13:11, 3 февраля 2011

Уважаемые родители.
Если вам интересно знать мнение своего ребенка и его сверстников по вопросам детскородительских взаимоотношений, приглашаем вас на родительское собрание. У вас есть
возможность высказать свое мнение, поделиться личным опытом в вопросах воспитания,
послушать других, т.е. своих детей.
Тема собрания: «Ответственность в детско-родительских взаимоотношениях»
Цели и задачи:
вернуть родителей в детство хоть на время, чтобы они прониклись переживаниями своего ребенка,
помочь понять, насколько ребенку трудно и тяжело адаптироваться в этом обществе и т.д.;
добиться осознанию родителями ценности контакта с ребенком.
Ход собрания.
Поставим перед собой следующую задачу: вспомните себя в детстве, то ощущение радости,
свежести, ожидания неизвестного, а часто и обиды от непонимания тебя взрослыми, друзьями.
Сядьте удобней, закройте на время глаза. Не стесняйтесь. Расслабьтесь. Не думайте о том, что
вам нужно что-то делать, просто настройтесь на себя маленького, в детстве. Как достичь этого
состояния? Слушайте мой голос и пытайтесь выполнить за мной все, о чем я говорю.
Представьте себя маленьким, сидящим в любимой комнате с любимой игрушкой в руках. Тишина.
Из окна падает луч солнца, он гладит вас по волосам, лицу, очищая от плохих мыслей. А теперь
уже сами проведите этим теплым лучом сверху вниз по своему телу, от макушки до пят.
Успокойте все свои внутренние органы, внимание и воображение. Скажите себе: “Мне легко и
спокойно». Глаза еще закрыты.
(Звучит запись детского смеха)
Вспомните свое детство. Какого оно цвета? Какие звуки преобладают в нем?
- Детство – это самое лучшее, что было в вашей жизни. Все самое доброе, светлое, чистое было в
детстве. Не забывайте об этом, а еще о том, что ваши дети сейчас переживают то же самое. Они
беззащитны перед страхами, обидами, несправедливостью, которые приходится им преодолевать.
Так помогите им, сегодня, сейчас! Это ваши дети, это вы сами, чуть измененная, но ваша
маленькая копия.
А сейчас вспомним свой семейный альбом, кто-то взял с собой то, о чем я просила – ваша
фотография в детстве. Если же не взяли, работаем мысленно. Перелистайте альбом, найдите
любимую фотографию себя в детстве. Вспомните, кем она была сделана, при каких
обстоятельствах, что на ней изображено, кто рядом (если есть). Попробуйте сформулировать
словами, какая (-им) вы был(-а) в детстве. (Родители по кругу рассказывают о себе. Но можно
начать с себя).
Нарисуйте контуры маленькой детской ручки. Вспомните, какой маленькой была рука вашего
ребенка, когда он родился. Как его хотелось защитить, обнять, приласкать! Сохраните это чувство
и сейчас!
Давайте обведем свою ладонь, наложив ее на маленькую. Видите, какая ваша ладонь большая?! А
теперь поройтесь в памяти: не обижала ли ваша большая ладонь маленькую – вашего ребенка? Не
стыдно ли вам сейчас за то, что происходит иногда в гневе? Помните, это ВАШ ребенок! Он вам
верит, любит вас больше всех, ищет защиты только у вас. Не обманите его надежд!
Вы – мать, отец… А теперь вспомните, как вы несли свои обиды родителям, чаще, конечно, к
маме. Она всегда поймет, защитит, даст совет.
Помните! Самые сильные воспоминания и ассоциации о родителях у детей с детства! Будьте
хорошими родителями!
Часто ли мы задумываемся над тем, хорошие ли мы родители и справляемся ли с нашими
обязанностями воспитателей?
Все родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни и редко
задумываются о том, почему в определённых ситуациях поступают так, а не иначе. Однако у
каждой мамы в жизни бывают моменты, когда поведение любимого ребёнка ставит в тупик, а
может быть, сами взрослые, применяя радикальные методы воспитания, делают нечто такое, из -за
чего потом бывает стыдно. В своих ошибках вы не одиноки, все родители их время от времени
совершают. Но всегда лучше учиться на чужих ошибках, не правда ли?
первая ошибка:
1. Обещание больше не любить .“Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя
любить”.
Мнение родителей. Почему дети так часто спорят по поводу любой нашей просьбы? Может быть,
они делают нам назло. Как быть? Призывать к здравому смыслу? Да они просто не слышат, что
взрослые им говорят. Угрожать? Это больше не действует. В таких случаях многие используют
козырную карту: “Я больше не буду любить тебя”. Как часто многие из нас произносят эту фразу!
Мнение психологов. Обещание больше не любить своего ребёнка - одно из сильнейших средств
воспитания. Однако эта угроза, как правило, не осуществляется. А дети прекрасно чувствуют
фальшь. Однажды обманув, вы можете на долгое время потерять доверие ребёнка – он будет
воспринимать вас как людей лживых.
Намного лучше сказать так: “Я буду тебя всё равно любить, но твоё поведение я не одобряю”.
Родители называют своих детей нежно и ласково, говорят им такие слова: умница, умничка, доча,
рыбка, котёнок, молодец, зайка, дочурка, лапуля, красавица, солнышко, ласточка, малышка,
славный, сыночек. Когда дети плачут, когда им плохо, выходят за четверть хорошистами,
получают отличные оценки, то родители ласкают их, но, конечно, не всех ребятишек. Именно
поэтому есть и такие ответы: никогда не говорят хорошие слова, никакие ласковые слова не
слышу.
Отсюда и вторая ошибка:
2. Слишком мало ласки. “Поцелуй и прочие нежности не так уж и важны для ребёнка”.
Мнение родителей. Приласкать младшую дочь? Какая ерунда! Поцеловать сына? Пообниматься с
папой? Да на это нет времени. Многие взрослые считают, что ласки в детском возрасте могут
привести в дальнейшем к проблемам в сексуальной ориентации. Короче, никаких объятий и
поцелуев - есть более нужные и серьёзные вещи.
Мнение психологов. Дети любого возраста стремятся к ласке, она помогает им ощущать себя
любимыми и придаёт уверенности в своих силах. Но помните, желание приласкаться должно всётаки в большинстве случаев исходить от самого ребёнка. Не навязывайте детям свою любовь
активно - это может оттолкнуть их.
Ребёнок, дети, растущие без ласки. Затем равнодушие и безразличие. Зачем вникать в дела детей?
Это третья ошибка:
3. Безразличие. “Делай, что хочешь, мне всё равно”. К чему приводит безразличие родителей к
своим детям (маленьким и большим)?
Мнение родителей. Зачем напрягаться? Спорить, искать аргументы, доказывать что-то малышу,
нервничать? Ребёнок сам должен научиться решать свои проблемы. И вообще ребёнка надо
готовить к взрослой жизни, пусть он скорее станет самостоятельным, а нас оставит в покое.
Мнение психологов. Никогда не надо показывать малышу, что вам всё равно, чем он занимается.
Ребёнок, почувствовав ваше безразличие, немедленно начнёт проверять, насколько оно
“настоящее”. И, скорее всего, проверка будет заключаться в совершении плохих поступков.
Ребёнок ждёт, последует ли за проступок критика или нет. Словом, замкнутый круг. Поэтому
лучше вместо показного безразличия постараться наладить с ребёнком дружеские отношения,
даже если его поведение вас совершенно не устраивает.
Можно сказать, например, так: “Знаешь, в этом вопросе я с тобой совершенно не согласен. Но я
хочу помочь тебе, потому что я люблю тебя. В любой момент, когда тебе это понадобится, ты
можешь спросить у меня совета”.
Если это не говорится, ждите беду!
Бывает и так: неверное понятие своего места (своей роли в семье) является четвёртой ошибкой:
4. Слишком много строгости. “Ты должен делать то, что я тебе сказала, потому что я в доме
главная”
Мнение родителей. Дети должны слушаться старших беспрекословно - это самый важный в
воспитании принцип. Дискуссии здесь не допустимы. Неважно, сколько лет ребёнку -6 или 16 лет.
Детям нельзя давать поблажек, иначе они окончательно сядут вам на шею.
Мнение психологов. Дети обязательно должны понимать, почему и зачем они что-то делают.
Слишком строгое воспитание, основанное на принципах, которые не всегда понятны ребёнку,
напоминает дрессировку. Ребёнок может беспрекословно исполнить всё, когда вы рядом, и
“наплевать” на все запреты, когда вас рядом нет. Убеждение лучше строгости. В случае
необходимости можно сказать так: “Ты сейчас делаешь так, как я говорю, а вечером мы спокойно
всё обсудим - почему и зачем”.
Иногда родители своих детей недооценивают, оберегают от всякой работы, расчищая ребёнку
тропинку без дел и проблем, что приводит к пятой ошибке:
5. Детей надо баловать. “Пожалуй, я сделаю это сама. Моему малышу это пока не по силам”.
Мнение родителей. Мы готовы всё сделать для своего ребёнка, ведь дети всегда должны получать
самое хорошее. Детство - такая короткая пора, поэтому оно должно быть прекрасно. Нравоучения,
неудачи, неудовлетворённость - в наших силах избавить детей от всех трудностей и
неприятностей. Так приятно угадывать и выполнять любое желание ребёнка.
Мнение психологов. Избалованным детям очень тяжело приходится в жизни. Нельзя держать
единственное чадо под колпаком родительской любви, в дальнейшем это может привести к
множеству проблем. Поверьте, когда родители убирают буквально каждый камушек с дороги
малыша, от этого ребёнок не чувствует себя счастливее. Скорее, наоборот – он ощущает себя
совершенно беспомощным и одиноким. “Попробуй - ка сделать это сам, если не получится, я тебе
с удовольствием помогу” - вот один из вариантов мудрого отношения к дочери или сыну.
6. Навязанная роль. “Мой ребёнок - мой лучший друг”.
Мнение родителей. Ребёнок - главное в нашей жизни, он такой смышленый, с ним можно говорить
обо всём. Он понимает нас, прямо как настоящий взрослый.
Мнение психологов. Дети готовы сделать всё, чтобы понравиться своим родителям, ведь мама и
папа для них - главнейшие люди на свете. Дети даже готовы погрузиться в сложный мир взрослых
проблем вместо того, чтобы обсуждать свои интересы со сверстниками. Но при этом их
собственные проблемы так и остаются нерешёнными.
7. “Больше денег - лучше воспитание”.
Мнение родителей. Мы слишком стеснены в средствах, поэтому не можем себе позволить даже
побаловать ребёнка, постоянно приходится ему во всём отказывать, он донашивает старые вещи и
тому подобное. Словом, будь у нас побольше денег, мы были бы лучшими родителями.
Мнение психологов. Любовь не купить за деньги - звучит довольно банально, это так. Часто
бывает, что в семьях с невысоким достатком взрослые делают всё, чтобы ребёнок ни в чём не
нуждался. Но вы не должны чувствовать угрызений совести за то, что не можете исполнять все его
желания. На самом деле любовь, ласка, совместные игры и проведённый вместе досуг для ребёнка
намного важнее содержимого вашего кошелька. И, если разобраться, совсем не деньги делают
ребёнка счастливым, а осознание того, что он для вас самый - самый.
Отсюда и наполеоновские планы, которые строят они, а потом - трагедия ребёнка (сына или
дочери). Это восьмая ошибка:
8. Наполеоновские планы. “Мой ребёнок будет заниматься музыкой (теннисом, живописью),
я не позволю ему упустить свой шанс”
Мнение родителей. Многие взрослые мечтали в детстве заниматься балетом, учиться игре на
пианино или играть в теннис, но у них не было такой возможности. И теперь главная цель пап и
мам - дать детям самое хорошее образование. Неважно, если малышам этого не очень - то и
хочется, пройдёт время, и они оценят старания взрослых.
Мнение психологов. К сожалению, дети не всегда оценивают усилия родителей. И часто блестящее
будущее, нарисованное взрослыми в своём воображении, разбивается о полное нежелание ребёнка
заниматься, скажем, музыкой. Пока малыш ещё маленький и слушается взрослых, но затем...,
желая вырваться из клетки родительской любви, начинает выражать протест доступными ему
способами - это может быть и приём наркотиков, и просто увлечение тяжёлым роком в ночные
часы. Поэтому, заполняя день ребёнка нужными и полезными занятиями, не забывайте оставить
ему немного времени и для личных дел.
9. Ваше настроение. “Можно или нет? Это зависит от настроения”.
Мнение родителей. Неприятности на работе, плохие отношения в семье… Как часто взрослые
“выпускают пар” на ребёнка! Многие уверены, что в этом нет ничего страшного. Достаточно
потом пригласить малыша и купить давно обещанную игрушку, и всё будет в порядке.
Мнение психологов. Родители должны показывать малышу, что их радуют его хорошие поступки и
расстраивают плохие. Это создаёт у детей сознание в непоколебимости жизненных ценностей.
Когда взрослые в угоду своему эгоизму и настроению сегодня разрешают что-то, а завтра это же
запрещают, ребёнок может понять только одно: всё равно, что я делаю, главное, какое у мамы
настроение. Однако, если вы чувствуете, что себя не переделать, лучше заранее договориться с
ребёнком: “Итак, когда у меня хорошее настроение, тебе будет позволено делать всё, что ты
захочешь. А если плохое - постарайся быть ко мне снисходительным”.
Родители никогда не должны отталкивать ребёнка, объясняя тем, что нет времени. А у кого оно
будет, кроме родных и учителей? И десятая ошибка возникает из – за отсутствия времени:
10. Слишком мало времени для воспитания ребёнка. “К сожалению, у меня совсем нет
времени для тебя”.
Мнение родителей. Многие взрослые очень загружены на работе, но каждую свою свободную
минутку стараются проводить с детьми: они отводят их в сад и в школу, готовят для них, стирают,
покупают всё, что им нужно. Дети должны сами понимать, что у родителей просто нет времени
поиграть и почитать с ними.
Мнение психологов. Взрослые часто забывают простую истину - если уж родили ребёнка, надо и
время для него найти. Малыш, который постоянно слышит, что у взрослого нет на него времени,
будет искать среди чужих людей родственные души. Даже если ваш день расписан по минутам,
найдите вечером полчаса (в этом вопросе качество важнее количества) посидеть у кроватки
малыша, поговорите с ним, расскажите сказку или почитайте книжку. Ребёнку это необходимо.
А теперь к размышлению:
Помните! Ваши дети – это не ваши дети.
Они сыновья и дочери собственной Жизни и Судьбы.
Они приходят в мир через Вас, но не для Вас.
И хотя они пока с Вами, они Вам не принадлежат.
Вы можете дать им свою любовь, но не разум.
Вы можете приютить их тела, но не души,
Потому что их души принадлежат будущему,
В которое Вы не можете заглянуть даже во сне.
Вы можете попытаться стать такими, как они,
Но не пытайтесь сделать наоборот,
Потому что жизнь не пятится назад,
А устремляется вперед.
Калил Джибран.
Период, когда ребенок становится подростком, сложен не только для него, но и для взрослых,
которые с ним взаимодействуют. Неудивительно, что у нас тоже могут возникать те или иные
трудности во взаимодействии с ним. Сегодня мы с вами рассмотрели некоторые пути
установления контакта с подростками, но в зависимости от индивидуальных особенностей у детей
могут возникать различные трудности при прохождении подросткового возраста. А это можно
обсудить в рамках индивидуальной беседы.
- “Памятка для родителей” – каждый родитель получает памятку, где знакомится с правилами
поведения.
Пожалуйста, дорогие родители, ваши высказывания, пожелания, выступления. Благодарю всех
пришедших, надеюсь, что вы много услышали полезного для себя. Большинство призадумается,
правильно ли делает, поступает со своими детьми. Успехов Вам в воспитании своих детей. До
новых встреч!