2 3 Клинико-фармакологическая характеристика лекарственных

2
3
Клинико-фармакологическая
характеристика
лекарственных
средств,
влияют
которые
бронхиальную
4
3
12
3
12
1
1
2
0
на
проходность
Противовоспалительные
лекарственные средства
СРС:
Клинико-фармакологическая
характеристика
противоалергических
лекарственных средств
Подготовка
Всего: 12 + 3
48 + 1
Модуль 2
3
5
Клинико-фармакологическая
характеристика
3
12
3
12
2
2
4
16
1
2
0
0
антиангинальних
лекарственных средств.
6
Клинико-фармакологическая
характеристика других лекарственных
средств, используемых при ИБС, в т.ч.
влияющих на липидный обмен.
СРС:
Клинико-фармакологическая
характеристика
лекарственных
средств,
влияют
которые
на
способность крови к свертыванию.
4
7
Клинико-фармакологическая
характеристика
других
гипотензивных
лекарственных
и
средств,
влияющих на ССС
СРС:
Клинико-фармакологическая
характеристика
антиаритмических
лекарственных средств
СРС:
Подготовка:
Всьго 10 + 3
40 + 4
Модуль 3
4
8
Клинико-фармакологическая
2
8
4
14
1
1
1
1
лекарственных 1
1
характеристика лекарственных средств,
которые влияют на гепатобилиарную
систему и поджелудочную железу
5
9
Клинико-фармакологическая
характеристика лекарственных средств,
которые
влияют
на
функции
пищеварительного канала
СРС:
Клинико-фармакологическая
характеристика лекарственных средств,
которые
имеют
контрацептивную
активность
СРС:
Клинико-фармакологическая
характеристика
антианемических
лекарственных средств
СРС:
Взаимодействие
препаратов, виды побочного действия
лекарств,
осложнения
медикаментозной терапии
СРС:
Подготовка к занятиям
2
0
СРС:
Подготовка к модулю
2
0
СРС
Защита «Протокола эффективности»
2
2
Всего 6+9
Всего за 3 смысловых модуля: 28 +15
\
22+ 5
110 + 10
Итоговый модульный контроль
2
80
Вместе
30+15
200
6. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ МАКСИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА БАЛЛОВ ПО
ТЕМАМ И ШКАЛА КОНВЕРТАЦИИ
Смысловой модуль 1 (48 баллов)
Антибактериальные лекарственные средства. Клиническая фармакология лекарственных
средств,
которые
влияют
на
бронхиальную
проходность.
Противовоспалительные
лекарственные средства .
Занятие 1 – 24 балла
Занятие 2 – 24 балла
Шкала конвертации:
24 балла – „5”
19 баллов – „4”
14 баллов – „3”
0 баллов – „2”
Смысловой модуль 2 (48 баллов)
Клиническая фармакология лекарственных средств, которые влияют на сердечно-сосудистую
систему
Занятие 3 – 24 балла
Занятие 4 – 16 баллов за тему модуля 2 + 8 баллов за тему модуля 3, всего 24 балла
Шкала конвертации:
24 балла – „5”
19 баллов – „4”
14 баллов – „3”
0 баллов – „2”
Смысловой модуль 3 (24 балла)
Клиническая фармакология лекарственных средств, которые влияют на органы пищеварения.
(Занятие 4 – 8 баллов включены в модуль 2, как часть занятия 4)
Занятие 5 – 14 баллов за темы модуля 3 ; 10 баллов за самостоятельную работу (СРС)
Шкала конвертации:
14 баллов – „5”
12 баллов – „4”
9 баллов – „3”
0 баллов – „2”
Максимальное количество баллов текущей успеваемости – 120 баллов
Студент допускается к модульному контролю, если он имеет минимальное количество
баллов текущей успеваемости - 65 баллов ( 14 х 4 + 9 ) за подготовку + 10 баллов за
самостоятельную работу
Максимальное количество баллов итогового контроля модуля 1 – 80 баллов
Итоговый модульный контроль засчитывается студенту, если он демонстрирует
владение практическими навыками и набрал при выполнении тестового контроля
теоретической подготовки не менее 50 баллов
.
Максимальное количество баллов за модуль 1 – 200 баллов.
7. ДИАГНОСТИКА УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
1. Практические занятия. Контроль смысловых модулей.
Диагностика усвоения учебного материала проводится стандартизировано согласно
методических рекомендаций для студентов относительно усвоения всех тем аудиторных
занятий.
2. Итоговый контроль усвоения модуля
Проводится в два этапа:
1. Тестовый контроль по заданиям формата „КРОК-2”. Количество тестов – 20. Время
для выполнения всего этапа – 20 минут. Вес каждого правильного ответа – 1 балл.
Максимальное количество баллов за этап – 20 баллов. Перечень тестовых заданий по
каждому модулю прилагается.
2. Письменная теоретическая работа по программным вопросам. Количество вопросов
– 3. Время для выполнения всего этапа – 60 минут. Вес каждого правильного ответа – 20
баллов. Максимальное количество баллов за этап – 60 баллов. Перечень вопросов по модулям
приведен в п.7.
Итоговый модульный контроль осуществляется по завершению изучения модуля. К
итоговому контролю допускаются студенты, которые выполнили все виды работ,
предусмотренные учебной программой, и при изучении модуля набрали количество баллов,
не меньше минимального (75 баллов). Баллы независимо конвертируются как в шкалу ЕСТS,
так и в четырехбалльную шкалу. Баллы шкалы ЕСТS в четырехбалльную шкалу не
конвертируются и наоборот. Студенты с учетом количества набранных баллов ранжируются
по шкале ЕСТS таким образом:
Оценка ЕСТS
Статистический показатель
А
Наилучшие 10%студентив
В
Следующие 25%студентив
С
Следующие 30%студентив
D
Следующие 25%студентив
Е
Последние 10% студентов
FХ
Выставляется
студентам,
которые
набрали
минимальное
количество баллов за текущую учебную деятельность, но которым
не зачтен итоговый модульный контроль.
Выставляется студентам, которые посетили все аудиторные
F
занятия из модуля, но не набрали минимальное количество баллов
за текущую учебную деятельность и не допущены к итоговому
модульному контролю
Ранжировка с присвоением оценок „А", „В", „С", „D", „Е" проводится для студентов
данного курса, которые успешно завершили изучение дисциплины.
Оценка „FХ" выставляется студентам, которые набрали минимальное количество
баллов за текущую учебную деятельность, но которым не зачтен итоговый модульный
контроль. Эта категория студентов имеет право на пересдачу итогового модульного
контиролю за утвержденным графиком во время зимних каникул, или летних каникул (до 1
июля текущего года) на протяжении 2 недель после завершения учебного года. Повторное
составление итогового модульного контроля позволяется не больше 2 раз.
Оценка „F" выставляется студентам, которые посетили все аудиторные занятия из
модуля, но не набрали минимальное количество баллов за текущую учебную деятельность и
не допущенные к итоговому модульному контролю. Эта категория студентов имеет право на
повторное изучение модуля.
Студенты, которые получили оценки „FX" и „F" („2") не вносятся в перечень студентов,
которые ранжуються, даже после пересдачи модуля. Такие студенты после пересдачи
автоматически получают балл „Е".
Оценки "FХ" и „F" („2") выставляется студентам,
которым не зачтен модуль по дисциплине после завершения срока ее изучения.
7.ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ
ПЕРЕЧЕНЬ
ВОПРОСОВ
К
ИТОГОВОМУ
МОДУЛЬНОМУ КОНТРОЛЮ (темы сгруппированы по занятиям)
1 занятие
1. Принципы выбора и наиболее
частые
ошибки
при
назначении
антибактериальных лекарственных средств.
2. Аллергические реакции на введение антибактериальных средств. Клинические
проявления.
3. Классификация.
Спектр
активности.
Механизм
действия.
Особенности
применения пенициллинов. Сравнительная характеристика. Дозирование.
4. Классификация.
Спектр
активности.
Механизм
действия.
Особенности применения цефалоспоринов. Сравнительная характеристика.
Дозирование.
5. Классификация.
Особенности
Спектр
применения
активности.
карбапенемов.
Механизм
Сравнительная
действия.
характеристика.
Дозирование.
6. Классификация.
Спектр
активности.
Механизм
действия.
Особенности применения аминогликозидов. Сравнительная характеристика.
Дозирование.
7. Классификация.
Особенности
Спектр
применения
активности.
Механизм
действия.
фторхинолонов. Сравнительная характеристика.
Дозирование.
8. Классификация.
Особенности
Спектр
применения
активности.
макролидов.
Механизм
Сравнительная
действия.
характеристика.
Дозирование.
2 занятие
1. Классификация лекарственных
средств, которые влияют
на
бронхиальную
проходимость.
2. Механизм действия, фармакокинетика и фармакодинамика, показания
противопоказания
к
назначению
бета2
агонистов
короткого
и
действия.
Дозирование.
3. Механизм действия, фармакокинетика и фармакодинамика, показания
противопоказания
к
назначению
р2
агонистов
длительного
и
действия.
Дозирование.
4. Метилксантин, механизм действия, фармакологические эффекты, побочные
явления. Дозирование.
5. Глюкокортикостероиды.
Преимущества
применения
ингаляционных
препаратов. Режимы дозирования.
6. Побочные явления, которые встречаются при
длительном использовании
глюкокортикоидов.
7. Классификация, механизм действия, фармакокинетика и фармакодинамика,
показания
и противопоказания к назначению противоаллергических средств.
Дозирование
8. Правила применения глюкокортикостероидов.
9. Противокашлевые средства. Механизмы действия. Режимы дозирования.
10. Взаимодействие лекарственных средств, которые используются при БОС
11. Виды побочных эффектов лекарственных средств, которые используются при
БОС .
12. Классификация нестероидных противовоспалительных средств.
13. Механизмы
действия,
фармакологические
свойства
нестероидных
противовоспалительных средств.
14. Показания
и
противопоказания.
Побочные
явления
при
применении
нестероидных противовоспалительных средств.
15. Режимы дозирования нестероидных противовоспалительных средств.
3 занятие
1. Группы
препаратов,
которые
относятся
к
антиагинальным
и
2. Механизм действия, фармакологические эффекты, классификация, показания
и
антиишемическим средствам.
противопоказания к назначению нитратов.
3. Механизм действия,
фармакокинетика и фармакодинамика, показания
и
противопоказания к назначению бета-адреноблокаторов
4. Классификация бета-адреноблокаторов. Особенности
применения, показания
и
противопоказания. Дозирование.
5. Механизм действия,
фармакокинетика и фармакодинамика,
показания
и
противопоказания к назначению блокаторов кальциевых каналов.
6. Классификация
блокаторов
кальциевых
каналов.
Особенности
применения. Дозирование.
7. Антиангинальные препараты метаболического действия . Механизм действия,
фармакологические эффекты, показания и противопоказания к назначению
8. Антиагрегантные препараты. Классификация. Механизмы действия. Способы
дозирования.
10.Тромболитические средства. Показания и противопоказания к тромболизису. Схемы
назначения.
11.Антикоагулянты. Классификация. Механизмы действия. Побочные явления.
12.Классификация гиполипидемичних средств.
13.Механизм действия, фармакокинетика и фармакодинамика, показания
и
противопоказания к назначению статинов.
14.Механизм действия,
фармакокинетика и фармакодинамика, показания
и
противопоказания к назначению фибратов.
15.Омега-3-полиненасыщенные жирные кислоты. Механизм действия. Особенности
применения.
16.Классификация дислипидемий. Дифференцированный подход к применению
гиполипидемических средств.
4 занятие
1. Классификация антигипертензивных препаратов
2. Механизм антигипертензивного действия, фармакологические эффекты, показания и
противопоказания,
побочные
явления
при
назначении
ингибиторов ангиотензин-
превращающего фермента. Дозирование.
3. Механизм антигипертензивного действия, фармакологические эффекты, показания и
противопоказания,
побочные
явления
при
назначении
антагонистов рецепторов
ангиотензина II. Дозирование.
4. Механизм
антигипертензивного действия,
фармакологические
эффекты,
побочные явления при назначении бета-адреноблокаторов. Дозирование.
5. Механизм
антигипертензивного действия,
фармакологические
эффекты,
побочные явления при назначении антагонистов кальция. Дозирование
6. Классификация диуретических средств.
7. Механизм действия, фармакокинетика и фармакодинамика, показания
и
противопоказания к назначению петлевых диуретиков.
8. Механизим действия, фармакокинетика и фармакодинамика, показания
противопоказания
к
назначению
тиазидних
и
и
тиазидоподобних диуретиков.
9. Механизм действия и фармакологические эффекты
калийсберегающих диуретиков.
Дозирование.
показания и противопоказания к применению. Режим дозирования.
10.Дифференцированный
подход
к
выбору
диуретического
препарата
в
зависимости от наличия сопутствующих заболеваний (с учетом влияния на липидный и
углеводный обмен).
11.Дифференцированный подход к назначению антигипертензивной терапии
при
наличии сопутствующих заболеваний или физиологичных состояний (сахарный диабет,
бронхиальная астма, беременность, преклонный возраст, феохромоцитома и др.)
12.Принципы комбинированного применения антигипертензивных средств.
13.Классификация антиаритмических препаратов.
14.Дифференцированный подход к назначению антиаритмических средств.
15.Классификация
сердечных
гликозидов.
Кардиальные
эффекты
сердечных
гликозидов. Дозирование. Показания к назначению сердечных гликозидов. Клинические и
ЭКГ- признаки интоксикации сердечными гликозидами.
16.Негликозидные инотропные лекарственные средства. Показание для назначения.
17.Гепатопротектори.
Классификация.
Механизм
действия,
фармакокинетика
и
фармакодинамика, показание и противопоказание к назначению. Дозирование.
18.Панкреатические
ферменты.
Фармакологические
особенности.
Показания
к
применению. Побочные явления. Режим дозирования.
Занятие 5
1. Средства, которые стимулируют моторную функцию ЖКТ. Классификация.
2. Механизм действия, фармакокинетика и фармакодинамика, показания
и
противопоказания к назначению селективных блокаторов дофаминовых рецепторов.
Дозирование.
3. Механизм действия, фармакокинетика и фармакодинамика, показания
и
противопоказания к назначению слабительных средств
4. Клинико-фармакологическая характеристика средств, которые подавляют моторноэвакуаторную функцию ЖКТ. Лоперамид, фармакодинамика, показание и протипаказання.
5. Средства со спазмолитической активностью, классификация, механизмы действия,
фармакологические свойства, показания, противопоказания, дозирование.
6. Препараты при кишечных инфекциях. Пре- и пробиотики, кишечные антисептики.
7. Классификация,
механизм
действия,
фармакокинетика и
фармакодинамика,
показания и противопоказания к назначению ингибиторов протонной помпы. Дозирование.
8. Классификация,
показания
механизм
действия,
и противопоказания к назначению
фармакокинетика и
Н2
фармакодинамика,
блокаторов гистаминових рецепторов.
Дозирование.
9. Механизм действия антацидов. Фармакологические свойства. Дозирование.
10.Цитопротекторы. Фармакологические особенности. Дозирование.
11.Антимикробная комбинированная терапия язвенной болезни по Маастрихтскому
консенсусу - 3
.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕПАРАТОВ, КОТОРЫЕ ВЫНОСЯТСЯ НА ПРАКТИЧЕСКИЕ
ЗАНЯТИЯ
И НА ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
АНТИБАКТЕРИАЛЬНЫЕ ЛС
Азитромицин
Azithromycin
Т. 125; 500 мг; К. 250 мг; Сыр.
100;200мг в5мл
Амикацин
Amikacinum
Амоксицилин
Amoxycillinum
Т. 250; 500 мг
Ацикловир
Acyclovirum
Т. 200, 400, 800 мг
Бензилпеницилин
Benzylpenicillin
Ванкомицнн
Vancomycin
Ф. 500; 1000 мг
Гентамицин
Gentamycin
А.10;20;40 мг- 1мл; М.0,1%;аер.0,1
%
Доксициклин
Doxycycline
К.та Т. 50; 100; 200 мг
Имипенем
Imipenem
Ф. 500 мг в/м
Интерферон альфа
Interferonum alfa Р-р д/ин. 10,18, 25,30, 60 МЛН-МЕ
Кларитромицин
Clarithromycin
Клиндамицин
Clindamycin
Левофлоксацин
Levofloxacin
Т. 250; 500 мг; Ф. 5 мгв 1 мл - 100
мл
Рифампицин
Rifampicin
К.150; 300 мг; А. в/м 125 мг-1,5 мл;
250 мг-3 мл; в/в 500 мг-10 мл
Рибавирин
Ribavirinum
А. 50; 125; 250; 500 мг- Имл
Ф.25 жал; 50 жал; 100 жал; 1 млн.
ОД
Т. 250 мг; Ф. 500 мг
К. 75; 150; 300 мг; А. 2;4 мл
Капе. 100, 200 мг
Стрептомицин
Streptomycin
Ф. 500; 1000 мг
Сульфадиметоксин
Sulfadimethoxine
Т. 200; 500 мг
Сульфасалазин
Sulfasalazin
Т. 500 мг
Тетрациклин
Tetracycline
К.250; 500 мг; М. 300 мг
Тобрамицин
Tobramycin
Флуконазол
Fluconanazolum
Цефалексин
Cefalexin
Цефепим
Cefepime
Ф. 500 мг; 1; 2 грамма
Цефотаксим
Cefotaxime
Ф.250;500мг: 1;2г
Цефтриаксон
Ceftriaxone
Ф. 250; 500 мг; 1;2г
Цефуроксим
Cefuroxime
Цефтазидим
Ceftazidimum
Ципрофлоксацин
Ciprofloxacin
А. 10; 20; 40 мг-1 мл; М.0,3%
Капс. 50, 100, 150 мг
Т. 50; 250; 1000 мг; К. 250; 500 мг
Ф. 250; 750; 1500 мг; Т. 125; 250;
500 мг
Пор.д/ин р-ра 0,5, 1,2 гр фл.
Т. 250; 500; 750 мг; Рн. д/и 10;20мг1 мл
ЛС, ВЛИЯЮЩИЕ НА БРОНХИАЛЬНУЮ ПРОХОДНОСТЬ
Адреналин
Epinephrinum
Амброксол
Ambroxolum
Т. 30мг; Сир.15мг/5мл; А. 0,75%
Ацетилцистеин
Acetylcystein
Т.100мг; К.200;400мг
Еуфиллин
Euphyllinum
Т.150мг; А. 2,4% №5; 10
Тиотропиум бромид
Сальбутамол
Tиotropii brortidum
Salbutamolum
А. 0,18% 1 мл№10
Аер. 18 мкг
Аер.200 доз.фл; Т.2;4 мг
Сальметерол
Salmeterolum
Аер. д/и 25 мкг-120/доз
Фенотерол
Fenoterolum
Аер.0,1 мг
Беклометазон
Beclometasonum Аер.50, 100, 250мкг\ доза фл. 200
доз
Монтелукаст
Montelukast
Т. 10 мг
ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ЛС
Гидрокортизон
Hydrocortisone
Дексаметазон
Dexamethasonum
Диклофенак натрия
Мелоксикам
Метилпреднизолон
Natrii diclofenacum
Meloxicam
Methylprednisolonum
Ин.100;500 мг, Мазь 0,1; 1; 2,5%;
Крем 0,1%
Т.0,5 мг; А. 4мг- 1 мл
Т. п/о 25, 50 мг №30
Т. 7,5; 15 мг; Св. 7,5; 15мг
Т. 4,8 мг; А. 0,4%
Нимесулид
Nimesulide
Т. 100 мг; Ф. сусп. 1%
Преднизолон
Prednisolonum
Т. 5 мг; А. 25; 30 мг - Имл
Рофекоксиб
Rofecoxib
Т. 25; 50 мг
Целекоксиб
Celecoxib
Капе. 100; 200 мг
Ацетаминофен
Acaetominofen
Т. 500 мг, капс.500 мг
НИТРАТЫ И СИДНОНИМИНЫ
Изосорбида 5-мононитрат Isosorbidi mononitratum
К. 40; 60 мг
Изосорбида динитрат
Isosorbidi dinintratum
Т. 20, 40 мг
Нитроглицерин
Nitroglycerinum
Молсидомин
molsidominum
Т.0,5 мг; Фл.1% (спирт)-5мл;
Т. 0,002
АНТАГОНИСТЫ КАЛЬЦИЯ
Амлодипин
Amlodipine
Т. 5; 10 мг
Верапамил
Verapamil
Т. 40; 80 мг
Дилтиазем
Diltiazem
Т. 30; 60 мг
Нифедипин
Nifedipine
К. 10;20мг
БЛОКАТОРЫ АДРЕНЕРГИЧЕСКИХ РЕЦЕПТОРОВ (альфа- и бета-)
Атенолол
Atenolol
Т. 0,1; 0,05 граммов
Бисопролол
Bisoprolol
Т. 2.5; 5; 10 мг
Доксазозин
Doxazozin
Т. 2; 4 мг
Карведилол
Carvedilolum
Т. 12,5; 25; 50 мг
Метопролол
Metoprololum
Т. 50 мг
Небиволол
Nebivololum
Т. 5 мг
БЛОКАТОРЫ F-КАНАЛОВ
Ивабрадин
Ivabrabine
Т. 5 ; 7,5 мг
ЛС, ВЛИЯЮЩИЕ НА СИСТЕМУ КОАГУЛЯЦИИ
Альтеплаза
Alteplase
Ф. 50 мг № 2
Аминокапроновая кислота
Aminocapronic acid
Ф. 5%- Юомл
Ацетилсалициловая к-та
Acetylsalicylic acid
Т. 100; 300; 325; 500 мг; Т. розч. 350
мг;
Варфарин
Warfarinum
Т. 1;3;5мг
Гепарин
Heparin sodium
Ф. но А. 5 ЖАЛ; 25 тыс. МО - 1
мл; Гель 1000 МО - 1 грамм
Этамзилат
Etamsylate
Т.0,25№100 А. 2мл-12.5%р-н№50
Эноксапарин
Enoxaparinum
Шпр.0.4; 0.8
Надропарин
Nadroparinum
Шпр.0.3; 0.6; 0,8
Стрептокиназа
Streptokinase
Ф. 100 жал; 250 жал; 600 жал;
1млн.; 5 млн. МО
Клопидогрел
Clopidogrel
Т. 75 мг
ИНГИБИТОРЫ АПФ
Еналаприл
Enalapril
Т. 5; 10; 20; 40 мг
Каптоприл
Captopril
Т. 12,5; 25; 50; 100 мг
Лизиноприл
Lizinopril
Т. 10; 40мг
Периндоприл
Perindopril
Т. 4; 8 мг
Рамиприл
Ramipril
Т. 12,5; 25; 5; 10 мг
Фозиноприл
Fozinopril
Т. 10; 40 мг
Валсартан
Valsartan
Т.80 мг, 160 мг
Ирбесартан
Irbesartan
Т. 75; 150мг
Кандесартан
Candesartan
Т. 4.8; 16 мг
Лозартан
Losartan
Т. 10; 40 мг
Телмисартан
Telmisartan
Т. 80 мг
АРА-11
ЦЕНТРАЛЬНЫЕ СИМПАТОЛИТИКИ
Альфа - метилдопа
Methyldopa
Клонидин
Clophelinum
Т 250 мг
Т.0,075, 0,15 мг; А. 0,01%-1 мл
АНТИАРИТМИЧЕСКИЕ ЛС
Етацизин
Aethacizinum
Т. 25; 50 мг
Амиодарон
Amidaronum
Т. 200 мг
Лидокаин
Lidocaine
А. 0.5; 1; 2; 5: 10%
Пропафенон
Propafenon
Т. 150 мг
Соталол
Sotalol
Т. 80; 160мг
Прокаинамид
Procain amide
Т.0,25г, 10%-5мл
СЕРДЕЧНЫЕ ГЛИКОЗИДЫ И НЕГЛИКОЗИДНЫЕ КАРДИОТОНИЧЕСКИЕ ЛС
Дигоксин
Digoxinum
Т. 0.125; 0,25 мг, А. 0,025% - 1 мл
Добутамин
Dobutamine
Ф. 5 %- 55 мл; Фл. 0,1; 0,25
Допамин
Dopamin
А. 50; 200 мг №5
Строфантин
Strophanthinum
А. 0.025% -Имл
Гидрохлортиазид
Hydrochlorotiazide
Т. 25 мг; 100 мг
Индапамид
Indapamid
Т. 1,5; 2,5 мг
Спиронолактон
Spironolactone
Т. 25; 50; 100 мг
Торасемид
Torasernidum
Р-р/ин.10 мг, Т. 10 мг
Фуросемид
Furosemide
Т. 40 мг, А. 20 мг
МОЧЕГОННЫЕ ЛС
ЛС, ВЛИЯЮЩИЕ НА ГЕПАТОБИЛИАРНУЮ СИСТЕМУ
И ПОДЖЕЛУДОЧНУЮ ЖЕЛЕЗУ
Адеметионин
Ademethyoninum
Ф.400 мл
Essentialе forte H
К.300 мг; А. 250 мг-5мл
Октреотид
Octreotidum
А. 100 мг
Панкреатин
pancreatin
Т. 0.25
Силимарин
silimarin
Т. 0,04
Эссенциальные
фосфолипиды
Урсодезоксихолевая к-та Ursodesoxycholine acid
К.250 мг
Холаголум
Cholagolum F
Фл. 10 мл
Цитраргинин
Citrarginine
А. 10 мл
ЛС, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИИ ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНОГО ТРАКТА
Атропина сульфат
Висмута субцитрат
Atropine sulfas
Bismuthi subcitrate
А. 0,1 %; Т. 0,5 мг
Т. 0,12
Домперидон
Domperidon
Т. 10 мг
Дротаверина
Drotaverinum
Т. 40 мг; А. 2% - 2 мл
гидрохлорид
hydrochloridum
Лактулоза
Lactulose
Сироп 200 мл
Лоперамид
Loperamide
Т.2мг
Мебеверин
Mebeverinum
hydrochloridum
Т. 200 мг
Метоклопрамид
Metoclorpramide
Т. 10 мг; А. 2 мл
Омепразол
Omeprzole
К. 20 мг
Пирензепин
Pirenzepine
Т. 25; 50 мг; А. 0,5 %
Прифиний бромид
Prifinium bromidum
Т. 30 мг, сироп.
Рабепразол
Rabiprozole
Т. 20 мг
Сукральфат
Sucralfate
Т. 500; 1000 мг
Фамотидин
Famotidine
Т. 20; 40 мг; Ф. 0,02 граммов
11.
ШКАЛА
КОНВЕРТАЦИИ
БАЛЛОВ
ТРАДИЦИОННУЮ (НАЦИОНАЛЬНУЮ) ОЦЕНКУ
ЗА
ДИСЦИПЛИНУ
В
Итоговая оценка из дисциплины определяется как средневзвешенная результатов
усвоения 3 содержательных модулей (в баллах) с добавлением поощрительных баллов
(см.примечание). Количество баллов состоит из трех компонентов:
а) сумма баллов текущей успеваемости
+
б) баллы за индивидуальное задание
+
в) баллы итогового модульного контроля
Максимальное количество баллов за модуль составляет 200 баллов.
Традиционная оценка по дисциплине определяется, исходя из следующих критериев
соответствия:
менее 125 баллов – „2”
125-149 баллов – „3”
150-174 баллов – „4”
175-200 баллов – „5”
Примечание:
К среднему количеству баллов добавляются такие поощрительные баллы:
а) призовое место во внутренне вузовском туре олимпиады из дисциплины (5 баллов);
б) призовое место во всеукраинском туре олимпиады из дисциплины (10 баллов);
в) публикация или несколько публикаций (в т.ч. в соавторстве) в изданиях, отмеченных
„Реестром...” ВАК Украины – 10 баллов;
г) публикация или несколько публикаций (в т.ч. в соавторстве) в сборниках материалов
конференций, которые зарегистрированы МОП и МЗ Украины – 5 баллов;
д) авторство или соавторство в патенте (декларационном патенте) Украины – 10 баллов.
12. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ
ОТНОСИТЕЛЬНО
УЧЕБЫ
НА
КУРСЕ
Студенту надлежит:
1) посетить все практические занятия по расписанию;
2) обеспечить необходимый уровень качества усвоения дисциплины;
3) пройти контрольные мероприятия в определенные сроки;
4) своевременно ликвидировать академическую задолженность.
Примечание: отработка пропущенных занятий позволяется исключительно
разрешением деканата, которое оформляется соответствующим документом (допуском),
являющимся основанием для проведения отработок на кафедре.
Студент имеет возможность:
1) получить тестовые задания по соответствующему модулю в начале цикла;
2)
заблаговременно
получить
учебно-методические
материалы,
которые
регламентируют учебу на кафедре;
3) обратиться за консультативной помощью к преподавателю в консультативный день
(по расписанию) или в субботу (9:00-14:00);
А. Оценка текущей успеваемости.
На практическом занятии оцениваются: а) теоретическая и практическая подготовка,
то есть самостоятельная работа студента во внеаудиторное время; б) все виды учебной
деятельности студента в течение практического занятия.
Преподаватель обязательно оценивает успеваемость каждого студента на каждом
практическом занятии. Критерии оценки доводятся до сведения студентов в начале учебы.
Оценивание выполнения индивидуальных заданий осуществляется преподавателем в течение
практического занятия и после его завершения. За результатами изучения одной темы
преподаватель выставляет одну оценку по традиционной 4-бальной шкале. Оценка
успеваемости студента является интегрированной (все виды работы на занятии и в течение
занятия). Оценка выставляется преподавателем после проверки заданий и объявляется
студентам на следующем занятии).
Пересдача оценки текущего контроля.
Студент имеет право пересдавать лишь оценку „2” (0 баллов). Текущие оценки „3” или
„4” не будут пересдаваться.
Студент обязан пересдавать „2”, если сумма баллов текущей успеваемости не
достигает минимальной для допуска к итоговому модульному контролю.
Студент не обязан пересдавать текущую „2” в том случае, если сумма баллов текущей
успеваемости в пределах модуля превышает минимальную для допуска к итоговому
модульному контролю, но имеет право пересдавать „2” и в том случае, если минимальная
сумма баллов достигнута.
Пересдача осуществляется исключительно во внеаудиторное время по графику
консультаций, регламентированному учебным отделом. Количество пересдач текущей „2” не
ограничено.
Студент имеет право пересдавать текущие „2” в течение всего периода изучения
дисциплины, но не позже дополнительного срока, регламентированного учебным отделом
ДДМА.
В течение одной консультации студент может пересдавать лишь одну текущую „2”.
Б. Итоговый модульный контроль.
Осуществляется на последнем занятии модуля. Объем материала и критерии
оценивания итогового модульного контроля приведены в данном справочнике. К итоговому
модульному контролю допускаются студенты, которые посетили все занятия (или отработали
пропущенные занятия в установленном порядке) и набрали сумму баллов, не меньше
минимальной. Результат итогового модульного контроля оценивается в баллах
(традиционная 4-бальная оценка не выставляется). Максимальное количество баллов
итогового модульного контроля составляет 80 баллов, минимальное - 50 баллов. Результат
итогового модульного контроля объявляется в течение текущей недели.
Пересдача итогового модульного контроля.
Причины незачета зачетного модулz могут быть такие:
а) студент не набрал минимального количества баллов за текущую учебную
деятельность и не допущен к итоговому модульному контролю;
б) студент писал итоговый модульный контроль, но набрал на нем менее 50 баллов;
в) студент имеет неотработанные пропуски занятий и (или) лекций;
г) студент не появился на итоговый модульный контроль.
Пересдача итогового модульного контроля проводится не больше 2 раз.
Первая пересдача итогового модульного контроля проводится в срок не больше 3
недель после первичной сдачи по плану. Пересдача проводится в составе сборной группы во
время консультации, предусмотренной расписанием учебного отдела.
Повторная (вторая и последняя) пересдача итогового модульного контроля проводится
комиссии по окончании срока изучения дисциплины согласно графику учебного процесса.
Пересдача проводится в составе сборной группы в день, назначенный расписанием учебного
отдела ДДМА.
В. Оценка по дисциплине.
Оценка по дисциплине выставляется по традиционной 4-бальной шкале на основе
количества баллов за модуль, который предусмотрен программой дисциплины. Соответствие
традиционной оценки (2, 3, 4, 5) определенному количеству баллов приведено в данном
справочнике. Позитивная оценка выставляется лишь в том случае, если студент имеет все
зачтенные модули.
Примечания:
а) Студент, который в течение изучения дисциплины успешно сдал итоговый
модульный контроль, имеет право повысить оценку ECTS по дисциплине исключительно по
разрешению ректора или первого проректора.
б) Пересдача относительно повышения оценки ECTS по дисциплины происходит
комиссии в дополнительный срок (по расписанию учебного отдела) по материалу всей
дисциплины.
В случае, если студент не сдал (пересдал) итоговый модульный контроль, он получает
за дисциплину традиционную оценку „2” и оценку ECTS „F”, которая является основанием
для отчисления.
Г. Оценка ECTS.
Оценка ECTS определяется после ранжировки всех студентов, которые успешно
усвоили дисциплину, по окончанию дополнительного срока, регламентированного учебным
отделом ДГ. Определение оценки ECTS осуществляется таким образом:
Статистический показатель
Наилучшие 10 % студентов
Следующие 25 % студентов
Следующие 30 % студентов
Следующие 25 % студентов
Последние 10 % студентов
Оценка ECTS
А
В
С
D
E
Оценка ECTS не изменяет традиционную оценку, полученную к ранжировке.