тест на сайт7 класс

Контрольный тест по музыке в 7 классе по теме « Музыкальный образ»
Инструкция
На выполнение контрольного теста и музыкальной викторины по теме « Музыкальный образ»
дается 40 минут.
1 часть содержит 10 заданий
2 часть 8 заданий – определение на слух музыкальных произведений.
За выполнение 1 части начисляется по 1 баллу с 1 по 7 задание, 2 балла – 8 , 9 задание, 4 балла – 10
задание.
За выполнение 2 части начисляется по 2 балла. Желаем Успехов!!!!
1 вариант.
1. Выбрать верный ответ:
Вокальную балладу «Лесной царь» написал:
Ф. Шуберт
С. Рахманинов
С. Прокофьев
2. «Эпизод нашествия» (Симфония № 7)
Д. Шостакович
С. Прокофьев
Л. Бетховен
3. Романс «Островок» написал композитор:
М. Глинка
П. Чайковский
С. Рахманинов
4. Симфония № 7 Д. Шостаковича:
раскрывает образ войны
драматический образ
образ тишины и покоя
5. «Болеро» М. Равель раскрывает образ:
страдания
образ мужественной борьбы
образ испанского народного танца
6. Увертюра «Эгмонт» Л. Бетховена раскрывает образ:
борьбы и победы
образ размышление о войне
образ победы
7. Вокальная баллада « Лесной царь» раскрывает образ:
Драматической картины
Картины народной жизни
Картины борьбы
8. Соотнесите имена композиторов и название произведений:
С. Прокофьев
- Рапсодия № 2
Ф. Лист
- Прелюдия № 7
П. Чайковский
- Опера «Война и мир»
А. Скрябин
- Романс «Островок»
С. Рахманинов
- Увертюра – фантазия « Ромео и Джульетта»
9. Заполни таблицу:
Композитор
М. Глинка
Э. Григ
М. Равель
Ф. Шуберт
В. Моцарт
Название произведения
« Руслан и Людмила» увертюра
« Эпизод нашествия»
« Соната для виолончели и
фортепиано»
Жанр
Симфония
Танец
«Серенада»
« Эгмонт»
« Симфония 40»
Симфоническая увертюра
10. Заполни таблицу:
Композиторы – страны
И. Бах, Л. Бетховен
Э Григ
Ф. Шопен, М. Огинский
Ф. Лист
М. Равель, К.Дебюсси
В. Моцарт, Ф Шуберт
Д. Верди
Штраус, И. Гайдн
Сибелиус
Вила Лобос
Подсказки …..Франция, Польша, Норвегия, Германия, Австрия, Финляндия, Италия, Венгрия, Бразилия,
Чехия.
11. Дать ответ на вопрос:
-Что составляет основу музыкального образа?
- Зависит ли музыкальный образ от личности композитора (художника) и эпохи, в которой он живет?
- В чем сила музыкальных образов?
Музыкальная викторина по теме: « Музыкальный образ» 7 класс
1. « Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?
Ездок запоздалый, с ним сын молодой.
К отцу, весь издрогнув, малютка приник;
Обняв, его держит и греет старик».
( Р. Шуберт « Лесной царь»)
2. « Я выйду из темницы навстречу почетной смерти.
Я умираю за свободу! Ради нее я жил, боролся и за нее приношу себя в жертву» ( к испанским солдатам).
( Л. Бетховен симфоническая увертюра « Эгмонт)
3. «Но жив народ, и песнь его жива,
Танцуй, народ, свой исполинский танец…….».
( М. Равель « Болеро»)
4. « Мелкая барабанная дробь не прекращается, а вместе с ней в музыку вползает странная и
уродливая тема.
….Как будто вдали бесшумно заскользили какие-то тени. Послышалось тихое постукивание барабана,
четкое и ритмичное….»
( Д. Шостакович « Эпизод фашистского нашествия» Симфония 7)
5. « ….С этой музыкой…мы связываем представление о чистом и мужественном признании в любви, о
рыцарских отношениях к женщине.»
( Ф. Шуберт « Серенада»)
6. « Как хорошо он слышит тишину».
( С. Рахманинов Романс « Островок»)
7. « Звучанье……..
Снова первозданно,
Его дыханье
Рвется в вышину.
И мы у этой пленницы ограна
У музыки,
У музыки в плену…….»
( И. Бах Огранная прелюдия)
8. « Слава великим богам, слава Отчизне святой,
Слава Руслану с женой .
Да промчатся звуки славы в отдаленные страны…
Да процветает в силе и красе наш край родной в вечные времена…..»
( М. Глинка увертюра «Руслан и Людмила»).