Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»
Кафедра «Архитектура»
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
по дисциплине
ЕН.Ф 05 «Физика»
направления подготовки
630100 (270300) «Архитектура» по специальностям
290200 (270302) «Дизайн архитектурной среды»,
290100 (270301) «Архитектура»,
форма обучения – очная
курс – 4,5
семестр – 8,9,11
часов в неделю –
всего часов – ,
в том числе:
лекции – 34
коллоквиумы – нет
практические занятия – 60
лабораторные занятия – нет
самостоятельная работа – 106
зачет – 8
экзамен – 9,11
РГР – нет
курсовая работа – нет
курсовой проект – нет
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«02» 07 2013 года,
протокол № 11
Зав. кафедрой _____________/Дядченко С.Ф./
Рабочая
программа утверждена на заседании
УМКС/УМКН
«02» 07 2013 года,
протокол № 11
Председатель УМКС/УМКН _______/Дядченко С.Ф./
Саратов 2013
1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса – в условиях надвигающегося экономического кризиса дать
ясное представление о современной антропогенизированнойестественной среде
(природа) и исскуственной среде (архитектура) и закономерностях
формирования архитектуры для удовлетворения улитарных и эстетических
потребностей человека и общества.
2. Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине
Студент должен знать теоретические основы формирования комфортной
тепловой, цветосветовой и акустической среды в городах и зданиях;
Студент должен владеть методами нормирования, расчета и проектирования
ограждающих конструкций, освещения, инсоляции, солнцезащиты, цветового
решения, акустики, звукоизоляции и борьбы с городскими и производственными
шумами, то есть методами формирования архитектуры с учетом гигиенических,
социологических, экономических и эстетических факторов.
3 Распределение времени по темам и видам занятий
№
п/п
Содержание занятий
1
2
I.Архитектурно-строительная климатология.
Архитектурно-строительная
климатология
в
нормативно1. технической документации: СниП 23-01-99; СниП 2.01.01-82;
СниП II-3-79*; СниП 2.08.01-89; СниП II-60-79*; СниП 2.07.01-89;
СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01; научно-прикладной справочник по
климату СССР, вып. 1-34, части 1-6;
2. Витрувий и Палладио – основоположники учения об
архитектурной климатологии. Климатическая типология жилища
– как научная основа архитектурно-строительной климатологии.
Общие представления о климате. Климатические показатели для
архитектуры и строительства.
3. Погодные условия. Общая оценка и классификация типов погоды.
Жилище и погодные условия. Эксплуатационные режимы
помещений и их климатическая типология.
4. Жилище и климат. Общие нормативные требования к жилищу.
Климатическое районирование. Учет местных особенностей
климата. Средства, определяющие климатическую типологию
жилища.
5. Жилище и солнце. Инсоляция и естественное освещение
помещений. Биологическое действие ультрофиолетовых лучей.
час
ы
3
Конт
роль
(мод
ули)
4
4
1
2
2
2
2
Движение солнца по небосводу. Графическая модель небосвода.
Координатная сетка небосвода. Солнечные карты.
4
6. Инсоляционная линейка (график). Принцип построения
инсоляционной линейки для заданной широты. Пользование
инсоляционной линейкой в архитектурном проектирование при
определении
17
Всего
Практические занятия и самостоятельная работа студентов
под руководством преподавателя (8-й семестр)
Тема: Анализ и учет местных климатических условий в 17
архитеуктурно-строительном
проектировании
жилища
и
городской застройки.
Каждому студенту выдается конкретное индивидуальное задание.
Задание 1. Выдается (называется) конкретный географический
пункт (город) – 1-ый город, для которого необходимо выполнить
общие задание по названной теме. Преподаватель выдает студенту
все необходимые климатические показатели по данному городу.
Задание 2. Провести выписки климатических показателей из
СниПов и климатических справочникову для конкретного
географического пункта (города) – 2-ой город по аналогии и
формам таблиц, выданным преподавателем для первого города,
вписав в таблицы второй строкой.
Задание
3.
Мое
жилище
в
Саратове.
Установить
продолжительность инсоляции помещений квартиры (одного,
двух, трех светопроемов) по методике СанПиН. Студенту
выдается выполненный преподавателем пример определения
продолжительности инсоляции помещений в конкретной
градостроительной ситуации.
Задание 4. Провести теплотехнический расчет стены по методике
СниП II-3-79* с определением толщины стены. Студенту выдается
конкретное задание: материал стены и его основные физикотехнические показатели – плотность в сухом состоянии; кг/м3,
например П100; и коэффициент теплопроводимости, например,
Y=0,27 Вт/(м*С). студенту выдается также выполненный
преподавателем пример теплотехнического расчета, поясняющий
методику и последовательность расчета, а также содержащий
необходимые нормативно-технические показатели.
Примечание: общие содержание и последовательность материалов
в отчете по практическим занятиям поясняется примером.
II. Архитектурная акустика. Акустика зрительных залов. (9-й
1. семестр)
Акустические требования к проектированию зрительных залов в
нормативных документах: СниП 2.08.02-89*. Общественные
здания и сооружения; СниП II-Л.20-69. Театры. Нормы
2
1
проектирования.
Расчетные параметры зрительных залов.
2. Некоторые акустические понятия и величины, учитываемые при
акустическом проектирование: воздушные звуковые волны и
скорость звука; длина звуковой волны; диффузность звукового
поля; коэффициент звукопоглощения; эквивалентная площадь
звукопоглощения; реверберция; время ревеберации.
3. Геометрическая теория акустики. Построение геометрических
отражений от поверхностей различных очертаий. Учет
распределения отраженного звука и определение профиля и
очертаний поверхностей при проектировании зрительных залов и
расчете акустики.
4. Статическая теория акустики. Методика расчета времени
реверберации. Формулы Эйрныга и Сэбина. Постоянное и
переменное звукопоглощение.
5. Прменение звукопоглощающих материалов и изделий при
акустическом проектирование и расчете.
Практические занятия и самостоятельная работа студентов
под руководством преподавателя (9-й семестр)
Тема: Расчет и акустическое проектирование зрительного зала.
Каждому студенту выдается конкретное задание:
Задание 1. по виду и назначению театральных залов
(драматические, музыкально-драматические, оперы и балета,
оперетты, эстрады)
Задание 2. вместимость зала (например, от 500 до 1200 чел.) на
однозрительское место (например, 4,5,6,7м3)
Задание 3. объем зала на однозрительское место (например,
4,5,6,7м3)
Задание 4. пропорции основных размеров зала (например,
отношение длины зала к его средней ширине – от 1,2 до 1,9; а
также – отношение средней ширины к его средней высоте,
например, от 1,2 до 1,9)
Задание 5. оптимальное время реверберации (например, от 1,0 до
1,4 сек.)
Задание 6. очертания поверхностей зала (например, очертания
секций потолка зала принять по рис. 5; задняя стена зала – по
рис.2;)
Задание 7. зал с балконом или без балкона.
Для
выполнения
работы
студент
должен
получить
подготовленный преподавателем материал, поясняющий методику
акустического расчета и проектирования зрительных залов.
1.
III. Архитектурное освещение (лекции)
Основное поражение понятия и терминалогия в области
архитектурного освещения. Состовляющие архитектурного
2
2
2
4
2
2
2.
освещения.
Системы и приемы освещения городских объектов и пространств.
Основные параметры световой среды, учитываемые при
проектирование архитектурного освещения.
всего
Практические занятия и самостоятельная работа студентов
под руководством преподавателя (11-й семестр)
Тема: Реферат – Статья по архитектурному освещению из журнала
“Светотехника”
Каждому студенту выдается задание по рефератной проработке
материалов конкретных статей (3-5 статьи) из журнала
“Светотехника”за последние 10 лет.
.
3
17
1