Конфетное дерево. Праздник, посвященный дню 8 Марта. Цель: развитие творческих способностей учащихся, привитие навыков общения в коллективе. Оборудование: дерево, конфеты с заданиями и номерами, мягкие игрушки, детские рисунки, воздушные шары, музыкальное сопровождение, реквизит для конкурсов. В зале на полу в шахматном порядке разложены куклы, плюшевые игрушки и искусственное дерево. Звучит спокойная музыка. В зал входят дети, танцуют с игрушками, после чего проходят в зал. Первая ведущая: Здравствуйте, дорогие наши гости! Сегодня в этом зале собрал нас всех вместе самый добрый, самый светлый семейный праздник. Праздник, который любят и ждут взрослые и дети. Это праздник наших любимых мам, бабушек и сестренок. Вторая ведущая: В этот день звучат слова добрых пожеланий, искренние признания в любви и нежности. И конечно же в этот день люди дарят своим близким подарки. Первая ведущая: Вот и мы сегодня пригласили вас в этот зал, чтобы порадовать вас подарком. Но наш подарок не совсем обычный. Вот он! 1. На свете много есть чудес, Но обойди весь свет, Такого чуда, как у нас, В целом мире нет. 2. Его растила детвора Не месяц и не два, Ему шептали по утрам Мы добрые слова. 3. И наше деревце росло, Листочки появлялись, Восьмое близилось число, И все мы волновались. 4. Оно так медленно растет! Ну, стань еще повыше! 5. А если станет во-о-т таким (показывает), Ломать придется крышу? 6. Причем тут крыша? Погляди, Уже на каждой ветке Для наших бабушек и мам Качаются… Все: …конфетки! Дети подбегают к дереву. У ствола лежат заранее приготовленные шесть «конфет». Дети вешают конфеты на веточки деревца, проходят на свои места. Первая ведущая: Ну что, дорогие гости, нравится вам подарок наших ребят? (Ответы родителей.) Вторая ведущая: Вы, наверное, думаете: Дети и ведущие: Что же это за конфеты? Первая ведущая (детям): Может быть, там мармелад? Дети: Нет! Вторая ведущая: Может быть, там шоколад? Дети: Нет! Первая ведущая: Там орехи и халва! Дети: Нет: Ведущие: Идет кругом голова… Дети: Да! Ведущие (громким шепотом): Расскажите по секрету, Что же спрятано в конфетах? Дети прижимают палец к губам («Тс-с-с!...») и молчат. Первая ведущая: Да-а-а, а дети-то молчат. Обе ведущие: Говорить не хотят! (Идут к выходу из зала.) Ребенок: Стойте, стойте, подождите! Сами в руки вы возьмите По конфете: без труда Вы узнаете тогда, Что же спряталось внутри. Первая ведущая: Взять конфету? Вторая ведущая: Да, бери! Первая ведущая: Красную конфету с дерева снимаю, Что найду в конфете, я пока не знаю… (Снимает, разворачивает ее.) А здесь… стихи для наших мам! (Дети читают стихи) Вторая ведущая (подходит к дереву, снимает конфету): Синюю конфету с дерева снимаю, Что найду в конфете, я пока не знаю (разворачивает фантик). А здесь… выступление нашего детского оркестра! Первая ведущая (снимает конфету): Новую конфету с дерева снимаю, Что найду в конфете, я пока не знаю (разворачивает фантик). А здесь… веселая музыкальная игра. Вторая ведущая (снимает конфету): Вот эту конфету я с ветки снимаю, Что же в конфете? Сейчас я узнаю (разворачивает фантик). А здесь еще один веселый музыкальный номер. Первая ведущая (снимает конфету): Вот эту конфету с ветки снимаю, Что же в конфете? Сейчас я узнаю (разворачивает фантик). А здесь игры, для наших гостей! Проводятся игры – аттракционы, в которых участвуют родители и гости праздника. Вторая ведущая: Много было здесь конфет, В каждой спрятан был секрет. Мы вам пели, танцевали, Как могли, вас развлекали. Первая ведущая: И на дереве сейчас Лишь одна висит для вас Музыкальная конфета! В ней – весенние приветы: Пожелания всем гостям, Мамам, Бабушкам и… нам! Дети исполняют песню. Чаепитие.