Конспект НОД "Тучки по небу бежали

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 20»
Конспект НОД
«Тучки по небу бежали –
дождь на землю проливали»
ОО «Художественно-эстетическое
развитие»
СОСТАВИТЕЛЬ:
Тырина Светлана Вениаминовна
воспитатель
I кв. категория
г. МАГНИТОГОРСК – 2015 г.
Открытая непосредственно образовательная деятельность
для детей среднего дошкольного возраста
Тема: «Тучки по небу бежали – дождь на землю проливали»
Цель:
1. Закрепить умение строить простые предложения и составлять небольшой
связный рассказ.
2. Закрепить технику аппликативной мозаики.
Задачи:
I. Образовательные:
1. Закрепить название трёх осенних месяцев и характерные признаки поздней
осени.
2. Дать представление детям о явлениях природы: как образуются тучи и
идёт дождь.
II. Развивающие:
1. Развивать связную речь, грамматический строй речи, звуковую культуру
речи /Щ/ /Ш/.
2. Развивать логическое мышление при составлении аппликативной мозаики
и выборе цветовой гаммы.
3. Развивать мелкую моторику, согласованность в действиях обеих рук.
III. Воспитательные:
1. Формировать эстетическое восприятие.
2. Интерес к созданию выразительного готового образа.
3. Воспитывать самостоятельность, уверенность, интерес к художественному
экспериментированию.
ОО «Речевое развитие»
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
ОО «Познавательное развитие»
Предварительная работа:
1. Экскурсия в осенний парк.
2. Беседы об осени.
3. Рассматривание альбомов, презентаций и картин русских художников на
тему: «Золотая осень», «Поздняя осень».
4. Разучивание песен и стихотворений.
5. Чтение художественной литературы.
6. Организация подвижных игр на осеннюю тематику.
Ход занятия
I часть
Звучит мелодия из мультфильма «Облака – белокрылые лошадки…».
Включается презентация НОД «Тучки по небу бежали – дождь на землю
проливали».
В зал входят дети.
- Дети, посмотрите, сколько много гостей пришло к нам. Давайте
поздороваемся.
Звучит приглушённо музыка
- Ребята, посмотрите, сколько вокруг много листочков! А один самый
необычный листок к нам залетел. Он такой большой (воспитатель подходит
и берёт листок в руки).
- Так это приглашение! Сама госпожа Осень приглашает нас в путешествие
по осеннему лесу!
- Сейчас я взмахну листочком, и мы окажемся с вами в осеннем лесу.
Звучит музыка вихря
Презентация «Золотая осень»
- Один, два, три!
- Вот мы с вами в осеннем лесу – давайте соберём листочки и потанцуем!
Танец-импровизация с листочками
- Молодцы! Давайте сядем на полянку отдохнём и поговорим об осени.
- Ребята, кто мне напомнит, сколько месяцев у Осени? (ответы детей)
- Как они называются? (сентябрь, октябрь, ноябрь – презентация смены
слайдов осенних пейзажей)
- А какой сейчас месяц? (ответы детей).
- Так что можно сказать, какая сейчас осень? (поздняя).
- А давайте ребята, госпоже Осени расскажем стихотворение (Лиза
рассказывает стихотворение «Ковровые дорожки»).
- Ребята, а госпожа Осень просила составить про неё рассказ, и приготовила
нам волшебные картинки
Презентация мнемотаблицы
- Послушайте меня:
- Наступила осень. Дует холодный ветер. Срывает последние листочки.
Солнце всё реже выглядывает из-за туч. Идут холодные дожди. Дети
надевают тёплую одежду и берут с собой зонт. (пересказ детей – 2 человека).
II часть
- А теперь, давайте сядем за столы.
- А чтобы узнать, чем мы с вами будем заниматься – вам нужно разгадать
загадки
Презентация «Загадки»:
Птицы стаями летят.
Грустно. Дождь и листопад.
Ветер тучи в небе носит,
Потому что это (осень)
Ветер сильный и могучий
Вдруг нагонит в небе (тучи)
Мочит рощу, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг.
Облаков и туч – он вождь,
Ну, конечно, это – (дождь)
- Загадки отгадали, а теперь поиграем с пальчиками.
Пальчиковая гимнастика
- Ребята, перед вами лежат листочки голубого цвета – представьте, что это
небо и квадратики белого, серого и синего цвета – это капельки.
- По небу плывёт тучка.
- А для того, чтобы получилась такая тучка, давайте вспомним, из чего
образуются тучи? (из облаков).
- Сначала они какие? (белые)
Презентация «Облака»
-А потом, когда ветер погонит тучку, и она постепенно наполняется дождём
– она становится какая? (серая).
- А когда тучка уже вся наполнилась дождём, то становится какая? (тёмносиняя).
- Начинаем работать с нашими капельками (белого, серого и синего цвета) –
превращаем их в тучки – намазываем верхнюю часть тучки и т.д.
Презентация «Осень» и лёгкая музыка сопровождает работу детей.
Физминутка «Капля капнула из тучки…»
Капля капнула из тучки.
Дождь осенний, дождь колючий
Мелко-мелко моросит,
Намочить ребят спешит.
Золотые лучики спрятались за тучками.
Осень жёлтая идёт, в гости дождик к нам зовёт.
Нам совсем не страшно бегать под дождём,
Если дождик сильный – зонтики возьмём.
- А теперь продолжим.
- Итак, ребята, когда тучка наполнится дождём полностью, что с ней
произойдёт? (пойдёт сильный дождь).
Презентация «Дождь»
Аудиозапись «Шум дождя»
- Ребята – рисуем дождь.
- Длинной сплошной линией рисуем какой дождик? (сильный)
- А короткими линиями рисуем какой дождик? (слабый – рисуем капельки)
III часть
- Ребята, возьмите свои работы и принесите их на мольберт
- Давайте вместе их рассмотрим
- Какие сказочные тучки с дождиком у вас получились! (дети рассматривают
работы, отмечают самые интересные и аккуратные)
- Ребята, а что интересного мы сегодня с вами узнали?
- Из чего получаются тучки? (из облаков – белых, серых и тёмно-синих)
- А на память о нашем путешествии в осенний лес я дарю вам воздушные
шарики – они синего цвета и похожи на капельки дождя
- А теперь закрыли глазки, и представим, что мы стали одной большой
тучкой.
- Сейчас подует сильный ветер и унесёт нас в наш Детский сад.
Аудиозапись ветра
- Открываем глазки – ну вот мы с вами прилетели в Детский сад!