Русский 3 14 октября

Русский 3
Домашняя работа
14 октября
Имя ........................
Задание 1: Прочитайте скороговорки и выучите их
наизусть. Попробуйте проговорить их быстро.
1) Мышонку шепчет мышь:
- Ты всё шуршишь, не спишь!
Мышонок шепчет мыши:
- Шуршать я буду тише.
А. Капралова
2) Мох – тот же мех. К чему меха?
Мне шубу сшил портной из мха.
Мягка, легка... Один лишь грех:
Совсем не греет этот мех.
В.Лунин
Задание 2: Измените глагол так, чтобы
получилось существительное (отвечает на вопрос
что?), а безударная гласная встала под ударение.
Поставьте ударения.
Свистеть - свист, встр...чать - ................................,
ш...лестеть - ................................., х...дить ..............................., взл...тать - .................................,
т....нцевать - ..........................., св....тить -.................
Задание 3: Прочитайте текст. Придумайте
название. Вставьте пропущенные буквы и
перепишите эти слова вместе с проверочными в
тетрадь (каждую орфограмму по одному разу).
Выделите корни.
…………………………………………………….
Веч.....ром у л....сной тропинки мы увидели
первых св...тлячков.
- Огоньки! Огоньки! – закр....чал Саша.
Мы рагл....дели в высокой тр....ве и поймали
маленького черв....чка. Конец его мягкого брюшка
св....тился зел....новатым х....лодным ог....ньком,
очень похожим на крошечный фонарик. Черв...чок
ползал по ладони. Он осв...щал на коже все
м....рщинки и бугорки. Мы собрали в коробку
несколько черв....чков. Прин....сли д....мой и
пос....дили на листья сирени. Всю ночь под нашим
....кном горели и переливались з....лёные огоньки.
В тёплые летние ночи вдоль тр...пинки появлялось
очень много св....тлячков. В...черами мы выходили
послушать соловья. И нам казалось, что вся
тр...пинка, как в праздник, украшена з...лёными
фонариками-огоньками.
И.Соколов-Микитов
Выделите окончания в словах:
ТРОПИНКА – ТРОПИНКИ
ФОНАРИК – ФОНАРИКИ – ФОНАРИКАМИ
СВЕТЛЯЧКИ – СВЕТЛЯЧКОВ
ОГОНЬКИ – ОГОНЬКОМ – ОГОНЬКАМИ
Ответьте на вопросы (1 -2 предложения)
1) Кого увидели ребята вечером? .........................
..................................................................................
..................................................................................
2) Почему этих червячков называют
светлячками? .....................................................
..................................................................................
..................................................................................
3) Куда ребята посалили светлячков на ночь? ....
..................................................................................
..................................................................................
4) С чем автор сравнивает свелячков? ................
...................................................................................
...................................................................................
Задание 4: Прочитайте стихотворение и выучите
наизусть
РЕЗИНОВЫЙ ЁЖИК
По роще калиновой,
По роще осиновой
На именины к щенку
В шляпе малиновой
Шёл ёжик резиновый
С дырочкой в правом боку.
Были у ёжика
Зонтик от дождика,
Шляпа и пара галош.
Божьей коровке,
Цветочной головке
Ласково кланялся ёж...
...Небо лучистое,
Облако чистое.
На именины к щенку
Ёжик резиновый
Шёл и насвистывал
Дырочкой в правом боку.
Много дорожек
Прошёл этот ёжик.
А что подарил он дружку?
Об этом он Ване
Насвистывал в ванне
Дырочкой в правом боку.
Юнна Мориц
Задание 5: Прочитайте главу 1 из книжки «Про
Веру и Анфису». Приготовьтесь отвечать на
вопросы по тексту.