Ознакомиться с тезисами - Видновская средняя

О ПРОЕКТЕ
«Необычное в обычном»
Автор: Куревлева Полина 8 б класс
Руководитель: Мельникова Татьяна Андреевна, учитель физики.
Образовательное учреждение: МОУ Видновская средняя общеобразовательная школа №7,
г Видное
В мире есть много разных явлений природы, которые мы видим каждый день, и уже
перестали им удивляться. Однако в каждом, даже простом, под обычным может скрываться
необычное и удивительное. Мне нравится наблюдать и изучать природу. Я останавливаю
мгновение с помощью фотографии, а затем отправляюсь в волшебный мир познания. И здесь
мне раскрываются многие тайны физики.
Актуальность темы я вижу в том, что расширение кругозора поможет мне не только в
учёбе, но и в жизни.
В проекте я поставила перед собой следующие цели:
 Научиться замечать вокруг удивительное.
 Используя научную литературу, получить ответы на поставленные вопросы.
Средствами исследования стали – фотография и различные источники информации.
Рано утром, когда встает солнце, и вечером, когда оно садится, небо меняет свой цвет.
Интересно, почему же на рассвете и на закате небо меняет цвет?
Рассеивание в атмосфере происходит в результате отражения солнечного света на
мельчайших частицах пыли. Синяя часть спектра рассеивается заметно сильнее остальной. В
результате небо днём мы видим голубым, а на закате или рассвете, когда солнце мы
наблюдаем сквозь более толстые нижние слои атмосферы его лучи становятся для нас
красными.
Как образуются облака ?
Облака – часть нашей атмосферы, которые мы видим на небе почти каждый день. Процесс
образования облака начинается с того, что некоторая масса достаточно влажного воздуха
поднимается вверх. По мере подъема происходит расширение воздуха и понижение его
температуры. Когда температура охлаждающегося воздуха понизится до точки росы,
начинается процесс конденсации пара и образование облаков, т. е. мелких капелек воды.
Ледяная сказка Зимы 2010 года
Этой зимой мы наблюдали необычное природное явление – ледяной дождь ,
превративший окружающий нас мир в прекрасную, но опасную сказку.
Что такое ледяной дождь и как он образуется?
Если при падении капельки дождя проходят через тонкий слой холодного воздуха, то их
температура становится ниже температуры замерзания.
Но сами капли не успевают полностью промерзнуть - капля замерзает только сверху, внутри
ледяной оболочки находится незамерзшая вода (это явление назвали переохлаждением или
образованием "переохлажденных капель").При ударе о поверхность земли, ветки, крыши
капли разбиваясь мгновенно замерзают и образуют ледяную корку. На ветвях деревьев и
различных постройках образуется достаточно толстый слой льда, который может нанести
серьезный ущерб природе и человеку, что мы наблюдали зимой 2010 года.
Вы скажете: «Какова связь между летним дождём, каплей воды ,удивительной
игрой света в аквариуме , полётом бабочки и физикой ?».
Сегодня я точно знаю, что такая связь существует!
Кроме этих работ в моём проекте представлены фотографии :
«Разговор осеннего ручья», «Полёт голубя и пластмассового шарика - что общего», «Танец
спирали», «Завораживающий блеск кристалла», «Удивительное кипение жидкости»,
«Волшебная стрекоза», «Листопад», «Солнце или Луна?», «Что это такое?», «Волшебные
волны и блики на воде», «Бабочка-ракета».
Источники создания проекта:
1. Фотографии, сделанные мной с помощью фотоаппарата Panasonic DMC LS80 /8.1. Mega
Pixels Lumix/
2. Интернет сайты : Википедия
3. Книги: Я.И. Перельман «Занимательная физика», книга 1, 2, Москва, 1976, Издательство
«Наука»,
5. Знания, полученные мной на уроках физики-химии в школе, советы моих родителей.
Литература :
 Учебник физики для 5-6 класса А.Е.Гуревич, Л.С. Понтак, Д.А.Исаев
 Детская энциклопедия.Москва.1998г.
 Интернет –сайт «Векипедия».