Июнь «Пусть всегда будет солнце». I неделя Понедельник «День Незнайки» Зарядка на свежем воздухе: Выходите по порядку, Становитесь на зарядку, Начинай с зарядки день, Разгоняй движеньем лень! Беседы: «Лето», «Лето, лето, лето – какого оно цвета?» Наблюдения: «Солнышко», «Волшебная тучка» Подвижные игры: «Поймай солнечного зайчика», «Поймай бабочку», Вторник «День Винтика и Тюбика» Зарядка на свежем воздухе. Беседы: «День защиты детей», «Права детей», «Кто придумал краски и откуда они взялись». Наблюдения: «Капелька росы», «Росинка». Открытие летнего вернисажа (рисование на асфальте) «Мир похож на цветной луг», «Солнечное настроение», «Ладошка – это солнышко». Аппликация из Среда «День Знайки» Четверг «День Пилюлькина» Зарядка на свежем воздухе. Беседы: «Правила поведения в природе», «Правила поведения на воде». Целевая прогулка к водоему. Опыты: «Сила солнечного света», «Солнечные часы». Игры: «Я знаю пять названий…», «Опасно – безопасно», «Хорошо – плохо». Организация предметно – развивающей среды на участках: оснащение беседок Зарядка на свежем воздухе. Беседы: «О вреде и пользе солнца», «Солнечный удар». Труд: конструирование пилоток из бумаги, газет и их украшение. Самомассаж. Наблюдения: «Солнышко и птички», «Муравьи». Знакомство с дорожкой здоровья: разнофактурная, сухая и влажная поверхность, ходьба босиком, упражнение для профилактики Пятница «День всех коротышек» Зарядка на свежем воздухе. Наблюдения: «Тень», «Солнечный жучок». Музыкальные игры: «Солнце, дождик, ветер», «Солнышко и дождик». Развлечение «Здравствуй, лето». Оформление стенда «Июнь». «Пятнашки», «Ловишка с лентами». Разучивание пальчиковой гимнастики. Разучивание песен о лете, солнышке. Чтение х/л по теме недели, знакомство с главами сказки Н.Носова «Приключение Незнайки». рваной бумаги: «Лето», «Волшебное дерево». Труд в природе: «Клумба». Подвижная игра «Не забегай за круг». атрибутами к сюжетно плоскостопия, бег. – ролевым играм. Дыхательная гимнастика. Пальчиковая гимнастика. Игра «В гости к Мойдодыру» Подвижная игра «День и ночь», «Третий лишний». Июнь «Азбука безопасности» II неделя Понедельник «День Незнайки» Зарядка на свежем воздухе.(проводит Незнайка) Беседы: «Правила поведения на дороге», «Правила дорожного движения». Встреча с сотрудниками ГИБДД. Наблюдение за работой водителя. Знакомство с профессией милиционера: рассматривание атрибутов. правила поведения в походе и на дороге – сотрудник ГИБДД. Вторник «День Винтика и Тюбика» Зарядка на свежем воздухе.(проводит Тюбик) Беседы: «Правила поведения в природе», «Дорожные знаки», «Путешествие в прошлое автомобиля». Наблюдение: «Транспорт». Летний вернисаж: рисование, аппликация, лепка. «Дорожные знаки». Изготовление атрибутов для с/р игр. Труд в природе: обучение работе с инвентарем. Среда «День Знайки» Зарядка на свежем воздухе.(проводит Знайка) Беседы: «Правила разведения костра», «Правила пожарной безопасности в природе». Наблюдение: «Растительный мир». Опыт: добывание огня с помощью увеличительного стекла. Пальчиковая гимнастика. Игры: П/и «Цветные автомобили» Д/и «Учим дорожные знаки». Четверг «День Пилюлькина» Пятница «День всех коротышек» Зарядка на свежем Зарядка на свежем воздухе.(проводит воздухе.(проводит Пилюлькин) любой герой) Беседы: «Не играй со Беседы: «Если малыш огнем!», «Как поранился?», избежать «Правила оказания неприятностей?», первой медицинской «Осторожно, клещ!». помощи», «Ядовитые Наблюдения: растения». «Ядовитые грибы» Пальчиковая Наблюдение: знакомство с гимнастика лекарственными Музыкальная игра растениями на «Красный, желтый, участке. зеленый». Закаливание: Развлечение мытье ног прохладной «Незнайка водой путешествует в Ходьба: «По Страну дорожных тропинкам» (ходьба, знаков». Подвижные игры «День и ночь», «Светофор», «Дорожная грамота». Чтение х/л по теме недели. Разучивание песен о лете, светофоре, пешеходах. Игры: «угадай знак», «Угадай и назови» (виды транспорта). Упражнения на развитие воображения «Мы изобретатели». Упражнение на равновесие: «Темные очки» (ходьба с закрытыми глазами), «На пенечке» (удерживание равновесия, сидя на мяче), «Не упади» (ходьба по линии, шнуру), «Невидимка» (хождение на носочках). Разучивание стихотворений по теме недели. бег змейкой между Фотовыставка о предметами), «По ГИБДД дорожке босиком», «По дорожке на одной ножке», «Веселая прогулка» (ходьба и бег с остановками), «Через болото» (ходьба с прыжками). Дыхательная гимнастика. Пальчиковая гимнастика «Кто быстрее добежит?» (бег пальчиками) «Пальцы играют в прятки». Июнь «Там на неведомых дорожках» III неделя Понедельник «День Незнайки» Вторник «День Винтика и Тюбика» Зарядка на свежем Зарядка на свежем воздухе ( проводит воздухе (проводит Незнайка). Винтик). Беседы с Беседы с использованием использованием иллюстраций, иллюстраций, дидактических дидактических пособий: «Природа пособий: «Обитатели нашего края», леса», «Виды леса» «Пожарная (хвойный, безопасность в лесу», лиственный, «Берегите природу, смешанный). она наш дом». Наблюдения: «Паук на паутине в разную Наблюдение: «Профессия – погоду», «Божья пожарный». коровка», «Улитка». Встреча с Летний вернисаж пожарными: рассказ (аппликация, пожарных о пожарной конструирование, безопасности», рисование): Среда «День Знайки» Четверг «День Пилюлькина» Зарядка на свежем воздухе (проводит Знайка). Беседы: «Лесные доктора» (дятел, кукушка), «Если ты нашел гнездо…», «Птицы», «Строительство гнезда». Наблюдения: «Узнай дерево», «Отличительные особенности дерева». Целевая прогулка: «Елочка, березка». Игра «Деревья бывают разные» (рассматривание внешних Зарядка на свежем воздухе (проводит Пилюлькин). Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Лекарственные растения», «Чем полезны лекарственные растения», «Закаляйся, если хочешь быть здоров», «Болезни грязных рук». Наблюдения и опыты: «Влияние солнца, тепла и влаги Пятница «День всех коротышек» Зарядка на свежем воздухе. Беседы: «Горючие вещества», «Не играй с огнем», «Не разводи костры». Наблюдение: «Рост грибов при различных погодных условиях». Музыкальная игра: «Коротышки веселятся». П/и «Хитрая лиса», «У медведя во бору». Выставка коллективных работ «Волшебный лес, лес чудес». Упражнение на укрепление мышц рассматривание пожарного автомобиля, средств тушения и защиты. Чтение х/л о природе, о пожарной безопасности, лесе. Оформление выставки книг по теме. Игры: Д/и «Хорошо – плохо в лесу», «Растения и животные леса», «Найди детеныша» П/и «День, ночь». «Изображение деревьев разными способами», раскрашивание чашек, тарелок. Стихотворения, песни, загадки про деревья, кустарники, грибы. Труд в природе – сбор гербария: «Листья разных деревьев», «Лекарственные растения», сбор природного материала (с привлечением семьи), полив и рыхление клумб. Игровые упражнения: «Шли по лесу», «Медвежонок», «Белочка». П/и «Зайчики и леса», «Пожарные на учениях». Упр-е на расслабление характеристик, измерение обхватом рук). Игровое упражнение «Разные деревья в лесу» Игра – инсценировка «Мишка и зайка» (имитация выразительных движений) П/и «Лиса по лесу бежала», «Совушка». Чтение х/л: рассказ Н.Носова «Кузнечик», «Приключенеие Незнайки и его друзей». Слушание аудиозаписи «Голоса леса». на жизнь комнатных растений». Ходьба: «Медвежата» (с упором на руки), «По узенькой дорожке». Загадки, стихи про жителей леса. П/и «Найди свой домик»(дома-деревья), «Пятнашки парами», «Накормим белочку» (метание мяча). Упражнение на равновесие: «Спящая цапля» (на одной ноге с закрытыми глазами), «Змейка» (ходьба по линиям). Экологические игры: «Знатоки природы», «Зоологическое лото». спины и пресса «На велосипеде». Упражнение на укрепление вестибулярного аппарата «Бревнышки» (перекаты с бока на бок). Чтение х/л: экологическая тревога «Вижу дым», «Дымоловка». Праздник «Коротышки – пожарники». Июнь «Детский экологический театр» IV неделя Понедельник «День Незнайки» Вторник «День Винтика и Тюбика» Зарядка на свежем Зарядка на свежем воздухе ( проводит воздухе (проводит Незнайка). Винтик). Беседы: «Что такое Беседы: «Кто пишет искусство?», «Что музыку, а кто такое театр?», сочиняет сказки?», «Зеленый патруль». «Главные правила для Целевая прогулка по зрителей», «Что будет, экологической тропе: если исчезнут Береза», Елочка», деревья?». «Наш огород». Наблюдения: «Почему нельзя рвать Экологическая тревога: «Раненая ландыши?», земля», «Ядовитые «Одуванчик у дожди». дорожки». Чтение рассказов Летний вернисаж: В.Бианки, Н.Сладкова, «Поделки из Н.Носова; природного стихотворений, материала», загадок, пословиц о «Экологические Среда «День Знайки» Четверг «День Пилюлькина» Пятница «День всех коротышек» Зарядка на свежем Зарядка на свежем Зарядка на свежем воздухе (проводит воздухе (проводит воздухе. Знайка). Пилюлькин). Беседы: «Мир вокруг Беседы: «Главные меня», «Береги Беседы: «Путешествие в правила для природу». прошлое театра». зрителей», «Витамины Музыкальная игра: Наблюдения: «Комар и здоровье», «Солнце, «Угадай, на чем и муравей». воздух и вода – играю?», «Незнайка Д/и «Польза и вред» закаляйся детвора!» учится играть на Опыт: «Лакомство для Чтение: музыкальных муравья» (посыпать экологическая тревога инструментах». на дорожку сахар и – «Мать – сыра земля Чтение: соль, выяснить, куда в опасности». экологическая тревога приползут муравьи и Ходьба: «Горячий – «Шмель жужжит о как быстро) уголек» (на ребре помощи». стопы), «По дорожке Досуг: «Незнайка Целевая прогулка: «Чистый водоем» босиком», «По приглашает всех в «Игры: «Что мы дорожке на одной театр» (показ видели, не скажем, а ножке», «Веселая театрализованных что делали покажем» прогулка» (ходьба и представлений). природе и ее взаимосвязи с человеком. Выбор сказки для постановки спектакля. П/и «Волк и зайцы», «Лягушка и цапля». Д/и «Угадай и назови» (экологические знаки) Разучивание песен о животных. знаки». Д/и «Береги природу», Изготовление «Угадай и назови». атрибутов для спектакля. с/р игра «Мы лесники» Труд в природе: «Зеленый патруль» с установкой экологических знаков. П/и «Охотники и зайцы», «Дерево для птиц – это…». бег с остановкой), «Через болото» (ходьба с прыжками) Дыхательная гимнастика: «Поющие деревья» (пение шепотом), «Ветер в лесу»(передают звук ш – ш постепенно друг другу), «Пыльная дорога» (набрали воздух, задержали, сказали «апчхи». Игры: «Летает – не летает», «Угадай и назови». П/и «1,2,3 – к березе беги», «Угадай, с какого дерева лист». Д/и «Найди пять отличий».