Функциональная грамотность Образец Задание:

5 класс
Функциональная грамотность
Образец
Задание: Прочитай текст научно-популярного стиля из Энциклопедии. Постарайся
«превратить» описание грозы в художественное, используя следующие языковые
средства: эпитеты, сравнения, метафоры.
ГРОЗА
Гроза представляет собой бурное ненастье с дождем, громом и молниями. Она
обязательно сопровождается раскатами грома и порывами ветра. Обычно можно заранее
понять, что собирается гроза: солнце сильно печет, в воздухе накапливается влага,
становится тихо и душно. На горизонте можно заметить скопление мощных кучеводождевых облаков. Они быстро надвигаются и вскоре занимают все небо, которое
начинает по-особенному меняться и даже чувствуется особый — предгрозовой свет. Ветер
начинает дуть порывами, резко меняет направление, а затем усиливается, поднимает тучи
пыли, срывает листья и ломает ветки деревьев, может сорвать покрытие крыш у домов.
Затем сверху из надвинувшейся тучи обрушивается стена проливного дождя, иногда
с градом. Сверкают молнии, раздаются оглушительные раскаты грома.
Гроза, прежде всего, опасна молниевым разрядом. Его прямое попадание для
человека может закончиться трагически. Молнии — гигантские искры, возникающие
между разнозаряженными участками грозовых облаков. Для человека молния
представляет угрозу только тогда, когда соединяет небо и землю (воду). При ударе
молнии опасны высокие температуры (до 30.000°С), большие значения силы тока.
От молнии может возникнуть пожар, могут быть повреждены линии электропередач,
погибнуть люди.
Образец
Гроза ширилась и наступала (олицетворение) на нас. Не успели мы оглянуться, как
туча, низкая и мрачная (эпитеты), неожиданно выросла перед нами тяжелой стеной
(метафорическое сравнение). Вот блеснула огненная (эпитет) нить (метафора), и густой
смешанный лес, через который мы пробирались, мгновенно озаряется зловещим (эпитет)
светом кроваво-красного (эпитет) пламени. Сразу же обиженно пророкотал гром
(олицетворение), еще нерешительный, но как будто тревожный и угрожающий (эпитеты),
и тотчас же по листьям забарабанили капли дождя. Слёзы туч (метафора) были злыми и
холодными (эпитеты).
Мы бросились искать убежище, пока ливень не пустился вовсю. Но было уже
поздно: дождь хлынул на нас бешеными, неукротимыми потоками (эпитеты + сравнение).
Оглушительно (эпитет) грохотал гром, а молнии, все время не перестававшие вспыхивать
серебряными (эпитет) отблесками (метафора), только ослепляли (олицетворение). Лишь
на какую-то долю секунды можно было рассмотреть почти непроходимые заросли, едва
не затопленные водой, и крупные листья, обвешанные маслянистыми (эпитет) каплями.
Но вот небо медленно очищается от туч, и мы продолжаем идти по путаной
(эпитеты) тропинке.