Урок: Основы ИЗО Класс: 2(7 ОП) Тема: Путешествие в страну

Урок: Основы ИЗО
Класс: 2(7 ОП)
Тема: Путешествие в страну живописи. Теплые и холодные цвета.
Цели:
- Ознакомление с понятиями «Теплые и холодные цвета», «Хроматические,
ахроматические цвета», «Цветовой круг».
- Развитие навыков работы гуашью, механического смешения цветов на палитре.
- Воспитание интереса к изодеятельности.
Задачи:
1. Используя элементы игровой деятельности рассказать учащимся, какие цвета являются
теплыми и холодными.
2. Показать учащимся, как смешивать цвета на палитре.
3. Научить правильно, наносить гуашевую краску на бумагу.
4. Закрепление знаний об основных и составных цветах
Оборудование:
Цветовой круг,
Изображение трех принцесс Красной, Желтой, Синей.
иллюстрации замков
для учащихся:
Гуашь, кисти, палитра, бумага А3, карандаш, ластик.
Ход урока
1 Организационный момент. Проверка готовности к уроку.
-Здравствуйте, дорогие ребята! Приготовьте, пожалуйста, на своем рабочем месте
материалы:
По центру бумагу формата А3. Справа от листа бумаги расположите гуашевые краски,
кисточки, баночки с водой и тряпочку.
2 Активизация познавательной деятельности.
- Давайте вспомним, какие цвета называются основными? Достаньте их, пожалуйста
из своих коробок с красками. У меня на доске примеры от королевы кисточки, которые вы
должны решить. (Примеры: красный цвет + желтый=?, желтый+синий=?,
красный+?=оранжевый, и т.д.) (Учащиеся по-очереди выходят к доске и решают
примеры.)
А сейчас я расскажу вам сказку про краски. ( Сказка про теплые и холодные цвета).
Радуга – это дружба теплых и холодных красок. А если радугу расположить по кругу,
то получится вот такой цветовой круг, его еще называют хроматическим кругом. А каких
цветов в этом круге нет? (Белого и черного), Эти цвета называются «ахроматическими».
3 Объяснение нового материала.
- К нам сегодня на урок пришли две королевы: Королева Лета, там, где она живет
всегда тепло и солнечно; Королева Зимы, она наоборот, любит холод и мороз.
-Как вы думаете, какие любимые цвета у каждой из королев. Те цвета, которые
предпочитает Королева Лета можно назвать теплыми, а Королевы Зимы – холодными.
Давайте посмотрим на цветовой круг и определим, какие цвета теплые, какие холодные
Теплыми принято считать красный, оранжевый, желтый, а также те цвета, которые
получаются их смешиванием. Это цвета солнца, цвета огня.
В цветовом круге они держатся вместе. Так же ведут себя и холодные цвета- синий,
фиолетовый и производные от них.
Это цвета сумерек, цвета мороза. А что же зеленый?
Зеленый не принадлежит ни к одной из групп и в то же время примыкает к обеим
группам сразу. Он находится на границе этих групп, и поэтому все зависит от его
качества, от того, какого цвета в нем больше. Если желтого, то зеленый цвет теплый, а
если синего, то - холодный. (Сказка о зеленой краске. «Рисование 1» под ред. Семухина С.
стр.95)
То же можно сказать и про фиолетовый цвет, который тоже состоит из теплого и
холодного, и его качество также зависит от того, какого цвета в нем больше. Как вы
думаете, какой цвет самый теплый, холодный? (Оранжевый, синий).
- А сейчас давайте поиграем, я буду называть вам слова, а вы будете определять
«теплые» они или «холодные». ( Радость, мороз, грусть, нежность, слякоть, жизнь,
праздник, мама, туманный рассвет, сожаление, золотая осень, душевный покой,
разочарование, домашний очаг).
4 Постановка учебных задач.
-Принцессы очень любят устраивать балы. А придворные готовят им наряды, для
каждого бала свой наряд.
Но пока устраивать бал негде, нам с вами нужно нарисовать дворцы, где будут
проходить балы.
5 Практическая часть.
-Я хочу вам показать, как необычным способом можно нарисовать прекрасный
дворец.
1. Вдоль нижнего края листа нанесите теплые или холодные цвета, чтобы получилась
разноцветная линия
2. Возьмите полоску картона и положите на краску, протяните ее вверх по бумаге,
оставляя красочный след.
3. Изобразите разные по высоте башни замка.
4. Прорисуйте детали: окна, крыши, двери.
6Самостоятельная работа учащихся.
7 Подведение итогов урока. Анализ работ.
А теперь принцессы приглашают нас на выставку сказочных замков. Но пройти туда не
просто, нам нужно ответить на вопросы Королевы Кисточки. ( Игра « Вопросы от
Королевы Кисточки»)
- Какие цвета называются теплыми, холодными?
- А какие ахроматическими?
- Как называются цвета, расположенные по-кругу.
- Молодцы! Вход на выставку открыт.
- Какие чудесные дворцы у нас получились! Я думаю, нашим принцессам они очень
понравятся. А вам?
…
8 Уборка рабочих мест.
9 Выставление оценок.