Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Чухломский детский сад «Родничок» Чухломского муниципального района Костромской области. «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте». Тема занятия: Воспитатель: Дудина Елена Александровна 2011-2012г. Программное содержание: 1. Первоначальное знакомство с социокультурной категорией «Слово». 2. Развитие умения слушать друг друга, петь простые колыбельные песни. 3. Воспитывать чувство любви и благодарности к самому близкому человеку – матери. 4. Формирование речевой активности детей через рассказывание о своей маме, исполнении колыбельных песен, общении друг с другом и взрослым. Материалы к занятию: 1. Колыбель с куклой-младенцем. 2. Выставка иллюстраций, изображающих укладывание младенца. 3.Аудиокассета с записями колыбельных песен. Подготовительная работа: 1. Знакомство детей с колыбельными песнями из книги №1 для развития детей 3-4 лет «Доброе слово». 2. Организация сюжетно-ролевой игры «Уложим куклу спать». 3. Разучивание колыбельных песен на музыкальных занятиях и в повседневной деятельности. 4. Рассматривание иллюстраций, изображающих укладывание младенца. 5. В информационный экран для родителей «Наши Истоки» поместить тексты колыбельных песен для разучивания. Ход занятия: Этапы работы: 1. Подготовительный этап. ( Присоединение детей на основе социокультурного текста). Звучит музыка. Воспитатель начинает разговор с детьми. Воспитатель: - Дети, если вечером выглянуть в окно, что можно увидеть на небе? ( Расставляет на фланелеграф иллюстрации - туча, звёзды, солнце.) Дети: - Звёзды. Воспитатель: - Почему звёзды? Дети: - Вечером на улице темно. - Звёзды светят в темноте. Воспитатель: - Правильно, дети. Когда становится темно, на небе зажигаются яркие звёзды, каждого из вас мамы укладывают спать и поют вам колыбельные песенки. Всем вам мамы поют колыбельные песни? ( Ответы детей). - Вы слышите нежный мамин голос, видите её тёплую улыбку и чувствуете, как вас мама любит. Вам становится спокойно и хорошо, и вы засыпаете. Послушайте, пожалуйста, какое красивое стихотворение я вам прочитаю, и ответьте на него: Кто вас, детки крепко любит, Кто вас нежно так голубит, Не смыкая ночью глаз Кто заботится о вас? Дети: - Мамы дорогие. Воспитатель: - Колыбель вам кто качает, Кто вас песней забавляет Или сказку говорит? Кто игрушки вам дарит? Дети: - Мама золотая. Воспитатель обобщает ответы детей: - Правильно дети, - это ваши мамы. Они « крепко вас любят, нежно голубят, не смыкая ночью глаз, всё заботятся о вас», поют вам колыбельные песни. Послушайте, пожалуйста, одну из таких песенок. Её поёт мама своему малышу, укладывая его спать. ( Звучит колыбельная песня в исполнении А. Герман). Воспитатель: - Понравилась вам песенка? Как вы думаете, малыш заснул, послушав её? Дети: - Да. Мама пела очень ласково. Воспитатель: - А вы расскажите мне про свою маму, какая она у вас? ( Ответы детей в круге по желанию). Воспитатель: - Спасибо дети. Я знаю, что ваши мамы – добрые, ласковые, нежные, красивые. А ещё, как вы уже говорили, они знают много песен, которые поют для вас на ночь. 2..Ресурсный круг «Колыбельная песня» Воспитатель приглашает всех детей сесть круг, обращает внимание детей на колыбельку с малышом, который очень хочет спать, но не может уснуть. Предлагает спеть кукле ласковую и нежную колыбельную песню, как мамы поют эти песенки на ночь своим детям. Воспитатель первой берёт малыша на руки, качает куклу-младенца и поёт: - Баю – баю – баю, Куколку качаю, Куколка устала, Целый день играла. Положи Танюшка Щёчку на подушку, Вытяни ты ножки, Спи скорее, крошка. Затем воспитатель передаёт куклу детям по кругу, по часовой стрелке – налево. Дети, по очереди, слева на право, поют свою колыбельную песню и качают куклу. Кукла возвращается к воспитателю. Воспитатель: - Дети, смотрите, наш малыш заснул. Воспитатель кладёт куклу в колыбель и подводит итог ресурсного круга. - Колыбельная песня – это ласковая песня мамы. Она поёт и надеется, что её малыш будет крепко спать, а потом он вырастет сильным, умным и добрым. 3. Рефлексия. Воспитатель: - Дети, почему наш малыш уснул, как вы думаете? Дети: - Малыш успокоился, потому что он не один. - Мы пели ему ласково, качали его. Воспитатель подводит итог занятия: - Дорогие дети! Сегодня, когда вы придёте домой, спойте свою ласковую песенку маме. Мама запишет её на странички альбома «Мои Истоки», где зарисована колыбелька младенца. В нашем альбоме появится ещё одна ласковая песня. Спойте колыбельную песню своей любимой игрушке, она рядом с вами тоже спокойно будет спать. Вы все сегодня молодцы. Помогли уложить малыша, ласково пели ему колыбельные песенки. Я сегодня много хорошего услышала о ваших мамах.