Речевая конференция. Тема: «зимушка - зима»

Речевая
конференция.
Тема: «зимушка зима»
Учитель: Рыхлова Т.А.
Цели:
1.Закрепить умения учащихся пользоваться устной речью
как средством общения.
2.Закрепить слухо-речевой материал по теме «Сезонные
изменения в природе. Зима.»
3.Вырабатывать навык свободного общения, активного
участия в викторинах, играх, инсценировках.
4. Работать над внятностью произношения.
5.Работать над расширением словарного запаса учащихся.
6.Воспитывать чувство любви к русской литературе.
Оборудование:Иллюстрации по теме: «Зима», картины
природы, загадки, речевые таблички, рисунки детей, диски
с записью песни, мультипроектор.
Ход конференции.
Ведущая:
- Ребята, с давних времён самым сказочным, самым прекрасным на
Руси был праздник «Зимы».
- Какое время года сейчас?
Все:
- Сейчас зима.
Ведущая:
- Какая у нас зима?
Все:
- Зима у нас разная: холодная, но бывают оттепели, морозная, да с
солнцем, бывают вьюги, метели.
Метель: Вот север, тучи нагоняя, дохнул, завыл, и вот сама пришла
волшебница – зима.
Все:
- Зима пришла! Зима пришла! (выходит зима)
Зима:
- Снежинки, подружки, пляшите.
(Идёт танец).
Метель:- Здравствуй, гостья – зима!
Просим милости к нам,
Песни севера петь
По лесам по полям.
Есть раздолье у нас,
Где угодно гуляй,
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай.
Нам не стать привыкать,
Пусть мороз твой трещит,
Наша русская кровь.
На морозе горит.
( Снежинки убегают. «Зима» садится в кресло).
Декабрь:-Здравствуй, русская молодка!
Раскрасавица – душа,
Белоснежная лебёдка.
Здравствуй, матушка – зима!
Все:
- Здравствуй, матушка – зима!
Ведущая:
- Зиму любят все, поэтому её называют ласково зимушка. Вот и
наша конференция называется так.
Все:
-Волшебница – зима.
Ведущая: Назовите зимние месяцы.
Все: Декабрь, январь, февраль.
Метель: Ребята, какой месяц зиму начинает, а год кончает?
Все: Декабрь.
Декабрь: В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
(Показать иллюстрации).
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз.
Метель:У декабря есть родной брат.
Какой месяц году начало, а зиме середина?
Все: Январь.
Зима: Открываем календарь – начинается январь. (Появляется
январь).
Зима: Вот какой у нас январь.
Его называют по - разному: первенец года - первый месяц
года.
Сечень – делит зиму пополам.
Январь: В январе, в январе
Много снега во дворе,
Снег на крыше, на крылечке,
Солнце в небе голубом. (Показать иллюстрации).
Зима: Суровый месяц январь.
Много снега и сильные морозы.
Стонут деревья от январского мороза в лесу.
Спрятались птицы.
Птиц почти не видно.
Как живётся птицам зимой?
Все: Зимой птицам холодно и голодно.
Ведущая: Какие птицы зимуют у нас?
Все Воробьи, синицы, снегири, вороны, галки, сороки, дятлы,
клесты. (Показать картинки).
Ведущая: Кто заботится о птицах зимой? Кто им помогает?
Все: Знаем! Знаем! Это мы им помогаем. (Поставить дерево, на
дерево повесить кормушку).
Ведущая: Ребята, что нужно делать, чтоб птицы не голодали?
Все: Надо делать кормушки, насыпать корм для птиц.
Ведущая: Молодцы! А почему мы должны помогать птицам?
Все: Потому что птицы – наши друзья. Они уничтожают вредных
насекомых.
Ведущая:
Когда птицы выводят птенцов?
Все: Весной, когда тепло.
Ведущая: Кто назовёт птиц, которые выводят птенцов зимой?
Все: клесты.
Ведущая: Вы любите играть? Будем играть.
Все: Как называется игра?
Ведущая: «Угадай». (По начальной букве назвать зимующих птиц).
«С» - синицы, снегири, сороки. «В» - вороны, воробьи.« Г» - галки,
голуби. «Д» - дятлы. «К» - клесты.
Зима: А третий брат добрее.
Он зиму замыкает, весне дорогу показывает.
Но бывают метели, вьюги, бураны.
Ребята кто я?
Все: Февраль.
Февраль: Ветры, бури, ураганы,
Дуйте, что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи!
(Появляется «Ветер» - танцует, затем выходят «Метель», кружатся
и бросают на зрителей «снег», дуют, воют: у-у-у-у).
Ветер: Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко,
Змейкой вьётся по земле
Белая позёмка.
Зима: Дружно работают для меня все 3 брата.
Декабрь: Солнце полно светлой ласки.
Январь: Всё блестит, как в дивной сказке.
Февраль: Пруд зеркальный недвижим
Под покровом ледяным.
Хор: Ах ты, зимушка – зима,
Все дороги замела,
Все дороги, все пути,
Не проехать, не пройти.
Особенно хорошо бывает в зимние каникулы.
В какие игры играют ребята зимой?
Все: В хоккей. В снежки. (Показать иллюстрации).
Ведущая: А что ещё ребята делают зимой?
Все: Катаются на санках,на лыжах, на коньках, лепят снежную
бабу.
Ведущая: Ребята, кто знает стихи о зиме. Я знаю.
Все: Как называется стихотворение?
Стих 1: Белым снегом всё покрыло.
И деревья, и дома
Свищет ветер легкокрылый.
Здравствуй, матушка – зима!
Мы для птиц кормушки ставим,
Насыпаем в них корма,
И поют пичуги в стаях:
«Здравствуй, матушка – зима!»
Стих 2: Я хочу рассказать стихотворение. «Зима – портниха».
В лесную чащу тихо
Вошла зима – портниха.
Берёзки очень рады:
«Спасибо за наряды!».
Стих 3: Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл. И вот сама
Идёт волшебница – зима.
Пришла, рассыпалась,
Клоками повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов.
Стих 4: И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одно.
Стих 5: Стали дни коротки,
Солнце светит мало
Вот пришли морозы –
И зима настала.
Ведущая: А сейчас будем загадывать и отгадывать загадки. Кто
хочет загадать загадку?
Загадка: Снег на полях,
лёд на реках,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает?
Зимой.
Загадка:
Без рук, без ног, а рисует. Мороз
Загадка: Белые мухи на поле сели. (Снежинки).
Загадка:
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня. Езжу сразу на обоих,
Что за кони у меня?
Все: Коньки.
Ведущая: А где живут звери зимой?
Все: Белка в дупле.
Лиса в норе.
Медведь спит в берлоге и лапу сосёт.
Зайка – под кустом.
Волк рыщет по лесу, по полю.
Ведущая: Кто знает загадки о животных?
Кто лукавей и хитрей
Среди всех лесных зверей?
Это кумушка – сестрица, а зовут её?
Все: Лисица.
Загадка:
Лапу белую сосёт,
очень любит сладкий мёд.
Может громко он реветь, а зовут его?
Все: Медведь.
Загадка:
Кто зимой
холодной
ходит злой, голодный?
Все: Волк.
Загадка. Зимой белый,
Летом серый.
Заяц
Ведущая: Вы много говорили о зиме.
Какие признаки зимы вы знаете ?
Все:
Зимой идёт снег. Дует холодный ветер.
Реки покрыты льдом.
Трещат морозы. Солнце светит, но не греет.
Дни короткие, а ночи длинные.
Птицам холодно и голодно.
Ребята катаются на санках, на лыжах, на коньках, играют в
хоккей, в снежки, лепят снеговиков.
Ведущая: Ребята, вы много и хорошо говорили, пели, танцевали и
очень устали.
Зима: Отдохнуть давно пора,
Ну – ка, стройся детвора!
Ждёт вас, дети, угощенье:
Не варенье, не печенье,
По обычаю простому
Получать идите вы
Очень вкусные блины.
(Выходит «Зима», у неё блюдо с блинами и салфетками. Она
угощает всех участников, гостей и всех присутствующих.)