Федеральное государственное образовательное бюджетное у

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Кафедра «Теория и история государства и права»
Р.В. Шагиева
ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
Рабочая программа дисциплины
для студентов, обучающихся по направлению
030900.68 «Юриспруденция»
(программа подготовки магистров)
Москва 2013
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Кафедра «Теория и история государства и права»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
__________ М.А. Эскиндаров
«____» ____________ 2013 г.
Р.В. Шагиева
ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
Рабочая программа дисциплины
для студентов, обучающихся по направлению
030900.68 «Юриспруденция»
(программа подготовки магистров)
Рекомендовано Ученым советом юридического факультета,
Протокол № 4 от 21 мая 2013 г.
Одобрено кафедрой «Теория и история государства и права»,
протокол № 5 от 14 мая 2013 г.
Москва 2013
2
УДК 340.1 (073)
ББК67.1
Ш16
Рецензенты: д.ю.н., проф. Альбов А.П.
Шагиева Р.В.
Теор« «История и методология юридической науки». Рабочая программа
дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 030900.68
«Юриспруденция» (программа подготовки магистров). – М.: Финансовый
университет, кафедра «Теория и история государства и права», 2013 – 26
с.
Дисциплина «История и методология юридической науки» входит в базовую
часть профессионального цикла федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению
030900.68 «Юриспруденция» (магистратура).
В рабочей программе дисциплины определены цели, место в структуре ООП,
требования к результатам ее освоения, объем и виды учебной работы, содержание
дисциплины, учебно-методическое и информационное обеспечение.
Учебное издание
Шагиева Розалина Васильевна
История и методология юридической науки
Рабочая программа дисциплины
Компьютерный набор, верстка: Шагиева Р.В.
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл. п.л. 1,2 Изд. № _______. Тираж 26 экз.
Отпечатано в Финансовом университете
© Розалина Васильевна Шагиева, 2013
© Финансовый университет, 2013
3
Содержание
1. Цели дисциплины………………………………………………………5
2. Место дисциплины в структуре ООП………………………………...5
3. Требования к результатам освоения дисциплины…………………...6
4. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………....8
5. Содержание дисциплины………………………………………………9
5.1. Содержание разделов дисциплины…………………………….9
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами………..16
5.3. Разделы и темы дисциплины, виды учебных занятий
(учебно-тематический план)……………………………………16
6. Практические и семинарские занятия………………………………...19
7. Самостоятельная работа……………………………………………….21
8. Система оценивания…………………………………………………...23
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины…………………………………………………………….25
4
1. Цели дисциплины:
- формирование научного мировоззрения и умения анализировать
сложные юридические проблемы, возникающие в юридической науке.
формирование
-
представлений
о
комплексном
подходе
к
исследованию правовых явлений, их природе, социальной роли, истории
возникновения и основных этапах и закономерностях развития.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «История и методология юридической науки» входит в
базовую часть профессионального цикла федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования
(ФГОС
ВПО)
по
направлению
030900.68
«Юриспруденция»
(магистратура).
Требования к входным знаниям, умениям и компетенции студента:
знать:
-
основные
закономерности
возникновения,
развития
и
функционирования государства и права; формы, функции и
политическую систему государства; признаки и принципы правового
государства; нормы и источники права.
уметь:
-
анализировать,
толковать
и
правильно
применять
нормы
российского законодательства;
- принимать решения и совершать юридические действия в
соответствии с законом;
Изучение дисциплины «История и методология юридической науки»
основывается на сумме знаний полученных студентами в ходе изучения
5
дисциплин: «Философия права», «История политических и правовых
учений»,
«Правотворчество»,
«Сравнительное
правоведение»,
«Актуальные проблемы права».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла
ООП
дисциплина
«История
и
методология
юридической
науки»
обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных
и профессиональных компетенций:
№
Код
п/п
1.
ОК-1
2.
ОК-2
3.
ОК-3
4.
ОК-5
5.
ПК-1
6.
ПК-2
Компетенция
Формы и методы
обучения
семинарские
занятия,
групповые
дискуссии
способность осознавать социальную
значимость своей будущей профессии,
проявлять
нетерпимость
к
коррупционному
поведению,
уважительным отношением к праву и
закону, обладать достаточным уровнем
профессионального правосознания
способность добросовестно исполнять семинарские
профессиональные
обязанности, занятия,
соблюдать принципы этики юриста
групповые
дискуссии
способность
совершенствовать
и лекции,
развивать свой интеллектуальный и групповые
общекультурный уровень
дискуссии
способность обладать компетентным опрос,
использованием
на
практике семинарские
приобретенных умений и навыков в занятия,
организации исследовательских работ, групповые
в управлении коллективом
дискуссии
способность
разрабатывать семинарские
нормативные правовые акты
занятия,
групповые
дискуссии
способность
квалифицированно лекции,
6
7.
ПК-7
8.
ПК-11
9.
ПК-15
применять нормативные правовые акты
в конкретных сферах юридической
деятельности, реализовывать нормы
материального
и процессуального
права
в
профессиональной
деятельности
способность
квалифицированно
толковать нормативные правовые акты
семинарские
занятия,
групповые
дискуссии
лекции,
семинарские
занятия
способность
квалифицированно лекции,
проводить научные исследования в семинарские
области права
занятия,
групповые
дискуссии
способность эффективно осуществлять лекции,
правовое воспитание
семинарские
занятия,
групповые
дискуссии
В результате изучения учебной дисциплины «История и методология
юридической науки» студент должен:
знать:
- понятие и принципы методологии юридической науки;
- методологию юриспруденции как самостоятельной области
юридического познания;
- современные представления о научном познании;
- юридическое познание как деятельность;
- различные стили и образы юридического познания.
уметь:
- применять полученные знания для понимания закономерностей
развития государства и права;
- применять полученные знания для использования в процессе
правотворчества и научно-исследовательской работы.
владеть:
7
- методикой самостоятельного изучения и анализа политикоправовых доктрин, исторического процесса становления и развития
политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права
и национальных правовых систем.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
Вид промежуточной аттестации – зачет.
Очная форма обучения
Вид учебной работы
Часы
Модуль
всего
6
Общая трудоемкость дисциплины
72
72
Аудиторные занятия
16
16
Лекции
4
4
Семинары и практические занятия
12
12
Самостоятельная работа
56
56
В модуле
56
56
Заочная форма обучения
Форма текущего контроля – домашнее творческое задание.
Вид учебной работы
Часы
всего
Семестр
4
Общая трудоемкость дисциплины
72
72
Аудиторные занятия
20
20
Лекции
4
4
Семинары и практические занятия
16
16
8
Самостоятельная работа (в т.ч.
домашнее творческое задание)
В семестре
52
52
52
52
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Предмет юридической науки
Предмет
юридической
науки:
закономерности
возникновения,
становления, функционирования и развития государственно-правовых
явлений. Функции юридической науки. Система юридических наук.
Взаимодействие юридических наук с другими общественными,
техническими и естественными науками. Связь юридической науки с
философией и историей. Соотношение юридической науки с социологией
и политологией. Соотношение юридической и экономической науки.
Соотношение юридической науки и технических наук. Соотношение
юридической науки с естественными науками.
Значение юридической науки для государственного строительства,
правотворческой
законности
и
и
правоприменительной
правопорядка,
правового
практики,
воспитания,
укрепления
формирования
гражданского общества и правового государства.
Тема 2. Формирование правовых идей в древнем мире
Правовые идеи в государствах Междуречья, Древнего Египта и
Древнего Китая.
Зарождение правовых идей и юридических знаний в Древней
Греции. Методы научного познания в трудах древнегреческих философов.
Платон и Аристотель.
Юридическая наука в Древнем Риме. Отношение к праву и
юридическому
знанию.
Прагматический
9
характер
юриспруденции
Древнего Рима. Правовые ситуации и позитивное право. Юридическая
догма как структурированный опыт правовой практики общества.
Логические основания «римского» правового мышления. Понятия,
юридические конструкции и классификации в римском праве.
Тема 3. Правовые идеи в средние века
Развитие
юридического
образования.
Юриспруденция
Средневековья. Соотношение юриспруденции и религиозной идеологии в
эпоху Средневековья. Особенности догматического и схоластического
методов познания права. Рецепция римского права средневековыми
юристами. Дигесты и их значение для становления западной юридической
науки.
Рецепция
римского
права.
Глоссаторы
и
постглоссаторы.
Каноническое право и его значение.
Конфликт
права
и
закона.
Гуманистическое
направление
в
юриспруденции. Юридические университеты как центры юридической
мысли.
Правовые воззрения Фомы Аквинского и Марсилия Падуанского.
Тема 4. Развитие юриспруденции в период нового времени
Юриспруденция
Нового
Времени.
Изменение
концепции
правопонимания и ее влияние на методологию права. Особенности
построения социального и юридического знания в Новое время.
Антропоцентричность права. Развитие теорий естественного права как
общефилософского
направления
юридической
науки.
Методы
юридического и философского познания Нового времени. Взгляды на
право Г. Гроция. Макиавелли: государство и право. Влияние идей
Монтескье на развитие юридической мысли. Беккариа – основоположник
классической школы уголовного права. «Новая индукция» Френсиса
Бэкона. Новоевропейский рационализм Рене Декарта. Томас Гоббс об
определении, умозаключении (силлогизме) и доказательстве. Сенсуализм
Джона Локка. Формирование эпистемы «классической рациональности»
10
(М.Фуко).
Юридическое
образование
в
эпоху
Нового
времени.
Энциклопедия права.
Тема 5. Юридическая наука в новейшее время
Методологический и мировоззренческий кризис в российской
юридической науке на рубеже 90-х годов XX века.
Новые задачи российской юридической науки в эпоху рыночных
реформ.
Российская правовая наука и юридическое образование в эпоху
глобализации.
Некоторые итоги и достижения российской юридической науки на
современном этапе.
Юридическая профессия и юридическое образование.
Юридическая наука и ее основные направления.
Тема 6. Юридические знания в дореволюционной России
Зарождение
юридической
науки
в
России.
Становление
юридического образования в дореформенной России (XVIII – первая
половина XIX в.). Развитие юридического образования в пореформенной
России (вторая половина XIX – начало XX вв.). Университетская наука.
Краткие биографические сведения об ученых-юристах. Консервативноохранительное и либеральное направления в юридической науке.
Юридический позитивизм в России. Социологическое и психологическое
направление в юридической науке. Международные связи российской
юридической
науки.
Основные
итоги
и
достижения
российской
юридической науки на рубеже 1917 года.
Тема 7. Развитие юридической науки в СССР
Становление советского правоведения.
Отличительные черты и особенности советского этапа в развитии
юридической науки.
11
Развитие юридического образования. Участие ученых-юристов в
государственном и правовом строительстве, защите внешнеполитических
позиций Советского государства.
Отражение
в
юридической
науке
деформации
законности,
нарушений прав человека.
Восстановление принципов законности после XX съезда КПСС,
участие
ученых-юристов
в
модернизации
государственно-правовой
системы, кодификации советского законодательства.
Советская юридическая наука периода «развитого социализма»:
масштабность задач и консерватизм решений.
Основные итоги и достижения российской юридической науки
советского периода.
Советская юридическая наука послевоенного периода и в период
перестройки.
Тема 8. Современный этап развития российской юридической
науки
Становление российской юридической науки в 90-е гг. ХХ в.
Восприятие
российской
наукой
важнейших
западных
научных
(философских, юридических и иных) концепций.
Российская правовая наука и российское общество, государство в
эпоху социальных преобразований. Кризисные явления в российской
юридической науке.
Основные направления современной российской юриспруденции и
их представители. Юридическое образование.
Тема 9. Понятие методологии юридической науки
Понятие и структура метода научного познания.
Методология как система научных методов.
Методология юридической науки как наука. Ее место в системе
научного знания, роль и задачи.
12
Единство онтологии, методологии, логики.
Особенности методологии юридической науки как одной из
общественных наук.
Взаимосвязь формального и социального знания в юридической
науке.
Единство философского, исторического и теоретического знания в
юридической науке.
Тема 10. Основные философские категории в методологии
юридической науки
Проблема понимания и понятия в философии. Особенности
правопонимания в современных школах права. Классификация понятий и
правопониманий В. С. Нерсесянца и О. Э. Лейста.
Философское
понятие
сущности.
Категория
сущности
в
юриспруденции. Сущность права. Соотношение сущности и форм права.
Различия в подходах к сущности права.
Философская категория истины. Общественная практика как
критерий истины. Основные концепции истины.
Истинность юридических знаний. Проблема определения истинности
правовой теории. Юридический эксперимент как источник познания и
критерий истинности теоретических знаний. Юридическая теория и
юридическая практика.
Тема 11. Основные методы юридической науки
Этапы становления методологии юридической науки.
Общелогические методы научного познания. Общенаучные и
частнонаучные методы в составе методологии юридической науки.
Общая характеристика основных методов и приемов научного
познания юридической науки.
Информационные
технологии.
юридических наук.
13
Методология
специальных
Диалектические принципы научного познания в правоведении.
Тема 12.
Догматический
метод
научного
познания
в
юриспруденции
Формально-догматический метод в правоведении. Его значение для
различных юридических наук.
Юридические построения и конструкции.
Юридические нормы. Юридические факты. Значение юридических
конструкций. Парадигма в юридической науке. Правовые аксиомы. Догма
права.
Значение формально-юридического анализа для юридических наук.
Тема 13.
Сравнительно-правовой
и
структурно-системный
методы в юридической науке
Сравнительный
метод
в
юридических
науках.
Особенности
применения сравнительно-исторического метода в историко-юридических
науках. Сравнительное правоведение и его значение.
Понятие системы. Типы и классы систем. Самоорганизующиеся
системы. Синергетика. Системный анализ и системный подход в
юридической науке. Структурализм и постструктурализм в юридической
науке. Синергетика в юриспруденции.
Особенности
применения
системно-структурного
метода
для
отдельных юридических наук. Правовая система и ее элементы.
Политическая система. Государственный механизм как система.
Стадии и задачи системного анализа. Постановка проблемы.
Границы научного исследования. Схематизация в юридической науке.
Формализация и моделирование в юридической науке.
Тема 14. Исторический, социологический и психологический
методы в юриспруденции
14
Исторический
метод
в
философии
и
гуманитарных
науках.
Исторический метод познания в юридической науке. Становление и
развитие исторического метода. Значение историко-правового метода.
Значение социологических исследований для юридической науки.
Виды
социологических
исследований.
Методы
сбора
данных,
их
обработки и анализа. Значение психологического метода для изучения
проблем социальной психологии и юридической науки. Юридическая
психология.
Психологические методы в специальных юридических науках.
Тема 15. Юридическая герменевтика
Становление герменевтики как теории и практики истолкования
текстов. Основные принципы и этапы герменевтического метода.
Понимание и интерпретация в герменевтике. Герменевтический круг.
Проблема интерпретационного произвола и истинности понимания.
Юридическая герменевтика. Толкование юридического текста. Язык
права. Юридическая терминология. Правовая традиция. Герменевтика и
сравнительное правоведение.
Важнейшие представители герменевтического метода: В. Дильтей,
М. Хайдеггер, Г. Гадамер, П. Рикер, Г. Риккерт, Э. Бетти.
Тема 16. Научное познание и научное исследование
Основные стадии научного исследования. Постановка научной
проблемы.
Выдвижение
предположений
и
гипотез.
Формирование
исследования.
Планирование
научных теорий.
Способы
организации
научного
научной деятельности. Использование информационных технологий в
организации научной работы.
Результат научного исследования, его оформление и представление.
15
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с
обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ Наименование
обеспечиваемых
(последующих)
дисциплин
1 Актуальные
проблемы права
2 История
политических и
правовых
учений
3 Сравнительное
правоведение
4 Философия
права
5 Правотворчеств
о
№№ разделов (тем) данной дисциплины,
необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих)
дисциплин
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
* *
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
5.3. Разделы и темы дисциплины, виды учебных занятий
(учебно-тематический план)
Очная форма обучения
№
1.
2.
3.
Наименование раздела
(темы)
дисциплины
Предмет
науки
Всег
о
часо
в
Трудоемкость в часах
Аудиторная работа
Внеаудиторная
(самостоятельная)
работа
общая Лекци семиобщая
и
нары
юридической
Формирование правовых
идей в древнем мире
Правовые идеи в средние
века
7
4
2
2
3
3
-
-
-
3
5
2
-
2
3
16
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Развитие юриспруденции
в период нового времени
Юридическая наука в
новейшее время
Юридические знания в
дореволюционной России
Развитие юридической
науки в СССР
Современный
этап
развития
российской
юридической науки
Понятие методологии
юридической науки
Основные философские
категории в методологии
юридической науки
Основные
методы
юридической науки
Догматический
метод
научного
познания
в
юриспруденции
Сравнительно-правовой и
структурно-системный
методы в юридической
науке
Исторический,
социологический и
психологический методы
в юриспруденции
Юридическая
герменевтика
Научное познание и
научное исследование
Подготовка к зачету
Итого:
16.
3
-
-
-
3
3
-
-
-
3
5
2
2
-
3
3
-
-
-
3
5
2
-
2
3
3
-
-
-
3
5
2
-
2
3
3
-
-
-
3
3
-
-
-
3
5
2
-
2
3
3
-
-
-
3
5
2
-
2
3
6
-
-
-
6
5
72
16
4
12
5
56
Заочная форма обучения
Трудоемкость в часах
17
№
Наименование раздела
(темы)
дисциплины
Аудиторная работа
Всег
о
часо
в
общая
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Предмет
юридической
науки
Формирование правовых
идей в древнем мире
Правовые идеи в средние
века
Развитие юриспруденции
в период нового времени
Юридическая наука в
новейшее время
Юридические знания в
дореволюционной России
Развитие юридической
науки в СССР
Современный
этап
развития
российской
юридической науки
Понятие методологии
юридической науки
Основные философские
категории в методологии
юридической науки
Основные
методы
юридической науки
Догматический
метод
научного
познания
в
юриспруденции
Сравнительно-правовой и
структурно-системный
методы в юридической
науке
Исторический,
социологический и
психологический методы
в юриспруденции
семинары
2
Внеаудиторная
(самостоятельная)
работа
общая
4
2
Лекци
и
-
4
2
2
-
2
2
-
-
-
2
4
2
-
2
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
4
2
-
2
2
2
-
-
-
4
2
-
2
4
2
-
2
4
2
-
2
4
2
2
-
4
2
-
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
-
2
2
18
Юридическая
герменевтика
16. Научное познание и
научное исследование
Подготовка домашнего
творческого задания
Подготовка к зачету
Итого:
15.
2
-
-
-
2
7
-
-
-
7
10
-
-
-
10
5
72
20
4
16
5
52
6. Практические и семинарские занятия
Очная форма обучения
№
темы Тематика практических и/или
дисци
семинарских занятий
плины
1.
Предмет юридической науки
3.
Правовые идеи в средние века
8.
Современный этап развития
российской юридической науки
10.
Основные
философские
категории
в
методологии
юридической науки
13.
15.
Сравнительно-правовой
и
структурно-системный методы в
юридической науке
Юридическая герменевтика
19
Технология
проведения
Опрос
по
теме
лекции. Презентации.
Беседа. Дискуссия.
Устные
ответы.
Дискуссия. Решение
кейсов.
Устные
ответы.
Доклады
с
презентациями
Устные
ответы.
Анализ нормативных
документов. Деловая
игра.
Устные
ответы.
Анализ нормативных
документов.
Дискуссия.
Устные
ответы.
Анализ нормативных
документов. Деловая
игра.
Трудоёмк
ость в
часах
2
2
2
2
2
2
50
%
занятий,
проводимых
в
интерактивной
форме.
Итого:
12
Заочная форма обучения
№
темы Тематика практических и/или
дисци
семинарских занятий
плины
1.
Предмет юридической науки
Технология
проведения
Опрос
по
теме
лекции. Презентации.
Беседа. Дискуссия.
Устные
ответы.
Дискуссия. Решение
кейсов.
3.
Правовые идеи в средние века
4.
Развитие
юриспруденции
в
период нового времени
Развитие юридической науки в Устные
ответы.
СССР
Доклады
с
презентациями
Понятие методологии
юридической науки
Основные
философские Устные
ответы.
категории
в
методологии Анализ нормативных
юридической науки
документов. Деловая
игра.
Основные методы юридической
науки
Сравнительно-правовой
и Устные
ответы.
структурно-системный методы в Анализ нормативных
юридической науке
документов.
Дискуссия.
Исторический, социологический Устные
ответы.
и психологический методы в Анализ нормативных
юриспруденции
документов. Деловая
игра.
7.
9.
10.
11.
13.
14.
20
Трудоёмк
ость в
часах
2
2
2
2
2
2
2
2
2
50
%
занятий,
проводимых
в
интерактивной
форме.
Итого:
16
7. Самостоятельная работа
Очная форма обучения
№ темы
дисциплин
ы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Формы внеаудиторной самостоятельной работы
Конспектирование
лекций.
Работа
с
нормативными правовыми актами. Подготовка к
дискуссии.
Подготовка ответов на вопросы тестов.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка презентации.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к тестированию.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к аналитическому обзору.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка презентации.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к дискуссии.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к дискуссии.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к дискуссии
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к дискуссии.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к дискуссии.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к дискуссии.
21
Трудоемкость в
часах
3
3
актами.
3
актами.
3
актами.
3
актами.
3
актами.
3
актами.
3
актами.
3
актами.
3
актами.
3
актами.
3
Работа с нормативными
Подготовка презентации.
14
Работа с нормативными
Подготовка презентации.
15
Работа с нормативными
Подготовка презентации.
16
Работа с нормативными
Подготовка презентации.
Подготовка к зачету
13
правовыми актами.
3
правовыми актами.
3
правовыми актами.
3
правовыми актами.
6
5
Итого:
56
Заочная форма обучения
№ темы
дисциплин
ы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Формы внеаудиторной самостоятельной работы
Конспектирование
лекций.
Работа
с
нормативными правовыми актами. Подготовка к
дискуссии.
Подготовка ответов на вопросы тестов.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка презентации.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к тестированию.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к аналитическому обзору.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка презентации.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к дискуссии.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к дискуссии.
Работа с нормативными правовыми
Подготовка к дискуссии
Работа с нормативными правовыми
22
Трудоемкость в
часах
2
2
актами.
2
актами.
2
актами.
2
актами.
2
актами.
2
актами.
2
актами.
2
актами.
2
Подготовка к дискуссии.
11
Работа с нормативными
Подготовка к дискуссии.
12
Работа с нормативными
Подготовка к дискуссии.
13
Работа с нормативными
Подготовка презентации.
14
Работа с нормативными
Подготовка презентации.
15
Работа с нормативными
Подготовка презентации.
16
Работа с нормативными
Подготовка презентации.
Домашнее творческое задание
правовыми актами.
2
правовыми актами.
2
правовыми актами.
2
правовыми актами.
2
правовыми актами.
2
правовыми актами.
7
10
Подготовка к зачету
5
Итого:
52
8. Система оценивания
Оценка успеваемости осуществляется в ходе учебного процесса и
консультирования
студентов,
по
результатам
выполнения
самостоятельной работы. Основными формами оценивания знаний
являются:
 обсуждение вынесенных в планы семинарских занятий вопросов
тем и контрольных вопросов;

решение тестов и их обсуждение;
 решение кейсов и их обсуждение;
 выступление с презентациями.
 домашнее творческое задание (для заочной формы обучения)
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом:
23

оценки за работу в модуле (оценки за участие в дискуссиях на
семинарских занятиях, тестирование и др.);
 оценки итоговых знаний в ходе зачета.
№ п/п
Вид отчетности
Баллы
1
Работа в модуле (семестре)
40
2
Зачет
60
3
Итого:
100
Оценка знаний студентов осуществляется по 100-балльной шкале в
соответствии с критериями Финансового Университета и реализуются
следующим образом:
Требования к результатам освоения
Дисциплины
Глубокое усвоение программного материала, а
именно: понятие и принципы методологии
юридической науки; методологию юриспруденции
как самостоятельной области юридического
познания; современные представления о научном
познании;
юридическое
познание
как
деятельность; различные стили и образы
юридического познания. Уметь применять
полученные
знания
для
понимания
закономерностей развития государства и права;
применять полученные знания для использования
в
процессе
правотворчества
и
научноисследовательской работы. Владеть методикой
самостоятельного изучения и анализа политикоправовых доктрин, исторического процесса
становления и развития политико-правовой
идеологии, юридической науки, международного
права и национальных правовых систем.
Незнание значительной части программного
материала, неумение сформулировать правильные
ответы на вопросы к зачету, невыполнение
практических заданий.
24
Оценка или
зачет
Баллы
зачтено
(Рейтинговая
оценка)
51-100
незачтено
0-50
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
Рекомендуемая литература:
а) основная:
1. Бучило Н.Ф. История и философия науки. Учебное пособие. М.:
Проспект, 2012.
2. Сырых В.М. История и методология юридической науки. Учебник
по программам магистерской ступени образования. М.: Норма: Инфра-М,
2013.
б) дополнительная:
1. Сырых В.М. Логические основания общей теории права: в 2-х т. Т.
1. Элементарный состав. М., 2000.
2. Сырых В.М. Логические основания общей теории права: в 2-х т.
Т.2 Логика правового исследования. М., 2004.
3. Сырых В.М. Логические основания общей теории права. Т.3.
Современное правопонимание. М., 2007.
4. Сырых, В.М.
Метод
правовой
науки
(основные
элементы,
структура) / В.М. Сырых. М.: Наука, 2008.
5. Честнов, И.Л.
Методология
и
методика
юридического
исследования. Учебное пособие / И.Л. Честнов. СПб: Проспект, 2008.
6. Ушаков, Е.В. Введение в философию и методологию науки /
Е.В. Ушаков. – М. : Изд-во «Экзамен», 2010.
7. Философия и методология науки: учебное пособие для студентов
высших
учебных
заведений
/
Под
Пресс, 2010.
25
ред.
В.И.Купцова. М.: Аспект
8. Философия и методология науки: в 2 ч. / соавт. В.И. Купцов. - М.:
SvR-Аргус, 2008.
9. Яркова Е.Н. История и методология юридической науки: учебное
пособие.
Тюмень:
Издательство
Тюменского
государственного
университета, 2012.
Интернет-ресурсы:
1. Государственная публичная историческая библиотека России
[Электронный ресурс]. URL: http://www.shpl.ru/;
2. Информационно-правовой портал «Гарант» [Электронный ресурс].
URL: http://www.garant.ru/;
3. Научная библиотека МГУ имени М.В. Ломоносова [Электронный
ресурс]. URL: http://www.nbmgu.ru/;
4. Научная электронная библиотека // ELIBRARY.RU [Электронный
ресурс]. URL: http://elibrary.ru/;
5. Официальный сайт компании «Консультант Плюс» [Электронный
ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/;
6. Правовая система «Референт» [Электронный ресурс]. URL:
http://www.referent.ru/;
7. Правовые системы «Кодекс» // Нормативно-правовые акты
[Электронный ресурс]. URL: http:// www.kodeks.ru/;
8. Сайт
лаборатории
теоретических
исследований
права
и
государства [Электронный ресурс]. URL: http://teoria-prava.hse.ru/;
9. Федеральный
правовой
портал
«Юридическая
Россия»
[Электронный ресурс]. URL: http://law.edu.ru/;
10. Электронная библиотека // Право России // ALLPRAVO.RU
[Электронный ресурс]. URL: http://www.allpravo.ru/library/.
26