Отдельные аспекты социально-психологического портрета

Коновалова Ю.Ф.
ОТДЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
ПОРТРЕТА ИНТЕРНЕТ - ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ.
Научный руководитель – к. психол. н., доцент А.М. Медведев
За последние годы в России сформировался новый тип социального сообщества пользователи глобальных компьютерных сетей. Специфика такого типа сообщества состоит
в том, что данная среда с одной стороны неоднородная, образованная различными социальными общностями, а с другой стороны составляющая сложное динамическое единство. В
первую очередь это единство взаимовлияний общества на процессы внутри данного пространства и Интернета как приобретающего силу и значимость в современном обществе института средств массовой информации.
В настоящее время все больше людей вовлекаются в сеть, это становится необходимостью. По данным Фонда «Общественное мнение»[1] полугодовалая Интернет-аудитория
на 2008 год составляет 34,4 млн. человек. Для кого-то Интернет становится работой, для
кого-то средством или инструментом достижения целей. Причем спектр целей очень велик.
От использования Интернет как глобальной базы данных до средств самоактуализации и поиска идентичности посредством сети.
Пользователи в силу различных причин проводят все больше времени в сети Интернет. Увеличение числа пользователей происходит за счет лиц молодого возраста[2]. В настоящее время 37-38 % аудитории российского Интернета составляют именно лица молодого
возраста (от 18 до 24 лет), при этом отмечается, что количество молодежи в Интернете
растет быстрее, чем количество представителей других возрастных групп.
С
целью
изучения
и
описания
некоторых
социально-демографические
и
психологические особенностей интернет - пользователей было проведено исследование 56
человек в возрасте от 18 до 24 лет, имеющих незаконченное и законченное высшее
образование.
По результатам обработки данных можно сформировать некоторую картину,
отражающую основные особенности социально-демографических условий данной выборки.
В рамках данной выборки наиболее распространенным является стаж пользования,
равный 2-3 годам с некоторым(53%) преобладанием пользователей, каждый день
использующими сеть с целью образования(80%) и общения(63%). Эти две категории
являются наиболее предпочтительными. Далее в порядке убывания идут узнавание новостей,
поиск информации и использование Интернет в целях работы.
Для реализации данных целей пользователи чаще всего проводят в сети около двух
часов. Наиболее предпочтительными являются следующие сайты: все респонденты
пользуются
услугами
всевозможных
поисковых
систем
(указываются
самые
распространенные и популярные: yandex, google, rambler, mail). Вторыми в порядке
убывания являются форумы, дискуссии, чаты. Сюда же можно отнести относительно
недавно появившийся тип сайтов - социальные сети (веб-сервис предоставляющий on-line
средства группе людей, публично проявивших потребность друг в друге на основе общего
интереса к определенной предметной области).
В итоге можно говорить о неком обобщенном образе типичного представителя
интернет- среды, характерного для отдельной социальной категории, которой являются
студенты.
Поскольку Интернет дает возможность примерить на себя различные роли,
экспериментировать с образами Я, реализовать мифологическую составляющую образа «Я»
в нашем исследовании мы выделяем такой аспект как идентификация. Для этого были
применены следующие методики: незаконченные предложения, метафора, направленная на
выявление субъективного отношения опрашиваемых к Интернету и затрагивающая
некоторые характеристики Я- концепции. И в дополнение был использован Индивидуальнотипологический опросник (Л.Н.Собчик).
В рамках исследования были выделены две группы пользователей по степени
идентификации и отожествления себя с виртуальным героем. Распределившись почти
поровну,
среди
респондентов
были
представлены
пользователи,
как
полностью
отождествлявшие себя с виртуальным образом, так и показывающие отсутствие
идентификации.
Для пользователей, которые продемонстрировали высокую степень идентификации
характерны: преобладание негативных оценок по отношению к межличностным контактам в
сети, а также отрицательно или нейтрально окрашенных чувств по отношению к Интернет;
умеренно повышенные показатели спонтанности как высокой поисковой активности; в
окружающих ценят больше всего личные качества и коммуникативную компетентность.
С другой стороны пользователям, у которых наблюдался низкий уровень идентификации
присущи: высокие показатели по сензитивности, тесно связанной с повышенной и тонко
дифференцированной чувствительностью человека в отношении различных нюансов влияния
среды; преобладание позитивных оценок и положительно окрашенных чувств по отношению
к Интернет; в окружающих ценят в большей мере положительное отношение к собственной
личности, коммуникативную компетентность и личные качества.
Библиографический список:
1.
Фонд
«Общественное
мнение»
[Электронный
ресурс]/http://www.expert.ru/news/2009/02/19/internet/
2.
Всероссийский центр изучения общественного мнения [Электронный ресурс]/
http://wciom.ru/arkhiv/tematicheskiiarkhiv/item/single/10769.html?no_cache=1&cHash=66cf2a6dd3
Рецензия на статью студентки гр. П-501
ФГОУ ВПО «Волгоградская академия государственной службы
Коноваловой Ю.Ф.
ОТДЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОРТРЕТА
ИНТЕРНЕТ - ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ.
Тема работы, несомненно, интересна, так как в настоящее время широко
распространяются компьютерные технологии, и все больше людей из различных
профессиональных и возрастных групп становятся пользователями Интернета.
Автор обдуманно подошел к исследованию, разработана авторская анкета, грамотно
осуществлен подбор методов исследования.
Научный руководитель - к. психол. н., доцент А.М. Медведев.