Уголовное право для студентов очной и

Министерство образования и науки Российской Федерации
Аккредитованное образовательное частное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ МФЮА»
Калининградский филиал
Методические рекомендации по написанию курсовой работы по
дисциплине «Уголовное право» для студентов очной и заочной форм
обучения по направлению 030900.62 «Юриспруденция»
Дисциплина для учебного плана по
направлению подготовки
40.03.01 (03.09.00) Юриспруденция
Калининград 2014
Уголовное право: Методические рекомендации по написанию курсовой
работы по дисциплине «Уголовное право для студентов очной и заочной
форм обучения по направлению 030900.62 «Юриспруденция» »/Авт.- сост.
Пузикова А.О.– г. Калининград: МФЮА, 2014.
Рассмотрен и одобрен кафедрой уголовно-правовых дисциплин
Калининградского филиала МФЮА, протокол № 4 от «_6__» ноября 2014 г.
Автор: Пузикова Анна Олеговна

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Задача курсовой работы состоит в углубленной самостоятельной проработке
научной, учебной и методической литературы, профессионального анализа сложных
социальных, уголовно-правовых проблем. В процессе выполнения курсовой работы у
студентов формируются знания на уровне творчества, позволяющие им грамотно и
доказательно излагать материал, правильно формулировать теоретические обобщения,
выводы и практические рекомендации.
Выполнение курсовой работы по учебной дисциплине «Уголовное право»
способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных Федеральным
государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, которыми должен обладать
выпускник:
а) общекультурных (ОК):
– владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-4);
– способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных
и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
– способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
б) профессиональных (ПК):
– способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
– готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов
нормативных правовых актов (ПК-14);
– способностью толковать различные правовые акты (ПК-15).
Целью выполнения курсовой работы является формирование умений находить,
анализировать, толковать и правильно применять нормативные предписания, нормы и
институты уголовного законодательства, оперировать уголовно-правовыми понятиями и
категориями, навыков владения уголовно-правовой терминологией, работы с уголовным
законодательством, решения уголовно-правовых проблем, практического применения
полученных за время обучения студентом знаний путем самостоятельного выполнения
работы на заданную тему.
3адачами выполнения курсовой работы являются:
– закрепление, углубление и расширение приобретенных студентом знаний по учебной
дисциплине «Уголовное право»;
– овладение такими общенаучными методами исследования, как диалектический метод
познания, предполагающий изучение правовых явлений и понятий в их развитии и
взаимообусловленности, а также методами индукции, дедукции, анализа, синтеза;
– овладение такими частно-научными методами исследования, как формальноюридический и сравнительно-правовой;
– подготовка к написанию выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
Работа должна отвечать ряду обязательных требований:
- самостоятельность исследования;
- анализ литературы по теме исследования;
- связь предмета исследования с актуальными проблемами современной науки,
практической деятельностью правоприменительных органов;
- наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;
- логичная последовательность изложения, убедительность представленного фактического
материала, аргументированность выводов и обобщений;
- научно-практическая значимость работы.
Работа должна сочетать теоретическое освещение вопросов темы с анализом
практики, показывать общую и правовую культуру обучаемого.
2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполнение курсовой работы включает следующие этапы:
Этап 1. Выбор и согласование темы курсовой работы с научным руководителем.
Этап 2. Поиск и отбор материалов (правовых источников, отечественной и
зарубежной литературы по теме исследования), их изучение, обработка.
Этап 3. Разработка плана (группировка и систематизация материала) и структуры
курсовой работы, их согласование с научным руководителем.
Этап 4. Теоретическое исследование по теме курсовой работы.
Этап 5. Практическая часть курсовой работы.
Этап 6. Написание текста.
Этап 7. Оформление курсовой работы в соответствии с предъявляемыми
требованиями.
Этап 8. Защита курсовой работы.
Темы курсовых работ по дисциплине «Уголовное право» разрабатываются
кафедрой уголовного права, ежегодно пересматриваются и утверждаются заведующим
кафедрой до начала семестра, в котором предусмотрено их выполнение в соответствии с
учебными планами.
Обучаемым предоставляется право выбора темы работы из предложенной научным
руководителем тематики (Приложение 1). Выбранная тема обсуждается с научным
руководителем.
Студент может предложить свою тему исследования и работать над ней с согласия
научного руководителя.
После утверждения темы работы обучаемый приступает к подбору и изучению
литературы и практических материалов. В процессе этой работы целесообразно делать
выписки, фиксировать возникшие в связи с этим мысли, замечания и предложения.
Подобрав и изучив литературу и материалы практики, обучаемый приступает к
составлению плана работы. План предполагает наличие разделов (глав), каждый из
которых включает несколько подразделов (параграфов) и т. д. План курсовой работы
утверждается научным руководителем.
Курсовая работа имеет следующую структуру:
- титульный лист с обозначением темы работы (Приложение 2);
- содержание (1 стр.);
- введение (2-3 стр.);
- основную часть, содержащая 2-3 вопроса, с выделением параграфов;
- заключение;
- список использованной литературы (не менее 15 наименований);
- приложения (не более 5 стр.).
Во введении указываются актуальность и значимость темы, степень ее
разработанности в литературе, в т. ч. определяются существующие в науке и практике
подходы к проблеме, формулируются цель и задачи работы, объект, предмет, методы
исследования, характеризуются использованные автором практические материалы и
структура работы (общий объем введения 2-3 страницы).
Основная часть работы может содержать несколько глав, в которых излагаются
теоретические
аспекты
темы
на
основе
анализа
опубликованной
литературы,
рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируются позиция, точка зрения автора
(теоретическая часть); изучение судебно-следственной практики, полученные результаты
(практическая часть).
Главы должны иметь параграфы, отражающие их содержание. При этом главы,
параграфы (заголовки) глав не должны повторять название работы.
Каждая глава заканчивается краткими выводами и логическими переходами к
следующей главе (не более одной страницы).
В заключении подводятся итоги работы, формулируются важнейшие выводы, к
которым пришел автор, и рекомендации о возможности внедрения полученных
результатов исследования в практику. Выводы должны быть сопоставлены с задачами,
обозначенными во введении (общий объем заключения 2-3 страницы).
Общий объем работы должен составлять примерно 30 - 35 страниц печатного
текста, не считая приложений.
Список использованных источников включает в себя:

Нормативно-правовые акты
Нормативные акты располагаются в следующей последовательности:
1. Международно-правовые нормативные акты (международные договоры, конвенции с
участием Российской Федерации);
2. Конституция Российской Федерации;
3. Федеральные конституционные законы Российской Федерации;
4. Федеральные законы Российской Федерации;
5. Указы Президента Российской Федерации;

Постановления Правительства Российской Федерации;
7. Приказы министерств и ведомств;
8. Решения иных государственных органов и органов местного самоуправления;
9. Иные подзаконные нормативные акты.
2. Специальная литература
Перечисляется учебная и научная литература, которую использовал автор для
написания работы, научные статьи газет, журналов, монографии.
Все специальные источники должны быть изданы не ранее 2009 года, за
исключением исторической литературы.
3. Источники из Интернета.
В список включаются источники, изученные обучаемым в процессе подготовки
работы, в т. ч. те, на которые он ссылается. Список литературы составляется с учетом
правил оформления библиографии.
Приложения к работе могут быть представлены в виде иллюстраций, графиков,
таблиц, схем, анкет, фотоснимков, аналитических справок и т. п.
Текстовая часть работы представляется, как правило, в машинописном варианте.
Текст печатается с использованием шрифта Times New Roman 14 пт, через 1,5 интервала
на одной стороне стандартного листа белой бумаги (А4). Страницы должны иметь поля:
левое 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Все страницы работы,
включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку. Первой страницей
считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится, на следующей странице
ставится цифра «2» и т. д. Номер страницы ставится в правом верхнем углу страницы.
Особые требования к оформлению заголовков:

шрифт – Times New Roman

гарнитура шрифта – полужирный;

цвет – черный;

размер шрифта – 14;

буквы – все прописные;

межстрочный интервал – 1,5;

абзацного отступа нет;

выравнивание текста по центру;

точка в конце заголовка не ставится.
При выполнении курсовой работы при приведении чужого авторского текста
дословно (даже единственного абзаца или предложения) необходимо оформлять цитату,
которая берется в кавычки, и делать сноску – библиографическую ссылку с указанием
фамилии и инициалов автора, названия цитируемой работы, источника ее опубликования
и конкретной страницы (или страниц) цитирования (Приложение 3). По тем же правилам
цитируется специальная литература (учебники, комментарии к УК РФ, монографии,
научные статьи) из ресурсов электронных библиотек, а также размещенная в справочноправовых системах и в сети Интернет, в сноске дополнительно указывается электронный
адрес, где размещен цитируемый текст, и дата обращения к электронному ресурсу. При
недословном приведении чужого авторского текста правила ссылки те же, но забирать его
в кавычки не нужно. Сноски могут быть постраничными или сквозными.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Критериями оценки курсовой работы (отражаются в рецензии научного
руководителя) являются:
-
Актуальность темы исследования;
-
Соответствие содержания работы теме;
-
Глубина проработки материала;
-
Правильность и полнота разработки поставленных вопросов;
-
Объем использованных нормативных правовых актов, учебной, монографической
литературы и научных публикаций;
-
Результативность
проведенного
практического
исследования
и
качество
использованного материала;
-
Степень самостоятельности;
-
Оригинальность и значимость выводов и предложений для последующей
практической деятельности;
-
Общий и специальный уровень грамотности;
-
Соответствие оформления курсовой работы стандартам.
Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите.
Курсовая работа, которая:
а) выполнена студентом не самостоятельно,
б) с нарушениями порядка, установленного настоящими Методическими
рекомендациями,
в)
поверхностно
и
на
низком
учебно-теоретическом
уровне
путем
механического дословного переписывания материала из учебников или научной
литературы (плагиат),
г) с использованием недействующего законодательства или устаревшей
литературой;
д) без ссылок на соответствующие нормативные правовые акты, учебные и
научно-теоретические, практические пособия, научно-практические комментарии УК,
научные публикации.
е) с наличием принципиальных ошибок (неточностей) в раскрытии содержания
исследуемых правовых институтов,
к защите не допускается и возвращается студенту для исправления в
установленный рецензентом срок указанных в рецензии недостатков.
После исправления курсовая работа представляется на повторное рецензирование
с обязательным представлением первой рецензии.

ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Заключительным этапом курсовой работы является ее защита. До защиты
студент должен знакомиться с рецензией преподавателя и замечаниями на полях
работы.
В тексте рецензии указываются достоинства и недостатки работы. К защите
автор должен готовиться с полной серьезностью и ответственностью, а также
готовностью ответить на любой вопрос, как по тексту работы в целом, так и по
замечаниям в рецензии. При этом свое выступление в пределах до 7 минут должно
быть автором тщательно продумано.
Результаты защиты курсовой работы оцениваются по четырех бальной системе
следующим образом: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо» и
«отлично».
Все оценки, кроме первой, вносятся в зачетную книжку и ведомость по защите
курсовой работы. Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу
или не защитивший ее по неуважительной причине, не допускается к экзаменационной
сессии.
Оценка «отлично» выставляется, если студент свободно владеет теоретическим
материалом, умеет правильно толковать законы, самостоятельно мыслить, грамотно и
аргументированно обосновывать и объяснять существо правовых проблем, изучил и
сделал обобщение судебной практики, использовал судебную статистику, способен
проявлять инициативу, предлагать в необходимых случаях свои идеи, выводы,
предложения;
Оценка «хорошо», если студент достаточно твердо усвоил теоретический материал,
показал умение связать знания теории с практикой, правильно понимает законы,
испытывает некоторые трудности в оценке, анализе и обосновании правильности позиций
ученых, работы которых он использовал, приводит примеры из судебной практики;
Оценка «удовлетворительно», если студент усвоил основные разделы теории, в
целом правильно, но поверхностно излагает научный материал и законодательство, не
может найти принципиальных различий в тех или иных позициях юристов, отсутствуют
практические примеры;
Оценка «неудовлетворительно», если студент допустил грубые фактические
ошибки, неверно излагает анализируемое законодательство, допускает плагиат, не умеет
анализировать применение законов на практике.
Приложение 1
Примерный перечень тем курсовых работ по дисциплине «Уголовное право»
(Общая часть)

Уголовно-правовая политика и ее основные направления по борьбе с
преступностью в современных условиях развития Российского государства.

Основные принципы уголовного законодательства Российской Федерации.

Понятие и сущность уголовного закона.

Действие уголовного закона в пространстве и во времени.

Основание уголовной ответственности.

Понятие преступления и его основные признаки.

Состав преступления и его юридическое значение.

Объект и предмет преступления, их уголовно-правовое значение.

Общественно опасное деяние как главный признак объективной стороны
преступлений.

Понятие и виды преступных последствий, их значение для квалификации
преступлений.

Причинная связь и ее уголовно-правовое значение.

Понятие вины как основного признака субъективной стороны преступлений.

Умысел и его виды.

Неосторожность как форма вины.

Смешанная
(двойная
форма
вины)
в
теории
уголовного
права
и
в
правоприменительной практике.

Мотив и цель преступления, их уголовно-правовое значение.

Понятие ошибки и ее влияние на уголовную ответственность.

Понятие субъекта преступления.

Понятие и критерии невменяемости.

Понятие стадий совершения преступлений и их виды.

Приготовление к преступлению.

Покушение на преступление.

Добровольный отказ от совершения преступления и его уголовно-правовое
значение.

Понятие соучастия в преступлении и его признаки.

Формы соучастия по уголовному законодательству РФ.

Виды соучастников преступления и их ответственность.

Совокупность преступлений.

Рецидив преступлений.

Необходимая оборона, условия правомерности.

Понятие крайней необходимости и условия ее правомерности.

Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.

Понятие и признаки уголовного наказания.

Общие начала назначения наказания.

Понятие и виды смягчающих и отягощающих обстоятельств.

Лишение свободы как вид уголовного наказания.

Смертная казнь как исключительная мера наказания.

Понятие условного осуждения.

Освобождение от уголовной ответственности.

Освобождение от наказания.

Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания.

Амнистия и помилование.

Понятие и сущность института погашения и снятия судимости.

Уголовная ответственность несовершеннолетних.
51.Понятие
и
сущность
принудительных
мер
медицинского
52.Конфискация имущества как иная мера уголовно-правового характера.
характера.
Приложение 2
Образец оформления титульного листа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КАЛИНИНГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКОГО
УНИВЕРСИТЕТА МФЮА
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине «Уголовное право»
Студента гр. №__________________
Ф.И.О. студента_________________
На тему: Понятие преступления и его признаки
Преподаватель:
_____________________
(Ф.И.О)
_________________
(подпись)
Дата сдачи работы:
«___»______________ 20__г.
Дата защиты:
«___»______________20__г.
Оценка:__________________
Калининград 2014
Приложение 3
Образец оформления библиографических ссылок
В настоящей курсовой работе использованы уголовные кодексы Республики
Польша 1997 года1 и Азербайджанской Республики 1999 года2.
По
справедливому
выражению
Р.
Давида,
сравнение
правовых
систем,
соседствующих на географической карте, - дело столь же давнее, как и сама правовая
наука3.
1
Уголовный кодекс Республики Польша /Науч. ред. А.И. Лукашов, Н.Ф. Кузнецова, вступ.
ст. А.И. Лукашова, Э.А. Саркисовой; пер. с польского Д.А. Барилович. СПб.: Изд-во «Юридический центр
Пресс», 2001. С.45-227.
2
Уголовный кодекс Азербайджанской Республики //СоюзПравоИнформ. База данных
«Законодательство стран СНГ» [Электронный ресурс]. URL: http://www.base.spinform.ru (дата
обращения: 12.10.2012).
3
Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. М., 1999. С.7.