Б.1.В.ОД.2_Экономическая теорияx

1
Карельский институт туризма – филиал
Негосударственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
Российская международная академия туризма
Кафедра менеджмента и туризма
УТВЕРЖДАЮ
Директор _______________Э.Н. Павлова
«___» ______________ 2013г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
(Б.1.В.ОД.2)
Рекомендуется для направления подготовки
080200.62 – Менеджмент
Профили:
Менеджмент туризма
Менеджмент гостиничных и ресторанных предприятий
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
Петрозаводск 2013г.
2
Учебно-методический комплекс дисциплины:
составлен в соответствии с требованиями:
Федерального государственного образовательного стандарта
(ФГОС ВПО) направления 080200.62 – Менеджмент (утвержден
приказом Министерства образования и науки РФ от 20.05.2010г.
№544)
составлен на основе:
Примерной программы дисциплины «Экономическая теория»,
разработанной
Кафедрой экономики и финансов НОУ ВПО
Российской международной академии туризма в качестве дисциплины
вариативной части «Гуманитарного, социального и экономического
цикла» Б.1.В.ОД.1
разработчик:
Конев И.П., к.э.н., доцент кафедры менеджмента и туризма
принят
на заседании кафедры менеджмента и туризма
Протокол № _____ от __________2013г.
Зав. кафедрой ____________________ Н.М. Хуусконен
согласован
Зам. директора по УМР __________________ Е.М. Грунина
3
СОДЕРЖАНИЕ
Основная часть учебно-методического комплекса учебной дисциплины.
1.
Пояснительная записка
2.
Примерная (типовая) программа учебной дисциплины.
3.
Рабочая программа учебной дисциплины.
4.
Методические рекомендации (материалы) для преподавателя.
5.
Инновационные, в том числе активные и интерактивные методы
обучения.
6.
Методические
рекомендации
по
организации
и
методическому
обеспечению самостоятельной работы студентов (СРС) по дисциплине.
7.
Методические материалы, устанавливающие содержание и порядок
текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации по дисциплине.
8.
Рейтинговая система оценки знаний.
9.
Глоссарий.
Вариативная часть учебно-методического комплекса дисциплины.
Приложения:
Приложение 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Экономическая
теория».
4
Основная часть учебно-методического комплекса ученой дисциплины
«Экономическая теория» для студентов, обучающихся по направлению подготовки
080200.62 – Менеджмент
1.Пояснительная записка
Данный УМК представляет собой совокупность нормативных и учебнометодических документов, которые определяют средства обучения и контроля,
необходимые для качественной организации преподавания и изучения экономической
теории студентами первого курса по направлению подготовки 080200.62 - Менеджмент в
целях получения ими квалификации бакалавр.
Данный УМК учитывает общую идеологию современной системы высшего
образования, предусматривает логически обоснованное и последовательное изложение
учебного материала, использование современных методов интенсификации учебного
процесса, формирование компетенций, позволяющих глубоко усваивать учебный
материал и получать навыки по использованию его на практике. УМК основан на
современном уровне знаний по экономической теории, одновременно предполагается дать
основы для изучения других экономических наук, ибо экономическая теория является
введением и основой для изучения всей системы экономических наук. Не случайно
лауреат Нобелевской премии П. Самуэльсон экономическую науку назвал «королевой
экономических наук».
Цели и задачи дисциплины.
Первая цель - образовательная: студенты академии должны знать базовые
понятия современной экономики, ее основные категории и экономические законы
применительно к обществу в целом и фирме.
Вторая цель - практическая: выпускник академии должен уметь применять и
использовать экономические категории и законы в своей практической работе, памятуя,
что наука сокращает нам опыты быстро текущей жизни, что экономическое знание есть
база, основа для управления реальными экономическими процессами.
Третья цель - воспитательная:
студенты должны знать узловые проблемы
решения социальных задач, стоящих перед современной Россией.
В результате изучения курса «Экономическая теория» студент должен:

знать все основные категории и законы развития современной экономики на микро
5
и макроэкономических уровнях;

знать экономические понятия, предусмотренные стандартом;

уметь пользоваться экономическими категориями и законами;

владеть ими в процессе реальных экономических процессов;

уметь работать самостоятельно, что выражается в подготовке курсовых работ, в
подготовке к семинарским занятиям, в умении изучать экономическую литературу;
Преподаватель в процессе изложения материала по экономической теории
должен:

учебно-методическую работу вести планомерно и целеноправленно;

внедрять инновационные методы обучения, не забывая дидактические принципы,
выработанные педагогикой прошлого времени;

уметь находить практическую направленность экономической теории, ибо научное
знание включает практику как основу знания, его источник, как критерий
истинности научного знания и как цель научного познания экономической
реальности;

знать и уметь использовать методы абстрактного мышления, знать особенности
экономических законов, ибо если нет абстрактного мышления, то нет и науки, нет
знания экономических категорий и экономических законов;

находить оптимальные и эффективные методы руководства самостоятельной
работы студентов;

обеспечивать единство требований по всем формам обучения – дневной, очнозаочной и заочной, обо документ по итоговой аттестации имеет равную ценность
по всем формам обучения;

находить оптимальные формы контроля как промежуточного, так и итогового
характера. В погоне за современными формами не забывать формы контроля,
выработанные многовековым опытом педагогики прошлого.
Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
высшего
профессионального образования третьего поколения (ФГОС ВПО) предусматривает на
изучение экономической теории по направлению подготовки 080200.62 - Менеджмент, 72
аудиторных учебных часа, из них 36 часов на лекционные и 36 часов на семинарские и
практические занятия. Предполагается, что 72 часа выделяется на самостоятельную
работу.
6
2. Примерная (типовая) программа по экономической теории, разработанная
профильным УМО и рекомендованная Министерством образования и науки
Российской Федерации.
Примерная
программа
учебной
дисциплины
«Экономическая
теория»,
разработанная профильным УМО и рекомендованная Министерством образования и
науки Российской Федерации, носит рекомендательный характер.
3. Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа дисциплины является основным документом, в соответствии с
которым осуществляется преподавание. Рабочая программа учебной дисциплины
«Экономическая теория» рассмотрена и одобрена на заседании кафедры менеджмента и
туризма
4. Методические рекомендации (материалы) для преподавателей
Дисциплина «Экономическая теория» относится к гуманитарному, социальному и
экономическому циклу, вариативной части, обязательным дисциплинам. Эта дисциплина
является введением в большую и сложную систему экономических наук, она служит базой
для изучения других дисциплин этого цикла
Основой учебной программы является государственный стандарт. Содержание
государственного стандарта по экономической теории сводятся к следующим понятиям,
категориям и законам.
Введение в макроэкономическую теорию. Экономические агенты (рыночные и
нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав,
согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средства, проблема выбора
оптимального решения, экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические
блага и их классификация, полные и частичные, взаимодополняемость и взаимозамещение
благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные
7
величины; кругообороты благ и доходов; затраты и результаты: общие, предельные и
средние величины; альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей);
экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс
общества
между
эффективностью
и
равенством;
компромисс
индивида
между
потреблением и досугом; экономические риски и неопределённость; внешние эффекты
(экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе; метод
сравнительной статики, показатели эластичности.
Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок,
равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя
и
производителя
(предприятия);
монополия,
естественная
монополия,
ценовая
дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в
отрасли);
сравнительное
преимущество;
производственная
функция,
факторы
производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки
факторов производства, рента, заработная плата; бюджетное ограничение, кривые
безразличия, эффект дохода и эффект замещения. Понятие предприятия, классификация;
внешняя
и
внутренняя
среда;
диверсификация,
концентрация
и
централизация
производства; открытие и
закрытие предприятий, санация, банкротство; валовая выручка и издержки; прибыль
бухгалтерская
и
экономическая,
чистый
денежный
поток,
приведённая
(дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности; переменные и постоянные
издержки; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности;
отдача
от
масштаба
производства
(снижающаяся,
повышающаяся,
неизменная);
неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски, страхование,
экономическая безопасность.
Макроэкономика.
Общественное
воспроизводство,
резидентные
и
нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой
внутренний
продукт
располагаемый
(производство,
доход,
конечное
распределение
потребление,
и
модели
потребление),
потребления,
личный
сбережения,
инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная
структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика;
равновесие
совокупного
мультипликатор
спроса
автономных
и
совокупного
расходов;
предложения
адаптивные
и
(модель
рациональные
AD-AS),
ожидания,
8
гистерезис; денежное обращение (М. Фридман), сеньораж, количественная теория денег;
государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и
косвенные налоги, чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и
плавающий курсы валюты,
паритет
покупательной
способности;
макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка; сравнительный анализ
эффективности
инструментов
макроэкономической
политики
государства;
стабилизационная политика; технологические уклады и «длинные волны»; теории
экономического роста и экономического цикла; «золотое правило накопления».
Экономика современной России. Основные направления экономических
преобразований в России. Приватизация. Особенности рыночного механизма в
современной России. Аграрные преобразования. Специфика учёта затрат и результатов
хозяйственной деятельности на предприятиях России. Распределение благ. Оплата труда и
заработная плата. Уровень жизни населения. Динамика народонаселения. Социальная
защищённость граждан России.
Современное мировое хозяйство. Становление мирового хозяйства. Основные
формы
мировых
экономических
связей.
Международная
торговля.
Теории
международной торговли. Международная валютная система и этапы её развития.
Современная система плавающих курсов валют. Тенденции развития человеческих
цивилизации. Место России в современном и грядущем мире.
История экономических учений. Особенности экономических воззрений в
традиционных обществах (отношение к собственности, труду богатству, деньгам,
ссудному проценту), систематизация экономических знаний, первые теоретические
системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм).
Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская
революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм,
институционализм. Вклад российских учёных в развитие мировой экономической мысли:
особенности экономической науки в России. Применительно к направлению подготовки
080200.62 – Менеджмент – экономическая теория является фундаментальной основой для
изучения следующих дисциплин: «Социология», «Правоведение», «Статистика (теория
статистики, социально-экономическая статистика)», «Институциональная экономика»,
«Мировая экономика», «Финансовый менеджмент».
9
Применительно к экономической теории, которая преподаётся студентам первого
курса, особое значение имеет лекция, ибо экономическая теория - дисциплина
теоретическая,
поэтому основными методами преподавания ее являются лекции и
семинары.
Лекция - метод обучения, одна из основных форм организации учебного
процесса,
представляющая
собой
устное,
монологическое,
систематическое,
последовательное изложение преподавателем учебного материала. Предшествует всем
другим формам организации учебного процесса; позволяет оперативно актуализировать
учебный материал курса.
Цель лекции - организация целенаправленной познавательной деятельности
студентов по овладению программным материалом учебной дисциплины.
Задачи лекции:

беспечивать формирование системы знаний по учебной дисциплине;

учить умению аргументирование излагать научный материал;

формировать профессиональный кругозор и общую культуру;

отражать новые, еще не получившие освещения в учебниках и учебных пособиях,
знания;

оптимизировать все другие формы организации учебного процесса с позиций
новейших достижений науки, техники, культуры и искусства.
Функции лекции:

информационная - изложение системы знаний;

мотивационная - формирование
познавательного
интереса
к содержанию
учебного предмета и профессиональной мотивации будущего специалиста;

ориентировочная - обеспечение основы для дальнейшего усвоения учебного
материала;

воспитательная - формирование сознательного отношения к процессу обучения,
стремления
к
специальностью,
самостоятельной
развитие
работе
интереса
к
и
всестороннему
учебной
овладению
дисциплине,
содействие
основные,
излагающие
активизации мышления студентов.
Виды
систематически
лекций
данную
многообразны:
вводные
дисциплину;
обзорные;
проблемные; лекции дискуссионного характера и др.
лекции;
заключительные;
установочные;
10
Элементы лекции. К типичным структурным элементам лекции относятся:
вступление, основная часть, заключение.
Вступление - часть лекции, цель которой - заинтересовать и настроить аудиторию на
восприятие учебного материала. В его состав входят:

формулировка темы лекции, характеристика ее профессиональной значимости,
новизны степени изученности и цели лекции;

изложение
плана лекции,
включающего
наименования
основных вопросов,
подлежащих рассмотрению на лекции;

характеристика рекомендуемой литературы,
необходимой
для организации
самостоятельной работы студентов;

ретроспекция - напоминание о вопросах, рассмотренных на прошлой лекции, связь
их с новым материалом, указание на его роль, место и значение в данной
дисциплине, а также в системе других наук.
Основная часть - изложение содержания лекции в строгом соответствии с предложенным
планом. Включает раскрывающий тему лекции концептуальный и фактический материал,
его анализ и оценку, различные способы аргументации и доказательства выдвигаемых
теоретических положений. Определяется видом лекции,
Заключение - подведение общего итога лекции, обобщение материала, формулировка
выводов по теме лекции; ответы на вопросы студентов.
Анализ качества лекции предполагает сценку содержания, методики чтения,
организации лекции, руководства работой студентов на лекции, лекторских данных
преподавателя, результативности лекции.
Другим видом учебных занятий по экономической теории являются семинары.
Семинарское занятие (семинар) - одна из основных форм организации учебного
процесса, представляющая собой коллективное обсуждение студентами теоретических
вопросов под руководством преподавателя.
Семинарское занятие органично связано со всеми другими формами организации
учебного процесса, включая, прежде всего, лекции и самостоятельную работу студентов.
На семинарские занятия выносятся узловые темы курса, усвоение которых определяет
качество профессиональной подготовки студентов.
Особенностью семинарского занятия является возможность равноправного и активного
участия каждого студента в обсуждении рассматриваемых вопросов.
Цель семинарского занятия - развитие самостоятельности мышления и
11
творческой активности студентов.
Задачи семинарского занятия:

закрепление,
углубление
и
расширение
знаний
студентов
по
соответствующей учебной дисциплине;

формирование умения постановки и решения интеллектуальных задач и проблем;

совершенствование способностей по аргументации студентами своей точки зрения,
а также по доказательству и опровержению других суждений;

демонстрация

формирование навыков самостоятельной работы с литературой;

решение задач, упражнений, тестов и т.п.
студентами
достигнутого
уровня
теоретической подготовки;
Функции семинарского занятия:

познавательная;

развивающая;

воспитательная;

контрольная.
Виды семинарских занятий:
Семинар - семинарское занятие, имеющее целью ознакомление студентов первого
курса со спецификой самостоятельной работы в вузе, приобретение навыков работы с
научной литературой. Характерным элементом работы студента на семинаре является
выработка уменья готовить определенные темы, их чтение и обсуждение с последующим
заключением и оценкой руководителем.
Собственно семинар - семинарское занятие, тематически прочно связанное с
учебной программой курса и имеющее целью углубленное изучение его отдельных,
наиболее важных тем.
Спецсеминар - семинарское занятие исследовательского типа с независимой от
лекционного курса тематикой, целью которого является углубленное изучение отдельной
проблемы. Организуется на старших курсах и проводится под руководством специалиста
в данной области.
Выбор вида и формы проведения семинарского занятия определяется
спецификой учебной дисциплины, содержанием темы, профилем и уровнем подготовки
студентов,
характером
рекомендованной
литературы;
призван
способствовать
обеспечению наиболее полного раскрытия содержания обсуждаемой темы, достижению
наибольшей активности студентов.
Элементы семинарского занятия.
12
К
типичным
вступительное
структурным
слово
элементам
преподавателя,
семинарского
основная
часть,
занятия
относятся:
заключительное
слово
преподавателя. Вступительное слово преподавателя кратко характеризует место темы
семинарского занятия в изучаемом курсе, цели и задачи занятия; мобилизует, организует и
активизирует внимание студентов. Основная часть состоит из выступлений студентов и их
обсуждения. Заключительное слово преподавателя
отдельные
вопросы,
так
распространяется
как
на
и семинарское занятие в целом; содержит выводы и оценку
деятельности студентов, установку на следующее семинарское занятие.
Критерии оценки содержания семинарского занятия:

соответствие тематическому плану и учебной программе курса;

качество плана семинарского занятия (полный, детальный, перегруженный и т.п.)

отчетливость постановки цели семинарского занятия;

обсуждение дискуссионных вопросов;

рассмотрение
обсуждаемых
вопросов
с
позиций
современных
достижений науки, техники, культуры и искусства;

раскрытие органического единства теории и практики;

профессиональная
направленность
семинарского
занятия,
связь
обсуждаемого материала с профилем подготовки студентов, их будущей
специальностью;

соотношение
семинарского
занятия
с
содержанием
учебника
(рассматривается материал, которого нет в учебнике; материал, изложенный
частично; материал, изложенный полностью и т.п.);

реализация
в
содержании
семинарского
занятия
внутри
и
междисциплинарных связей.
Критерии оценки результативности семинарских занятий:

степень реализации плана семинарского занятия (полная, частичная);

степень полноты и детальности рассмотрения основных вопросов в ходе
семинарского занятия;

степень реализации умений студентов рассуждать, дискутировать, убеждать,
отстаивать свои взгляды;

степень сформированности у студентов
приемов и методов самостоятельной
работы с литературой;

информационно-познавательная ценность семинарского занятия;

воспитательное воздействие семинарского занятия.
13
5. Инновационные методы, в том числе методы активного и интерактивного
обучения
В быстро меняющихся социальных условиях особую актуальность для системы
высшей школы приобретает необходимость создания инновационной образовательной среды.
Инновационная деятельность предполагает процесс формирования определенных знаний,
умений и методологической культуры. Инновационный подход к образованию предполагает
формирование
современных
компетенций,
отличающихся
многофункциональностью знаний, междисциплинарностью
от
традиционных
умений, освоением новых
действий и приемов в различных ситуациях.
Результатом образования становится компетентность, рассматриваемая не как сумма
усвоенной информации, но как способность человека действовать в различных проблемных
ситуациях. Формирование компетенций требует дополнения традиционных форм обучения
моделированием интерактивных ситуаций, как условия освоения процесса принятия
решений. Профессиональная составляющая компетенции заключается в способности
принимать адекватные управленческие решения в определенных обстоятельствах.
Формирование компетенций, заложенных в ФГОС, невозможно осуществить при
использовании только традиционных методов обучения. С позиций компетентностного
подхода приоритет получают активные методы и формы проведения учебных занятий,
способствующие развитию профессиональных компетенций.
В
процессе
преподавания
учебной
дисциплины
«Экономическая
теория»
используются следующие ориентиры при развитии активных методов обучения:
 деловые коммуникации;
 управление проектами;
 подготовка и проведение презентаций;
 решение ситуационных задач;
 деловые игры.
В проведении лекционных занятий используются следующие нетрадиционные
методы в качестве основополагающих принципов или структурных элементов,
включенных в традиционную лекцию:
14
– Проблемная лекция – на ней вводится новое знание как неизвестное для данной
аудитории, которое необходимо «открыть». Лекция начинается с постановки проблемы,
которая требует решения.
– Лекция – визуализация учит преобразовывать два вида информации – устную и
письменную – в визуальную форму. Сопровождается систематизацией и выделением
наиболее существенных элементов информации. Наиболее популярным типом лекциивизуализации является лекция-презентация.
– Лекция с заранее запланированными ошибками развивает у студентов умение
оперативно анализировать профессиональные ситуации, вычленять неверную ситуацию и
неточную информацию. Студенты выступают в роли экспертов, оппонентов, рецензентов.
По ходу лекции они отмечают ошибки и называют их в конце лекции.
– Лекция – пресс-конференция организуется на основе активизации деятельности
студентов, что достигается за счет адресованного информирования каждого студента
лично. Преподаватель (возможно, заранее) называет тему лекции и просит письменно
задавать ему вопросы по данной теме. Изложение строится не как ответ на каждый
вопрос, а в виде связного раскрытия темы.
– Лекция-беседа – диалог с аудиторией, объяснение с показом иллюстраций.
Групповая беседа позволяет расширить круг мнений сторон.
– Лекция-дискуссия – свободный обмен мнениями, идеями и взглядами по
исследуемому вопросу. Преподаватель организует обмен мнениями между блоками
изложения и может видеть, насколько эффективно студенты используют знания,
полученные в ходе обучения.
– Лекция с разбором конкретных ситуаций (кейсов) – на обсуждение выносятся не
вопросы, а конкретная ситуация. Кейс может представляться устно, короткой
видиозаписью, слайдами и т.п. Обсуждение ситуации может использоваться в качестве
пролога к лекции.
– Лекция – консультация – до 50% учебного времени отводится вопросам и ответам
на них. В конце занятия – свободная дискуссия.
При проведении семинарских занятий могут использоваться следующие методы
активного обучения, которые составляют либо основу семинара или применяются для
решения отдельных вопросов и проблем:
Инновационные методы в высшем профессиональном образовании – это методы,
основанные на использовании современных достижений науки и информационных
технологии в образовании. В конкретном проявлении:
15

это объективно новые педагогические технологии;

это известные образовательные технологии, но адаптированные к
конкретному объекту обучения;

это технологии, учитывающие мировую практику обучения в зарубежных
странах;

это технологии активного обучения: деловые игры, тренинги, дискуссии и
т.д.;

это различные формы модульных технологии;

это технологии проблемного и проектного обучения;

это методы активного проявления мышления;

это кейс-методы, включающие в себя проблемные задачи и тесты.
Формы проведения семинарских занятий в инновационной форме:

развернутая беседа на основании плана;

устный опрос студентов по вопросам плана семинара;

прослушивание и обсуждение докладов (рефератов) студентов;

обсуждение
письменных
рефератов,
заранее
подготовленных отдельными
студентами и затем до семинара прочитанных всей группой;

теоретическая конференция;

семинар-пресс-конференция;

семинар-диспут;

семинар-дискуссия;

семинар-"круглый стол";

семинар-"мозговой штурм";

семинар-коллоквиум;

семинар-экскурсия;

семинар на производстве, в организации, учреждении и т.п.;

семинар-деловая игра;

комментированное чтение и анализ документов (литературы);

решение задач на самостоятельность мышления;

семинар по материалам исследования, проведенного студентами под руководством
преподавателя;

смешанная форма с элементами различных форм проведения.
16
6. Рекомендации по организации и методическому обеспечению самостоятельной
работы студентов (СРС) по Экономической теории
Самостоятельная работа студентов по экономической теории имеет самые разные
формы.
Основными из них являются следующие:
1. Работа с учебником
Студенты должны понимать, что даже самый объемный учебник является лишь
сжатым, концентрированным выражением всего материала, который существует по
данной дисциплине. В учебнике, во-первых, приводятся и объясняются основные понятия
и факты, причем их интерпретация соответствует общепризнанной или доминирующей
точке зрения в науке; во-вторых, обращается внимание на дискуссионные вопросы, что
позволит им
изучить проблему по другим источникам и сформировать собственную
точку зрения.
Работа с учебником должна происходить в течение всего семестра, а его материал
— распределяться равномерно по неделям, в соответствии с темами лекций и семинарских
занятий. Неплохой эффект дает чтение учебника не после лекции, а наоборот, перед ней.
Студент, уже ознакомленный с темой по учебнику, воспринимает и запоминает основные
положения лекции намного легче.
При ознакомлении с каким-либо разделом рекомендуется прочитать его целиком,
стараясь уловить логику и основную мысль автора. При вторичном чтении лучше
акцентировать внимание на основных, ключевых вопросах темы. Можно составить их
краткий конспект, что позволит изученный материал быстро освежить в памяти перед
экзаменом. Не забудьте отметить сложные и не понятные вам места, чтобы на занятии
задать вопрос преподавателю
2. Работа с конспектом лекции
Не забывайте, что ваш конспект должен легко восприниматься зрительно (чтобы
максимально использовать «зрительную» память), поэтому он должен быть аккуратным.
Выделите заголовки, отделите один вопрос от другого, соблюдайте абзацы, подчеркните
термины.
При прослушивании лекции обращайте внимание на интонацию лектора и
17
вводные слова «таким образом», «итак», «необходимо отметить» и т.п., которыми он
акцентирует
наиболее
важные
моменты.
Не
забывайте
помечать
это
при
конспектировании.
Не пытайтесь записывать каждое слово лектора, иначе потеряете основную нить
изложения и начнете писать автоматически, не вникая в смысл.
Создайте собственную систему сокращений, аббревиатур и символов, удобную
только вам. Например, Российская Федерация - РФ; век - в; государственный — гос;
какой-либо - к.-л.; рубль — руб; финансовый — фин. и т.п.
Конспектируя лекцию, лучше оставлять поля, на которых позднее, при
самостоятельной работе с конспектом, можно сделать дополнительные записи, отметить
непонятные места, записать собственные мысли.
Не забудьте прочитать лекцию перед семинарским занятием по соответствующей
теме и еще важнее: не забудьте читать лекции перед экзаменом. В целом совет прост:
лекции читать иногда надобно, а не просто записывать.
3. Подготовка к семинару
Чтобы наиболее рационально и полно использовать все возможности семинара
как вида занятия, вам необходимо:

внимательно прочитать конспект лекции по данной тематике;

ознакомиться с соответствующим разделом учебника;

проработать дополнительную литературу и источники;

решить задачи и выполнить другие письменные задания.
4.Требования к оформлению рефератов
№
п/п
Объект
Параметры
1
1.
2
Структура работы
3
Титульный лист, оглавление, введение, основная часть (разделена на
главы и подпункты), заключение, список источников.
2.
Требования к оформлению
основного текста
Объем без приложений – 20-25 страниц, поля: верхнее и нижнее – 20 мм,
правое – 10 мм, левое – 25 мм. Шрифт Times New Roman, размер – 14
пунктов, междустрочный интервал – полуторный. Выравнивание по
ширине. Интервал перед и после текста – 0 см. Автоматическая
расстановка переносов. Размер абзацного отступа – 15 мм.
3.
Требования к оформлению
заголовков
См. Приложение 1.
18
4.
Нумерация страниц
Сквозная, в нижней части листа, по центру, без точки. Титульный лист
не нумеруется, но входит в количество страниц. Таким образом,
оглавление будет находиться на 2-ой стр., с которой и начинается
нумерация.
5.
Оформление формул и
уравнений
Формулы, за исключением помещаемых в приложении, следует
нумеровать в пределах главы арабскими цифрами, которые
записывают на уровне формулы в круглых скобках в крайнем правом
положении на строке. Номер формулы состоит из номера главы и
порядкового номера формулы, разделенных точкой. Например, формула
3.2 – вторая по порядку формула в третьей главе.
6.
Оформление иллюстраций
(чертежи, схемы, рисунки,
диаграммы)
Иллюстрации должны иметь наименование и пояснительные данные
(подрисуночный текст). Слово «Рис.» и его наименование
помещают по центру строки под иллюстрацией следующим образом:
«Рис. 1.1. Алгоритм формирования товарного ассортимента». Точка
в конце не ставится. Номер рисунка состоит из номера главы и
порядкового номера формулы, разделенных точкой. Рисунки следует
выделять из текста увеличением интервала на 6пт перед рисунком и
после рисунка (его наименования).
7.
Оформление таблиц
Слово «Таблица» и ее номер располагается справа перед названием
таблицы. Точки не ставятся. Название таблицы располагается по
центру страницы и предшествует самой таблице. Шрифт таблицы – 12
или 14 пт. Таблица обязательно содержит единицы измерения. Таблицы
следует выделять из текста увеличением интервала на 6пт перед
таблицей и после.
Таблица 1
Название таблицы
8.
Оформление ссылок
Ссылки по всему тексту оформляются как сноски внизу страницы. В
тексте работы должно содержаться не менее трех ссылок в рамках
одного параграфа.
9.
Оформление списков
Списки оформляются одинаково по всему тексту
10.
Оформление списка
источников
Не менее 20 библиографических описаний использованных источников.
Описание осуществляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003. Порядок
описания: нормативно-правовые документы, литература, электронные
ресурсы.
7.Материалы, устанавливающие содержание текущего и итогового контроля по
экономической теории
19
Для успешной сдачи экзамена и зачета следует соблюдать следующие правила:

Подготовка к экзамену и зачету должна быть системной в течение всего семестра.

Наиболее интенсивная подготовка должна начаться не позднее, чем за месяцполтора до экзамена: распределите экзаменационные вопросы таким образом,
чтобы успеть выучить или повторить их полностью до начала сессии.

Данные вам 3-4 дня перед экзаменом используйте для повторения следующим
образом: распределите вопросы на первые 2-3 дня, оставив последний день
свободным. Используйте его для повторения курса пред экзаменом.
8. Рейтинговая система оценки знаний или виды учебной деятельности студента,
подлежащие оценка в баллах.
Оценке в баллах подлежат следующие виды учебной работы студента:
- овладение учебными дисциплинами,
- сдача государственного экзамена,
- выполнение и защита курсовых работ и выпускных квалифицированных работ.
Основными формами обучения студентов являются:
- самостоятельная работа: чтение учебных материалов,
- семинарские занятия,
- работа в группе и дискуссии по вопросам теории и практики,
- выполнение заданий к экзаменам и зачетам.
Контроль выполнения модуля включает в себя:
- регулярное посещение занятий,
- активность на занятиях,
- владение всем учебным материалом в процессе самостоятельной работы,
- выполнение всех учебных заданий.
Формами проверки знаний являются
- письменная контрольная работа,
- домашняя работа.
Дисциплинарный рейтинг студентов РМАТ включает 100 баллов. При этом
20
рубежный рейтинг включает 60 балов, текущий рейтинг - до 40 баллов, премии (+) и
штрафы (-) до 20 баллов.
Рубежный рейтинг включает в себя:
- посещение учебных занятий - до 20 баллов,
- активная работа на семинарах - до 10 баллов,
- самостоятельная работа студента - до 10 баллов,
- промежуточная аттестация - до 20 баллов.
Минимальный рейтинг - 30 баллов.
Студент, набравший менее 30 баллов, не допускается к экзамену или зачету и
может быть отчислен.
Количество баллов на основе анализа посещаемости лекций и практических
(семинарских) занятий осуществляется по следующим расчетам:
Пропуски по уважительным причинам, документально подтвержденные, в расчет не
принимаются.
Если студент имеет свободное посещение, то он автоматически получает 20 баллов.
Максимальное количество баллов за результаты активной работы на семинарах и
самостоятельной работы включает в себя:
№
Виды работ
Количество баллов
1
Реферат по теме
5
2
Реферативный обзор журнала
5
3
Доклад
4
4
Активное участие в деловой игре
4
5
Выступление на семинаре
3
21
6
Оппонирование докладчиков
3
7
Эссе по заданной теме
2
8
Лабораторная работа
2
9
Контрольная работа
2
10
Решение задая
2
11
Конспект вопроса
1
12
Участие в исследовании на лекции
1
13
Конспект лекции
1
14
Конспект домашнего задания
1
Итого:
До 20 баллов
Промежуточная аттестация проводится:
А) первая - в середине семестра,
Б) вторая - в конце семестра, после изучения курса.
Формами промежуточной аттестации являются устное собеседование и
письменные работы (тесты, контрольные работы).
Премии включают в себя количество баллов по результатам работ
исследовательского типа:
Кол-во баллов
№
1
Успешное участие в олимпиаде, конкурсе научных студенческих
работ или конференции международного и всероссийского
40
уровня (призовое место)
Успешное участие в олимпиаде, конкурсе научных студенческих
работ или конференции международного и всероссийского
уровня (без призового места)
2
20
Успешное участие в олимпиаде, конкурсе научных студенческих
работ или конференции регионального внутривузовского уровня
20
(призовое место)
Успешное участие в олимпиаде, конкурсе научных студенческих
работ или конференции регионального внутривузовского уровня
(без призового места)
3
10
Участие в госбюджетном или хозрасчетном научном
исследовании под руководством преподавателя
5-40
22
4
Публикации научной статьи (заочное участие в конференции)
10
5
Публикация тезисов доклада (заочное участие в конференции)
5
6
Организация конференций, круглых столов, деловых игр,
5-20
диспутов, научных семинаров
Штрафы включают в себя:
- изложение чужой работы - доклада, реферата - минус 4-5 баллов,
- неудовлетворительное выполнение контрольной работы - минус 2 балла,
- неправильное решение задач - минус 1 балл,
- плохое выступление на семинаре - минус 3 балла,
- невыполнение лабораторной работы - минус 2 балла и т.п.
На текущую работу отводится 50 баллов и на саму защиту курсовой работы - 50
баллов.
Рейтинговая оценка ответа студентов на экзамене и зачете сводится к следующим
результатам:
А) на экзамене:
Неудовлетворительно - менее 50 баллов,
Удовлетворительно - 50-65 баллов,
Хорошо - 66-80 баллов,
Отлично - 81-100 баллов.
Б) на зачете:
Не зачтено - менее 50 баллов,
Зачтено - 50-100 баллов.
Процедура добора рейтинговых баллов сводится к следующему методическому
подходу:
1. Студент, не явившийся на промежуточную аттестацию, получает 0 баллов, но
имеет право на дополнительную аттестацию во время последней недели семестра.
2. Студент, получивший менее 30 баллов во время последней недели семестра,
проходит процедуру добора рейтинговых баллов
договора
основе.
об
после
заключения
оказании дополнительных образовательных услуг на возмездной
23
Расчет итогового рейтинга по окончанию курса дисциплины проводится на
основе суммы рейтингов за первый и второй семестры.
9. Глоссарий
АБСОЛЮТНАЯ ЗЕМЕЛЬНАЯ РЕНТА (абсолютный от лат. absolutus безусловный,
неограниченный) – рента, уплачиваемая за использование любой земли, независимо от ее
качества и местоположения.
АВАНСИРОВАННЫЙ КАПИТАЛ – денежные средства предпринимателя, предназначенные
для покупки средств производства и рабочей силы с целью организации производства. Для этого
используется уставный капитал.
АВТОМАТИЧЕСКИЕ СТАБИЛИЗАТОРЫ – экономиические инструменты, при помощи которых
можно сглаживать воздействие конъюнктурных изменений (подоходный налог, процентная ставка и др.).
АВУАРЫ средства в иностранной валюте, ценных бумагах и золоте, находящиеся на хранении
или в виде депозитов в иностранных банках с определенным режимом использования.
АГРЕГАТ (от лат. aggregatus присоединенный) – 1) в теории систем это часть системы
(подсистема), выполняющая определенную функцию и обладающая способностью полной
заменяемости; 2) в экономике это продукт укрупнения информации.
АГРЕГИРОВАНИЕ – 1) укрупнение экономических показателей посредством их объединения в
единую группу; 2) метод обобщения частных параметров экономического процесса.
АКСЕЛЕРАТОР (от лат. accelero ускоряю) – такое звено системы управления, в котором
выходная величина пропорциональна скорости изменения входной величины, т.е. у = к (dх/dt).
Например, в управлении инвестициями смысл акселерации (эффекта нарастания развития) состоит
в том, что чем большая часть прибыли инвестируется, тем быстрее растет сама прибыль, тем
большую ее долю можно реинвестировать и т.д. .
АКТИВЫ (лат. activus действенный) – 1) любой объект материальной и нематериальной природы,
который представляет ценность в денежном выражении для своего владельца – физического или
юридического лица; 2) со-вокупность имущества или денежных средств, принадлежащих фирме;
3) собственность фирмы или отдельного лица, имеющая денежное выражение, составляющая
часть его достояния. Различают реальные активы (здания, сооружения, земля, сырье и т.п.),
финансовые (включающие документы, подтверждающие передачу собственности в долг),
денежные (наличность).
АКТИВЫ КАПИТАЛЬНЫЕ – активы, не являющиеся предметом повседневных деловых
операций (здания, земля и т.п.).
АКТИВЫ ЛИКВИДНЫЕ – активы, близкие к реальным деньгам. Они легко обналичиваются и
защищены от рисков.
24
АКТУАЛИЗАЦИЯ ДАННЫХ (лат. actualise действительный, настоящий) – метод
экономического расчета, заключающийся в приведении показателей будущего состояния к их
нынешним значениям.
АКЦЕПТ обязательство плательщика оплатить в установленный срок переводный вексель,
выставленный на оплату счет, удовлетворить другие требования об оплате.
АКЦЕПТАМЕНТ – физическое или юридическое лицо, принявшее на себя обязательство
оплатить вексель, счет и поставившее на них свою подпись. Акцептмент становится главным
должником по данному документу.
АКЦЕССИЯ – 1) увеличение объёма или совокупной стоимости недвижимости; 2)
неразделимость (единство) двух или более объектов собственности, в силу которого ни один из
таких объектов не может перейти к новому собственнику от-дельно, вне заданной общности; 3)
присоединение к действующему договору.
АКЦИЗ – вид косвенных налогов на товары и услуги, включаемый в их цену и оплачиваемый
конечным покупателем.
АКЦИОНЕРНЫЙ КАПИТАЛ – капитал акционерного общества, который образуется за счет
эмиссии акций, их выпуска в обращение.
АКЦИЯ (лат. actio) – ценная бумага, удостоверяющая долевое участие в собственности, дающая
право на получение дивиденда и участия в управлении акционерным обществом.
АМОРТИЗАЦИЯ (лат. amortisatio погашение) – 1) процесс перенесения стоимости средств
труда по мере износа на производимый продукт и использование этой стоимости для
последующего воспроизводства средств труда; 2) уменьшение стоимости реальных активов в
результате их использования или естественного старения (физического или морального износа).
АНТИБЛАГО – товар или услуга, обладающие отрицательной полезностью.
АНТИДЕМПИНГОВОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО – специальные правовые акты и положения,
направленные против демпинга.
АНТИДЕМПИНГОВЫЕ ПОШЛИНЫ – вид ввозных таможенных пошлин, обеспечивающих
защиту внутреннего рынка стран от ввоза товаров по демпинговым ценам.
АРБИТРАЖ (фр. arbitrage) – покупка всего объема товара по одной цене и немедленная
продажа его на том же рынке по более высокой цене.
АРЕНДА (лат. arrendare отдавать внаем) – срочное и возмездное пользование чужим
имуществом.
АУДИТ – специфическая форма финансового Контроля за деятельностью юридических лиц.
АУКЦИОН (лат. auktio возрастание) – 1) особый рынок, предназначенный для продажи товаров,
приобретаемых лицом, предложившим наивысшую цену; 2) продажа с публичных торгов, при
25
которой право приобрести товар достаётся эконо-мическому субъекту, предложившему
наивысшую цену.
БАЛАНС ВНЕШНЕТОРГОВЫЙ – соотношение между стоимостью экспорта и импорта страны
за определённый период времени.
БАЛАНС ДВИЖЕНИЯ КАПИТАЛОВ – соотношение вывоза и ввоза капитала в страну.
БАЛАНСОВАЯ (БУХГАЛТЕРСКАЯ) СТОИМОСТЬ АКЦИИ – величина фактического
капитала (на данный момент) акционерного общества, приходящегося на одну акцию, т.е.
уставного капитала увеличенного на сумму реинвестирования.
БАЛАНСОВЫЙ МЕТОД (фр. вalance весы) – метод изучения тех или иных экономических
явлений путем сопоставления или противопоставления показателей, харак-еризующих разные
стороны этих явлений.
БАНК – 1) особый институт, аккумулирующий денежные средства и накопления,
предоставляющий кредит, осуществляющий денежные расчеты, выпуск денег в обращение,
операции
с
ценными
бумагами
и
др.;
2) предприятие, торгующее деньгами; 3) кредитно-финансовое учреждение, принимающее вклады
и выдающее кредиты (ком-мерческие займы), осуществляющее денежные расчеты и другие
операции; 4) финансовая организация, учреждение, произ-водящие разнообразные операции с
деньгами и ценными бу-магами и оказывающее услуги правительству, предприятиям, гражданам
другим банкам.
БАНКНОТА (БАНКОВСКИЙ БИЛЕТ) – 1) разновидность денежных знаков, основной вид
бумажных денег; 2) беспроцентное обязательство, выпускаемое в обращение эмиссионными
банками; 3) основной вид кредитных денег
БАНКОВСКАЯ ПРИБЫЛЬ – это разница между величиной процента, которую выплачивает
банк своим вкладчикам и величиной процента, которую банку выплачивают его клиенты.
БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА – совокупность разных видов взаимосвязанных банков и других
кредитных учреждений, действующих в рамках единого финансово-кредитного механизма.
БАНКОВСКИЙ КАПИТАЛ – 1) совокупность денежных капиталов, привлеченных в банки и
используемых ими для кредитно-расчетных операций; 2) банковские ресурсы.
БАНКОВСКИЙ ПРОДУКТ – особые услуги, оказываемые банком клиентам и эмитируемые им
наличные и безналичные платёжные средства.
БАНКОВСКИЙ СЕРТИФИКАТ – свободно обращающееся свидетельство о вкладе в банке с
обязательством данного банка выплатить этот вклад и процент по нему в установленный срок.
БАНКРОТСТВО (итал. banco скамья и rotto сломанный) – установленная арбитражным судом
несостоятельность, т.е. неспособность должника платить по своим долговым обязательствам.
БАРТЕР (англ. bartren обменивать) – 1) операции с передачей права собственности на товар без
использования денежных средств; 2) натуральный обмен.
26
БЕЗРАБОТИЦА – социально-экономическое явление, проявляющееся в отсутствии работы у
части активного населения.
БЕЗРАБОТИЦА СТРУКТУРНАЯ – безработица, возникшая в результате изменения спроса на
потребительские товары или совершенствования технологии производства.
БЕЗРАБОТИЦА ФРИКЦИОННАЯ – временная незанятость, связанная с переходом на другую
работу, сезонными увольнениями и др.
БЕЗРАБОТНЫЕ – люди, желающие и способные работать, но не имеющие работы.
БЕЗРАЗЛИЧИЕ – состояние, при котором одна альтернатива (решение, благо и т.п.) не
предпочитается другой, но и последнее не предпочитается первым.
БЕЗУБЫТОЧНОСТИ ЦЕНА – значение цены, при котором выручка фирмы полностью
покрывает ее издержки, однако прибыль равна нулю.
БИЗНЕС (англ. business занятость) – вид деятельности, целью которого является получение
дохода.
БИРЖА – 1) организационно оформленный регулярный рынок, на котором совершается торговля
ценными бумагами, валютой и оптовая торговля товарами по стандартам и образцам; 2)
институт рыночной экономики, основанный на зак-лючении сделок во время честных публичных
торгов в виде аукциона.
БИРЖА ВАЛЮТНАЯ – биржа, на которой производится купля-продажа валюты.
БИРЖА ТОВАРНАЯ – биржа, на которой производится купля-продажа стандартизованных
товаров.
БИРЖА ТРУДА – государственное учреждение, производящее регистрацию безработных и их
тру-доуст-ройст-во.
БИРЖА ФОНДОВАЯ – биржа, на которой произ-водится купля-продажа ценных бумаг.
БИРЖА ФЬЮЧЕРСНАЯ – биржа, на которой произ-водится купля-продажа фьючерсный
контрактов.
БИРЖЕВОЙ ОБОРОТ – объем сделок с ценными бумагами или товарами, совершенных на
бирже за определённый период времени.
БИРЖЕВОЙ ОПЦИОН – ценная бумага в виде договора купли-продажи биржевого актива через
определенный спрос в будущем по заранее оговорённой цене, в соответствии с которым,
покупатель (владелец) опциона получает право купить (продать) этот актив или отказаться от
погашения с уплатой за это право продавцу определённой суммы денег (премии).
БЛАГА – средства для удовлетворения потребностей. Подразделяются на материальные,
духовные, капитальные, при-родные и др.
27
БОГАТСТВО – 1) все, что имеет рыночную оценку и может быть продано за деньги или
обменено на иные блага; 2) общее количество активов, которыми владеет страна.
БОНЫ – род облигаций, кредитные документ, суррогат денег.
БРЕТТОНВУДСКАЯ СИСТЕМА – международная валютная система, созданная после Второй
мировой войны с целью регулирования валютных расчетов. На основании соглашения золото
ушло из международного денежного оборота, и доллар стал неразменным. В рамках системы был
образован Международный валютный фонд.
БРОКЕР – посредник, занимающийся куплей – продажей товара от имени, по поручению и за
счёт клиента (владельца товара).
БУМАЖНЫЕ ДЕНЬГИ – 1) знаки стоимости, заменяющие в обращении полноценные деньги; 2)
денежные знаки, используемые в качестве средства обращения. Представ-лены банкнотами и
казначейскими билетами.
БЮДЖЕТ (англ. budget cумма) – смета денежных доходов и расходов любого экономического
объекта (фирмы, домашнего хозяйства,
ВАЛОВÁЯ ВЫРУЧКА – общая сумма выручки предприятия, от реализации товаров и услуг за
какое – либо время.
ВАЛОВÁЯ ПРОДУКЦИЯ – объем продукции народного хозяйства, сфер и отраслей экономики,
предприятий в денежном выражении.
ВАЛОВÁЯ ПРИБЫЛЬ – 1) разница между выручкой от реализации и издержками; 2) часть
добавленной стоимости, которая остается у производителя после вычета расходов на оплату
труда и налогов; 3) разница между поступлениями от продаж и издержками.
ВАЛОВÓЙ ДОХОД – 1) разность между суммой денежной выручки от продажи товаров и
суммой материальных затрат на их производство; 2) валовая добавленная стои-мость; 3)
произведение цены и количества продукции; 4) валовая выручка.
ВАЛОВОЙ ВНУТРЕННИЙ ПРОДУКТ – 1) суммарная рыночная стоимость всех товаров и
услуг, произведенных страной за год; 2) сумма добавленных стоимостей созданных на территории
страны посредством факторов производства, принадлежащих гражданам данной страны, в том
числе за границей, а также иностранцам. Рассчитывается тремя методами: по доходам, по
расходам и методом добавочной стоимости.
ВАЛОВОЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОДУКТ – равен валовому внутреннему продукту минус
сумма добавленных стоимостей созданных за счёт факторов производства принадлежащих
иностранцам, плюс сумма добавленных стоимостей созданных за границей за счёт факторов
производства, принадлежащих гражданам данной страны.
ВАЛОВÓЙ ОБОРОТ – суммарная стоимость всех видов продукции, произведенной за
отчетный период.
ВАЛОВЫЕ ИЗДЕРЖКИ – сумма постоянных и переменных издержек.
28
ВАЛЮТНЫЙ КУРС – 1) стоимость иностранной валюты, выраженная в деньгах внутренней
валюты: в случае конвертируемости валюты служит для того, чтобы спрос и предложения её на
рынке были равны; 2) цена денежной еди-ницы одно страны, выраженная в денежных единицах
другой страны.
ВАЛЮТНЫЙ ПАРИТЕТ – соотношение между двумя валютами, устанавливаемое в
законодательном порядке на межправительственном уровне; является основой валютного курса.
ВАЛЮТНЫЙ РЫНОК – рынок, на котором происходит купля-продажа иностранной валюты.
ВЕКСЕЛЬ (нем. Wechsler cмена, размен) – 1) письменное обязательство должника без всяких
условий оплатить держателю векселя обозначенную в нем сумму денег; 2) ценная бумага,
выпускаемая фирмой или государством как средство получения денег взаймы; 3) ценная бумага в
виде долгосрочного обязательства, составленного в письменном виде по определённой форме.
ВЕКСЕЛЬНОЕ ПРАВО – законодательство, регулируемое формы и обращение векселей
ВЕКСЕЛЬНЫЙ РЫНОК – рынок, на котором обращаются векселя: официальный,
предполагающий покупку векселей в банке (учет векселей в банке) и неофициальный (внебанковский).
ВЕНЧУРНЫЙ КАПИТАЛ – деньги, используемые для вложений в развитие технологических
новинок. Характеризуется высокой степенью риска.
ВИДЫ ВАЛЮТНОГО КУРСА – 1) гибкий (плавающий); 2) фиксированный; 3) гибкоплавающий (эффективный).
ВМЕНЕННЫЕ (СКРЫТЫЕ) ИЗДЕРЖКИ – 1) денежные доходы, которыми жертвует фирма –
владелец ресурсов, используя их для собственного производства товаров, а не реализуя на рынке
другим потребителям (равны доходу, который могли бы принести эти ресурсы при наиболее
выгодном альтернативном их применении); 2) количество продукции, от которого следует
отказаться, чтобы получить какое-то количество продукта; 3) альтернативные издержки,
которые не связаны с покупкой факторов производства на стороне, а относятся к тем, которые
не используются, хотя имеются постоянно в распоряжении фирмы. Например,
предпринимательские способности владельца могли бы быть использованы в управлении какимто предприятием, а недополученный, но возможный при этом доход составляет вмененные
издержки.
ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ ФОНДЫ – пенсионный, социального страхования, занятости населения,
обязательного медицинского страхования.
ВНЕРЫНОЧНЫЕ ОПЕРАЦИИ – производство товаров и услуг, не включаемых в исчисление
ВВП, поскольку они не производятся и не покупаются.
ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ – категории, выражающие: 1) свойства объекта как целого и
характер его взаимодействия с внешней средой; 2) структуру, сущность объекта, его строение,
связи между элементами.
29
ВНЕШНЕТОРГОВЫЙ ДЕФИЦИТ – превышение ввоза товаров (импорта) над вывозом
(экспортом).
ВНЕШНИЕ ЭФФЕКТЫ (ЭКСТЕРНАЛИИ) – выигрыш или потери третьих лиц, не
участвующих в рыночных сделках, не отражаемые в ценах этих сделок.
ВНЕШНИЙ ДОЛГ ГОСУДАРСТВА – государственная задолженность иностранным гражданам,
предприятиям и другим странам.
ВНЕШНЯЯ ТОРГОВЛЯ – торговля государствами с другими странами, включает ввоз и вывоз
товаров.
ВНУТРЕННЯЯ НОРМА ОКУПАЕМОСТИ (ВОЗВРАТА) – максимально возможная для
определенного проекта норма окупаемости вложенных в него инвестиций.
ВНУТРИОТРАСЛЕВАЯ КОНКУРЕНЦИЯ – соперничество между предпринимателями,
занятыми производством одинаковой или взаимозаменяемой продукции.
ВОЗМЕЩЕНИЕ ИЗНОСА – выделение денежных средств (амортизационных отчислений),
направляемых на ремонт и восстановление основных средств в целях компенсации их износа.
ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ РЕСУРСЫ – природные ресурсы, полезные свойства которых способны
восстанав-ливаться.
ВОСПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЦИКЛ – цикл: производство – распределение – обмен –
потребление; разные стадии состояния экономического продукта от его создания до потребления.
ВОСПРОИЗВОДСТВО – 1) воссоздание израсходованных факторов производства (капитала,
рабочей силы и т.д.) посредством их последующего производства; 2) непрерывное возобновление
какого-либо социально-эконо-мического процесса. Рассматривают простое и расширенное
воспроизводство.
ВСЕМИРНАЯ ТОРГОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ (ВТО) – международная организация (до 1995г.)
ГАТТ – Генеральное соглашение по торговле и тарифам, призванная либерали-зировать
международную торговлю.
ВТОРИЧНЫЙ РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ – рынок, на котором совершаются операции с
ценными бумагами между лицами, не являющимися первоначальными кредиторами и
заемщиками. Средства от продажи поступают держателю ценной бумаги, а не организации их
выпустившей.
ВЫВОЗ КАПИТАЛА – сумма расходов граждан и фирм одной страны для приобретения
активов и ценных бумаг в других странах.
ВЫКУП ГОСУДАРСТВЕННОГО ДОЛГА – сокращение размера государственного долга
путем выплаты денег владельцам государственных ценных бумаг с наступлением срока
погашения.
30
ВЫРУЧКА – сумма денег, полученная от продажи чего-либо (товара, услуги); совокупный
доход.
ВЫХОДНЫЕ БАРЬЕРЫ – факторы, препятствующие уходу из отрасли фирм с низкой
рентабельностью или убыточных.
ГИПЕРИНФЛЯЦИЯ – исключительно быстрый рост цен и денежной массы в обращении,
ведущий к резкому обесцениванию денежной единицы, расстройству финансовой системы,
нарушению хозяйственных связей,
ГОССЕНА ЗАКОНЫ – утверждение, что предельная полезность любого товара уменьшается
по мере того, как этот товар потребляется.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ – воздействие государства на
деятельность хозяйствующих субъектов и рыночную конъюнктуру с целью обеспечения
нормальных условий для функционирования рыночного механизма и решения экономических и
социальных проблем.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ – вид государственной деятельности по реализации
исполнительной власти.
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЗАЙМЫ – продажа государственных ценных бумаг в целях покрытия
дефицита государственного бюджета.
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ РАСХОДЫ – расходы государства на приобретение товаров и услуг.
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
внебюджетных фондов.
ФИНАНСЫ
–
совокупность
государственного
бюджета
и
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЦЕННЫЕ БУМАГИ – ценные бумаги, выпускаемые государственными
органами – эмитента-ми.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ – расходы и доходы государства за год.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОЛГ – сумма задолженности государства юридическим и физическим
лицам внутри страны и за её пределами.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КРЕДИТ – 1) денежные средства, взятые в долг государством у
населения своей страны и других стран, международных финансовых организаций; 2)
совокупность кредитных отношений, в которых заемщиком или кредитором выступает
государство.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ – контролируемая государством часть
экономики страны.
ДЕБИТОР (лат. debitor должник) – физическое или юридическое лицо, имеющее денежную или
имущественную задолженность по отношению к кредитору.
31
ДЕВАЛЬВАЦИЯ – 1) понижение государством стоимости денежных знаков; 2) официальное
снижение курса валюты.
ДЕВИЗЫ – платёжные средства в иностранной валюте, используемые в международных расчётах.
ДЕЛИМЫЕ ИЗДЕРЖКИ – издержки производства и обращения нескольких продуктов, которые
можно разделить, расписать, разнести по отдельным продуктам.
ДЕМОНОПОЛИЗАЦИЯ – проводимая государством и его органами политика, направленная на
сдерживание монополизма и развития конкуренции.
ДЕМПИНГ (англ. dump выгружать) – 1) продажа товаров по искусственно заниженным ценам,
ниже средних розничных; 2) ситуация, когда фирмы продают товары за рубеж по ценам ниже
издержек.
ДЕНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ – передача в частную собственность государственной собственности.
ДЕНЕЖНАЯ БАЗА – сумма, выпущенных в оборот наличных денег и резерв коммерческих
банков. Они составляют пассив в балансе Центрального банка.
ДЕНЕЖНАЯ ГИПОТЕЗА – утверждение, что сокращение предложения денег является
причиной большинства экономических кризисов.
ДЕНЕЖНАЯ ЕДИНИЦА – денежный знак, установленный в законодательном порядке; элемент
национальной денежной системы.
ДЕНЕЖНАЯ МАССА – 1) совокупность денег в стране; 2) исторически сложившаяся система
организации денежного обращения, закреплённая законодательством.
ДЕНЕЖНАЯ ПОЛИТИКА – одно из направлений политики государства, воздействие на
экономические процессы с помощью расширения или сужения денежной базы и массы денег.
ДЕНЕЖНАЯ РЕНТА (рента от лат. reddita возвращенная) – форма земельной ренты,
сменившая отработку за предоставление земли и оплату предоставленной земли частью
выращенных на ней продуктов.
ДЕНЕЖНАЯ СИСТЕМА – исторически сложившаяся система организации денежного
обращения, закреплённая законодательством. Включает: национальную денежную еди-ницу
(валюту); бумажные деньги и разменные монеты; эмиссию денег; государственные органы,
ведающие вопросами выпуска и обращения денег.
ДЕНЕЖНАЯ ЭМИССИЯ – выпуск в обращение денег ведущий к процессу увеличения денежной
базы.
ДЕНЕЖНЫЕ АГРЕГАТЫ:
Денежный агрегат МО – наличные деньги в обращении (монеты, банкноты).
32
Денежный агрегат М1 – МО плюс депозиты населения до востребования и средства предприятий
на текущих банковских счетах.
Денежный агрегат М2 – М1 плюс срочные вклады предприятий, организаций, граждан и
местных бюджетов, средства Госстраха.
Денежный агрегат М3 – М2 плюс различные «квазиденьги» – облигации, казначейские
обязательства и другие ценные бумаги
ДЕНЕЖНЫЙ КАПИТАЛ – 1) капитал в денежной форме; 2) деньги для закупки
инвестиционных товаров.
ДЕНЕЖНЫЙ МУЛЬТИПЛИКАТОР – отношение общей денежной массы к денежной базе.
ДЕНЕЖНЫЙ ТОВАР – товар, выполняющий роль денег, всеобщего эквивалента, измерителя
стоимости.
ДЕНЬГИ – 1) любые общепринятые средства платежа, которые могут обмениваться на товары и
услуги; 2) особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента; 3) все, что принимается в уплату
за товары и услуги; 4) активы, ис-пользуемые как средство обмена.
ДЕПОЗИТ – срочный вклад в банк.
ДЕПОЗИТАРНАЯ РАСПИСКА – ценная бумага, свидетельствующая о владении долей в портфеле
акций АО, которые по каким-либо причинам не могут обращаться на фон-довом рынке данного
инвестора.
ДЕПРЕССИЯ (лат. depressio подавление) – длительная, наиболее глубокая стадия спада в
экономическом цикле.
ДЕФИЦИТ (лат. deficit недостаток) – превышение спроса над предложением.
ДЕФИЦИТ БЮДЖЕТА – превышение расходов бюд-жета над доходами.
ДЕФЛЯТИРОВАНИЕ – процесс преобразования номи-нальных величин (например, текущих
цен) в реальные путем деления переменных на индекс.
ДЕФЛЯТОР – один из индексов роста цен; использует-ся как коэффициент пересчета в
неизменные цены или цены базисного периода.
ДЕФЛЯЦИЯ – 1) снижение уровня цен в результате изъятия из обращения части избыточной
денежной массы с целью подавления темпов инфляции; 2) процедура пересчёта цен товаров
текущего года в ценах года, взятого в качестве базового.
ДЖИНИ КОЭФФИЦИЕНТ – показатель, характеризующий неравенство доходов населения.
Если у всех граждан доходы одинаковы, то коэффициент Джини равен нулю, если же допустить
гипотезу, что весь доход кон-центрируется у одного человека, коэффициент будет равен единице.
Реально коэффициент Джини складывается между ну-лем и единицей.
33
ДИВЕРСИФИКАЦИЯ (лат. diversis разный и facere делать) – 1) распространение хозяйственной
деятельности на новые сферы (расширение номенклатуры продукции, видов ус-луг и т.д.); 2)
стратегия уменьшения риска фирмы посредством распределения инвестиций и других ресурсов
между несколькими направлениями деятельности.
ДИВИДЕНД (лат. dividentus подлежащий разделу) – 1) часть чистой прибыли акционерного
общества, подлежащая распределению среди акционеров и приходящаяся на одну акцию; 2)
выплата, производимая акционерным обществом своим акционерам за предоставление
акционерного капитала.
ДИЛЕР – посредник, занимающийся куплей-продажей товара клиента (владельца) от своего
имени и за свой счет.
ДИЛЕРСКАЯ ПРИБЫЛЬ – разница между ценой вла-дельца товара и ценой его реализации
дилером.
ДИНАМИЧЕСКИЙ МУЛЬТИПЛИКАТОР (динамика от лат. dinamis сила) – мультипликатор,
учитывающий фактор времени, например тот факт, что в ответ на рост доходов происходит
постепенное увеличение расходов.
ДИСКОНТИРОВАНИЕ (дисконт от англ. discount скидка) – 1) специальный прием для
соизмерения текущей и будущей ценности денежных сумм; 2) приведение эконо-мических
показателей разных лет к сопоставимому во времени виду путем умножения этих показателей на
коэффициент дисконтирования.
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ (лат. differentia разность, различие) – разделение, разложение целого на
части.
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ЗЕМЕЛЬНАЯ РЕНТА – разница в ценах, уплачиваемая за
использование земли в зависимости от плодородия и местоположения (дифферен-циальная рента
I), а также вложений капитала (дифферен-циальная рента II).
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ РЕНТА – 1)дополнительный доход, получаемый за счет
использования ресурсов разных порядков в той ситуации, когда ресурсы ранжируются по их
производительности; 2) дополнительный доход, получаемый за счет использования более
выгодных ресурсов, обладающих большей отдачей.
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПРОДУКТ – продукт, качественные характеристики которого
отличаются от продукта (товара), производимого конкурентом.
ДОБАВЛЕННАЯ СТОИМОСТЬ – 1) разница между стоимостью произведенных благ и услуг и
стоимостью благ и услуг, которые были использованы в процессе производств, т.е. в
промежуточном потреблении; 2) показатель, включающий сумму затрат на заработную
плату, износ основных средств, а также процент на капитал, ренту и прибыль; 3) разность
между стоимостью проданного фирмой продукта и стоимостью материалов (материальными
затратами), использованных для производства этого товара, выражается формулой: ДС = ВР – МЗ, где
ВР – выручка от реализации; МЗ – материальные затраты; 4) стоимость, созданная на отдельном
предприятии и отражающая его реальный вклад в создание стоимости производимого конкретного
продукта.
34
ДОТАЦИЯ – 1) государственное безвозмездное финан-совое пособие гражданам, организациям и
предприятиям для покрытия убытков, потерь или других целей; 2) финансовая помощь
производителям социально значимой продукции: уста-навливается в расчёте на единицу товара
или в проценте его цены.
ДОХОД – понятие, имеющее много дефиниций: 1) средства в денежной или натуральной форме,
получаемые экономическими объектами (отдельным лицом, семьей, предприятием,
государством) в результате их экономической деятельности; 2) денежные или иные ценности,
получаемые в результате какой-либо деятельности; 3) денежные или мате-риальные ресурсы,
поступающие юридическим или физическим лицам после завершения производственного цикла;
4) в более широком смысле – выручка от реализации продукции.
ДОХОД МАРЖИНАЛЬНЫЙ – см. маржинальный доход.
ДОХОДЫ ГОСУДАРСТВА – налоги, доходы от государственной собственности, доходы от
предпри-нимательской деятельности, доходы от продажи имущества, запасов, земли.
ДОХОДЫ НАСЕЛЕНИЯ – заработная плата, пенсии, стипендии, предпринимательский доход,
дивиденды на ценные бумаги, проценты на вложенные в банк сбережения, рента от аренды
недвижимости, доходы от личного подсобного хозяйства.
ДОХОДЫ ФИРМ – прибыль, процент, рента.
ДОХОДЫ ФАКТОРНЫЕ – см. факторные доходы
ДОЧЕРНЕЕ ПРЕДПРИЯТИЕ – акционерное общество более 50 % акций которого,
принадлежит холлдин-говой компании.
ДУОПОЛИЯ – рыночный механизм, в котором дейст-вуют два продавца одного товара.
ДУОПОЛИСТИЧЕСКАЯ ЦЕНОВАЯ ВОЙНА – ситуация, когда блага поставляются на рынок
только двумя фирмами, которые находятся в состоянии экономической войны, выражающейся в
том, что одна фирма постоянно снижает цену (по сравнению с ценой конкурента).
ДУОПСОНИЯ – ситуация на рынке, когда действуют два покупателя одного товара, предлагаемого
многочисленными про-давцами.
ЕВРОДОЛЛАР – денежная единица стран Европейского союза.
ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ (ЕС)– международный экономический и политический союз
европейски государств. В экономической сфере призван содействовать координации
экономической политики, экономическому развитию входящих в ЕС стран.
ЕСТЕСТВЕННАЯ МОНОПОЛИЯ – 1) ситуация, при которой отрасль, производящая товары и
услуги, эффективно удовлетворяет спрос в условиях отсутствия конкуренции в силу
технологических особенностей производства; 2) отрасль, в которой производство продукции
одной фирмой при большом объеме выпуска выгоднее, чем производство несколькими фирмами.
35
ЕСТЕСТВЕННАЯ НОРМА БЕЗРАБОТИЦЫ – норма безработицы, соответствующая
объективно достижимому уров-ню полной занятости в экономике.
ЕСТЕСТВЕННАЯ ОЛИГОПОЛИЯ – отрасль с не-большим количеством фирм, достаточно
крупных для эффек-тивного производства.
ЕСТЕСТВЕННЫЙ ТЕМП РОСТА – темп роста объема производства, определяемый из условия
полного исполь-зования имеющихся ресурсов.
ЕСТЕСТВЕННЫЙ УРОВЕНЬ РЕАЛЬНОГО ВНП – уровень реального валового
национального продукта при естественной норме безработицы или максимально высокий
уровень ВНП, который в действительности может быть создан имеющимися у общества
технологическими, трудовыми и при-родными ресурсами. В случае повышения естественного
уровня ВНП безработица сокращается, а цены резко повышаются, и наоборот.
ЕСТЕСТВЕННЫЙ УРОВЕНЬ БЕЗРАБОТИЦЫ – уровень безработицы, равный сумме
структурной и фрик-ционной безработицы; соответствует объективно достижимому уровню
при полной занятости, обычно 5-7%
ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ТОВАРА – 1) период времени, в течение которого товар обладает
экономической жизнеспо-собностью, то есть обращается на рынке, пользуется спросом; 2)
промежуток времени от замысла изделия до снятия его с производства и продажи. Рассматривают
следующие стадии цикла: 1 – зарождение (разработка, конструирование, создание опытного
образца и партии, а также производственных мощ-ностей); 2 – начальная стадия (появление
изделия на рынке, формирование спроса, окончательная отладка изделия); 3 – зрелость (стадия
массового или серийного производства и ши-рокой продажи); 4 – насыщение рынка; 5 – затухание
произ-водства и продажи изделия. На начальных стадиях преобладают расходы, в дальнейшем
превалируют доходы и, наконец, растут убытки, которые заставляют прекращать производство.
ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА – 1) выраженная в денежной форме часть национального дохода,
предназначенная для личного потребления; 2) один из элементов расходов предп-риятия; 3) цена
рабочей силы; 4) часть дохода, полученного от продажи продукта, созданного трудом работника.
ЗАТРАТНЫЙ ПРИНЦИП ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ – принцип, согласно которому цены
устанавливаются на основе фактических затрат (плюс прибыль).
ЗАТРАТЫ – 1) ресурсы, потребляемые в процессе производства ради получения продуктов этого
производства; 2) издержки.
ЗЕМЕЛЬНАЯ РЕНТА – 1) доход, получаемый владельцем земли от аренды; 2) цена,
уплачиваемая за использование земли; 3) часть прибавочного продукта, соз-даваемая
производителем в сельском хозяйстве и прис-ваиваемая собственником земли; выступает как
форма эко-номической реализации прав собственности на землю; 4) часть прибыли от
использования земли хозяйствующими на ней субъектами, которую получает собственник земли в
соот-ветствии со своим правом собственности.
ЗОЛОТО – 1) благородный металл; 2) в условиях товарного производства деньги, всеобщий
эквивалент, выра-жающий стоимость всех других товаров.
36
ЗОЛОТОЙ ЗАПАС – централизованный государственный резервный запас золота в слитках,
монетах предназначаемый для покрытия эмиссии банкнот, закупки валюты и других нужд
государства.
ИЗДЕРЖКИ (ЗАТРАТЫ, РАСХОДЫ) – 1) текущие затраты на производство продукции,
выраженные в денежной форме; 2) затраты труда на производство продукции, вы-раженные в
денежной форме; 3) выраженные в ценностных, де-нежных измерителях текущие затраты на
производство про-дукции; 4) сумма средств, затраченных на производство товара; 5)
выраженные в денежной форме затраты, обусловленные расходованием разных видов
экономический ресурсов в про-цессе производства и обращения продукции, товаров.
ИЗНОС ОСНОВНЫХ ФОНДОВ – 1) постоянная утрата основными фондами своей стоимости
в результате перенесения ее на вновь созданный продукт; 2) амортизация.
ИНВЕСТИРОВАНИЕ – процесс производства и накопления средств производства, которые
используются для производства товаров и услуг.
ИНВЕСТИЦИИ (лат. investio одеваю) – 1) долгосрочные вложения капитала в развитие
производства; 2) затраты, реализуемые в форме вложений капитала в производство; 3) затраты
капитала в форме активов (материальных, финансовых); 4) отказ от сегодняшнего потребления с
целью увеличения выпуска в будущем; 5) расходы на восстановление изношенного основного
капитала и его увеличение.
ИНВЕСТИЦИИ В ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ – доход за счёт вложений в финансовые активы, в
ценные бумаги.
ИНВЕСТИЦИИ ПОРТФЕЛЬНЫЕ – инвестиции в ценные бумаги.
ИНВЕСТИЦИИ В ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ – любые действия (затраты), повышающие
квалификацию работника и способности человека.
ИНВЕСТИЦИОННЫЙ КАПИТАЛ – капитал, вложенный в долгосрочные инвестиции, на
длительный период времени.
ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ДОХОД – доход за счёт вложений в финансовые активы, в ценные
бумаги.
ИНВЕСТИЦИОННЫЙ СПРОС – спрос на инвестиционные товары.
ИНВЕСТОР (англ. investor вкладчик) – 1) юридическое или физическое лицо, осуществляющее
инвестиции; 2) покупатель ценных бумаг.
ИНДЕКС – индексный показатель, величина, получаемая как отношение показателей одинаковой
размерности при их сопоставлении.
ИНДЕКС ГЕРФИНДАЛЯ (индекс от лат. indeх указатель, опись, список) – комплексный
показатель концентрации рынка. Рассчитывается как сумма квадратов показателей удельного веса
продаж всех фирм, действующих на рынке.
37
ИНДЕКС ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ЦЕН – индекс цен, исчисляемый на базе потребительской
корзины, т.е. набора товаров и услуг, покупаемых среднестатистическим жителем страны.
ИНДЕКС СТОИМОСТИ ЖИЗНИ – индекс цен рыночной корзины (основных потребительских
товаров и услуг), которая представляет собой покупки типичной семьи.
ИНДЕКС ЦЕН – показатель, характеризующий средний темп изменения цен товаров за
определенный период. Выражает средневзвешенное значение всех цен на товары относительно
показателя базисного года (принимаемого за 100 %).
ИНДЕКСАЦИЯ – 1) способ учета связей между экономическими величинами, при которых
индексы, характеризующие одни величины, отражаются на изменении других индексов; 2)
автоматическое изменение размеров выплат с учетом темпов инфляции.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ – на графике кривая предложения товара отдельного
продавца.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СПРОС – на графике кривая спроса отдельного покупателя.
ИННОВАЦИИ (англ. innovation) – 1) нововведения в области техники, технологий, организации труда и
управления, основанные на использовании достижений науки и передового опыта; 2) вложение средств в
экономику, обеспечивающее смену техники и технологий.
ИНСТИТУТ (лат. institutum установление, учреждение) – 1) совокупность норм права в какойлибо области общественных отношений, та или иная форма общественного устройства; 2) обычай,
привычка.
ИНСТИТУТЫ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ – система глобальных основополагающих экономических
категорий как таковых. К ним можно отнести деньги, товар, цены, рынки, частную
собственность, законодательство, конкуренцию и т.п.
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ – экономическое учение, отводящее основное значение роли, которую
играют институты в принятии и направленности экономических решений.
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД – изучение экономики путем описания деятельности
основных экономических институтов, к которым обычно причисляются потребители
(домашнее хозяйство), фирмы, правительственные организации, профсоюзы.
ИНТЕГРАЦИЯ ВЕРТИКАЛЬНАЯ – процесс объединения предприятий, находящихся на
различных стадиях производства конечного продукта.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ (интеллект от лат. intellectus познание,
понимание) – собственность на результаты интеллектуальной деятельности, интеллектуальный
продукт, входящий в совокупность объектов авторского и изобретательского права.
ИНТЕНСИВНОСТЬ (лат. intencio напряжение, усиление)
характеризуемая мерой отдачи каждого используемого фактора.
–
напряженность
процесса,
38
ИНФЛЯЦИЯ – 1) процесс, при котором происходит обесценивание бумажных денег вследствие
выпуска их в обращение в размерах, превышающих потребности товарооборота; 2) процесс
общего роста цен, приводящего к снижению покупательной способности номинальной денежной
единицы.
ИПОТЕКА (др.- греч. заклад, залог) – 1) залог недвижимого имущества, главным образом земли и
строений с целью получения ипотечной ссуды; 2) система передачи недвижимого имущества
под залог при получении экономическим объектом займа, обычно долгосрочного. Наиболее
распространена в сельском хозяйстве и жилищном строительстве.
СТАДИЯ КРУГООБОРОТА КАПИТАЛА – процесс превращения капитала из одной формы в
другую.
КАПИТАЛ (КАПИТАЛЬНЫЕ БЛАГА, КАПИТАЛЬНОЕ ИМУЩЕСТВО) (лат. capitals
главный) – 1) фактор производства; 2) средства, вложенные в бизнес для приобретения активов;
3) все, что приносит доход; 4) деньги, предназначенные для инвестирования; 5) благо высшего
порядка.
КАПИТАЛ ВЕНЧУРНЫЙ – см.венчурный капитал.
КАПИТАЛ ДЕНЕЖНЫЙ – капитал в денежной форме.
КАПИТАЛ ОБОРОТНЫЙ – часть капитала, стоимость которого полностью переносится на
созданный продукт и возвращается к предпринимателю в денежной форме сразу же после
реализации продукции.
КАПИТАЛ ОСНОВНОЙ – часть капитала, который переносит свою стоимость на продукт
по частям и возвращается к предпринимателю в денежной форме постепенно, по мере износа.
КАПИТАЛ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЙ – капитал в натурально-вещественной форме (средства
производства – средства труда и предметы труда).
КАПИТАЛ ССУДНЫЙ – денежный капитал, предоставляемый в ссуду.
КАПИТАЛ УСТАВНЫЙ – см. уставный капитал.
КАПИТАЛИЗАЦИЯ – 1) реинвестирование полученной прибыли; 2) зачисление прибыли в
уставный капитал; 3) превращение в капитал будущих доходов. Например, стоимость машины
– это капитализированная стоимость будущих доходов от машины, цена земли рассматривается
как капитализированная рента, цена облигации определяется стоимостью будущих поступлений
и т. д.
КАПИТАЛОЕМКОСТЬ
–
экономический
показатель,
отражающий
капиталовложений, приходящихся на производство единицы продукции.
затраты
КАРТА КРИВЫХ БЕЗРАЗЛИЧИЯ – 1) график, изображающий семейство кривых безразличия
для определенного потребителя; 2) ряд кривых безразличия, каждая из которых представляет
39
разную степень полезности, а все вместе эти кривые характеризуют предпочтения потребителя.
Кривые, лежащие дальше в северо-восточном направлении, соответствуют более высокому
уровню удовлетворения.
КАРТЕЛЬ (лат. carta бумага, документ) – соглашение (обычно в условиях олигополии) между
конкурирующими продавцами о совместной политике в области цен и объемов продаж.
Картельное ценообразование сильно зависит от эластичности спроса: чем он выше, тем меньше
шансов на успех политики картеля. Примером картеля является ОПЕК (Организация стран–
экспортеров нефти).
КАТЕГОРИИ (др.- греч. высказывания, признаки) – общие, фундаментальные понятия,
отражающие наиболее существенные закономерные связи и отношения реальной
действительности и познания.
КАТЕГОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ – 1) отражение в сознании исследователя реальных
экономических отношений; 2) экономические явления, характеризующиеся каким-либо
признаком; 3) наиболее общие понятия, характеризующие экономические явления; 4) все, что не
имеет материально-вещественного содержания, существует мысленно.
КВАЗИ… (лат. juasi якобы, как будто) – словообразовательная единица, образующая слова со
значением ложности, мнимости.
КЛИРИНГ (англ. clearing) – зачет взаимных требований и обязательств в торговых расчетах.
КОНГЛОМЕРАТ (лат. conglomeratиs скопившийся, собранный) – концерн особого типа,
объединяющий технологически не связанные между собой предприятия различных отраслей.
КОНКУРЕНЦИЯ – (лат. concurrere сталкиваться) – 1) ситуация, когда участники рынка
стремятся к своим целям в ущерб другим, стремящимся к подобным целям; 2) состязательность;
3) преследование взаимоисключающих целей участниками рынка; 4) процесс сознательного
соперничества за более выгодные условия продажи и покупки товаров; 5) состязание между
производителями товаров, а в общем случае между любыми экономическими, рыночными
субъектами.
КОНОСАМЕНТ – ценная бумага, выдаваемая владельцу груза морским портом и
удостоверяющая о факте заключения договора о приеме груза, перевозке груза и право держателя
на владение и распоряжение коносаментом.
КОНЪЮНКТУРА РЫНКА (конъюнктура от лат. conjungere соединять) – состояние рынка,
характеризующееся соотношением спроса и предложения, динамикой цен и другими
показателями.
КООПЕРАЦИЯ (лат. cooperatio сотрудничество) – форма организации совместной деятельности.
КОРОТКИЙ ПЕРИОД – период, в течение которого не успевает произойти полная
корректировка факторов производства.
40
КОРПОРАЦИЯ (лат. сorporatio объединение) – 1) совокупность лиц, объединившихся для
достижения какой-либо цели; является юридическим лицом; 2) господствующая форма
предпринимательства; 3) фирма, находящаяся в собственности нескольких частных лиц.
КОСВЕННЫЕ ЗАТРАТЫ – 1) затраты (издержки), связанные с управлением и обслуживанием
производства; 2) затраты, которые входят в определенный продукт не непосредственно
(прямые затраты), а через затраты сопряженных отраслей. Например, если известно, сколько
электроэнергии тратится на изготовление одного станка, то еще нельзя сказать, на сколько
киловатт надо увеличить производство электроэнергии, чтобы увеличить выпуск станков вдвое.
Потому что электроэнергия нужна не только в станкостроении, но и в горной промышленности –
для добычи руды, в металлургической – для выплавки стали, в автомобильной – для изготовления
машин, необходимых для перевозки руды и т.д.
КОСВЕННЫЕ НАЛОГИ – налог с оборота, акцизный сбор, налог на добавленную стоимость
и др., включаемые в издержки производства и перекладываемые на покупателя путём повышения
цены товара.
КОТИРОВКА ЦЕН (котировка от фр. сoter нумеровать, метить) – 1) публичное предложение цен
покупателем и продавцом с их последующей регистрацией; 2) средняя цена по заключенным за
день сделкам на товарных биржах.
КРЕДИТ (лат. credit он верит) – сумма денег, передаваемая одним участником договора о
передаче другому участнику на условиях платности, срочности и возвратности.
КРЕДИТНЫЕ ДЕНЬГИ – обязательства физических и юридических лиц (банков).
КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНАЯ ПОЛИТИКА – изменение массы денег в обращении с целью
достижения не инфляционного производства при условии полной занятости.
КРИЗИС (др.- греч. решение исход) – нарушение хода экономического развития, выражающееся в
разбалансированности его отдельных подсистем.
КРИТЕРИЙ (др.- греч. средство для решения) – признак, на основании которого производится
сравнение альтернатив, классификация объектов и явлений.
КРУГООБОРОТ ДОХОДА – потоки ресурсов из домохозяйств в фирмы и продуктов из фирм в
домохозяйства, сопровождающиеся потоками денег из домохозяйств в фирмы и из фирм в
домохозяйства.
КУПЮРА – нарицательная стоимость, обозначенная на бумажных деньгах, банкнотах и других
ценных бумагах.
КУРНО МОДЕЛЬ ДУОПОЛИИ – простая модель дуополии, где фирмы конкурируют друг с
другом, производя однородный товар и зная общую кривую рыночного спроса.
ЛАГ (лат. log запаздывание) – 1) экономический показатель, отражающий отставание или
опережение во времени одного экономического явления по сравнению с другим связанным с ним
явлением; 2) промежуток времени, за который изменение аргумента приводит к изменению
результативного показателя.
41
ЛИЗИНГ (англ. leasing) – предоставление в аренду на длительный срок основных фондов.
Лизинговые компании закупают оборудование, чтобы сдать его в аренду.
ЛИКВИДНОСТЬ (ликвидный от лат. liguidus жидкий, текучий) – способность любого средства
быстро обращаться в деньги.
МАКРОЭКОНОМИКА – 1) раздел экономической теории изучающий экономику в целом на
основе анализа агрегированных показателей. 2) изучение экономики государства как единого
целого.
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ – управляемые переменные, используемые в
моделях экономической политики рыночных государств для выработки регулирующих
воздействий на экономическую систему.
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ – уровень народного хозяйства государства в целом.
МАКСИМИЗАЦИЯ (максимум от лат. maхimum наибольшее) – нахождение наибольшего
значения целевой функции.
МАРЖА – минимальный процент стоимости акций, который покупатель должен внести в виде
первого взноса.
МАРЖИНАЛИЗМ (лат. marginalis находиться на краю) – экономическая теория, объясняющая
экономические процессы и явления, исходя из предельных, приростных величин или состояний.
Использует такие величины, как предельная производительность, предельные издержки,
предельная полезность.
МАРЖИНАЛЬНАЯ ВЫРУЧКА – 1) прирост выручки в результате продажи одной
дополнительной единица товара; 2) величина, характеризующая целесообразность наращивания
объема продажи товара. Если маржинальная выручка больше издержек на производство и
обращение еще одной единицы товара, увеличение выпуска экономически оправдано.
МАРЖИНАЛЬНЫЕ ИЗДЕРЖКИ – дополнительные издержки, на которые идет производитель
для увеличения объема производства на одну единицу продукции. Если предположить, что
постоянные издержки не изменяются в зависимости от объема производства, то маржинальные
издержки полностью являются переменными.
МАРЖИНАЛЬНЫЙ ДОХОД – 1) показатель включения затрат в себестоимость продукции,
когда определяется неполная себестоимость продукции, только на основе переменных затрат. В
результате маржинальный доход на единицу продукции определяется как разница между ееценой
и переменными затратами; 2) доход, получаемый предприятием в результате продажи
дополнительной единицы продукции.
МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО – производство материальных (вещественных) товаров и
услуг.
МАТЕРИАЛЬНЫЕ ЗАТРАТЫ – см. затраты материальные.
МАТЕРИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ – земля и капитал.
42
МАСШТАБ ЦЕН – 1) способ и средство измерения, выражения стоимости товара в денежных
единицах; 2) соотношение между денежной и товарной массой, т.е. число денежных единиц,
приходящихся в среднем на товарную единицу.
МГНОВЕННЫЙ ПЕРИОД – период времени настолько короткий, что фирма не успевает
изменить объем выпуска продукции.
МЕНОВАЯ СТОИМОСТЬ – способность вещи (товара) обмениваться на другие в каких-либо
пропорциях.
МЕРКАНТИЛИЗМ (ит. mercante торговец, купец) – экономическое учение, согласно которому
прибыль создается в сфере обращения, а богатство нации заключается в деньгах.
МЕРКАНТИЛЬНОСТЬ – чрезмерная мелочная расчётливость, предельная экономность, переход
в торгашество.
МЕРТВАЯ РЕНТА – арендная плата, выплачиваемая за неиспользуемые собственность,
имущество, недвижимость
МЕТОД (др.- греч. способ исследования) – способ достижения цели, путь к чему-либо.
МЕТОДОЛОГИЯ – 1) учение о методе или методах научного познания; 2) совокупность
приемов исследования, применяемых в какой-либо науке.
МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ – экстраполяция,
индукция, дедукция, анализ, синтез и др.
МЕТОДЫ РАСЧЕТА АМОРТИЗАЦИИ – бывают двух видов: 1) линейный – равномерное
начисление износа, предполагает ежегодное списание стоимости актива; 2) по остаточной
стоимости – предполагает процентное сокращение первоначальной стоимости, что соответствует
более точному отражению стоимости актива, который быстрее изнашивается в начальный период
эксплуатации.
МИКРОЭКОНОМИКА – 1) раздел, экономической теории, в котором изучаются
экономические
отношения
между
отдельными
хозяйствующими
субъектами
или
маломасштабными экономическими процессами, субъектами, явлениями; 2) исследование
функционирования экономической системы с позиций микроподхода.
МИНИМАЛЬНАЯ ПРИБЫЛЬ – наименьшая прибыль, необходимая для существования фирмы.
МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО – система хозяйственных связей между странами.
МОНЕТАРИЗМ – экономическая теория, согласно которой определяющую роль в экономике
играют деньги, их количество в обращении.
МОНОМЕТАЛЛИЗМ – денежная система, при которой один металл служит всеобщим
эквивалентом и основой денежного обращения.
43
МОНОПОЛИСТИЧЕСКАЯ КОНКУРЕНЦИЯ – 1) ситуация рыночного поведения фирм,
промежуточная между ситуациями свободного рынка и монополии. Разработана Е. Чемберлином,
Дж. Робинсоном и др.; 2) такая рыночная структура, которая состоит из большого количества
мелких фирм, производящих неоднородную продукцию.
МОНОПОЛИЯ (др.- греч. один и продаю) – 1) ситуация на рынке, когда одна фирма полностью
контролирует предложение одного товара и для покупателя не существует взаимозаменяемого
блага; 2) крупные корпорации, компании, объединяющие благодаря этому монопольному
положению на рынке определённого товара или группы товаров; 3) рынок, на котором число
продавцов столь незначительно, что каждый из них способен повлиять на общий объем
предложения и на цену товара. Рассматривают чистую монополию, дуополию, олигополию, а
также естественную монополию.
МОНОПСОНИЯ (др.- греч. один и закупки) – 1) ситуация на рынке, когда фирма, называемая
монопсонистом, полностью контролирует спрос на определенный товар, являясь единственным
возможным его покупателем; 2) рынок, на котором число покупателей столь незначительно, что
каждый из них способен повлиять на общий объем спроса и цену товара. Рассматривают чистую
монопсонию, дуопсонию и олигопсонию.
МУЛЬТИПЛИКАТОР (от лат. multiplico умножаю, увеличиваю) – 1) коэффициент, служащий
мерой умножающего воздействия положительной обратной связи на выходную величину
управляемой системы; 2) коэффициент соотношения каких-либо величин; 3) коэффициент,
характеризующий связь между инвестициями и величиной дохода.
МУЛЬТИРЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ – общее состояние рынков, достигаемое в условиях
совершенной конкуренции. При этом предельная полезность, получаемая от покупки благ, равна
предельным издержкам их производства (полезность, получаемая одним потребителем, может
быть увеличена только за счет сокращения полезности, получаемой другим потребителем).
НАЛИЧНЫЕ ДЕНЬГИ – деньги, используемые как средство обращения.
НАЛОГИ – это обязательные безвозмездные платежи, взимаемые государством с физических и
юридических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности,
хозяйственного ведения им оперативного управления денежных средств, в целях финансирования
государственных имущественных расходов. Делятся на прямые, взимаемые с владельца объекта
налогообложения (на прибыль, заработную плату т.п.) и косвенные, включенные в цену товара (на
добавленную стоимость, акцизы и т.п.) и, следовательно, уплачиваемых покупателем продукции.
НАЛОГОВАЯ СТАВКА – это величина (размер) налоговых начислений на единицу измерения
налоговой базы.
НАЛОГОВАЯ ПЕРИОД – период времени (год) по окончанию которого определяется налоговая
база и исчисляется сумма налога, подлежащего к оплате.
НАЛОГОВАЯ СИСТЕМА – виды налогов, методы налогообложения, налоговые органы,
отчётность по налогам.
НАРИЦАТЕЛЬНАЯ (НОМИНАЛЬНАЯ) СТОИМОСТЬ – обозначенная на купюре (монете,
акции и др.) ее стоимость, выраженная в рублях или других единицах.
44
НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО – 1) совокупность предприятий, отраслей и сфер экономики страны;
2) исторически сложившаяся в определенных границах система общественного производства.
НАТУРАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО – тип хозяйства, в котором производство продукции направлено
на удовлетворение потребностей хозяйства.
НАЦИОНАЛИЗАЦИЯ – передача из частной собственности в собственность государства
предприятий и отраслей экономики.
НАЦИОНАЛЬНОЕ БОГАТСТВО – общая стоимость всех производственных и не
производственных фондов в народном хозяйстве, а также запасов, резервов и личного имущества.
НАЦИОНАЛЬНЫЕ СЧЕТА – система показателей, характеризующих процесс производства,
распределения и конечного использования совокупного общественного продукта и валового
внутреннего продукта за год.
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДОХОД – 1) вновь созданная в отраслях материального производства
стоимость. Исчисляется тремя методами: по доходам (суммируются доходы от экономической
деятельности – прибыль, рента и заработная плата); по расходам (суммируются затраты на
потребление и инвестиции, накопление запасов и др.); по выпуску продукции (суммируются
стоимость всей продукции отраслей народного хозяйства); 2) равен чистому национальному
продукту минус амортизация.
«НЕВИДИМАЯ РУКА» – понятие, введенное А. Смитом для описания свободной рыночной
экономики. Согласно доктрине «невидимой руки», несмотря на то, что каждый производитель
преследует свои собственные интересы, рыночная система действует на благо всех, как если бы
за всем этим стояла некая добрая сила.
НЕВОЗВРАТНЫЕ ИЗДЕРЖКИ – ранее произведенные и не возмещенные фирмой расходы,
например, на приобретение специального оборудования, которое не может быть использовано при
смене вида продукции.
НЕВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ РЕСУРСЫ – такие природные ресурсы, запасы которых фиксированы
и которые восстанавливаются очень медленно или совсем не восстанавливаются.
НЕДВИЖИМОСТЬ – в гражданском праве земельные участки, участки недр, обособленные
водные объекты, а также объекты, перемещение которых невозможно без ущерба их назначению
(леса, здания и т.п.). К недвижимости относятся также воздушные и морские суда, космические
объекты.
НЕЗАВИСИМЫЕ ТОВАРЫ – 1) товары одной группы, не связанные зависимостью цен; 2)
товары, между ценами и спросом на которые нет связи; например, товары цена на один из которых
растет, а на другой остается неизменной.
НЕОКЛАССИЦИЗМ – современные экономические теории и течения, представляющие развитие
классической школы, созданной трудами А. Смита и Д. Рикордо.
45
НЕПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ – совместное или индивидуальное использование
потребительских благ, направленное на удовлетворение материальных или духовных
потребностей людей.
НЕСОВЕРШЕННАЯ КОНКУРЕНЦИЯ – ситуация при которой имеют место все рынки, за
исключением рынка чистой конкуренции.
НЕЭКВИВАЛЕНТНЫЙ ОБМЕН – нарушение пропорций между затратами на производство и
реализацию продукции и их возмещением.
НЕЭЛАСТИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ – рыночная ситуация, при которой объем предложения
товара практически не реагирует на изменение его цены.
НЕЭЛАСТИЧНЫЙ СПРОС – 1) ситуация на рынке, когда объем спроса малочувствителен к
изменению цены; 2) спрос, при котором коэффициент эластичности будет меньше единицы.
НИЗШИЕ БЛАГА – товары и услуги, потребление которых сокращается с ростом доходов
покупателей; для этих товаров эластичность спроса от доходов является отрицательной.
НОВАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА – научная школа, основывающая
анализ экономических колебаний на предпосылках классической модели о гибкости цен и
нейтральности денег.
НОМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ДЕНЕГ (номинал от лат. nominalis именной) –
экономическая теория, отрицающая товарную природу денег, рассматривающая деньги как
условные знаки, не обладающие собственной, внутренне присущей им стоимостью.
НОМИНАЛЬНАЯ СТОИМОСТЬ АКЦИИ – 1) сумма, обозначенная на акции; 2) денежная
величина единичного вклада в уставный капитал акционерного общества.
НОМИНАЛЬНАЯ СТОИМОСТЬ ВЕКСЕЛЯ – сумма, обозначенная в векселе.
НОМИНАЛЬНАЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА – количество денег, не зависимое от их
покупательной способности.
НОМИНАЛЬНАЯ СТОИМОСТЬ – официально объявленная нарицательная стоимость,
указанная на ценных бумагах, бумажных деньгах, монетах.
НОМИНАЛЬНЫЕ ДЕНЕЖНЫЕ ДОХОДЫ – все доходы, полученные работником в денежной
форме
НОМИНАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ
выпускаемых акций компании.
–
установленная
учредителями
суммарная
стоимость
НОМИНАЛЬНЫЙ СОВОКУПНЫЙ СПРОС – общий спрос на конечные товары и услуги,
измеренный в текущих ценах.
НОРМА АМОРТИЗАЦИИ – установленный в процентах от балансовой стоимости размер
амортизации за определенный период времени.
46
НОРМА ДИСКОНТА (СТАВКА ДИСКОНТА) – показатель, используемый для приведения
разновременных величин затрат, эффектов и результатов к начальному периоду расчета.
НОРМА ДОХОДА НА КАПИТАЛ – отношение величины дохода в процентах к величине
капитала.
НОРМА ИНФЛЯЦИИ – разница между темпами прироста денежной массы и реального спроса
на деньги, которая находит выражение в росте цен.
НОРМА ПРИБЫЛИ – отношение объемаприбыли к авансированному на ее получение
капиталу.
НОРМА РЕНТАБЕЛЬНОСТИ – отношение прибыли к затратам.
НОРМАЛЬНАЯ ПРИБЫЛЬ – прибыль на вложенный капитал, необходимая для удержания
товаропроизводителя на рынке производимого товара.
ОБЛИГАЦИЯ – 1) ценная бумага, представляющая собой долговое обязательство правительства
или фирмы и гарантирующая владельцу возврат долга в течение некоторого периода времени – в
форме регулярных выплат определенной суммы денег, выигрышей или другими способами; 2)
ценная бумага, удостоверяющая внесение ее владельцем (инвестором) денежных средств и
подтверждающая обязательство эмитента возместить ему номинальную стоимость этой ценой
бумаги в обусловленный срок с уплатой оговорённого процента.
ОБОРОТНЫЙ КАПИТАЛ – см. капитал оборотный.
ОБОРОТНЫЕ СРЕДСТВА – 1) подвижная часть капитала, легко преобразуемая в денежные
средства; 2) материальные и денежные средства, обеспечивающие оборот капитала.
ОБОРОТНЫЕ ФОНДЫ – часть производственных фондов, которые потребляются целиком в
каждом производственном цикле и переносят свою стоимость на изготавливаемый продукт
сразу, изменяя при этом свою натуральную форму.
ОБЩЕСТВЕННОЕ БЛАГО – товары и услуги, предоставляемые государством его гражданам на
равных началах.
ОБЩЕСТВЕННОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА – сосредоточение членов общества на производстве
определенных видов продукции.
ОБЩЕСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ФОРМАЦИЯ – согласно марксистской концепции, это
определенная стадия развития общества, для которой характерно своеобразие экономических,
социальных, политических, нравственных отношений.
ОЛИГОПОЛИЯ (др.- греч. немногий, незначительный и продаю) – 1) ситуация на рынке, когда
несколько крупных конкурирующих фирм на основе неофициальных договоренностей
монополизируют производство и сбыт основной массы продукции отрасли; 2) ситуация на рынке
со значительной степенью концентрации как продавцов, так и покупателей.
47
ОЛИГОПСОНИЯ – (др.- греч. немногий и закупки) – 1) ситуация на рынке, когда несколько
покупателей взаимодействуют с большим числом продавцов; 2) монополия на приобретение
какого-либо товара одним покупателем.
ОПЕРАЦИОННЫЕ ИЗДЕРЖКИ – издержки, связанные с заключением сделок и их
осуществлением, включающие затраты на поиск и выбор партнёров, оформление, подписание
соглашений, контроль за их исключением.
ОПТИМУМ ПАРЕТО – принцип, в соответствии с которым, достигается ситуация, когда никто
не может улучшить свое положение без одновременного ухудшения положения кого-либо
другого.
ОПТОВЫЕ ЦЕНЫ – 1) цены на промышленные товары; 2) цены на товары, продаваемые
крупными партиями, при этом обычно оптовая цена ниже розничной.
ОПЦИОН (лат. optio выбор, желание, усмотрение) – 1) соглашение о том, что потенциальному
покупателю или потенциальному продавцу предоставляется право приобрести или продать
определенный товар или ценную бумагу в определенный срок и по согласованной цене; 2) ценная
бумага в виде контракта на право покупки или продажи определённого количества ценных бумаг.
ОРГАНИЗАЦИЯ (лат. organiso сообщаю стройный вид, устраиваю) – 1) внутренняя
упорядоченность, согласованность взаимодействия частей целого (элементов системы); 2)
совокупность процессов или действий, ведущих к образованию и совершенствованию
взаимосвязей между элементами системы; 3) группа людей, объединенных для достижения какойлибо цели, решения какой-либо задачи на основе разделения труда и обязанностей.
ОРДИНАЛИЗМ – оценка полезности путём предпочтений потребителей продукции.
ОСНОВНЫЕ ФОНДЫ – 1) часть производственных фондов, стоимость которых переносится
на стоимость вновь созданного продукта частями и возвращается в денежной форме также по
частям после реализации продукции; 2) денежное выражение средств труда.
ПАРЕТО ЭФФЕКТИВНОСТЬ – экономическая эффективность хозяйственной системы,
когда невозможно увеличить степень удовлетворения потребностей хотя бы одного человека, не
ухудшая при этом положение другого члена общества.
ПАРИТЕТ ПОКУПАТЕЛЬСКОЙ СПОСОБНОСТИ (ППС) – сравнительная характеристика
валют в условиях системы плавающих обменных курсов.
ПАССИВ (лат. passivus недеятельный) – 1) претензия на ресурсы лица или предприятия в ответ на
денежный заем; 2) форма долга.
ПЕРЕЛИВ КАПИТАЛА – перевод капитала в другие сферы деятельности.
ПЕРЕМЕННЫЕ
производства.
ИЗДЕРЖКИ
ПРОИЗВОДСТВА
–
издержки,
зависящие
от
объёма
ПЕРЕХОДНАЯ ЭКОНОМИКА – экономика в условиях административно-командной системы
в процессе ее трансформации в рыночное хозяйство.
48
ПЛАНОВАЯ ЭКОНОМИКИ – экономика, в которой распределение ресурсов контролируется
правительством в централизованном порядке.
ПЛАТЕЖНЫЙ БАЛАНС – соотношение денежных платежей, поступающих в страну и её
платежей за границу.
ПЛАТЕЖЕСПОСОБНОСТЬ – возможность субъекта (физического или юридического лица)
своевременно и полностью выполнять свои денежные обязательства.
ПЛАТЕЖЕСПОСОБНЫЙ СПРОС – 1) спрос, в основе которого лежит способность покупателя
своевременно и полностью выполнять свои денежные обязательства (оплачивать товар); 2) спрос
на товары и услуги, обеспеченный денежным средствами их покупателей.
ПОЛЕЗНОСТЬ – 1) свойство блага или товара удовлетворять ту или иную потребность; 2)
удовольствие, удовлетворение потребностей, исполнение запросов, которые получают люди от
потребления товаров и пользования услугами.
ПОЛИПОЛИЯ – ситуация на рынке, когда ограничено число крупных продавцов, способных
поддерживать конкуренцию.
ПОТРЕБЛЕНИЕ – 1) использование общественного продукта в процессе удовлетворения
экономических потребностей людей; 2) заключительная фаза общественного производства; 3)
отрицательное производство; 4) использование, употребление, применение продукции, вещей,
благ, товаров, услуг в целях удовлетворения потребностей.
«ПОЧТИ ДЕНЬГИ» – финансовые активы, которые могут быстро превращаться в наличные
деньги.
ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ – право владения (физического обладания объектом
собственности), право распоряжения (отчуждения – продажи, дарения и т.д.) и право
использования (для извлечения доходов).
ПРАЙС-ТЕЙКЕР – фирма, реализующая свою продукцию по ценам, определяемым силами, над
которыми она не имеет контроля.
ПРЕДЕЛЬНАЯ ПОЛЕЗНОСТЬ – 1) дополнительная полезность, получаемая от потребления
дополнительной единицы какого-либо блага; 2) приращение полезности, дополнительная,
добавочная полезность, которую получает потребитель блага на одну единицу
ПРЕДЕЛЬНЫЕ ИЗДЕРЖКИ – 1) дополнительные затраты на производство единицы
дополнительной продукции; 2) издержки производства и обращения, необходимые для
увеличения производства и продажи товаров на одну единицу; 3) приращение суммарных
издержек при изменении объема выпуска продукции на одну дополнительную единицу; 4)
увеличение расходов предприятия, фирмы, предпринимателя, требующиеся для увеличения
выпуска продукции, товаров на одну единицу.
ПРЕДЕЛЬНЫЙ ДОХОД – понятие предельного анализа производственной деятельности,
изменение доходов фирмы в результате продажи одной дополнительной единицы выпускаемой
продукции. В условиях совершенной конкуренции фирма максимизирует прибыль, производя
49
такой объем продукции, при котором предельный доход равняется предельным издержкам и,
значит, совпадает с ценой.
ПРЕДЕЛЬНЫЙ ПОДХОД (ПРИНЦИП ПРЕДЕЛЬНОСТИ) – теория, согласно которой,
доходы (или прибыль) достигают максимума, когда предельные издержки и предельные выгоды,
связанные с их действиями,
ПРЕДЛОЖЕНИЕ – один из элементов рыночного механизма. Определяется как количество
продукции, которое продавец готов предоставить для продажи по определенной цене. Основными
факторами, влияющими на предложение, являются цены на исходные ресурсы, цены на
взаимозаменяемые товары, число продавцов на рынке и др.
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО (БИЗНЕС) – 1) фактор производства; 2) вид деятельности с
целью получения прибыли.
ПРЕДПРИЯТИЕ – организация, фирма, юридическое лицо, хозяйствующий субъект. Основные
признаки: устав, расчетный счет, обособленное имущество, самостоятельный баланс и др.
ПРИБЫЛЬ – разница между выручкой предприятия от реализации продукции и полными
издержками. Имеет много дефиниций.
ПРИВАТИЗАЦИЯ (лат. privatus частный) – 1) переход права собственности на предприятие
(имущество) от государства к физическим и (или) юридическим лицам; 2) сдача государственного
имущества частным лицам в аренду; 3) передача производственных функций частным лицам при
сохранении рычагов воздействия (финансовых и др.) в руках государства.
ПРОТЕКЦИОНИЗМ – линия экономической политики государства, направленная на ограждение
внутреннего производства от иностранной конкуренции.
ПРОФИЦИТ – превышение доходов над расходами.
ПРОЦЕНТ (лат. pro centum за сто) – вид факторного дохода (на фактор капитал).
ПРЯМАЯ СВЯЗЬ В СИСТЕМЕ – в кибернетике это способ соединения элементов в системе,
при котором выходное воздействие одного элемента передается на вход другого элемента и общий
выход системы не оказывает влияния на ее вход (к концу одной примыкает начало другой).
РАНТЬЕ (от фр. rente рента) – лицо, живущее за счет доходов от ценных бумаг или процентов.
РАСПОЛАГАЕМЫЙ ДОХОД – деньги, выдаваемые на руки, или та часть национального
дохода, которая имеется у домашних хозяйств и может быть направлена на потребление или
накопление.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ – фаза процесса воспроизводства общественного продукта, включающая
распределение средств производства и предметов потребления, необходимого и прибавочного
продукта.
РАСШИРЕННОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО – возобновление производства в увеличивающихся
масштабах.
50
РЕАЛЬНЫЕ АКТИВЫ – недвижимость, акции предприятий и те финансовые активы, в
реальной стоимости которых можно быть уверенным.
РЕАЛЬНЫЕ ДЕНЬГИ – количество денег, выраженное в объеме товаров и услуг, которые на
них можно купить, т.е. отношение количества денег к уровню цен.
РЕАЛЬНЫЕ ДОХОДЫ – 1) номинальные доходы, скорректированные (дефлированные) на
индекс потребительских цен; 2) величина доходов, рассчитанная по количеству товаров, которые
можно приобрести на эти доходы.
РЕВАЛЬВАЦИЯ (ре + лат. valeo имею значение, стою) – 1) повышение стоимости основного
капитала по отношению к его текущей стоимости; 2) повышение стоимости валюты,
производимое Центральным банком при системе фиксированных обменных курсов валют.
Подробней см. валютный курс.
РЕЗИДЕНТ (лат. residens сидящий, пребывающий) – физическое или юридическое лицо,
проживающее на территории отдельной страны.
РЕИНВЕСТИРОВАНИЕ – инвестирование средств, полученных в виде доходов по
инвестициям; направление прибыли на расширение производства.
РЕНОВАЦИЯ (лат. renovatio обновление, возобновление) – экономический процесс замещения
выбывающего из производства основного капитала новыми основными средствами за счет
средств амортизационного фонда.
РЕНТА (лат. reddita возвращение) – 1) оплата фактора сверх того, чего было бы достаточно для
его вовлечения в производственный процесс и удержания в нем без дополнительных усилий; 2)
регулярно получаемый годовой доход с капитала, земли, имущества, не требующий от получателя
заниматься предпринимательской деятельностью; 3) любое поступление денежных средств через
строго определённые отрезки времени.
РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ (от нем. rentabel доходный) – 1) доходность предприятия, определяемая
отношением прибыли к издержкам (уровнем рентабельности); 2) эффективность, прибыльность,
доходность предприятий или предпринимательской деятельности.
РЕЦЕССИЯ (лат. recessus отступление) – спад производства или замедление темпов его роста.
РЫНОК – 1) институт или механизм, сводящий вместе покупателей и продавцов,
обеспечивающий их взаимодействие; 2) форма движения товаров; 3) форма движения
капиталов; 4) место купли-продажи товаров и услуг, заключение торговых сделок.
РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА – 1) экономика, при которой господствует частная
собственность и свобода предпринимательства; 2) экономика, при которой вопросы что, как и
где производить решаются главным образом посредством взаимодействия сил спроса и
предложения на рынке.
РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ – равенство спроса и предложения на рынке определенного
товара в какое-то время.
51
САНАЦИЯ (лат. sanatio лечение, оздоровление) – система мероприятий, направленная на
предотвращение банкротства предприятия.
СЕБЕСТОИМОСТЬ – стоимостная оценка используемых в производстве продукции ресурсов
(сырья, материалов, основных фондов, а также других затрат).
СЕГМЕНТ РЫНКА (сегмент от лат. segmentum отрезок) – совокупность потребителей,
равноценно реагирующих на один и тот же набор товаров.
СЕГМЕНТАЦИЯ РЫНКА – 1) анализ рынка методом его разделения его на сегменты (части);
2) разделение рынка на отдельные части по признакам: видам производимого товара,
территориальному расположению, типам покупателей, социальным признакам; 3) стратегия
работы с потребителями.
СЕНЬОРАЖ – доход, получаемый от печатания денег.
СЕРТИФИКАТ (лат. certum верно и faсere делать) – документ, удостоверяющий тот или иной
факт (например право собственности).
СИМВОЛИЧЕСКИЕ ДЕНЬГИ – 1) деньги, затраты на производство которых ниже их
покупательной способности (бумажные деньги, разменные монеты); 2) средства платежа,
стоимость или покупательная способность которых в качестве денег намного превосходит
издержки их производства или эффект их альтернативного использования не в качестве денег.
СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА – 1) такая экономика, в которой сосуществуют и
государственный, и частный, и традиционный секторы; 2) экономика, базирующаяся в первую
очередь на ценовой системе, – здесь для преодоления макроэкономической нестабильности и
несовершенств рынка используются разнообразные формы государственного вмешательства; 3)
экономика страны, в которой сочетаются черты рыночной и централизованной экономических
систем.
СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ – стоимость произведенных в стране товаров и услуг,
которые фирмы планируют продать в какой-то период по определенной средней цене. Совокупное
предложение есть функция наличных производственных ресурсов, используемых технологий и
уровня цен.
СОВОКУПНЫЕ ИЗДЕРЖКИ – все затраты фирмы на производство экономического блага,
включающие постоянные и переменные издержки.
СОВОКУПНЫЙ ДОХОД – доход фирмы от продажи определённого количества продукции.
СОВОКУПНЫЙ ПРОДУКТ – 1) весь объем выпускаемого товара или услуги; 2) количество
блага, которое было произведено при использовании определенного количества переменного
фактора.
СОВОКУПНЫЙ СПРОС – 1) общий объем спроса на товары и услуги, определяемый как сумма
спроса на потребительские товары, товары и услуги предприятий, а также на инвестиционные
52
ресурсы; 2) общие планируемые или желаемые расходы в экономике в течение определенного
периода. Величина совокупного спроса зависит от общего уровня цен, внутренних инвестиций,
чистого экспорта, государственных расходов, функции потребления и предложения денег.
СПРОС – 1) категория рыночной экономики, означающая подкрепленное платежеспособностью
желание потребителей приобрести какой-либо товар; 2) представленная на рынке потребность в
товарах и услугах, ограниченная действующими ценами и платежеспособностью потребителей; 3)
желание (потребность) фактического или потенциального покупателя приобрести товар при
наличии у него денег, предназначенных для покупки данного товара; 4) фундаментальное понятие
рыночной экономики, означающее подкрепление денежной возможностью желание, намерение
покупательской потребительской приобрести данный товар.
Основными факторами, влияющими на спрос, являются доходы покупателей, цены на
взаимозаменяемые товары, число покупателей, инфляционные ожидания и др.
ССУДНЫЙ КАПИТАЛ – 1) денежный капитал, отдаваемый в ссуду; 2) обособленная часть
промышленного капитала в виде денег.
СТАГНАЦИЯ (лат. stagno делаю неподвижным) – застой в экономике, производстве,
предшествующий спаду, сопровождающий спад.
СТАГФЛЯЦИЯ (лат. stagno делаю неподвижным и inflatio вздутие) – сочетание падения
производства с непрекращающимся ускорением роста цен.
СТАТИЧНАЯ ЭКОНОМИКА – состояние экономики, характеризующееся неизменным уровнем
ресурсной организации производства и предсказуемым уровнем развития.
СТОИМОСТЬ – 1) цена товара; 2) затраты труда в денежной форме на производство
продукции; 3) в трудовой теории стоимости (марксистской) – овеществленный в товаре труд.
Категория стоимости изложена в учениях А. Смита, Д. Рикардо, К. Маркса и др.
СЦИЕНТИЗМ (англ. science наука) – абсолютизация науки, рассмотрение ее в качестве панацеи,
избавляющей от проблем.
ТЕНЕВАЯ ЭКОНОМИКА – 1) не контролируемое обществом производство, распределение,
обмен и потребление товаров и услуг; 2) сфера предпринимательской деятельности, данные о
которой не поступают в налоговые органы (не декларируются); 3) виды экономической
деятельности, не регистрируемые статистикой.
ТЕОРИЯ АКСЕЛЕРАТОРА (акселератор от лат. accelero ускоряю) – теория, утверждающая,
что объем инвестиций прямо пропорционален объему производства, т.к. сам акселератор – это
отношение прироста инвестиций к вызвавшему его относительному приросту дохода.
ТОВАР – продукт, предназначенный для продажи.
ТОВАРЫ ГИФФЕНА – товары, не подчиняющиеся законам спроса, т.е. величина спроса на
которые возрастает при увеличении цены.
53
ТОВАРЫ-СУБСТИТУТЫ – товары, которые выступают по отношению друг к другу в качестве
заменителей.
ТОВАРЫ НЕЭЛАСТИЧНОГО СПРОСА ПО ЦЕНЕ – товары, у которых коэффициент
эластичности спроса от цен меньше единицы. Снижение цен на такие товары выгодно
покупателям, но это может привести к сокращению дохода производителя, поскольку объем
продажи останется на том же уровне.
ТОРГОВАЯ ПРИБЫЛЬ – прибыль, возникающая в торговле вследствие разницы между ценой
покупки и продажи товара.
ТОРГОВЫЙ БАЛАНС – объём товарного экспорта из страны за вычетом её товарного
импорта.
ТОРГОВЫЙ КАПИТАЛ – обособившаяся
функционирует в сфере товарного обращения.
часть
промышленного
капитала,
которая
ТОЧКА РАВНОВЕСИЯ – на графике точка пересечения кривых спроса и предложения,
свидетельствующая о том, что объем спроса равен объему предложения.
ТРАДИЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА – 1) экономика, основанная на обычаях, традициях,
привычках; 2) экономическая система, в которой традиции и обычаи определяют практику
использования редких ресурсов.
ТРАНСАКЦИОННЫЕ ИЗДЕРЖКИ (трансакция от лат. transcactio сделка) – 1) операционные
издержки сверх основных затрат на производство и обращение товаров; 2) расходы по
совершению сделок; 3) издержки, возникающие в процессе ведения переговоров о коммерческой
сделке, ее заключения и контроля за ходом выполнения. Включают как собственно издержки
(получение и обработка информации, транспорт и др.), так и затрачиваемое время.
ТРАНСФЕР (ТРАНСФЕРТ) – передача, перемещение денежных средств и других
экономических объектов (смена их собственника или просто изменение их места нахождения,
например, перевод денег по почте).
ТРАНСФЕРТНЫЕ ПЛАТЕЖИ – безвозмездные выплаты государством населению по
социальному страхованию, платежи процентов владельцам вкладов и государственных облигаций
и другие выплаты, связанные с перераспределением части средств, мобилизованных в
государственный бюджет.
ТРАСТ (англ. trust вера) – договор о передаче собственником своих прав на
УБЫВАЮЩАЯ ПРЕДЕЛЬНАЯ ПОЛЕЗНОСТЬ БЛАГ – приписываемое благам свойство
уменьшать доставляемую каждой дополнительной порцией полезность по мере потребления все
большего количества этих благ (с ростом потребления того или иного блага его предельная
полезность понижается).
УНИТАРНЫЙ (лат unitas единство) – единый, объединенный, составляющий одно целое.
54
УРОВЕНЬ БЕЗРАБОТИЦЫ – соотношение численности безработных и численности
трудоспособного населения.
УРОВЕНЬ ЖИЗНИ – комплексный показатель, характеризующий степень удовлетворения
материальных и культурных потребностей индивидов, социальных групп и семей.
УРОВЕНЬ ЦЕН – средневзвешенная цена товаров и услуг, продаваемых на данном рынке.
ФАКТИЧЕСКИЕ ИЗДЕРЖКИ – затраты данной фирмы.
ФАКТОР (лат. factor делающий, производящий) – 1) источник воздействия на систему,
отражающиеся на значении переменных модели этой системы; 2) условие.
ФАКТОР СПРОСА – повышение уровня совокупного спроса, обусловливающее экономический
рост в масштабе всего хозяйства страны.
ФАКТОРНЫЕ ДОХОДЫ – доходы владельцев факторов производства – процент (капитал),
рента (земля), прибыль (предпринимательские способности) и заработная плата (труд).
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РЫНОЧНУЮ ЦЕНУ ЦЕННОЙ БУМАГИ – 1) величина
номинальной стоимости; 2) банковский процент; 3) стоимость услуг банка; 4) надежность
эмитента; 5) спрос и предложение на рынке ценных бумаг и др.
ФАКТОРЫ ИЗМЕНЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – цены на ресурсы, технология производства,
налоги и дотации, цены на другие товары, число продавцов на рынке.
ФАКТОРЫ ИЗМЕНЕНИЯ СПРОСА – включают: число покупателей, доходы покупателей,
цены на сопряженные товары, инфляционные ожидания, предпочтения покупателей.
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА – условия производственной деятельности, производственные
ресурсы как элементы процесса производства товаров и услуг. Включают капитал, труд, землю
и предпринимательство.
ФАЛЬСИФИКАЦИЯ (лат. falsificatus поддельный, подложный) – 1) искажение подлинника,
подделывание; 2) подмена документов, товаров и услуг мнимыми, ложными.
ФИАСКО РЫНКА – ситуация, когда рынок не может координировать процесс экономического
выбора для обеспечения эффективного использования ресурсов.
ФИЗИОКРАТЫ (др.- греч. природа и власть) – представители классической политической
экономии, считавшие, что доминирующую роль в экономике играет земля (сельское хозяйство).
ФИЗИЧЕСКИЙ ИЗНОС – 1) амортизация; 2) обесценение и изнашивание основных средств в
результате эксплуатации.
ФИЛЛИПСА КРИВАЯ – кривая, отражающая взаимозависимость темпа инфляции и уровня
занятости.
55
ФИНАНСОВЫЙ КАПИТАЛ – объединённый монополистический промышленный капитал и
монополистический банковый капитал.
ФИНАНСЫ (лат. financia наличность, доход) – денежные средства предприятия.
ФИРМА (ит. firma подпись) – 1) предприятие, организация; 2) юридическое лицо, действующее с
целью получения прибыли; 3) экономически и юридически самостоятельный субъект хозяйствования.
ФИСКАЛЬНАЯ МОНОПОЛИЯ – государственная монополия на проведение отдельных доходных
торговых операций.
ФИСКАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА – 1) регулирование доходов и расходов государством; 2) изъятие
части доходов государством у фирм и населения.
ФИШЕРА ЭФФЕКТ – обнаруженное И. Фишером принципиальное отличие в поведении денежного
рынка в краткосрочном и долгосрочном периоде: в последнем случае утрачивается характерная для
первого зависимость спроса на деньги от процентной ставки.
ФОНД (от лат. fondus основание) – 1) запас, накопление денежных средств, денежный капитал;
2) денежные и материальные средства, используемые в определенных целях.
ФРАНЧАЙЗИНГ – система, при которой один экономический объект (например, фирма или
даже государство) предоставляет другому экономическому объекту право действовать на рынке от
его имени и часто под его именем (например, выпуск фирмой, вступающей в рынок, своей
продукции под маркой старой и более известной компании).
ФРАНШИЗА – это минимальный ущерб, не возмещенный страховщиком.
ФРИРАЙДЕР – экономический субъект, пользующийся благами, представленными конкретной
организацией, но не несущий издержек по их созданию.
ФЬЮЧЕРСНЫЙ РЫНОК – совокупность рынков отдельных товаров, где заключаются
контракты на их поставки по ценам, ожидаемым на некоторую дату в будущем.
ХЕДЖИРОВАНИЕ (англ. hedge отражать) – страхование участников коммерческой сделки от
потерь, связанных с возможным изменением цен за время реализации продукции.
ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ БЛАГА – блага, приспособление которых к человеческим потребностям
сопряжено с затратой труда.
ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ЕДИНИЦЫ – в системе национальных счетов – общее обозначение
участников экономического процесса, совершающих операции в области производства, финансов,
страхования, перераспределения и потребления.
ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ МЕХАНИЗМ – совокупность организационных структур, конкретных форм и
методов управления, а также правовых норм, с помощью которых реализуются действующие в
конкретных условиях экономические законы.
56
ХОЗЯЙСТВУЮЩИЙ СУБЪЕКТ – юридическое или физическое лицо, ведущее хозяйство,
осуществляющее экономические, хозяйственные операции от своего имени.
ХОЛДИНГ (англ. holding владеющий) – фирма, в состав активов которой входят контрольные
пакеты акций других фирм.
ЦЕНА – фундаментальная экономическая категория, означающая: 1) количество денег, за
которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара; 2) денежное
выражение стоимости; 3) экономическая категория, служащая для косвенного измерения
(эквивалента) величины затраченного на производство товара общественно необходимого
рабочего времени.
ЦЕННЫЕ БУМАГИ – документы определенной формы и реквизитов, удостоверяющие
имущественные права (совладения) или отношения займа между его владельцами (инвесторами)
и эмитентами.
ЦЕНОВАЯ ВОЙНА – агрессивное снижение цен группой соперничающих продавцов для
увеличения сбыта продукции.
ЦЕНОВАЯ ГИБКОСТЬ – ситуация, в которой цены меняются в зависимости от спроса,
предложения и других ценообразующих факторов.
ЦЕНОВАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ – практика установления разных цен на одинаковый товар в
условиях несовершенной конкуренции.
ЦЕНОВАЯ КОНКУРЕНЦИЯ – воздействие на рынок, осуществляемое посредством цены.
ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА ФИРМ – определение уровня цен и возможных вариантов их
изменения в зависимости от целей фирмы.
ЦЕНОВАЯ ЭЛАСТИЧНОСТЬ – 1) эластичность спроса или предложения по отношению к
цене; 2) реакция изменения спроса (предложения) на изменение цены.
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ – процесс формирования цен в экономике, когда цены устанавливаются
государством, хозяйствующими субъектами (на основе спроса и предложения).
ЦИКЛ ТОВАРА – период, в течение которого товар находится в обороте.
ЧЕК – ценная бумага, содержащая распоряжение владельца денежных средств, размещённых в
банке (чекодателя) уплатить держателю чека указанную в нем сумму.
ЧЕРНЫЙ РЫНОК – 1) отношения между продавцами и покупателями товаров и услуг,
складывающиеся в нарушение действующего законодательства; 2) один из атрибутов теневой
экономики.
ЧИСТАЯ КОНКУРЕНЦИЯ – ситуация на рынке, когда множество фирм продает одинаковые
товары.
57
ЧИСТАЯ МОНОПОЛИЯ – положение на рынке, характеризуемое наличием только одного
продавца данного товара.
ЧИСТАЯ МОНОПСОНИЯ – ситуация на рынке, когда на множество продавцов определенного
товара приходится единственный покупатель.
ЧИСТАЯ ОТРАСЛЬ – отрасль, производящая один вид продукции.
ЧИСТАЯ ПРИБЫЛЬ – 1) часть валового дохода, которая остается в распоряжении предприятия
после формирования фонда оплаты труда и уплаты налогов в бюджет, отчислений, обязательных
платежей другим организациям; 2) сумма прибыли и налога с оборота.
ЭКОНОМИКА (др.-греч. правила ведения домашнего хозяйства) – 1) совокупность условий,
средств, объектов, процессов, которые используются для ведения экономической деятельности;
2) совокупность отраслей народного хозяйства; 3) состояние хозяйства; 4) наука, изучающая пути
наилучшего использования экономических ресурсов.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ – сотрудничество и сближение хозяйств регионов,
ликвидация таможенных барьеров, унификация экономических политик, валютный союз и
введение единого денежного обращения.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА (политика др.- греч. государственная наука) – действия с
целью скорректировать проблему или избежать ее возникновения.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА – 1) часть системы большего порядка – социальноэкономической системы: это сложная, вероятностная, динамическаясистема, охватывающая
процессы производства, обмена, распределения и потребления, материальных благ; 2)
совокупность взаимосвязанных и определённым образом упорядоченных элементов экономики,
образующих экономическую структуру общества.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
ТЕОРИЯ
(теория
др.-греч.
наблюдение,
рассмотрение)
–
систематизированное знание, теория изучения экономических явлений и процессов,
функционирования хозяйства, экономических отношений, основанная, с одной стороны, на
логике, на историческом опыте, а с другой – на теоретических концепциях, взглядах ученыхэкономистов.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГА – 1) блага, дефицитные в определенной экономической системе
и характеризующиеся тем, что их большее количество предпочитается экономическими
субъектами меньшему количеству; 2) блага, приносимые людям экономикой, полученные в
результате экономической созидательной деятельности, посредством производства.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЗАКОН – устойчивые связи, взаимосвязи между экономическими
явлениями, процессами, отношениями, характеризующимися их величинами и показателями.
Выявляется на основе опыта, практической деятельности и путем научных исследований.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ОБЪЕКТ – 1) любой объект, который может принять решение, получить
задание; 2) объект любой природы, рассматриваемый в экономическом исследовании.
58
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ОПТИМУМ – траектория развития (в динамике) или состояние (в статике)
экономической системы, наилучшие для достижения ее конкретных целей в данных условиях
места и времени.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ – способность экономической системы производить
продукцию, решать другие задачи экономического развития.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ – 1) качественное изменение в экономике, выражающееся в
улучшении всех показателей экономического развития; 2) улучшении показателей производства
во времени.
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ БЛАГО – благо, являющееся редким по отношению к общей
потребности в нем.
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ – такое состояние, когда совокупный спрос по объёму и
по структуре равен совокупному предложению по объёму и структуре.
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ
государством.
РЕГУЛИРОВАНИЕ
–
регулирование
экономических
процессов
ЭЛАСТИЧНОСТЬ (др.- греч. гибкий) – 1) мера реагирования одной переменной величины на
изменение другой; 2) способность покупательского спроса изменяться в определенных границах
под влиянием каких-либо факторов (дохода, цены и др.); 3) мера изменения одного показателя
по отношению к изменению другого, от которого зависит первый.
ЭМИССИЯ (лат. emissio испускание, излучение, выпуск) – выпуск в обращение банковских и
казначейских билетов, денег, акций, облигаций и т.п.
ЭМИТЕНТ – юридическое лицо, выпускающее ценные бумаги.
ЭМИТЕНТЫ – государство, банки, инвестиционные фонды, предприятия.
ЭФФЕКТ ВЕБЛЕНА – увеличение спроса потому, что товар имеет более высокую или более
низкую цену.
ЭФФЕКТ ДОХОДА – реакция покупателя на повышение (или понижение) уровня цен, которое
отражает возникшие в результате этого изменения в его реальных доходах. Например, снижение
цены на конкретный товар увеличивает реальный доход покупателя, позволяющий ему купить
большее количество этого товара.
ЭФФЕКТ ЗАМЕЩЕНИЯ – адаптация объемов спроса на товары к изменению их цен. Например,
повышение цен на один товар приводит к тому, что покупатель приобретает чаще другой товар,
который способен заменить первый при неизменной степени удовлетворения.
ЭФФЕКТ МАСШТАБА (ЭКОНОМИЯ ОТ МАСШТАБА) – 1) экономия, обусловленная
ростом масштабов производства и проявляющаяся в снижении издержек производства по мере
увеличения объемов выпуска продукции; 2) соотношения между показателями изменения объемов
используемых ресурсов и показателями изменения результатов производства. Например, чем
59
больше масштабы производства, тем при прочих равных условиях ниже средние издержки, выше
производительность труда и т.д.
ЭФФЕКТ ПАРЕТО – состояние экономики, при котором нельзя изменить распределение
ресурсов так, чтобы повышение удовлетворения потребностей одного субъекта не приводило к
снижению удовлетворения потребностей другого.
ЭФФЕКТ ПРИСОЕДИНЕНИЯ К БОЛЬШИНСТВУ – ситуация, когда возрастает спрос на
товар, потому, что его покупают другие.
ЭФФЕКТ СНОБА – падение спроса из-за того, что другие тоже покупают этот товар.
ЮРИДИЧЕСКОЕ ЛИЦО – организация, имеющая в собственности, хозяйственном ведении или
оперативном управлении обособленное имущество, отвечающая по обязательствам этим
имуществом, являющаяся истцом и ответчиком в суде.
ЮТИЛЬ – теоретическая мера, единица полезности товара.
60
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
Оценочные средства по дисциплине «Экономическая теория»
1. Текущий контроль по дисциплине
Темы для рефератов, эссе и других самостоятельных работ
1. Производство: его сущность, уровни, факторы и структура. Границы
производственных возможностей.
2. Воспроизводство: его сущность, общие черты и особенности на микро- и
макроуровнях.
3. Результаты воспроизводства на микроэкономическом уровне.
4. Результаты воспроизводства на макроэкономическом уровне.
5. Экономический рост.
6. Экономическая эффективность производства.
7. Социальная эффективность производства.
8. Экономические системы общества на различных этапах его исторического развития.
9. Основные формы хозяйства в различных экономических системах.
10. Собственность и ее роль в установлении «правил игры» в экономических системах.
11. Человек в окружающем мире: мотивы его поведения.
12. Рынок: его сущность, основные черты и участники.
13. Функции рынка. Преимущества и недостатки рыночного механизма.
14. Структура рынка: система и ее составляющие.
15. Товар и его свойства.
16. Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности.
17. Деньги: их сущность, происхождение и функции.
18. Эволюция товарных денег. Современные кредитно-бумажные деньги.
19. Денежные теории.
20. Количество денег, необходимое для обращения.
21. Закон стоимости: сущность, функции и ограниченность.
22. Закон спроса и закон предложения.
23. Цена товара. Равновесные цены.
24. Теория потребительского поведения.
61
25. Конкуренция: ее сущность, виды и роль в механизме функционирования
классического рынка.
26. Сущность, содержание и специфика предпринимательской деятельности.
27. Организационные формы предпринимательской деятельности. Типы предприятий в
рыночной экономике.
28. Коммерческий расчет, целевые функции и поведение фирмы на рынке.
29. Планирование предпринимательской деятельности.
30. Издержки предприятия, фирмы.
31. Прибыль, предельный доход. Экономическое равновесие фирмы на классическом
рынке.
32. Рынок факторов производства.
33. Заработная плата. Цена труда.
34. Процент. Цена капитала.
35. Рента. Арендная плата. Цена земли.
36. Закон убывания производительности факторов производства. Предельный продукт.
37. Особенности современного рынка: их общая характеристика.
38. Рынок и государственное регулирование экономики.
39. Несовершенная конкуренция и ее влияние на рыночную структуру.
40. Ценообразование на современном рынке.
41. Инфраструктура современного рынка.
42. Денежная система. Спрос на деньги и денежное предложение.
43. Торговый капитал. Современные формы торговли. Торговая биржа.
44. Рынок капитала. Ссудный капитал. Кредит.
45. Ценные бумаги и фондовый рынок.
46. Банки и банковское дело.
47. Финансовая система и бюджетный процесс.
48. Рынок труда и биржа труда.
49. Потребление. Сбережения. Инвестиции.
50. Нарушение макроэкономического равновесия и цикличность развития рыночной
экономики. Экономические кризисы.
51. Макроэкономическая нестабильность и безработица.
52. Макроэкономическая нестабильность и инфляция.
53. Основные направления экономических преобразований в РФ. Приватизация.
54. Формирование рыночного механизма в России.
62
55. Аграрные преобразования в РФ.
56. Предприятия в современной экономической системе России.
57. Специфика учета затрат на предприятиях РФ.
58. Специфика учета результатов хозяйственной деятельности на предприятиях РФ.
59. Распределение благ. Оплата труда. Заработная плата в России.
60. Уровень жизни и динамика населения России.
61. Рынок труда и проблема занятости рабочей силы в России.
62. Воспроизводство рабочей силы и динамика народонаселения России.
63. Проблема социальной защищённости граждан России.
64. Уроки реформы в России.
2. Задания контрольной работы
Задание 1
В таблице приведены данные о факторе производства, выпуске продукции и
поступлениях за аренду услуг капитала
Число машинодней аренды
0
1
2
3
Выпуск (шт.)
0
14
26
36
4
5
6
7
44 50
54
56
а) следует определить предельный продукт капитала (МРК);
б) если товар может быть продан на рынке по цене 10 долл., рассчитайте суммарные
поступления общей выручки (TR) и предельной доходности капитала (MRPK).
Решение:
А) МРК = прирост выпуска/прирост машинодней аренды
Число
0
машинодней
аренды
Выпуск
0
1
2
3
4
5
6
7
14
26
36
44
50
54
56
63
МРК
-
14
12
10
8
6
4
2
Б) При цене 10 долл выручка (РQ) составит:
Выпуск 0
14
26
36
РQ
140
260
360
44
440
50
500
54
540
56
560
Предельная доходность капитала MRPK равен МРК * Р и при цене продукции в 10 долл
составит:
МRРК
-
140
120
100
80
60
40
20
Задание 2:
Некий гражданин Н., отказавшись от должности инженера с окладом 500 долл. в
месяц, организовал малое предприятие. Для этого он использовал личные сбережения в
сумме 1500 тыс. долл. Кроме того, был привлечен кредит в размере 5000 долл. Какую
величину составят экономические и бухгалтерские издержки соответственно, если
годовой процент за кредит составляет 20%, а по вкладам граждан – 12% годовых?
Решение:
1.Бухгалтерские издержки равны: 1500 долл. (Личные сбережения) + 5000 долл. (Кредит)
+ 1000 долл (20% от 5000 долл. за кредит) = 7500 долл.
2. Экономические издержки = бухгалтерские издержки + вмененные издержки = 7500 +
(500 долл*12мес.=6000 Оклад инженера за год) +180 долл. (12% от личных сбережений,
равных 1500 долл.) = 13680 долл.
Задание 3:
Ниже представлена функция общих издержек совершенно конкурентной фирмы в
вкраткосрочном периоде.
Выпуск
Q (шт)
0
1
2
3
4
5
продукци
и
Общие
ТС ($)
5
7
10
16
24
35
издержки
Какой объем выпуска продукции выберет фирма, если рыночная цена товара Р составит
6 долл.? Какую прибыль получит фирма при этой цене?
64
Решение:
Равновесный объем производства совершенно конкурентной фирмы достигается в точке,
где МR = МС = Р. При цене 6 долл. Нужно определить предельные издержки МС =
прирост ТС/прирост Q.
Выпуск
Q (шт)
0
1
2
3
4
5
продукци
и
Общие
ТС ($)
5
7
10
16
24
35
издержки
Предельн МС ($)
2
3
6
8
11
ые
издержки
Предельные издержки равны цене продукции (6 долл.) при выпуске 3 единиц продукции.
При этом фирма получит прибыль, равную общему доходу (ТR = PQ) за вычетом общих
издержек. Прибыль = 18 (3*6) – 16 = 2 долл.
Задание 4:
Рассчитайте по таблице издержки: постоянные (FC), переменные (VC),
предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC), средние переменные
(AVC).
Выпуск
шт.
0
1
2
3
4
Общие издержки ТС
ТFC
ТVC
MC
ATC
AFC
AVC
Общие издержки ТС
ТFC
ТVC
MC
ATC
AFC
AVC
30
50
60
75
120
30
30
30
30
30
20
30
45
90
20
10
15
45
50
30
25
30
30
15
10
7,5
20
15
11,7
22,5
30
50
60
75
120
Решение:
Выпуск
шт.
0
1
2
3
4
65
Задание 5:
Заполните пропуски в таблице:
Объем
ресурса
переменного Общий
продукции
3
4
5
6
Решение:
Объем
ресурса
96
24
140
25
переменного Общий
продукции
3
4
5
6
выпуск Предельный продукт Средний
продукт
переменного ресурса переменного
ресурса
96
120
140 .
150
выпуск Предельный продукт Средний
продукт
переменного ресурса переменного
ресурса
32
24
30
20
28
10
25
Задание 6:
Определите денежную выручку, тип эластичности и ее коэффициент, заполнив
таблицу:
Показатель
Цена единицы продукции
Количество продаж
Общая выручка
Тип эластичности
Коэффициент эластичности
Наименование товаров
Куртки
Автомобили
1200
1000
50000
75000
10
12
100
200
Кассеты
50
30
3000
4000
Решение:
Показатель Наименование товаров
Куртки
1000
Цена
единицы 1200
продукции
Количество
10
12
продаж
12000
12000
Общая выручка
Тип эластичности Единичная
Автомобили
75000
50000
50
30
100
3000
4000
200
7500000
10000000
Высокая эластичность
Кассеты
150000
120000
Низкая эластичность
66
Коэффициент
эластичности
эластичность
1
Е=Q0-Q1 : P1-P0
(Q0+Q1)2 (P1+P0)2
= 2 * 1100 = 1
11 200
1,7
Е=Q0-Q1 : P1-P0
(Q0+Q1)2 (P1+P0)2
= 100 * 125000= 1,7
300 25000
0,6
Е=Q0-Q1 : P1-P0
(Q0+Q1)2 (P1+P0)2
= 1000 * 80 = 0,6
7000 20
Задание 7.
Заполните пропуски в следующей таблице.
Выпуск продукции
Q (шт.)
Цена
Продукции Р
0
1
2
3
4
5
6
200
175
...
135
...
105
90
Решение:
Выпуск продукции
Q (шт.)
Цена
Продукции Р
0
1
2
3
4
5
6
200
175
150
135
120
105
90
сд. Общий доход
TR.
...
...
300
...
480
...
...
сд. Общий доход
TR.
0
175
300
405
480
525
540
Прсдсльн. доход
MR
...
...
...
...
...
...
...
Прсдсльн. доход
MR
0
175
125
105
75
45
15
Задание 8.
Допустим, что вы имеете 100 долл. и решаете: сохранить их или потратить.
Известно, что, положив деньги в банк, через год можно получить 112 долл. Инфляция
составляет 14 % в год. Каково будет Ваше решение? Каковы номинальная и реальная
процентные ставки? Как повлияет на Ваше решение снижение темпа инфляции до 10 %
при неизменной номинальной ставке процента?
67
Решение: Номинальная процентная ставка = 12%. Реальная % ставка = номинальная
процентная ставка, скорректированная с учетом инфляции = 12-14 = -2%. При реальной
ставке процента, равной – 2 % вкладывать деньги в банк не выгодно. Если темп инфляции
снизится до 10 %, то реальная процентная ставка окажется положительной: 12 – 10 = 2 %.
При этом выгодно хранить деньги в банке.
Задание 9.
Сумма цен товаров, подлежащих реализации в течение года составляет 148
млн.ден. единиц., сумма цен товаров, проданных в кредит – 38 млн., сумма платежей по
кредиту, срок которых наступил - 13 млн. единиц. Среднее число оборотов денежной
единицы – 7. В обращение выпущено 23 млн. денежных единиц в форме золотых монет.
Сколько денег должно уйти в сокровище?
Решение:
Количество денег, необходимых для обращения (М) = (Сумма цен товаров – сумма
цен товаров, проданных в кредит + сумма платежей по кредитам, срок которых наступил)
/ число оборотов денежной массы.
М = (148-38+13)/7= 17 571 428 ден. Единиц.
Если в обращение выпущено 23 млн. денежных единиц в форме золотых монет, то
в сокровище уйдет 23 000 000 – 17571 428 = 5 428 572 ден. единицы.
Задание 10.
Функция рыночного спроса на товар: Pd = 12 – 2Q, а функция предложения: Ps = 4
+ 2Q. Государство введо налог с продаж в размере 2 ден. единицы. Какова будет новая
равновесная цена и новое равновесное количество продукции?
Решение:
Равновесная цена достигается при равенстве спроса и предложения:
Pd = Ps. , т.е. 12 – 2Q = 4 + 2Q,
8 = 4Q; 2 = Q., Равновесная цена равна 12 – 2*2
= 8 ден. единиц.
Если государство ввело налог с продаж в размере 2 денежные единицы, то цена
товара поднимется: 8 + 2 = 10 ден. единиц. При этом предложение будет равно 10 = 4 +
2Q, Q = 3 единицы продукции, объем спроса будет равен 10 = 12-2 Q , Q = 1 единицы
продукции. Следовательно, 2 единицы произведенной продукции не раскупятся.
При введении налога с продаж в размере 2 ден. единицы продавцы вынуждены
поднять цену, при этом кривая предложения сдвинется вправо-вверх. Новое равновесное
68
количество продаж будет равно 12 – 2Q = (4 +2)+ 2Q. Q = 1,5. Зная новый равновесный
объем можно найти равновесную цену Р = 6 + 2*1,5 = 9.
Задание 11.
Бетти получает от родителей 6 долл. в неделю на карманные расходы. Эти деньги
она тратит на покупку комиксов и конфет. Каждая книга комиксов стоит 2 долл., а каждая
конфета – 1 долл. Полезность для Бетти каждую неделю складывается из полезности от
комиксов и полезности от конфет. Две составляющие функции полезности представлены
следующим образом:
Заполните пропуски в таблице. Какой потребительский набор выберет Бетти?
Комиксы
Q
0
1
2
3
4
5
6
TU
0
12
22
30
36
41
45
Решение:
Комиксы
Q
TU
0
0
1
12
2
22
3
30
4
36
5
41
6
45
MU
MU
12
10
8
6
5
4
MU/P
MU/P
0
6
5
4
3
2,5
2
Конфеты
Q
0
1
2
3
4
5
6
TU
0
8
13
17
20
22
23
MU
MU/P
Конфеты
Q
0
1
2
3
4
5
6
TU
0
8
13
17
20
22
23
MU
8
5
4
3
2
1
MU/P
8
5
4
3
2
1
Равновесие потребителя достигается в точке, где МU/P = MU/P, при этом бюджет
Бетти ограничен 6 долларами. С учетом бюджетных ограничений оптимальная структура
покупки для Бетти – это 2 комикса и 2 конфеты, при этом весь бюджет Бетси истрачен, а
структура покупки максимально удовлетворит потребности Бетси.
69
Задание 12.
Человек, благодаря своим способностям может зарабатывать 20 т. долл. в год на
протяжении 40 лет. В качестве альтернативы он может с отрывом от производства
окончить трехлетние курсы, оплата которых составит 7 т. долл. в год. Какова должна быть
величина будущей ежегодной надбавки к доходам, чтобы окупить произведенные
инвестиции в человеческий капитал, если он получит беспроцентную ссуду на
финансирование учебы?
Решение:
1.
Заработок за 40 лет = 20 т. Долл * 40 лет = 800 т. Долл.
2.
Оплата 3х годичных курсов = 7 т. Долл. * 3 года – 21 т. Долл.
Бухг. Издержки = 800 т.долл + 21 т.долл =821 т.д.
Потери з/п во время учебы = 20*3 = 60 тыс.долл.
3.
Экономические издержки = 800 + 21 + 60 = 881 тыс. долл.
Возьмем будущий заработок за х. Тогда, чтобы окупить инвестиции в человеческий
капитал х>= 881/ 37 лет; х >=23810. Если вычесть 20 т.долл в год, которые он может
зарабатывать на старой работе, то получается, что ежегодная надбавка должна быть не
менее 3810 долл. Это позволит полностью окупить произведенные затраты на учебу с
отрывом от производства.
Задание 13.
Допустим, фирма полностью монополизировала производство холодильников.
Следующая информация отражает положение фирмы:
Предельный доход MR = l000 — 20 Q,
Общий доход (выручка) TR = l000Q — lOQ2
Предельные издержки МС = l00 + l0 Q.
где Q — объем выпуска холодильников (шт,)
Сколько холодильников будет продано, и по какой цене, если фирма функционирует как
простая монополия?
Решение:
Максимальный объем прибыли фирма получает при равенстве MR= МС.
70
l000 — 20 Q = l00 + l0 Q .
Q = 30 шт.
TR=Р*Q , следовательно Р = (l000Q — lOQ2) /30 = 700 долл.
Задание 14
Обувное предприятие выпускает 1000 пар обуви в месяц. Общие постоянные
издержки (TFC) при этом равны 200 000 рублей в месяц.
Труд является единственным переменным фактором, его затраты составляют 1250 рублей
в час.
Рассчитайте средние издержки (АС) и средние переменные издержки (AVC), если
предприятие выпускает 5 пар обуви в час.
Решение:
AVC = L/Q = 1250 : 5 = 250
TVC = AVC*Q = 250 * 1000 = 250000
TC = TVC + TFC = 250000 + 200000 = 450000
AC = TC : Q = 450000 : 1000 = 450 руб.
Задание 15.
Рассчитайте по таблице: предельный физический продукт труда МР, совокупный
доход МР, предельный продукт труда в денежной форме MRP.
Ед. труда Совокуп.продукт
(чел)
(шт)
L
0
1
2
3
4
5
ТР
0
10
19
27
34
40
Предельный
физический
продукт (шт)
МР
Совокуп.
доход
Цена
прод
(руб)
ТR
P
5
5
5
5
5
5
Предельный
продукт
в
денежной
форме. MRP
71
6
45
5
Решение:
Ед. труда Совокуп.продукт
(чел)
(шт)
ТР
L
0
1
2
3
4
5
6
0
10
19
27
34
40
45
Предельный
физический
продукт (шт)
МР = прирост
ТR/ прирост L
10
9
8
7
6
5
Совокуп.
доход
Цена
прод
(руб)
ТR = ТР/Р
50
95
135
170
200
225
P
5
5
5
5
5
5
5
Предельный
продукт
в
денежной
форме. MRP
=МР/Р
50
45
40
35
30
25
Задание 16
В таблице представлен объем спроса на мороженое при разных уровнях цен:
Цена (Р)
2,1
1,8
1,5
1,2
0,9
0,6
0,3
Объем спроса (Q)
Выручка от продажи Коэффициент
(TR)
ценовой
эластичности (ED)
10
20
30
40
50
60
70
1.Начертите кривую спроса.
2. Рассчитайте выручку от продажи и коэффициент ценовой эластичности.
3. Начертите кривую выручки от продажи и определите, при какой цене она окажется
максимальной?
Решение:
1.
Р
2,1
1,8
1,5
1,2
0,9
0,6
D
72
Цена (Р)
Объем спроса (Q)
2,1
1,8
1,5
1,2
0,9
0,6
0,3
10
20
30
40
50
60
70
Выручка от продажи Коэффициент
(TR)
ценовой
эластичности (ED)
21
7
36
3
45
1,7
48
1
45
0,6
36
0,3
21
-
2. Коэфф ценовой эластичности определяется по формуле прирост Q/ Q : прирост Р/Р.
Значение коэффициента ценовой эластичности спроса рассчитывается по модулю, т.е.
берется его положительное значение.
При изменении цены с 2,1 до 1,8
Е = 10/10 * 2,1/0,3 =7
При изменении цены с 1,8 до 1,5
Е = 10/20 * 1,8/0,3 = 3
При изменении цены с 1,5 до 1,2
Е = 10/30 * 1,5/0,3 = 1,7
При изменении цены с 1,2 до 0,9
Е = 10/40 * 1,2/0,3 = 1
При изменении цены с 0,9 до 0,6
Е = 10/50 * 0,9/0,3 = 0,6
При изменении цены с 0,6 до 0,3
Е = 10/60 * 0,6/0,3 = 0,3
3.
ТR
TR
Из
50
40
30
20
10
0
данных задачи видно, что максимальная выручка
10 20 30 40 50 60 70 Q
от продажи равна 48 ден. единиц, коэф. эластичности при этом равен 1 и график
изменения выручки это подтверждает.
73
Задание 17.
Допустим, потребитель имеет доход 1 млн руб. в месяц и весь он должен быть
израсходован на покупку двух товаров А и Б. Товар А стоит 25 т. руб., а товар Б — 50 т.
руб. Нарисуйте бюджетную линию.
Какой будет бюджетная линия, если доход потребителя вырастает до 1,2 млн руб.?
Какой будет бюджетная линия при доходе 1 млн руб., но снижении цены товара А до 20 т.
руб.
Решение:
1.
2.
А
А
А
40
48
50
20
Б
3.
24
Б
20
Б
Задание 18.
Изменение при прочих
равных условиях
Сдвиг
кривой
спроса
Движение
вдоль кривой
спроса
Сдвиг
кривой
предложения
Движение
вдоль
кривой
предложения
1. Цен конкурирующих
товаров
2. Внедрение новой
технологии
3. Изменение моды на товар
4.Изменение потребительских
доходов
5. Изменение цен на сырье
Как влияют перечисленные в таблице изменения на спрос и предложение в случае, если
начальная ситуация на рынке является равновесной (поставьте "галочки" в колонках,
название которых характеризует эффект изменения).
Решение:
74
Изменение при прочих
равных условиях
1. Цен конкурирующих
товаров
2. Внедрение новой
технологии
3. Изменение моды на товар
4.Изменение потребительских
доходов
5. Изменение цен на сырье
Сдвиг
кривой
спроса
Движение
вдоль кривой
спроса
Сдвиг
Движение
вдоль
кривой
предложения
Х
кривой
предложения
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Задание 19.
3. Имеются три инвестиционных проекта:
А: Издержки равны 150 долл. Будущая прибыль — 10 долл. в год.
Б: Издержки равны 150 долл. Будущая прибыль — 15 долл. в год.
В: Издержки равны 1000 долл. Будущая прибыль — 75 долл. в год.
а) Рассчитайте норму прибыли для данного проекта (А, Б, В).
Решение:
Норма прибыли проекта А = 10*100/150=6,7 %
Норма прибыли для проекта Б = 15*100/150=10 %
Норма прибыли для проекта В = 75*100/1000=7,5 %.
б) Если уровень процента за капитал, полученный в кредит, равен, 5, 7, 11%, то при каком
уровне этих процентных ставок реализация проектов А, Б, В будет выгодна (В) или
невыгодна (Н) для предпринимателя:
Проекты
5%
7%
9%
11 %
А
В
Н
Н
Н
Б
В
В
В
Н
В
В
В
Н
Н
75
Задание 20.
Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на кассеты.
Заполните пропуски в таблице, если цена журнала — 1,5 долл., а цена кассеты — 7,5 долл.
При какой комбинации товаров полезность окажется максимальной?
Решение:
Количество
Журналы Х
Полезность
ютилей
Uх
60
111
156
196
232
265
1
2
3
4
5
6
Предельная
полезность
MUx
51
45
40
36
33
Кассеты У
Полезность
ютилей
Uy
360
630
810
945
1050
1140
MUx/Px
34
30
26,7
24
22
Предельная
полезность
MUy
270
180
135
105
90
MUy/Py
36
24
18
14
12
Полезность покупки окажется максимальной при выборе 5 журналов и 3 кассет.
Задание 21
Заполните пропуски в следующей таблице.
Объем
ресурса
F
3
переменного Общий
продукции
TP
4
5
выпуск Предельный
продукт Средний
продукт
переменного ресурса
переменного ресурса
MP
AP
30
20
130
6
7
5
19,5
Решение:
Объем
ресурса
F
переменного Общий
продукции
TP
3
4
90
110
5
6
7
130
135
136,5
выпуск Предельный продукт Средний
продукт
переменного ресурса переменного
MP
ресурса
AP
30
20
27,5
20
5
1,5
26
22,5
19,5
76
Задание 22.
Укажите для каждого нижеприведенного фактора, в каком направлении он будет
смещать кривую спроса на автомобили:
Факторы, влияющие на спрос
Смещение кривой спроса
Вправо
Влево
А
В
1.Цены на автомобили снижаются
Не смещается
С
Х
2.Цены на бензин выросли в три раза
3. Доход покупателей сократился
4. Плата за проезд в общественном
резко упала
транспорте
5. Ожидается рост цен на автомобили
6. Снизились цены сервисного обслуживания
автомобилей
Задание 23
Заполните пропуски в следующей таблице.
Выпуск продукции
Q (шт.)
Цена ед. продукции
Общий доход
TR.
0
1
2
3
4
5
6
200
175
0
Прсдсльн. доход
MR
300
135
480
105
90
Решение:
Выпуск продукции
Цена ед. продукции
Общий доход
TR.
Прсдсльн. доход
MR
200
175
150
135
120
105
90
0
175
300
405
480
525
540
175
125
105
75
45
15
Q (шт.)
0
1
2
3
4
5
6
Задание 24.
77
Выберите в таблице названия уравнений, которые соответствуют данным формулам:
I= Р1Х+P2Y
MUx = MUy
Px
А
MRS = Px
Pu
В
Py
С
1. Условие равновесия потребителя
2. Уравнение бюджетной линии
3. Предельная норма замены
Решение:
1-В; 2- А; 3- С.
Задание 25.
В таблице представлены данные о различных товарах:
Показатель
Рынок А
Р0
$ 400
Q0
600 т. шт.
P1
$ 800
Q1
1800 т. шт.
Рынок Б
Рынок В
$ 25 за товар Х
16. шт.
160 шт. товара Y
$ 35 за 1 ш. Тов.Х
40 шт.
Y0
$ 20 000
Y1
$ 40 000
224 шт. товара Y
Р0 и Р1 – прежняя и новая цены товаров;
Q0 и Q1 – прежние и новые объемы покупок;
Y0 и Y1 – прежние и новые доходы потребителей.
a) какой вид эластичности можно установит для товаров, представленных на каждом
рынке?
b) каковы величины соответствующих коэффициентов эластичности?
Решение:
a) Для рынка А можно рассчитать эластичность спроса по цене;
Для рынка Б – эластичность спроса по доходу;
78
Для рынка В – перекрестную эластичность.
b) Ep =1800-600 *
400
600
EY = 40-16
800-400
*
20000
16
= 1,5;
40000-20000
EXYP = 224-160 * 25
160
= 2;
= 1.
35-25
Задание 26.
3. Предельные издержки фирмы при оптимальном объеме производства равны $20, а
валовой доход равен $ 100. Какое количество продукции должна производить фирма,
чтобы обеспечить общественную потребность при наиболее эффективном использовании
ресурсов?
Решение:
Ресурсы общества наиболее эффективно используются при рыночной структуре
совершенной конкуренции. При этом в точке экономического равновесия фирмы
MC=MR=P=$ 20.
Если TR=PQ=$100, то Q = 100/20=5 единиц продукции. Т.О. для того, чтобы
обеспечить общественную потребность при наиболее эффективном использовании
ресурсов фирма должна выпустить 5 единиц продукции.
Задание 27.
1. По данным эмпирических исследований эластичность спроса по цене на
следующие товары и услуги выглядит так:
а) 0,6 – эластичность спроса на медицинское оборудование;
б) 4,0 – эластичность спроса на зарубежные поездки;
в) 1,2 – эластичность спроса на телевизоры.
Рассчитайте, на сколько изменится спрос при увеличении цены на 2 %. Выгодно ли
продавцу увеличивать цену данных товаров и услуг в каждом из перечисленных случаев?
Решение:
79
E = прирост Q/ прирост P (%).
а) 0,6 = прирост Q/ 2, следовательно прирост Q = 1,2.
Эластичность спроса по цене на медицинское оборудование равна 0,6, меньше
единицы, увеличение цены приведет к меньшему сокращению спроса, следовательно
выручка от реализации возрастет и увеличение цены выгодно.
б) 4,0 = прирост Q/ 2, следовательно, прирост Q = 8.
Эластичность спроса по цене на зарубежные поездки равно 4, больше единицы,
увеличение цены приведет к большему сокращению спроса, общая выручка сократиться,
следовательно, увеличение цены не выгодно.
в) 1,2 = прирост Q/ 2, следовательно, прирост Q = 2,4.
Эластичность спроса по цене на зарубежные поездки равно 1,2, больше единицы,
следовательно, увеличение цены приведет к большему сокращению спроса, выручка
сократиться, следовательно, увеличение цены не выгодно.
Задание 28.
Предельные издержки десяти единиц продукции составляют $ 9, предельный доход
составляет $ 18. Какое количество продукции будет выпускать фирма, максимизирующая
свою прибыль, если с выпуском каждой последующей единицы продукции предельные
издержки возрастают на $ 1, а предельный доход снижается на $ 2?
Решение:
Фирма максимизирует свою прибыль при равенстве MR=MC.
MC = 9
MR=18
MCn+1 = MCn+1
MRn+1 = MRn - 2
Q=11
10
16
Q=12
11
14
Q=13
12
12
Фирма, максимизирующая прибыль будет выпускать 13 единиц продукции.
80
3. Вопросы тестовых заданий
Тест
(1). Какой вид дохода для студента академии представляет собой альтернативную
ценность:
1. заработок, который можно получить, бросив учебу:
2. затраты фирмы образование;
3. затраты родителей на содержание студента в академии
(2). Какой тип экономической системы существует в современной России:
1. патриархальное, традиционное общество;
2. рыночная экономика;
3. государственно-регулируемая экономика;
4. смешанная экономика.
(3). Какой фактор производства невозможно отчуждать (отделять) от собственника:
1. земля;
2. труд (рабочая сила);
3. капитал;
4. любой фактор производства.
(4). «Интенсивное производство» означает:
1. прирост используемых средств производства;
2. прирост новых средств производства;
3. рационализацию производственного процесса;
4. рациональную организацию внешних связей фирмы;
(5). «Вертикальная дезинтеграция» производства означает:
1. экономическую дифференциацию предприятия;
2. производственную децентрализацию предприятия;
3. дифференциацию производственного объединения;
4. дифференциацию межотраслевого концерна.
81
(6). «Валовой общественный продукт» есть сумма:
1. добавленных стоимостей;
2. продуктов всех предприятий;
3. всех материальных ценностей страны;
4. годового прироста материальных ценностей.
(7). «Конечный общественный продукт» есть сумма:
1. всех добавленных стоимостей;
2. продуктов всех предприятий;
3. всех материальных ценностей страны;
4. годового прироста материальных ценностей.
(8). ВВП и ВНП измеряются:
1. в рыночных ценах;
2. в неизменных ценах;
3. и в рыночных, и в неизменных ценах;
4. не имеют ценового выражения.
(9). «Кривая производственных возможностей» показывает:
1. максимум одновременного производства двух товаров;
2. минимум одновременного производства двух товаров;
3. равенство одновременного производства двух товаров;
4. неравенство одновременного производства двух товаров.
(10). Согласно
«кривой производственных возможностей»,
между максимально-
возможными результатами производства существует:
1. прямая зависимость;
2. обратная зависимость;
3. и прямая, и обратная зависимость;
4. подобная зависимость отсутствует.
(11). По мере максимизации производства определенного продукта эффективность
использования ресурсов:
82
1. растет;
2. снижается;
3. может как возрасти, так и снизиться;
4. не изменяется.
(12). «Предельные затраты» возникают при:
1. превышении
2 . превышении
дополнительных расходов над
дополнительных доходов
дополнительными доходами;
над дополнительными расходами;
3. равенстве дополнительных доходов и дополнительных расходов;
4. неравенстве
дополнительных
доходов
и
дополнительных расходов.
(13). «Альтернативные затраты - это затраты производственных ресурсов:
1. «реальные»;
2. «потенциальные»;
3. «несостоявшиеся»;
4. «минимальные».
(14). «Предельный доход» обусловлен:
1. предельными затратами на производство;
2. предельным объемом производства,
3. предельной полезностью товара;
4. предельной эффективностью производства.
(15). «Предельная полезность» выражает:
1. прямую зависимость между количеством и полезностью блага;
2. обратную зависимость между количеством и полезностью блага,
3. прямую зависимость между полезностью и количеством блага;
4. обратную зависимость между полезностью и количеством блага
(16). «Закон спроса» характеризует:
1. прямую зависимость величины спроса от уровня цены;
2. обратную зависимость величины спроса от уровня цены;
3. прямую зависимость цены от величины спроса;
4. обратную зависимость цены от величины спроса;
83
(17). При изменении «самого спроса»:
1. изменяется величина спроса при неизменности цены;
2. изменяется цена при неизменности величины спроса;
3. изменяется и величина спроса и цена;
4. величина спроса и цена не изменяются.
(18). При «коэффициенте Джини», близким к нулю, распределение совокупного дохода:
1. абсолютно равномерно;
2. относительно равномерно;
\
3. абсолютно неравномерно;
4. относительно неравномерно.
(19). «Реальный доход» - это:
1. натуральное выражение номинального дохода;
2. товарное наполнение номинального дохода;
3. денежная величина номинального дохода;
4. условное понятие, не имеющее количественного выражения.
(20). Величина сбережений есть:
1. прямая функция нормы процента;
2. обратная функция нормы процента;
3. прямая функция совокупного спроса;
4. обратная функция совокупного предложения.
(21). Величина инвестиций есть:
1. прямая функция нормы процента;
2. обратная функция нормы процента,
3. прямая функция совокупного спроса;
4. обратная функция совокупного предложения.
(22). «Классическая модель равновесной динамики» предполагает:
1. совпадение величин сбережений и инвестиций;
2. несовпадение величин сбережений и инвестиций;
84
3. превышение совокупного спроса над совокупным предложением
4. превышение совокупного предложения над совокупным спросом
(23). «Дефлятор» - это показатель изменения совокупного:
1. объема спроса;
2. объема предложения;
3. уровня цен;
4. величины издержек производства
(24). Ценные бумаги - это:
1. акции;
2. облигации;
3. векселя;
4. банковские билеты;
5. казначейские билеты;
6. чеки.
(25). В долговременном периоде времени:
1. все издержки переменные;
2. все издержки постоянные;
3. все издержки неявные;
4. все издержки предельные.
(26). Уровень безработицы при естественном уровне ее учитывает:
1. циклическую безработицу;
2. равен нулю;
3. учитывает фрикционную, структурную и технологическую безработицу;
4. все перечисленное неверно.
(27). Цена билета студентам по сниженной цене на электричке:
1. невыгодна транспортной компании;
2. представляет собой ценовую дискриминацию;
3. пример несостоятельности рынка;
4. все перечисленное верно.
85
(28). Цена земли зависит от:
1. величины ежегодной ренты;
2. ставки банковского процента;
3. уровня спроса на землю;
4. все перечисленное верно.
(29). Доходы населения выросли, а спрос на товар А снизился. Это означает что:
1. имеет место эффект Гиффена;
2. спрос на товар А эластичен;
3. товар А — товар низкого качества, «низшего порядка»;
4. этого не может быть.
(30). Экономические издержки включают в себя:
1. явные и неявные издержки;
2. только явные;
3. только неявные;
4. включают прибыль.
(31). Классическая модель предполагает, что кривая совокупного предложения (AS) будет:
1. горизонтальной на уровне цен, определяемом совокупным спросом;
2. горизонтальной на уровне цен, определяемом ставкой процента и государственной
политикой;
3. вертикальной на произвольном уровне ВНП;
4. вертикальной на уровне потенциального ВНП.
(32). «Эластичный спрос» означает;
1. минимальное изменение цены при максимальном изменении величины спроса;
2. максимальное
изменение цены при минимальном изменении величины спроса;
3. максимальное
изменение величины
спроса
при минимальном изменении цены;
4. минимальное изменение величины спроса при максимальном изменении цены.
(33). Превышение спроса над предложением имеет непосредственным следствием:
1. рост цен;
86
2. рост предложения;
3. снижение цен;
4. снижение предложения.
(34). «Закон предложения» характеризует:
1. прямую зависимость величины предложения от уровня цены;
2. обратную зависимость величины предложения от уровня цены;
3. прямую зависимость цены от величины предложения;
4. обратную зависимость цены от величины предложения.
(35). При изменении «самого предложения»:
1. изменяется величина предложения при неизменности цены;
2. изменяется цена при неизменности величины предложения;
3. изменяется и величина предложения, и цена;
4. величина предложения и цена не изменяются.
(36). «Эластичность предложения» означает:
1. минимальное изменение цены при
максимальном изменении величины
предложения;
2. максимальное
изменение цены при минимальном изменении величины
предложения;
3. максимальное изменение величины предложения при минимальном изменении цены,
4. минимальное изменение величины предложения
при максимальном изменении цены.
(37). Превышение предложения над спросом имеет непосредственным следствием:
1. снижение цен;
2. снижение спроса;
3. рост цен;
4. рост спроса.
(38). «Открытая» инфляция характеризуется ростом:
1. денежных цен;
2. товарного дефицита;
3. величины сбережений;
4. объема инвестиций.
87
(39). «Подавленная» инфляция характеризуется ростом:
1. денежных цен;
2. товарного дефицита;
3. величины сбережений;
4. объема инвестиций.
(40). Различие между личным располагаемым доходом и ВВП сокращается во время спада
и увеличивается в период подъёма, поскольку:
1. сумма доходов, получаемая государством через прогрессивную систему
налогообложения, увеличивается быстрее, чем ВВП в период подъёма;
2. выплаты пособий безработным и другие трансферты расширяются в период
спада;
3. государственные трансфертные платежи сокращаются во время подъёма;
4. всё перечисленное верно,
(41). Что общего между ВНП и ВВП:
1. сумма всех производственных товаров и услуг;
2. сумма всех реализованных товаров и услуг;
3. сумма всех готовых товаров и услуг;
4. сумма всех конечных товаров и услуг.
(42). Количество денег в стране «Экономия» увеличилось с 16 млрд. до 18 млрд. рублей.
Объем продаж уменьшился на 10%. Скорость обращения денег не изменилась. На сколько
процентов изменились цены? Как решить эту задачу на основе уравнения обмена, если
известно, что цены в среднем выросли на 25%.
(43) В стране «Экономия» цены выросли на 20%. Объем продаж увеличился с 30 млрд. до
33 млрд. рублей. Скорость обращения денег не изменилась. На сколько процентов
изменилось предложение денег? Решите задачу, если известно, что предложение выросло
на 32%.
Тест
88
1. Термин «экономикс» получил всеобщее признание после того, как был употреблен в
заглавии труда:
А) Жана-Батиста Сэя;
Б) Джона Стюарта Миля;
В) Альфреда Маршалла;
Г) Джона Мейнарда Кейнса.
2. Понятие метода науки включает в себя:
А) способы оптимального применения всей совокупности познавательных средств;
Б) набор фактических данных;
В) мировоззренческие установки ученого;
Г) структуру предмета.
3. Разделить политическую экономию на четыре части предложил:
_________________________________
4. Микроэкономика изучает:
А) экономическое поведение отдельных групп потребителей, фирм и
собственников ресурсов;
Б) экономическое поведение отдельных фирм;
В) отношение между отдельными представителями классов;
Г) экономику государства как единого целого.
5. Какая пара понятий отражает фундаментальную проблему экономической теории?
А) спрос и предложение;
Б) производство и потребление;
В) предпринимательство и прибыль;
Г) ресурсы и потребности.
6. Имеются два варианта распределения оценок (по 100-бальной шкале) за тестирование
по математике и экономической теории:
Баллы по экономической теории
Баллы по математике
1
83
68
2
70
72
Альтернативные издержки повышения оценки по высшей математике с 68 до 72,
выраженные в баллах по экономической теории, равны:
А) 70 баллов;
Б) 63 балла;
В) 68 баллов;
Г) 13 баллов.
7. Критериями разграничения типов экономических систем служат:
А) форма собственности на ресурсы;
Б) тип координационного механизма;
В) уровень благосостояния членов общества;
Г) верны ответы А) и Б).
8. Если эластичность спроса на товар нулевая, это означает:
А) по имеющимся ценам можно продать любое количество товара;
89
Б) данное количество товара будет куплено по сколь угодно высоким ценам;
В) потребность в товаре полностью удовлетворена;
Г) потребители не согласятся на изменения в ценах и объемах товара.
9. Если уменьшение цены на 5% приводит к снижению объема предложения на 8%, то
данное предложение:
А) неэластично;
Б) единичной эластичности;
В) эластично;
Г) абсолютно эластично.
10. Спрос на благо неэластичен по цене, если ценовая эластичность спроса:
А) больше 2;
Б) больше 1, но меньше 2;
В) меньше 1;
Г) меньше 0.
11. В долгосрочном периоде:
А) все издержки являются переменными;
Б) все издержки являются постоянными;
В) переменные издержки растут быстрее, чем постоянные;
Г) постоянные издержки растут быстрее, чем переменные.
12. Наиболее точный список факторов производства:
А) земля, труд, капитал, рабочая сила, управление;
Б) земля, труд, средства производства, технология, предпринимательство,
управление;
В) ресурсы, технология, предпринимательство;
Г) земля, труд, капитал, информация, предпринимательство.
13. Полное использование всех ресурсов на кривой производственных возможностей
показывает любая:
А) точка, лежащая вне кривой производственных возможностей;
Б) точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;
В) точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
Г) точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой
достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества.
14. Для того, чтобы определить к какому типу относятся экономическая система, следует
выяснить:
А) используются ли в промышленности данной страны передовые технологии;
Б) каким образом решаются вопросы, связанные с производством и
распределением товаров и услуг;
В) каким образом выбирается правительство в этой стране;
Г) каково влияние тех или иных политических партий в стране.
15. Главной задачей экономической науки является установление законов, которые
управляют распределением общественного богатства, считал:
А) Карл Маркс;
Б) Джон Стюарт Милль;
В) Давид Риккардо;
90
Г) Альфред Маршалл.
16. Процесс, объединяющий все факторы производства, заставляющий их работать и
приносить прибыль?
А) труд;
Б) предпринимательство;
В) производство;
Г) управление государством.
17. Термин «экономикс» стал распространен после опубликования труда известного
ученого-экономиста
_________________________________
18. Отчисления на потребление капитала - это:
А) чистые инвестиции;
Б) чистые иностранные инвестиции;
В) амортизация;
Г) фонды, которые не могут быть использованы для закупки потребительских
товаров.
19. Какая из школ экономической теории была исторически первой
А) меркантилизм;
Б) классицизм;
В) маржинализм;
Г) физиократы.
20. Экономическая система, где и государство, и частный сектор играют важную роль в
производстве, распределение, обмене и потреблении всех ресурсов и материальных благ
в стране:
А) рыночная;
Б) тоталитарная;
В) смешанная;
Г) традиционная.
21. Что изучает экономическая теория:
А) деньги, капитал, банковскую систему;
Б) национальное богатство страны;
В) законы экономического развития и производственные отношения;
Г) экономическое поведение отдельных фирм.
22. Тип рыночной структуры, при котором на рынке присутствует единственный
продавец продукта, не имеющего заменителей:
А) монопсония;
Б) монополия;
В) олигополия;
Г) естественная монополия.
23. Признак натурального хозяйства?
А) косвенные хозяйственные связи;
Б) открытое;
В) внешние инвестиции;
91
Г) труд универсальный.
24. Если спрос растет, то кривая спроса сдвигается:
А) вверх;
Б) вниз;
В) останется без изменения;
Г) нет правильного ответа.
25. Для свободного рыночного хозяйства не характерно:
А) неограниченное число участников конкуренции;
Б) свободный доступ к рыночной информации;
В) неограниченная роль правительства в экономике;
Г) свободный вход и выход на рынок.
26. Источником экономической прибыли может быть
А) прогрессивная технология;
Б) вознаграждение за предпринимательский талант;
В) верны А) и Б);
Г) все перечисленные ответы неправильны.
27. Постоянными факторами производства для фирмы являются факторы:
А) не влияющие на спрос на данный товар;
Б) не зависящие от объема выпуска продукции;
В) с постоянной ценой;
Г) определяемые размерами фирмы.
28. Какую из перечисленных ниже зависимостей отражает закон спроса:
А) прямую зависимость объёма спроса от его цены;
Б) обратную зависимость между объёмом спроса и его цены;
В) прямую зависимость между объёмом предложения и объёмом спроса;
Г) прямую зависимость цены от качества.
29. Приращение совокупных издержек при бесконечно малом увеличении производства
– это:
А) постоянные издержки;
Б) средние переменные издержки;
В) маржинальные издержки;
Г) нет правильного ответа.
30. Найдите положительную черту рыночной экономики:
А) положительно сказывается на защите окружающей среды;
Б) рынок способствует сохранению невоспроизводимых ресурсов;
В) рынок обеспечивает свободу выбора действий потребителя и производителя;
Г) рынок способствует дифференциации общества.
31. При изменении цены одного из факторов производства изменятся следующие
издержки фирмы:
А) средние издержки;
Б) предельные издержки;
В) средние и предельные издержки;
Г) ничего не изменится.
92
32. Какая формула из перечисленных верна
А) бухгалтерская прибыль + внутренние издержки = экономическая прибыль;
Б) экономическая прибыль – бухгалтерская прибыль = внешние издержки;
В) экономическая прибыль + внутренние издержки = бухгалтерская прибыль;
Г) внешние издержки + внутренние издержки = выручка.
33. Условие краткосрочного равновесия фирмы:
А) MR = MC = P;
Б) P > min ATC;
В) P < AVC;
Г) нет правильного ответа.
34. Краткосрочный период в микроэкономической теории – это отрезок времени, в
течение которого:
А) все факторы переменны;
Б) все факторы постоянны;
В) фирма не может изменить размеры своих сооружений, но может изменить
количество используемых машин и оборудования;
Г) фирма не может изменить ни количество используемых машин оборудования,
ни размеры своих сооружений.
35. В краткосрочном периоде реакцией фирмы на небольшое повышение цены на
выпускаемую продукцию будет:
А) увеличение выпуска продукции;
Б) увеличение объема привлекаемых капитальных средств;
В) созыв совета специалистов для прогнозирования дальнейших возможных
колебаний цен на рынке;
Г) попытка заплатить рабочим «старую» зарплату.
36. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных,
охваченных:
А) фрикционной формой безработицы;
Б) структурной формой безработицы;
В) циклической формой безработицы;
Г) перманентной безработицей.
37. Положительный эффект масштаба…?
А) если при уменьшении объема производства наблюдается увеличение средних
издержек;
Б) если при увеличении объема производства наблюдается уменьшение средних
издержек;
В) если при уменьшении объема производства наблюдается уменьшение средних
издержек;
Г) нет правильного ответа.
38. На рынке совершенной конкуренции:
А) отсутствуют барьеры входа и выхода с рынка;
Б) присутствуют барьеры входа и выхода с рынка;
В) незначительные барьеры входа и выхода с рынка;
Г) нет правильного ответа.
93
39. Тип экономической структуры, где несколько крупных продавцов, стандартизованная
и унифицированная продукция, высокие рыночные барьеры, существенные ограничения
доступа экономической информации и существенный контроль над ценами?
А) совершенная конкуренция;
Б) монополистическая конкуренция;
В) олигополия;
Г) монополия.
40. На величину какого из следующих элементов ВВП оказывают наибольшее влияние
изменения в уровне ставки процента:
А) потребительские расходы;
Б) инвестиции;
В) государственные расходы;
Г) экспорт.
41. Монополистическая конкуренция возникает на рынках тех товаров, где эластичность
спроса
А) как правило, низка;
Б) равна 1;
В) как правило, высока;
Г) может быть какой угодно.
42. Что из перечисленного не является условием совершенной конкуренции:
А) свобода входа на рынок;
Б) свобода выхода с рынка;
В) диверсификация производства;
Г) большое число продавцов и покупателей.
43. Эластичность спроса на ресурсы зависит от …?
А) спроса на продукцию;
Б) от предложения на данную продукцию;
В) от эластичности спроса на готовую продукцию;
Г) от эластичности предложения на готовую продукцию.
44. Экономический рост может быть проиллюстрирован:
А) сдвигом влево кривой производственных возможностей;
Б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;
В) движением точки по кривой производственных возможностей;
Г) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных
возможностей.
45. Кривая Филипса фиксирует связь между уровнем инфляции и:
А) предложением денег;
Б) уровнем безработицы;
В) уровнем процента;
Г) реальной ставкой процента.
46. Специфика рынка труда состоит в том, что на рынке продается
А) труд;
Б) услуги труда;
В) и труд и услуги труда;
94
Г) нет правильного ответа.
47. Цена за использование единицы труда в течении определенного времени?
А) ставка заработной платы;
Б) номинальная заработная плата;
В) реальная заработная плата;
Г) нет правильного ответа.
48. Предложение земли:
А) эластично;
Б) абсолютно эластично;
В) неэластично;
Г) абсолютно неэластично.
49. Составляющими совокупного спроса являются:
А) государственные расходы, чистый экспорт, сбережения;
Б) чистый экспорт, сбережения, инвестиции;
В) государственные расходы, чистый экспорт, инвестиции, потребление;
Г) потребление и сбережение.
50. На кейнсианском отрезке совокупного предложения:
А) реальный объем национального производства равен потенциальному;
Б) реальный объем национального производства меньше потенциального;
В) рост реального объема национального производства сопровождается ростом
цен;
Г) рост реального объема национального производства сопровождается снижением
безработицы. с рынка;
51. Макроэкономическое равновесие достигается при:
А) равенстве совокупных расходов объему реального ВВП;
Б) превышении инвестиций над сбережениями;
В) сбалансированности государственного бюджета;
Г) равенстве инвестиций сбережениям.
52. Кривая Лаффера описывает:
А) зависимость между уровнем безработицы и уровнем цен;
Б) зависимость между величиной налоговой ставки и налоговыми поступлениями в
бюджет;
В) фактическое распределение персональных доходов;
Г) возможные варианты производства двух продуктов в условиях полного
использования ресурсов.
53. Снижение налогов в краткосрочный период приводит к:
А) снижению совокупного спроса;
Б) увеличению ВВП;
В) снижению ВВП;
Г) росту цен;
54. Если правительство стремится повысить уровень реального ВВП, оно должно:
А) снизить налоги;
95
Б) снизить государственные закупки;
В) уменьшить трансфертные платежи;
Г) снизить уровень бюджетного дефицита.
55. Целью деятельности центрального банка является:
А) получение прибыли;
Б) кредитование предприятий;
В) первичный учет векселей;
Г) поддержание устойчивости и покупательной способности национальной
валюты.
56. Право печатать банкноты и пускать их в обращение имеет:
А) коммерческий банк;
Б) министерство финансов;
В) правительство;
Г) центральный банк.
57. Равновесная ставка процента упадет, если:
А) реальный ВВП сократится;
Б) цены товаров возрастут;
В) цены товаров упадут;
Г) предложение денег увеличится.
58. Политика «дорогих» денег предполагает:
А) снижение норматива обязательных резервов;
Б) увеличение норматива обязательных резервов;
В) снижение учетную ставку;
Г) увеличивает учетную ставку.
59. Самой существенной причиной современного экономического роста в развитых
странах является:
А) увеличение рабочего времени;
Б) технологические изменения в производстве;
В) увеличение объема применяемого капитала;
Г) реализация фискальной политики, способствующей экономическому росту.
60. В период кризиса растут:
А) расходы потребителей;
Б) уровень заработной платы;
В) процентная ставка;
Г) безработица.
4. Промежуточная аттестация по дисциплине «Экономическая теория»
Примерные вопросы к зачету (экзамену)
1.Сущность и основные формы рыночной экономики.
96
2. Общественное производство и его факторы.
3. Общественный продукт и его формы.
4. Собственность как экономическая категория. Права собственности.
5. Типы и формы собственности. Собственность в РФ.
6. Формы хозяйства. Товарное производство.
7. Товар и его свойства. Величина стоимости.
8. Происхождение и сущность денег.
9. Функции и виды денег.
10. Рынок, его функции и механизм.
11. Спрос и его факторы, кривая спроса, эластичность по цене.
12. Предложение и его факторы, кривая предложения, эластичность.
13. Рыночное равновесие и равновесная цена.
14. Общая и предельная полезность товара.
15. Равновесие спроса покупателя.
16. Бюджетные ограничения и бюджетная линия.
17. Кривые безразличия и предельная норма замещения.
18. Потребительский выбор на рынке.
19. Понятие фирмы, ее внутренняя и внешняя среда.
20. Виды издержек фирмы.
21. Характеристика постоянных и переменных издержек производства.
22. Понятие прибыли, бухгалтерская и экономическая прибыль.
23. Равновесие фирмы в краткосрочном периоде.
24. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде.
25. Конкуренция на рынке. Виды конкурентных структур.
26. Совершенная конкуренция и ценообразование. Виды цен.
27. Чистая монополия и монопольные цены.
28. Монополистическая конкуренция.
29. Олигополия: понятие и ценовая политика.
30. Капитал: понятие, всеобщая формула, структура.
31. Прибавочная стоимость: создание, норма, структура.
32. Движение капитала. Основной и оборотный капитал.
33. Прибыль и норма прибыли. Цена производства.
34. Накопление капитала.
35. Спрос и предложение на рынке труда.
97
36. Равновесие на рынке труда и заработная плата.
37. Сущность и организация заработной платы.
38. Занятость и безработица.
39. Рента и арендная плата.
40. Дифференциальная рента и ее виды.
41. Абсолютная рента и оценка земли.
42. Торговый капитал и виды торгово-посреднической деятельности.
43. Организация товарной биржи и биржевой товар.
44. Понятие биржевой конъюнктуры и биржевые сделки.
45. Котировка цен и правила ее установления на бирже.
46. Рынок ценных бумаг: сущность и механизм. Сбережения и инвестиции.
47. Профессиональные участники рынка ценных бумаг.
48. Долговые ценные бумаги. Облигации.
49. Акции, их виды и обращение.
50. Фондовая биржа и операции на ней.
51. Денежная система и денежные агрегаты.
52. Спрос и предложение денег.
53. Ссудный капитал и кредит.
54. Банковская система и виды банковских услуг.
55. ВНП и ВВП, методы их расчетов.
56. Номинальный и реальный ВНП, дефлятор ВНП.
57. Совокупный спрос и совокупное предложение.
58. Экономический рост и цикличность развития экономики.
59. Понятие инфляции и ее виды.
60. Безработица: причины, виды и госрегулирование.
61. Государственный бюджет. Дефицит бюджета.
62. Налоговая система и фискальная политика.
63. Финансовая политика государства.
64. Мировая экономика и формы внешнеэкономической деятельности.
65. Международная валютная система и роль валютного курса.
66. Основные проблемы переходной экономики в России.
5.Критерии оценки качества освоения дисциплины «Экономическая теория»,
согласованные с уровнями формируемых компетенций
98
Оценка «зачтено» предполагает, что студент:
– выполнил полный объем работы, ответ студента полный и правильный; студент
способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить своё мнение,
привести иллюстрирующие примеры;
– или: ответ студента правильный, но неполный; не приведены иллюстрирующие
примеры, обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено.
– или: ответ правилен в основных моментах, недостаточно иллюстрирующих
примеров, нет собственного мнения студента, есть ошибки в деталях или они просто
отсутствуют.
Оценка «незачет» предполагает, что студент: выполнил менее 50% работы, в
ответе присутствуют существенные ошибки.
Шкала итоговых оценок успеваемости в зависимости от набранных баллов по
дисциплине «Экономическая теория»:
Набранные баллы
< 50
Оценка по 5-
51-60
61-67
68–84
85–93
не зачет
94–100
зачет
балльной шкале
Оценка по шкале
F
E
D
неудовл. посредств. удовлетв.
ECTS
C
B
A
хорошо
очень
отлично
хорошо
1.
Максимальное количество баллов по каждому заданию начисляется при условии
выполнения задания на «отлично». Если задание выполнено на «хорошо», то начисляется
до
80
%
от
максимального
числа
баллов,
при
выполнении
задания
на
«удовлетворительно» начисляется до 60 % от максимального числа баллов; при
выполнении заданий на «неудовлетворительно» баллы не начисляются.
2. Стоимость посещения каждого учебного занятия рассчитывается как частное от
деления установленной за посещение суммы баллов на количество запланированных
99
учебных занятий. За опоздание на лекцию или семинарское занятие снимается 0,2 балла.
Удаление с занятия за неудовлетворительное поведение приравнивается к пропуску.
3.
Задания, помеченные «звездочкой» (*) являются обязательными к выполнению. В
случае невыполнения или получения неудовлетворительной оценки по указанным
заданиям, итоговая оценка будет неудовлетворительной независимо от суммы баллов,
набранных при других видах учебных заданий.
4. Студент может быть допущен к сдаче зачета только в том случае, если за одну неделю
до начала сессии студент набрал 61 балл.
5. По согласованию с преподавателем студент может выполнять дополнительные задания,
не указанные в таблице, за которые могут быть начислены дополнительные баллы, но не
более 3 баллов за каждое задание.
6.
Преподаватель имеет право начислять студентам призовые баллы (до 5) за
систематическую работу в процессе изучения дисциплины и качественное выполнение
заданий.
100
Карельский институт туризма – филиал
Негосударственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
Российская международная академия туризма
Кафедра менеджмента и туризма
Принята на заседании кафедры
Менеджмента и туризма
«____» ____________ 2013г. Протокол №_
Зав. кафедрой
_______________ Н.М. Хуусконен
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» (Б.1.В.ОД.2)
направления подготовки 080200.62 – Менеджмент
профили:
Менеджмент туризма
Менеджмент гостиничных и ресторанных предприятий
квалификация (степень) выпускника - бакалавр
Петрозаводск 2013г.
101
Учебная
программа
дисциплины
«Экономическая
теория»
составлена
в
соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), обязательными при реализации
основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 080200.62
Менеджмент образовательными учреждениями высшего профессионального образования
на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию.
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины:
Сформировать у студентов экономическое мышление, понимание основных
принципов функционирования рыночной экономики
Задачи дисциплины:
- раскрыть сущность экономических явлений и процессов и привить будущим
выпускникам соответствующий понятийный аппарат;
- сформировать экономическое мировоззрение студента, позволяющее ему
объективно оценивать ту или иную экономическую систему и соответствующую ей
концепцию управления экономической деятельностью;
-дать
экономические
знания,
необходимые
для
осмысления
процессов,
происходящих в социально-экономической сфере общества;
-сформировать навыки анализа, истолкования и описания экономических
процессов;
-сформировать умение выносить аргументированные суждения по экономическим
вопросам;
-сформировать навык анализа альтернативных вариантов с целью принятия
рациональных решений.
-дать углубленные представления о принципах и законах функционирования
рыночной экономики;
- содействовать формированию общепрофессиональных компетенций, связанных
со
способностью
научного
анализа
экономических
проблем
и
процессов
профессиональной деятельности, умением использовать на практике базовые знания и
методы экономической теории.
102
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Экономическая
теория
относится
к
вариативной
части
гуманитарного,
социального и экономического цикла (Б.1)
Данная
дисциплина
является
предшествующей
для
всех
дисциплин
профессионального цикла, ибо нельзя управлять социальными процессами, не зная основ
экономики.
Междисциплинарные связи с другими учебными дисциплинами
№
Наименование
обеспечиваемых
дисциплин
Сопутствующие
Социология
Последующие
Правоведение
Статистика (теория
статистики,
социальноэкономическая
статистика)
Институциональная
экономика
Мировая экономика
Финансовый
менеджмент
1
№ разделов данной дисциплины, необходимых для
изучения обеспечиваемых дисциплин
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми выпускником
компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в
соответствии с задачами профессиональной деятельности, обладанием совокупностью
общекультурных, профессиональных и профильно-специализированных компетенций,
необходимых
для
осуществления
профессиональной
деятельности.
Компетенции
выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении
103
освоения ООП ВПО сформулированы в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по
направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент».
Процесс изучения дисциплины «Экономическая теория» направлен на формирование
Индекс
компетенции
следующих компетенций:
Название
компетенции
Знание и
понимание законов
развития природы,
общества и
мышления и
ОК-2
умением
оперировать этими
знаниями в
профессиональной
деятельности.
Способность
анализировать
социально
ОК-13
значимые
проблемы и
процессы.
Содержание компетенции (в результате изучения
дисциплины студент должен)
Знать
Уметь
Владеть
–Знать
закономерности
и этапы
исторического
процесса,
основные
события и
процессы
мировой и
отечественной
экономической
истории.
- Уметь применять
понятийнокатегориальный
аппарат, основные
законы гуманитарных
и социальных наук в
профессиональной
деятельност
- Знать
закономерности
и этапы
исторического
процесса,
основные
события и
процессы
мировой и
отечественной
экономической
истории.
- Уметь
ориентироваться в
мировом
историческом
процессе,
анализировать
процессы и явления,
происходящие в
обществе
- Знать основные
- Владеть навыками
целостного подхода
к анализу проблем
общества;
- Владеть
терминологией в
области экономики;
- Уметь
ориентироваться в
мировом
историческом
процессе,
анализировать
процессы и явления,
происходящие в
обществе
- Владеть навыками
целостного подхода
к анализу проблем
общества
Владеть
экономическими
методами
анализа
поведения
потребителей,
производителей,
собственников
ресурсов
и
государства
104
понятия и
модели
неоклассической
и
институциональ
ной
микроэкономиче
ской теории,
макроэкономики
и мировой
экономики.
Способность к
ПК-26 экономическому
образу мышления
Способность
оценивать
воздействие
макроэкономическ
ПК-27 ой среды на
функционирование
организаций и
органов
государственного и
- Знать
закономерности
и этапы
исторического
процесса,
основные
события и
процессы
мировой и
отечественной
экономической
истории.
- Знать основные
понятия и
модели
неоклассической
и
институциональ
ной
микроэкономиче
ской теории,
макроэкономики
и мировой
экономики.
- Знать
основные
макроэкономиче
ские показатели
и принципы их
расчета.
- Владеть
терминологией в
области экономики;
- Уметь применять
понятийнокатегориальный
аппарат, основные
законы гуманитарных
и социальных наук в
профессиональной
деятельности.
- Уметь
ориентироваться в
мировом
историческом
процессе,
анализировать
процессы и явления,
происходящие в
обществе
Владеть
экономическими
методами
анализа
поведения
потребителей,
производителей,
собственников
ресурсов
и
государства
- Уметь
ориентироваться в
мировом
историческом
процессе,
анализировать
процессы и явления,
происходящие в
Владеть
экономическими
методами
анализа
поведения
потребителей,
производителей,
собственников
ресурсов
и
- Владеть навыками
экономического
анализа;
- Владеть
терминологией в
области экономики;
105
муниципального
управления
Понимание
основных мотивов
и механизмы
ПК-28 принятия решений
органами
государственного
регулирования
Способность
анализировать
поведение
потребителей
ПК-29
экономических
благ и
формирование
спроса
Знанием
экономических
основ поведения
организаций, иметь
представление о
ПК-30 различных
структурах рынков
и способностью
проводить анализ
конкурентной
среды отрасли.
обществе
государства
- Уметь проводить
анализ отрасли
(рынка), используя
экономические
модели
- Владеть
терминологией в
области экономики;
- Знать
закономерности
и этапы
исторического
процесса,
основные
события и
процессы
мировой и
отечественной
экономической
истории
- Знать
основные
понятия и
модели
неоклассической
и
институциональ
ной
микроэкономиче
ской теории,
макроэкономики
и мировой
экономики.
- Уметь
ориентироваться в
мировом
историческом
процессе,
анализировать
процессы и явления,
происходящие в
обществе
Владеть навыками
целостного подхода
к анализу проблем
общества
- Уметь использовать
экономический
инструментарий для
анализа внешней и
внутренней среды
бизнеса (организации)
- Уметь проводить
анализ
отрасли
(рынка),
используя
экономические
модели;
Владеть
экономическими
методами
анализа
поведения
потребителей,
производителей,
собственников
ресурсов
и
государства
- Знать основные
понятия и
модели
неоклассической
и
институциональ
ной
микроэкономиче
ской теории,
макроэкономики
и мировой
- Уметь проводить
анализ отрасли
(рынка), используя
экономические модели
- Уметь использовать
экономический
инструментарий для
анализа внешней и
внутренней среды
бизнеса (организации)
Владеть
экономическими
методами
анализа
поведения
потребителей,
производителей,
собственников
ресурсов
и
государства
- Владеть
терминологией в
области экономики;
- Владеть
106
экономики.
терминологией в
области экономики;
- Знать основные
макроэкономиче
ские показатели
и принципы их
расчета
- Знать основные
макроэкономиче
ские показатели
и принципы их
расчета
Способностью
оценивать
экономические и
социальные
ПК-50
условия
осуществления
предпринимательс
кой деятельности.
- Владеть навыками
экономического
анализа;
- Уметь
ориентироваться в
мировом
историческом
процессе,
анализировать
процессы и явления,
происходящие в
обществе
Владеть
экономическими
методами
анализа
поведения
потребителей,
производителей,
собственников
ресурсов
и
государства
- Уметь проводить
- Владеть навыками
анализ отрасли
экономического
(рынка), используя
анализа;
экономические модели
- Уметь использовать
экономический
инструментарий для
анализа внешней и
внутренней среды
бизнеса (организации
107
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Всего часов /
В том числе
зачетных
активные и
единиц
интерактивны
е формы
(АИФ)
72
24
1
2
36
36
В том числе:
Лекции (Л)
36
12
18
18
36
12
18
18
36
36
зачёт
экзамен
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Другие виды аудиторных занятий (ДВ)
Самостоятельная работа (СР) (всего)
72
В том числе:
курсовой проект (работа) (КП, КР)
расчетно-графические работы
реферат
другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации
Зачет+экзамен
24
36
Общая трудоемкость
часы
зачетные единицы
36
180
72
108
5
2
3
Заочная форма обучения
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Всего часов /
В том числе
зачетных
активные и
единиц
интерактивны
е формы
(АИФ)
18
8
1
2
10
8
В том числе:
Лекции (Л)
4
6
2
Практические занятия (ПЗ), Семинары
4
4
6
108
Вид учебной работы
Всего часов /
В том числе
зачетных
активные и
единиц
интерактивны
е формы
(АИФ)
1
2
149
58
91
Зачет+экзамен
Зачёт
экзамен
13
4
9
(С)
Лабораторные работы (ЛР)
Другие виды аудиторных занятий (ДВ)
Самостоятельная работа (СР) (всего)
В том числе:
курсовой проект (работа) (КП, КР)
расчетно-графические работы
реферат
другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации
Общая трудоемкость
часы
зачетные единицы
180
72
108
5
2
3
5. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности
преподавателя
5.1. Содержание разделов и тем дисциплины
Раздел 1. . Введение в экономическую теорию.
Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Блага, потребности, ресурсы.
Производственные возможности общества и экономический выбор.
Эволюция идей о предмете экономической науки. Политическая экономия. Экономикс.
Экономическая теория. Предмет экономической теории. Методы экономического анализа.
Функции экономической теории. Экономическая политика и экономические цели.
Экономические интересы. Что? Как? Для кого? Модель человека в экономической теории.
Основные этапы развития экономической теории. Естественные и социальные условия
жизни.
Рост
потребностей
и
ограниченность
ресурсов.
Источники
благ
для
109
удовлетворения потребностей. Производство как процесс взаимодействия с природой.
Понятие экономических ресурсов. Простые элементы общественного производства:
предмет труда, средства труда, процесс труда. Земля как всеобщее средство производства.
Материальные, инвестиционные и людские ресурсы. Предпринимательская способность
как
экономический
Производительные
ресурс.
силы
Вещественный
общества.
и
личный
Безграничность
фактор
потребностей
производства.
общества
и
ограниченность ресурсов. Абсолютная и относительная ограниченность ресурсов. Полная
занятость и полный объем производства. Альтернативность экономики полной занятости.
Кривая производственных возможностей и необходимость экономического выбора.
Возрастание альтернативных затрат и проблема оптимальности. Понятие экономической
эффективности. Неполная занятость и резервы производства. Переход на более высокий
уровень производственных возможностей: экстенсивный и интенсивный экономический
рост. Товары для будущего и товары для настоящего. Убывающая, постоянная и
возрастающая отдача производства.
Тема 2. Общественное производство. Экономические системы и отношения.
Основы общественного производства, их взаимоотношение и комбинация. Производство в
узком и широком смысле. Воспроизводственный процесс и его фазы: производство,
распределение, обмен и потребление. Процесс труда как основа воспроизводства.
Разделение труда, специализация и кооперация. Производство как совокупный труд
участников хозяйственной деятельности. Совокупный продукт как результат затрат
факторов производства. Экономическое назначение общественного продукта и его формы.
Понятие и классификация экономических систем. Хозяйственные системы: спонтанный
порядок и иерархия. Виды и модели экономических систем. Права собственности как
«правила игры» в хозяйственных системах. Традиционная экономика.
экономика.
Плановая
Рыночная экономика. Переходная экономика. Натуральное хозяйство и его
признаки. Товарное производство и его типы.
Товар и его свойства. Двойственный
характер труда, воплощенного в товаре. Потребительная стоимость и полезность.
Стоимость как мера качественных и количественных характеристик товара. Величина
стоимости товара. Влияние производительности, интенсивности и сложности труда на
величину стоимости. Альтернативные теории формирования стоимости и цены товара.
Деньги как категория товарного производства: происхождение, сущность и функции.
История российских денег.
Денежная система: содержание и назначение. Эволюция
110
денежного обращения и денег. Стоимость и цена. Виды денег. Закон стоимости и его роль
в экономике. Ценовое поле проявления закона стоимости. Понятие инфляции.
Раздел II. Микроэкономика.
Тема 3. Рынок. Спрос и предложение.
Рынок: сущность, роль, функции и структура.
Хозяйствующие субъекты и их типы.
Инфраструктура рынка. Торговля и коммерция.
Биржа, банк, реклама, аудит и прочие
службы. Спрос на товар и его характеристика.
Предложение товара и его кривая.
Соотношение спроса и предложения. Рыночное равновесие.
Рыночная система
отношений. Элементы рынка. Экономические субъекты рынка. Спрос и факторы его
определяющие: ценовые и неценовые. Товарысубституты и комплементарные товары.
Независимые товары. Закон и функция спроса. Кривая спроса. Эффект замещения и
эффект дохода. Объем и цена спроса. Предложение и факторы его определяющие. Закон и
функция предложения. Кривая предложения. Объем и цена предложения. Изменение
неценовых факторов спроса и предложения: изменение спроса и предложения, сдвиг
кривых спроса и предложения. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное
равновесие. Равновесная цена. Равновесный объем. Перепроизводство и товарный
дефицит. Уравновешивающая функция цены. Влияние изменения неценовых факторов на
рыночное равновесие. Эластичность. Коэффициенты эластичности: спроса по цене,
предложения по цене, спроса по доходу, перекрестная эластичность спроса по цене
сопряженных товаров. Эластичные и неэластичные товары. Единичная эластичность.
Факторы, влияющие на эластичность. Эластичность и ценообразование.
Тема 4. Потребительские предпочтения и предельная полезность.
Спрос и полезность. Общая и предельная полезность товара. Измерение предельной
полезности: кардинализм и ординализм. Функция полезности. Кривые общей и
предельной
полезности.
Закон
убывающей
предельной
полезности.
Принцип
максимизации общей полезности и проблема выбора. Предельная ценность. Уравнение
равновесия спроса потребителя. Изменение цен и нарушение уравнения равновесия.
Потребительская рента. Полезность и предпочтения потребителя. Основные постулаты
теории предпочтений. Бюджетные ограничения и бюджетная линия. Наклон бюджетной
линии. Динамика цен и доходов и положение бюджетной линии. Относительное
111
изменение цен и наклон бюджетной линии. Безразличные товары и кривые безразличия.
Карта кривых безразличия и принципы ее построения. Предельная норма замещения и ее
динамика. Наклон кривой безразличия. Совмещение бюджетной линии и кривых
безразличия. Потребительский выбор. Угловое решение. Линии "доход - потребление" и
"цена - потребление". Эффект замещения и эффект дохода.
Тема 5. Функционирование предприятий. Издержки и прибыль предприятий.
Рыночная структура. Критерии классификации рыночных структур. Типы рыночных
структур. Понятие фирмы. Цели фирмы: максимизация прибыли и максимизация объема
продаж. Мгновенный, краткосрочный и долгосрочный период в деятельности фирмы.
Явные и вмененные издержки. Прибыль фирмы: бухгалтерская, экономическая, нулевая.
Структура издержек фирмы: постоянные, переменные, общие (валовые). Средние
издержки и их значение для производителя. Предельная, допредельная, запредельная
фирмы. Закон убывающей отдачи. Предельные издержки и их взаимосвязь со средними.
Кривые постоянных, переменных, общих, средних и предельных издержек производства.
Доход фирмы: валовой (совокупный), средний, предельный. Условие равновесия фирмы в
краткосрочном периоде. Цена безубыточности. Цена прекращения производства.
Квазирента. Долгосрочный период: варьирование факторами производства и минимизация
затрат. Долгосрочные средние издержки. Долгосрочные предельные издержки. Кривые
долгосрочных средних и предельных издержек. Условие равновесия фирмы в
долгосрочном периоде. Положительный и отрицательный эффект масштаба производства.
Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция.
Несовершенная конкуренция: чистая монополия, монополистическая конкуренция,
олигополия. Чистая монополия: характерные черты, виды монополий, предельный доход
монополиста,
оптимальный
выпуск
для
монополии,
максимизация
прибыли
монополистом, монополия и эластичность спроса, оценка монопольной власти, ценовая
дискриминация, доминантная фирма, естественные монополии, монополия и прогресс.
Монопсония. Монополистическая конкуренция: условия возникновения и основные
признаки, определение цены и объема производства; краткосрочное равновесие, издержки
монополистической конкуренции; неценовая конкуренция. Олигополия: основные
признаки; дилемма олигополистов; неценовой характер конкуренции, разнообразие форм
олигополистического
поведения;
ломаная
олигополистическая
олигопсония. Антимонопольное регулирование экономики.
кривая
спроса,
112
Тема 7. Рынок капитала, земли и труда.
Понятие и всеобщая формула капитала. Капитал и процесс создания стоимости:
постоянный и переменный капитал, прибавочная стоимость, масса и норма прибавочной
стоимости. Формы капитала. Кругооборот и оборот капитала. Время оборота капитала.
Основной капитал: сущность, структура, физический и моральный износ, амортизация
капитала, норма и виды амортизации. Оборотный капитал. Доход на капитал. Прибыль,
количественная и качественная определенность прибыли. Норма и масса прибыли.
Средняя норма прибыли и цена производства. Капитал и процент. Дисконтирование и
инвестиционные решения. Показатели эффективности капиталооборота. Процесс и
источники накопления капитала. Норма накопления капитала. Средняя норма накопления.
Диверсификация, концентрация и централизация капитала. Последствия накопления
капитала.
Рынок труда и рабочая сила как экономический ресурс. Условия превращения
рабочей силы в товар. Потребительная стоимость рабочей силы как экономического
ресурса. Стоимость товара рабочая сила: понятие, факторы, определяющие ее величину,
динамика. Рабочая сила и труд. Наемный труд как атрибут товарного производства и
рыночной экономики. Регулирующее воздействие государства и профсоюзов на рынок
труда.
Спрос
на
рынке
труда
и
факторы,
его
определяющие.
Предельная
производительность труда и величина спроса на труд. Величина заработной платы как
ограничитель спроса на труд. Предложение труда и его факторы. Эффект дохода и эффект
замещения на рынке труда. Экономическая рента. Кривые спроса и предложения труда.
Равновесие на рынке труда. Дефицит рабочих рук и незанятые рабочие места.
Эластичность рынка труда. Неконкурентные факторы на рынке труда. Безработица: виды
и показатели измерения. Сущность, функции и принципы заработной платы. Количество и
качество труда. Формы и системы заработной платы. Тарифная система: сущность и роль
в мотивационном механизме труда и дифференциации уровней заработной платы.
Основная и дополнительная заработная плата и их динамика.
Понятие рынка земли и естественных ресурсов. Особенности земли как фактора
производства: ограниченность использования в хозяйственном обороте, уникальность и
незаменимость свойств, специфичность воспроизводства. Природно-климатические
условия. Особенности аграрного производства. Спрос и предложение земли в качестве
экономического ресурса. Две формы монополии на землю и специфика рентных
отношений. Общее понятие земельной ренты: плата за право приложить к земле капитал и
113
форма реализации земельной собственности. Рента и арендная плата. Виды земельной
ренты: дифференциальная, абсолютная и монопольная. Рынок земельных ресурсов и цена
земли. Рента в добывающей промышленности и строительстве. Экологическая рента.
Экономическая оценка земли. Расширение производственной деятельности и проблема
воспроизводства окружающей среды. Земельные (аграрные) отношения и формы ведения
сельскохозяйственного производства. Агропромышленный комплекс.
Раздел III. Макроэкономика.
Тема 8. Внешние эффекты и общественные блага. Макроэкономическое равновесие.
Рынок как саморегулирующийся механизм. Неопределенность как характерная черта
рыночной экономики. Понятие асимметричной информации. Риск и способы его
снижения. Страхование. Механизм уменьшения асимметричности информации. Модели
частичного и общего равновесия. Проблемы фиаско (провалов) рынка. Общественное
благосостояние и эффективность. Эффект Парето и ящик Эджворта. Внешние эффекты
(экстерналии) и синергия. Макроэкономика и ее проблемы. Национальная экономика как
основной
объект
исследования
макроэкономики.
Макроэкономические
цели.
Национальное счетоводство: система национальных счетов. Международные стандарты
СНС. Валовой национальный продукт (ВНП) и валовой внутренний продукт (ВВП):
особенности
их
измерения.
Основные
характеристики
ВНП:
денежная
оценка,
исключение двойного счета и добавленная стоимость, исключение непроизводственных
сделок. Расчет ВНП методом потока расходов: потребительские расходы, инвестиционные
расходы, государственные закупки, чистый экспорт. Расчет ВНП методом потока доходов:
пофакторные виды доходов, амортизационные фонды, косвенные налоги. Влияние
динамики цен на ВНП. Номинальный и реальный ВНП. Индексация цен. Учет индекса
цен в расчетах ВНП. Инфлирование и дефлирование. Дефлятор ВНП. Потенциальный и
фактический ВНП. Прирост ВНП. Чистый национальный продукт и национальный доход,
специфика их измерения. Структура национального дохода и состояние экономики.
Распределение национального дохода и образование личных доходов. Располагаемые
доходы и их использование. Чистое экономическое благосостояние. Совокупный спрос:
понятие,
структура,
взаимосвязь
с
валовым
национальным
продуктом.
Кривая
совокупного спроса. Факторы, влияющие на величину совокупного спроса. Совокупное
предложение: понятие, соотношение с объемом национального производства. Кривая
совокупного
предложения.
Факторы,
определяющие
изменение
совокупного
114
предложения. Макроэкономическое равновесие. Точка макроэкономического равновесия:
реальный объем производства и уровень цен. Колебания совокупного спроса, совокупного
предложения и динамика макроэкономического равновесия. Эффект храповика. Основные
теории макроэкономического равновесия. Макроэкономическое равновесие в модели «АйАЗ. Кейнсианская модель общего равновесия Фиаско рынка и необходимость
государственного регулирования. Теория общественного выбора. Фиаско государства.
Государственное регулирование экономики: основные цели и инструменты.
Тема 9. Потребление и сбережения. Инвестиции. Экономические циклы.
Предельная склонность к потреблению и сбережению и их взаимосвязь с доходом.
Динамика совокупного потребления и совокупного сбережения. Совокупные инвестиции
и их взаимосвязь с совокупными сбережениями. Инвестиции и сбережения: проблема
равновесия. Условие макроэкономического равновесия и проблема достижения "полной
занятости". Инфляционный и дефляционный разрывы. Инвестиции в экономику и
динамика валового национального продукта. Эффект мультипликатора и акселератора.
Парадокс бережливости. Определение и измерение экономического роста. Факторы и
типы экономического роста. Производственная функция и экономический рост.
Неокейнсианские
модели
экономического
роста.
Неоклассические
модели
экономического роста. Научно-технический прогресс (НТП) как внешний фактор
экономического роста. Оценка вклада НТПв экономический рост в динамических
моделях. Модели эндогенного экономического роста. «Новая экономика» и проблемы
роста. Экономические и структурные кризисы. Цикличность развития экономики и фазы
экономического цикла.
Экономический
рост,
его типы, факторы
ускорения и
сдерживания. Измерение экономического роста. Длинные волны экономической
конъюнктуры. Государственное регулирование экономического роста, антикризисные
меры. Роль государства в регулировании экономических циклов: стабилизационная
политика.
Тема 10. Инфляция и ее виды. Взаимосвязь инфляции и безработицы.
Сущность и причины инфляции. Критерии инфляции: темпы роста цен и степень
сбалансированности
роста
цен.
Умеренная,
галопирующая
и
гиперинфляция.
Сбалансированная и несбалансированная инфляция. Открытая и подавленная инфляция.
Неожиданная
инфляция.
Инфляция
спроса
и
инфляция
издержек.
Стагфляция.
Экономические и социальные последствия инфляции. Безработица: причины, виды,
115
продолжительность. Норма безработицы. Безработица и динамика ВНП. Инфляция и
безработица. Исходная и инфляционная кривая Филлипса. Теория естественного уровня
безработицы. Государственное регулирование инфляции и безработицы.
Тема 11. Государственные расходы и налоги. Деньги их функции.
Государственный бюджет и его структура. Бюджеты центральных и местных органов
власти. Налоги и их виды. Принципы налогообложения. Кривая Лаффера. Переложение
налогового бремени. Бюджетный дефицит и способы его финансирования. Дискреционная
и
недискреционная
(автоматическая)налогово-бюджетная
политика.
Встроенные
стабилизаторы. Мультипликатор сбалансированного бюджета (теорема Хаавельмо).
Проблема балансирования государственного бюджета. Государственный долг и его
экономические последствия. Теорема эквивалентности Рикардо – Барро. Денежное
обращение и его роль в экономике. Типы денежных систем. Рынок финансов и денежнокредитная система. Денежные агрегаты М1, М2 и М3. Наличные и безналичные ресурсы,
векселя, сертификаты и другие платежные документы. Спрос на деньги: транзакционный,
спекулятивный, суммарный. Предложение денег и его факторы. Кембриджское уравнение
и уравнение Фишера. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор.
Тема 12. Банковская система и денежно-кредитная политика.
Ссудный капитал и кредит. Банковский капитал. Депозитная и кредитная
процентные ставки. Плавающая ставка и маржа, банковский спрэд и образование
банковской прибыли. Банковская система: понятие и структура. Центральный банк:
функции и виды деятельности. Коммерческие банки: классификация и основные виды
деятельности. Небанковские финансово-кредитные учреждения. Воздействие денежнокредитной системы на национальное производство и структурные сдвиги в экономике.
Денежно-кредитная система: структура и функции. Денежно-кредитная (монетарная)
политика государства: понятие и типы. Кредитная рестрикция и кредитная экспансия.
Инструменты кредитно-денежной политики: операции на открытом рынке, изменение
учетной ставки, определение нормы обязательных резервов.
Ценные бумаги и их
разновидности. Рынок ценных бумаг. Деятельность посредников на рынке ценных бумаг
Структура, организация и функции рынка ценных бумаг. Общая характеристика основных
ценных
бумаг.
Фондовые
индексы.
Производные
финансовые
инструменты.
Спекулятивные и страховые сделки на рынке ценных бумаг. Технический и
фундаментальный анализ фондового рынка. Госрегулирование рынка ценных бумаг.
116
Экономическая нестабильность на денежном рынке: инфляция. Доходы населения и их
источники.
Уровень жизни населения и показатели его измерения.
Неравенство в
распределении доходов. Проблема бедности и богатства. Проблема справедливого
распределения в рыночной экономике. Личные и располагаемые доходы. Проблема
измерения неравенства в распределении доходов: кривая Лоренца и коэффициент Джини.
Государственная политика перераспределения доходов. Дилемма эффективности и
справедливости. Социальная политика государства.
Тема 13. Внешняя торговля и торговая политика. Валютный курс
Международная торговля и факторы ее развития. Структура внешней торговли. Экспорт и
импорт. Внешнеторговый оборот. Внешнеторговый мультипликатор. Внешнеторговая
политика: протекционизм и фритредерство. Теория сравнительных преимуществ. Теория
международной
торговли
Хекшера-Олина.
Выигрыш
от
внешней
торговли.
Международная торговля и распределение доходов. Государственное регулирование
международной торговли. Аргументы за и против протекционизма. Международный
рынок капитала. Формы международного движения капиталов: прямые и портфельные
вложения. Международный кредит и его формы. Трансфертные платежи. Формы
международного движения трудовых ресурсов: эмиграция и иммиграция.
Тема 14. Платежный баланс и валютный курс.
Торговый и платежный баланс. Платежный баланс: структура и взаимосвязь
счетов. Сальдо платежного и торгового баланса и его влияние на динамику
экономического развития. Дефицит платежного баланса и способы его финансирования.
Макроэкономическая роль платежного баланса. Внешнеэкономическое равновесие и
макроэкономическая политика в модели малой открытой экономики. Мультипликатор
расходов в открытой экономике. Международная валютная система: этапы становления.
Валютные курсы. Обменный курс: номинальный и реальный. Гипотеза паритета
покупательной способности. Системы обменных курсов: плавающий и фиксированный
курс валюты. Евровалюта. Девальвация и ревальвация. Формы международных расчетов.
Макроэкономическая политика в открытой экономике: модель Манделла-Флеминга.
Раздел IV. Особенности переходной экономики в России.
117
Тема15. Собственность и приватизация. Предпринимательство.
Понятие собственности как социально-экономической категории. Собственность в
системе экономических отношений. Проблемы присвоения и отчуждения в товарноденежных отношениях. Сущность, структура, объекты и субъекты собственности. Права
пользования,
распоряжения,
владения
хозяйственного
ведения.
Эволюция
форм
собственности. Типы и формы собственности. Собственность и экономические интересы.
Социалистическая идея: сущность и историческое развитие. Теория и практика командноадминистративной организации народного хозяйства. Причины упадка и краха
социалистической экономики. Проблемы национализации и приватизации в процессе
экономических реформ. Основные способы приватизации. Собственность и основные
формы
предпринимательской
деятельности.
Предпринимательство:
экономическое
содержание, признаки, виды. Организационные формы предпринимательства в России.
Риск
в
предпринимательстве.
Основные
характеристики
предпринимательской
деятельности. Организационно - правовые формы предприятий в России. Хозяйственные
товарищества и хозяйственные общества. Казенные и унитарные предприятия.
Тема 16. Структурные сдвиги в экономике и формирование открытой экономики.
Специфика государственного регулирования предпринимательской деятельности. Методы
рыночной трансформации экономики России.
Первоначальное накопление капитала.
Признаки переходной экономики. Механизм рыночных преобразований. Обеспечение
экономической безопасности. Роль институтов в рыночной трансформации экономики
России. Теневая экономика. Концепции переходной экономики. Закономерности
переходного периода. Институциональная трансформация в переходный период. Обзор
реформ 1992-2003 гг. и предпосылки завершения переходного периода.
5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
Количество часов
Наименование тем
Раздел I.
Введение в
экономическую теорию.
всего
в том числе
лекции семинары самостоятельная
работа
Коды
компетенций
118
Тема 1 Предмет и
метод экономической
теории. Блага,
потребности, ресурсы.
Производственные
возможности общества и
экономический выбор.
Тема 2.
Общественное
производство.
Экономические системы и
отношения.
Раздел II.
Микроэкономика.
4
Тема 3. Рынок.
Спрос и предложение.
4
Тема 4.
Потребительские
предпочтения и
предельная полезность.
Тема 5.
Функционирование
предприятий. Издержки и
прибыль предприятий.
Тема 6.
Совершенная и
несовершенная
конкуренция.
Тема 7. Рынок
капитала, земли и труда.
Зачет
Раздел III.
Макроэкономика.
Тема 8. Внешние
эффекты и общественные
блага.
Макроэкономическое
равновесие.
Тема 9.
Потребление и
сбережения. Инвестиции.
Экономические циклы.
Тема 10. Инфляция
и ее виды. Взаимосвязь
инфляции и безработицы.
Тема 11.
Государственные расходы
и налоги. Деньги их
функции.
2
4
5
(ОК-2)
(ОК-3)
(ОК-12)
(ОК-13)
(ПК-26)
4
4
2
5
(ПК-27)
(ПК-30)
2
2
5
(ОК-2)
(ОК-3)
2
2
5
(ОК-12)
(ОК-13)
4
2
4
5
(ПК-26)
(ПК-27)
(ПК-29)
4
2
2
5
4
4
2
6
72
18
18
36
4
2
2
2
(ПК-30)
(ПК-50)
(ОК-2)
(ОК-3)
(ОК-12)
4
2
2
2
(ОК-13)
(ОК-20)
(ПК-26)
4
2
2
2
(ПК-27)
(ПК-29)
4
2
2
2
(ПК-30)
(ПК-50)
119
Тема 12.
Банковская система и
денежно-кредитная
политика.
Тема 13. Внешняя
торговля и торговая
политика.
Тема 14.
Платежный баланс.
Валютный курс
Раздел IV.
Особенности переходной
экономики в России.
Тема 15.
Собственность и
приватизация.
Предпринимательство.
Тема 16.
Структурные сдвиги в
экономике и
формирование открытой
экономики.
4
2
2
2
4
2
2
2
4
2
2
2
4
2
4
4
(ОК-20)
(ПК-26)
(ПК-27)
4
4
2
4
(ПК-28)
(ПК-50)
72
Экзамен
36
ИТОГО
180
18
18
36
36
36
72
5.3. Практические и семинарские занятия
Тема 1.
Предмет и метод экономической теории. Блага, потребности, ресурсы.
Экономический выбор.
1. Эволюция идей о предмете экономической науки. Структура экономической
теории.
2. Философские основы экономической теории, ее предмет и метод. Определение
предмета экономической теории представителями разных школ.
3. Экономическая
теория
и
экономическая
практика.
Предмет
и
функции
экономической теории.
4. Принципы и методы экономического анализа.
5. Естественные и социальные условия жизни. Рост потребностей и ограниченность
ресурсов.
6. Производство: понятие, цели, ресурсы.
120
7. Экономические ограничения. Граница производственных возможностей
8. Ограниченность ресурсов и проблема экономического выбора.
9. Производство и воспроизводство. Результат общественного производства и его
формы.
10. Экономическая политика и экономические цели, экономические интересы. «Что?
Как? Для кого?»
Вопросы для дискуссий
1. В чем кроется причина разногласий экономистов на предмет экономической теории?
2. Какую смысловую нагрузку несет термин «политическая» в названии науки (от
Монкретьена до Маркса)?
3. Когда и кем впервые был прочитан курс политической экономии в России и вышел
первый учебник на русском языке?
4. Чем объясняется (теоретически и экономически) появление Экономикса?
5. Кем, где и когда был впервые прочитан курс Экономикса?
6. Как вы понимаете выражение «сущностный анализ»?
7. Что означает выражение «функциональные зависимости в экономике»?
8. Назовите кардинальные различия в методе анализа, которым пользуются политическая
экономия и экономике.
9. Как вы понимаете утверждение о том, что «началом» политической экономии является
стоимость, а «началом» Экономикса — цена?
10. Изучали ли вы экономическую теорию в школе (гимназии, лицее)? Если да, то
сформулируйте свое понимание ее предмета. Случалось ли применять полученные знания
в жизни? Где, когда, при каких обстоятельствах? Расскажите.
11. Каково соотношение между экономикой и политикой? Приведите примеры из жизни
общества современной России.
12. Что такое «ценностные суждения» правительства? Могут ли они определять вектор
экономической жизни страны?
13. Как сместились акценты в решении трех вопросов экономической науки: что
производить, как производить, для кого производить в современной экономической
теории? Какая роль отводится потреблению?
14. Прокомментируйте слова Г. Мюрдаля: «Беспристрастная общественная наука никогда
не существовала и логически не может существовать». О какой функции экономической
теории они свидетельствуют?
121
15. Объясните, какова взаимосвязь между экономикой и политикой. Растолкуйте тезис В.
И. Ленина: «Политика есть концентрированное выражение экономики».
Вопросы для дискуссий
1. Что такое экономические ресурсы? Согласны ли вы с тем, что время представляет
собой экономический ресурс?
2. Сопоставьте способы, посредством которых командная экономика и рыночная
экономика пытаются справиться с проблемой редкости ресурсов.
3. Чем естественная ограниченность ресурсов отличается от экономической редкости?
4. Существует ли разница между понятиями «ресурс» и «фактор»? Назовите ресурсы и
факторы в мебельной мастерской.
5. Наполните содержанием понятия «производительные силы» и «экономические
отношения».
6. По какому принципу вы распределяете ограниченные ресурсы между членами вашей
семьи (по желанию, способностям, возможностям)? Может быть, ресурсы вашей семьи
неограниченные?
7. Предположим, что вы получили свой первый заработок. Каким образом
ограниченность, альтернативная стоимость и проблема выбора повлияют на то, как вы
потратите деньги?
8. Имела ли альтернативную стоимость ваша последняя крупная покупка? Что было
альтернативной стоимостью вашего решения провести время так, как вам хотелось?
9. Какие недостатки имеет концепция «четырех факторов»? Почему теория
постиндустриального общества ее расширяет?
10. Как измеряется производительность труда? В чем трудность ее измерения?
11. Чем производительность труда отличается от интенсивности труда? Приведите
примеры.
12. Существуют ли различия в трактовке фактора производства «капитал» в разных
экономических школах?
13. Объясните, как каждый фактор производства участвует в выпуске какого-нибудь
распространенного товара (например, этого учебного пособия).
14. Известно, что общественный продукт в своем движении проходит четыре стадии:
производство, распределение, обмен и потребление. Вопрос о том, с какой из этих
четырех стадий начинается экономика, является дискуссионным. Выскажите и
аргументируйте свою точку зрения.
122
Тема 2. Экономические отношения. Экономические системы.
1.
Понятие и классификация экономических систем
2.
Виды и модели экономических систем
3. Традиционная экономика
4. Плановая экономика
5. Рыночная экономика
6. Переходная экономика
7. Национальные модели смешанной экономики.
8. Отличительные признаки новой экономики
Вопросы для дискуссий
1.Что такое уклад? Является ли экономика современной России многоукладной?
2. Какая из существующих классификаций экономических систем представляется вам
наиболее убедительной? Назовите главные признаки классификации экономических
систем.
3. Некоторые экономисты считают, что рыночная экономика свободна от «экономических
традиций» и элементов «командной системы». А как думаете вы? Обоснуйте примерами
свое мнение.
4. Укажите, каким образом и кем принимаются экономические решения в традиционной,
плановой и рыночной экономике.
5. Назовите признаки классического капитализма.
6. Известно, что переходная экономика не является продуктом XX в. Приведите примеры
переходных экономик ХУП-Х1Х вв. Какими причинами обусловлена переходная
экономика?
7. Назовите и охарактеризуйте два вида плановой экономики.
8. Раскройте специфику и общие черты в моделях смешанной экономики разных стран.
9. В чем состоит основное отличие китайской модели?
10.Что такое «новая экономика». Назовите ее отличительные признаки.
Тема 3. Рынок. Спрос и предложение.
1. Условия возникновения, роль и функции рынка.
2. Сущность и структура рынка; его достоинства и недостатки.
3. Субъекты и объекты рынка.
4. Спрос и его факторы. Закон, функция и кривая спроса.
5. Предложение и его факторы. Закон, функция и кривая предложения.
123
6. Рыночное равновесие. Равновесная цена и равновесный объем.
7. Эластичность. Коэффициенты эластичности.
Вопросы для дискуссий.
1.Чем можно объяснить множественность определений рынка, существующих в
экономической литературе?
2. Чем отличаются понятия «структура рынка» и «инфраструктура рынка»?
3. Назовите функции рынка. Какая из них не работает, на ваш взгляд, в экономике
современной России?
4. В советской экономической литературе доказывалось, что регулирующую функцию в
экономике должен играть не рынок, а плановый орган (к примеру, Госплан СССР).
Сформулируйте свои выводы по этому вопросу, назовите достоинства и недостатки того и
другого подхода. Укажите причины, по которым рынок эффективнее выполняет
регулирующую функцию по сравнению с плановым органом.
5. Назовите плюсы и минусы ценообразующей функции рынка. Считаете ли вы
целесообразным государственное вмешательство в этот процесс?
6. Назовите критерии, по которым классифицируется структура рынка.
7. Раскройте определение рынка как места «встречи» спроса и предложения. Чем это
определение отличается от других, известных вам?
8. Изобразите графически пересечение кривых спроса и предложения. Найдите точку
равновесия (равновесная цена) и определите условия, при которых возникает дефицит
спроса (избыток предложения) и дефицит предложения (избыток спроса).
9. Абстрактным символом рынка считается «рыночный крест». Начертите график,
изображающий результаты «встречи» кривой предложения (5) и кривой спроса (Д).
10. Чем отличаются понятия «спрос» и «потребность»? Что такое платежеспособный
спрос?
11. Тождественны ли понятия «изменения в спросе» и «изменение величины спроса»?
Аргументируйте свой ответ примерами.
12. Известно, что когда цены на бензин резко поднимаются, спрос на большие
автомобили падает. Объясните, почему это следует рассматривать как изменение спроса, а
не как движение по кривой спроса.
13. Как вы понимаете утверждение: «Закон спроса действует, потому что у потребителей
есть возможность замены. Закон предложения действует, потому что у производителей
есть возможность замены»?
124
14. Назовите факторы, под влиянием которых сдвигается кривая предложения (влево,
вправо). Какие факторы определяют перемещение по кривой предложения (верх, вниз)?
15. Почему кривая спроса выглядит как нисходящая линия, а кривая предложения — как
восходящая? Обоснуйте свой ответ примерами.
Тема 4. Потребительские предпочтения и предельная полезность.
1. Полезность товара. Максимизация общей полезности и спрос.
2. Бюджетные ограничения и бюджетная линия.
3. Кривые безразличия и их построение.
4. Потребительский выбор. Эффект дохода и эффект замещения.
Вопросы для дискуссий
1. Тождественны ли понятия «семья» и «домашнее хозяйство»?
2. Назовите позитивные и негативные стороны рутины в функционировании домашних
хозяйств.
3. Назовите причины, по которым в плановой экономике домашние хозяйства
испытывают дефицит в товарах, а в рыночной — в деньгах.
4. Сравните роль домашних хозяйств в командной, рыночной и переходной экономиках.
5. Кто господствует в экономике, производитель или потребитель? Меняется ли их
значение в постиндустриальной экономике по сравнению с индустриальной
хозяйственной системой? Что такое суверенитет потребителя?
6. В какой динамике (скачкообразно или постепенно) происходит удовлетворение
потребностей?
7. Чем отличается количественный подход к измерению полезности от порядкового
подхода?
8. Что такое «эффект дохода» и «эффект замены»?
9. Что такое выгода потребителя? Как ее максимизировать? 10. Что такое равновесие
потребителя?
Тема5. Фирма на рынке совершенной конкуренции.
1. Типы рыночных структур.
2. Экономическая природа фирмы.
3. Издержки фирмы в краткосрочном периоде.
4. Условие равновесия фирмы в краткосрочном периоде.
5. Издержки и равновесие фирмы в долгосрочном периоде.
125
Вопросы для дискуссий
1. Дайте определение фирмы. Рассмотрите признаки, по которым фирма
отличается от социалистического предприятия.
2. Проведите сравнительный анализ целей планирования на советских
предприятиях и составления бизнес-плана на фирме. Назовите принципиальное
отличие одного от другого.
3. В экономической литературе фирма рассматривается как: 1) юридическое лицо;
2) как система административного контроля; 3) как долговременный контракт
между входящими в нее физическими лицами; 4) как неполный контракт между
ними. Прокомментируйте эти определения фирмы и покажите, какую цель
анализа преследует каждое из них.
4. Разграничьте понятия: расходы, затраты, издержки, себестоимость.
5. Определите сущность вмененных издержек и их роль в экономическом анализе
и выработке стратегии развития фирмы.
6. Покажите на примерах, в чем заключается различие между внешними и
внутренними издержками. Каковы внешние и внутренние издержки учебы в
институте?
7. Почему экономисты считают нормальную прибыль элементом издержек?
Относится ли к издержкам экономическая прибыль?
8. Перечислите постоянные и переменные издержки, связанные с эксплуатацией
вашего автомобиля. Предположим, что вы раздумываете, как дешевле
преодолеть расстояние от Петербурга до Москвы: на своей машине или
поездом. Какие издержки — постоянные, переменные или те и другие — вам
придется учесть при решении этого вопроса? Понесете ли вы какие-либо
внутренние издержки? Поясните.
9. Раскройте содержание краткосрочного и долгосрочного периодов работы
фирмы с точки зрения изменения факторов производства.
10. Объясните утверждение: «В долгосрочном плане не существует постоянных
издержек; все издержки оказываются переменными».
11. Что такое отдача от масштаба и почему она существует?
12. Определите отличия короткого, мгновенного и длительного периодов.
Тема 6. Механизм рынка несовершенной конкуренции.
1. Монополия и рынок.
126
2. Монополистическая конкуренция.
3. Олигополия.
4. Государственное регулирование несовершенного рынка.
Вопросы для дискуссий
1. Раскройте содержание конкурентной борьбы на каждой фазе производственного цикла.
2. Проанализируйте позитивные и негативные стороны конкуренции.
3. Что такое недобросовестная конкуренция? В каких формах она осуществляется?
4. Что такое ценовая дискриминация? При каких условиях она возможна?
5. Чем совершенная конкуренция отличается от несовершенной? Какая из этих форм
преобладает на российском рынке?
6. Известно, что ценовой механизм эффективно функционирует на рынках совершенной
конкуренции. Означает ли это, что на рынках с несовершенной конкуренцией,
охватывающей лишь небольшое число участников, невозможно эффективное
производство?
7. Охарактеризуйте основные организационные формы монополий: картели, синдикаты,
тресты, концерны, конгломераты. Укажите причину их возникновения, характерные
черты и различия. Какая из них была наиболее характерна для дореволюционной России?
Что собой представляют современные холдинги?
8. Дайте характеристику монополии, монопсонии, олигополии, олигопсонии.
9. Раскройте содержание экономических и административных мер, противодействующих
монополизации рынка, и дайте им характеристику.
10. Какие акты антитрестовского законодательства США вы знаете? Каково содержание
антимонопольного закона России?
Тема7. Рынок капитала. Рынок труда и заработная плата. Рынок земли и
рента.
1. Капитал и процесс образования стоимости. Теории капитала.
2. Движение капитала и его структура.
3. Доход на капитал. Прибыль и норма прибыли.
4. Оценка капитала и инвестиционные решения.
5. Процесс накопления капитала.
6. Рабочая сила и труд. Наемный труд.
7. Спрос и предложение на рынке труда. Равновесие на рынке труда.
8. Структура рынка труда. Безработица: виды и показатели измерения.
127
9. Сущность и организация заработной платы.
10.Земля как экономический ресурс.
11.Рента и арендная плата.
12.
Дифференциальная, абсолютная и монопольная рента.
13.Экономическая оценка земли. Земельное законодательство.
14.Проблемы воспроизводства окружающей среды.
15.Агропромышленный комплекс: структура и функции.
■ Выберите правильные ответы
1. Рост процентной ставки приведет к:
а) росту спроса на заемные средства;
б) росту предложения заемных средств;
в) сокращению предложения заемных средств;
г) росту объема предложения заемных средств;
д) росту объема спроса на заемные средства.
■ Вопрос сообразительным
Что такое «максимальная прибыль»? Почему фирма должна стремиться максимально
увеличивать прибыль, а не производство? Что такое «предельный доход» и «предельные
издержки»? Почему прибыль максимальна в той точке, где предельный доход равен
предельным издержкам?
■ Вопросы на «засыпку»
1. Можно ли отождествлять индивидуальные интересы к максимизации прибыли с
эгоистическими?
■ Решите задачи
Задача 1.
Ожидаемая норма прибыли при вложении капитала в производство нового класса
компьютеров равна 12%. Будет ли осуществляться этот проект инвестиций при ставке
процента, равной — 3, 8, 13%?
Задача 2.
Ожидаемая норма прибыли от инвестиций — 7%, рыночная ставка процента — 12%,
ежегодный темп инфляции — 7%. Будет ли осуществляться данный проект инвестиций (с
точки зрения рационального экономического поведения)?
Задача 3.
128
Совокупный доход предприятия составляет 500 тыс. ден. ед. Предприятие платит зарплату
работникам — 250 тыс. ден. ед. Кроме того, затраты на сырье и материалы составляют 70
тыс. ден. ед. Неявные издержки предприятия составляют 100 тыс. ден. ед. Определите
бухгалтерскую и чистую экономическую прибыль предприятия.
Задача 4.
Собственный капитал банка 300 тыс. ден. ед. Привлеченный капитал — 1700 тыс.,
капитал, отданный в ссуду, — 2000 тыс. Норма банковского процента, уплачиваемого
вкладчикам, — 2% годовых, норма ссудного процента, взимаемого с заемщиков, — 4%
годовых. Расходы по ведению банковского дела (зарплата служащих, амортизация банковского оборудования и другие) составили 5 тыс. ден. ед. Рассчитайте норму банковской
прибыли.
■ Вопрос сообразительным
1. При каких ставках заработной платы (низких или высоких) эффект замещения
превышает эффект дохода?
2. Президент компании или известный артист могут зарабатывать сотни тысяч долларов в
год, а обычный служащий — во много раз меньше. Проанализируйте эти различия в
зарплате и сформулируйте ответ на следующий вопрос: какие факторы лежат в основе
дифференциации ставок заработной платы?
3. При прочих равных условиях спрос на труд будет менее эластичным, если спрос на
продукт данного вида труда:
а) является эластичным;
б) является неэластичным;
в) имеет единичную эластичность;
г) связь между спросом на труд и продукт отсутствует.
3. Повышение ставок заработной платы ведет к расширению предложения труда.
Верны ли следующие утверждения?
1. Предложение труда для конкурентной фирмы является абсолютно не эластичным.
Задача 1.
Заработная плата возросла за год на 5%. Налоги возросли на 3%. Затраты на предметы
первой необходимости из-за роста цен поднялись на 10%. Как изменилась реальная
заработная плата?
■ Вопрос сообразительным
1. Вы располагаете определенной денежной суммой. У вас имеются другие пути
использования этих денег: купить земельный участок; поместить на срочный вклад в банк;
129
приобрести оборудование. В каком случае вы остановите свой выбор на покупке земли?
Какие показатели вы учитываете при этом? Назовите формулу цены земельного участка.
2. Какова эластичность предложения земли в коротком и длительном периодах?
Задача 1.
Какова будет цена земельного участка, если землевладелец ежегодно получает 60 тыс.
ден. ед. земельной ренты, а банк выплачивает вкладчикам 10% годовых?
Задача 2.
Собственник земли получает ежегодно арендную плату за сданный в аренду участок 8
тыс. ден. ед. На участке имеются сельскохозяйственные постройки и сооружения
стоимостью 50 тыс. ден. ед. со сроком службы 10 лет. Норма банковского процента 5%
годовых. Определите величину земельной ренты.
Тема8. Внешние эффекты и общественные блага. Макроэкономическое
равновесие и стабилизационная политика государства.
1. Рынок как саморегулирующийся механизм. Неопределенность как характерная
черта рыночной экономики. Понятие асимметричной информации.
2. Риск
и
способы
его
снижения.
Страхование.
Механизм
уменьшения
асимметричности информации.
3. Модели частичного и общего равновесия. Проблемы фиаско (провалов) рынка.
Общественное благосостояние и эффективность. Эффект Парето и ящик
Эджворта.
4. Внешние эффекты (экстерналии) и синергия.
5. Макроэкономический анализ. Национальное счетоводство.
6. Валовой национальный продукт и его измерение.
7. Номинальный и реальный ВНП. Дефлятор ВНП.
8. Показатели, производные от ВНП. Экономическое благосостояние.
9. Совокупный спрос и совокупное предложение.
10. Макроэкономическое равновесие товарного рынка.
11. Теории макроэкономического равновесия.
Вопросы для дискуссий
130
1. Какие проблемы могут быть отнесены к макроэкономическим?
2. Что такое «модель» в макроэкономике? Какие типы моделей вам
известны?
3. Каково экономическое содержание понятия валовой национальный продукт?
4. Что такое двойной счет?
5. Раскройте смысл категории «промежуточный продукт».
6. Охарактеризуйте понятие «конечная продукция».
7. В чем смысл сопоставления показателей общей стоимости продаж и добавленной
стоимости?
8. Какова взаимосвязь показателей ВНП, ЧНП, НД.
9. В чем экономический смысл показателей, входящих в систему национальных счетов?
■ Разберитесь в ситуации
Существуют разные виды деятельности: а) работа домохозяйки (приготовление пищи,
уборка); б) воспитание детей в своей семье; в) производство и продажа наркотиков; г)
выращивание помидоров для домашнего потребления. Вопросы: 1) Как отражаются в
показателе ВНП перечисленные виды деятельности? 2) Уменьшают или увеличивают эти
виды деятельности чистое экономическое благосостояние? 3) Действительно ли
показатель ВНП является точным измерителем благосостояния страны?
Задача 1.
Рассчитайте дефлятор ВНП, если были произведены огурцы, помидоры и кабачки в
количестве 100, 75 и 50 т соответственно и проданы по цене 100,150 и 75 ден. ед. за 1 кг. В
предыдущем году цены были: 60, 90 и 80 ден. ед. за 1 кг соответственно.
Задача 2.
Номинальный ВНП страны за 2 года увеличился в 14 раз, а реальный ВНП — в 2 раза.
Какова величина дефлятора ВНП?
Вопросы для дискуссий
1. Дайте определение кривой совокупного спроса. Как сдвинется кривая совокупного
спроса, если склонность потребителей к сбережениям возросла. Как она сдвинется, если
увеличились инвестиции?
2. Что понимается под предельной склонностью к потреблению? Как она определяется?
3. Что понимается под предельной склонностью к сбережению? Как она определяется?
4. Что такое инвестиции? Отнесете ли вы к инвестициям покупку вами ценных бумаг?
131
5. Назовите традиционные направления инвестиций.
6. Определите различия между валовыми и чистыми инвестициями. С какой целью их
разграничивают?
7. Какое значение для практики хозяйствования имеет концепция мультипликатора? Что
такое мультипликационный эффект?
8. С какой целью анализируется акселератор? В чем состоит принцип акселерации?
Тема 9. Потребление и сбережения. Инвестиции и экономический рост.
1.Предельная склонность к потреблению и сбережению и их взаимосвязь с
доходом.
2. Динамика совокупного потребления и совокупного сбережения. Совокупные
инвестиции и их взаимосвязь с совокупными сбережениями.
3. Условие макроэкономического равновесия и проблема достижения "полной
занятости". Инфляционный и дефляционный разрывы.
4.Инвестиции в экономику и динамика валового национального продукта.
■ Разберитесь в ситуации
Известно, что побудительным мотивом осуществления расходов на инвестиции является
прибыль. Макконнелл и Брю рассматривают следующую ситуацию. Предположим,
владелец небольшой мастерской по производству сервантов пытается принять решение об
инвестициях на новый шлифовальный станок стоимостью $1000 и сроком службы в один
год. Новая машина, вероятно, увеличит производство продукции и выручку фирмы.
Предположим, что чистый ожидаемый доход (т. е. доход без эксплуатационных расходов,
таких как расходы на энергию, древесину, рабочую силу, налоги и т. д.) составляет $1100.
Другими словами, после учета эксплуатационных расходов оставшийся ожидаемый
чистый доход покроет стоимость машины в $ 100 и принесет доход в $100. Сравнивая этот
доход в $100 и стоимость машины в $1000, определите норму чистой прибыли от
применения машины. Оправдаются ли инвестиции?
■ Решите задачи
Задача 1.
Предельная склонность к потреблению составляет 5/7. Инвестиции увеличились на 1000
единиц, т. е. Аг = 1000. Определите величину мультипликатора и общий прирост
национального дохода.
132
Задача 2.
Чему должны быть равны сбережения населения, чтобы экономика находилась в
равновесии, если инвестиции составили 40 единиц, государственные расходы — 20,
экспорт — 70, налоги — 50, импорт — 10, потребительские расходы — 30, дивиденды —
40?
Задача 3.
Предположим, что плановые инвестиции превышают плановые сбережения, а экспорт
больше импорта. Находится ли данная экономическая система в состоянии равновесия?
Лекция 14
295
Задача 4.
Мультипликатор инвестиционных расходов равен 4. Реальный ВНП изменился с 466 до
490 млрд ден. ед. Определите прирост инвестиционных расходов.
Задача 5.
Определите размер инвестиций предпринимателей, если известно, что равновесный
уровень валового национального продукта — 1680 ден. ед., государственные расходы —
200, чистый экспорт — 70, автономные потребления — 100, предельная склонность к
сбережениям — 0,25.
Тема 10. Инфляция и безработица. Экономические циклы.
1. Инфляция: причины, формы и виды.
2. Безработица и ее виды. Норма безработицы.
3. Взаимосвязь инфляции и безработицы.
4. Противоречия воспроизводства и цикличность развития экономики.
Вопросы для дискуссий
1. Можно ли рассматривать НТП в качестве основной причины безработицы, мотивируя
это утверждение тем, что развитие техники вытесняет живой труд из сферы производства?
2. Объясните с точки зрения производственного спроса на факторы производства, почему
такие профессии, как пряха, кузнец и т. п., стали «умирающими», ведь изделия ручного
труда достаточно высоко ценятся?
3. Почему в современной России увеличился спрос на услуги юристов и специалистов по
рекламе?
4. Проанализируйте эволюцию концепций занятости от мальтузианства до современных
воззрений и оцените их идеологическую направленность.
133
5. Назовите и сопоставьте классификации безработицы различных экономических школ.
Задача 1.
Объем производства за год планируется увеличить на 60%. Производительность труда
рабочих повысить на 50%. Удельный вес специалистов среди работающих повышается за
год с 20 до 25%. На начало года было 100 специалистов. Сколько потребуется взять новых
специалистов, если их естественная убыль составляет 2% в год?
Задача 2.
На протяжении года через биржу труда были трудоустроены 29,5 тыс. чел. Это позволило
частично удовлетворить годовой спрос на работников. Предложение за этот период
составило 44,5 тыс. чел. Безработица на начало года составила 13 тыс. чел. Как
изменилась норма безработицы (НБ) на конец года, если численность рабочей силы — 430
тыс. чел.?
Задача 3.
В городе 5,5 тыс. чел. безработных, которые имеют право на получение пособия по
безработице. Размер пособия составляет 75% от средней заработной платы, которая по
городу примерно равняется 12 тыс. руб. Средний срок выплаты пособия — 2 месяца,
после этого безработного, как правило, удается трудоустроить, направить на
переподготовку или общественные работы. Кроме того, каждый работник в среднем
содержит одного нетрудоспособного иждивенца, что дает право на повышение пособия на
10%. Определите, сколько средств из фонда занятости было направлено на выплату
пособий.
Задача 4. Имеются условные данные: фактический ВНП в л-м году составил 1000 млрд
ден. ед. Естественный уровень безработицы составил в этом же году 5%. Фактический
уровень безработицы составил 7%. Рассчитайте объем потенциального ВНП в л-м году.
Тема 11. Государственные расходы и налоги. Деньги и
1. Понятие и функции государственных финансов,
2. Государственный бюджет и его формирование,
3. Государственные доходы, государственные расходы и их роль в процессе
воспроизводства.
4. Бюджетный дефицит и государственный долг.
5. Налоговая система и фискальная политика: налоги и перераспределение
созданного в обществе продукта.
134
6. Виды и методы взимания налогов, ставки налогов и поступление доходов в
бюджет, кривая Лаффера.
7. Дискреционная, автоматическая и общая фискальная политика.
8. Системы денежного обращения. Денежные агрегаты.
9. Спрос, предложение и равновесие на денежном рынке.
Вопросы для дискуссий
1. Назовите принципы построения финансовой системы. Чем вы объясните важность
принципа фискального федерализма?
2. Почему, на ваш взгляд, необходимо разграничение функций между федеральными,
республиканскими и местными финансовыми системами? Рассмотрите на примерах
своего города (района, села) позитивные и негативные стороны такого подхода.
3. Какая из традиционных функций финансов вам представляется наиболее
затруднительной для выполнения?
4. Раскройте содержание всех видов финансовых отношений между субъектами
хозяйствования. Налажен ли, на ваш взгляд, должный контроль финансовых отношений
между фирмами и банками? Каким должен быть механизм такого контроля?
5. Назовите цели, на осуществление которых расходуются средства из госбюджета. На
равных ли началах они поступают в различные регионы страны?
6. Должен ли вызывать беспокойство дефицит бюджета? Назовите концепции
бюджетного дефицита.
7. Можно ли однозначно утверждать, что бездефицитность означает «здоровье»
экономики?
8. Что входит в понятие «государственный долг»? Опасен ли он для национальной
экономики в целом? Является ли он бременем для будущих поколений?
9. Может ли большой государственный долг привести к банкротству правительства
(страны) в целом?
10. Назовите негативные последствия внешнего государственного долга. По каким
причинам и когда образовался государственный долг России перед Международным
валютным фондом?
11. Можно ли было проводить рыночную трансформацию экономики России без внешних
заимствований? Известен ли вам опыт других стран?
12. Какие принципы присущи современной системе налогообложения?
13. Раскройте содержание понятий «средняя ставка налога, нулевая, льготная,
предельная».
135
14. Классифицируйте налоги в зависимости от механизма их формирования.
15. Выскажите свою точку зрения по дискуссионному вопросу о том, высоким или
низким должен быть налог. Назовите сторонников высокого и низкого налога.
16. Раскройте сильные и слабые стороны позиции американского профессора Лаффера,
исследовавшего связь между ставкой налога и деловой активностью.
17. Какова система налогов в Российской Федерации? Является ли она, на ваш взгляд,
оптимальной? Каковы ваши предложения по корректировке налогового законодательства
России?
Тема 18. Банковская система и денежно-кредитная политика государства.
1. Ссудный капитал и кредит.
2. Банковская система: функции и структура.
3. Денежно-кредитная система: структура и функции.
4. 2. Денежно-кредитная (монетарная) политика государства: понятие и типы.
5. Инструменты кредитно-денежной политики: операции на открытом рынке, изменение
учетной ставки, определение нормы обязательных резервов.
6. Ценные бумаги и их разновидности. Рынок ценных бумаг.
7. Экономическая нестабильность на денежном рынке: инфляция.
8. Доходы населения и их источники.
9. Уровень жизни населения и показатели его измерения.
10. Неравенство в распределении доходов. Проблема бедности и богатства. Проблема
справедливого распределения в рыночной экономике.
11. Личные и располагаемые доходы. Проблема измерения неравенства в распределении
доходов: кривая Лоренца и коэффициент Джини.
12. Государственная политика перераспределения доходов. Дилемма эффективности и
справедливости.
13. Социальная политика государства.
Вопросы для дискуссий
1. Проанализируйте уравнение обмена Фишера. Какие реальные ситуации могут быть
описаны с помощью этого уравнения?
2. Что, на ваш взгляд, является принципиально новым в подходе Дж. Кейнса к анализу
денежной сферы по сравнению с неоклассиками?
3. Как определяется совокупный спрос на деньги?
136
4. Назовите условия равновесия на денежном рынке. Что такое ликвидная ловушка?
5. Какие виды кредитно-финансовых учреждений вы знаете?
6. Как банки делают деньги? Что такое депозитный мультипликатор? Каков его
экономический смысл?
7. Как рассчитывается норма банковской прибыли?
8. Каковы функции Центрального банка и его взаимоотношения с коммерческими
банками?
9. Выполняют ли коммерческие банки эмиссионные функции?
■ Верны ли следующие утверждения (да, нет)
1. Чем выше процентная ставка, тем выше предпочтение ликвидности.
2. Эмиссионные банки являются, как правило, государственными.
3. Увеличение ставки банковского процента, как правило, сопровождается снижением
курса акций.
4. Чем выше скорость обращения денег (при неизменном доходе и ценах), тем меньше их
требуется для обращения.
Задача 1.
Предположим, банк принял решение, что его резервы будут составлять 10% суммы
вкладов, а остальная часть начнет «работать». Чему в этом случае будет равна норма
резерва?
Задача 2.
Рассчитайте величину обязательного резерва и количество денег, которое банк может
ссужать фирмам, если норма резервирования составляет 30%, а у банка есть 100 млн
денежных единиц.
Задача 3.
Во сколько раз увеличится каждая 1000 денежных единиц, попадающая в банковскую
систему, если в системе действует 5 банков, а норма резервирования составляет 25%.
Вопросы для дискуссий
1.Чем акции АО отличаются от облигаций?
2. Какие факторы определяют курс акций на рынке ценных бумаг?
3. В чем единство и различия в существующих подходах к объединению причин
инфляции?
137
4. Является ли инфляция платой за политику полной занятости? В чем смысл кривой
Филлипса?
5. Каковы последствия инфляции?
6. Какие методы борьбы с инфляцией вы знаете?
Вопросы для дискуссий
1. Раскройте содержание двух подходов — с позиции теории трудовой стоимости и с
позиции теории факторов производства — к определению источников доходов.
2. Каковы различия между номинальным, реальным и располагаемым доходом?
3. Назовите причины, порождающие неравенство в распределении доходов.
4. С помощью какой графической модели можно наглядно проиллюстрировать степень
неравенства в распределении доходов?
5. Как определить уровень бедности? Под влиянием каких факторов он меняется?
6. Опишите основные точки зрения на явление бедности. В чем заключается закон
Энгеля?
7. Опишите содержание государственных программ по перераспределению доходов.
Каковы инструменты перераспределения?
8. Что такое трансфертные платежи? Получает ли их кто-либо из членов вашей семьи?
9. Какова структура доходов в России (соотношение доходов от собственности к
зарплате)? Чем она отличается от аналогичных показателей в других странах?
10. Что такое потребительская корзина?
11. Разграничьте понятия «уровень жизни» и «качество жизни».
12. Объясните, как подсчитывается индекс цен и какое значение имеет его подсчет для
создания государственных социальных программ.
Тема 21.Внешняя торговля и торговая политика государства.
1. Международная торговля и факторы ее развития. Структура внешней торговли.
2. Внешнеторговый оборот. Экспорт и импорт. Внешнеторговый мультипликатор.
3. Внешнеторговая политика: протекционизм и фритредерство.
4. Государственное регулирование международной торговли. Аргументы за и против
протекционизма.
138
5. Международный рынок капитала. Формы международного движения капиталов:
прямые и портфельные вложения.
6. Международный кредит и его формы. Трансфертные платежи.
7. Формы международного движения трудовых ресурсов: эмиграция и иммиграция.
Вопросы для дискуссий
1. Охарактеризуйте позиции разных экономических школ в определении выгодности
международной торговли.
2. Уточните ваше понимание теории «Абсолютных преимуществ» А. Смита и концепции
«Сравнительных преимуществ» Д. Рикардо.
3. Разграничьте понятия «активный», «пассивный» и «равновесный» платежный баланс.
На основе каких данных они составляются?
4. Что такое торговый баланс?
5. Какое влияние на национальное производство оказывают импорт и экспорт? Что такое
чистый экспорт?
6. Известны ли вам ТНК, действующие на территории России? Приведите примеры.
7. С какой целью, кем и куда осуществляется вывоз капитала из России?
8. Какая из форм вывоза капитала из России превалирует и почему?
9. Назовите положительные и отрицательные для современной России последствия ввоза
в нее иностранного капитала.
10. Раскройте экономические и внеэкономические причины миграции рабочей силы.
Какие из них превалируют в России?
И. В литературе обсуждается вопрос о значении для России ее вступления и пребывания
во Всемирной торговой организации. Выскажите свои соображения по этому вопросу.
Тема 22. Платежный баланс и валютный курс.
1. Платежный баланс: структура и взаимосвязь счетов. Сальдо платежного и
торгового баланса и его влияние на динамику экономического развития.
2. Дефицит платежного баланса и способы его финансирования. Макроэкономическая
роль платежного баланса.
3. Внешнеэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в модели
малой открытой экономики. Мультипликатор расходов в открытой экономике.
139
4.
Международная валютная система: этапы становления. Валютные курсы.
Обменный курс: номинальный и реальный. Гипотеза паритета покупательной
способности.
5. Системы обменных курсов: плавающий и фиксированный курс валюты.
Евровалюта. Девальвация и ревальвация.
6. Формы международных расчетов. Макроэкономическая политика в открытой
экономике: модель Манделла-Флеминга.
Задача 1.
Допустим, внешнеторговый оборот страны А с другими странами составил $73,1 млрд, в
том числе экспорт — $38,1 млрд, импорт — $35 млрд. Определите сальдо
внешнеэкономического баланса страны А.
Задача 2.
Предположим, США и Япония выпускают два товара: продукты питания и автомобили.
Обе страны производят машины одинаково хорошо: по одному автомобилю в месяц. В
производстве продуктов питания ситуация иная: американский фермер производит 2 т
продуктов питания в месяц, а японский — лишь одну. Определите, какая страна обладает
в производстве этих продуктов сравнительным преимуществом.
Тема 23. Собственность и приватизация.
1. Собственность в системе экономических отношений.
2. Сущность, структура, объекты и субъекты собственности
3. Эволюция форм собственности. Типы и формы собственности.
4. Собственность и экономические интересы.
5. Причины упадка и краха социалистической экономики. Проблемы национализации
и приватизации в процессе экономических реформ.
6. Основные способы приватизации.
Вопросы для дискуссий
1. Что такое «пучок прав собственности»? Перечислите права, входящие в «пучок», и
назовите автора этой концепции.
2. Растолкуйте тезис: собственность — это прежде всего социальное, а не природное
явление.
3. Укажите различия между пониманием собственности в экономическом и юридическом
смысле.
140
4. Как вы думаете, почему эволюционные или революционные преобразования
экономических систем всегда начинаются с отношений собственности?
5. Некоторые авторы различают трудовую и нетрудовую формы частной собственности.
Первая существует на основе предпринимательской деятельности. Вторая возникает при
получении имущества по наследству, дивидендов от ценных бумаг и иных источников.
Согласны ли вы с такой постановкой вопроса?
6. Дайте характеристику наиболее распространенным формам коллективной
собственности, предусмотренным законодательством России.
7. Что относится к интеллектуальной собственности? Приведите примеры.
8. Всегда ли переход от одной формы собственности к другой происходит
революционным (насильственным) путем?
9. К революционному или эволюционному пути трансформации собственности вы
отнесете проведенную в нашей стране приватизацию? Какую цель преследовала
приватизация?
10. В мировой практике известны две формы проведения приватизации:
а) бесплатная передача государственного имущества;
б) продажа государственного имущества. Кому выгодна каждая из этих форм?
11. Является ли акционирование приватизацией?
Тема 24. Предпринимательство и теневая экономика.
1. Предпринимательство: экономическое содержание, признаки, виды.
2. Организационные формы предпринимательства в России.
3. Риск в предпринимательстве.
4..Специфика государственного регулирования предпринимательской деятельности.
Вопросы для дискуссий
1. Назовите признаки предпринимательства и дайте характеристику каждому из них.
Какой из них является наиболее типичным для предпринимательства?
2. Тождественны ли понятия «собственник» и «предприниматель»?
3. Чем, на ваш взгляд, владелец «Хлебного дома» отличается от бывшего директора
хлебозавода, в результате приватизации которого возник «Хлебный дом»?
4. Как вы считаете, связана ли предпринимательская деятельность лишь с частной
собственностью? Аргументируйте свою точку зрения примерами.
141
5. В литературе обсуждается вопрос о том, обязательно ли предпринимателю быть
полным собственником применяемого капитала или ему не возбраняется использовать
чужой (заемный) капитал. Однако заемный капитал, во-первых, подлежит возврату, вовторых, предполагает присвоение части прибыли, в-третьих, увеличивает долю риска
предпринимателя. Возникает вопрос: как определить (очертить) границы выгодности
привлечения заемного капитала?
6. Известно, что хозяйственная самостоятельность предполагает совокупность прав и
ответственность предприятия как юридического лица. Назовите признаки предприятия —
юридического лица.
7. Существуют две модели предпринимательского поведения: классическая и
инновационная. Какая из них в большей мере связана с риском? Какая из них
соответствует вашим предпринимательским наклонностям?
8. Назовите преимущества частного предпринимательства перед государственным. В чем
частное предпринимательство уступает государственному?
9. В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации (1995 г.)
юридическими лицами являются как коммерческие, так и некоммерческие организации.
Чем они отличаются и что их объединяет?
10. Известно, что в плановой экономике «риск» как экономическое явление не был
предметом широкого обсуждения. Назовите причины, по которым переход к рыночной
экономике делает «риск» объектом глубокого и всестороннего анализа.
11. Существуют два вида делового риска: условный и чистый. Условный риск может
иметь своим следствием как убытки, так и прибыль. При чистом риске, напротив,
существует лишь вероятность понести убытки. Раскройте содержание этих явлений и
проиллюстрируйте их примерами.
12. Чтобы свести риск к минимуму, необходимо научиться управлять риском, устранять
риск, ограничивать его, признавать и переуступать. Дайте характеристику каждому из
перечисленных действий.
Тема 25. Структурные сдвиги в экономике и формирование открытой экономики.
1. Методы рыночной трансформации экономики России.
2. Признаки переходной экономики. Механизм рыночных преобразований. Обеспечение
экономической безопасности.
3. Роль институтов в рыночной трансформации экономики России. Теневая экономика. 4.
4. Концепции переходной экономики. Закономерности переходного периода.
142
5. Обзор реформ 1992-2003 гг. и предпосылки завершения переходного периода.
Вопросы для дискуссий
1. Сформулируйте сущность первоначального накопления капитала.
2. Назовите особенности формирования наемного труда в Англии, США и
дореволюционной России.
3. Можно ли считать, что в советской России не существовало наемного труда? Чем по
своему социально-экономическому положению отличается рабочий класс советской
России от наемных рабочих современной России?
4. Назовите пути образования денежного капитала в разных странах.
5. Сравните накопления денежных капиталов в России в 1850-1860-х гг. и в конце 90-х гг.
XX в.
6. Чем можно объяснить существование насильственных и криминальных методов
накопления денежных средств в России в 90-х гг. ушедшего столетия? Почему
государство оказалось беспомощным в упорядочении этого процесса?
7. Назовите специфику первоначального накопления капитала в современной России.
8. Всегда ли накопленный денежный капитал поступает в реальный сектор экономики и
превращается в промышленный? Какие механизмы следует задействовать для
стимулирования этого процесса?
9. Обдумайте причины, по которым развитие рыночной инфраструктуры в Москве
проходит успешнее, чем в других регионах России.
10. Сформулируйте роль государства в период первоначального накопления капитала.
Справилось ли оно с ней?
11. Известно, что трансформация экономики может произойти либо скачкообразнореволюционным, либо эволюционно-реформист-ским путем. В чем, на ваш взгляд,
состоят достоинства и недостатки того и другого пути?
12. Считаете ли вы правильным и эффективным для России «шоковую терапию» как путь
перехода к рыночной экономике? В чем состоят негативные стороны этого метода по
сравнению с градуа-листическим и гетеродоксальным?
13. Правильно ли поступил Китай, избрав линейный (градуалисти-ческий) путь
рыночных преобразований?
14. Охарактеризуйте каждую из фаз переходного к рыночной экономике периода. Все ли
они свойственны России?
143
15. В литературе дискутируется вопрос о признаках переходного периода, одним из
которых выступает многоукладность экономики. Выскажите свое мнение об укладах
современной России.
16. В экономической литературе дискутируется вопрос о позитивных и негативных
сторонах «открытой экономики». В какой мере она полезна для России? В чем состоит ее
опасность?
17. Назовите трудности переходного периода и методы их преодоления.
18. Что вы понимаете под формальными и неформальными правилами игры? Какими
методами обеспечивается их соблюдение?
19. Назовите и раскройте содержание трех этапов, предполагающих системную
трансформацию рыночной экономики. На каком из них находится современная Россия?
20. В зарубежной практике под теневой экономикой понимается обмен товарами и
услугами, данные о которых не поступают в налоговое управление. Возникает вопрос:
правильно ли ограничивать правовые рамки теневой экономики лишь финансовыми
проблемами? (Задумайтесь о неформальной экономике, о «черной» экономике и т. п.,
проценты от доходов которых иногда поступают в казну, но функционирование которых
выходит за рамки морали.)
21. Можно ли считать, что криминальный бизнес — продукт только переходной
экономики? Аргументируйте свою точку зрения примерами.
22. В экономической литературе дискутируется вопрос о том, в какой момент экономика
перестает быть переходной. Выскажите и обоснуйте свою точку зрения по этому.
5.4. Лабораторный практикум
Лабораторный практикум не предусмотрен.
6.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
6.1. Темы самостоятельной работы студентов
Раздел I. Введение в экономическую теорию.
Тема 1 Предмет и метод экономической теории. Блага, потребности, ресурсы.
Производственные возможности общества и экономический выбор.
Тема 2. Общественное производство. Экономические системы и отношения.
144
Раздел II. Микроэкономика.
Тема 3. Рынок. Спрос и предложение.
Тема 4. Потребительские предпочтения и предельная полезность.
Тема 5. Функционирование предприятий. Издержки и прибыль предприятий.
Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция.
Тема 7. Рынок капитала, земли и труда.
Раздел III. Макроэкономика.
Тема 8. Внешние эффекты и общественные блага. Макроэкономическое
равновесие.
Тема 9. Потребление и сбережения. Инвестиции. Экономические циклы.
Тема 10. Инфляция и ее виды. Взаимосвязь инфляции и безработицы.
Тема 11. Государственные расходы и налоги. Деньги их функции.
Тема 12. Банковская система и денежно-кредитная политика.
Тема 13. Внешняя торговля и торговая политика.
Тема 14. Платежный баланс. Валютный курс
Раздел IV. Особенности переходной экономики в России.
Тема 15. Собственность и приватизация. Предпринимательство.
Тема 16. Структурные сдвиги в экономике и формирование открытой экономики.
Примерный перечень вопросов для самопроверки:
1. Производство: его сущность, уровни, факторы и структура. Границы
производственных возможностей.
2. Воспроизводство: его сущность, общие черты и особенности на микро- и
макроуровнях.
3. Результаты воспроизводства на микроэкономическом уровне.
4. Результаты воспроизводства на макроэкономическом уровне.
5. Экономический рост.
6. Экономическая эффективность производства.
7. Социальная эффективность производства.
8. Экономические системы общества на различных этапах его исторического развития.
9. Основные формы хозяйства в различных экономических системах.
10. Собственность и ее роль в установлении «правил игры» в экономических системах.
11. Человек в окружающем мире: мотивы его поведения.
145
12. Рынок: его сущность, основные черты и участники.
13. Функции рынка. Преимущества и недостатки рыночного механизма.
14. Структура рынка: система и ее составляющие.
15. Товар и его свойства.
16. Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности.
17. Деньги: их сущность, происхождение и функции.
18. Эволюция товарных денег. Современные кредитно-бумажные деньги.
19. Денежные теории.
20. Количество денег, необходимое для обращения.
21. Закон стоимости: сущность, функции и ограниченность.
22. Закон спроса и закон предложения.
23. Цена товара. Равновесные цены.
24. Теория потребительского поведения.
25. Конкуренция: ее сущность, виды и роль в механизме функционирования
классического рынка.
26. Сущность, содержание и специфика предпринимательской деятельности.
27. Организационные формы предпринимательской деятельности. Типы предприятий в
рыночной экономике.
28. Коммерческий расчет, целевые функции и поведение фирмы на рынке.
29. Планирование предпринимательской деятельности.
30. Издержки предприятия, фирмы.
31. Прибыль, предельный доход. Экономическое равновесие фирмы на классическом
рынке.
32. Рынок факторов производства.
33. Заработная плата. Цена труда.
34. Процент. Цена капитала.
35. Рента. Арендная плата. Цена земли.
36. Закон убывания производительности факторов производства. Предельный продукт.
37. Особенности современного рынка: их общая характеристика.
38. Рынок и государственное регулирование экономики.
39. Несовершенная конкуренция и ее влияние на рыночную структуру.
40. Ценообразование на современном рынке.
41. Инфраструктура современного рынка.
42. Денежная система. Спрос на деньги и денежное предложение.
146
43. Торговый капитал. Современные формы торговли. Торговая биржа.
44. Рынок капитала. Ссудный капитал. Кредит.
45. Ценные бумаги и фондовый рынок.
46. Банки и банковское дело.
47. Финансовая система и бюджетный процесс.
48. Рынок труда и биржа труда.
49. Потребление. Сбережения. Инвестиции.
50. Нарушение макроэкономического равновесия и цикличность развития рыночной
экономики. Экономические кризисы.
51. Макроэкономическая нестабильность и безработица.
52. Макроэкономическая нестабильность и инфляция.
53. Основные направления экономических преобразований в РФ. Приватизация.
54. Формирование рыночного механизма в России.
55. Аграрные преобразования в РФ.
56. Предприятия в современной экономической системе России.
57. Специфика учета затрат на предприятиях РФ.
58. Специфика учета результатов хозяйственной деятельности на предприятиях РФ.
59. Распределение благ. Оплата труда. Заработная плата в России.
60. Уровень жизни и динамика населения России.
61. Рынок труда и проблема занятости рабочей силы в России.
62. Воспроизводство рабочей силы и динамика народонаселения России.
63. Проблема социальной защищённости граждан России.
64. Уроки реформы в России.
7. Контроль знаний студентов
7.1. Формы текущего и итогового контроля по дисциплине
В целях наиболее прочного закрепления полученных знаний преподавателю
необходимо осуществлять:
- текущий контроль - в форме фронтального экспресс-опроса по пройденной
теме(ам), тестирования, оценки рефератов, докладов, выступлений студентов на
семинарских занятиях и т.д.;
- рубежный контроль предполагает проверку усвоения материала тематического
блока
или
раздела
в
форме
контрольной
работы
или
развернутого
теста;
147
- итоговый контроль выражением которого является экзамен, который
проводится в устной форме по вопросам билетов, при этом преподавателем учитываются
выдающиеся результаты работы студентов в течение семестра.
7.2.Примерные и одновременно типовые вопросы
к зачёту и экзамену.
1.Сущность и основные формы рыночной экономики.
2. Общественное производство и его факторы.
3. Общественный продукт и его формы.
4. Собственность как экономическая категория. Права собственности.
5. Типы и формы собственности. Собственность в РФ.
6. Формы хозяйства. Товарное производство.
7. Товар и его свойства. Величина стоимости.
8. Происхождение и сущность денег.
9. Функции и виды денег.
10. Рынок, его функции и механизм.
11. Спрос и его факторы, кривая спроса, эластичность по цене.
12. Предложение и его факторы, кривая предложения, эластичность.
13. Рыночное равновесие и равновесная цена.
14. Общая и предельная полезность товара.
15. Равновесие спроса покупателя.
16. Бюджетные ограничения и бюджетная линия.
17. Кривые безразличия и предельная норма замещения.
18. Потребительский выбор на рынке.
19. Понятие фирмы, ее внутренняя и внешняя среда.
20. Виды издержек фирмы.
21. Характеристика постоянных и переменных издержек производства.
22. Понятие прибыли, бухгалтерская и экономическая прибыль.
23. Равновесие фирмы в краткосрочном периоде.
24. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде.
25. Конкуренция на рынке. Виды конкурентных структур.
26. Совершенная конкуренция и ценообразование. Виды цен.
148
27. Чистая монополия и монопольные цены.
28. Монополистическая конкуренция.
29. Олигополия: понятие и ценовая политика.
30. Капитал: понятие, всеобщая формула, структура.
31. Прибавочная стоимость: создание, норма, структура.
32. Движение капитала. Основной и оборотный капитал.
33. Прибыль и норма прибыли. Цена производства.
34. Накопление капитала.
35. Спрос и предложение на рынке труда.
36. Равновесие на рынке труда и заработная плата.
37. Сущность и организация заработной платы.
38. Занятость и безработица.
39. Рента и арендная плата.
40. Дифференциальная рента и ее виды.
41. Абсолютная рента и оценка земли.
42. Торговый капитал и виды торгово-посреднической деятельности.
43. Организация товарной биржи и биржевой товар.
44. Понятие биржевой конъюнктуры и биржевые сделки.
45. Котировка цен и правила ее установления на бирже.
46. Рынок ценных бумаг: сущность и механизм. Сбережения и инвестиции.
47. Профессиональные участники рынка ценных бумаг.
48. Долговые ценные бумаги. Облигации.
49. Акции, их виды и обращение.
50. Фондовая биржа и операции на ней.
51. Денежная система и денежные агрегаты.
52. Спрос и предложение денег.
53. Ссудный капитал и кредит.
54. Банковская система и виды банковских услуг.
55. ВНП и ВВП, методы их расчетов.
56. Номинальный и реальный ВНП, дефлятор ВНП.
57. Совокупный спрос и совокупное предложение.
58. Экономический рост и цикличность развития экономики.
59. Понятие инфляции и ее виды.
60. Безработица: причины, виды и госрегулирование.
149
61. Государственный бюджет. Дефицит бюджета.
62. Налоговая система и фискальная политика.
63. Финансовая политика государства.
64. Мировая экономика и формы внешнеэкономической деятельности.
65. Международная валютная система и роль валютного курса.
66. Основные проблемы переходной экономики в России.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
8.1. Рекомендуемая литература
а) Основная литература:
1.
Гукасьян Г.М.Экономическая теория.Учебник и практикум.-М.:Юрайт, 2013
2.
Козырев В.М. Основы современной экономики.- 4 изд., перераб и доп.- М.:
Финансы и статистика, 2007
3.
Симкина Л.Г. Экономическая теория.- 2 изд.- СПб.: Питер, 2008
2. Экономическая теория: краткий курс лекций / Е.В. Васильева, Т.В. Макеева. –
М.: Издательство Юрайт, 2012.
б) Дополнительная литература:
1.
Кучуков Р.А. Экономическая теория.- М.: Экономика, 2007
2.
Ломакин В.К. Мировая экономика.- 3 изд., перераб. и доп.- М.: Юнити -
Дана, 2008
3.
Столяров В.И. Экономика.- М.: Академия, 2008
4.
Экономическая теория/ Под ред. В.Д. Камаева.- М.: Юрайт, 2006
5.
Экономико-математический словарь.Словарь современной экономической
науки. Составитель Лопатников Л.И. М, Дело,2003
6.
Микроэкономическая статистика. М., Финансы и статистика, 2004
7.
Библия. Книги священного писания Ветхого и Нового завета.
8.
Коран. Священная книга ислама.
9.
Бём-Баверк Э. Основы теории ценности хозяйственных благ. М., Прогресс,
10.
Гэлбрейт Д.К. Новое индустриальное общество. Избранное. М., Экспо, 2008.
11.
Гумилев Л.Н. От Руси до России. М., Институт Ди-Дик, 1997.
1992.
150
12.
Долан Э.Дж. Линдсей Д.Е. Рынок: микроэкономическая модель М.,
Экономика, 1993.
13.
Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. Избранное. М.,
Экспо, 2008.
14.
Козырев В.М. Основы современной экономики. Издание четвертое. М.,
Финансы и статистика, 2009.
15.
Курс экономической теории М., МГУ, 2007.
16.
Ленин В.И. Империализм как высшая стадия капитализма. Полн. собр.соч.,
т.27. М., Политиздат, 1962.
17.
Маркс К. Капитал. Т.1,2,3,4. Сочинения, т. 23,24,25,26. М., Политиздат,
18.
Маршалл А. Принципы экономической науки. Т 1.2.3. М., Прогресс, 1993.
19.
Ойкен В. Основы национальной экономии. М., Экономика, 1996.
20.
Рикардо Д. Сочинения. Т 1,2,3. М., Госполитиздат, 1955.
21.
Робинсон Дж. Экономика несовершенной конкуренции. М.Прогресс, 1986.
22.
Носова С.С. Экономическая теория. М., Кнорус, 2011.
23.
Самуэльсон П. Экономика. Вводный курс. М., прогресс, 1964.
24.
Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. М., Экомо,
25.
Финансово-экономический словарь. М., Финансы и статистика, 2004.
26.
Хикс Дж. Стоимость и капитал. М., Прогресс, 1993.
27.
Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции. М., Экономика,
28.
Шумпетер И.А. Теория экономического развития. Капитализм, социализм и
1960.
2011.
1996.
демократия. М., ЭКСМО, 2008.
29.
Экономическая теория. Краткий курс. Редакция В.Д. Камаева. М., КНОРУС,
30.
Экономическая теория для бакалавров. Редакция Носовой С.С. М.,
2012.
КНОРУС, 2009.
31.
Эрхард А. Благосостояние для всех. М., Начало – Пресс, 1991.
32.
Периодические издания: Вопросы экономики, Экономист, Российский
экономический журнал.
151
в) Нормативные правовые документы
1. Конституция Российской федерации.
2.
Гражданский кодекс Российской Федерации.
3.
Трудовой кодекс Российской Федерации.
4.
Налоговый кодекс Российской Федерации.
5.
Водный кодекс Российской федерации.
6.
Бюджет Российской Федерации (за соответствующий год)
г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
ru.wikipedia.org/wiki/Макроэкономика
hsemacro.narod.ru/
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Минимально
необходимый
для
реализации
ООП
бакалавриата
перечень
материально-технического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории
(оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами
звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в сеть Интернет), помещения для
проведения семинарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью),
библиотеку (имеющую рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с
доступом к базам данных и сети Интернет), компьютерные классы.
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
В учебном процессе реализуется практико-ориентированный подход. Практические
занятия предусматривают задания и проблемные вопросы, предложенные студентам при
изучении дисциплины, в том числе и для самостоятельного выполнения.
В процессе преподавания курса используется лекционная и семинарская форма
аудиторных занятий. Представлена основная и дополнительная литература, которую
студенты могут использовать для самостоятельной работы. Теоретический материал
закрепляется на семинарских занятиях, в ходе которых студенты приобретают навыки
самостоятельной постановки проблем и их решения методами экономического анализа.
Преподаватель в процессе изложения материала по экономической теории
должен:
152

учебно-методическую работу вести планомерно и целеноправленно;

внедрять инновационные методы обучения, не забывая дидактические принципы,
выработанные педагогикой прошлого времени;

уметь находить практическую направленность экономической теории, ибо научное
знание включает практику как основу знания, его источник, как критерий
истинности научного знания и как цель научного познания экономической
реальности;

знать и уметь использовать методы абстрактного мышления, знать особенности
экономических законов, ибо если нет абстрактного мышления, то нет и науки, нет
знания экономических категорий и экономических законов;

находить оптимальные и эффективные методы руководства самостоятельной
работы студентов;

обеспечивать единство требований по всем формам обучения – очной и заочной,
т.к. документ по итоговой аттестации имеет равную ценность по всем формам
обучения;

находить оптимальные формы контроля как промежуточного, так и итогового
характера. В погоне за современными формами не забывать формы контроля,
выработанные многовековым опытом педагогики прошлого.