Рейтинг по предмету «История медицины

advertisement
Рейтинг по дисциплине «История медицины» для студентов
(максимальное количество баллов) специальности 060101 «Лечебное дело»
Наименование
Кол-во
За единицу Сумма балов
Посещение лекций
9 занятий
2 балла
18 баллов
Конспекты лекций
9 тем
2 балла
18 баллов
Посещение семинарских занятий
9 занятий
1 балла
9 баллов
Устные ответы на семинарских занятиях
9 ответов
2 балла
18 баллов
Тесты
7 тем тестов 10 баллов
70 баллов
Реферат
1
10 баллов
10 баллов
Чтение реферата на семинарском занятии
1
4 баллов
4 баллов
Оформление реферата в соответствии с требованием
1
3баллов
3 баллов
ИТОГО: 150 баллов
Перевод полученных баллов на 5-ти бальную систему: min 75 max 150
150-135 – «5» - отлично
134-104 – «4» - хорошо
104 - 75 – «3» - удовлетворительно
менее 75 – «2» - неудовлетворительно
Студенту, получившему менее 75 баллов «зачет» не выставляется.
В назначенное время студент приходит для сдачи зачета.
Примечание:
1. Баллы за конспект лекций начисляются на последнем занятии, при предоставлении
лекционной тетради;
2. При отсутствии на лекции необходимо предоставить конспект пропущенной лекции;
3. При отсутствии на семинарском занятии, необходимо написать тест по пропущенной теме занятия;
4. При получении за тест не зачетного количества баллов (менее 6), необходимо переписать его.
Время согласовывается с преподавателем;
5. Чтение реферата – не больше 7 минут (кратко, четко по теме);
Реферат самая простая форма самостоятельной письменной студенческой работы. Реферат должен
включать оглавление, введение, несколько глав (от 2 до 5), заключение и список литературы. Список
литературы для реферата обычно должен включать 4-10 позиций - нормативные акты, книги,
печатную периодику, интернет-ресурсы - что получится по ходу работы и требуется по конкретной
теме
Текст излагается на одной стороне белой писчей бумаги формата А4 четким и разборчивым
почерком черными, синими или фиолетовыми чернилами. Текст может выполняться печатным
способом с использованием компьютера и принтера через полтора интервала.
Формально к оформлению реферата предъявляются следующие требования. Объем реферата - 15-20
страниц сюда не включаются титульный лист. Шрифт обычно Times New Roman, кегль (или размер
шрифта) - 14, интервал (расстояние между строчками) - 1,5 – стандарт. Поля - стандартные для
Microsoft Word. Размеры: левого поля - 30 мм; правого поля - 10 мм; верхнего поля - 20 мм; нижнего
поля - 20 мм.
Каждая из этих частей начинается с новой страницы. Заголовки структурных частей студенческих
работ
"РЕФЕРАТ",
"СОДЕРЖАНИЕ",
"ВВЕДЕНИЕ",
"ЗАКЛЮЧЕНИЕ",
"СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ", "ПРИЛОЖЕНИЯ", и заголовки разделов основной части
следует располагать в середине строки без точки в конце и писать (печатать) прописными буквами, не
подчеркивая. Между заголовком и последующим текстом должна быть пустая строка.
Оформление библиографического списка. В рефератах использованные источники следует
располагать в порядке появления ссылок в тексте работы или алфавитном порядке фамилий первых
авторов (заглавий). Список литературы у реферата - 4...10 позиций. Сюда входят нормативные акты,
книги, бумажная периодика, интернет-источники.
Иногда у реферата бывают приложения - картинки, схемы и пр. Иллюстрации в студенческих
работах следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются
впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.
Иллюстрации обозначают словом "Рисунок" и нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерации в
пределах всей работы, за исключением иллюстраций приложений, например: Рисунок 1, Рисунок 2.
Допускается нумерация в пределах раздела. Номер рисунка в этом случае состоит из номера раздела и
порядкового номера рисунка, разделенных точкой, например: Рисунок 1.3. (третий рисунок первого
раздела).
Министерство образования и науки Российской федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
Институт медицинского образования
Лечебный факультет
Кафедра общественного здоровья, здравоохранения и общей гигиены
(Образец титульного листа
контрольной работы)
Контрольная работа
по дисциплине «История медицины» на тему:
«Особенности медицины Древнего Рима. Гален»
Выполнил:
Иванов Иван Иванович,
студент группы 2441
Проверил:
Лисицин В.И.
К.м.н., доцент кафедры ЗОГ
Великий Новгород
2013
Примерный перечень тем рефератов по дисциплине «история медицины»
для студентов 1-го курса специальности «лечебное дело»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
Возникновение первых медицинских знаний в первобытно-общинном обществе.
Представление о здоровье и болезнях у народов Древнего Востока.
Китайская традиционная система акупунктуры (чжень-цзю), ее прошлое и настоящее.
Медицина античной Греции.
Гиппократ – отец научной медицины.
Медицина Древнего Рима.
Великий врач Древнего Рима – Гален.
Авиценна – выдающийся врач – энциклопедист средневекового Востока.
Эпидемическая ситуация в средневековой Европе, ее причины и последствия.
Великие деятели медицины эпохи Возрождения.
Андрей Везалий и начало научной анатомии.
Опытный метод и развитие медицины в странах Западной Европы (XV-XVII вв.).
История развития представлений о кровообращении.
История борьбы с эпидемиями (оспа, проказа, чума, холера).
Врачебная этика и деонтология. История. Современные проблемы.
История открытия и введения перкуссии и аускультации как методов диагностики заболеваний
Особенности развития медицины в Киевской Руси.
Состояния медицинской помощи в Московском государстве.
Медицина в Новгороде, как составная часть медицины периода V – XVIII вв.
Возникновение и развитие медицинского образования в России
Первые русские профессора медицины
Максимович-Амбодик В.М. – первый акушер и педиатр в России.
Самойлович Д.С. – основоположник эпидемиологии в России.
Мудров М.Я. - основоположник терапии в России.
Значение научной деятельности Пирогова Н.И. в развитии мировой хирургии.
Возникновение и развитие физиологии в России. Значение трудов Сеченова И.М.
Возникновение и развитие физиологии в России. Значение трудов Павлова И.П.
Основные этапы жизни и творческой деятельности Мечникова И.И. Значение его трудов для
развития микробиологии, эпидемиологии, иммунологии.
Боткин С.П., его жизнь и деятельность. Создание неврогенной теории медицины.
История развития антисептики и асептики.
История открытия и введения наркоза.
Медики-герои Советского Союза.
Героизм и мужество медицинских работников в годы ВОВ.
Современные достижения и проблемы терапевтической науки.
Современные достижения и проблемы педиатрии.
Современные достижения и проблемы хирургии.
Современные проблемы медицинской науки.
История развития антибиотиков.
Особенности развития медицины в Древней Индии.
Российская медицина во времена правления Петра I.
Развитие медицины в России в первой половине XIX века.
Дифференциация медицинской науки во второй половине XIX века.
Возникновение и развитие акушерства.
Великие русские терапевты XIX века
Развитие сестринского дела в России.
Р. Кох – его роль в медицине и бактериологии.
Развитие анатомии как самостоятельной дисциплины.
Развитие хирургии как самостоятельной дисциплины.
Медицинские эмблемы.
Звери и чудовища как хранители жизни, причин болезней и символы медицины.
Религия и медицина.
Первые сестры милосердия.
Тема борьбы света с тьмой в символике медицины.
Основная литература
1.Сорокина Т.С. История медицины: учебник для студ. выс. мед. учеб.
заведений /5-е изд. пераб. и доп. –М.: «Академия». 2006. -560 с.
2. Сорокина Т.С. История медицины в 2 томах. Т.1. Учебник для
медицинских вузов.-М.: Университет дружбы народов, 1992. - 294 с.
3. Сорокина Т.С. История медицины в 2 томах. Т.2. Учебник для
медицинских вузов.-М.: Университет дружбы народов, 1992.- 310 с.
Дополнительная литература
1. Лисицын Ю.П. История медицины: учебник./2-ое изд. пераб. и доп. –
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 400 с.
2. Лисицын Ю.П. История медицины: краткий курс. –М.:ГЭОТАРМедиа, 2010. – 304 с.
3. История России:учеб. /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георигева,
Т.А. Сивохина. – 3-е изд. Пераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во
Проспект, 2007.- 528 с.
4. Яровинский М.Я. Медицинская этика(биоэтика) /под. Ред. А.М.
Сточика.- М.: «Издательство «Медицина», 2006.-448 с.
5. Заблудовский П.Е., Крючок Г.Р., Кузьмин М.К., Левит М.М. История
медицины. Учебник для студентов медицинских институтов. - М.:
Медицина, 1981.-351 с.
6. Мультановский М.П. История медицины. Учебник для студентов
медицинских институтов. - М.: Медицина, 1961.- 348 с.
7. Мультановский М.П. История медицины. - 2-е изд., перераб. и доп. М., 1967.
8. Грицак Е.Н. Популярная история медицины. М.: Вече. 2003. – 464 с.
Download