Введение

Введение
Курс называется "История и методология почвоведения". Основной задачей курса
является систематизация и обобщение знаний в области почвоведения на основе
изучения истории науки о почве в связи с историей смежных с почвоведением наук,
на фоне общей истории человеческого общества, с систематическим изложением
истории развития почвоведения, характеристикой научного вклада выдающихся
ученых и созданных ими научных направлений и школ, методов исследования.
Большое внимание в лекциях уделяется общим методологическим проблемам
почвоведения, связи почвоведения с другими науками и запросами практики,
развитием сельского и лесного хозяйства, с проблемами экологии и
здравоохранения. В заключение лекционного курса дается анализ места и роли
почвоведения в системе фундаментальных естественных и прикладных наук, в
охране природы и рациональном использовании земельных ресурсов.
Лекции по истории и методологии почвоведения не случайно читаются на старших
курсах в конце обучения в университете, так как они опираются на уже
приобретенные знания в области не только общих и специальных дисциплин по
почвоведению, но и других наук, которые входят в учебный план факультета
почвоведения.
Знание истории, в том числе истории специальных наук, позволяет правильно
понимать их современное состояние и видеть перспективы дальнейшего развития.
Об этом свидетельствуют высказывания авторитетных деятелей науки и культуры.
Философ и писатель XYIII в Вольтер, олицетворение ума и свободомыслия, писал:
"Каждое событие в настоящем рождается из прошлого и является отцом
будущего" .
Выдающийся ученый нашего времени, физик и математик М.В.Келдыш писал: "Для
правильного понимания процесса развития науки, стимулирования развития ее
важнейших направлений громадное значение имеет изучение истории науки, ее генезиса,
тенденций ее развития, ее связей со всей историей общества. Вместе с тем история науки
воскрешает перед нами захватывающую картину проникновения человеческого гения в
глубочайшие тайны мироздания". (Журн. Вопросы истории естествознания и техники,
1980, N 1).
Русский революционный демократ А.И.Герцен писал: "Полнее сознавая прошедшее,
мы уясняем современное; глубже опускаясь в смысл былого; глядя назад - шагаем
вперед". "Чтобы понять современное состояние мысли, вернейший путь - вспомнить,
как человечество дошло до него".
Как правило, крупнейшие ученые всегда уделяли большое внимание истории наук, в
области которых они работали. Примером могут служить научно-исторические
исследования Докучаева, Вернадского, Полынова, Ковды и др. Английский ученыйфизик и крупный общественный деятель нашего времени Джон Бернал является
автором фундаментального труда "Наука в истории общества" (1956, переведена на
русский язык).Науку делают люди, поэтому совершенно прав бывший президент
Академии наук СССР, выдающийся физик С.И.Вавилов, когда он писал: "История
науки не может ограничиваться развитием идей - в равной мере она должна касаться
живых людей с их особенностями, талантами, зависимостью от социальных условий,
страны и эпохи." Поэтому в лекциях будет уделяться должное внимание краткой
биографии выдающихся ученых, особенностям их методологии.
Лекционный курс называется "История и методология почвоведения".Что же такое
методология? Методология - это учение о наиболее общих принципах и методах
изучения природы и общества. Это понятие не надо путать с понятием методики.
Последняя является чаще всего перечнем приемов конкретных частных
исследований: методика определения гумуса по Тюрину или др., методика изучения
каких-либо свойств почвы и т.п. Методология же - это философское понятие,
получающее конкретное содержание в применении к разным наукам. Например,
методология актуализма Г. Лайеля, эволюционизма Ч.Дарвина, генетического
исследования почв В.В.Докучаева, диалектического материализма К.Маркса и др.
Как увидим дальше, генетическая методология Докучаева сыграла важнейшую роль
в становлении и развитии почвоведения как самостоятельной естественноисторической науки.
Очень сложным является вопрос о периодизации истории вообще, науки в том
числе. Разные историки решают эту проблему по-разному. Некоторые ученые
подразделяют историю науки в соответствии с периодами социальноэкономического развития (общество первобытное, рабовладельческое, феодальное,
капиталистическое), с датами деятельности выдающихся ученых (до Ломоносова, от
Ломоносова до Менделеева, до Докучаева, от Докучаева до Гедройца и т.д.) и др.
Каждый из этих подходов имеет основания, но наиболее правильной является
периодизация по периодам связанным с задачами и методами научных
исследований, ознаменовавших переход на новый уровень развития науки.
Общепринятого подразделения истории почвоведения нет. В нашем лекционном
курсе мы будем придерживаться подразделения на следующие три крупных периода,
в пределах которых возможно выделение более мелких этапов:
1. Первоначальный период эмпирического накопления знаний о почвах в процессе
развития земледелия. От земледелия мотыжного (огородного) к пашенному с
использованием тягловой силы животных. Зарождение земледелия датируют поразному, но наиболее отчетливо оно установлено в эпоху неолита (8 - 5
тысячелетие до н.э.). Это период продолжался до позднего средневековья - до
эпохи Возрождения, когда началось развитие естественных наук ( 15-16 век).
2. Второй период развития знаний о почве - это период агропочвоведения
(агрогеологии, агрохимии, агрономии), во время которого почва изучалась только в
утилитарных целях и почвоведение было прикладной земледельческой
дисциплиной, частью агрономии. Этот период охватывал время от эпохи
Возрождения средних веков до конца 19 века.
3. Третий период - период становления и развития почвоведения как самостоятельной
естественно-исторической науки: с 80 годов 19 века до наших дней.
В этом самом небольшом по времени периоде естественно выделяется два этапа:

первый этап - возникновения и утверждения почвоведения как самостоятельной
научной дисциплины в России - с 1883 го до 20-х годов 20 века (от "Русского
чернозема" В.В.Докучаева до 1924-27 гг., когда произошла организация
почвоведения в качестве международно признанной науки.

второй этап - современный этап развития почвоведения, начавшийся в 1924
организацией Международной ассоциации почвоведов в Риме и проведением 1-го
Международного конгресса почвоведов в Вашингтоне в 1927 году.
I. Первоначальный период накопления
эмпирических знаний о почве
Начало этого периода предыстории почвоведения как науки относится ко времени
огородно-мотыжного земледелия еще при первобытно-общинном строе неолите (5-7
тысяч лет до нашей эры). Дальнейшее накопление эмпирических знаний
происходило во времена пашенного земледелия бронзового и железного веков (2-1
тыс. лет до н.э.)
Огромную роль в развитии прикладных знаний о свойствах почв сыграли древние
цивилизации, развивавшиеся главным образом в долинах южных рек. Одна из таких
цивилизаций существовала в долине Нила. Нил обожествлялся древними
египтянами; с его режимом половодий, аллювиальных процессов, формированием
плодородного наилка на землях Египта связывалось благополучие народа, поэтому
уже в Древнем Египте, помимо разработки основ деления земель по
землевладельцам, разрабатывалась и оценка с точки зрения плодородия разных
земельных участков, расположенных на разных элементах поймы Нила. Элементы
бонитировки уже имели место в этой стране и связывались главным образом с
уровнем плодородия, обусловленным разным гидрологическим и аллювиальным
режимом этой реки. Высокого уровня земледелия достигла культура Месопотамии,
Вавилонии. Для цивилизаций, существовавших в поймах Тигра и Евфрата,
характерны те же самые особенности в развитии земледелия, определенные навыки в
использовании разных аллювиальных почв, расположенных на разных элементах
поймы. Именно в этих древних приречных цивилизациях был накоплен
значительный опыт использования аллювиальных почв, однако он не обобщался
вследствие разобщенности этих стран.
Третий этап связан с историей изучения почв в античном мире - в древней Греции,
древнем Риме, с которыми вообще связана история науки, и это время
характеризуется необычайным стремлением человека понять тот мир, в котором он
живет. Для греков, ученых-философов характерна исключительная
наблюдательность в изучении природных явлений, а так как знаний было еще мало,
то возникала потребность опереться на разум, на общие представления, отсюда
появление натурфилософии, стремление объяснить непонятное религией,
обожествить природу, в том числе обожествить землю. По представлениям древних
греков, земля - мать всего земного, рождающее все живое. Суть этого представления
проявилась в русском слове "урожай" - рождать может только живое. В мифологии
народов разных стран земля воспринимается как мать всего живого. Известна
легенда об Антее - сыне богини земли Геи и бога моря Посейдона, которого никто не
мог победить, в том числе Геракл, пока не оторвал его от земли, делавшей его
непобедимым.
Древнегреческим философам было свойственно смешение естественных знаний с
мифологией. Они создали первые классификации природных объектов. Например,
Эмпедокл (483-423 гг. до н.э.) и Аристотель (384-322 гг. до н.э.) создали учение о
четырех началах мира: вода, воздух, земля, огонь - опять-таки считая землю одним
из важнейших компонентов. При этом одни компоненты могли переходить в другие.
Водная теория питания растений Аристотеля продержалась почти до 18 века. Эта
теория соответствовала взгляду Аристотеля, что растения произошли из земли и
питаются водой и землей.
В христианской религии, проповедующей, что из земли создал творец человека,
также слышен отзвук мифологических представлений.
Другой известный ученый и философ Теофраст (370-285 гг. до н.э.), которого
считают основателем ботаники, предложил одну из первых классификаций почв по
окраске, мощности, гранулометрическому составу и по другим свойствам, причем в
своей классификации охватил большое количество - несколько сотен - растений и
несколько десятков почв. Таким образом, в это время уже делаются попытки
систематизации знаний о почвах, чувствуется стремление привести эти знания в
какую-то систему.
Греческие земледельцы были мастерами по выращиванию культуры винограда,
маслин, пшеницы. Ученые Древней Греции стремились не только наблюдать, не
только накапливать эмпирические знания, но и понимать сущность вещей методом
логических рассуждений. Для философии было характерно восприятие мира как
такового, без нотки сомнения в способностях человеческого разума, без скепсиса
более поздних эпох философии, когда развивались представления, что мир не таков,
каким мы его видим. Греки воспринимали мир таким, каков он есть. "Нельзя
дважды войти в одну реку" , нельзя понять сущность вещи, не зная ее истории и
т.д. писал Гераклит.
Те знания, которые были накоплены в Греции, были восприняты культурой древнего
Рима. Но представления римлян о почве имели иной, ультрапрактический характер,
что было, по-видимому, обусловлено особой ролью аграрного вопроса в Римской
республике. Земледельцы Рима имели четкие представления о разнообразии почв и
необходимости учитывать его в практике земледелия.
Агрономические советы римских писателей в течение многих столетий были
руководящими для сельских хозяев, некоторые не потеряли своего значения и в
наши дни. Они являются классическими, были переизданы в библиотеке классиков
естествознания. Речь идет о сочинениях Каттона, Варрона, Колумеллы, Плиния,
Вергилия. У каждого из них были свои особенности в восприятии и передаче своих
знаний о почвах.
В монографии Варрона (1 век до н.э.) "О сельском хозяйстве", он обращает
внимание на правильный выбор почвы и размещение сельскохозяйственных
культур. Он дал классификацию 300 видов почв, обратил внимание на возможность
оценки почвы по состоянию сельскохозяйственных растений и по состояний дикой
флоры.
Древнеримские ученые, писатели, философы, поэты излагали свои представления о
почве и земледелии не только в научных трактатах, но и в виде поэм. В своей поэме
"Георгики" (36-29 гг. до н.э.) римский поэт Вергилий (1 век до н.э.) дает
рекомендации по использованию почв, внесению удобрений, установлению
севооборота:
Также терпи, чтобы год отдыхало поле под паром,
Чтоб укрепилось оно, покой на досуге вкушая:
Иль златые там сей, - как солнце сменится, - злаки,
Раньше с дрожащим стручком собрав горох благодатный,
Или же вики плоды невеликие, или люпинов
Горьких ломкие стебли и лес их гулко звенящий.
Ниву спаляет посев льняной, спаляет овсяный,
Также спаляет и мак, напитанный дремой литейской.
А с промежутками в год - труд спорый; лишь бы скудную Почву
Вдоволь питать навозом жирным, а также
Грязную сыпать золу поверх истощенного поля,
Так сменяя плоды, поля предаются покою.
А вот как рекомендуется изучать свойства почв:
Способ каким распознать их различие сможешь,
Рыхлая ль почва или сверх меры плотна, ты исследуй.
Ибо одна для хлебов подходяща, другая - для Вакха...
Вырыть колодец в земле и весь его снова наполнить
Той же землей и ее притопчешь сверху ногами.
Если нехватит - легка, скоту и лозе благодатной
Больше подходит она; откажется ж если вместиться,
Вровень не ляжет, когда уже вся наполнится яма,
Почва - плотная, упористых глыб, поверхности жирной
Жди и землю взрезай на волах молодых и могучих.
Все это те свойства почв, которые мы прекрасно знаем и тот метод - метод
почвенных разрезов - которым мы пользуемся и сегодня.
Колумелла - ученый, который написал 18 томов, объединенных общим названием "О
сельском хозяйстве". Это сочинения энциклопедического плана. Колумелла также
обращает внимание на правильный выбор почв. Он один из авторитетных ученыхагрономов древнего Рима, некоторые историки называют его "Докучаевым древнего
Рима". Он, в частности, пишет: "Чтобы не теряться среди бесконечного числа
почвенных видов, своевременно будет вспомнить список, составленный Юлием
Грецином, в соответствии с которым и отбираются почвы, пригодные для
виноградника. Грецин говорит таким образом. Земля может быть жаркой или
холодной, сырой или сухой, рыхлой или плотной, легкой или тяжелой, жирной или
тощей. Лоза не терпит очень горячей, обжигающей почвы, так же как и очень
студеной, в которой ее корни, окоченелые и неподвижные от слишком большого
холода, не могут расти. Они начинают пробиваться только под влиянием тепла.
Избыток влаги заставляет гнить посаженные растения. Слишком большая сухость, в
свою очередь, лишает растения естественного питания и либо совсем губит их, либо
заставляет усыхать и покрываться наростами. Очень плотная почва не впитывает
дождевой влаги, с трудом пропускает воздух, очень легко трескается и образует
щели, через которые солнце попадает прямо на корни; такая земля, словно
закрываясь, сжимается и, сдавливая посаженные растения, удушает их. Слишком
рыхлая пропускает дождевую воду, как сквозь воронку, и от солнца и ветра она
пересыхает до самой глубины и теряет силы. С тяжелой землей никакой культуре не
справиться; на легкой ничего почти не идет; очень жирная и плодородная страдает
от изобилия питательных соков, тощая и слабая - от их отсутствия".
Таким образом, для оценки пригодности почвы под ту или сельскохозяйственную
культуру привлекался довольно широкий набор свойств.
Взгляды древних римлян были натуралистическими, они не опирались на
эксперимент, не сопровождались количественными показателями, это были
эмпирические знания, воспринимаемые непосредственно в природе.
Плиний Старший (1 век н.э.) в своей знаменитой "Естественной истории" много
внимания уделяет почвам. Он разбирает вопросы разнообразия почв и их свойств,
способов выбора почв под разные культуры, способах обработки и удобрения почв.
"Искусство садовода должно сообразоваться в каждом случае с природой почвы, с
характером местности, со свойствами климата". "После неба следует вопрос о земле,
едва ли более легкий, потому, что большей частью не одна и та же почва подходит
для деревьев и злаков - и чернозем, какой встречается в Кампании, не всегда бывает
вполне благоприятен для винограда, и почва, испускающая тонкие туманы, и
красная земля, которую многие хвалят. Меловую почву в области Альбы
Помпейской и глину предпочитают для винограда всем другим, хотя это и жирные
почвы, что в этом случае нежелательно. С другой стороны, белый песок в области
Тицина, черный песок во многих местах, также и красный, даже в смеси с жирной
землей, неплодородны. Часто и основания для суждения бывают обманчивы. Не
всегда почва, на которой красуются высокие деревья, бывает хороша и для других
растений. Например: какое растение выше пихты? А какое другое может выжить в
том же месте? Не всегда и пышные луга служат признаком жирной почвы. Какие
луга вызывают больше похвал, чем германские? Не сразу под тонким покровом
дерна лежит песок. Не всегда влажна земля, на которой высокие травы; точно так же
и не обязательно жирна, клянусь Геркулесом, земля, пристающая к пальцам: это
доказывает глина. Никакая земля, будучи брошена обратно в выкопанную яму, не
заполняет ее, так что определить ее плотность или рыхлость этим способом
нельзя..." Большое значение Плиний придает запаху почв. Он один из первых
агрономов-почвоведов, который обратил внимание на то, что запах есть один из
способов распознавания почв и связан с наличием газовой фазы - той фазы почвы,
которой почвоведы не уделяли внимание в течение долгих времен.
Следовательно, в античный период человечество накопило большой запас
эмпирических знаний о разнообразии почв и методах изучения их, о способах их
обработки и улучшения. Хорошее знание почв и сортов возделываемых культур
зерновых и плодовых растений, особенно маслины и винограда, обеспечивали
получение высоких урожаев. Урожаи пшеницы составляли в среднем до 15 ц/га.
В 5 веке нашей эры древний Рим подвергся нападению готов - варварских племен
восточных германцев, был завоеван и разрушен. Преемницей культуры древнего
Рима постепенно становилась Византия. В Европе на долгие годы воцарилась
"тысячелетняя ночь средневековья" с засильем католической церкви,
преследовавшей всякое стремление к знаниям. Мрачной славой в этом отношении
пользовалась инквизиция - суд над "еретиками" в 13-19 веках, по приговору которой
было казнено много людей. Так, на костре был сожжен выдающийся итальянский
ученый-мыслитель Джордано-Бруно.
Это была эпоха феодализма, бесконечных мелких и крупных войн, эпоха упадка
знаний и культуры, в том числе и в земледелии. Урожайность зерновых культур
снизилась до 3 ц/ га . Главной проблемой феодалов-земледельцев был учет
принадлежавших им земель, поэтому одним из основных вопросов было составление
земельного кадастра, хотя и в самых примитивных формах.
Оригинальные взгляды на почвы были высказаны Альбертом Великим (13 век) в
сочинении о растении и Петром Кресценцием (14 век) в работе о сельском
хозяйстве.
В представлениях о питании растений господствовала водная теория Аристотеля, и
даже те авторы, которые утверждали, что растение питается солями земли - француз
Бернар Палисси и шведский химик Валериус - считали, что соли берутся из
дождевой влаги. Знаменитый Бэкон Веруламский считал, что земля служит
растениям лишь механической опорой.
Значительный опыт земледелия и знаний о свойствах почв был накоплен в средние
века в Китае, Японии, Индии, Византии, Арабских халифатах. В Китае хорошо был
поставлен кадастр земель: почвы делились на 12 разрядов по их плодородию,
данные вносились в специальные географические описания земель - "Дифанчжи",
числом почти в шесть тысяч, последние из которых были составлены в 1951 году.
Особенность китайского земледелия - тщательность обработки почвы, плодосмен,
террасирование горных склонов, снегозадержание, зяблевая вспашка с оборотом
пласта. О знании разнообразия почв Китая свидетельствует памятник в центре
Пекина, воздвигнутый в начале 15 века. Это квадратная приподнятая площадка в
центре которой располагается круг из наиболее часто встречающейся в Китае
почвообразующей породы - лесса. Северная сторона квадрата - черная, состоит из
темной почвы - черноземов северной части Китая, южная - красная - из красноземов
юга страны, западная - из светлых почв пустынных территорий, восточная - голубая,
из глеевых почв рисовых полей. Надпись на этом памятнике гласит: "Эта площадка
построена в 1421 году, в эпоху династии Мин. В середине находится желтая почва, в
восточной стороне - голубая, в южной красная, на западе - белая и на севере - черная
почва. Все эти цвета почвы принадлежат императору.
В числе достижений японских земледельцев следует упомянуть о земельном
кадастре, внедрении непрерывной обработки земли, внесении удобрений,
террасировании склонов, использование лесозащитных полос, особенно важны были
правила использования почв под основную сельскохозяйственную культуру - рис.
В Индии орошаемое земледелие на берегах Инда и Ганга было развито задолго до
начала нашей эры. Вообще, ирригация, особенно на аллювиальных почвах, была
развита широко. Развитым было и земледелие в предгорных районах. Основными
культура здесь были рис, хлопчатник, сахарный тростник. На высоком уровне был и
земельный кадастр.
В Арабских халифатах большое значение также имело развитие орошаемого
земледелия и кадастровые работы. Однако сведения о разнообразии почв здесь были
очень скудны.
Наследницей Римского государства стала Византия, главной отраслью хозяйства
которой стало сельское хозяйство. В 18 веке здесь был принят "Земледельческий
закон" в области аграрных отношений. В Византии были сохранены сочинения
римских агрономов, на основе которых в 10 веке была создана сельскохозяйственная
энциклопедия "Геопоники", включавшая описание почв (черноземы, красноземы,
аллювиальные почвы, засоленные почвы), климата, все разделы земледелия.
После подъема в развитии науки, культуры и просвещения в античных цивилизациях
произошел резкий их спад в средние века.
После падения Рима наступила так называемая "тысячелетняя ночь Средневековья",
когда в результате феодальных междоусобиц, гнета католической церкви
подвергались гонению все те люди, которые стремились к знанию, если их
устремления приходили в противоречие с догмами католической церкви. Эта
средневековая ночь закончилась примерно в 14-15 в , и наступила другая эпоха эпоха Возрождения, эпоха Ренессанса. Это время называется так, потому, что
высокий уровень культуры, науки, искусства, который был свойственен античным
цивилизациям, стал возрождаться и развиваться. В разных странах эта эпоха
началась в разное время - от 14 до начала 17 века. Феодальный строй начал
сменяться торговым капитализмом, организовывались экспедиции в новые страны, и
в 15 началась эпоха великих географических открытий. Это экспедиции Христофора
Колумба, открывшего Новый Свет, Васко Да Гамы, обогнувшего Африку неизвестный дотоле континент, Магеллана, осуществившего кругосветное
путешествие. Мир в представлениях людей расширился после этих открытий, стал
сложнее, интереснее, возросла необходимость в совершенствовании этих
экспедиций, их оборудования, в новых знаниях в области географии, астрономии, а
вместе с тем появились новые представления о своеобразии растительного и
животного мира.
Все это способствовало очень бурному оживлению знаний и началу развития
естествознания как науки. В начале эпохи Возрождения заканчивается большой
донаучный период развития почвоведения - период эмпирического накопления
знаний. Почвоведение начинает развиваться как прикладная отрасль агрономии агропочвоведение. В это время творили великие ученые, художники - титаны науки,
искусства, культуры. В это время Коперник (1473-1543) разработал новую - гелиоцентрическую - модель строения Солнечной системы, которая сменила
геоцентрическую модель Птоломея, предполагавшую вращение всего Мира вокруг
Земли. Коперник доказал, что планеты совершают свои обороты вокруг Солнца. В
это время развивает свои философские знания Джордано Бруно (1548-1600),
который за свои взгляды, казавшиеся еретическими католической церкви, был
сожжен на костре. В это же время работал знаменитый итальянский ученый,
астроном, механик Галилей. В эти годы в Англии развивает свои взгляды в области
методологии науки Бекон Веруламский (1561-1626), который говорил, что нужно
идти от частного к общему, а не наоборот, провозгласив примат экспериментального
метода, в отличие от греков, которые считали, что необходимо двигаться от общего
к частному. В это же время работали и великие художники, и для этой эпохи
характерно тесное слияние науки и искусства в работах титанов того времени.
Наиболее яркий пример тому - великий Леонардо Да Винчи - математик, механик,
художник, конструктор. Он высказал интересные взгляды и на происхождение
почвы: наполните любой сосуд землей, посейте семена - и через некоторое время вы
увидите, что семена взошли, растение начинает развиваться, позже оно вновь дает
семена, отмирают листья и часть корней, и в результате перегнивания этих остатков
обогащается почва, она как бы нарастает - таким образом, он провозгласил наличие
круговорота веществ в системе "почва-растение".
В это время трудится итальянец Микельанджело - великий архитектор и художник.
К этим же годам относится и жизнь великого Рафаэля.
В области знаний о почве наступает такое время, когда ученые начинают задаваться
вопросом о роли почвы в жизни растений, в способности производить урожай
растений. Является ли почва только субстратом для удерживания растений в
вертикальном положении или роль ее значительно сложнее? Может быть, почва
играет роль в питании растений?
Здесь можно выделить три направления учения о роли почвы в питании растений,
которые сформировались в 15-17 вв.
Прежде всего надо упомянуть имя французского ученого Бернара Палисси. Он
написал в 1563 книгу "О различных солях и сельском хозяйстве", в которой он
развивал мысль о том, что растения питаются солями, содержащимися в почве:
"Если кто засевает поле несколько лет подряд, не унаваживая, то посевы извлекут из
земли соль, необходимую для своего роста; земля таким образом обедняется солями
и отказывается давать урожаи. Поэтому нужно ее удобрить или дать отдохнуть
несколько лет, чтобы она снова приобрела некоторую соленость, происходящую из
дождей и рос". Из этих слов видно, что он высказал ту гипотезу, которую через
почти 200 лет обосновал знаменитый немецкий ученый Либих - теорию солевого
питания растений.
Естественно, что представления Палисси - лишь гипотеза, которая отдавала в какойто мере дань и водной теории питания растений.
Другое направление научной мысли отстаивало теорию питания растений водой.
Такую точку зрения высказал голландец Ван-Гельмонт (1579-1640). Этого мнения
придерживался английский физик Роберт Бойль. Это та теория, которую развивал в
свое время Аристотель, и просуществовала она очень долго - почти до начала 19
века.
Третье направление, возникшее в начале 18 века, связанное с именем шведского
ученого Валериуса. Он написал книгу "О химических основах земледелия", где
высказал мнение о питании растений содержащимся в почве органическим
веществом - почвенным гумусом эти три направления существовали достаточно
долго, и лишь в середине 19 века были развиты основы нового учения о роли почвы
в питании сельскохозяйственных растений.
В начале 18 века титан науки того времени - великий естествоиспытатель Карл
Линней, шведский ученый, создал учение о системе природы и разработал
классификацию разнообразия форм животного и растительного мира, минералов,
горных пород и частично почв. Он был великим систематиком, лично описавшим
более 1500 видов растений, которые и сейчас носят его имя. Линней разделил почвы
на несколько видов - песок, глина, гумус (животный, растительный, болотный),
дресва, охра, мергель. В своей книге "Система природы" (1740) он писал: "… земли я
считаю лишь песок и глину; из них, при помощи элементов, произошел весь мир
минеральных образований". Что же касается "растительной земли - вся она
возникает из гниющих растений и животных. Поэтому она ежедневно умножается,
но с течением времени снова переходит в один из видов песка".
II. Развитие науки о почве в России
Земледелие - это та отрасль человеческой деятельности, которая всегда была
свойственна славянам. История земледелия в России была связана с русским
черноземом. Славянские племена на Русской равнине прежде всего развивали
земледелие в той приграничной полосе, где степь соседствует с лесом. Это давало
много преимуществ. Во-первых, в этой полосе расположены самые богатые,
наиболее плодородные лесостепные черноземы, которые в наименьшей степени
поражаются засухой. Соседство с лесом давало возможность в случае набега
кочевых племен спасаться в лесу.
В целом, Древняя Русь с 9-10 веков развивалась как земледельческая страна, и труд
земледельца был одним из основных видов деятельности русских людей,
пользовался уважением, образ его сливался с образом богатыря. Достаточно
вспомнить былинный образ Микулы Селяниновича, пахаря, которого не мог
победить никто из богатырей. В разных районах России складывались разные
системы использования земли. На севере применялись главным образом
лесопольная, подсечная системы земледелия, когда земля возделывалась после
расчистки ее от леса. После сжигания леса в почву поступало большое количество
зольных элементов, и в течение нескольких лет почва обеспечивала хорошие
урожаи, затем этот участок забрасывали и расчищали новый. На юге в лесостепи и в
степи господствовала переложная система земледелия, при которой земля
распахивалась, засевалась, некоторое время получались хорошие урожаи,
постепенно плодородие падало, поскольку удобрения не применяли, затем этот
участок забрасывали в перелог и осваивали новые участки - в те времена земли было
много. В наиболее развитых и густо населенных районах - Суздаль, Москва,
Владимир - начинали применять трехпольную систему земледелия, при которой два
из трех полей засевались сельскохозяйственными культурами (рожь, овес), а третье
оставляли под паром. Трехполье сохранялось на Руси в течение многих десятилетий.
1223 году на Русь обрушилось татаро-монгольское нашествие, продолжавшееся
более 250 лет. В 1380 году произошло Куликовское сражение под
предводительством Дмитрия Донского и с благословения и при огромной помощи
Сергия Радонежского, но хотя там русские войска и одержали победу, но татаромонгольское иго продержалось еще в течение 100 лет. В 1480 году в результате
противостояния на реке Угре татаро-монголы окончательно отступили, Великий
князь Иван III прекратил платить дань Золотой Орде, а над Москвой водрузил герб с
двуглавым орлом, который был преемственно взят из Византии.
Первый Царь Руси Иван Васильевич Грозный (1533-1584) много сделал для
объединения и расширения русского государства. Войны требовали много средств,
людей и царское правительство увеличивало налоги на тех дворян-помещиков,
которые имели землю в аренде. Сами дворяне обязаны были служить в качестве
офицеров. Кроме того, с них требовали поставки и ратников, и денежных средств
для войска. Для этого потребовался учет земель. Был создан специальный
поместный приказ (некий аналог нынешних министерств), где писались документы
по владению землей, содержащие сведения о количестве, качестве, расположении
земельных участков. Земли делили на три категории - добрых, средних, худых,
таким образом были заложены основы для бонитировки почв. Количество и качество
земли определяли число ратников - солдат от поместья - и взимаемого с владельца
поместья денежного налога. Эти писцовые книги - первые сведения о географии
земель в Русском государстве. Их вели до начала 18 века, когда в 1718 году Петр
Великий заменил поместный налог на подушный.
Итак на Руси началась эпоха бурных реформ Петра Первого. А.С.Пушкин так
описывал это время:
Была та смутная пора,
Когда Россия молодая
В боренье силы напрягая,
Мужала с гением Петра.
Несмотря на указ Петра Первого, повелевавший собирать налог не с земельных
наделов, а с количества крепостных крестьян, за которым, казалось бы, должно было
последовать меньшее внимание к изучению земельного фонда, работы по
исследованию земель были, напротив, поставлены на еще более прочную научную
основу. Земледелие развивалось в связи с экономическим спросом на продукты
питания. Увеличился набор производимых сельскохозяйственных культур: на полях
России появились лен, конопля, табак, овощные культуры. Развивалось садоводство
и даже возделывание лекарственных трав. В сущности, это был конец феодального
развития России. Началось бурное развитие промышленности,
сельскохозяйственной торговли с выходом на зарубежные страны. Страна нуждалась
в специалистах - ученых, военных, торговцах, мастерах, строителях и пр.
Хотя и существует оценка петровских времен как тормоза самобытного
русофильского пути развития России, заменивших его на европейский вариант
развития, тем не менее остается фактом, что в результате петровских
преобразований Россия заняла достойное место среди других стран по своему
развитию.
Как крупнейший реформатор Петр I превосходно понимал, что необходим новый
уровень культуры и знаний. В год своей кончины (1725) он издал указ о создании в
Петербурге Академии наук. Членами ее были иностранные ученые, которые были
приглашены в Россию, ибо своих крупных ученых тогда еще не было. Первым
русским академиком стал Михаил Васильевич Ломоносов, второй гений гений этого
времени. Если Петр был гением государственности, то Ломоносова по праву
называют гением науки и просвящения. Ломоносов был человеком, обладавшим
изумительным творческим богатством, которое распространялось на
многочисленные отрасли знания - гуманитарные науки, технику, живопись, поэзию
и многое другое.
М.В.Ломоносов родился в 1711 в деревне Мишанинской на Курострове, в устье
Северной Двины, в 80 км от Архангельска в семье помора-рыбака. В декабре 1730 ,
получив начальное образование, в возрасте 19 лет Ломоносов ушел из дома и вместе
с крестьянскими обозами пешком добрался до Москвы чтобы, как он сам говорил
впоследствии, учить латынь, поскольку в Архангельске никто латыни не знал, а все
научные книги издавались на этом языке. Это был первый порог, который нужно
было преодолеть Ломоносову. Благополучно добравшись до Москвы, Ломоносов
поступил в Московскую славяно-греко-латинскую академию. При поступлении он
вынужден был скрыть свое крестьянское происхождение, поскольку принимали в
академию только дворян. Ломоносову это удалось, и он был принят учеником в
академию. Жил он в те годы чрезвычайно трудно и, как он сам впоследствии писал,
постоянно голодал. Окончив трехлетний курс за год, Ломоносов в конце 1735 в
числе 12 лучших учеников отправился в Петербург для продолжения своего
образования в академической гимназии. Затем как один из трех лучших учеников
гимназии он был командирован в Германию в Марбургский университет для
изучения горного дела.
В 1741 году М.В.Ломоносов вернулся в Петербург и до конца своих дней связал
жизнь с Петербургской академией наук. Скончался он в возрасте 54 лет в 1765 г.
Это был гений русского народа, опередивший современную ему науку по меньшей
мере на два столетия. Им был впервые сформулирован закон сохранения вещества и
энергии, он был химиком, физиком, астрономом, геологом, географом, историком,
поэтом, реформатором русского языка. По его инициативе и при поддержке графа
Шувалова в 1755 был открыт наш Московский университет.
А.С.Пушкин писал о нем: "Ломоносов был великий человек... Он создал первый
университет. Он, лучше сказать, сам был первым университетом" .
И еще: "Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятия,
Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей
страстью сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик,
минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник: первый
углубляется в историю отечества, утверждает правила общественного языка
его, дает законы и образцы его классического красноречия, с несчастным
Рихманом предугадывает открытия Франклина, учреждает фабрику, сам
сооружает махины, дарит художества мозаическими произведениями и наконец
открывает нам истинные источники нашего поэтического языка. "
В здании Академии наук в Петербурге до сих пор на парадной лестнице перед
актовым залом висит колоссальная по размерам мозаика, сделанная под
руководством и при непосредственном участии Ломоносова, изображающая картину
Полтавской битвы.
В большинстве наук - естественных и гуманитарных - Ломоносов был первым. Так
обстояло дело и с почвоведением. Узнав о работах Ломоносова, Докучаев говорил,
что теорию растительно-наземного происхождения чернозема, за которую Докучаев
получил докторскую степень, задолго до него и лучше него изложил Ломоносов.
Наиболее полно свои мысли о минералах и почвах Ломоносов изложил в 1763 году в
своей книге "О слоях земных", являющейся приложением к его труду "Первые
основания металлургии". В.И.Вернадский сказал, что эта книга "...является во всей
литературе 18 века - русской и иностранной - первым блестящим очерком
геологической науки... Это не только научный самостоятельный труд, это одно из
первых научно-популярных произведений русской литературы." Замечательно
интересны в этой работе мысли и наблюдения Ломоносова о роли эндогенных и
экзогенных факторов в формировании земной поверхности, о происхождении
осадочных пород, о генезисе минералов рудных жил и органогенных горных пород угля, торфа, нефти. Широко и в то же время очень детально охарактеризована им
роль воды в физических и химических процессах разрушения и созидания горных
пород и минералов, в формировании лика Земли. Особенно интересно, что, рисуя
историю развития Земли, Ломоносов постоянно опирается на принцип актуализма,
предваряя тем самым открытие этого принципа в геологии Ч.Ляйелем.
Что же писал Ломоносов в этой книге о почвах?
1. Четко сформулирована теория растительно-наземного происхождения почв в
результате воздействия низшей, а затем высшей растительности на горные породы.
2. Показано, что образование различных по своим свойствам и составу почв связано с
различием в количестве и качестве растительного опада, преобразующегося в
перегной. Таким образом положено начало учению о биологическом круговороте.
3. Обоснована идея о происхождении черноземов в результате перегнивания
растительных и животных остатков. При этом следует иметь в виду, что под
черноземами Ломоносов подразумевал вообще черную, богатую землю: и чернозем
под степной растительностью, и унавоженную садовую землю.
"Его (чернозема) происхождение не минеральное, но из двух протчих Царств
натуры, из животного и растительного, всяк признает.." И далее: "От животных и
растений умножение черной садовой и огородной земли известно; жилые места и
навозом удобренные пашни о том везде уверяют. Но откуда оной в лесах и в лугах
взялся, о том должно несколько подумать, и высмотреть разные обстоятельства. В
лесах, кои стоят всегда зелены, и на зиму листа не роняют, обыкновенно бывает
земля песчаная; каковы в наших лесах сосняки и ельники. Напротив того в
березниках и других лесах, кои лист в осень теряют, больше преимуществует
чернозем. А как известно, что лист на земли согнивает и в навоз перетлевает; то
недивно, что чрез них пески, глины и другие подошвы черною землею
покрываются, тем больше, чем лес гуще и выше. Сосновые, еловые и других
подобных дерев иглы спадают в малом количестве, и для того не могут с листами
сравниться. Когда ж где и есть чернозем в ельнике, то конечно от близости и
соседства других дерев. И напротив того когда листопадной лес стоит на песку; то
конечно тут песок глубок и чернозем в себя пожирает; или где на низких и
покатных местах вымывает легкие черноземные частицы дожжами и в даль сносит,
а песок садясь скорее на дно, остается удобнее на старом месте. Тоже должно
рассудить и о лугах на черноземе, где трава не бывает скошена или стравлена от
скота; и в навоз перегнивает, тук земной умножая."
"И каменные голые горы часто показывают на себе зелень мху молодого, которая
после чернеет и становится землею; земля накопясь долготою времени служит
после к произведению крупного мху и других растений. А как известно, что мох не
токмо летом, но и зимою растет под снегом; и для того не дивно, что мелкое в
прочем сие прозябение весьма высоко подымается; так что в некоторых местах и
дна не досягают. Присем весьма вероятно, что он с низу и подгнивает, обращаясь в
чорную землю".
"И так нет сомнения, что чернозем не первообразная и не первозданная материя, но
произошол от согнития животных и растущих тел со временем."
4. Сформулировано положение о происхождении верховых олиготрофных болот в
результате последовательного нарастания вверх мха.
5. Высказана мысль о происхождении осадочных горных пород (песков, глин и
других) в результате выветривания массивных горных пород и переотложения
продуктов выветривания. (В те времена была другая, противоположная точка
зрения: песок и глина являются той первичной материей, из которой получаются
горные породы.)
6. Отмечено наличие в слоях земных погребенных почв и указано на их значение для
восстановления былых эпох, то есть заложены основы палеопочвоведения.
7. Обоснована губительность процессов эрозии для развития почв и их плодородия.
Описано большое географическое разнообразие почв - от северных болот до песков
и солончаков пустыни.
8. Описано большое географическое разнообразие почв - от северных болот до песков
и солончаков пустыни.
Этого всего достаточно, чтобы сказать, что в работах Ломоносова были
сформулированы идеи растительно-наземного происхождения почв, которые позже
развил Докучаев. Вернадский говорил, что Ломоносов был не только первым
русским почвоведом, но и вообще первым почвоведом.
Огромное влияние оказал М.В.Ломоносов на развитие отечественной географии. С
1757 года до конца жизни он возглавлял Географический департамент Академии
наук и руководил работами по составлению первого географического атласа, но, к
сожалению, не успел их закончить. Широко известна его идея Великого Северного
морского пути. По его инициативе были организованы известные академические
экспедиции Лепехина, Зуева, Палласа и других, так много давшие для познания
природы Росии.
М.В.Ломоносов провозгласил идею союза наук, чрезвычайно актуальную и в наше
время: "Нет сомнения, что науки наукам много весьма взаимно способствуют,
как физика химии, физике математика..."
Очень близки нам взгляды Ломоносова на роль мышления и эксперимента в научном
познании, на роль теории и практики. Он справедливо утверждал, что для познания
истины ученый должен не только собирать и наблюдать факты, но и логически
осмысливать их, стараясь проникнуть в сущность явлений, познать законы. В то же
время он предупреждал, что правила и законы должны опираться на точные факты:
"Всем упражняющимся в науках известно, что правила хотя даны быть могут без
изъяснений, однако далече не так тверды и уверительны, как с показанием их
основания, через это приносят несравненно больше пользы". И еще: "Из наблюдений
установлять теорию, через теорию исправлять наблюдения, есть лучший способ к
изысканию правды".
"И так напрасно многие думают, что все как видом, с начала творцом создано; будто
не токмо горы, долы и воды, но и разные роды минералов произошли вместе со всем
светом; и поэтому де не надобно исследовать причин, для чего они внутренними
свойствами и положением мест разнятся. Таковые рассуждения весьма вредны
приращению всех наук, следовательно и натуральному знанию шара земного, а
особливо искусству рудного дела, хотя оным умникам и легко быть Философами,
выучась наизусть три слова: бог так сотворил; и сие дая в ответ вместо всех причин."
Итак, деятельность М.В.Ломоносова оказала огромное влияние на развитие науки,
образования, просвещения в России, на развитие естественных и гуманитарных
наук, в том числе и почвоведения. Он привлек внимание к необходимости изучения
природных ресурсов России. По его инициативе была организована целая серия так
называемых академических экспедиций по изучению природы России.
В 1747 году была снаряжена 2-я Камчатская экспедиция по изучению природы
Сибири, в результате которой были получены первые сведения и наблюдения о
вечной мерзлоте, о наличии черноземов в Сибири ( 1-я Камчатская экспедиция была
организована по указу Петра Великого под руководством Юстуса Беринга). Работы
экспедиции существенно расширили объем знаний о природе Зауралья.
Одним из участников этой экспедиции был сподвижник Ломоносова академик
Петербургской Академии наук Степан Петрович Крашенинников. В то время как
основная экспедиция Гмелина, добравшись до Якутска, повернула на запад,
С.П.Крашенинников продолжил путешествие на восток и добрался до Камчатки, где
провел пять лет. В результате изучения природы этой территории он составил
фундаментальный труд "Описание земли Камчатки", опубликованный в 1755. Книга
настолько интересна, фундаментальна, широка, что она не утратила своего значения
до наших дней. Современные исследователи часто обращаются к этой книге, в
которой мы находим и первые сведения о почвах Камчатки.
Еще один выдающийся ученый, племянник академика Гмелина, С.Г.Гмелин,
участвовал в экспедициях на Северном Кавказе, побережье Каспия. Он был
географом, геологом, ботаником. Вообще следует отметить, что путешественники 18
века были чрезвычайно разносторонне образованными людьми, они не были узкими
специалистами, были естествоиспытателями в полном смысле этого слова. Гмелинмладший тоже оставил чрезвычайно ценные описания почв и растительности
побережья Каспия, ныне территории Дагестана, где он и погиб во время одной из
экспедиций в плену у дагестанского хана. В его честь названо растение статица
Гмелина - красивое цветущее растение, полукустарник, образующее "перекатиполе".
Академик И.И.Лепехин провел экспедиции в Астраханские степи, а также в
северные области России. Свои наблюдения, впечатления он опубликовал в книге
"Дневные записи путешествия по разным провинциям Российского государства в
1768-69гг." Лепехин впервые описал засоленные почвы Прикаспия и болотистые
почвы лесотундры, тундры, в том числе Соловецких островов.
И.А.Гюльденштедт, немец по происхождению, совершил много экспедиций по
территории России, преимущественно по малоизученной территории южной России,
Северному Кавказу. Этот ученый знаменит своей необыкновенной
разносторонностью: он был зоологом, ботаником, географом, геологом. Его труд
«Путешествия по разным провинциям Российской империи в 1768-1774 гг.» давал
богатейший материал по изучению природы России.
Гюльденштедт дал описание черноземов Верхнего Дона, высказал гипотезу об их
генезисе путем перегнивания растений в хорошо увлажненных степях. "Вскоре за
городом Зарайском (к югу), в местности, расположенной по истокам Дона, страна
изменяется совершенно; появляется необозримая степь или равнина, покрытая слоем
совершенно черной, жирной земли, толщиной в 2-4 ф. (0,6-1,2м), и эта равнина
простирается далеко за Воронеж. Конечно, было бы трудно определить
происхождение этой почвы, богатой перегноем и совершенно подобной самой
лучшей искусственно удобренной садовой земле. Вероятно, можно объяснить
происхождение ее так, что в этих издавна слабонаселенных местах растения, не
поедаемые животными и беспрепятственно размножающиеся, могли ежегодно
сгнивать и таким образом могли скопить значительное количество перегноя." В 1780
году Гюльденштедт был избран президентом Вольного экономического общества.
Имя Петра Симона Палласа (1741-1811), замечательного натуралиста, хорошо
известно не только в России. Этот ученый знаменит своей необыкновенной
разносторонностью: он был зоологом, ботаником, географом, геологом. Его труд
"Путешествия по разным провинциям Российской империи в 1768-1774 гг." давал
богатейший материал по изучению природы России, причем не только Европейской
части, но и Зауралья, и Казахстана,и Западной Сибири. Палллас обосновал гипотезу
происхождения приазовских черноземов в результате постепенного обсыхания
дельтовых болот, минерализации растительных остатков и постепенного процесса
гумификации, превращения в перегной. Описывая Ставропольские степи,он
указывал, что «так как эта однообразная равнина лежит выше низменности Маныча
и не так гола как Каспийская степь, некогда бывшая под морем, а напротив , покрыта
толстым слоем черной, жирной земли и всюду поросла травой, то я могу объяснить
себе это различие не иначе, как приняв, что эта равнина или а) была когда-то
неизмеримым тростниковым болотом, тянувшимся по древнему морскому берегу,
около тогдашних устьев Кубани, или б) она представляет из себя низменность, по
временам затоплявшуюся морем, наподобие низменностей (современных) по
берегам Каспийского моря; под поверхностью моря отлагался ил, богатый солью,
который затем при отступлении моря выступил на поверхность, где и образовался
слой черной земли, вследствие гниения массы тростника и вообще растений".
Академик В.Ф.Зуев в своей книге "Путешественные записки Василия Зуева от
Санкт-Петербурга до Херсона в 1781-82 гг." дал одно из первых очень детальных
описаний природы, в том числе почвенного покрова Подмосковья. "Главнейшую
приятность окольностей Москвы составляют раздолья, покрытые как будто нарочно
насажденными рощами. Земля по большей части глинистая, смешанная инде с
известью, инде с песком, а инде более в себе илу заключает, по чему и цветом в
разных местах различна, а более изжелта-красноватая".
Новые сведения о природе и почвах Оренбургской губернии содержались в книге
П.И.Рычкова "Оренбургская топография" (1762 г.).
Крупный русский географ, геолог, минералог, химик академик В.М.Севергин (17651826) путешествуя по западным, северо-западным губерниям России, большое
внимание уделяя описанию почв. При этом он определял содержание карбонатов в
почвах по вскипанию от соляной кислоты методом, которым мы пользуемся и по сей
день. Он собрал первую коллекцию русских почв в количестве 54 видов, снабдил эту
коллекцию тщательными описаниями, анализами и в 1809 вышел его труд "Опыт
минералогического землеописания Российского государства". Один из разделов его
целиком посвящен географии почв, в основном черноземов, засоленных почв, а
также почв северо-западных районов России.
1795 году в "Статистический обзор наместничеств Русского государства" Г.Шторха,
в котором достаточно подробно рассматривается распространение черноземов в
России.
Некоторые сведения о почвах содержались и в опубликованной в 1797 работе
И.Г.Георги "Географо-физическое и естественно-историческое описание Русского
государства". Об этих путешествий академик Бэр писал: "С каким любопытством
глаза образованной Европы были обращены на путешествия академиков при
Екатерине II. С каким нетерпением ожидались отчеты путешествующих академиков.
Их путешествия были переводимы на различные европейские языки, издавались во
множестве извлечений, вошли в различные сборники и т.п."
Во второй половине 18 века в Московском университете начал свою деятельность
Матвей Иванович Афонин - один из первых профессоров Московского
университета, начавший читать лекции , в отличии от других профессоров на
русском языке. Это ученый владел латинским языком, но вслед за Ломоносовым
старался расширить слои русского образованного общества. Этот замечательный
ученый читал курс агрономии, именовавшейся тогда "сельскохозяйственным
домоводством". Этот курс читался параллельно курсам ботаники, зоологии. Тогда в
университете существовало такое правило: прежде чем профессор будет утвержден в
должности профессора университета, он должен прочитать публичную лекцию, на
которую приглашались не только преподаватели и студенты университета, но и
другие представители образованного общества, причем тема публичной лекции
избиралась самим профессором, а называлась такая лекция "Торжественным
словом". Лекция Афонина называлась " Торжественное слово о пользе, знании,
собирании и расположении чернозему, особливо в хлебопашестве", произнесена она
была в высочайший день рождения Ее Императорского величества. Сама тема
говорит о том, что интерес к изучению русского чернозема был очень велик.
В определении чернозема Афонин вслед за Ломоносовым указывал, что он "состоит
по большей части из согнивших трав и растений, которые частью в самом воздухе,
как говорят, под непокрытым небом, а часто в живущих телах перемену сию
претерпели".
М.А.Афонин дал одну из первых классификаций черноземов, причем не столько в
нашем современном понимании этого слова, сколько классификацию темного
органического вещества. Он выделил 8 разных по свойствам черноземов:
1)"глинистый чернозем", 2) "каменистый или песчаной или с хрящем смешанный",
3)"лесной на смолу похожий чернозем, который также легко землею слывет и кой
всегда масляным кажется, а при том рыхл почему и растения на нем скоро всходят",
4) "болотный чернозем, который также называется мерзлою землею или тиною", 5)
"березовый чернозем, кой всегда сух и холоден", 6) "можжевеловой и сосновой
чернозем, которой натурою не только тепл, но и горяч", 7)"еловой чернозем, которой
так же жирен, но несколько холоднее нежели сосновой", 8) "ореховый чернозем,
который также и лесным черноземом называется. Он по большей части состоит из
хорошей и плодородной земли, потому что он в себе имеет как жирность, так и
теплоту, с помощью которой растения скоро восходят и имеют хорошие соки своему
питанию".
М.И.Афонин высказал мысль о необходимости собирания образцов почв России и
организации почвенного музея. Он говорил: " Я за полезное нахожу предложить,
дабы, не только различных видов называемый чернозем, но прочих родов земли
собираемы и распологаемы были так, как минералоги поступают в собирании и
расположении минеральных кабинетов. То есть расположить их на свои роды и виды
и хранить оные не только с запискою их свойств, названия, и того уезду и деревни,
но и самого поля, с которого такая земля будет взята и каким образом или способом
в пашне оная употребляется. Ибо нередко случается, что в одном поле два, а иногда
и три разные рода земель находятся, да к тому и свойствами своими противные, от
чего, конечно, и не может не воспоследовать неприятное в приобретении
достаточной и выгодной жатвы мероприятие. А сему последуя порядку, не только б
каждому частному владетелю следовала из такого обстоятельного знания великая
польза, но и не меньше того, в рассуждении так пространных и отдаленных
любезного нашего Отечества провинций, всему обществу, потому что, узнав каждую
землю не только во всяком уезде и деревне, но и в каждом поле, можно будет
изыскивать такие сродные ей и поправления к вящшему и изобильнейшему
рождению хлеба, а особливо в тех провинциях, где натура земли произвели или
самые лучшие и плодоносные или в некоторых тому противные. Чего ради как в
лучших, так и в худших поистине можно будет большего ожидать изобилия и
приращения через пристойное удобрение и поправление". Предложение об
организации Почвенного музея не удалось осуществить ни М.И.Афонину, ни
В.В.Докучаеву. Лишь в 1904 уже после смерти Докучаева в Петербурге был открыт
Почвенный музей.
Итак, почвоведение в Московском университете берет свое начало в трудах
Ломоносова и в преподавательской деятельности первого профессора агрономии
Московского университета М.И.Афонина.
Следует отметить, что во второй половине 18 века потребность в изучении почв в
целях более продуктивного их использования в сельском хозяйстве значительно
возросла, и поэтому в 1765 было организовано Вольное экономическое общество,
которое впоследствии академик Ярилов, историк почвоведения, называл
"колыбелью русского генетического почвоведения".
Целью этого общества, членами которого являлись многие землевладельцы,
просвещенные помещики, искавшие научные пути использования принадлежавших
им земель, было, как это записано в уставе Общества, "все полезные и новые в
земледелии и экономии, чужестранными народами поныне изобретенные, и опытами
уже изведанные материи, прилежно собирать и сообщать своим гражданам. Сие
общество недовольно, чтоб какие-либо изобретения просто предлагать публике,
делать будет над многими из оных, по колику дозволяет обстоятельства,
собственные опыты, и о успехе их народ уведомлять. Так же возможное приложится
старание, чтоб подробно узнать внутреннее состояние здешних провинций, открыть
их недостатки, и изыскать полезные к отвращению тех недостатков средства".
Вольное Экономическое общество начало публиковать Труды, в которых
содержались результаты исследований многих ученых того времени. В первой же
книге Трудов Экономического общества была опубликована статья академика
И.Г.Лемана, которая называлась "О различных качествах земли в рассуждении
экономического ее употребления в земледелии". В этой статье Леман, который был
химиком по специальности, давал советы - как правильно использовать почвы.
Большое внимание уделялось вопросам плодородия почв. Он писал: "Под именем
земли разумею я здесь смешанное из разных материй тело, которое все твердые
частицы обитаемого нами земного круга покрывает, между пальцами растирается, в
воде мягчится, а цвет, запах и вкус имеет весьма между собой различный. Она
вообще кажется определена быть к произведению, рощению, умножению и питанию
всяких вещей прозябающих".
С деятельностью Вольного экономического общества связаны имена таких
замечательных ученых, как Болотов, Комов, Радищев, а позже - Менделеев,
Бутлеров, Семенов-Тянь-Шаньский и др.
Андрей Тимофеевич Болотов (1738-1833), замечательный ученый с
разносторонними знаниями в области агрономии, естествознания, искусства,
происходил из обедневших помещиков. В молодости он посвятил себя военной
службе, а выйдя в отставку в чине капитана (1762), вначале был управителем
Киясовской (Московской губернии), а затем Богородицкой (Тульской губернии)
волости. В 1796 г он поселился в своем в имении в деревне Дворяниново
Алексинского уезда Тульской губернии, где более 35 лет занимался
сельскохозяйственными опытами и наблюдениями, став основоположником
опытной агрономии в России.
А.Т.Болотов является автором более чем 450 опубликованных работ, в том числе по
сельскому хозяйству. Ему принадлежит первая работа о почвенном покрове
небольшого района, детально исследованного. В 1766 г. в Трудах Вольного
экономического общества была опубликована его работа "Описание свойств и
доброты земель Каширского уезда". Через 2 года в этом же издании появилась
статья Болотова "Примечания о хлебопашестве вообще", в которой значительное
место вновь было уделено проблемам почвоведения: "Первым предметом или
частью хлебопашества можно почесть разбирание свойств и качеств земли или
исследование и узнавание к чему земля наиспособна. Сей разбор свойств и качеств
земли ни для чего иного сельскому домостроителю надобен, как для того, чтобы он
мог через то всякою частичкою земли своей наивыгоднейшим образом пользоваться,
или чтоб всякая часть земли приносила ему величайшую или такую пользу, какой
больше по свойству своему она приносить уже не может".
В своем труде "Об удобрении земель" (1770) А.Т.Болотов писал, что пища растений
"состоит в воде и некоторых особливых земляных или паче минеральных частичках,
следовательно, надобно земле сим вещам в довольном количестве находиться". В
статьях "О вещах, годных к удобрению", "О употреблении гипса для удобрения
пашен", "О удобрении земли золою" Болотов за 70 до Либиха предвосхитил теорию
минерального питания растений. В качестве возможных удобрений Болотов
предлагает использовать следующие вещества: золу, древесный лист, гипс, известь,
мусор, селитру, запаханное жнивье, прудовую и болотную тину, торф, зеленое
удобрение (запахивание зеленого гороха, мака, сурепки, чечевицы и гречихи в
цвету), отходы разных производств (кожевенных, сукновальных, опилки и др.).
Большое внимание А.Т.Болотов уделял вопросам правильной и своевременной
обработки почвы, рекомендовал производить зяблевую вспашку, весеннее
боронование озимых, рыхление почвы в междурядьях пропашных культур,
прикатывание посевов, дабы "...земля, сколько можно глубже вспахана и мягше была
уработана". "Не надобно отнюдь упускать способного времени в пашне, а особливо
скородьбе, ибо великая разность уработывать землю в сухую погоду и после дождя,
или очень рано весной, или дав земле прочахнуть".
А.Т.Болотов говорил о том, что для правильного использования почв необходимо
уметь их классифицировать, знать признаки и свойства почв. "Опыты нам
доказывают, что земли по многообразию своих свойств и качеств требуют не только
различного себе удобрения, но и различного порядка, наблюдаемого при
производстве самого земледелия. Не всякая земля может одними средствами
удобрена, и не всякая одним порядком урабатываема быть. Все должно
согласоваться с ее свойствами и качествами. А свойств и качеств и что на узнании
оных должно все наше земледелие основаться, буде хотим землями своими
наивыгоднейше пользоваться?". Почвенные свойства А.Т.Болотов предлагал
узнавать по их внешнему виду - морфологии, по их составу, имея в виду
гранулометрический состав, по цвету и содержанию органического вещества,
плотности, структуре, а также по состоянию сельскохозяйственных растений,
причем обязательно в сочетании с постановкой полевых опытов. "Желающий
качество земель своих узнать сельский домостроитель наинадежнейше поступит,
буде то из предпринимаемых разных опытов примечать станет. Правда, хотя и
можно о доброте земли по наружному ее виду, тягости, рыхлости и другим
приметам много уже заключить; однако присовокупленные к тому опыты и
примечания могут тверже в том удостоверить. Я говорю, чтобы стараться через
опыты узнавать, какой хлеб, какая земля и с каким успехом и при каком
уработывании производит наилучше".
Болотов был одним из первых русских хозяев, научившимся правильно возделывать
картофель и получать высокие урожаи его. В те времена эта культура только
появилась в России, картофель назывался "чертовым яблоком", и было вовсе не
просто научиться правильно возделывать его.
Болотов одним из первых ввел в культуру помидоры - тоже экзотическую в те
времена культуру. Ратовал он и за клеверосеяние в качестве улучшающей почву и
плодородие ее культуру. Кроме того, Болотов достиг немалых успехов в области
плодоводства и успешно занимался селекцией, в частности, он вывел свои сорта
яблони. Он был сторонником плодосмена, севоооборота, в том числе семипольного
севооборота, он одним из первых доказывал продуктивность разведения рыбы в
пресных прудах на территории средней России. Болотов был превосходным
парковым архитектором, до сих пор в окрестностях города Троицка сохранились
остатки ландшафтного парка, созданного Болотовым. Перу Болотова принадлежат
одни из первых попыток литературной критики. Он критиковал даже лечение
больных.
Болотов оставил замечательный труд "Жизнь и приключения Андрея Болотова,
описанные им самим для своих потомков", а так как он прожил 95 лет, и хорошо
знал не только сельское хозяйство, но и Петербургскую жизнь, то его книга
представляет большой интерес для историков.
Говоря о деятельности Болотова, нельзя не упомянуть, что он был первым издателем
сельскохозяйственных журналов, таких как "Сельский житель" и "Экономический
магазин". Издавал он эти журналы на свои деньги. Примерно половину их
содержания составляли сочинения самого Болотова.
Итак, Болотов внес огромный вклад в теорию и практику сельского хозяйства и был
действительно основоположником опытной агрономии. Его заслуги не могли
остаться незамеченными, и 1988 г - г 200-летия со дня рождения Болотова - по
инициативе ЮНЕСКО был назван годом Болотова. В усадьбе Болотова неподалеку
от Пущина сейчас находится его музей.
Еще одним крупным агрономом 18 века был Иван Михайлович Комов (1750-1792).
Участник экспедиции С.Г.Гмелина, он был широким натуралистом. После
завершения своего образования он был командирован в Англию как в страну
передового сельского хозяйства того времени, с целью изучения их опыта.
Вернувшись оттуда через восемь лет, Комов служил в Московской казенной палате,
где ведал сельскохозяйственными делами.
И.М.Комов опубликовал несколько работ в области агрономии, которые были
настольными книгами агрономов того времени. Первой печатной работой Комова
была книга "О земледельных орудиях", опубликованная в 1785 году и
представлявшая собой первое русское руководство по сельскохозяйственным
орудиям.
1788 году вышла в свет книга И.М.Комова "О земледелии", сельскохозяйственная
энциклопедия того времени по земледелию и растениеводству. Надо сказать, что
изложенные в ней взгляды на почву, на растениеводство мало отличались от
взглядов Тэера, но все же Комов старался применить их с учетом особенностей
русских почв. Он дает рекомендации по изучению почвы и обработки ее для
выращивания различных культур. Изучать свойства слоя почвы Комов предлагал в
специально выкопанных ямах. "А сколь он глубок или толст, легко узнать можно
выкопав яму длиною, шириною и глубиною в поларшина, или глубже, естьли он
через меру толст случится; через что не только глубину, но и свойства земли, горяча
ли она или студена, мокра или суха, рухла или плотна, мягка или тверда, легка или
тяжела, и наконец сочна или тоща, видеть можно будет".
Признаки почвы разного качества Комов описывает следующим образом: "Притом
добрая земля бывает черна, ил из черна сера, после дождя приятный запах
испускает, на языке разсыпается и тает, и естьли потереть ее между пальцами, она к
ним льнет, и мягка, жирна и слизка бывает; напротив того худая бывает из светла
сера, или что еще хуже, желта; и либо ничем не пахнет, либо противный запах, как
болотная земля, испускает… Сверх всего можно судить о доброте и худобе земли по
положению оныя …Наконец можно свойства земли узнать, по деревам и травам на
ней растущим…Чернолесье, где дуб, клен, вяз, ильм, яблынник растет; так же где
буквица, роман, клубника обильно родится, показывает добрую землю; березник
убогую глину, сосняк, можжевельник и молодиль сухую супесь; а тростник, мох,
хвощь, осока мокрую землю и болотную…"
Комов описывает в этом труде методику механического анализа почвы "перегнатой
или перевареной водой" с отделением глины от песка путем сливания после
предварительной обработки почвы "морской кислотой" (соляной кислотой) прежде
чем она "кипеть перестанет".
Особое значение в повышении плодородия почвы Комов придавал внесению навоза:
".обилия навоза больших успехов иметь в земледелии не можно". Кроме того, он
рекомендовал вносить и другие органические удобрения, "к животному и травному
царству принадлежащие,... кои, гния в земле и раздробляют ее и утучняют, так что
корни растений и довольно соку питательного в ней находить и удобно ходить за
ним могут".
Комов предлагал также вводить севообороты с чередованием сельскохозяйственных
культур: "главное искусство состоит в том, дабы учредить оборот сева разных
растений так, чтобы земли не изнурять, а прибыли от нея получить, сколько можно,
больше. Сего можно достигнуть, естьли поочередно то овощь, то хлеб, то траву
сеять".
Выдающийся русский писатель, революционный демократ Александр Николаевич
Радищев(1749-1802) происходил из богатой помещичьей семьи. Он получил
образование в Пажеском корпусе в Петербурге, после чего был отправлен в
Германию в Лейпцигский университет. По возвращении в Россию он был назначен в
Сенат "протоколистом", то есть чиновником, составлявшим протоколы по судебным
делам, решавшимся в Сенате. Из Сената он ушел на военную службу, после отставки
поступил служащим в Коммерц-коллегию и был поставлен во главе Петербургской
таможни. В 1790 г вышла в свет его работа "Путешествие из Петербурга в Москву",
где он подверг уничтожающей критике крепостной строй, тяжелейшие условия
жизни крепостного крестьянства. За этот труд он был заточен в Петропавловскую
крепость, приговорен к смертной казни с заменой ее на ссылку в Илимский острог в
Сибири на 10 лет. Здесь он проводил исследования природы этого края, организовал
химическую лабораторию, изучал минеральные ресурсы, ставил опыты
выращивания овощных культур, занимался медициной, организовал домашнюю
школу. В 1797 г. после смерти Екатерины II ему было дано разрешение вернуться в
Европейскую часть России, и он поселился сначала в небольшом имении Немцеве
Калужской губернии, а затем в имении своего отца - Верхнем Аблязове в
Пензенской губернии. Затем он был вновь привлечен царем Александром I к
участию в работах в законодательной комиссии, где он работал очень энергично, но
в соответствии со своими убеждениями высказывал такие мысли и такие
законоположения, которые были совершенно неприемлемы для того времени и
строя, и, убедившись в бесплодности попыток что-либо изменить в общественной
жизни России, Радищев в 1842 покончил свою жизнь самоубийством.
Одна из глав книги "Путешествие из Петербурга в Москву" посвящена
М.В.Ломоносову. В популярной форме Радищев излагает взгляды Ломоносова на
почву, ее географию, свойства, плодородие. Он полностью разделяет и старается
пропагандировать мнение Ломоносова по этому вопросу. Радищев пишет о
Ломоносове как о "подземном путешественнике, который совершает путешествия по
слоям земным, начиная с земной поверхности".
Еще до ссылки, в 1798 году он написал "Описание Петербургской губернии", в
котором уделил много внимания почвам: "Земля, или пошва С.Петербургской
губернии, вообще болотистая, легкая, иловатая, во многих местах смешанная с
булыжником и хрящем. Без большого удобрения родить не может... Плодородная
поверхность земли не глубже простирается, как на пять или шесть вершков".
Много ценных данных по географии почв включают труды Радищева, написанные в
ссылке и по возвращении из нее - "Записки путешествия в Сибирь", "Описание
Тобольского наместничества", "Дневник путешествия из Сибири".
Живя в Пензенской губернии, Радищев написал труд "Описания моего владения",
где дал описания черноземов Пензенской губернии, сопоставив их с подзолом в
целом и в отношении способности производить те или иные сельскохозяйственные
культуры. Он ставит вопрос о соотношении скотоводства и земледелия, о
необходимости районирования с учетом природных особенностей и
разнокачественности почв.
1765 году у Екатерины II в России проводилось Генеральное межевание, целью
которого было определение точных границ всех земельных участков. План
межевания включал составление почвенных карт масштаба 1 дюйм:100 саженей, или
примерно 1:10 000. Была с уникальная коллекция планов и карт, насчитывавшая 200
тысяч единиц хранения. Все планы и карты содержали начальные сведения о
бонитировке почв. Это было в сущности началом земельного кадастра России.
Итак, основные итоги в познании земельных ресурсов России в 18 веке:




развитие теоретических посылок о происхождении почв в трудах Ломоносова и его
последователей;
развитие знаний о географическом распространении и разнообразии почв,
полученных преимущественно в трудах академических экспедиций и за счет
генерального межевания;
становление и развитие опытной агрономии и агропочвоведения в трудах
Болотова, Комова и их последователей;
организация Вольного Экономического общества и проведение генерального
межевания.
Главные события 18 века:

Открытие Академии наук 1724 г.



Открытие Московского университета 1755 г. и начало в нем преподавания
почвоведения (1771 г.)
Открытие Вольного экономического общества 1765 г. - труды Болотова, Комова.
Открытие Генерального межевания 1766 г. - по указу Екатерины второй,
земельный кадастр.
III. Развитие знаний о почве и питании
растений в первой половине 19 века
Конец 18 - 19 века ознаменовались бурным социальным и экономическим развитием
Европы и Северной Америки. В 1789 году произошла Великая Французская
революция, оказавшая огромное влияние на социально-экономическое развитие
европейских стран, на развитие науки и культуры. К этому времени относятся труды
знаменитых просветителей, философов Вольтера, Дидро. В Северной Америке шла
война за независимость английских колоний, в 1776 году была принята знаменитая
декларация Джефферсона о независимости, и первым президентом Соединенных
Штатов стал Джордж Вашингтон. Эти события не могли не сказаться на росте
интереса к науке, к просвещению. К этому побуждало и бурное развитие
капиталистического хозяйства, в том числе сельского хозяйства. И действительно,
начало 19 века характеризовалось всплеском развития науки. В Европе именно в это
время создает основы современной химии знаменитый французский ученый Антуан
Лавуазье. Именно ему суждено было издать первую книгу по химии почв.
Несколькими десятилетиями позже Фарадей открывает явление электромагнитной
индукции, в физике наступает эпоха электромагнетизма, которая явилась стимулом
развития многих отраслей науки и промышленности. В 1847 году великий физик,
химик, физиолог и психолог Гельмгольц математически формулирует закон
сохранения энергии. В 1839 году биолог Шванн открывает и формулирует теорию
клеточного строения живых организмов. В 1859 году появляется труд Дарвина
"Происхождение видов". В эти же годы увидела свет первая основополагающая
работа Маркса "Капитал", объясняющая закономерности экономики товарного
общества. Все эти великие открытия заложили основу новой эры в развитии
естествознания.
Наука первой половины 19 века бьется над ответом на вопрос - как происходит
питание сельскохозяйственных растений? Ибо только ответив на этот вопрос, можно
было говорить о повышении продуктивности земледелия. Несмотря на успехи
физики, в области агрономии и физиологии растений господствовали прежние
взгляды, державшиеся более 1000 лет, например, водная теория питания растений
Аристотеля. И показателем этого господства является то, что еще в 1800 году
ученый Шредер получил премию от немецкой академии наук за то что он
подтвердил получение растениями элементов питания из воды; к этому выводу он
пришел в результате методически неправильно поставленного опыта. "Растения
создают содержащиеся в них зольные вещества путем жизненного процесса только
из воды", -Шредер. Но уже через четыре года известный ученый швейцарский
ученый Соссюр доказал, что из дистиллированной воды растение не извлекает
никаких элементов зольного питания, и вес растения увеличивается только за счет
получения углерода, как он предположил, из воздуха. Но этот опыт, доказывавший
минеральное питание растений, был забыт.
На смену водной теории питания растений пришла гумусовая, основоположником
которой считается немецкий ученый Альбрехт Тэер (1752-1828). Его считают
основателем европейской агрономии, до сих пор выходят журналы его имени, а в
холле университета имени Гумбольдта в Германии стоит величественная статуя
Тэера. Альбрехт Тэер пришел к выводу, что источником питания растений
действительно является гумус, из которого берет все необходимое для своей жизни
растение. Он придавал большое значение изучению почв для успешного ведения
сельского хозяйства: "На учении о почве основывается все искусство сельского
хозяйства и до тех пор, пока не будут установлены истинные, определенные и ясные
понятия о почве, следует отказаться от каких бы то ни было претензий на научную
разработку его."
Придавая большое значение почвам, Тэер разработал свою классификацию почв по
механическому составу и одновременно по пригодности к выращиванию тех или
иных сельскохозяйственных растений: он различал почвы глинистые - пшеничные,
суглинистые - ячменные, песчаные - ржаные. С одной стороны, классификация
Тэера кажется несколько примитивной, ведь еще древние римляне различали почвы
по механическому составу. Но следует отметить стремление Тэера соединить
свойства почвы с вопросами их рационального использования.
Он организовал первую в Европе в городке Меглин в Германии высшую
сельскохозяйственную академию. Он написал трехтомный труд "Основы
рационального сельского хозяйства", где высказал мысль о важности изучения почв.
Благодаря его авторитету теория гумусового питания растений привлекла не только
агрономов, но и химиков: ведь если гумус действительно является источником
питания растений и определяет плодородие почвы, то его нужно изучать теми
новыми методами химии, которые как раз появились в это время. В то время химия
была "королевой наук".
Ученик Тэера немецкий ученый Шпренгель впервые дал обстоятельную
характеристику гумусовых веществ, установил содержание углерода в гуминовой
кислоте - 58% - величину, которой мы до сих пор пользуемся для пересчета
содержания гумуса на углеород. Другой ученый, шведский химик Берцелиус,
разделил гумусовые вещества почвы на гуминовую кислоту, креновую и
апокреновую кислоты и гумин - нерастворимую часть гумусовых веществ. Мульдер
разделил гуминовую кислоту на собственно гуминовую и ульминовую. Так
постепенно накапливались знания о тех компонентах, которые составляют гумус.
Гумусовая теория питания растений продержалась довольно долго - около 50 лет.
Теория питания растений продержалась довольно долго - около 50 лет. В 1840 году
появилась книга Юстуса Либиха (1803-1873) "Химия в применении к в к земледелию
и физиологии", которая явилась основой теории минерального питания растений. Во
введении к этой книге автор пишет: "В последней четверти прошлого столетия в
сельском хозяйстве никто не имел представления о причинах плодородия полей, так
же как и о причинах потери ими этого плодородия под влиянием
сельскохозяйственной культуры. Помимо значения солнечных лучей, росы и дождя
сельский хозяин почти ничего не знал об условиях, необходимых для развития
растения. Что касается почвы, то многие полагали, что она существует лишь для
того, чтобы служить местом для произрастания растений... Полагали, что в семени и
в почве заложены те силы, которые производят урожаи, и подобно тому, как человек
и животное утомляются от работы и требуют восстановления своих сил, то же самое
происходит и с полем; производящая сила почвы, израсходованная на выращивание
плодов, может быть восстановлена путем предоставления отдыха полю и внесения в
него навоза. "Как и навоз и полевые злаки являются продуктами поля, или
производительной силы почвы, то из этого делали вывод, что поле можно сравнить с
машиной, вечно восстанавливающей в себе самой истраченную на производство
работы силу при условии возврата ей части произведенных продуктов. Но что
именно представляет собой "сила" почвы - этого не знали. Возникло мнение, что
"сила" почвы имеет своего особого носителя и что этим носителем является гумус..."
Вот что пишет Д.Н.Прянишников об этой книге: "Эта книга Либиха произвела
огромное впечатление не только в ученом мире, но и в массе сельских хозяев; она
была написана не строгим языком лекций, как книга Шпренгеля, а в форме
популярной, выделяясь по блеску и смелости выводов, а потому в отличие от работ
Буссенго, доступных только читателям специальных журналов, и от лекций
Шпренгеля, известных только в университетских кругах, привлекла всеобщее
внимание к вопросу о минеральном питании растений и имела большой успех,
выходя повторными изданиями..."
Другой ученый, основатель Ротамстедской опытной станции Рассел пишет
следующее об этой книге: " в 1840 году, когда, подобно удару грома, разразился над
ученым миром знаменитый доклад Либиха Британской ассоциации о положении
органической химии, опубликованный впоследствии под названием "Химия в ее
применении к земледелию и физиологии". В форме утонченной сатиры и с тонким
сарказмом высмеивает он физиологов своего времени, которые, вопреки
накопившимся очевидным данным, продолжают придерживаться взгляда, будто
растения берут углерод из почвы, а не из углекислоты, содержащейся в воздухе.
Юмор Либиха сделал то, чего не могла сделать логика Соссюра и Буссенго. Либих
окончательно разбил теорию о перегное. Только самые смелые решились бы после
этого утверждать, что растения берут нужный им углерод не из углекислоты, а из
другого источника".
Одним из основных положений Либиха было представление о почве как прежде
всего кладовой зольных элементов питания растений. Он показал, что растения
уносят из почвы зольные элементы с урожаем, и эти элементы надо возвращать в
почву, чтобы непрерывно возделывать сельскохозяйственные культуры - обосновав
тем самым "теорию возврата".
Либих доказал, что уровень урожайности сельскохозяйственных культур
ограничивается содержанием того необходимого растениям элемента, который
находится в минимуме, сформулировав "закон минимума".
По словам К.Маркса, "... отрицательной стороны современного земледелия, с точки
зрения естествознания, представляет одну из бессмертных заслуг Либиха".
деградация почв угрожает всему человечеству, ее иногда называют медленной
смертью планеты.
Либиху принадлежит критика научно необоснованного, неправильного ведения
земледелия. Он говорил о том, что хищническое ведение сельского хозяйства
неизбежно ведет к истощению почвы, и этот процесс играет настолько большую
роль в жизни человеческого общества в разных странах, что он даже связывал
гибель отдельных цивилизаций с истощением почв. Таким образом, Либих
предвосхитил глобальный ныне процесс разрушения и истощения почвенного
покрова Земли, который современные экологи называют "тихим кризисом Земли". В
наше время Международное общество почвоведов создало специальную комиссию
по деградации почв, которая считает, что деградация почв угрожает всему
человечеству, ее иногда называют медленной смертью планеты.
Заслугой Либиха является организация производства минеральных удобрений.
Именно настойчивая пропаганда теории минерального питания, необходимости
возврата элементов растений послужила причиной начала производства
минеральных удобрений. Изготовленные по рецептам Либиха минеральные
удобрения вначале успешно применялись, но вскоре было замечено, что они не дают
желаемого эффекта. Это произошло вследствие самой серьезной ошибки Либиха,
которую он допустил в своей научной жизни: Либих считал, что растения черпают
азот из воздуха и заботиться об этом не нужно, поэтому производство азотных
удобрений не было налажено. Эта ошибка в теории питания растений была
устранена в трудах другого великого ученого Жана Батиста Буссенго (1802 -1887).
Именно Буссенго принадлежат классические экспериментальные работы в области
агрохимии и физиологии растений. В 1835 году в своем имении он начал ставить
опыты по питанию растений, в том числе опыты в вегетационных сосудах по
исследованию физиологии растений. О содержании его экспериментов можно
судить уже по названиям некоторых глав из его произведений: "Опыты,
предпринятые для определения, происходит ли выделение азота при разложении
углекислоты листьями. - Отношение между объемами разложенной углекислоты и
образовавшегося кислорода", "Рост растений в темноте", "Очерк деятельности
листьев", "Разложение азотной кислоты при прорастании в темноте", "Испарение
листьями на солнце и в тени", "О почве, рассматриваемой со стороны ее действия на
растительность", "О нитрификации перегнойной почвы", "О количестве аммика,
содержащегося в осадках дождя, снега, росы и тумана" и др. Он явился основателем
того вегетационного метода, которым мы пользуемся до сих пор. Обобщив
результаты своих экспериментальных исследований, Буссенго оставил нам
замечательные монографии - "Полевое хозяйство в свете химии, физики и
метеорологии" (1851 г.) и "Агрономия, земледельческая химия и физиология" (1860
г.).
Буссенго доказал, что растение берет азот из почвы и из тех органических
удобрений, которые вносятся в почву. Сопоставляя результаты своих исследований
со взглядами Либиха, Буссенго говорил: "Ясно, что если прав Либих, - мы все
землепашцы, большие простаки: мы задаем себе большую работу, возя зимой наш
навоз в поле, наши упряжки стоят нам дорого; если только одни минеральные
вещества навоза полезны, сожжем наш навоз, и одной ручной тележки хватит, чтобы
его вывезти. Я удобрил 30 кв.м. глинистой почвы навозом и получил
удовлетворительный урожай. Рядом на такой же площади рассыпал золу,
полученную от такого же количества навоза, почва заметно не удобрилась". Он
доказал также, что бобовые растения увеличивают содержание азота в почве, но
объяснить механизм этого явления он не смог, это сделал другой ученый, Герман
Гельригер в 1886 году., который заметил, что этим свойством обладают растения с
клубеньками, где живут бактерии, ассимилирующие азот.
Буссенго принадлежат первые количественные исследования баланса веществ в
земледелии, прежде всего азота. Проведенные им тщательнейшие эксперименты
были началом изучения круговорота веществ в земледелии. Для этого Буссенго
широко использовал вегетационный метод. Буссенго экспериментально показал
положительное действие внесения извести на почву, в частности на процесс
разложения растительных остатков. Он был одним из первых, кто начал изучение
состава почвенного воздуха, понимая роль дыхания почвы.
На основании своих количественных экспериментов по изучению баланса веществ
Буссенго обосновал необходимость севооборотов, показывая, что каждая культура
накладывает свой отпечаток на баланс веществ.
Либих и Буссенго, являясь основоположниками современной агрохимии, а Буссенго
еще и физиологии растений, были довольно разными по своим подходам и
методологии исследования учеными. Либих создал преимущественно химическую
школу в земледелии, а Буссенго - физиологическую школу. Неодинакова была и
методология их исследований. Д.Н.Прянишников писал: "...еще над созданием основ
современной агрохимии работал не только Буссенго во Франции (с 1836) и Либих в
Германии (с 1840), а также и Гильберт в Англии (с 1843), то все ж
преимущественное право на звание основателя агрохимии, притом не только по
хронологическим данным, но и по другим мотивам, а именно: Буссенго был не
только мыслителем, но и экспериментатором; он добывал ценные новые факты,
ставя опыты с растениями не только в полевой обстановке, производя чисто
физиологические исследования, всегда относимые к классическим образцам точной
работы; он любил говорить, что для проверки мнений ученых нужно спрашивать
мнение самого растения. Но, создавая научные основы земледелия, Буссенго
совершенно не занимался популяризацией своих открытий, ограничиваясь
докладами в Академии наук и статьями в специальных журналах.
Либих, напротив, по окончании своей экспериментальной деятельности по
основным вопросам химии стал мыслителем в области сельскохозяйственных
проблем, но он сам не работал с растениями; он шел преимущественно дедуктивным
путем, исходя из общих законов химии и основываясь на ранее известных фактах
(анализы Соссюра и пр.); он их блестяще сопоставлял; он писал для широких кругов,
в форме популярной и часто остро полемической, и быстро приобрел широкую
известность, взбудоражил круги практических хозяев и дал толчок к работе ряда
исследователей, но сам он увлекался полемикой, нередко делал ошибки,
преждевременно перенося в практику то, что еще не было достаточно освещено
научным экспериментов, между тем как Буссенго не ошибался, потому что следовал
правилу: "нужно уметь критиковать самого себя; только когда исчерпаны все
возражения и взвешено их значение, тогда следует делать общий вывод."
К.А.Тимирязев по этому же поводу писал: "Едва ли не основной мыслью,
проходящей красной нитью через все его (Буссенго) произведения, было требование
прямого физиологического опыта, необходимость, как он выражался, "задавать
вопрос самому растению" и получать непосредственно от него ответ. Эта строгая
индуктивная точка зрения отличала его от его блестящего соперника Либиха,
постоянно увлекавшегося чисто дедуктивным полетом своей мысли. Между тем как
Буссенго все свои положения в конечной инстанции проверял над растением, Либих,
кажется, во всю свою жизнь не сделал ни одного опыта над ним. Практически это
выразилось в том, что Буссенго должно считать основателем того метода
исследования, который получил название вегетационного, т.е. метода,
отправляющегося от фактов, наблюдаемых над растением, и завершающегося
опытом, производящимся над тем же растением. Если учение Либиха можно назвать
химическим, то учение Буссенго, по преимуществу, физиологическое. Этим
объясняется, почему его деятельность имела почти одинаковое значение для
земледелия и для физиологии растения". Преклоняясь перед Буссенго,
К.А.Тимирязев посвятил ему свою работу "Земледелие и физиология растений",
написав: "Памяти Жана-Батиста Буссенго - основателя физиологической школы
научного земледелия, посвящает эти страницы его благодарный ученик".
В завершение этой темы можно привести высказывание известного ученого
Оствальда в книге "Великие люди", где он разделил ученых на классиков и
романтиков: "Классики медлительны застенчивы, робки, тяжеловесны. Романтики
быстры, дерзки, ослепительны и легкомысленны. Отсюда происходит склонность
классиков к одиночеству, а романтиков к общительности. Классики уходят в себя, а
романтики пленяют на лекции, блистают в обществе, наносят меткие удары в споре
и стремятся занять центральное положение. Поэтому превосходных учителей мы
встречаем среди романтиков, тогда как классики оставляют глубочайшие и
нестираемые следы в деле исследования". Нетрудно видеть, кого можно отнести к
классикам, а кого к романтикам. Но нужно сказать, что такое деление, несмотря на
внешнюю привлекательность, довольно условно. Хотя Буссенго и был медлителен и
физически тяжеловесен, но он славился как человек исключительного остроумия.
Где бы он ни появлялся - например, в кулуарах Французского парламента, депутатом
которого он был, - вскоре раздавался дружный смех. В молодые годы, он,
отказавшись от карьеры техника-инженера, под впечатлением рассказов Гумбольдта
о путешествиях в разные страны, поехал в Южную Америку. Здесь он собирался
работать по специальности, в качестве инженера, но познакомившись с Боливаром знаменитым предводителем освободительного движения в Южной Америке,
который предложил ему место офицера, в течение ряда лет воевал на стороне
освободительных отрядов Боливара. Поэтому не следует думать, что Буссенго был
нелюдимым замкнутым человеком, хотя по классификации Освальда он, конечно,
классик.
Таким образом, Либих создал химическую школу земледелия, а Буссенго физиологическую, дополнив друг друга. Так на грани первой и второй половин 19
века в Европе завоевали признание новые науки - агрохимия и почвоведение,
основывавшиеся на новых количественных химических и физиологических методах
исследования.
В 1838 году в Германии было положено начало изучению физики почв в работах
Шюблера, исследовавшего водные, воздушные, тепловые свойства почв. В 1837 году
Ч.Дарвин положил начало почвенной биологии, сделав доклад "Об образовании
почвенного слоя деятельностью червей", где говорил: "Я пришел к заключению, что
весь растительный слой, покрывающий землю, несколько раз прошел через
кишечный канал дождевых червей и еще много раз пройдет через него. Вследствие
этого само название "растительный слой" оказывается неподходящим и вернее было
бы назвать его "животным слоем". В 1881 году Дарвин опубликовал монографию
"Образование почвенного слоя дождевыми червями и наблюдения над их образом
жизни".
Россия в первой половине 19 века продолжала оставаться страной для которой еще в
значительной мере были характерны черты феодализма, и в первую очередь
крепостное право, невыгодное для работника и владельца, не способствовавшее
правильному использованию земли. Большое влияние на развитие России оказала
война с Наполеоном, вследствие которой значительная часть офицерского
дворянства - наиболее образованной части общества - побывала во Франции, где
господствовал дух свободолюбия, активной общественной жизни. Это в
значительной мере повлияло на мировоззрение передовой, образованной части
общества. Появляются декабристы из среды образованного дворянства.
В 1804 году в Московском университете был введен новый Устав, который
провозглашал его автономность, независимость. "Дней Александровых прекрасное
начало" - писал об этих временах Пушкин. В университете была провозглашена
самоуправляемость, высшим органом стал совет профессоров университета, который
избирал ректора.
В области сельского хозяйства и в области налоговой системы тоже начали
происходить изменения - в нечерноземных губерниях барщина заменялась оброком.
У Пушкина читаем:
Сперва задумал наш Евгений
Порядок новый учредить
Ярем он барщины старинный
Оброком легким заменил.
В Центрально-черноземных областях до 1861 барщина - самый неэффективный
метод хозяйствования, с трехпольным севооборотом и серыми хлебами. Значительно
быстрее внедрялись новые системы земледелия, новые сельскохозяйственные
культуры в южных губерниях России, где развивалась торговля не только хлебом, но
и техническими культурами. Все это давалось не легко, сопровождалось
крестьянскими восстаниями, с 1825 по 1861 год было зарегистрировано 1186
восстаний, в 1826 г. этими восстаниями было охвачено 26 губерний.
Некоторые прогрессивные помещики вводили новые системы землепользования.
Таково знаменитое имение Полторацких в Калужской области Овчурино, где был
введен четырехпольный оборот с травами, использовались английские
сельскохозяйственные машины. Так же обстояло дело в имении Лемиковского в
Миргородском уезде на Полтавщине, где впервые применялась мелиорация лугов,
лесопосадки, использовались новейшие методы повышения плодородия почв.
Именно в эти годы в 1819 году возникает и начинает действовать Московское
общество сельского хозяйства, одновременно с деятельностью Вольного
Экономического общества. В 1833 году Россию постигает одна из первых сильных
засух, повлекшая за собой неурожай, и это заставляет Николая I по докладу
президента Вольного экономического общества учредить Комитет по
усовершенствованию земледелия в России. Этот комитет принял меры к
организации распространения сельскохозяйственных знаний, в университетах и
лицеях были учреждены кафедры сельского хозяйства. В Московском университете
преподавание агрономичеких дисциплин начал М.И.Афонин. Растет интерес в целом
к сельскохозяйственной науке и к почвоведению. В эти же годы возникло
Московское общество естествоиспытателей при Московском университете,
существущее до сих пор.
С этим временем в области агрономии, почвоведения связаны имена М.Г.Павлова и
Я.А.Линовского.
Михаил Григорьевич Павлов (1792-1840 гг.) заведовал кафедрой агрономии в
Московском университете с 1820 по 1839 год, с небольшим перерывами,
связаннными с его поездкой за границу, где он учился у Тэера. В те времена
профессоров начинали готовить в университетах рано, сразу после окончания
университета: избирали наиболее талантливых молодых специалистов и оставляли
на кафедре для совершенствования подготовки к профессорскому званию.
Некоторое время они работали в качестве лаборантов, ассистентов, но было
известно, что они были избраны для подготовки к профессорскому званию. Через
несколько лет они командировались за границу на 2-3 года. Вернувшись оттуда, эти
ученые должны были доказать, что они достигли мирового уровня в овладении
своей специальностью и языками, завязали необходимые контакты, приобрели опыт
преподавания и должны были это продемонстирировать на пробной лекции в
качестве будущего профессора. Михаил Григорьевич Павлов тоже прошел такую
школу, его лекции, по воспоминаниям Герцена, всегда привлекали очень широкую
аудиторию, причем не только студентов, но и вообще образованного московского
общества. Он оставил такие известные работы, как "Курс сельского хозяйства"
(1837), "Земледельческая химия" (1825), "О главных системах сельского хозяйства с
приноровлением к России" (1821).
В своих воззрениях на роль почвы в жизни растений Павлов был последователем
Тэера. Будучи широко образованным ученым, он понимал важность смены
сельскохозяйственных культур, критиковал господствовавшую в Росии трехпольную
систему земледелия: "Современные выгоды трехполевой системы ничтожны в
сравнении с вредными от нее последствиями. И естественно ли, что в России, где
находится столько различия в почве и климате, господствует один порядок в
нивоводстве?"
Большое значение Павлов придавал правильной обработке почвы, для этого
сконструировал свою модель плуга. Он считал, что только на научной основе можно
научиться получать более высокий урожай, чем получали крестьяне в то время,
всячески пропагандировал опыт более развитых стран Европы, но одновременно
говорил, что этот опыт следует применять только с учетом специфики условий, в
том числе почвенных, выдвинув девиз: "Современность с печатью местности".
Павлов организовал под Москвой первое опытное поле, так называемый "Бутырский
хутор", который в течение длительного времени было одной из лучших опытных
станций. Павлов был широко мыслящим человеком, превосходным лектором,
оратором, проблемы сельского хозяйства в России он рассматривал на фоне общих
обшественно-экономических условий России того времени, поэтому такая широкая
постановка проблем, превосходная форма изложения привлекали внимание очень
широких слоев культурного населения Москвы и всегда собирали очень большую
аудиторию.
Ярослав Альбертович Линовский (1818-1846) прожил всего 28 лет, заведовал
кафедрой агрономии в течение только двух лет (1844-1846), и тем не менее стал
выдающимся деятелем русской агрономии. Он выпускник Московского
университета, первое время был преимущественно ботаником, лесоводом,
исследовал болота и леса Московской губернии, после окончания университета в
течение двух лет совершенствовался в своих знаниях за границей, стал магистром в
области ботаники и зоологии, а в 1846 г. за диссертацию на степень магистра
сельского хозяйства и лесоводства на тему "Критический разбор мнений ученых об
условиях плодородия земли с применением общего вывода к земледелию". Само
название диссертации говорит о его методологическом подходе к всему запасу
знаний, которым обладали тогда ученые и практики сельского хозяйства.
Главные принципы, которые защищал Линовский, можно сформулировать в виде
трех положений:
1. Иметь общие правила и законы в сельском хозяйстве. Наука должна быть
положена в основу сельского хозяйства.
2. Общие правила применять в соответствии с местными условиями.
3. Не копировать слепо иностранные образцы.
Линовский превосходно изучил всю сельскохозяйственную литературу, когда
стажировался за рубежом. Он критически рассматривает взгляды Тэера, Шюблера,
Либиха. Обобщая свой взгляд на достижения европейской агрономии,Линовский
отмечает, что главный недостаток всех существововших теорий состоит в том, что
они "…не обнимают и не могут обнять надлежащим образом всех тех явлений, от
которых зависит плодородие почв - способность, изменяющаяся беспрестанно от
большей или меньшей сырости земли, действия климата, свойства навозов, системы
хозяйства, метеорологических и тысячи других обстоятельств".
Свои рекомендации Линовский изложил в своей знаменитой книге "Беседы о
сельском хозяйстве". Это систематическое изложение его взглядов на те правила и
законы, которые должны быть положены в основу сельского хозяйства. Линовский
читал лекции в Московском университете, и его лекции, как и лекции Павлова,
привлекали огромное внимание. Чернышевский писал, что его лекции были
"блестящими по форме изложения и глубокими с точки зрения науки".
Деятельность этих двух профессоров - Павлова и Линовского - в 20-40-е гг.
составила славу Московского университета в области агрономических знаний.
Итак, первая половина 19 века ознаменовалась становлением двух важнейших
агрономических дисциплин - агрохимии и физиологии растений. Тимирязев
впоследствии говорил, что современное земледелие стало таким только благодаря
достижениям агрохимии и физиологии растений в первой половине 19 века.
IV. Почвоведение во второй половине 19
века в Европе и в России
Середина 19 века была чрезвычайно интересным, в известной мере, рубежным
периодом в развитии Европы и России. Это была эпоха бурных военных и
социальных событий, когда в большинстве европейских стран прокатилась волна
восстаний и революций 1848 , в 1871 году образовалась коммуна, боролась за свое
объединение Италия, в США шла гражданская война. Необходимость ведения
интенсивного производства и сельского хозяйства как бы подталкивала, давала
социальный заказ на научные исследования, которые бы давали возможность более
эффективно вести производство. И действительно, середина 19 века и последующие
десятилетия характеризуются выдающимися событиями в истории многих точных и
естественных наук. К этому времени относятся такие открытия, как математическое
доказательство Гельмгольцем закона сохранения энергии, открытие клеточного
строения растительных и животных организмов немецкими учеными Шрейденом и
Шваном, открытие и объяснение появления и эволюции видов Ч.Дарвином и выход
в 1859 году его книги "Происхождение видов путем естественного отбора",
обоснование принципа актуализма в геологии Ч.Лайелем (того принципа, который
лег в основу современной геологии, гласившего, что по материалам изучения
современных геологических процессов можно делать ретроспективный анализ
формирования Земли). К этому же времени относятся исследования в области
микробиологии в трудах Луи Пастера и его знаменитый спор с Либихом по вопросу
о том, чем является брожение: Либих считал, что это чисто химический процесс,
Пастер же полагал, что виновником брожения являются ферменты, выделяемые
микроорганизмами и, как известно, оказался прав. Впервые покусился на
экспериментальное изучение человеческого мозга знаменитый наш соотечественник
И.М.Сеченов. Это время опубликования Менделеевым своего закона периодичности
свойств элементов - великое открытие в области химии. В эти же годы публикует
свои работы наш знаменитый ученый в области органической химии Бутлеров,
основоположник теории строения химических соединений. В эти годы активно
исследуется процесс фотосинтеза, К.А.Тимирязев с помощью спектрального анализа
изучает роль хлорофилла в этом процессе. Можно было бы продолжить перечень
знаменитых открытий в мире науки. Все они послужили причиной того, что 19 век
часто называют веком естествознания.
Что же происходит в более близких нам областях знания - агрономии, агрохимии,
почвоведении? Прежде всего - развитие учения о питании растений в рамках
агрохимии и физиологии растений, совершенствование вегетационных методов
изучения процессов питания растений, стремление подобрать оптимальное
соотношение элементов питания. В это время совершенствуются экспериментальные
методы выращивания сельскохозяйственных растений в песчаных и водных
культурах, вегетационный метод находит свое развитие в трудах Кноппа, Вагнера.
Агрохимия тогда господствовала в области сельскохозяйственных наук. Более того,
это было время так называемой "агрикультурхимии", когда казалось, что с помощью
внесения удобрений возможно получение небывалых урожаев.
В ногу с агрохимией шло развитие физиологии растений и микробиологии. Особую
актуальность приобрела проблема биологического азота после дискуссий Либиха и
Буссенго. Знаменитый ученый Гельригер доказал, что азот синтезируется
клубеньковыми бактериями, которые образуются на корнях сельскохозяйственных
бобовых растений. Шлезингом и Мюнцем в 70-е годы был объяснен процесс
нитрификации, который имеет характер микробиологического процесса. Недалеки
уже были годы, когда один из учеников Пастера, основатель почвенной
микробиологии Сергей Николаевич Виноградский откроет процесс нитрификации и
свободноживущую бактерию, фиксатор азота в анаэробной среде, - Clostridium
pasterianum. Несколько позже голландский ученый Бейеринк откроет фиксацию
азота в аэробной среде и процесс хемосинтеза органического вещества за счет
энергии, которую бактерии получают при окислении минеральных химических
соединений.
В середине 19 века начинается и становление агрофизики, связанное в первую
очередь с именами двух немецких ученых – Шюблера и Вольни. Г.Шюблер начал
экспериментально разрабатывать методы определения механического
(гранулометрического) состава, теплопроводности, теплоемкости почв. Мартин
Эвальд Вольни, очень интересный ученый с широким профилем работы, основное
внимание при изучении физических свойств почвы уделял почвенной структуре –
размерности и прочности агрегатов, влиянию структуры на другие физические
свойства. Он основал первый в Европе журнал, посвященный агрофизике, «Исследования в области агрикультурфизики». Но, к сожалению, Вольни изучал
свойства почв только в лаборатории, на нарушенных образцах, а не в естественном
сложении.
Во второй половине 19 века публикует свои чрезвычайно интересные исследования
в области биологии Чарльз Дарвин. Ему принадлежат замечательные работы,
посвященные деятельности в почве дождевых червей - люмбрицид. Впервые он
выступил в Королевском обществе в 1837 с докладом, посвященном
жизнедеятельности и роли дождевых червей в формировании почвы, но интерес к
этому вопросу у него не ослабевал, и в 1882 . он опубликовал труд "Образование
растительного слоя деятельностью дождевых червей и наблюдение над образом
жизни последних". Это, в сущности, первая работа почвенно-биологического, или,
точнее, почвенно-фаунистического плана, положившего начало педозоологии.
Этот труд перевел с английского языка профессор Московского университета зоолог
М.А.Мензбир. Вот несколько выдержек из этой замечательной работы. Во введении
к работе автор пишет: "В 1837 г. я прочел в лондонском геологическом обществе
небольшую заметку "Об образовании растительного слоя", в которой было указано
на то, что небольшие кусочки обожженного мергеля, шлака и т.д., разбросанные в
большом количестве по поверхности многих лугов, спустя несколько лет находятся
залегающими под дерном, хотя и в одном с ним слое... я пришел к заключению, что
весь растительный слой страны уже не раз прошел через кишечный канал червей и
еще пройдет много раз. На этом основании название "животный слой" в некоторых
отношениях годилось бы более, чем обыкновенно употребляемое "растительный
слой" или "перегной". В заключении к книге мы читаем: "Дождевые черви в
образовании земной коры играли гораздо более важную роль, нежели это может
казаться большинству с первого взгляда,... весь поверхностный слой растительной
почвы в течение нескольких лет проходит через их тело. ...Черви наилучшим
образом приготовляют почву для произрастания растений с мочковатыми корнями и
д
V. Василий Васильевич Докучаев
Василий Васильевич Докучаев родился в 1846 году в селе Милюково Смоленской
губернии в семье довольно бедного сельского священника. Он учился в церковноприходской школе, где получил начальное образование, затем в духовной
семинарии, которая называлась "бурсой". Она представляла собой учебное
заведение, бесплатно дававшее среднее образование преимущественно детям
священников. Там господствовали суровые нравы и жестокие для учеников
традиции, поддерживаемые и педагогами, и самими учащимися. Вместо имен там
были приняты прозвища, и к Докучаеву сразу прилипло прозвище "Башка". Окончив
семинарию, Докучаев как один из лучших учеников отправился в Петербург и был
зачислен в Духовную академию для получения высшего духовного образования.
Пробыв там около двух недель, Докучаев понял, что этот путь не для него и, хотя это
обучение было бесплатным, тем не менее он ушел из Академии и подал заявление в
Петербургский университет с просьбой о зачислении студентом.
Докучаев был принят, но первые годы стипендию ему не платили, и он был
вынужден существовать на те деньги, которые зарабатывал репетиторством. Этих
денег не хватало ему ни на еду, ни на транспорт. Позже ему была дана стипендия, и
Докучаев получил возможность начать научную работу. Будучи студентом,
Докучаев посещал заседания различных научных обществ и таким образом рано
вошел в науку.
Это было время расцвета Петербургского университета, когда лекции по химии
читал Менделеев, лекции по неорганической химии - Бутлеров.
Дипломная работа Докучаева была посвящена наносным образованиям реки Качня
Смоленской губернии. В ней Докучаев подробно рассматривает закономерности
формирования речного русла, закономерности отложения аллювия, пишет о своих
палеонтологических находках при проведении этих исследований. В частности, ему
удалось раскопать останки древней коровы, это оказалось очень интересной
палеонтологической находкой. На эту тему Докучаев выступил в Петербургском
обществе естествознания с первым своим научным докладом.
Окончив университет в 1871 году, Докучаев был оставлен на факультете геологии в
качестве консерватора –хранителя минералогической коллекции. Занимая эту
скромную должность, Докучаев каждое лето выезжал и в окрестности Петербурга, и
к себе на родину, в Смоленскую губернию. При этом он старался обращать
внимание на ландшафты речных долин, и через несколько лет собрал совершенно
уникальный материал, который по-новому освещал проблемы формирования речных
долин на Западе и Северо-Западе России. В 1879 г. он защитил магистерскую
диссертацию "Способы происхождения речных долин Европейской России".
Докучаев разработал оригинальную для того времени теорию образования речных
долин путем постепенного развития процессов линейной эрозии. В этой теории
затрагивались проблемы не только геоморфологии, но и четвертичной геологии, тем
самым Докучаев стал одним из первых в России специалистов в области
геоморфологии и четвертичной геологии. Учитывая, что ученых этого профиля в то
время в России практически не было, а на почву смотрели просто как на верхний
пласт рыхлых четвертичных пород, становится понятным, почему Вольное
экономическое общество обратило внимание на Докучаева - геолога-четвертичника
и геоморфолога и именно ему поручило возглавить целый ряд исследований.
Еще в 1875 г. в Министерстве государственных имуществ статистик Чаславский
проводил работу по инвентаризации земельных ресурсов России и работал над
составлением обзорной почвенной карты Европейской России. Эта карта
составлялась опросным методом на основе ответов на вопросы анкет о
распространении и свойствах различных почв и была опубликована в 1879.
К составлению этой карты Чаславский привлек Докучаева. Эту работу Чаславский
не успел довести до конца, и после его кончины ее заканчивал Докучаев. Он снабдил
карту объяснительной запиской, весьма солидной монографией, которую он назвал
"Картография русских почв". Выход этой книги был знаменательным событием в
русском почвоведении - впервые проблемы почвоведения были поставлены в тесной
связи с картографией. Ранее, в 1851 году вышла карта академика Веселовского,
которая могла лишь условно назваться картой - это была схема, где было всего 8
контуров, на карте же Чаславского было выделено 32 контура - подзолы, серые
земли, бурые лесные земли и др. Работая над этой картой, Докучаев задумался над
тем, что же такое почва, как ее определить, какова закономерность распределения
почв.
В эти годы и Вольное экономическое общество было озабочено тем, чтобы
поставить на научную основу познание русских почв, и прежде всего черноземов.
Докучаеву было поручено возглавить черноземную экспедицию. Этой работе
Докучаев посвятил 1877-1881 годы. Он путешествовал по всем областям южной и
центральной России, пешком и на лошадях покрыв путь более 10000 км, проводя
тщательные описания природных условий, почв и четвертичных отложений. Работал
Докучаев вначале геологическим методом описания обнажений, но если геологи до
Докучаева начинали свои описания лаконичной фразой "растительный слой" и
дальше их интересовали нижележащие слои, то Докучаев стал обращать все большее
внимание именно на поверхностный слой, то есть на почву. Он обратил внимание на
то, что этот слой неодинаков, и пришел к выводу о необходимости различать слой
верхний, равномерно окрашенный, - горизонт А, слой малоизмененной породы горизонт С, и промежуточный между ними - горизонт В. Так родилась индексировка
горизонтов, которой мы в значительной мере пользуемся и в настоящее время.
Далее, Докучаев обнаружил, что мощность почв, окраска их, сложение закономерно
изменяются в связи с изменением форм рельефа, характера подстилающих и
почвообразующих пород, типа растительности. Он пришел к выводу, что почва - это
совершенно своеобразное природное тело, которое следует изучать особыми
методами. Так был открыт новый мир природных тел - почвы.
Отстаивая свою точку зрения на почву как совершенно особое природное
образование, Докучаев неоднократно выступал с докладами в различных научных
обществах, сельскохозяйственных учреждений, говоря, что почву необходимо
изучать отдельно, как ботаники изучают растения, а минералоги - минералы.
В то время существовало много гипотез, стремившихся объяснить происхождение
черноземов - болотная, морская и др. Академик Рупрехт в своем труде
"Геоботанические исследования о черноземе" писал, что черноземы образовались в
результате воздействия травянистой растительности на лессы, развивая таким
образом идею растительно-наземного происхождения черноземов. Но Рупрехт не
смог ответить на вопрос – почему севернее черноземов нет, он считал, что чернозем
просто не успел образоваться в более северных регионах, поскольку отсюда ледник
ушел позже. Докучаев впервые обосновал и защитил точку зрения на образование
черноземов в результате воздействия степной растительности на почвообразующую
породу.
Обобщив свои наблюдения, свидетельствовавшие, что почва есть особое природное
тело, образованное в результате совокупного влияния условий почвообразования, и,
показав это на примере чернозема, Докучаев защитил докторскую диссертацию в
1883 ., назвав свою работу «Русский чернозем». С выходом в свет этого труда
родилась новая наука генетическое почвоведение.
В книге"Русский чернозем" Докучаев обосновал теорию растительно-наземного
происхождения черноземов, показал необходимость профильно-генетического
изучения почвы, установил закономерности в изменении содержания гумуса при
пересечении черноземных областей России, показав наличие изогумусовых полос,
что навело его на мысль о важности роли климата в генезисе и географии почв.
Следует заметить, что именно чернозем сыграл исключительную роль в развитии
почвоведения, о чем замечательно сказал Вернадский: "Чернозем в истории
почвоведения сыграл такую же выдающуюся роль, какую имели лягушка в истории
физиологии, кальцит в кристаллографии, бензол в органической химии".
Книгу "Русский чернозем" Докучаев посвятил памяти профессора Ходнева ученого-химика, ученого секретаря ВЭО.
В результате работы, проведенной Докучаевым по изучению русского чернозема, он
помимо научных проблем решил в значительной мере и вопрос о том, почему Россия
все чаще страдает от засух, обратив внимание на отсутствие надлежащих способов
обработки почв, севооборотов, применения мер по сохранению влаги и вообще на
отсутствие научно обоснованных мероприятий по использованию природных
ресурсов южных степей России. Докучаев пишет в своей книге о распылении
зернистой структуры черноземов, ухудшении водного и воздушного режимов,
процессах эрозии, усыхании степей.
Исследования Докучаева стали настолько известными в России, что земства,
которые были заинтересованы в увеличении продуктивности сельского хозяйства,
стали приглашать Докучаева провести почвенные обследования в разных губерниях,
и первым таким губернским земством было Нижегородское. Оно предложило
Докучаеву деньги на проведение сплошного обследования, картографирования почв
в оценочных целях - для налогообложения. Это предложение Докучаев получил еще
до защиты докторской диссертации, в 1882 году. Как пишут его ученики в
воспоминаниях, однажды Докучаев, тогда доцент кафедры минералогии, зашел в
лабораторию, сел на лабораторный высокий стул, и обратясь к своим ученикам,
сказал:»Ну, есть новая работа. В Нижегородской губернии. Поедем?» И получив
согласие, организовал сравнительно небольшую группу своих учеников, будущих
известных ученых, которые затем в течение четырех лет проводили естественноисторические исследования природных ресурсов и почв Нижегородской губернии.
Как проводились эти исследования, как составлять почвенную карту - в то время
было еще неизвестно, эти проблемы решались в процессе выполнения работ
Нижегородской экспедиции. Конечно, Докучаев уже обладал новым открытым им
методом исследования почв, но он работал в мелком масштабе, и почвенная карта,
составленная им, была очень схематичной, а здесь требовался крупный масштаб и
ставились значительно более конкретные цели. Эти четыре года (1882-1886) были
плодотворными. Докучаев пригласил в свою экспедицию не только почвоведов,
своих учеников, еще не очень опытных, но в соответствии со своим мировоззрением
он пригласил и ботаников, геологов, минералогов, статистов-экономистов, химикованалитиков, то есть он организовал комплексную экспедицию, и через четыре года
итоги ее были представлены в виде 12 томов отчета. За это время был выработан
метод сравнительно-географического исследования почв, картографирования почв,
это был новый метод изучения почв на основании сопоставления формирующихся в
разных условиях почв, нахождения границ между ними, описания свойств почв,
развитых в разных районах. Кроме того, были выработаны принципы бонитировки,
т.е. оценки качества почв, и эти основы в значительной степени сохранились до
настоящего времени. Была разработана первая естественно-научная классификация
почв, в основу которой было положено понимание происхождения, генезиса почв. В
результате этих работ было объяснено, почему различаются почвы разных районов,
от чего это зависит.
Таким образом, Докучаев разработал совершенно новый подход к
картографированию, классификации и оценке почв - комплексный. Эта работа была
очень успешной и сыграла выдающуюся роль в развитии учения о ландшафтах, в
развитии учения о тематическом картографировании природных условий.
Опыт был настолько успешен, что еще до завершения Нижегородских работ
Полтавское земство предложило провести аналогичные работы в этой губернии. Они
были выполнены в 1888-92 гг. Результаты этих работы были изложены в 14 томах
отчета, содержавших все фактические материалы и теоретические соображения и
выводы, которые вытекали из этих исследований.
В 1891 году Россию постигла страшная засуха, сопровождавшаяся вымиранием
крестьян целыми районами. Лучшие русские умы откликнулись на это, в том числе и
Докучаев, который добился того, что Департамент Лесного хозяйства согласился
организовать Особую лесную экспедицию по изысканию способов упорядочивания в
степных областях России. Работала эта экспедиция 6 лет, с 1892 по 1898г. В
результате этих исследований, в которых принимали участие ученики Докучаева,
была выработана комплексная программа методов борьбы с засухами в степных
областях России и организации правильного ведения сельского хозяйства в них. Эта
программа включала в себя целый комплекс мер по упорядочиванию водного
хозяйства, сооружению прудов, регулированию рек, борьбе с оврагами, насаждению
лесных полос, правильной обработке почвы, обязательному ведению севооборотов с
участием посева трав. В сущности, это был тот комплексный план, который в 40-е
годы нашего века получил название Сталинского плана преобразования степных
областей. Особенно важным Докучаев считал проведение агролесомелиоративных
мероприятий, организацию опытных лесничеств и станций в степных районах
России. В числе этих станций была организована и знаменитая Каменная степь,
ныне - НИИ черноземных областей России, эталон разумного использования земель
в сухих степях, получения устойчивых урожаев разных сельскохозяйственных
культур без применения ядохимикатов, с разумным использованием удобрений.
Докучаев всегда был блестящим пропагандистом знаний, и в 1892 году он
опубликовал свою работу "Наши степи прежде и теперь", в которой показал, что то
состояние, в котором находятся наши степи, является следствием бездумной их
распашки. Он показал, что без соблюдения правил агротехники развиваются
процессы водной и ветровой эрозии, уменьшается содержание органического
вещества, опускаются грунтовые воды, теряется зернистая структура. Именно
потерю комковато-зернистой структуры Докучаев считал одним из показателей
деградации черноземов.
В 1898-1900гг Докучаев совершает экспедиции на Кавказ, в Молдавию, Среднюю
Азию, организует Невскую экспедицию для изучения природных условий и почв
Санкт-Петербурга и его окрестностей с широким экологическим подходом - в эту
экспедицию он привлек более 80 выдающихся ученых России различного профиля.
К сожалению, Государственная Дума не нашла достаточно денег на эти работы, и
после выхода 1 тома отчета экспедиция вынуждена была прекратить работу.
Экспедиция на Кавказ много дала Докучаеву для понимания закономерностей
географии почв. Наблюдая закономерности изменения почв в горах, Доучаев
заметил аналогию распространения почв в горах от подножия к вершине и на
равнине с юга на север. Эти наблюдения дали возможность Докучаеву предсказать,
какие почвы он увидит в Закавказье, основываясь только на растительности и
климате – и действительно, таким образом он заранее, еще до начала работы,
предугадал наличие большого массива черноземов в Армении в Лорийской степи.
Все это привело Докучаева к формулировке законов широтной и вертикальной
зональности почв, и эти мысли он изложил в книге "К учению о зонах природы.
Горизонтальные и вертикальные почвенные зоны" в 1899 г. - небольшой по объему,
но колоссальной по значению брошюре. Именно это учение привело Докучаева к
зональной агрономии с учетом специфики каждой области, каждого района с
правильным соотношением животноводства и земледелия, с учетом соотношения
возделываемых культур.
Свою книгу "К учению о зонах природы" Докучаев начинает словами: "Не подлежит
сомнению, что познание природы - ее сил, стихий, явлений и тел, - сделало в течение
19-го столетия такие гигантские шаги, что само столетие нередко называется веком
естествознания, веком натуралистов. Но, всматриваясь внимательнее в эти
величайшие приобретения человеческого знания, - приобретения, можно сказать,
перевернувшие наше мировоззрение на природу вверх дном, особенно после работ
Лавуазье, Лайеля, Дарвина, Гельмгольца и др., нельзя не заметить одного весьма
существенного и важного недочета... Изучались, главным образом, отдельные тела минералы, горные породы, растения и животные, - и явления, отдельные стихии, огонь (вулканизм), вода, земля, воздух, в чем, повторяем, наука и достигла
удивительных результатов, но не их соотношения, не та генетическая, вековечная, и
всегда закономерная связь, какая существует между силами, телами и явлениями,
между мертвой и живой природой, между растительными, животными и
минеральными царствами, с одной стороны, человеком, его бытом, и даже духовным
миром - с другой. А между тем, именно эти соотношения, эти закономерные
взаимодействия и составляют сущность познания естества, ядро истинной
натурфилософии, - лучшую и высшую прелесть естествознания."
В последние годы жизни у Докучаева была мечта – написать книгу «О соотношении
между живой и мертвой природой» с широкой постановкой экологических проблем.
К сожалению, он успел написать только одну главу этой книги – «Место и роль
современного почвоведения в науке и жизни». Эту замечательную работу он
посвятил памяти своей жены Анны Егоровны Докучаевой, как бы обозначив, что эта
работа ему особенно дорога. В ней он предвосхитил своими идеями те основы новых
наук , которые в будущем создали его ученики и последователи, в том числе учение
Вернадского о биосфере, учение Сукачева о биогерценозах. В сущности,
современные экологи, в том числе Одум, считают, что впервые экологические идеи
были высказаны еще Докучаевым.
Докучаев был выдающимся организатором науки и педагогом. Позднее его опыт
организации комплексных экспедиций был взят Вернадским как эталон при
организации КЕПС - Комиссии по изучению производительных сил в России. В 1888
году Докучаев организовал Почвенную комиссию при Вольном экономическом
обществе, позже от этой комиссии пошла организация Почвенных институтов и
журналов. В 1894 году Докучаев создал первую кафедру генетического
почвоведения в сельскохозяйственном институте в Новой Александрии. Он был
директором этого института и сам читал в нем лекции. Заведование этой кафедрой
он поручил Н.М.Сибирцеву, после него кафедру возглавил К.Д.Глинка. В 1900 году
на Первой международной выставке в Париже Докучаев демонстрировал свою
первую схематическую Почвенную карту Мира. На этой выставке он организовал
почвенный отдел, среди образцов был и знаменитый монолит Воронежского
чернозема.
Докучаев воспитал блестящую, почти уникальную в истории науки школу учеников
и последователей, которые потом стали основоположниками новых направлений в
науке или просто очень крупными учеными, причем в разных областях
естествознания. Помимо учеников - почвоведов - Сибирцев, Глинка, Захаров, Димо
(основатель Почвенного института в Молдавии), его учениками были геологи и
минералоги - Вернадский - основатель учения о биосфере, Зимятченский
(основатель грунтоведения в Петербургском университете), Левинсон-Лессинг крупнейший петрограф, первый директор почвенного института им.Докучаева,
ботаники и географы - Танфильев, Краснов - основатель Батумского Ботанического
сада, Отоцкий - гидролог, первый редактор журнала "Почвоведение", лесоведы основоположники учения о лесе - Морозов, Высоцкий , агрономы - Амалицкий,
Бараков и ряд других имен. Это была блестящая школа естествоиспытателей,
создание которой было следствием того, что Докучаев подошел к решению тех
проблем, которые стояли перед естествоиспытателями, комплексно, глубоко научно.
В.И.Вернадский писал: «Привыкши к точному и внимательному наблюдению
поверхностных отложений и рельефа, в связи с этими идеями, он (Докучаев) перенес
в новую для него область почв те же приемы исследования, какие выработались у
него в многолетней полевой геологической работе над новейшими отложениями
России. По складу своего ума Докучаев был одарен совершенно исключительной
пластичностью воображения; по немногим деталям пейзажа он схватывал и рисовал
целое в необычайно блестящей и ясной форме. Каждый, кто имел случай начинать
свои наблюдения в поле под его руководством, несомненно испытывал то же самое
чувство удивления, какое помню и я, когда под его объяснениями мертвый и
молчаливый рельеф вдруг оживлялся и давал многочисленные и ясные указания на
генезис и на характер геологических процессов, совершающихся и скрытых в его
глубинах".
Отоцкий так отзывался о лекциях Докучаева по кристаллографии, которые сам
лектор не любил, считая их скучными: "Но что всего удивительнее, несмотря на все
равнодушие лектора к преподаваемой науке, несмотря на всю сухость и
оторванность от жизни самой науки, несмотря, наконец, на то немаловажное для
русского студента обстоятельство, что лекции назначались обыкновенно в 9 часов
утра, - аудитория обыкновенно бывала полна. Пишущий эти строки, живший тогда в
Измаиловском полку, в иные дни вставал в 7 часов, чтобы попасть на лекции по
кристаллографии; при этом нередко приходилось обгонять характерную высокую
фигуру в меховой большой шапке, с поднятым полуизъеденным бобровым
воротником и с пледом в руке, шагающую широко -спокойно, несколько тяжеловато,
даже неуклюже.
Что же влекло сюда молодежь? Без сомнения, не столько содержание науки, сколько
что-то другое, что заключалось не в ней, а в самом лекторе: быть может, и эта
длинная борода, и гигантская фигура, и неизменный черный сюртук, почему-то
всегда застегнутый на левый борт, и речь без пафоса, без жестов, без всяких
ораторских красот, но спокойная, ясная, сжатая, кристаллически точная, меткая и
образная... Мысли и факты, всегда ясные и точные, сами собою, помимо воли,
укладываются в голове в стройном порядке и действуют с неотразимой
убедительностью. По всей вероятности, обаятельны были не столько эти факты и
мысли, сколько самый процесс легкого усвоения их и, особенно, та таинственная
сила, присущая лишь крупным и сильным людям, которая невольно заставляет их
слушать и каждому пустяку придает какое-то особенное значение и важность. Из
моих учителей я знаю еще только одного, обладавшего таким же даром убеждения, Д.И.Менделеева".
В.И.Вернадский: «Трудно представить себе что-нибудь более трагичное, чем его
судьба, для человека полного мысли, инициативы и деятельности. А таким
человеком был всю свою жизнь Василий Васильевич. Это была крупная,
своеобразная фигура, резко выделявшаяся на фоне бледной русской
общественности; и всякий, кто с ним сталкивался, чувствовал влияние и сознавал
силу его своеобразной индивидуальности. В истории естествознания в России в
течение 19 века немного найдется людей, которые могли бы быть поставлены наряду
с ним по влиянию, какое они оказывали на ход научной работы, по глубине и
оригинальности их обобщающей мысли. Так или иначе Докучаев явился главой
целой школы русских ученых; влияние его стремлений и его идей ясно сказывается
и все увеличивается далеко за пределами нашего отечества, и достигнутые им
результаты, кажется мне, принадлежат к крупным приобретениям научного
достижения 19 века. Едва ли они до сих пор правильно оценены во всегда капризной
и по существу очень исторически нечуткой научной среде.
В последние годы все дальше и дальше отходит в далекое прошлое личное влияние
его живой, своеобразной индивидуальности. Редеют ряды его современников и даже
учеников; на поле, им расчищенное, выступают новые работники, которые знают о
его деятельности уже по преданию или в схематизированной передаче учебников,
узнают и понимают его в пылу и в грохоте текущих научных споров и вопросов.
Многое, за что ему приходилось бороться, встречаться с непониманием, выносить
нападения, вошло в плоть и кровь их научной мысли, кажется им ясным, понятным и
само собой разумеющимся. Поэтому особенно нам, его ученикам, которые
переживали сомнения и сопровождавшую его деятельность борьбу, надо
восстановить и оценить то, что внесла эта крупная личность в общую коллективную
научную работу человечества".
Геоботаника, педозоология, геохимия, биогеохимия, генетическая минералогия,
лесоведение, геоморфология, четвертичная геология, ландшафтоведение, физическая
география, экология - вот неполный список наук, у истоков которых стоял Докучаев.
Докучаев всю жизнь боролся за создание почвенного института, кафедр
почвоведения в университетах, почвенного музея.
За книгу "Русский чернозем" Российская академия наук в 1885 году присудила
В.В.Докучаеву самую большую премию за выдающиеся научные исследования Макарьевскую премию. Эта премия была учреждена в честь митрополита Макария,
академика Российской академии наук, автора многотомного труда по истории
Русской церкви, и впервые присуждена именно В.В.Докучаеву.
Вклад В.В.Докучаева в развитие науки был настолько значителен что его именем
названы многие научно-исследовательские и учебные институты, ему поставлены
памятники, учреждены памятные медали его имени. Имя В.В.Докучаева носит
Почвенный институт в Москве. Этот институт был организован в 1926 году и
являлся главным почвенным научно-исследовательским институтом Академии наук
СССР вплоть до 1962 , когда он был переведен в подчинение Российской
сельскохозяйственной академии. Именем В.В.Докучаева назван Институт
земледелия центральной черноземной полосы в Каменной степи под Воронежем. Его
имя носит и Харьковский сельскохозяйственный институт, основу которого составил
Новоалександрийский институт. Организатором и директором его в 1880-90-е годы
был В.В.Докучаев. По его инициативе здесь впервые была организована кафедра
почвоведения. В 1904 году в Санкт-Петербурге на стрелке Васильевского острова
был открыт Музей почвоведения. Сейчас это Центральный музей почвоведения им.
В.В.Докучаева.
Президиум Академии наук учредил Золотую медаль и премию им. В.В.Докучаева,
которой награждаются отечественные и зарубежные ученые за выдающиеся
исследования в области почвоведения. Медаль и премия присуждаются каждые три
года и вручаются награждаемому президентом РАН. В 1946 году, отмечалось
столетие со дня рождения В.В.Докучаева, в Университете Санкт-Петербурга были
учреждены две студенческие стипендии имени Докучаева.
В г. Пушкине перед зданием Санкт-Петербургской сельскохозяйственной академии
стоит памятник В.В.Докучаеву, который жил здесь (тогда этот город назывался
Царским Селом). Перед зданием МГУ среди бюстов-памятников выдающимся
русским ученым есть памятник Докучаеву. В Кишиневе его именем названа улица. В
Донецкой области есть город Докучаевск.
К 100-летию со дня защиты Докучаевым диссертации и выпуска книги "Русский
чернозем" была изготовлена специальная медаль. Еще одна медаль посвящена 100летию экспедиции Докучаева, основанию "Каменной степи", разработке программы
борьбы с засухой в южных губерниях России.
Таковы знаки внимания и почитания В.В.Докучаева за его выдающийся вклад в
развитие почвоведения и естествознания в целом.
Все крупные достижения в жизни Докучаева дались ему нелегко в титанической
борьбе за признание почвоведения как отдельной науки, за признание идей, которые
от развивал, за использование достижений почвоведения на благо народа. Эта
борьба сосредоточилась на вопросе о происхождении и географии русского
чернозема. В то время существовали различные гипотезы происхождения и
закономерностей распространения чернозема - морская, болотная и другие - но
Докучаев впервые доказал на крупном научном диспуте растительно-наземное
происхождение чернозема под степной растительностью и при совокупном влиянии
разных факторов почвообразования, в том числе климата. До Докучаева
высказывалось много других разных и верных точек зрения, но ни одна из них не
была столь полной, чтобы ее признали все исследователи данной проблемы. Так,
Ломоносов высказал целый ряд верных, опережавших свое время мыслей о
происхождении, распространении и свойствах чернозема. В 1866 году , почти за 20
лет до учения Докучаева, была издана книга академика Рупрехта «Геоботанические
исследования о черноземе». Первая глава ее называется «О происхождении
чернозема», вторая – «О научном значении чернозема».Заключительная глава
повествует о распространении чернозема на русской равнине и вне европейской
России. Рупрехт дал превосходное описание чернозема, обосновал мысль о том, что
чернозем образуется в результате отмирания степной растительности и
характеризуется свойствами, придающими ему огромное сельскохозяйственное
значение. Рупрехт составил схематическую карту распространения чернозема на
территории Русской равнины. Однако он считал, что отсутствие черноземов на
севере объясняется отсутствием там степной растительности, поскольку вся северная
половина Русской равнины была занята ледниковым морем и вышла из-под воды
позже, чем центральная ее часть, а поэтому степная растительность не успела
сформироваться на этой территории и заменить лесную. Отсутствие же черноземов
на юге Рупрехт связывал с распространением здесь Арало-Каспийского бассейна,
занимавшего всю южную часть Русской равнины и являющегося следствием
оледенения, откуда вода также ушла значительно позже и, как следствие этого, на
этой территории также не успела сформироваться степная растительность, а
следовательно и черноземы. Эта точка зрения основывалась на гипотезе, согласно
которой ледниковое море покрывало большую часть Русской равнины. На защите
докторской диссертации возникла острая дискуссия между В.В.Докучаевым и
известным почвоведом П.А.Костычевым, главным неофициальным оппонентом
диссертанта. Докучаев говорил, что «…бой продолжался более четырех с половиной
часов».
Павел Андреевич Костычев (1845-1895) был выдающимся русским почвоведом.
Сибирцев называл его вторым сооснователем русского почвоведения. Авторитет его
был очень высок. Костычева заслуженно считают родоначальником
агробиологического направления в почвоведении. Как и Докучаев, этот ученый был
самородком из народной толщи. Сын крепостного, самоучка, он учился в Шацком
уездном училище Тамбовской губернии, затем, после отмены крепостного права, в
Московской Земледельческой школе, потом поступил в Петербургский
земледельческий институт и стал учеником выдающегося русского агрохимика и
общественного деятеля-демократа профессора Энгельгардта. В 1869 году он
окончил институт и за участие в студенческом революционном движении был
арестован, затем работал химиком на заводе и в Пробирной палате. В 1872 году
Костычев вернулся в Земледельческий институт в качестве ассистента. Позже, став
доцентом, он начал читать приват-доцентский курс в Петербургском университете.
В 1881 году, защитив диссертацию на тему "Нерастворимые фосфорнокислые
соединения почв", получил звание магистра. Его оппонентами на защите были
Менделеев и Советов. В 1893 году, несмотря на свое происхождение, он был
назначен инспектором сельского хозяйства, а затем и директором департамента
земледелия России.
Костычев был широко образованным ученым, превосходным химиком, ботаником,
микробиологом, агрономом, почвоведом и агрохимиком, и внес существенный вклад
в развитие этих наук. Поэтому неудивительно, что на его квартире в Петербурге
часто собирались выдающиеся ученые и деятели искусства, цвет интеллигенции того
времени. В Третьяковской галерее висит его портрет кисти художника Ге, который
был завсегдатаем этих вечеров. Им же написан портрет жены Костычева, держащей
на руках маленького сына - будущего микробиолога, Сергея Павловича Костычева.
Вероятно, главным трудом П.А.Костычева была его книга "Почвы черноземной
области России, их происхождение, состав и свойства", вышедшая в 1885, через два
года после "Русского чернозема". Даже названия глав этой книги дают
представление о стиле и методах работы этого ученого: "Влияние температуры и
влажности на быстроту разложения умерших растений" (результаты экспериментов),
"Влияние примеси некоторых минеральных веществ на разложение растительных
органических веществ" (новые исследования относительно влияния углекислой
извести на разложение органических веществ), "Разложение органических веществ
на данной площади почвы в определенное время при разных условиях" (попытка
определить время, интенсивность, скорость трансформации органических остатков),
"Причины разложения органических растительных веществ; изменения
растительных остатков при гниении", "Неспособность леса к образованию
черноземных почв" (наблюдения в природе), "Влияние климата на накопление
органических веществ в почвах" (рассмотрение доводов г-на Докучаева), "Причины
существования по преимуществу травянистой растительности в черноземной
области", "Невозможность просачивания органических веществ в почву.
Образование чернозема согниванием корней", "Изменчивость в содержании
перегноя соответственно изменению растительности", "Вымывание, смывание и
размывание черноземных почв" (наблюдения в природе над процессами эрозии).
Перечень названий этих глав вызывает ассоциации с работами Буссенго. Уже из этих
названий очевидно, что П.А.Костычев был экспериментатором-химиком. В
результате своих исследований он пришел к выводу, что разложение и
трансформация растительных остатков происходит под влиянием
жизнедеятельности микроорганизмов, главным образом грибов. Костычев высказал
идею о том, что гумус есть не только продукт разложения, но и синтеза. Эта идея
жива и до сих пор.
П.А.Костычев много путешествовал и исследовал почвы, главным образом
находящиеся в сельскохозяйственном использовании, превосходно знал
естественную и сельскохозяйственную флору, особенно растения, используемые в
земледелии и луговодстве, был превосходным агрономом и специалистом в области
учения об обработке и применении удобрений для повышения плодородия почв.
Костычев был первым почвоведом, который работал экспериментально, если не
считать проводимый и много раньше почвенный химический анализ. Изучая
процессы разложения органического вещества и образования перегноя, Костычев на
основе экспериментальных данных сделал ряд выводов относительно роли корней
травянистой растительности в образовании гумусовых веществ. В то время было
принято считать, что главный источник органического вещества, в том числе и в
черноземных почвах, - это та травянистая подстилка, особенно мощная и богатая в
степях, в результате перегнивания которой органические вещества просачиваются в
почву. Костычев же доказал, что главную роль в процессе биохимической
трансформации растительных остатков играют микроорганизмы, главным образом
грибы. В наше время микробиологи вновь возвращаются к мысли о том, что,
возможно, одним из основных поставщиков гумуса как специфического
органического вещества почвы служат темные пигменты, которые являются
продуктами жизнедеятельности именно грибной микрофлоры. Это, в частности,
показали исследования сотрудников кафедры биологии почв факультета
почвоведения МГУ.
Костычев был одним из первых, кто применил в почвоведении методы
микробиологии, кто работал главным образом путем экспериментов. В частности, он
поставил опыт промывания чернозема продуктами разложения лесной подстилки. В
течение трех лет он проводил этот эксперимент и показал, что лесная подстилка,
положенная на почвенный монолит и промываемая в течение трех лет, не только не
способствует накоплению органического вещества в верхней части почвенной
толщи, но и, напротив, способствуют некоторому осветлению, обеднению ее. Этот
эксперимент был одним из первых опытов физического моделирования в области
почвоведения.
Костычев очень тщательно описал процесс зарастания залежей. Наблюдая смену
растительных ассоциаций на заброшенной пашне, Костычев пришел к обоснованию
положения о важности увеличения травосеяния для восстановления плодородия
почв.
Костычев показал важность структуры в плодородии черноземных почв (эту точку
зрения поддерживал и защищал Докучаев): именно зернисто-комковатая структура
чернозема является в значительной мере основой его плодородия. Костычев показал
это экспериментально, проводя опыты на полях с различными способами обработки
почвы, и дал научное обоснование правильной системе обработки почв,
направленной на сохранение почвенной структуры и тем самым почвенной влаги.
Костычев провел исследования различных соединений фосфора, особенно фосфатов
кальция, в почвах и показал возможность и целесообразность применения
фосфоритной муки на кислых почвах, продолжив и развив идеи Энгельгардта.
Костычев был автором ряда широко известных в России капитальных трудов:
"Почвы черноземной области России" (1885), "Учение об удобрении почвы" (первое
систематическое руководство по применению удобрений), "Почва, ее обработка и
удобрение", "Возделывание важнейших кормовых трав", "Курс агрономического
почвоведения". Костычев организовал первые сельскохозяйственные опытные
станции, где велись комплексные исследования - Энгельгардтовскую в Смоленской
губернии, в имении Энгельгардта, Шатиловскую в Тульской губернии в имении
крупного помещика Шатилова и Валуйскую, или Костычевскую, в Самарской
губернии.
На основании вышеизложенного можно с полным правом назвать Павла Андреевича
Костычева одним из основателей агробиологического направления в почвоведении,
одним из самых широких и квалифицированных почвоведов-агрономов. Не
случайно Василий Робертович Вильямс посвятил первую часть своего известного
учебника "Почвоведение с основами земледелия", которая называется
"Почвоведение", В.В.Докучаеву, а вторую "Основы земледелия" - П.А.Костычеву.
Против чего же возражал Костычев на диспуте во время защиты В.В.Докучаевым
докторской диссертации? Костычев считал неубедительными доводы Докучаева в
пользу того, что климат имеет большое значение в закономерности географического
распространения черноземных почв. Он считал, что того количества наблюдений о
содержании гумуса в почвах, которыми располагал В.В.Докучаев для сравнительно
небольшой территории, недостаточно для установления закономерностей географии
черноземов, для доказательства утверждения Докучаева о существовании
изогумусовых полос, протянувшихся с юго-запада на северо-восток. Говоря
современным языком, материал Докучаева был, по мнению Костычева,
недостаточно репрезентативен и не обработан статистически. Тем не менее факт
существования изогумусовых полос признан ныне учеными-почвоведами. Именно
установление закономерности распространения черноземов, содержащих разное
количество гумуса, и послужило Докучаеву в дальнейшем основанием для
установления закона зональности почв в целом и зависимости зонального
распространения почв от климата. Помимо Докучаева, эту зависимость
формирования разных типов почв от климата установил и основатель американского
почвоведения профессор Гильгардт.
В целом дискуссия Докучаева и Костычева закончилась победой Докучаева,
поскольку Ученый совет единогласно присудил ему докторскую степень, а затем
Академия наук наградила его высшей - Макарьевской премией. Эта дискуссия
может служить примером того, как разные точки зрения, методы, трактовки,
подходы к выявлению определенных закономерностей обогащают науку в целом,
если дискуссия основывается на научных доказательствах и если речь идет именно о
научной борьбе. Несомненно, оба ученых - и Докучаев, и Костычев - являются
выдающимися учеными, но по-разному подходившими к проблемам почвоведения.
Если Костычев считал, что предмет почвоведения составляет изучение свойств почв
по отношению к жизни растений, то Докучаев ставил вопрос шире, не с
агрономических, а с естественно-исторических позиций, рассматривая почву как
функцию совокупного влияния основных факторов почвообразования. По
Докучаеву, почва - это совершенно особый мир в природе, достойный изучения
независимо от его сельскохозяйственного использования, хотя как раз
сельскохозяйственное использование, конечно, основывается на широком знании
почв. Именно благодаря широте мировоззрений Докучаева его позиция послужила
позднее основой развития целого спектра смежных с почвоведением наук.
Различными были и методы работы Костычева и Докучаева: если Костычев
преимущественно экспериментировал, то Докучаев в большей степени наблюдал и
обобщал. Сопоставление методологии этих двух ученых, их мировоззрения, их
подходов при изучении одного и того же предмета вызывает некоторую аналогию с
двумя другими исследователями - Либихом и Буссенго. Как Буссенго, так и
Костычев, были классиками. Ни одно утверждение Костычева, кроме известного
отрицания роли климата в почвообразовании, не было ошибочным. Он всегда
опирался на достоверные эксперименты. Докучаев же, как и Либих, был,
несомненно, романтиком, чрезвычайно увлекающимся, умевшим делать обобщения,
даже не располагая достаточным количеством статистически достоверных фактов,
улавливать и доказывать закономерности, сформировавшим вокруг себя большую
школу учеников и последователей, иногда и допускавшим ошибки.
Сибирцев о Костычеве: "По складу своего мышления и по направлению своих работ
это был тонкий, остроумный, настойчивый и последовательный аналитик. Изучить
явление от начала до конца, от корня до последних разветвлений, не оставить без
рассмотрения ни одной детали, исследовать шаг за шагом все нити и изгибы
вопроса, всюду применяя строго выдержанные методы меры и веса, - вот задачи,
которые ставил себе Костычев и которые выполнялись им с неизменно
сосредоточенным вниманием и соответствующим успехом.... По многосторонности
своих знаний Костычев занимал особое, выдающееся положение среди русских
почвоведов; опытный химик (как теоретик, так и практик), он был в то же время
микробиологом, геоботаником и агрономом. Ни одна отрасль естествознания и
сельского хозяйства, соприкасающаяся с почвоведением, не была чужда
Костычеву... Богатая эрудиция Костычева и целый ряд самостоятельных
исследований создали ему громкую, почетную и авторитетную известность как в
России, так и за границей. Имя Костычева как ученого - это бесспорно крупное имя,
одно из тех имен, за которыми - в историческом развитии научных дисциплин закрепляется прочная и благодарная память. Тем более должно быть признательно
Костычеву молодое русское почвоведение, в ряду представителей которого ему
принадлежало, по общему признанию, "одно из первых двух мест".
Среди последователей Докучаева одно из первых мест принадлежит Н.М.
Сибирцеву, которого Докучаев считал наиболее близким своим учеником. Первые
поколения Докучаевской школы и многие ученые следующих поколений называли
Николая Михайловича Сибирцева учителем всех русских почвоведов.
Н.М.Сибирцев прожил всего 40 лет. Он родился в Архангельске в 1860 году, в семье
священника, как и В.В.Докучаев. Но если отец В.В.Докучаева был
малообразованным и служил в захолустной деревушке, то отец Н.М.Сибирцева был
человеком образованным. Он тоже закончил Бурсу, а затем учился в духовной
гимназии и стал преподавать в духовной академии естественную историю и сельское
хозяйство - этот предмет был введен церковными ведомствами в целях повышения
престижа будущих священнослужителей среди крестьянского населения. Позднее он
стал почетным членом Вольного Экономического общества. Естественно, что и все
его дети имели хорошее образование. Брат Н.М.Сибирцева был историком, членомкорреспондентом Российской академии наук, другой брат был естествоиспытателем.
Н.М.Сибирцев окончил Петербургский университет и работал на кафедре
В.В.Докучаева в качестве младшего научного сотрудника, участвовал в экспедиции
Докучаева по изучению почв Нижегородской губернии. Докучаев поручал ему
многие ответственные дела. Так, в Нижнем Новгороде Сибирцеву было поручено
организовать первый в России естественно-исторический музей, и он возглавлял его
в течение 7 лет. В Лесной экспедиции Сибирцев являлся помощником и заместителя
Докучаева. Именно Сибирцева Докучаев рекомендовал на заведование первой
организованной им кафедрой в Новой Александрии - высшем сельскохозяйственном
учреждении, где сам Докучаев был директором.
В 1895 году Сибирцев возглавил земельно-оценочные работы в Псковской губернии.
В 1896 году он защитил магистерскую диссертацию на тему "Окско-Клязьминский
бассейн", как ученый-геолог. По предложению Докучаева Сибирцев был назначен
председателем бюро по почвоведению при ученом комитете Министерства
земледелия и государственных имуществ. Сибирцев, будучи формально лишь одним
из исполнителей, фактически был редактором первой сводной почвенной карты
масштаба 1:2 500 000 европейской части России, основанной на конкретных
полевых почвенно-картографических работах, которая была экспонирована на
первой международной выставке в Париже, поскольку формальный ее редактор В.В.Докучаев - был в это время уже болен. Эта карта получила на выставке золотую
медаль.
Н.М.Сибирцев основал оригинальную классификацию почв, внеся коррективы в
предложенную Докучаевым классификацию. Он разработал ключевой метод
классификации почв - метод экстраполяции установленных на картографическом
ключе закономерностей на более широкую территорию. Сибирцев был, в сущности,
основателем учения о структуре почвенного покрова, обратив внимание на пестроту
его. Он ввел термины "зональная", "интразональная", "азональная" почва. Он внес
огромный вклад в разработку метода бонитировки почв, которым мы пользуемся и
по сей день, - метод Докучаева-Сибирцева. Сибирцев написал первый учебник
генетического почвоведения, в котором ему удалось соединить докучаевское
направление характеристики почвы как естественно-исторического тела со всеми
закономерностями географического распространения почв с учением Костычева об
агрономическом значении почв, о почве как среде обитания растений. Этот учебник
был издан в 1900 году. Сибирцев подписал корректуру этого учебника буквально
накануне своей кончины. Он умер от туберкулеза - болезни, косившей многих людей
в то время, особенно из слоев разночинной интеллигенции, - в одном из санаториев
Башкирии недалеко от Уфы.
О Сибирцеве, как человеке многое говорит тот факт, что будучи тяжело больным,
чувствуя, что может уйти из жизни в любой час, он оставил на тумбочке в санатории
вместе с подписанной корректурой деньги - плату за пребывание в санатории. Это
был очень скромный, застенчивый, исключительно трудолюбивый, скрупулезно
честный человек. Он долго отказывался от предлагаемого ему Докучаевым поста
заведующего кафедрой почвоведения, считая себя недостойным этого назначения.
И.В.Тюрин, академик, бывший директор Почвенного института им. В.В.Докучаева,
так писал о нем в своей статье: "Можно сказать, что если основатель современного
почвоведения В.В.Докучаев набросал широкой кистью гениальный эскизный проект
содержания новой науки, то его талантливый трудолюбивый и последовательный
настойчивый ученик и соратник Сибирцев воплотил этот проект в законченную,
тщательно отделанную форму систематического курса, в котором новые идеи,
выдвинутые Докучаевым, получили последовательное изложение в разумном
сочетании с богатым эмпирическим материалом, накопленным к тому времени
западноевропейскими и отечественными учеными, в том числе и самим
Сибирцевым". Первый редактор журнала "Почвоведение", ученик Докучаева
П.В.Отоцкий в статье, посвященной памяти Н.М.Сибирцева, писал: "При
воспоминании о Сибирцеве передо мной встает величавый образ доктора Фауста,
умного ученого, аскета и подвижника, отдавшегося без остатка науке, премудро
строившего свою жизнь, всеми уважаемого и одиноко умирающего где-то на
чужбине в глухом углу - трагический конец далеко не усеянной розами жизни".
Архангельские почвоведы издали буклет "Сибирцевы - семья исследователей. Отец
и три брата, вклад каждого в науку". В Архангельске две улицы носили до
последнего времени имя Сибирцевых - почвоведа и историка-археолога, затем обе
они были переименованы.
Еще один ученый - прямой последователь Докучаева и его друг, оказывавший
Докучаеву помощь в трудные времена - Александр Алексеевич Измаильский (18511914). Он был воспитанником Петровской Земледельческой и Лесной академии. С
Докучаевым познакомился во время Полтавской экспедиции и тех пор старался
проводить в жизнь и пропагандировать идеи Докучаева. Это один из крупнейших
русских агрономов, автор известного труда "Влажность почв и грунтовая вода в
связи с рельефом местности и культурным состоянием поверхности". Влажность
почв Измаильский в течение многих лет изучал в имении князя Кочубея на
Полтавщине, управляющим которого он был с 1883. Он был агрономом-практиком,
вел систематические исследования режима влажности и физических свойств
черноземных почв, работая по ночам, когда у него оставалось время после основной
работы - работы управляющего. Он является одним из основателей почвенной
гидрологии. Хорошо известен почвоведам бур Измаильского. Он отбирал образцы
почв во множестве, чтобы проследить закономерности водного режима почв. Его
скрупулезная, многолетняя, возможно, мало заметная работа была настолько научно
весома, что Российская Академия наук присудила Измаильскому ту же премию, что
и Докучаеву, - Большую Макарьевскую премию за изучение водного режима
черноземных почв. Как отклик на страшную засуху 1891 года Измаильский написал
популярную книгу "Как высохла наша степь" (1893), обращая внимание на то, что
потеря плодородия черноземами России связана в значительной мере с
неправильной системой ведения сельского хозяйства, подчеркивая необходимость
сохранения комковато-зернистой структуры черноземов, которая в значительной
степени обеспечивала высокое плодородие черноземных почв: "Мы уже видели, что
чем сильнее и роскошнее степная растительность, тем более почва приспособлена к
задержанию и впитыванию атмосферных осадков. Человек же, пользуясь этой
степью для своих хозяйственных целей, всеми своими культурными мерами
постепенно приводил ее в такое состояние, которое ничего общего с прежней степью
не имеет. Он лишил ее гигантской растительности и уничтожил тот толстый войлок
из отмерших растительных остатков, который, как губка, всасывал воду и прекрасно
защищал почву от иссушающего действия палящих солнечных лучей и неимоверной
силы ветров. Лишив степь веками накопленного войлока, он лишил растительность
главнейшего орудия в борьбе с неблагоприятными условиями местного климата.
Степь утратила возможность задерживать на своей поверхности снег, который
теперь легко сносился с нее малейшим ветром, оставляя поверхность совершенно
лишенной снежного покрова, благодаря чему весною почва высыхала нередко
раньше, чем успевала оттаять на полную глубину."
"Если мы будем продолжать также беззаботно смотреть на прогрессирующие
изменения поверхности наших степей, а в связи с этим и на прогрессирующее
иссушение степной почвы, то едва ли можно сомневаться, что в сравнительно
недалеком будущем наши степи превратятся в бесплодную пустыню". "То и другое
культурное состояние почвы, в котором последняя находится в течение целого ряда
лет, приводит эту почву или к иссушению, когда годичный приход влаги едва
покрывает годичный расход ее, или, наоборот, к накоплению влаги в глубоких слоях
почвы, когда, за покрытием годичного расхода, в почве ежегодно остается от
выпавшей атмосферной влаги более или менее значительный остаток. Если
сделанное предположение верно, то нет основания прибегать к вопросу об
изменении климата в крае, чтобы объяснить обеднение последнего грунтовыми
водами и часто повторяющиеся неурожаи от засухи, так как культура степей
коренным образом изменила отношение почвы к выпадающей атмосферной влаге, и
прежнего количества атмосферных осадков, при настоящих условиях, оказывается
недостаточно на покрытие годового расхода почвенной влаги".
Кроме этой работы, как отклик на засуху увидели свет работы В.В.Докучаева "Наши
степи прежде и теперь" и К.А.Тимирязева "Борьба растения с засухой".
Работа А.А.Измаильского "Влажность почвы и грунтовая вода в связи с рельефом
местности и культурным состоянием поверхности" (1894) – первая фундаментальная
монография в области физики почвы, особенно водного режима, - была награждена
Макарьевской премией. Золотые медали ВЭО и МОСХ.
Георгий Николавич Высоцкий (1865-1940) – участник Особой лесной экспедиции
Докучаева, ученый широкого профиля - лесовед, почвовед, геоботаник, географ,
почвенный биолог. Изучал водный и "геобиологический" режим на глубоких
разрезах черноземов в Мариупольском лесничестве, установил наличие "мертвого" сухого горизонта, тщательно изучил карбонатный профиль черноземов,
карбонатный горизонт как диагностический для черноземов, три типа водного
режима почв - промывной, непромывной, выпотной (импермацидный), ввел термин
"иллювиальный горизонт почв", впервые описал особый вид гигантского червя в
черноземных почвах, получившего его имя. В поздние годы - академик ВАСХНИЛ,
возглавил новое научное направление - агролесомелиорацию.
Итак, в последней четверти 19 века окончательно утвердилась новая наука почвоведение. Именно в эти годы создана теория почвоведения, теория генезиса
почв, первая естественно-научная классификация почв В.В.Докучаева, разработаны
законы географии почв, законы зональности, выработаны методы исследования почв
- профильный генетический метод изучения почв и сравнительно-географический
метод как основной в картографии почв. В эти годы сложилась научная
Докучаевская школа исследования почв как особых природных тел, были сделаны
первые шаги в организации науки, была открыта кафедра почвоведения в
Новоалександрийском сельскохозяйственном институте, заведовал которой
Сибирцев. В 1899 году началось издание научного журнала "Почвоведение",
организована почвенная комиссия в рамках Вольного экономического общества. В
1900 году вышел первый учебник почвоведения Сибирцева. В эти годы введен в
практику новый комплексный метод почвенных исследований, картографии и
бонитировки почв, разработаны комплексные программы охраны и повышения
плодородия почв степных губерний России и поставлен первый успешный опыт
претворения этих программ в жизнь. Это время можно назвать золотым временем
развития почвоведения как самостоятельной естествено-исторической науки –
особой отрасли естествознания.
VI. Развитие почвоведения в России в 1-ой
четверти 20 века
Это время в России было, с одной стороны, временем интенсивного промышленного
подъема, реорганизации сельского хозяйства и вместе с тем временем больших
потрясений в жизни страны, связанных и с русско-японской войной 1904, и с первой
российской революцией 1905 года. . Но для нас особый интерес представляют
изменения в области сельского хозяйства, земледелия в дореволюционные годы.
Сельское хозяйство в это время интенсивно развивается, происходит активная
распашка черноземных земель для получения особо ценной на мировом рынке
культуры пшеницы. С 1901 по 1913 гг. площадь пашни увеличилась на 14
процентов, в том числе в азиатской части России - вдвое. В 1906 году началась
Столыпинская реформа, переход от общинного землепользования к частному
землевладению, которая вызвала резкую дифференциацию крестьянства на
зажиточное и бедное. Две трети хозяйств было представлено беднейшими слоями
крестьянства в России. Поскольку не все крестьяне смогли выкупить землю в
частное владение, перед ними встала серьезная проблема - как жить дальше? И в это
время правительство предложило таким крестьянам переселиться на свободные
земли за Урал, в Сибирь, на Дальний Восток, частично в Среднюю Азию. Более 2,5
млн. крестьян было переселено. Это повлияло на многие людские судьбы, и далеко
не все, кто был переселен в новые для себя условия, там остались - более трети
вернулось в европейскую Россию и составило ту часть абсолютно разорившегося
крестьянства, которая впоследствии поддержала революцию, ища выход из
создавшегося положения. В то же время в европейской России нарастал и слой
зажиточного крестьянства. Для того, чтобы оказать помощь переселявшимся
крестьянам, правительство организовало отбор наиболее благоприятных земель для
них. Для этого в Государственном комитете имуществ и земледелия было
организовано Переселенческое Управление, а в его рамках - Бюро по исследованию
и оценке новых колонизационных районов России, в частности, почвенноботанические исследования новых районов земледелия в Азиатской части России,
которые возглавил ученик Докучаева Константин Дмитриевич Глинка. Но при этом
продолжались и земельно-оценочные исследования почв по методике Докучаева в 28
губерниях европейской части России. Почти ежегодно собирались съезды земских
почвоведов, где обсуждались результаты этих работ, совершенствовались методики
почвенно-картографических и бонитировочно-оценочных работ.
В сущности, о почвенном покрове Азиатской части России было в то время известно
очень мало. Что же касается почвенного картирования, то оно ограничивалось
самыми мелкомасштабными, обзорными картами, а для организации земледелия
нужны были средне- и крупномасштабные исследования. Именно они и были
организованы Переселенческим управлением, доставив первые достаточно
достоверные сведения о почвенном покрове и свойствах почв азиатской части
России. Впервые при работах в Средней Азии проф. С.С.Неуструев выделил тип
сероземов в предгорьях Среднеазиатских горных сооружений. Впервые было
создано представление о распространении черноземов, каштановых почв на юге
Сибири, в Забайкалье, о специфике почв Дальнего Востока, о распространении
засоленных почв в Средней Азии. Таким образом, эти работы дали очень большой
материал в познании природных условий азиатской части России, не только почв, но
и растительности, минералогии, геоморфологии. Но были и недостатки у этих работ:
несмотря на то, что исследования проводились в целях сельскохозяйственного
освоения, отчеты не включали агрономических исследований, это были скорее
почвенно-картографические материалы. Отчеты были написаны на самом высоком
научном уровне, но не содержали агрохимических, агрономических сведений, скорее
рассматривали связь почв с особенностями климата и с геологическими
отложениями, породами, рельефом. Здесь отчасти был утерян тот комплексный
метод исследований, который был характерен для первых докучаевских экспедиций.
В этих работах придавалось гипертрофированное значение климату и горным
породам, минералогии. Начали формироваться более узкие научные направления,
чем при Докучаеве. Это привело к тому, что некоторые почвоведы стали говорить о
том, что почвоведение есть все же часть геологии, а почву следует рассматривать
как геологическое образование. Так, профессор Новороссийского
сельскохозяйственного института А.И.Набоких в 1902 году в статье
"Классификационная проблема в почвоведении" рассматривал почву как одну из
стадий горных пород. В 1915 году академик Б.Б.Полынов опубликовал в журнале
"Почвоведение" статью "Петрографическое понятие о почве и о породах
выветривания". В ней он призывал почвоведение отказаться от самостоятельности,
вернуться в лоно геологии и слиться с минералогией и петрографией: "Каждому
непредубежденному почвоведу должно быть совершенно ясно, что в данный момент
наука о почве пришла к дилемме: или ограничиться исключительно изучением
формальной географии почв, или же отказаться от догмата о своей независимости и
пресловутой самостоятельности, вооружиться методами минералогии и
петрографии, до поляризационного микроскопа включительно, и слиться в одно
целое с той широкой наукой, которая изучает и химию, и физику, и состав, и
структуру, и историю земной коры, то есть с геологией вообще, и минералогией и
петрографией - в частности". В этой концепции нет ни слова о биологическом
факторе. Эта статья вызвала интенсивную дискуссию, и большинство почвоведов
Докучаевской школы не согласились с Полыновым. Глинка, Ярилов, Захаров и
другие ученые выступили против такой тенденции в развитии почвоведения, и в
журнале "Русский почвовед" был опубликован целый ряд статей, возражающих
против такой концепции. В частности, К.Д.Глинка писал: "Мы будем пользоваться
методами физики и химии, метеорологии и петрографии, методами микробиологии и
вообще всякими методами, которые позволяют нам осветить генезис и жизнь почвы,
ибо почва, действительно, живет, так как каждая мельчайшая ее частица может
соприкасаться с жизнью живых существ. Но при этом мы останемся на прежней
точке зрения, что почва не минерал, не порода, не растение и не животное, а
естественно-историческое тело ..., обладающее настолько своеобразными
свойствами, что для его изучения действительно нужна и особая научная
дисциплина". В это же время существовало и увлечение гипертрофированной
оценкой роли климата. Сам К.Д.Глинка также несколько преувеличивал роль
климата в географии почв.
Таким образом, в начале 20 века на некоторое время была потеряна комплексность в
изучении почв, введенная Докучаевым. В.Р.Вильямс в 1930 году на Втором
Международном конгрессе почвоведов так характеризовал это время: "Широкий
полноводный поток докучаевского почвоведения разбился на многочисленные
ручьи, связанные между собой только общностью своего мощного источника.
Каждый ручей нес в себе отражение одного из элементов докучаевского
почвоведения, но ни один из них не отражал почвы как природного тела".
К счастью, позднее этот крен был выправлен.
В это же время началось мощное развитие экспериментального изучения почв,
развитие лабораторной базы. Формируются три крупных научных центра
почвоведения и агрохимии: кафедра агрономии в Московском университете под
руководством А.Н. Сабанина, кафедра агрономии в Петербургском Лесном (бывшем
Земледельческом) институте под руководством профессора П.С.Коссовича, кафедра
агрономии Петровской сельскохозяйственной и лесной академии в Москве во главе с
В.Р. Вильямсом и Д.Н.Прянишниковым.
Основателем почвоведения в Московском университете является Алексей
Николаевич Сабанин (1847-1920), заведовавший кафедрой агрономии. Окончив эту
кафедру, Сабанин 12 лет работал на ней в качестве лаборанта. В 1890 году
А.Н.Сабанин стал приват-доцентом и исполняющим обязанности заведующего
кафедрой. В 1901 году , после защиты магистерской диссертации, он стал
полноправным заведующим кафедрой. Начальный период работы Сабанина связан с
его работами в области агрохимии. Он был мастером химического, агрохимического
анализа почв, буквально жил в лаборатории, проводя в ней большую часть времени.
Посетителям лаборатории была хорошо знакома его фигура с перекинутым через
плечо полотенцем, ибо чистота была возведена в культ в этой лаборатории.
Магистерская диссертация Сабанина была посвящена вопросу о содержании и роли
кремнезема в зерне проса, но еще в 1890 году Сабанин увлекся идеями Докучаева и
стал круто поворачивать всю исследовательскую и преподавательскую работу
кафедры в сторону генетического почвоведения.
Под руководством Сабанина были разработаны многие методы исследования почв, в
том числе метод определения механического состава почвы методом двойного
отмучивания, или методом декантации, и этот метод существовал до Второй
мировой войны. Метод определения гумуса по Кнопу-Сабанину тоже долго
господствовал в почвенной аналитической химии. По инициативе Сабанина на его
кафедре исследовались гумусовые кислоты. Впервые был применен метод дробного
окисления гуминовой кислоты, разработанный Геммерлингом. Изучалось
воздействие гумусовых кислот на минералы. В работах Троицкого, Геммерлинга,
Филатова разрабатывались методы извлечения гумусовых веществ из почвы
кислотами, щелочами. Изучали состав почвенных растворов в зональном аспекте, с
северных подзолистых почв и до самых южных. Сабанин еще до Гедройца начал
изучать поглотительную способность почв. Впервые изучалась теплоемкость и
другие тепловые свойства почв в лабораторных условиях. Велась обширная
почвенно-аналитическая работа: исследовались образцы почв, представленные
земскими и переселенческими экспедициями. Здесь был центр химического
аналитического изучения почв России.
Сабанин внес большой организационный вклад в развитие почвоведения и
агрономии в Московском университете. В 1906 году по представлению Сабанина
почвоведение впервые было введено в качестве обязательного лекционного курса
для студентов Московского университета по отделению естественных наук. Читал
этот курс сам Сабанин. Так как число студентов, специализировавшихся по кафедре
агрономии, увеличивалось, и так как объем аналитических работ возрастал, Сабанин
организовал строительство особого агрономического корпуса Московского
университета на Моховой, где позже был геолого-почвенный факультет, а сейчас часть факультета психологии. В 1936 году он был надстроен с двух до четырех
этажей, а рядом с ним до сих пор сохранился домик ректора. В этом агрономическом
корпусе были организованы и превосходно оснащены многочисленные лаборатории
для сотрудников и студентов кафедры Сабанина.
В тоже же время Сабанин был и превосходным почвоведом-генетиком. В 1909 году
он опубликовал "Краткий курс почвоведения". Эта работа позволяет получить
некоторое представление о мировоззрении этого ученого. Предмет почвоведения, по
Сабанину, это - "...почва, те поверхностные или, как говорят, дневные горизонты
горных пород, которые изменяются соответственным образом под влиянием
организмов - живых и мертвых. Эти изменения совершаются беспрерывно,
обнимают собою два круга процессов: процессы разрушения и новообразования
веществ, в результате которых устанавливается, подобно тому как в организме,
состояние подвижного равновесия; род обмена веществ, слагающегося так, что
почва сохраняет свои черты и характер в течение более или менее продолжительного
времени. Аналогично организму в почве совершается и другой длительный процесс
накопляющихся изменений, состоящих в непосредственной связи с процессом
обмена веществ, обусловливающий собою гибель почвенного образования или
метаморфоз почвы.
Таким образом, почва представляет собой беспрерывно изменяющееся физикогеографическое образование и постулат взаимоотношений и взаимодействия двух
миров: организованного и минерального. Вследствие этого и наука о почвах почвоведение стремится изучить эти взаимоотношения, познать их законы,
определить пути развития и жизнь почв и их метаморфозы в пространстве и
времени. Соответственно своему содержанию и задачам почвоведение приходит в
близкое соприкосновение с одной стороны - с биологическими науками, с другой - с
науками, изучающими мертвую природу... Почвоведение является как бы узлом, в
который вплетаются явления живой и мертвой природы, а потому оно более, чем
какая-либо иная естественно-научная дисциплина прибегает к помощи других,
близко с ней соприкасающихся наук о природе..."
Таким образом, Сабанину свойственна та же точка зрения на почву, которая была
характерна и для Докучаева.
А.Н.Сабанин был очень авторитетным ученым, научных контактов с которым
искали многие ученые-специалисты в области сопредельных с почвоведением
дисциплин. При поддержке Московского общества сельского хозяйства он
организовал на своей кафедре почвенный комитет, который получил имя Сибирцева.
Возглавлял этот комитет Сабанин.
В 1915 году Сабанин отмечал свой 25-летний юбилей служения в Московском
университете в качестве профессора. На заседание по этому поводу собралось много
ученых, причем не только московских почвоведов, но и специалистов по смежным
наукам. Сабанин выступил с интересным докладом о почвенных механических
прогрессиях - механическом составе почвы. После доклада с приветственной речью
к нему обратился председатель собрания С.А.Захаров. Он отметил две крупнейшие
заслуги Алексея Николаевича перед русским почвоведением - фактическое создание
кафедры почвоведения в университете и организацию Почвенной комиссии,
преобразованной затем в комитет, который под руководством Сабанина превратился
в крупный научный центр не только почвоведения, но в известной степени и ряда
близких с ним естественных наук. Эту мысль поддержал в своем выступлении от
лица московских геологов профессор А.П.Павлов: "Я приветствую Алексея
Николаевича как радушного хозяина, под водительством которого в продолжение
многих лет геологи сближались и дружно работают с почвоведами, биологами,
химиками, и выражаю горячее пожелание, чтобы эта совместная работа и впредь не
прерывалась..."
А.Н.Сабанин воспитал замечательную школу своих учеников и последователей, в
том числе проф. В.В.Геммерлинг, проф. Е.П.Троицкий, проф. Н.П.Ремезов и др.
Вторым центром развития экспериментального почвоведения стала кафедра
агрономии в Петербургском лесном институте, где выдающаяся роль принадлежит
Петру Самсоновичу Коссовичу (1862-1915). Он закончил Московский университет, а
затем и Петровскую сельскохозяйственную академию. П.С.Коссович был
почвоведом-генетиком, химиком (его учеником был К.К.Гедройц) и агрономом. Это
был чрезвычайно широко образованный, многосторонний исследователь, внесший
вклад не только в развитие общего почвоведения, но и в микробиологию, физику,
химию почв, физиологию растений. Его магистерская диссертация (1895) называлась
"К вопросу об усвоении растениями свободного азота". Коссович установил, что
соединения азота растения усваивают через корни. В течение двух лет Коссович
работал в Геттингене в лаборатории известного микробиолога Коха.
Коссович много работал и в области физики почв. Ему принадлежит понятие
наименьшей влагоемкости почв. Коссович организовал обстоятельную, хорошо
оснащенную почвенно-аналитическую лабораторию.
Коссович основал и вел "Журнал опытной агрономии", где кроме оригинальных
научных статей был превосходно поставлен реферативный отдел - новшество по
тому времени, причем большую часть рефератов писал сам Коссович. Он был
автором двух учебников - "Краткий курс общего почвоведения" (1912) и "Основы
учения о почвах" (1911). Коссович остался в истории почвоведения и как автор
многих замечательных идей. Ему принадлежит идея единого почвообразовательного
процесса, который совершается на поверхности земного шара, высказанная им
раньше, чем Вильямсом. Эта идея обсуждается в книге проф. А.А.Роде, который
отмечает новаторство идей Коссовича. Правда, Коссович при этом исходил из того,
что почвообразование начинается на выходах коренных пород в щелочной стадии
развития, при богатстве элементами питания. По мере выноса оснований реакция
почв меняется на нейтральную, а затем и на кислую, и в его представлении именно
такой единый процесс и шел в направлении от пустынных стадий почвообразования,
сменялся карбонатной стадией, а по мере выщелачивания - стадией кислых
подзолистых почв. Эта идея затем развивалась Вильямсом. Коссович разработал
свою классификацию почв, где говорил, что классифицировать почвы надо не по
факторам, как у Докучаева и Сибирцева, а по тем внутренним свойствам, которыми
обладают разные почвы. Но провозгласив этот принцип, Коссович не создал
достаточно стройной классификации, ибо он опять-таки исходил из концепции
корообразования от щелочных стадий к кислым. Тем не менее это была первая
попытка построить классификацию почв на процессах выветривания.
Коссович ввел понятие о генетически самостоятельных и генетически подчиненных
почвах.
Коссович был одним из первых почвоведов, опубликовавшим работу о значении
почвенно-геохимических процессов в глобальном масштабе - это та проблема,
решением которой заняты сейчас многие ученые. В своей работе "О круговороте
серы и хлора на земном шаре и о значении этого процесса в природе, почве и
культуре сельскохозяйственных растений" (1913) он писал "большинства элементов
земного шара совершается почти исключительно, по крайней мере в своей главной
массе, в пределах твердой и жидкой оболочки земного шара, хлор же и сера
принадлежат к тем элементам, круговорот которых захватывает и атмосферу и
проявляется в ней в сравнительно больших размерах".
Третий центр развития экспериментального почвоведения и агрохимии Тимирязевская (Петровская) сельскохозяйственная академия, где в эти годы работал
Дмитрий Николаевич Прянишников (1865-1948) – основатель нашей национальной
агрохимической школы. Он родился в Кяхте в Забайкалье, учился в Иркутской
гимназии, окончил физико-математическое отделение Московского университета,
дипломную работу выполнил на тему "Современное положение вопроса о
происхождении чернозема" под руководством Сабанина. По окончании
университета, как и Коссович, Д.Н.Прянишников поступил в Петровскую
сельскохозяйственную академию, и в 1889 году окончил ее. С 1891 года
Д.Н.Прянишников работал в Московском университете в качестве приват-доцента.
Затем последовали два года стажировки за границей - в микробиологической
лаборатории Коха в Германии, в Пастеровском институте во Франции, и у
известного агрохимика Шульца в Швейцарии. По возвращении, в 1893 году,
Прянишников стал профессором Петровской сельскохозяйственной академии, где
читал курс об удобрениях. В 1896 году в Московском университете
Д.Н.Прянишников защитил магистерскую диссертацию на тему "О распадении
белковых веществ при прорастании", а в 1900 году - докторскую на тему "Белковые
вещества и их распадение в связи с дыханием и ассимиляцией". В 1900 году им было
издано классическое руководство - "Учение об удобрениях", которое выдержало
более 10 изданий не только у нас в стране, но и в ряде зарубежных стран. В эти годы
Д.Н.Прянишников работает над вопросами азотного обмена в растениях,
аммиачного и нитратного питания растений.
В 1944 году после ряда преобразований кафедра агрономии в Московском
университете по настоянию Д.Н.Прянишникова была вновь восстановлена как
кафедра агрохимии.
Д.Н.Прянишников был членом Ученого совета Почвенного института им.
В.В.Докучаева.
Скрупулезный исследователь в отношении достоверности научных фактов,
Д.Н.Прянишников в этом отношении был настоящим классиком, неторопливым в
своих заключениях. Его можно было бы рассматривать как достойного наследника
Буссенго в отношении к работе. Его выводы, рекомендации всегда были глубоко
обоснованы.
Прянишников всегда был очень близок почвоведам. Он придавал большое значение
разнообразию почв в отношении применения удобрений и систем ведения сельского
хозяйства: "...В травопольной системе некоторые видят какую-то панацею от всех
зол, незаменимую «во все времена и для всех народов», забывая, что не может
существовать одной системы, одинаково пригодной повсюду, как для
малонаселенных, так и для густонаселенных районов, например, и для
животноводческих хозяйств Заволжья и Казахстана, и для свеклосахарных хозяйств
Северной Украины: если в первом случае уместно экстенсивное травополье, то во
втором случае нужны интенсивные плодосменные севообороты. Следует говорить о
географическом размещении разных систем и связанных с ними севооборотов в
соответствии с общегосударственными интересами и учетом местных естественноисторических и хозяйственных условий и оставить мечту о каком-то «философском
камне» универсального значения, о каких то путях реформирования сельского
хозяйства вне времени и пространства». Д.Н.Прянишников впервые организовал
географическую сеть агрохимических опытов по России, которая сыграла
исключительно важную роль в оценке требований разных почв к удобрениям. Для
него было характерно глубокое соединение знаний в области агрохимии,
физиологии, биохимии растений и почвоведения. Та высота положения агрохимии
как фундаментальной научной дисциплины, которой она достигла благодаря
Прянишникову, была к сожалению, позже в значительной мере утрачена.
VII. Почвоведение в России и в
зарубежных странах в первой четверти 20
века
Итак, это время характеризуется, с одной стороны дифференциацией науки о почве
на специальные ее разделы - физику, химию, биологию почв и т.д., а с другой первыми шагами к международному объединению ученых, изучающих почву.
Василий Робертович Вильямс (1863-1939) был сыном обрусевшего американского
инженера. В 1887 году он окончил Петровскую сельскохозяйственную академию,
затем стажировался в Париже у Пастера и Шлезинга, в Мюнхене у Вольни. По
возвращении в Россию, в 1893 году, В.Р.Вильямс защитил магистерскую
диссертацию на тему "Опыт исследования в области механического анализа почв". С
1894 года Вильямс возглавил новую кафедру почвоведения и земледелия в
Московском сельскохозяйственном институте, организованном вместо закрытой в
связи со студенческими волнениями Петровской академии и до конца своей жизни
был профессором и заведующим этой кафедрой.
Вильямс был ученым с огромной эрудицией, знавшим несколько иностранных
языков. Он был почвоведом, луговедом, растениеводом, агрономом мирового
уровня. Вильямс был организатором Лугового института (теперь институт кормов),
собрал уникальный гербарий луговых растений. Он одним из первых поставил
лизиметрические исследования почвенных растворов, особое значение придавая
изучению гумусовых веществ в почвенных растворах. Вильямс высказал гипотезу,
что гуминовые вещества представляют собой результат не столько разложения
органического вещества, сколько синтеза микробных метаболитов. Впоследствии
было установлено, что, например, меланоиды - темноокрашенные вещества, очень
сходные с гуминовыми, являются продуктами жизнедеятельности грибов и
бактерий. К сожалению, результаты этих аналитических работ не были
опубликованы.
В.Р.Вильямс развивал агробиологическое направление в почвоведении. Он является
автором теории почвообразования как взаимодействия малого биологического и
большого геологического круговорота веществ, единого почвообразовательного
процесса, где современные типы почв и почвенные зоны представляют собой стадии
единого процесса почвообразования происходящего под влиянием биологического
фактора и прецессионного (то есть вследствие изменения угла наклона земной оси)
смещения природных климатических зон, синтеза и разрушения органического
вещества. Вильямс придавал большое значение не только высшим, но и низшим
растения и микроорганизмам, что, возможно, связано с его работами по изучению
стоков на полях орошения и наблюдаемой им при этом высокой биологической
активности.
Исходя из идеи о главенствующей роли биологического фактора в
почвообразовании, В.Р.Вильямс разрабатывал теорию системы земледелия. Он
является автором травопольной системы земледелия, которая позволяла
восстанавливать почвенное плодородие и структуру почвы. В том виде, в котором
эта система стал применяться в нашей стране, она оказалась малопригодной для
использования, и в этом повинен не столько сам автор, сколько, скорее, его
апологеты уже после его смерти в 1939 . Это объясняется, с одной стороны,
попытками внедрить травопольную систему в зонах сухой степи и полупустыни, где
травы не могли вырасти вследствие особенностей климата, а с другой стороны, тем, что Вильямс настаивал на весенней вспашке вместо осенней зяблевой и не
менее чем 3-летнем выращивании трав, что неизбежно влекло за собой резкое
снижение урожаев и площадей озимой пшеницы. Кроме того, Вильямс не очень
ратовал за применение минеральных удобрений, считая бесперспективным их
использование на бесструктурных почвах. Впрочем, в то время минеральных
удобрений и не было в должном количестве.
Для Вильямса было характерно понимание неразрывности теории почвоведения и
земледелия, и неудивительно, что свой учебник "Почвоведение с основами
земледелия" он посвятил В.В.Докучаеву и П.А.Костычеву.
В 30-е годы, а в еще большей мере в 40-е мичуринско-лысенковские годы учение
Вильямса было возведено в культ, и его апологеты провозгласили лозунг: "Биологи это Мичурин, а почвоведение - это Вильямс", не признавая другие направления
развития этих наук.
Имя Алексея Григорьевича Дояренко (1874-1958) известно в меньшей степени, чем
имена его знаменитых современников, что связано с тем, что в силу сложившихся
обстоятельств он большую часть жизни был лишен возможностей для творческой
работы - он был репрессирован с 1929 по 1955гг., поскольку принадлежал к
народническо-эсеровскому общественному движению. До 1929 г он был звездой
первой величины в Петровской сельскохозяйственной академии, являясь
основоположником современной агрофизики.
А.Г.Дляренко был выпускником Петербургского университета, затем окончил
Петровскую сельскохозяйственную академию и консерваторию по классу
композиции у Римского-Корсакова. С 1901 по 1910 гг. он был ассистентом
профессора Прянишникова по кафедре частного земледелия, а с 1910 года –
ассистентом профессора Вильямса по кафедре почвоведения и земледелия. В 1914
году по рекомендации Вильямса А.Г.Дояренко был избран заведующим кафедрой
общего земледелия, которая была выделена из кафедры почвоведения и земледелия,
и оставался на этом посту вплоть до 1929 года.
А.Г.Дояренко экспериментально изучал водный и воздушный режим целинных и
пахотных почв на стационарных объектах с применением всех методов
математической статистики, которыми пользовались в то время. Он был главным
организатором сельскохозяйственного опытного дела в России до и после
революции 1917 г.
В жизни А.Г.Дояренко было, по его словам, три главных направления: наука,
искусство и общественная деятельность. Вокруг него всегда было много людей, ибо
его богатая многогранная натура всегда привлекала к себе. Он организовал
студенческий хор, студенческий оркестр в Петровской сельскохозяйственной
академии, ставил музыкальные спектакли. Он был автором музыки гимна Петровки,
который пели студенты и преподаватели, на стихи А.Ф.Фортунатова основоположника сельскохозяйственной статистики:
Сознательно к природе относиться,
Cознательно хозяйство оценять,
До гробовой доски всегда учиться
И в понимании успех себе искать.
С таким залогом, как бы ни грозила
Нам жизни буря, пусть себе гремит;
В нас вера есть, та вера - наша сила,
Что будущее нам принадлежит.
Вообще, Петровская сельскохозяйственная академия была крупнейшим в России
учебно-научным учреждением с блестящей плеядой выдающихся профессоров:
И.А.Стебут (патриарх руской агрономии, автор труда "Основы полевой культуры"),
К.А.Тимирязев, А.Ф.Фортунатов, Н.И.Вавилов, В.Р.Вильямс, Д.Н.Прянишников,
А.В.Чаянов, А.Г.Дояренко, И.А.Каблуков, Н.Я.Демьянов, В.М.Клечковский. Это был
и центр культуры, и центр яркой общественной мысли. В 1894 году академия была
закрыта за неумеренную демократию и дух свободомыслия, и с трудом удалось
преобразовать ее в Московский сельскохозяйственный институт, сохранив
коллектив студентов и преподавателей. Вновь она была открыта в 1917 , уже после
революции. Одним из ее воспитанников был В.В.Короленко. Для жизни этой
академии было характерно исключительно тесное содружество профессоров,
преподавателей и студентов. В.Р.Вильямс за время своей работы в академии создал
уникальный почвенный музей, чрезвычайно богатый и по числу экспонатов, и по той
удачной экспозиции, которая показывает тесную связь почв и с факторами
почвообразования, и с типом сельскохозяйственного использования.
Несомненно, к началу 20 века русское почвоведение не только оформилось в
самостоятельную отрасль естествознания, не только проводило крупные работы по
исследованию русских почв, но оказывало уже влияние на развитие зарубежного
почвоведения. Несмотря на это, почвоведение не получило официального признания
в старой дореволюционной России: оно не было представлено в Императорской
Академии наук, в университетах не было кафедр почвоведения, Докучаев так и не
добился организации Почвенного института и Почвенного музея. Более
значительную роль в организации науки о почве в это время продолжали играть
научные общества. Это, в первую очередь, Вольное Экономическое общество (ВЭО)
и Московское общество сельского хозяйства.
По инициативе Докучаева в 1888 году была создана Почвенная комиссия при ВЭО,
которую возглавлял сам Докучаев. Почвенная комиссия разработала широкую
программу работ по изучению почв России, разработке классификации почв,
организации почвенных коллекций, печатанию трудов и т.д. Первое время все
работы по почвоведению печатались в Трудах Вольного Экономического общества,
а с 1899 года - в журнале "Почвоведение", который был органом Почвенной
комиссии ВЭО.
В 1904 году Почвенной комиссией в Петербурге был открыт Почвенный музей им.
Докучаева. Комиссия организовывала почвенные отделы на международных
выставках. Если вспомнить, что и "Русский чернозем" появился тоже при
содействии Вольного Экономического общества, то становится понятным, почему
Ярилов назвал это общество "колыбелью русского генетического почвоведения".
После кончины Докучаева Почвенная комиссия была преобразована в Докучаевский
почвенный комитет во главе с К.Д.Глинкой. Комитет издавал свои «Труды…» под
редакцией Неуструева, где печатались многие выдающиеся работы того времени.
Такой работой была, например, работа Д.Драницына "Поездка в Алжир", интересная
уже тем, что в то время мало кто из русских ученых имел возможность изучать
почвы отдаленных зарубежных территорий, а тем более Африки. Кроме того,
издавались "Известия Докучаевского почвенного комитета" под редакцией
К.Д.Глинки. В качестве примера трудов, публиковавшихся этим изданием, можно
привести работу того же Драницына "Вторичные подзолы и перемещение
подзолистой зоны на севере Обь-Иртышского водораздела", где речь идет о почвах
со вторым реликтовым гумусовым горизонтом. Интересен эпиграф к этой работе выдержка из работы А.Гордягина - ботаника, исследователя Западной Сибири:
"Растительная ассоциация, как все живое, довольно непостоянна и может под
влиянием изменившихся условий исчезнуть; но если она существовала на данной
территории достаточно долго, то она оставляет по себе памятник, который в течение
ряда веков будет свидетельствовать о минувших условиях; памятник этот - почва".
Вот когда в почвоведении впервые появился термин "почва-память".
Второй такой научно-общественный центр был в Москве, в Московском
университете под эгидой Московского общества сельского хозяйства. Еще в 1895
году при этом обществе была организована Почвенная комиссия, преобразованная в
1910 году в Почвенный комитет имени Сибирцева во главе с А.Н.Сабаниным. Этот
комитет также печатал свои "Труды". При комитете в 1910 году была организована
лаборатория. С 1914 года под редакцией А.А.Ярилова стал выходить журнал
"Русский почвовед". Заседания этого комитета всегда привлекали многих
исследователей, в его работе участвовали не только виднейшие почвоведы В.Р.Вильямс, Д.Н.Прянишников, С.С.Неуструев, Б.Б.Полынов, Н.А.Димо,
С.А.Захаров, М.М.Филатов, В.В.Геммерлинг, И.А.Шульга, В.П.Бушинский, но и
географы Л.С.Берг, А.А.Борзов, геологи - А.П.Павлов, А.Д.Архангельский,
Я.В.Самойлов, Г.Ф.Мирчинк, Ф.П.Саваренский, О.К.Ланге, ботаники И.М.Крашенинников, М.И.Голенкин, И.И.Спрыгин и др.
Почвенный комитет стал одним из центров русского почвоведения, в котором, по
словам Б.Б.Полынова, "происходило тесное единение последователей докучаевского
учения, вышедших из различных школ".
Подводя итоги развитию дореволюционного почвоведения в России, следует
отметить следующие важнейшие моменты его развития. Генетическое почвоведение
возникло и развивалось в России не как отраслевая наука, а как новое направление
естествознания, воспринявшая все лучшее, что было выработано в смежных
отраслях знания в России и за рубежом. Развитие почвоведения происходило в
борьбе с устаревшими агрогеологическими и агрикультурхимическими
представлениями о почве и было тесно связано с запросами и нуждами прежде всего
русского сельского хозяйства (изучение степей в связи с засухами, земельнооценочные работы и др.). Становление новой науки осуществлялось главным
образом в рамках научно-общественных организаций, и потому в нем отражалось
влияние общественно-демократических идей. Этому способствовало и то
обстоятельство, что основоположники почвоведения - Докучаев, Костычев,
Сибирцев - принадлежали не к кастовому ученому миру академии, а к разночинцам передовому слою русской интеллигенции, питавшемуся в свое время идеями
Чернышевского, Добролюбова и др.
В европейских странах и в США в первые десятилетия ХХ века развивались
агрогеологическое направление почвоведения, рассматривавшее почву как частный
случай горной породы, и агрикультурхимическое, изучавшее почву только как
источник элементов минерального питания для растений. Тем не менее постепенно
положение стало меняться, но еще раньше в США велись крупные почвеннокартографические исследования, по сути своей агрогеологические. В качестве
объектов картографирования выделялись почвенные серии, в основном на
основании морфологии почвы, почвообразующей породы и некоторых
агрономических показателей. Такие исследования в США были начаты в 1894 , а в
1901 году было создано специальное Почвенное бюро под руководством профессора
Уитни, которое широко поставило картографические работы в крупном масштабе
1:15 840 по планшетам, затем эти карты объединялись и сдавались в более мелком
масштабе - 1:30 000 и 1:60 000 по штатам и сопровождались агрономической
характеристикой и рекомендациями по использованию этих серий почв в сельском
хозяйстве. Серии эти назывались по географическим названиям - серия Мичиган,
Эдиссон и др., что в дальнейшем затруднило использование этих карт для
составления обзорных, мелкомасштабных карт, поскольку в них не было заложено
принципа, позволяющего объединять, систематизировать почвенные серии, и
постепенно их накапливалось огромное количество - сотни и тысячи. Это заставило
позднее, уже в 60-е годы, американских почвоведов заняться пересмотром
принципов классификации. В 1927 в США была создана специальная Служба
охраны почв (Soils conservation servis) под руководством Беннета – специалиста в
области эрозии почв, успешно работавшая, особенно после знаменитого "пыльного
котла", возникшего в 30-е годы в результате неумеренной распашки больших
площадей, когда пыльная туча накрыла многие города, став национальным
бедствием. Позднее эту службу возглавил профессор Арнольд. Наиболее
авторитетным почвоведом США в конце прошлого – начале нынешнего века был
профессор Вольдемар Гильгард (1833-1916). Он родился и учился в Германии, затем
переехал в Калифорнию. Работал он вначале как геолог, затем занялся агрономией и
ботаникой, возглавив сельскохозяйственное опытное дело в Калифорнии. В 1903
году Гильгард обнародовал классификацию почв, разделив весь мир почв на почвы
первичные и вторичные: остаточные (оставшиеся на месте), перемещенные водой,
эоловые. Он пришел к выводу независимо от Докучаева, что одним из важных
факторов почвообразования и географии почв является климат. Особое значение он
придавал при этом режиму влажности, выделив педальферы -почвы гумидных
областей и почвы аридные - педокали. Работая в засушливых районах Калифорнии,
Гильгард стал крупным специалистом в области изучения и мелиорации засоленных
почв. Он делил засоленные почвы на белые - щелочные с хлоридно-сульфатным
типом засоления и черные содовые, в которых подвижна органическая часть почвы.
Он написал монографию "Почвы", где дал определение почвы как поверхностного
горизонта горных пород, подвергающегося процессам выветривания, книгу "Почвы
и климат". Поскольку Гильгард в своей классификации использовал климатические
критерии, его часто сопоставляли с Докучаевым, считая "сооснователем"
генетического почвоведения. Но эта точка зрения не может быть признана верной,
ибо Гильгарду не был свойственен широкий подход и понимание почвы как
естественно-исторического тела как функции и результата взаимного влияния
многих факторов почвообразования. Но авторитет Гильгарда в американском и
мировом, в том числе русском почвоведении был и остается очень велик, и его
высоко ценят как почвоведа, агронома, специалиста в области мелиорации
засоленных почв.
Георг Коффи был знаком с некоторыми идеями Докучаева и стал разрабатывать
систематику почв на основе факторов почвообразования. В 1912 году он
опубликовал свой учебник почвоведения.
Постепенно идеи Докучаева начали проникать в Западную Европу, этому немало
способствовал профессор Мюнхенского университета Э.Раманн (1851-1926). Он был
специалистом по лесному хозяйству, лесному почвоведению. Для того, чтобы
постичь учение Докучаева, он специально выучил русский язык и читал работы
Докучаева в подлиннике. В 1901 году Рамман опубликовал свою известную статью
"Почвенно-климатические зоны Европы", где показал существование почвенноклиматических зон на территории не только Русской равнины, но и Западной
Европы. В 1905 году в окрестностях Будапешта он описал новый тип почв, который
назвал буроземом, распространенный преимущественно под смешанными и
широколиственными лесами. Он показал, что именно этот тип почв широко
распространен в Европе, и с тех пор термин стал широко употребляться. Раманн
немало способствовал известности русской докучаевской школы, но несколько
односторонне осветил это учение, придавая гипертрофированное значение в
почвообразовании климату.
В 1908 году было организовано совместное путешествие по южным районам России,
в котором приняли участие Трейтц (Венгрия), Мургочи (Румыния), вместе с
Глинкой, Танфильевым. В этой поездке особенно почувствовалась
привлекательность докучаевских идей, и возникла мысль о необходимости обмена
мнениями и информацией между европейскими почвоведами. Для этого в 1909 году
в Будапеште (тогда Австро-Венгрия) состоялась Первая Международная
агрогеологическая конференция с участием представителей Австро-Венгрии,
Германии, Бельгии, Румынии и России. Первый доклад на этой конференции был
сделан К.Д.Глинкой на тему "О почвенных зонах и почвенных типах Европейской и
Азиатской России". Румынский почвовед Мургочи в своем докладе рассказал о
почвенной карте Румынии, составленной по русским методам и с русскими
названиями почв. Доклад геолога-геохимика Корню (Австрия) был посвящен
значению коллоидов в выветривании.
Через год, в 1910 году, в Стокгольме собралась Вторая Международная
агрогеологическая конференция. На ней обсуждались вопросы классификации почв,
методики механического и химического анализа почв, методы почвенной
картографии. П.С.Коссович выступил с докладом по классификации почв, проф.
Аттерберг (Швеция) - с докладом, посвященным физическим свойствам почв, в
частности, пластичности почв. Проф. Зигмонд (Венгрия) сделал доклад по
засоленным почвам, Вигнер - по коллоидальным свойствам почв. Было принято
решение собрать следующую конференцию в 1914 в России с тем, чтобы
познакомиться с почвами России. Проведению этой конференции помешала Первая
мировая война.
В 1922 году в Праге прошла агропедологическая конференция, а в 1924 году многие
почвоведы Европы съехались в Рим и организовали международную ассоциацию
почвоведов. От России в этой конференции участвовали Глинка и Вернадский. Здесь
было решено, что в первую очередь необходимо собрать почвоведов всего мира и
провести Международный конгресс. Этот конгресс состоялся в 1927 в Вашингтоне и
ознаменовался феноменальным успехом русской школы генетического
почвоведения. Было признано необходимым как можно скорее собрать 2-ой
Конгресс почвоведов, и обязательно провести его в России. В 1930 году почвоведы
Мира проехали по меридиану по Русской равнине, воочию убедились в правоте
докучаевских законов зональности, и это было еще большим триумфом русской
школы почвоведов. 3-ий когресс был проведен в 1933 в Англии, также при участии
русских почвоведов - Прянишникова, Ковды и др. Но представительность его была
уже меньше - в Германии началось господство фашистского режима. Президентом
на 1 конгрессе в 1927 году был избран К.Д.Глинка, но скоре он скончался, и на 2
конгрессе на этот пост был избран К.К.Гедройц.
VIII. Почвоведение в 20-30-е годы ХХ века
20-30-е годы ХХ века были периодом дифференциации, специализации и
интернационализации почвоведения, его "серебряным веком", когда почвоведение
вышло на мировой уровень как самостоятельная отрасль естествознания. Это время
характеризуется широким развитием многих направлений почвоведения.
В России сразу после окончания гражданской войны, в начале 20-х годов,
правительство проявило заботу о науке о почве, придав ей значение государственной
организации. Если раньше развитие этой науки происходило главным образом в
рамках общественных организаций, то теперь во многих университетах России - в
Ленинградском, Воронежском, Томском, Казанском, Самаркандском и других открылись кафедры почвоведения. В Московском университете первая кафедра
почвоведения была открыта в 1922 г.
В 1927 году по представлению академиков В.И.Вернадского и Ф.Ю.ЛевинсонЛессинга в системе Академии наук был открыт Почвенный институт им.
В.В.Докучаева, первым директором которого был академик К.Д.Глинка.
Это был первый академический институт почвоведения - мечта В.В.Докучаева,
которую он так и не смог осуществить при своей жизни.
В эти же годы был открыт Государственный почвенный институт в системе
наркомата земледелия, на который было возложено не столько решение
теоретических проблем почвоведения, сколько учет и оценка земельных почвенных
ресурсов, разработка методов сохранения и повышения плодородия почв.
В это же время открывается государственный институт удобрений, впоследствии
преобразованный в ВИУА. Д.Н.Прянишников в это же время закладывает
государственную географическую сеть опытов по применению минеральных
удобрений в разных природных зонах, включавшую в себя более тысячи опытных
участков, уникальную по своему научному значению – ни одна страна не проводила
ранее таких масштабных опытов. Результаты этих исследований позволили
выработать рекомендации по применению минеральных удобрений с учетом не
только зональных, но и локальных особенностей почвенного покрова и специфики
различных сельскохозяйственных культур.
С 1919 года почвоведы собираются на свои первые съезды почвоведов Российской
федерации, а в 1930 году прошел знаменитый II Международный конгресс
почвоведов, участники которого по меридиану пересекли территорию нескольких
почвенных зон, познакомившись с особенностями зонального и регионального
почвообразования. Этот конгресс имел колоссальное значение для укрепления
международных связей почвоведов. Президентом на этом конгрессе был избран
академик К.К.Гедройц, но он в связи с болезнью не смог председательствовать на
конгрессе, и заседания вел секретарь Международной ассоциации почвоведов
профессор Хиссинг (Голландия).
На территории страны в эти годы организовывается сеть опытных агрономических
станций и отраслевых институтов.
Все вышеизложенное не могло не способствовать развитию почвоведения в СССР в
это время, называемое "серебряным веком" развития науки о почве в нашей стране.
Наиболее ярко это проявилось в деятельности нескольких научных школ.
В первую очередь следует упомянуть школу почвоведения Московского
университета, неразрывно связанную с именами Сабанина и Геммерлинга. Кафедра
агрономии, которой заведовал Сабанин вплоть до своей смерти в 1920 году заложила
основы развития почвоведения в Московском университете. Первым заведующим
только что открытой на ее базе кафедрой почвоведения (ныне кафедра общего
почвоведения) был избран профессор Владимир Васильевич Геммерлинг,
ближайший ученик Сабанина. По специальности почвовед-генетик, почвовед-химик,
он был превосходным организатором науки. Много внимания он уделял изучению
органического вещества почв, в частности, разработал метод дифференциации
разных фракций гумусовых веществ по степени их дисперсности, показав, что с
увеличением степени дисперсности возрастает содержание и подвижность
фульвокислот. Он много работал в области применения фосфорных удобрений,
составил одну из первых карт потребности почв Русской равнины в фосфорных
удобрений. Он организовал стационарное изучение лизиметрических вод почвенных
растворов и таким образом получил материал для характеристики динамики
процесса почвообразования в подзоне дерново-подзолистых почв в Подмосковье,
эти материалы были им доложены в 1927 году на Первом Международном конгрессе
почвоведов в Вашингтоне. Еще до революции он высказывал идеи об эволюции и
трансформации почв в процессе их естественного развития. Сформулировал свои
мысли об особенности генезиса степных почв, особенно черноземов. Заведовал
кафедрой почвоведения с 1922 по 1952 год, одно являясь директором почвенного
института, который входил в структуру Московского университета. Он пользовался
огромным авторитетом среди коллег. По своим личным качествам он был
добрейшим человеком, всегда готовым выслушать любого, и ученики называли его
любя "папа Вова". Он был общепризнанным главой университетской школы
почвоведения.
На кафедре Геммерлинга работали и его ученики, и ученики Сабанина, получившие
затем известность как крупные профессора, лидеры разных направлений в развитии
почвоведения. Один из них - профессор Сергей Александрович Захаров непосредственный ученик В.В.Докучаева, сопровождавший его при поездке на
Кавказ, изучавший особенности горных луговых почв Кавказа. Он был
превосходным знатоком морфологии почв, досконально разработавшим этот раздел
науки о почве. В частности, на Первом Международном конгрессе почвоведов он
доложил свои разработки в области изучения почвенной структуры. Он является
автором превосходного учебника "Курс почвоведения", который был издан в 1927 и
не утратил своего значения до настоящего времени. Этот учебник отличается
удивительной логикой изложения науки о почве. К сожалению, жизнь С.А.Захарова
была трудной, он был на долгие годы репрессирован, а по возвращении вернулся к
своей деятельности, организовал кафедру почвоведения в Ростовском университете
и многие годы заведовал ею. Под его руководством ростовские почвоведы
выполнили большой цикл работ по изучению почв Предкавказья и Северного
Кавказа.
Профессор Михаил Михайлович Филатов - почвовед-географ и грунтовед,
преподаватель кафедры грунтоведения (ныне это кафедра геологического
факультета МГУ) - автор одного из первых учебников по географии почв, участник
переселенческих работ. Некоторое время он был проректором МГУ. Он автор
замечательного произведения - схематического меридионального профиля почв
европейской части СССР, выполненного в крупном масштабе. Этот профиль
включает рельеф, почвы, породы, растительность по разным зонам с высотной
нивелировкой по профилю. Этот профиль демонстрировался участникам 2-го
Международного конгресса.
Профессор Никодим Антонович Качинский – основатель физики почв в Московском
университете – также начал свою деятельность на кафедре Геммерлинга. На этой же
кафедре работал, а затем основал кафедру химии почв профессор Евгений Петрович
Троицкий – глубокий знаток химического анализа почв и химической структуры
гумусовых веществ почв, замечательный ученый и преподаватель. На кафедре
Геммерлинга начинала свою деятельность Надежда Николаевна Сушкина,
заведовавшая лабораторией почвенной микробиологии, которая позже, в 50- годы
развернулась в кафедру биологии почв. Профессор Жолцинский, работая на этой
кафедре, изучал почвенные растворы, динамику почвообразовательного процесса, он
впервые, еще до Вернадского, употребил термин "педосфера" (позднее этот ученый
продолжил свою деятельность в Польше). Еще до Второй мировой войны на
кафедру пришел профессор Дмитрий Гермогенович Виленский, который в 1939 году
организовал кафедру географии почв - первую кафедру, которая отпочковалась от
кафедры почвоведения. Профессор Арсений Арсеньевич Ярилов, крупный историк
почвоведения, организатор почвоведения в международном плане, достойно
представлявший отечественных почвоведов за рубежом, также был сотрудником
кафедры почвоведения Московского университета. Профессор Нил Петрович
Ремезов - ученик Сабанина и Геммерлинга - крупный исследователь в области
лесного почвоведения, экспериментально разрабатывал учение о биологическом
круговороте веществ.
Таким образом, в эти годы кафедра почвоведения Московского университета была
представлена многими достойными именами, и почвоведение на ней развивалось во
многих направлениях. Б.Б.Полынов следующим образом отзывался о почвоведах
этой школы: "Почвоведы сабанинской школы всегда близко примыкали и по своим
воззрениям, и по общему направлению к докучаевцам Почвенного института (а
раньше Почвенного комитета) Академии наук и обычно рассматривались как
московские докучаевцы в тесном смысле последнего слова. У них, однако, была своя
характерная особенность, выражавшаяся в склонности к лабораторным опытам, что
было следствием их воспитания - той высокой культуры химического анализа и
эксперимента, которая отмечала кафедру и школу А.Н.Сабанина. И не удивительно,
что они, одни из первых, перешли к более углубленному экспериментальному
изучению почвенного профиля, не довольствуясь анализом его морфологических
горизонтов и стараясь выяснить природу более тонких элементов профиля. Именно
такой характер носят интересные работы В.В.Геммерлинга по изучению
ортштейновых образований и структурных отдельностей подзолистых почв и опыты
М.М.Филатова с искусственным получением ортштейновых образований".
Еще одна школа почвоведения, сложившаяся в те годы, - это школа Докучаевского
Почвенного института. До 1934 года этот институт располагался в Ленинграде, а
затем переехал в Москву вместе с Академией наук. Он был организован в 1926-27 гг.
по предложению Вернадского и Левинсон-Лессинга в системе Академии наук, а в
1962 году вместе с рядом других институтов был переведен в систему ВАСХНИЛ,
ныне - РАСХН. В течение тех лет, что институт находился в ведении Академии
наук, он являлся главным центром Докучаевского почвоведения в России и
своеобразной "Меккой" русской докучаевской школы для иностранных почвоведов,
считавших своим долгом посетить этот оплот науки о почве.
Первым директором этого института и первым академиком-почвоведом был избран
Константин Дмитриевич Глинка - наследник Докучаева, лидер российского
генетического почвоведения. Он был почвоведом широкого профиля - генетиком,
географом, минералогом, палеопочвоведом, автором первых мировых почвенных
карт, одним из создателей новых классификаций почв. Он обладал мировым
признанием и колоссальным авторитетом, выдающимся организатором науки.
В этом же институте работал и Константин Каэтанович Гедройц. В качестве
директора он был недолго - в 1929-30гг., но залог основы химии почв в институте.
Он был непревзойденным специалистом и авторитетом в области химии почв. В
сущности, целый период в истории почвоведения, в результате которого химия почв
и коллоидная химия стали одним из базисов, устоев докучаевского генетического
почвоведения, является заслугой Гедройца. Наиболее выдающиеся его работы "Химический анализ почв" - настольная книга почвоведов в лаборатории,
переиздававшаяся бесчисленное число раз, "Учение о поглотительной способности
почв". В работе "Почвенный поглощающий комплекс и почвенные поглощенные
катионы как основа генетической классификации почв" Гедройц высказал свои
соображения по поводу не только классификации, но и эволюции почв, особенно
засоленных, экспериментально доказав существование эволюционного ряда
солончак - солонец - солодь. К.К.Гедройц также был избран академиком АН СССР.
Следующая яркая фигура в истории почвоведения и Почвенного института - это
академик Борис Борисович Полынов, основатель геохимии почв и ландшафтов,
географ, теоретик и историк почвоведения, автор выдающейся работы "Кора
выветривания".
Академик Леонид Иванович Прасолов - глава русской почвенно-картографической
школы, первый редактор Государственной почвенной карты СССР, составитель
Мировой почвенной карты (1937), впервые произведший подсчет почвенных
ресурсов Мира, был директором Почвенного института. Он был участником
переселенческих работ.
Академик Иван Владимирович Тюрин длительное время был директором
Почвенного института, еще в бытность его в Ленинграде. В этот институт он
перешел из Казани. Специальностью его в почвоведении была органическая химия,
ему принадлежит монография "Органическое вещество почв" (1937), им был
разработан метод определения гумуса, который широко применяется и сейчас. Он
является одним из создателей учения о химии гумусовых веществ.
Профессор Земятченский возглавлял лабораторию минералогии в Почвенном
институте.
Профессор Никодим Антонович Качинский работал не только в Московском
университете, но и в Почвенном институте, где заведовал отделом физики.
Академик Иннокентий Петрович Герасимов - почвовед, географ, наследник
Прасолова, позже - директор института Географии, специалист в области географии
и картографии почв.
Профессор Алексей Андреевич Роде - основоположник современной гидрологии
почв, один из наиболее авторитетных организаторов стационарных исследований
почв, в частности, в Центральном лесном заповеднике, на Джаныбекском
стационаре в Казахстане в Прикаспийской низменности. Автор первой
фундаментальной монографии, посвященной подзолообразованию, "Подзолообразовательный процесс" (1937), приложением к которой служат 50
страниц данных анализов. Крупный теоретик и методолог почвоведения, в
последние годы жизни он издал работу "Система методов исследования в
почвоведении".
Профессор Евгения Николаевна Иванова возглавляла в Почвенном институте отдел
географии почв. Будучи почвоведом-географом, систематиком, она изучала почвы
Севера - европейские и азиатские тундры, была одним из авторов Классификации
почв. Она была почвоведом-энтузиастом и замечательным человеком.
Юрий Алексеевич Ливеровский был почвоведом-географом, исследователем почв
тундры и Дальнего Востока.
Профессор Антипов-Каратаев - один из основателей физико-химии почв в
Российском почвоведении, разрабатывал методы использования инструментальных
методов в исследовании почв.
Профессор Николай Ильич Горбунов - крупнейший специалист в области
минералогии почв.
Член-корреспондент АН СССР Андрей Васильевич Соколов – специалист в области
агрохимии, последователь Прянишникова, сочетавший свои исследования в области
агрохимии с глубоким познанием почв.
Таким образом, Почвенный институт был крупнейшим центром российского
генетического почвоведения, но, к сожалению, с переходом в 1962 году в ведомство
ВАСХНИЛ он потерял возможность вести глубокие теоретические исследования.
Еще одна школа почвоведения сложилась в Ленинградском университете. В 1920
году кафедра агрономии здесь была переименована в кафедру агропочвоведения, и
под руководством профессора С.П.Кравкова на ней развернулись исследования в
области химии и биохимии почв.
В 1925 году в Ленинградский университет влился Географический институт, в
составе которого была кафедра почвоведения и географии почв под руководством
профессора Сергея Семеновича Неуструева - крупнейшего почвоведа-географа,
автора первого учебника "Генезис и география почв". Вместе с этой кафедрой в
Ленинградский университет перешли И.П.Герасимов, Е.Н.Иванова, Е.В.Лобова,
К.П.Горшенин, Н.Н.Розов и др. Воспитанниками кафедры являются В.М.Боровский,
Р.В.Ковалев, М.А.Глазовская, Е.И.Шилова, И.Н.Скрынникова, здесь работали
Л.Н.Александрова, В.В.Пономарева. Одно время кафедрой географии почв
заведовал Б.Б.Полынов, а кафедрой экспериментального почвоведения И.В.Тюрин.
В 1934 году сотрудников кафедры переехало в Москву вместе с Почвенным
институтом и Президиумом АН СССР.
В 1932 году на Всесоюзной конференции посвященной решению методологических
проблем почвоведения, проявилась тенденция к идеологизации и политизации
почвоведения. Материалы этой конференции были опубликованы в сборнике
«Задачи и методы почвенных исследований», где наряду с правильной постановкой
вопроса об актуальных проблемах почвоведения уже звучат неоправданные
обвинения докучаевского почвоведения в метафизике, идеализме, восхваление
партийных методов в науке - в это время набирал силу культ личности Сталина,
обвинение почвоведения вообще и известных почвоведов в частности в
причастности к буржуазной науке. Так в резолюции к этой конференции говорится:
«Наука о почве, выполнявшая в прошлом социальный заказ буржуазно-помещичьего
строя, строившаяся на неверных метафизических основах, развилась в буржуазную
науку, основным направлением которой явились докучаевское и
агрикультурхимическое. Новые социально-экономические условия,
социалистический заказ науке о почве, обусловливает необходимость ее
реконструкции в основном и в первую очередь в агропочвоведении с новым
содержанием и новыми методами научного исследования.
Докучаевское почвоведение изучало почву, как природное тело, образовавшееся в
результате стихийных почвообразовательных процессов. Почвой как орудием
производства в царской России интересовались главным образом с точки зрения
фискальных интересов, "бонитировки" в целях взимания аренды и налогов и
проведения колонизационной политики, что и явилось питательной средой для этого
направления почвоведения.
Низкий уровень техники и слабое производственное воздействие на природные
свойства почвы также являлись стимулом изучения почвы, только как природного
тела. Однако и в этом разрезе в силу неверных методологических (метафизических)
основ развитие докучаевского почвоведения шло в направлении морфологогеографического почвоведения...
...почвоведение в СССР являлось конгломератом школ и школок, направлений и
течений, представляющих буржуазное направление за немногими исключениями".
Несмотря на эту ситуацию в науке о почве, запросы жизни (освоение новых земель
для сельского хозяйства в Средней Азии, на Алтае, на Дальнем Востоке, развитие
орошения, мелиоративных работ, возделывание новых субтропических
сельскохозяйственных культур, таких как чай, хлопчатник, цитрусовые, соя и др.)
требовали участия почвоведов и почвенных исследований. Почвеннокартографические, почвенно-мелиоративные, почвенно-агрохимические работы шли
с большим размахом, и их результаты очень обогащали науку о почвах, их
разнообразии и плодородии.
IX. Зарубежное почвоведение
Это время дифференциации и специализации почвоведения во многих странах мира,
время признания и распространения учения Докучаева. При этом в США
развиваются преимущественно почвенно-картографические и почвенномелиоративные исследования, тогда как в европейских странах, кроме этих
направлений, находят свое развитие и физика, и химия, и физико-химия почв.
В США идет инвентаризация почвенных ресурсов в связи с освоением почв
центральных и западных штатов (прерий). Развиваются противоэрозионные
исследования, толчком к которым послужил «пыльный котел» – пыльные бури,
ставшие национальным бедствием США в 30-х годах. Здесь была организована
Служба охраны почв, которую возглавил специалист в области почвенной эрозии
Беннет. В 1936 году организовалось национальное общество почвоведов США.
Признанным лидером почвоведения США 20-30-х годах был Марбут, в 1935 году
издавший Атлас американских почв на основе принципов классификации и
номенклатуры почв русской докучаевской школы. Преемником Марбута в 30-х
годах стал Келлог, составивший схематическую Почвенную карту Мира, легенда
которой включала всего 9 подразделений.
В 1938 году вышла в свет знаменитая книга "Почвы и человек", где остро была
поставлена проблема охраны почв.
В 1936 году был издан учебник Джоффре "Курс почвоведения", излагавший
материал с позиций докучаевской школы.
Американская школа изучения почвенного гумуса связана с именем Сельмана
Ваксмана - химика и микробиолога, автора лигно-протеиновой теории состава
гумуса. Его монография "Гумус" была переведена на русский язык и в 1937 издана в
России. В предисловии к русскому изданию автор пишет: "Вклад, сделанный
русскими исследователями в науку о почве вообще и о гумусе в частности, имеет
такое большое значение и является настолько общепризнанным, что на этом
моменте нет необходимости останавливаться...
У автора имеется еще и особая причина личного свойства быть глубоко
признательным за выпуск в свет русского издания его книги.
Тесная связь, поддерживаемая им за последние 18 лет с советскими почвоведами и
бактериологами, наложила глубокий отпечаток на его собственные работы. Автор
считает своим долгом особо выделить здесь имена своих сотоварищей по науке академиков Глинки, Омелянского и Гедройца, так много для нее сделавших. Памяти
этих трех великих ученых, а вместе с тем и своих близких друзей автор посвящает
русское издание своего настоящего труда".
В 30-е годы интенсивно развиваются исследования тропических почв:


Первая карта почв Южной Америки - Марбут (1935), Маттеи (чилиец.
Первая карта почв Австралии - Прескотт (1931) - древние латериты в пустыне.



Первая карта почв Китая - Торп (ученик Марбута).
Генезис и свойства почв тропических и субтропических стран - фундаментальные
исследования Фагелера.
Гаррасовиц - отличие латеритов от красноземов по соотношению Al/Si.
Западная Европа.
Почвенно-географо-генетические исследования - первая сводная почвенногенетическая карта Франции была составлена Агафеновым – русским учеником
Докучаева в 1936 году.
Испания, Португалия - Дель Виллар - кроме "русских" типов почв - красные почвы
ксерофитные субтропиков (коричневые почвы).
Основатель польского почвоведения - Миклашевский - первые карты Польши и
Литвы (1930), затем Томашевский.
Основатель крупной школы венгерского почвоведения - Зигмонд - генетик, химик,
мелиоратор, главным образом засоленных почв, автор работы "Принципы
почвоведения" (1938).
В Чехословакии - Новак, в Румынии - Чернеску - почвенные карты и свойства почв.
В Финляндии - Аарнио и Фростерус.
Все эти работы - результат познания почвенных ресурсов европейских стран и в то
же время распространения идей генетического почвоведения.
Развивается физико-химия почв - знаменитый исследователь Вигнер (Швейцария)
публикует свои работы по строению коллоидной мицеллы в почвах. Шведский
ученый Маттсон, разрабатывая теорию амфотерности почвенных коллоидов,
придерживается принципов докучаевского почвоведения, о чем пишет в
предисловию к русскому изданию своей книги "Почвенные коллоиды": "Я считаю
весьма лестным для себя, что результаты моих работ будут напечатаны на том
языке, на котором были впервые сформулированы основные положения
генетической школы почвоведения."
Большим событием в области экспериментального агрономического направления
была книга Дж. Расселла "Почвенные условия и рост растений", впервые изданная в
1912 , вышедшая в Англии в 1932 6-м изданием, являвшая собой синтез всего
известного в почвоведении, агрохимии и физиологии растений. В 1936 году перевод на русский язык.
Немецкие исследования - десятитомная энциклопедия Бланка - "Handbuch der
Bodenlehre" (1929-32).
Каппен - "почвенная кислотность" - 1934.
Митчерлих – почвовед, агроном, агрохимик, агрофизик.