Повестка заседания кафедры - Деканат интернатуры и

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НАРКОЛОГИЯ»
ДЛЯ РЕЗИДЕНТОВ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
на 2015-2016 учебный год.
1.3. Специальность: Психиатрия
1.4. Дисциплина «Наркология», код Nark
1.5. Объем учебных часов – 720 часов (16 недель)
Из них:
Практические занятия – 675 часов
СРРП – 112 часов
СРР – 368 часов
Экзамен – 04.03.2016 г.
Алматы, 2015
Старница 1 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
1.6. Сведения о преподавателях: список, степени и должности, приоритетные научные
интересы, достижения и др.
Приоритетные научные интересы,
№
Ф.И.О.
Степень Должность
достижения
1
2
3
4
5
1
2
Джарбусынова
Ботагоз Бенешевна
Беспалов Юрий
Иванович
Джамантаева
3.
Марьям Шокпаровна
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Беспалова Людмила
Юрьевна
Жексембина
Айтжан Есеновна
Ситаканова Айгуль
Санзызбаевна
Ашимов
АликАшимлович
Красникова
Валентина
Степановна
Бойко Виктория
Славовна
д.м.н.
профессор,
зав.кафедрой
Психосоматическое и соматопсихическое
направление в психиатрии. Социальная
психиатрия.
к.м.н.
доцент,
куратор
резидентов
Клинико-психопатологические
расстройства при различных психических
и наркологических заболеваниях.
к.м.н.
доцент
Клинико-психопатологические
расстройства при различных психических
и наркологических заболеваниях
к.м.н.
доцент,
куратор
резидентов
Психические расстройства при
инфекционной патологии.
к.м.н.
-
Эпидемиология и реабилитация
наркологических расстройств.
ассистент
Детско-подростковая психиатрия и
психотерапия.
ассистент,
Психические расстройства при наркологи
завуч кафедры
ческих заболеваниях.
ассистент
-
ассистент
-
ассистент
Психосоматическое и соматопсихическое
направление в психиатрии
Психосоматическое и соматопсихическое
направление в психиатрии. Социальная
психиатрия.
1.7. Контактная информация: место нахождения кафедры, клинических баз, телефоны
электронный адрес.
база кафедры
Телефоны,
Наименование кафедры
Адрес
(аудитория)
электронный адрес
Республиканский Рабочий тел. 272.68.00
Кафедра интернатуры и
ул. Амангельды,
научно-практичес
резидентуры по психиатрии и
88
кий центр психиат Электронный адрес:
наркологии. Зав.кафедрой,
(угол пр.Абая)
botagozi@mail.ru
рии психотерапии
проф. Джарбусынова Ботагоз
и наркологии МЗ
Бенешевна
РК (РНПЦ ППН)
1.8. Политика дисциплины кафедры направлена
деятельности, в следующих направлениях:
на совершенствование всех видов
Старница 2 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
- подготовку квалифицированных специалистов с высшим образованием и научнопедагогических кадров высшей квалификации на основе изучения запросов и ожиданий
потребителей и заинтересованных сторон, изучения динамично изменяющихся потребностей
рынка образовательных услуг и рынка труда;
-повышение
квалификации
и
инициативности
профессорско-преподавательского
и
вспомогательного персонала университета посредством обучения, мотивации, рейтинговой
оценки труда каждого работающего;
- непрерывное улучшение качества учебно-методического, материально-технического и
информационного обеспечения образовательного процесса,
- внедрение инновационных технологий обучения с использованием новых результатов
фундаментальных
и
прикладных
исследований
по
приоритетным
направлениям
здравоохранения;
Общие требования кафедры, предъявляемые к резидентам в процессе изучения данной
дисциплины:

обязательное, регулярное посещение практических занятий

к началу занятий (семинара) каждый резидент должен при себе иметь: санитарную
книжку, медицинский халат, колпак, индивидуальную марлевую маску, сменную обувь;

резидент не должен опаздывать на практические занятия;

резидент должен принимать активное участие в учебном процессе: иметь конспекты
лекций, практического занятия; знать теоретический материал; решать ситуационные задачи;
тестовые задания; освоить и уметь применить объективные методы обследования больных при
курации больного;

обязательное выполнение каждым резидентом СРРП (реферат, подготовка презентаций)
по 1 теме на каждой дисциплине;

обязательное написание и защита каждым резидентом истории болезни.

срок сдачи материалов СРРП и защита темы СРРП осуществляется в установленное
время, согласно тематического плана;

при наличии пропуска практического занятия (по уважительной причине) резидент с
разрешения начальника отдела резидентуры допускается к занятию;
Штрафные санкции:
1.
При пропуске занятий без уважительной причины в объёме 30% подается рапорт на
резидента заведующему кафедрой;
2.
При пропусках занятий более 30% подаются сведения в отдел резидентуры в виде рапорта.
3.
Все пропуски отмечаются в табеле рабочего времени резидента и соответственно эти
пропуски не оплачиваются;
4.
До 5 числа последующего месяца в деканат подается рапорт об успеваемости и
посещаемости резидентов,
5.
За пропуски и не подготовленность резидента к занятиям, выполнению СРР выставляется в
учебный журнал – 0 баллов;
6.
При оценке рейтинга текущего контроля дисциплин, а также при оценке рейтинга
текущего контроля 49 баллов и меньше, резидент не допускается к рубежному контролю;
7.
Если средняя итоговая оценка рубежного контроля по завершенным модулям составит 49
баллов и меньше, резидент не допускается к итоговому контролю по профилирующей
дисциплине.
Старница 3 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
8.
Лица, не сдавшие экзамен по дисциплине, не допускаются к итоговой аттестации по
специальности.
2. ПРОГРАММА:
1.
Характеристика дисциплины:
Наркология (от греч. νάρκη /narkē/-оцепенение, сон, и др.-греч.Λόγος-учение) — раздел
медицины, изучающий проявления хронического алкоголизма, наркомании и токсикомании,
разрабатывающий методы их предупреждения и лечения. Человечество познакомилось с
психоактивными веществами настолько давно, что пока ещё, по всей видимости, представляется
невозможным сказать, кто и когда начал употреблять их первым. Почти во всех известных нам
культурах можно найти упоминания об употреблении наркотических средств. В определённом
смысле, с этого времени можно начать отсчёт описательного этапа развития наркологии. Так, в
Древнем Египте предписывалось даже рабам давать немного пива, иначе они будут плохо
работать. Обезболивающие свойства мака широко использовались в античной медицине, в том
числе в Древней Греции. Культура инков, не знавшая лошадей, широко использовала
стимулирующие свойства коки для дальних переходов и тяжёлой физической работы.
Религиозные практики многих языческих культур включали в себя достижение изменённого
состояния сознания при помощи веществ, считающихся сегодня наркотическими. Так, ацтеки
использовали для этого пейотлевые кактусы. По преданиям, бесстрашие германских воинов
объяснялось употреблением ими перед боем мухоморов, чей активный компонент - мускарин вызывает делириозное помрачение сознания. Однако с такой проблемой, как зависимость от
психоактивных веществ, люди столкнулись лишь недавно — в первой половине XVIII века.
Тогда эту проблему попытались решить законодательно: в 1729 году в Китае был принят эдикт
против опиума. Для Европы эта проблема возникла намного позже — в конце XIX века. С
середины XX века проблема зависимости от наркотиков стала привлекать всё большее внимание
общества и институтов здоровья в связи с тем, что в наше время она стала гораздо серьёзней, чем
в начале прошлого века, так как появилось огромное количество синтетических препаратов,
вызывающих зависимость. К тому же в большом количестве случаев их производство и продажа
осуществляются незаконно, что не позволяет контролировать качество этих препаратов. В 1975
году, как самостоятельная клиническая дисциплина - наркология выделилась от общей
психиатрии в СССР. С одной стороны - это произошло из-за необходимости увеличить
интенсивность и как можно полнее дифференцировать практику лечения наркологических
больных; с другой такая потребность в отделении была продиктована все увеличивающимся
количеством больных с проблемами зависимости от психоактивных веществ, правильный подход
к терапии которых имел существенные отличия и требовал специфического лечения и ухода,
практики диспансеризации и поликлинической работы. Данные отличия, значительно отделяют
наркологическую сферу от аналогичной лечебно-профилактической деятельности с чисто
психическим контингентом больных. Причины и механизмы возникновения наркомании
изучены достаточно хорошо. В медицине принято говорить, в первую очередь, о наличии
врождённой предрасположенности к зависимости и механизмах взаимодействия психоактивных
веществ с медиаторами головного мозга. Психология ставит вопрос о наличии психологических
причин возникновения зависимости, которые связаны с особенностями личности и её развития.
Социология делает акцент на социальных факторах: преступное социальное окружение, нищета
и др. Таким образом, феномен наркомании подвергается изучению со стороны ряда дисциплин.
2.
Цель дисциплины:
углубленная
подготовка
специалиста
способного
оказать
специализированную
Старница 4 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
квалифицированную медицинскую и социальную помощь лицам с психическими
расстройствами и расстройствами поведения в соответствии с современными достижениями
лечебно-диагностических и фармацевтических технологии.
3. Задачи:
• формировать знания, умения, навыки и профессиональные компетенции врача-психиатра в
соответствии с требованиями государственного стандарта образования для резидентуры;
•
обучить принимать профессиональные решение на основе принципов доказательной
медицины;
• формировать способность применять научные достижения медицины, внедрять современные
лечебно-диагностические и фармацевтические
технологии в своей профессиональной
деятельности;
• привить потребность к непрерывному профессиональному обучению и совершенствованию
своих знаний и навыков;
• привить навыки деонтологии, морально-этической и правовой культуры, необходимые для
обслуживания пациентов с психическими и поведенческими расстройствами;
• развить приверженность к профессиональным ценностям, таким как альтруизм, сострадание,
сочувствие, ответственность, честность, и соблюдение принципов конфиденциальности;
• формировать навыки работы в команде.
Резидент должен
знать:
• принципы организации внебольничной и стационарной наркологической помощи;
• алкоголизм, симптоматический алкоголизм, алкогольные психозы;
• наркомании и токсикомании, психозы, вызванные наркоманическими и токсикоманическими
веществами;
• стандарты профилактики наркомании, ВИЧ/СПИД у потребителей инъекционных наркотиков
(ПИН), других уязвимых групп, ВИЧ-инфицированных ПИН;
• принципы опиато-заместительной терапии (ОЗТ), программ снижения вреда от употребления
наркотиков;
• принципы организации сексопатологической помощи, основные понятия в сексопатологии:
расстройства мужской потенции, сексуальные расстройства у женщин, сексуальная дисгармония
супружеской пары, сексуальные расстройства при алкоголизме, наркоманиях, психических
заболеваниях, интоксикациях;
• основные понятия, организация, порядок назначения и проведения судебно-психиатрической,
судебно-наркологической экспертиз в соответствии с правовыми нормами, установленными в РК;
• правовые вопросы судебной психиатрии и наркологии, права и обязанности эксперта,
процессуальные требования к экспертному заключению, понятие о подсудности и неподсудности,
понятие о дееспособности и недееспособности, установление опекунства; осмотр осужденных;
осмотр свидетелей и потерпевших;
•организация и виды принудительного лечения; динамическое наблюдение за социально
опасными больными;
•неотложные состояния в психиатрии и способы их лечения (фебрильная шизофрения,
эпилептический статус, тяжёлый алкогольный делирий, злокачественный нейролептический
синдром острые бредовые, аффективные и другие психотические состояния с агрессивными и
аутоагрессивными тенденциями);
•инструментальные
методы
исследования
функционального
состояния
мозга
(электроэнцефалография,
реоэнцефалография,
эхоэнцефалография,
краниография,
пневмоэнцефалография, ангиография, компьютерная томография и другие);
Старница 5 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
• лабораторные методы исследования;
• методы профилактики, реабилитации в психиатрии и наркологии;
уметь:

установление диагноза, назначение терапии и реабилитации при следующих состояниях,
связанных с употреблением алкоголя, наркотиков, токсикоманических веществ и заболеваниях
этой этиологии: простое алкогольное опьянение и его степени; измененные (атипичные,
осложненные) формы простого алкогольного опьянения; острые и подострые алкогольные
психозы (делирий, галлюциноз, параноид, энцефалопатия Гайе-Вернике); хронические и
протрагированные алкогольные психозы (галлюциноз, алкогольный бред ревности,
Корсаковский психоз, алкогольный псевдопаралич); наркотическое опьянение; наркомания,
полинаркомания и осложненная наркомания; токсикомания вследствие злоупотребления
лекарственными препаратами (гипнотического, седативного действия, транквилизаторов,
нейролептиков, психостимуляторов, антидепрессантов, препаратов атропиноподобного
действия), другими веществами (средства бытовой химии); табакокурение, политоксикомания и
осложненная токсикомания; психозы при наркоманиях и токсикоманиях; сочетанные формы
алкоголизма с различными психическими (МДП, шизофренией и другие), соматическимии
неврологическими заболеваниями; формы наркомании в сочетании с различными заболеваниями
(психическими, соматическими и неврологическими); оценка особенности течения алкоголизма в
зависимости от пола, возраста; ремиссии и рецидивы при алкоголизме, наркомании,
токсикомании, в том числе табакокурении; соматические последствия алкоголизма, наркомании
и токсикомании;
владеть навыками:

применения элементов психотерапии в комплексном лечении;

проведения психотерапевтической беседы с больными различного профиля их
родственниками с учетом их личностных особенностей, осведомленности и ведущих мотивов;
Тематический план практических занятий, СРРП, СРР:
Тематический план практических занятий по дисциплине «Наркология
Тема занятия
1 Социальноправовые основы
организации
наркологической
помощи
населению в РК.
Содержание
часы
Нормативно-правовые
акты,
регламентирующие 33
деятельность наркологической службы. Защита прав и
интересов граждан, которым оказывается психиатрическая
помощь, прав и обязанности медицинских работников и
иных специалистов при оказании наркологической помощи
в соответствии с Кодексом «О здоровье народа и системе
здравоохранения» от 18 сентября 2009 года №193-IV, гл.
«Об оказании медико-социальной помощи лицам,
страдающим
психическими
расстройствами
(заболеваниями)».
Законодательные
акты
РК,
регулирующие производство, распространение, оборот
употребление
наркотических
веществ.
Уголовная
ответственность за их нарушение. Правовые основы
первичного наркологического освидетельствования и
госпитализации (добровольной и недобровольной) в
Старница 6 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
2 Организация,
структура
и
развитие
наркологической
службы в РК.
3 Особенности
осуществления
динамического
наблюдения
наркологии
в
4 Организация меди
цинской,
социально
правовой помощи
наркологическим
больным в местах
лишения свободы
5 Семиотика
психопатологичес
кой симптоматики
при
наркологических
заболеваниях
наркологический
стационар,
меры
обеспечения
безопасности, правила оформления и ведения учетноотчетной медицинской документации, направлении, актов
освидетельствования медико-социальных экспертиз.
Принципы организации медицинской, социальной, правовой 33
наркологической помощи населению РК. Современные пути
совершенствования наркологической помощи. Структура и
организация наркологических Центров медико-социальной
реабилитации наркологических заболеваний (ЦМСРНЗ),
наркологических диспансеров, кабинетов. Принципы
устройства и профилирования отделений ЦМСРНЗ.
Выявление и учет наркологических больных, осуществление 36
диспансерного
наблюдения.
Порядок
и
условия
добровольной
и
недобровольной,
неотложной
госпитализации. Принципы и порядок установления и
прекращения
диспансерного
наблюдения
лиц
с
наркологическими заболеваниями, (консультативная и
диспансерная) группы учета.
Проведение первичного
наркологического
освидетельствования.
Организация
наркологической помощи, оказываемой в недобровольном
порядке. Правила предоставления анонимной помощи.
Структура, задачи и функции кабинета анонимного лечения.
Организация принудительных мер медицинского характера
в отношении лиц, страдающих наркологическими
заболеваниями. Осуществление активного динамического
наблюдения. Оказание консультативной и социальной
помощи. Преемственность между стационарной и
амбулаторной помощи, и с другими ведомственными
учреждениями. Этико-деонтологические аспекты работы
врача-нарколога.
Конфиденциальность.
Партнерские
взаимоотношения врача и больного, отношение к врачебной
тайне и проблема стигматизации, созависимости.
Принципы организации медико-социальной и правовой 33
помощи больным наркозависимостью пребывающих в
местах лишения свободы: наркопотребителям, ВИЧинфицированным, потребителям инъекционных наркотиков
(ПИН), больным СПИД, ЛЖВИЧ (лица, живущие с ВИЧ).
Клинические проявления основных наркологических 34
синдромов
(психической
зависимости,
изменения
толерантности, физической зависимости), нозологическая
специфичность
симптомов
и
синдромов
острой
интоксикации. Психотическая
и непсихотическая
психопатологическая
симптоматика
в
клинике
наркологических
заболеваний.
Органические
и
функциональные психические расстройства. Роль синдрома
Старница 7 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
6 Современные
методы
исследования
наркологии
7 Психические
расстройства
расстройства
поведения,
вызванные
употреблением
алкоголя
(Алкоголизм).
в планировании лечебных мероприятий и установлении
прогноза. Нозологический и синдромальный принципы
классификации наркологических заболеваний. Клиникодинамический подход к классификации наркологических
заболеваний. Основные варианты течения наркологических
заболеваний.
Методы исследования, применяемые в наркологии. 37
Клинический, клинико-психопатологический, клиников катамнестический методы: особенности и правила ведения
беседы, сбора анамнеза у наркологических больных,
субъективные и объективные сведения, порядок описания
психического и наркологического состояния на момент
обследования, сбор катамнестических сведений, анализ
полученного материала. Правила оформление и ведения
медицинской документации. Химико-токсикологические,
иммунологические,
экспресс-тесты
выявления
наркотических веществ и продуктов их обмена в
биологических жидкостях организма. Параклинические
методы: электроэнцефалография, компьютерная томография
и ядерно-магнитный резонанс, рентгенография черепа, Мэхо, реоэнцефалография, исследование ликвора и др.
Экспериментально-психологические
методы.
Работа
кабинета
экспертизы
опьянения.
Диагностические
возможности
каждого
метода,
основные
правила
проведения, показания противопоказания к проведению.
Диагностика и дифференциальная диагностика острой 36
и алкогольной интоксикации и алкоголизма. Клиникодинамическая классификация алкоголизма И. В. Стрельчука,
Н.Н.
Иванца,
Е.
Джеллинека,
И.Н.
Пятницкой.
Биологические и социально-психологические факторы и
патогенез формирования алкоголизма. Клиника острой
алкогольной
интоксикации,
степени,
варианты,
дополнительные методы диагностики. Простое, атипичное,
патологическое опьянение. Дифференциальная диагностика,
тактика ведения и неотложная помощь. Судебнопсихиатрическая оценка патологического опьянения.
Алкоголизм, классификация. Клиническая динамика
алкоголизма, критерий диагностики.
Алкогольный
абстинентный синдром, структура, клинические варианты,
степень выраженности. Закономерности и типы течения
алкоголизма
(прогредиентность,
злокачественность).
Тактика ведения и наблюдения, профилактики и лечения
согласно протоколам с позиций доказательной медицины в
условиях стационара. Современны подходы к терапии
алкогольной зависимости: сенсибилизирующая, условнорефлекторная, психофармакотерапия, дезинтоксикация,
психотерапия.
Роль
психотерапии
в
преодолении
Старница 8 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
психической зависимости от алкоголя, добровольность и
анонимность как важные условия успешности терапии.
Реабилитация. Качество ремиссии, рецидивы. Прогноз.
Медико-социальные последствия. Алкогольная деградация.
Медико-социальная, военная, судебно-наркологическая
экспертиза. Показания к направлению и госпитализации в
стационар.
8 Алкоголизм
как Алкоголизм как полисистемное заболевание. Коморбидная 33
полисистемное
патология. Своевременная диагностика и дифференциальная
заболевание
диагностика. Соматические последствия, осложнения
(циррозы, кардиомиопатии, полинейропатии, тяжелые
отравления, риск суицида и др.).
Инвалидизация и
повышение смертности
среди больных алкоголизмом.
Особенности алкоголизма у женщин, подростков и лиц
пожилого возраста. Злокачественность течения. Ранняя
диагностика, клинические особенности алкоголизма у
подростков.
Влияние алкоголизма на потомства,
алкогольный синдром плода. Тактика ведения и
наблюдения, профилактики и лечения согласно протоколам
с позиций доказательной.
Терапия сопутствующих
соматических, неврологических расстройств, профилактика,
осложнении. Реабилитация. Прогноз.
9 Алкогольные
Диагностика и дифференциальная диагностика алкогольных 33
(металкогольные) (металкогольных) психозов. Условия развития и патогенез.
психозы
Диагностические критерии. Классификация, основные
формы: алкогольный делирий, алкогольный галлюциноз,
бредовые
психозы,
алкогольные
энцефалопатии,
алкогольная депрессия, алкогольная эпилепсия, дипсомания.
Своевременная диагностика тяжелых форм делирия
(профессиональный, мусситирующий), острой алкогольной
энцефалопатии Гайе-Вернике, Корсаковского психоза.
Закономерности
течения,
патоморфоз
и
прогноз
металкогольных психозов. Профилактика общественноопасных действий. Тактика ведения и динамического
наблюдения, профилактики и лечения согласно протоколам
с позиций доказательной медицины. Экспертиза. Показания
к принудительному лечению. Прогноз.
10 Психические
Диагностика и дифференциальная диагностика наркомании. 37
расстройства
и Классификация психоактивных, наркотических веществ.
расстройства
Клинические формы: опийная (героиновая), гашишная,
поведения,
седативно-снотворных средств (барбитуратов) внесенных в
вызванные
список наркотиков, кокаина, и других стимуляторов,
употреблением
(амфетаминов, эфедрина, первитина), галлюциногенами.
наркотических
Биологические, личностно-психологические, социальные
веществ
факторы
формирования
наркомании.
Особенности
клинических проявлений синдрома острой и хронической
интоксикации, психозов вызванных наркотическими
Старница 9 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
11
12
веществами.
Клинические
стадии.
Абстинентный,
постабстинентный
синдром:
варианты,
степень
выраженности. Критерии диагностики. Закономерности и
типы течения. Передозировка наркотическими веществами,
неотложная помощь. Полинаркомании, осложненные
наркомании.
Современные
методы
диагностики
наркотического опьянения и синдрома зависимости.
Сравнительно-возрастные особенности. Тактика ведения и
динамического наблюдения,
профилактики и лечения
согласно протоколам с позиций доказательной медицины.
Медико-социальные
последствия.
Роль
семьи,
общественных и медицинских организаций в профилактике
наркоманий и реабилитации больных. Прогноз. Экспертиза.
Показания к госпитализации и принудительному лечению.
Психические
Диагностика
и
дифференциальная
диагностика 33
расстройства
и токсикомании.
Медицинские
критерии
отличия
расстройства
наркотических и токсикоманических веществ. Клинические
поведения,
формы, классификация зависимости от седативновызванные
снотворных средств (транквилизаторы бензодиазепинового
употреблением
ряда,
барбитураты
ненаркотического
ряда),
веществ,
не холинолитических средств, антигистаминовых средств,
внесенных
в стимуляторов, летучих органических растворителей,
список
никотина.
Биологические, личностно-психологические,
наркотиков.
социальные
факторы
формирования
токсикомании.
(Токсикомании)
Особенности клинических проявлений синдрома острой и
хронической интоксикации, психозов,
вызванных
токсикоманическими веществами. Клинические стадии.
Абстинентный, постабстинентный синдром: варианты,
степень
выраженности.
Критерии
диагностики.
Закономерности
и
типы
течения.
Передозировка
токсикоманическими веществами, неотложная помощь.
Политоксикомании. Современные методы диагностики
опьянения и синдрома зависимости. Сравнительновозрастные особенности. Злокачественные варианты течения
у детей и подростков. Тактика ведения и динамического
наблюдения, профилактики и лечения согласно протоколам
с позиций доказательной медицины. Медико-социальные
последствия. Роль семьи, общественных и медицинских
организаций в профилактике токсикоманий и реабилитации
больных. Прогноз. Экспертиза. Показания к госпитализации
и принудительному лечению.
КлиникоИсследование общего клинического анализа крови (ОАК), 33
диагностическое
гемостаза,
кислотно-щелочного
равновесия
(КЩР),
значение
электролитного
баланса,
метаболитов
белкового,
инструментально- углеводного и липидного обмена, ликвора. Значение
лабораторных
исследования
активности
гамма-глутамилтрансферазы,
методов
оценка среднего корпускулярного объема эритроцитов,
Старница 10 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
исследований при
различных
наркологических
заболеваниях
13
14
содержание
фермента
аспартатаминотрансфе
разы,
иммуноферментного анализа определения уровня антител к
опиоидам и др, Химико-токсикологические, химические,
иммунологичес
кие,
экспресс-тесты
выявления
наркотических веществ и продуктов их обмена в
биологических жидкостях организма, ногтях, волосах, проба
Рапопорта, Мохова-Шинкаренко, электронные приборы.
Значение
электроэнцефалографии,
компьютерной
томографии и ядерно-магнитного резонанса и др. методов.
Правила назначения и оптимального выбора, показания,
противопоказания к проведению, наиболее значимые
показатели.
Современные
Основные принципы терапии наркологических заболеваний. 33
подходы к
Типы, методы, средства, мишени терапевтического
терапии
воздействия. Психофармакотерапия, психотерапия и
наркологических
социотерапия наркологических больных. Этапы лечения и
заболеваний с
дифференцированные подходы к терапии наркологических
точки зрения
больных. Купирующая, поддерживающая и корригирую щая
доказательной
терапия. Интенсивные методы терапии абстинентного
медицины.
синдрома:
ультрабыстрой
детоксикации,
экстрокорпоральные методы детоксикации. Значение
применения современ ных психотропных препаратов нового
поколения: атипичных нейролептиков, антидепрессантов
группы СИОЗСН в терапии наркологических заболевании.
Противорецидив ная поддерживающая терапия в наркологии
(специфическая патогенетическая, неспецифичес кая).
Принципы подбора, показания, противо показания к
назначению, возможные побочные эффекты, осложнения и
их купирование. Границы терапевтической эффективности
при психофармакотерапии. Проблемы терапевтичес кой
резистентности,
полипрагмазии,
комплайнса.
Лекарственные средства, вызываю щие зависимость.
Стандартизованные
шкалы
оценки
клинических
характеристик терапии пациентов с психическими
расстройствами.
Неотложная
Алгоритм диагностики и дифференциальной диагностики 33
помощь
в неотложных
состояний
в
наркологии.
Основные
наркологии
клинические группы неотложных состояний в наркологии:
экзогенная интоксикация (передозировка) ПАВ, тяжелый
абстинентный синдром, тяжелый делирий, осложняющие
абстинентный синдром, псевдоабстинетный синдром,
нейролептический синдром, судорожные состояния и др.
Диагностические
критерии.
Постановка
диагноза,
проведение
реанимационных
мероприятий
(дезинтоксикация,
экстракопоральная
детоксикация,
инфузионная терапия, симптоматическая терапия, терапия
специфическими антогонистами опиатных рецепторов).
Старница 11 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
15
16
17
18
19
Тактика ведения при купировании и профилактике
осложнений.
Медицинское осви Показания к назначению. Цели, задачи. Порядок 33
детельствование
направления
и
проведения
медицинского
установления
освидетельствования.
Нормативные
акты,
факта
регламентирующие
порядок
проведения.
Правила
употребления
составления протокола медицинского освидетельствования и
психоактивных
заключения.
веществ (ПАВ)
Принудительное
Нормативные акты, регулирующие принудительное лечение 33
лечение больных при наркологических заболеваниях. Показания, порядок
алкоголизмом
и назначения
и
применения,
принудительных
мер
наркоманиями
медицинского характера при алкоголизме и наркоманиях.
Условия продления и прекращения. Тактика ведения и
активного динамического наблюдения, профилактики и
лечения согласно протоколам с позиций доказательной
медицины. Реабилитация, реадаптация. Прогноз.
Профилактика и Принципы и этапы психопрофилактики и реабилитации в 33
медиконаркологии. Стратегии профилактических мероприятий.
социальная
Виды профилактики по ВОЗ (первичная, вторичная,
реабилитация
третичная),
задачи
и
технологии
профилактики.
болезней
Организационные основы, принципы разработки. Медикозависимости
генетическое консультирова ние как предмет первичной
профилактики болезней зависимости. Профилактика
алкогольного синдрома плода. Стандарты профилактики
наркомании, ВИЧ/СПИД у потребителей инъекционных
наркотиков (ПИН), других уязвимых групп, ВИЧинфицированных ПИН. Разработка реабилитационных
программ при различных наркологических заболеваниях.
Анализ эпидемиологических показателей для оценки
эффективности профилактических мероприятий.
Организация
и Предмет, задачи и организация проведения медико- 33
проведение
социальной экспертизы в наркологии. Социально-правовые
медиковопросы. Основания для назначения, критерии оценки при
социальной
наркологических заболеваниях. Правила оформления
экспертизы
в медицинской документации, актов освидетельствования.
наркологии
Критерии временной и стойкой нетрудоспособности при
наркологических заболеваниях. Условия установления
инвалидности, организация работы специализированной
МСЭК, порядок направления и освидетельствования.
Клинические критерии определения степени снижения
трудоспособности (групп инвалидности). Оценка состояния
здоровья, нарушений функции, вида и степени ограничения
жизнедеятельности при наркологических заболеваниях.
Динамическое наблюдение и реализация программ медикосоциальной реабилитации.
Организация
и Предмет, задачи и организация проведения военно- 33
Старница 12 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
проведение
военно-врачебной
экспертизы
в
наркологии
20
врачебной
наркологической
экспертизы,
основные
положения приказа Министра обороны Республики
Казахстан о годности к несению военной службы.
Социально-правовые вопросы. Права и обязанности
эксперта. Основные понятия, порядок назначения и
проведения военно-врачебной экспертизы в соответствии с
правовыми нормами, установленными в РК. Основания для
назначения, критерии оценки при наркологических
заболеваниях. Правила направления и оформления
медицинской документации.
Организация
и Предмет, задачи и организация судебно-наркологической 33
проведение
экспертизы. Виды. Социально-правовые вопросы. Права и
судебнообязанности эксперта, процессуальные требования к
психиатрической
экспертному заключению, понятие о подсудности и
экспертизы
в неподсудности,
понятие
о
дееспособности
и
наркологии
недееспособности, установление опекунства; осмотр
осужденных; осмотр свидетелей и потерпевших. Основные
понятия, порядок назначения и проведения судебнопсихиатрической экспертизы в соответствии с правовыми
нормами, установленными в РК. Основания для назначения,
критерии оценки при психических и поведенческих
расстройствах. Правила проведения и оформления
медицинской документации, актов освидетельствования.
Уголовно-правовые и уголовно-процессуальные аспекты
судебно-наркологической экспертизы и принудительного
лечения. Симуляция психических расстройств, ее формы,
распознавание, судебно-психиатрическая и судебнонаркологическая оценка. Динамическое наблюдение за
социально- опасными больными. Уголовная ответственность
наркологических больных за совершение противоправных
действий в связи с незаконным оборотом наркотических
средств. Медицинские меры по профилактике общественноопасных действий. Критерии вменяемости и невменяемости.
Экспертиза в гражданском процессе. Определение
дееспособности, недееспособности. Опека, показания для
наложения опеки.
Итого:
675
Темы СРРП
1 Актуальные проблемы наркологии. Современное состояние проблемы зависимости.
Эпидемиология наркологических заболеваний
2 Актуальные вопросы социально-правовых аспектов организации и развития
наркологической помощи населению в РК. Современная антинаркотическая
политика РК. Опыт отечественных и зарубежных стран.
часы
15
3 Современные концепции этиологии и патогенеза наркологических заболеваний
4 Актуальные вопросы диагностики наркологических заболеваний. Международная и
12
13
12
Старница 13 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
отечественная классификации психических и поведенческих расстройств (МКБ-10
пересмотра), концептуальные подходы в наркологии
5 Современная концепция терапии наркологических заболеваний
6 Актуальные вопросы неотложных состояний в наркологии. Реанимационные
мероприятия при неотложных состояниях в условиях поликлиники и стационара
7 Актуальные проблемы
профилактики болезней зависимости. Современные
концептуальные модели профилактики.
8 Организационно правовые вопросы наркологических экспертиз: судебнонаркологической, военно-врачебной, медико-социальной
12
12
9 Актуальные вопросы организации диспансеризации наркологических больных.
Итого:
12
112
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Темы самостоятельной работы резидента (СРР)
Курация наркологических больных
Ведение медицинской документации в наркологии
Интерпретация клинических анализов наркологических больных
Интерпретация результатов ЭХО-КГ, ЭГ, ЭЭГ, КТ, ЯМРТ, ЭПО
Интерпретация результатов токсикологических, ферментативных и других видов
тестов, пробы Рапопорта, Мохова-Шинкаренко, показаний электронных приборов
выявления наркотических веществ и продуктов их обмена в биологических
жидкостях организма
Разработка учебных протоколов диагностики и лечения наркологических
заболеваний
Составление структурированных методических разработок, таблиц, схем,
глоссария
Оформление направления и актов медицинского освидетельствования,
экспертного заключения для медико-социальной, военной, судебнонаркологической экспертиз.
Составление заключения о необходимости применения предусмотренных
законом принудительных мер медицинского характера
Проведение СНЭ в медицинских учреждениях, следственных изоляторах, в суде,
в кабинете следователя
Проведение консультации работников судебных и следственных органов по
вопросам судебной наркологии
Составлять отчеты по судебной наркологии
Подготовка докладов, презентаций на клинические и патолого-анатомические
конференции
Участие в консилиумах и консультациях других отделений
Дежурства в отделении, приемном покое
Дежурства в специализированной бригаде скорой помощи качестве помощника
врача
Работа в библиотеке, Интернете
Формирование портфолио слушателя резидентуры
Итого:
12
12
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
20
9
9
9
35
16
368
Старница 14 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
Задания самостоятельной работы:
Самостоятельная работа резидента включает участие в курации больных, во внутрибольничных и
патологоанатомических конференциях, в лечении больных при неотложных состояниях в
приемных отделениях и отделениях интенсивной терапии, дежурства по больнице (клинике),
участие на консилиумах, консультациях тяжелых больных. Написание психического статуса,
диагностики протоколов. Самостоятельная работа подразумевает также подготовку рефератов и
докладов, работу в библиотеке, в Интернете, участие в научных и практических конференциях,
работу по пропаганде здорового образа жизни.
5.Время консультаций: куратор - в неделю 2 раза (среда, пятница)
6.Литература основная и дополнительная:
На русском языке основная:
1.
Каплан Г.И., Сэдок Б.Дж.Клиническая психиатрия.в 2-х т., /Пер. с англ. М.:Медицина, 2002.
2.
Руководство по психиатрии /Под ред. А.С.Тиганова. - в 2-х т. - М.: Медицина, 1999.
3.
Иванец Н.Н.,Тюльпин Ю.Г.Психиатрия и наркология: учебник. - М., ГЭОТАР-Медиа, 2006.
4.
Обухов С.Г.Психиатрия:учебное пособие./Под ред.Ю.А. Александровского.М.,Меди, 2007.
5.
Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия: Учебник. - М.: Медицина, 2000.
6.
Коркина М.В., Лакосина Н.Д., Личко А.Е., Сергеев И.И. Психиатрия: Учебник. - М.:
МЕДпресс-информ, 2004.
7.
Тюльпин Ю.Г. Психические расстройства: Учебник. - М.: Медицина, 2002.
8.
Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. Учебное пособие. – М.:
МЕДпресс-информ, 2005.
9.
Тюльпин Ю.Г. Медицинская психология. Учебник. – М.: Медицина, 2004.
дополнительная:
1.
Снежневский А.В. Общая психопатология. - М.: Медицина, 2001.
2.
Коркина М.В. Практикум по психиатрии. - М.: МЕДпресс-информ, 2009.
3.
Рустанович А.В., Шамрей В.К. Клиническая психиатрия в схемах, таблицах и рисунках. –
СПб.: «ЭЛБИ-СПБ», 2006.Санк-Петербург
4.
Руководство по социальной психиатрии.Под ред.Дмитриевой Т.Б.М.Гэотар Мед., 2001.
5.
Кудьярова Г.М.,Зальман Г.ИПсихиатрия для семейных врачей. Учеб.пособие.Алматы, 2000.
6.
Общая психопатология (руководство для врачей) Н.Т. Измайловой.
7.
Пропедевтика психиатрии. Учебное пособие. В.Л.Гавенко, Г.А.Самардакова, В.И.Коростий
и др. /Под ред.проф. В.Л. Гавенко. – Ростов-на-Дону «Феникс», 2003.
8.
Клиническая психиатрия /Под ред. Дмитриевой Т.Б. - М.: Гэотар Медицина, 1998.
9.
Руководство по наркологии /Под ред. Н.Н. Иванца.-В 2-х т.- М.: ИД медпрактика-М, 2002.
10. Лекции по наркологии Н.Н. Иванец М, 2000.
11. Пятницкая И.Н. Наркомании: Руководство для врачей.- М.: Медицина, 1994.
12. Шабанов П.Д. Наркомании. - СПб.: Лань, 2001.
13. Психические расстройства и расстройства поведения. (Классификация V МКБ-10,
адаптированный для использования в Российской Федерации) /Под ред. Б.А.Казаковцева,
В.Б.Голланда. - М.: Минздрав России, 1998 .
14. Клиническая психология. Под ред. Б.Д. Карвасарского. Национальная медицинская
библиотека. Питер, 2006.
На казахском языке основная:
1. Ілешева Р.Ғ. Психиатрия: Оқулық. - Алматы, «Білім», 1995.
2. Құдиярова Ғ.М. Психиатрия. Оқулық. - Алматы, 1994.
Старница 15 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
На английском языке основная:
1. Bhatta M.S. Essentials of psychiatry.- Asia Printogragph, Shandra, Delhi, 2000.
2. Priests J.В., Kind V.D. Modern clinical psychiatry. - the Expert bureau, 1997.
3.
Cecil Texbook of Medicine, 22 nd edition. L.Goldman, D. Ausiello. – Saunders. An Imprint of
Elsevier.- 2004. - 2505 P.
7. Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне
(текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий, штрафные
санкции, правила апелляции итоговой оценки.
 Текущий контроль: решение тестовых заданий, собеседование, решение ситуационных
задач, участие в клиническом разборе тематических больных, самооценка и групповая оценка
при работе в малых группах.
 Рубежный контроль: (тестирование, устный опрос).
Итоговый контроль: экзамен, включающий тестирование/собеседование и оценку
практических навыков (ОСКЭ) и государственная аттестация в форме комплексного экзамена,
состоящей их 2-х частей: теоретической (тестирование) и практической (на пациентах,
стандартизированных пациентах).
Семинары и практические занятия: курация больных, ведение медицинской документации,
работа в различных подразделениях лечебно-профилактических организаций, участие в
обходах, разбор тематических больных, работа в малых группах, дискуссии, презентации,
обратная связь, устные сообщения на семинарах, практических занятиях, организация научнопрактических конференций.
СРРП: курация больных в стационаре, дневном стационаре, на амбулаторном приеме и на
дому, работа в различных подразделениях лечебно-профилактических организаций, работа с
учебно-научной литературой и контрольно-измерительными средствами, написание историй
болезни, подготовка презентаций, закрепление навыков, формирование портфолио, подготовка
рефератов, структурированных методических разработок, таблиц, схем, алгоритмов диагностики
и лечения и.т.п., доклада для совместного разбора, участие в совместном научном исследовании,
сбор материалов для последующей публикации.
9. Конечные результаты обучения – требования к уровню подготовки лиц, выполнивших
образовательную программу резидентуры.
Критерии и правила оценки знаний: оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок
текущего и рубежного контроля.
 Критерии оценки знаний на основе ГОСО РК 31.07.15-2015 «Система образования Республики
Казахстан».
 Знания, умения, навыки и компетенции слушателей резидентуры по всем видам контроля
определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы, которые имеют
пропорциональное соотношение.
Технология проведения и оценка экзамена.
Критерии оценок по устному опросу:
Критерии
Количество баллов
показал усвоение программного материала и не допустил каких100
либо ошибок, неточностей,
показал усвоение программного материала но допустил мелкие
90-94
неточности, не имеющих принципиальное значение
показал усвоение программного материала но допустил неточности
85-89
при ответе на 1 из 3 вопросов билета
Старница 16 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
показал усвоение программного материала но допустил неточности
при ответе на 2 из 3 вопросов билета
показал усвоение программного материала но допустил неточности
при ответе на 3 вопроса билета
допустил грубые ошибки при ответе на 1 из 3 вопросов билета
допустил грубые ошибки при ответе на 2 из 3 вопросов билета
допустил грубые ошибки при ответе на 3 вопроса билета
Дал не полный ответ только по 2-м вопросам
Дал ответ только по 1-у вопросу
Не ответил по билету
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
0-49
Максимальное
процентное
содержание
итогового
контроля соответствует 100 %.
Экзаменатор выставляет оценки итогового контроля (Э) в экзаменационную ведомость,
используя инструменты измерения знаний обучающихся итогового контроля.
Инструмент измерения итогового контроля при устном опросе (экзамен по билетам, в билете
3 вопроса)
№
Качество выполнения работ
Диапазон оценки
Не выполнено
0%
1
Отсутствие на экзамене без уважительных причин
Оценка знаний по каждому вопросу в билете
0-30%
2
Оценка дополнительных вопросов
0-10%
3
Итого:
0-100%
Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования.
На экзамене резиденту предоставляется 50 тестовых заданий, т.е. каждое задание соответствует
2 баллам или процентам.
№ Качество выполнения работ
Диапазон оценки
Не выполнено
0%
1
Отсутствие на экзамене без уважительных причин
Оценка за каждый правильный ответ
2%
2
Итого:
0-100%
Доля оценки итогового контроля составляет не более 40 % итоговой оценки знаний по
дисциплине, поэтому экзаменационная оценка (Э) по дисциплине умножается на коэффициент
0,4. Э х 0,4 , далее высчитывается итоговая оценка по указанной выше схеме: I = R х 0,6
+ E х 0,4
Критерии оценки знаний на основе ГОСО РК 31.07.15-2015 «Система образования
Республики Казахстан».
Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются
оценками балльно-рейтинговой буквенной системы, которые имеют пропорциональное
соотношение.
Расчет текущего контроля:
Практическое занятие (1 занятие = 100 баллов) оценивается по 5 компетенциям:
знания, умения, владение коммуникативными навыкам, знание законодательных документов,
Старница 17 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
регламентирующих работу медицинского работника и пациента, умение самостоятельно
повышать свой образовательный уровень (самообразование).
I.
Оценка знаний состоит:

из оценки исходного уровня знаний, которая проводится в виде тестирования (25 тестов) в
письменном виде, сразу дается оценка, ответы корригируются - максимальный балл - 20 баллов
Критерии оценок тестирования
Количество правильных
ответов на тесты
22,5 -25
19-22
12,5-18,5
менее 12,5
% выполнения
90 – 100%
75-89
50-74
0 - 49
Оценка по традиционной
системе
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Не удовлетворительно

обсуждение темы занятия – максимальный балл - 50 баллов:
- 45 - 50 баллов за 1 занятие «отлично» – заслуживает слушатель резидентуры,
обнаруживший всесторонние и глубокие знания материала темы.
- 37,5-44,5 баллов за 1 занятие «хорошо» - заслуживает слушатель резидентуры,
обнаруживший полное знание материала темы, но допустивший мелкие неточности в ответе.
- 25 – 37 баллов за 1 занятие «удовлетворительно» - заслуживает слушатель
резидентуры, обнаруживший знания данной темы в объеме, необходимом для дальнейшей
учебы, но допустивший погрешности в ответе.
- менее 25 баллов за 1 занятие «неудовлетворительно» - выставляется слушателю
резидентуры, обнаруживший проблемы в знаниях данной темы и допустивший принципиальные
ошибки
- 0 баллов за 1 занятие – при отсутствии слушателя резидентуры
Критерии
суммированной
оценки
резидента
по
дисциплине
Отлично (А):
Слушатель резидентуры использует данные международной литературы
при работе с пациентом для качественной аргументации результатов
клинического обследования, формулировки клинического диагноза и
выбора оптимальной схемы терапии с учетом индивидуальных
способностей пациента.
Вовлекает пациента и его родственников в активный диалог и обсуждение
лечения, добивается высокого уровня их доверия.
Инициирует командную работу и эффективно сотрудничает с другими
специалистами.
Проводит научно-исследовательскую работу с оформлением результатов
работы в виде научных публикаций или докладов на научно-практических
конференциях.
Старница 18 из 19
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ И РЕЗИДЕНТУРЫ ПО ПСИХИАТРИИ И НАРКОЛОГИИ
СИЛЛАБУС ПО ДИСЦИПЛИНЕ НАРКОЛОГИЯ
Отлично (В):
Слушатель резидентуры использует данные международной литературы
при работе с пациентом для качественной аргументации результатов
клинического обследования, формулировки клинического диагноза и
выбора оптимальной схемы терапии с учетом индивидуальных
способностей пациента.
Вовлекает пациента и его родственников в активный диалог и обсуждение
лечения, добивается высокого уровня их доверия.
Активно работает с другими членами команды специалистов.
Удовлетворительно (С+D):
Слушатель резидентуры проводит необходимое клиническое обследование
пациента, формулирует клинический диагноз, назначает лечение в
соответствии с протоколами диагностики и лечения. Демонстрирует
способность взаимодействовать с пациентом. Способен работать с другими
членами команды специалистов.
Неудовлетворительно (F):
Слушатель резидентуры затрудняется определить пациенту объем
клинического обследования в соответствии с протоколами диагностики и
лечения, совершает ошибки при формулировании клинического диагноза и
назначении соответствующего лечения. Демонстрирует низкий уровень
ответственности в коммуникациях с пациентом и командной работе с
коллегами, приводящий к дефектам лечебного процесса.
 Суммированная оценка знаний резидента по дисциплине
А
АВ+
В
ВС+
С
СD+
D
F
Цифровой
эквивалент
баллов
4,0
3,67
3,33
3,0
2,67
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
0
Процентное
содержание %
95-100
90-94
85-89
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
0-49
Оценка по традиционной системе
ОТЛИЧНО
ХОРОШО
УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
Старница 19 из 19