МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» Информационно

МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
Информационно-библиографический отдел
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса.
Эффективное использование школьного учебно-лабораторного оборудования
Список литературы по данным электронного каталога читального зала
1. [УМК «Сферы // Образование на Урале. — 2011. -№ 2(13). — С. 8—9.
См так же: http://spheres.ru/
2. Афанасьева, Т. Н. Кабинет-трансформер гимназии № 1596 г. Москвы / Т. Н. Афанасьева,
И. В. Хламова // Физика в школе. — 2012. — № 2. — CD
ФИЗИКА — СОВРЕМЕННЫЙ КАБИНЕТ ФИЗИКИ — ЕДИНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СЕТЬ ПРЕДМЕТА —
ВИРТУАЛЬНЫЙ КАБИНЕТ — КАБИНЕТ-ТРАНСФОРМЕР
3. Галанин, Ю. Г Учебно-материальная база ОБЖ / Ю. Г. Галанин // ОБЖ. Основы безопасности
жизни. — 2011. — № 12. — С. 31-35. — Библиогр.: с. 35 (5 назв.)
КАБИНЕТ ОБЖ — ТРЕБОВАНИЯ К КАБИНЕТУ — ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ (ПРИМЕРНЫЙ
НАБОР) — МУЗЕЙ БОЕВОЙ И ТРУДОВОЙ СЛАВЫ — УРОВНИ ОСНАЩЕННОСТИ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ
БАЗЫ
4. Гапанюк, З. Г. С «Линией жизни» — к планируемым результатам / З. Г. Гапанюк // Биология в
школе. — 2011. — № 10. — С. 77-80.
В издательстве «Просвещение» создан завершенный учебно-методический комплект для 5-9 классов
по биологии «Линия жизни» под ред. проф. В. В. Пасечника. УМК соответствует новым,
современным требованиям к уровню и содержанию биологического образования.
5. Демидова, М. Ю. Проверка экспериментальных умений по физике при государственной
аттестации / М. Ю. Демидова, Г. Г. Никифоров, Е. Е. Камзеева // Физика в школе. — 2011. — № 3. —
С. 3-21.
ФИЗИКА — ПОДГОТОВКА К ЕГЭ — ГИА (ПОДГОТОВКА) — УМЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ —
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ (ПРОВЕРКА) — КИМЫ — УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ — ГИАЛАБОРАТОРИЯ — ЕГЭ-ЛАБОРАТОРИЯ — ОПЫТЫ — ЗАДАНИЯ
6. Желтухина, Н. Н. Муниципальная сеть кабинетов физики / Н. Н. Желтухина // Физика в школе. —
2012. — № 2. — CD.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА — КАБИНЕТЫ ФИЗИКИ — ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА ФИЗИКИ
(ОБНОВЛЕНИЕ) — МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ — МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЕТЬ КАБИНЕТОВ ФИЗИКИ —
ОСНАЩЕНИЯ КАБИНЕТОВ — ПЛАН РАЗВИТИЯ КАБИНЕТОВ — БАЗОВЫЙ КАБИНЕТ ФИЗИКИ —
ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
7. Жумаев, В От деятельности на уроке к формированию личности: особенности структуры и
методического аппарата УМК по физике «Сферы» / В. Жумаев //Просвещение. Естественные науки.
— 2011. — Зима 2011 / 2012. — С. 27-28.
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — ФГОС — ФИЗИКА — УМК СФЕРЫ (ПРОЕКТ) —
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА — ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДЕНИЦЫ УМК —
УУД — СТРУКТУРА УЧЕБНИКА — ПРОСВЕЩЕНИЕ (ИЗДАТЕЛЬСТВО)
8. Журавлев, В. П. Новый стандарт — обновленная линия учебно — методических комплектов /
В. П. Журавлев // Литература в школе. — 2012. — № 2. — С. 19-25. — Библиогр.: с. 25 (4 назв.)
9. Журин, А. Новые стандарты — новые учебники химии: особенности структуры и методического
аппарата УМК по химии «Сферы» / А. Журин // Просвещение. Естественные науки. — 2011. — Зима
2011 / 2012. — С. 25-26.
10. Илюшина, И. Н. Интерактивная доска: модный тренд или инструмент образования / И. Илюшина
// Директор школы. — 2011. — № 7. — С. 64-68.
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ — ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ
ДОСКИ (ПРОБЛЕМЫ) — MIMIO (ИНТЕРАКТИВНАЯ ПРИСТАВКА)
11. Кондаков, А. Развитие информационно-образовательной среды — условие успешного введения
ФГОС / А. Кондаков // Просвещение. — 2012. — № 47. — С. 3.
ФГОС — РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС — ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА — РАЗВИТИЕ
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ (УСЛОВИЕ) — УМК (ПОНЯТИЕ) — СИСТЕМА УЧЕБНИКОВ
(ПОНЯТИЕ)
12. Костин, И. Н. Кабинет физики — творческая лаборатория учителя / И. Н. Костин // Физика. Все
для учителя!. — 2011. — № 8. — С. 14-17.
ФИЗИКА — КАБИНЕТ ФИЗИКИ — ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА — ОПЫТ РАБОТЫ
13. Кузовлев, В Четыре аспекта образовательного потенциала урока / В. Кузовлев // Просвещение.
Иностранные языки. — 2011. — Зима 2011 / 2012. — С. 11-12.
ФГОС — АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК — ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УРОКА — ПОТЕНЦИАЛ УРОКА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ — УМК
14. Линия УМК О. С. Габриеляна и новый образовательный стандарт // Химия. — 2012. — № 7. — С
29-33.
ХИМИЯ — ФГОС — УМК — ГАБРИЕЛЯН О. С. (ЛИНИЯ УЧЕБНИКОВ) — ХАРАКТЕРИСТИКА УМК —
ЭЛЕКТРОННЫЙ ВАРИАНТ СТАТЬИ
15. Линия учебно-методических комплексов для 6-11 классов. История России (авт. Киселев А. Ф. и
др. 6-9 классы). // История. — 2012. — № 7. — С. 60-63.
Издательство «Дрофа» представляет завершенную линию учебно-методических комплексов по истории Росссии для 6-11
классов А. Ф. Киселева, В. П. Попова. Все учебники включены в Федеральный перечень с грифом «Рекомендовано». В
2011 году учебники для 6-9 классов успешно прошли экспертизу на предмет соответствия Федеральному
государственному образовательному стандарту основного общего образования (ФГОС ООО). Все учебники в
соответствии с требованиями ФГОС ООО имеют обширную информационно-образовательную среду, в которую входят
рабочие программы, электронные приложения к учебникам, рабочие тетради с тестовыми заданиями в формате ГИА и
ЕГЭ, атласы, контурные карты и методические пособия.
16. Мордкович, А. Г. Преобразование в образовании: работаем по новым ФГОС / А. Г. Мордкович,
Т. И. Зубарева // Математика в школе. — 2012. — № 4. — С. 21-26.
ФГОС - РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС - УМК - МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ - ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ - УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
17. Никифоров, Г. Г. Готовимся к ГИА. Описание комплекта оборудования «ГИА-лаборатория) /
Г. Г. Никифоров, О. А. Поваляев // Физика в школе. — 2011. — № 3. — С. 21-31.
ФИЗИКА — ФГОС — НАБОРЫ ОБОРУДОВАНИЯ — КИМЫ — УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ — ГИАЛАБОРАТОРИЯ (ОПИСАНИЕ КОМПЛЕКТА)
18. Об оснащении общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным
оборудованием : письмо Минобрнауки РФ от 24.11.2011 № МД-1552/03. // Вестник образования. —
2012. — № 4. — С. 61-79.
ФГОС (РЕАЛИЗАЦИЯ) — УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ (ОСНАЩЕНИЕ) — КОМПЛЕКТНО-МОДУЛЬНОЕ
ОСНАЩЕНИЕ — ОБЩЕШКОЛЬНОЕ ОСНАЩЕНИЕ — УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ (ОСНАЩЕНИЕ) —
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ — ПИСЬМО МИНОБРНАУКИ РФ — НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
19. Основные положения образовательной системы Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова в свете
требований федерального государственного стандарта начального общего образования /
Э. И. Александрова, А. Б. Воронцов, Е. В. Восторгова [и др.] // Инновационные проекты и
программы в образовании. — 2010. — № 3. — С. 33-42. - Библиогр. : с. 42
ФГОС — РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ — СИСТЕМА РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ — ЭЛЬКОНИН Д. БДАВЫДОВ ВВ. (СИСТЕМА) — ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА (ПОЛОЖЕНИЯ) — ОСНОВНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА — УМК — ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ — НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
20. Семенюк, Н. И. Положение о кабинете профориентации / Н. И. Семенюк // Научно-методический
журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. — 2011. — № 7. — С. 56-58
КАБИНЕТ ПРОФОРИЕНТАЦИИ — ФУНКЦИИ КАБИНЕТА — ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА — ОБОРУДОВАНИЕ
КАБИНЕТА — ДОКУМЕНТАЦИЯ — ПОЛОЖЕНИЕ О КАБИНЕТЕ — ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ
21. Сергеев, С. Ф. Когнитивная педагогика : пользовательские свойства инструментов познания /
С. Ф. Сергеев // Школьные технологии. — 2011. — № 2. — С. 35-41. — Библиогр. в подстроч.
примеч.
КОГНИТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА — ТЕОРИЯ ИНФОРМАЦИИ — ИНСТРУМЕНТЫ ПОЗНАНИЯ — ОБУЧАЮЩАЯ
СРЕДА — ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ — ТСО
22. Силаева, Е. Современные УМК естественнонаучного цикла / Е. Силаева // Просвещение.
Естественные науки. — 2011. — Зима 2011/2012. — С. 22.
23. Современный цифровой кабинет физики нового поколения фирмы «Научные развлечения».
Концепция новой системы оборудования кабинета физики ООО «Научные развлечения» /
О. А. Поваляев, Г. Г. Никифоров, Н. К. Ханнанов // Физика в школе. — 2012. — № 2. — CD.
24. Степанова, Е. В. Место обучения робоэтике в системе современного образования /
Е. В. Степанова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. — 2011. — № 6. — С. 7477. - Библиогр.: с. 77 (9 назв.)
ОБРАЗОВАНИЕ — ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — РОБОТОТЕХНИКА — ЧЕЛОВЕК-РОБОТ
(ВЗАИМООТНОШЕНИЯ) — РОБОЭТИКА
25. Тарасова, М. А. Использование базовых кабинетов физики и специализированной стационарной
лаборатории для организации экспериментальной деятельности учащихся / М. А. Тарасова // Физика
в школе. — 2012. — № 2. — CD.
26. Типовые кабинеты физики, разработанные в рамках первого этапа приоритетного национального
проекта «Образование» / Г. Г. Никифоров, Н. В. Андреева, В. П. Фролов [и др.] // Физика в школе. —
2012. — № 2. — CD. — ISS№ 0130-5522.
27. Учебное оборудование в условиях модернизации системы образования: мнения и перспективы.
// Вестник образования России. — 2011. — № 21. — С. 58-65.
28. Фадеева, А. А. От учебника физики до единой образовательной среды / А. А. Фадеева // Физика в
школе. — 2012. — № 1. — С. 27-35. — ISS№ 0130-5522. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.)
ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — АСТРОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ —
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОРВАНИЯ — ФГОС — ЕДИНАЯ ОБРАЗВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА — УМК ЛОМОНОСОВ
(КОМПОНЕНТЫ) — УЧЕБНИКИ — РАБОЧИЕ ТЕТАРАДИ — РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ
Книги
29. Артасов, И. А. История. Россия в XVII-XVIII веках. Тетрадь-экзаменатор. 7 класс : пособие для
учащихся общеобразовательных учреждений / И. А. Артасов ; Российская академия наук, Россиская
академия образования. — М. : Просвещение, 2009. — 63 с. : ил. — (Академический школьный
учебник; Сферы). - ISBN 978-5-09-018836-4
63.3я72 А 86
ИСТОРИЯ — РОССИЯ — 17 в — 18 в — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — ТЕТРАДЬ-ЭКЗАМЕНАТОР — 7 КЛАСС — УМК
СФЕРЫ
30. Белага, В. В. Физика. 7 класс : учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Белага,
И. А. Ломаченков, Ю. А. Панебратцев ; Российская академия наук, Российская академия
образования. — М. : Просвещение, 2009. — 143 с.: ил. — (Академический школьный учебник;
Сферы). Допущено Минобрнауки РФ. - ISBN 978-5-09-016899-1
22.3я72 Б 43
ФИЗИКА — 7 КЛАСС — УЧЕБНИКИ ФИКСИРОВАННОГО ФОРМАТА — УМК СФЕРЫ
31. Белага, В. В. Физика. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Белага,
И. А. Ломаченков, Ю. А. Панебратцев ; Россиская академия наук, Российская академия образования.
— М. : Просвещение, 2010. — 159 с. : ил. — (Академический школьный учебник; Сферы). Допущено
Минобрнауки РФ - SBN 978-5-09-018868-5
22.3я72 Б 43
ФИЗИКА — 8 КЛАСС — ВНУТРЕННЯ ЭНЕРГИЯ — ТЕПЛОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ — ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК —
МАГНИТНОЕ ПОЛЕ — КИНЕМАТИКА (ОСНОВЫ) — ЛИНАМИКА (ОСНОВЫ) — УЧЕБНИКИ
ФИКСИРОВАННОГО ФОРМАТА — УМК СФЕРЫ
32. Данилов, А. А. История. Россия в XVII-XVIII веках. 7 класс : учебник для общеобразовательных
учреждений / А. А. Данилов ; Российская акдемия наук, Российская академия образования. — М. :
Просвещение,2009. — 111 с.: ил. — (Академический школьный учебник; Сферы). Допущено
Минобрнауки РФ. - ISBN 978-5-09-018834-0
63.3я72 Д 18
ИСТОРИЯ — РОССИЯ — 17 В — 18 В — УЧЕБНИК ФИКСИРОВАННОГО ФОРМАТА — 7 КЛАСС — УМК СФЕРЫ
33. Данилов, А. А. История. Россия с древнейших времен до конца XVI века. 6 класс : учебник для
общеобразовательных учреждений / А. А. Данилов ; Российская акдемия наук Российская академия
образования. — М.: Просвещение, 2009. — 95 с. : ил. — (Академический школьный учебник;
Сферы). Допущено Минобрнауки РФ. - ISBN 978-5-09-016885-4
63.3я72 Д 18
ИСТОРИЯ — РОССИЯ — ДРЕВНИЕ ВРЕМЕНА — 16 В КОНЕЦ — УЧЕБНИК ФИКСИРОВАННОГО ФОРМАТА — 6
КЛАСС — СФЕРЫ (УМК)
34. Данилов, А. А. История. Россия в XVII-XVIII веках. Тетрадь-тренажер. 7 класс : пособие для
учащихся общеобразовательных учреждений / А. А. Данилов, А. В. Лакутин, И. А. Артасов;
Российская акдемия наук, Российская академия образования. — М. : Просвещение, 2009. — 111 с. :
ил. — (Академический школьный учебник; Сферы). - ISBN 978-5-09-018836-4
63.3я72 Д 18
ИСТОРИЯ — РОССИЯ — 18 В — 19 В — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — ТЕТРАДЬ-ПРАКТИКУМ — 7 КЛАСС — СФЕРЫ
(УМК)
35. Данилов, А. А. История. Россия в XIX веке. 8 класс : учебник для общеобразовательных
учреждений / А. А. Данилов; Российская акдемия наук Российская академия образования. — М. :
Просвещение,2010. — 127 с.: ил. — (Академический школьный учебник; Сферы). Допущено
Минобрнауки РФ. - ISBN 978-5-09-020937-3
63.3я72 Д 18
ИСТОРИЯ — РОССИЯ — 19 В — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — УЧЕБНИК ФИКСИРОВАННОГО ФОРМАТА — 8 КЛАСС
— УМК СФЕРЫ
36. Жумаев, В. В. Физика. Тетрадь-экзаменатор. 8 класс : пособие для учащихся
общеобразовательных учреждений / В. В. Жумаев; под ред. Ю. А. Панебратцев; Российская академия
наук, Российская академия образования. — М.: Просвещение, 2010. — 79 с.: ил. — (Академический
школьный учебник; Сферы). - ISBN 978-5-09-018956-9
22.3я72 Ж 88
ФИЗИКА — 8 КЛАСС — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — ТЕТРАДЬ-ЭКЗАМЕНАТОР — УМК СФЕРЫ
37. История. Россия с древнейших времен до конца XVI века. 6 класс : атлас / авт.-сост. :
А. Ю. Мерзликин, И. Г. Старкова ; под ред. А. А. Данилов ; Российская академия наук, Российская
академия образования. — М. : Просвещение, 2010. — 33 с. : ил. — (Сферы). - ISBN978-5-09-016904-2
63.3я6 И 90
ИСТОРИЯ — РОССИЯ — ДРЕВНИЙ МИР — 16 В КОНЕЦ
ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ — 6 КЛАСС — УМК СФЕРЫ
—
УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ
— АТЛАС
38. Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс : учебник для общеобразовательных учреждений /
Е. А. Бунимович, Г. В. Дорофеев, С. Б. Суворова, [и др.] ; Российская академия наук, Российская
академия образования. — М. : Просвещение, 2010. — 223 с.: ил. — (Академический школьный
учебник, Сферы). Допущено Минобрнауки РФ. - ISBN 978-5-09-020275-6
22.1я72 М 34
МАТЕМАТИКА — АРИФМЕТИКА — ГЕОМЕТРИЯ — 5 КЛАСС — УЧЕБНИКИ ФИКСИРОВАННОГО ФОРМАТА —
УМК СФЕРЫ
39. Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс : учебник для общеобразовательных учреждений /
Е. А. Бунимович, Л. В. Кузнецова, С. В. Минаева [и др.] ; Российская академия наук, Российская
академия образования. — М. : Просвещение, 2010. — 240 с.: ил. — (Академический школьный
учебник, Сферы). Рекомендовано Минобрнауки РФ. - ISBN 978-5-09-019584-3
22.1я72 М 34
МАТЕМАТИКА — АРИФМЕТИКА — ГЕОМЕТРИЯ — 6 КЛАСС — УЧЕБНИКИ ФИКСИРОВАННОГО ФОРМАТА —
УМК СФЕРЫ
40. Математика. Арифметика. Геометрия. Задачник-тренажер. 5 класс : пособие для учащихся
общеобразовательных учреждений / Е. А. Бунимович, Л. В. Кузнецова, С. В. Минаева [и др.] ;
Россиская академия наук, Россиская академия образования. — М.: Просвещение, 2010. — 95 с.:
ил. — (Академический школьный учебник, Сферы). - ISBN 978-5-09-016914-1
22.1я72 М 34
МАТЕМАТИКА — АРИФМЕТИКА — ГЕОМЕТРИЯ — 5 КЛАСС — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — ЗАДАЧНИКТРЕНАЖЕР — УМК СФЕРЫ
41. Математика. Арифметика. Геометрия. Тетрадь-тренажер. 5 класс : пособие для учащихся
общеобразовательных учреждений / Е. А. Бунимович, Л. В. Кузнецова, С. В. Минаева [и др.] ;
Российская академия наук, Российская академия образования. — М. : Просвещение, 2010. — 127 с. :
ил. — (Академический школьный учебник, Сферы). - ISBN 978-5-09-019170-8
22.1я72 М 34
МАТЕМАТИКА — АРИФМЕТИКА — ГЕОМЕТРИЯ — 5 КЛАСС — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — ТЕТРАДЬ-ТРЕНАЖЕР
— УМК — СФЕРЫ (УМК)
42. Рамзаева, Т. Г. Русский язык. 1 класс : тетрадь для упражнений по русскому языку и речи. к
учебнику Т. Г. Рамзаевой «Русский язык. 1 класс / Т. Г. Рамзаева, Л. П. Савинкина. — 5е изд.,
доработанное. — М. : Дрофа, 2011. — 64 с. — (РИТМ). - ISBN 978-5-358-09169-6
81.2Рус-922 Р 21
РУССКИЙ ЯЗЫК — РЕЧЬ — ТЕТРАДЬ УПРАЖНЕНИЙ — ТЕТРАДЬ К УЧЕБНИКУ — УМК РИТМ — НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА -1 КЛАСС
43. Сафонова, Н. В. Математика. Арифметика. Геометрия. Тетрадь-экзаменатор. 5 класс : пособие
для учащихся общеобразовательных учреждений / Н. В. Сафонова. — М. : Просвещение, 2010. — 79
с. : ил. — (Академический школьный учебник, Сферы). - ISBN 978-5-09-016912-7
22.1я72 С 21
МАТЕМАТИКА — АРИФМЕТИКА — ГЕОМЕТРИЯ — 5 КЛАСС — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — ТЕТРАДЬЭКЗАМЕНАТОР — СФЕРЫ (УМК)
44. Троицкая, Н. Б. Русский язык. 1 класс : рабочая тетрадь к учебнику Т. Г. Рамзаевой «Русский
язык» / Н. Б. Троицкая. — М. : Дрофа, 2011. — 32 с. — (РИТМ). - ISBN 978-5-358-08113-0
81.2Рус-922 Т 70
РУССКИЙ ЯЗЫК — РЕЧЬ — РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ — ТЕТРАДЬ К УЧЕБНИКУ — УМК РИТМ — НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА — 1 КЛАСС
45. Уколова, В. И. История. Древний мир. 5 класс : учебник для общеобразовательных учреждений /
В. И. Уколова ; Российская академия наук, Российская академия образования. — М. : Просвещение,
2010. — 159 с. : ил. — (Академический школьный учебник, Сферы). Допущено Минобрнауки РФ. ISBN 978-5-09-019600-063.
63я72 У 44
ИСТОРИЯ — РОССИЯ — ДРЕВНИЙ МИР — 5 КЛАСС — УЧЕБНИК ФИКСИРОВАННОГО ФОРМАТА — СФЕРЫ
(УМК)
46. Уколова, В. И. История. Древний мир. Тетрадь-тренажер. 5 класс : пособие для учащихся
общеобразовательных учреждений / В. И. Уколова; Российская академия наук, Российская академия
образования. — М. : Просвещение, 2010. — 95 с. : ил. — (Академический школьный учебник,
Сферы). - ISBN 978-5-09-020930-4
63я72 У 44
ИСТОРИЯ — РОССИЯ — ДРЕВНИЙ МИР — 5 КЛАСС — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — ТЕТРАДЬ-ТРЕНАЖЕР — СФЕРЫ
(УМК)
47. Уколова, В. И. История. Древний мир. Тетрадь-экзаменатор. 5 класс : пособие для учащихся
общеобразовательных учреждений / В. И. Уколова ; Российская академия наук, Российская
академия образования. — М. : Просвещение, 2010. — 64 с.: ил. — (Академический школьный
учебник, Сферы). - ISBN 978-5-09-020930-4
63я72 У 44
ИСТОРИЯ — РОССИЯ — ДРЕВНИЙ МИР — 5 КЛАСС — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — ТЕТРАДЬ-ЭКЗАМЕНАТОР —
УМК СФЕРЫ — СФЕРЫ (УМК)
48. Физика. Тетрадь-практикум. 8 класс : пособие для учащихся общеобразовательных учреждений /
Д. А. Артеменков, В. В. Белага, Н. И. Воронцова [и др.] ; под ред. Ю. А. Панебратцева; Российская
академия наук, Российская академия образования. — М. : Просвещение, 2010. — 64 с.: ил. —
(Академический школьный учебник; Сферы). - ISBN 978-5-09-018958-3
22.3я72 Ф 50
ФИЗИКА — 8 КЛАСС — УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ — ТЕТРАДЬ-ПРАКТИКУМ — СФЕРЫ (УМК)
49. Чуракова, Р. Г. Пространство натяжения смысла в учебно-методическом комплекте
«Перспективная начальная школа». Концептуальные основы личностно-ориентированной
постразвивающей системы воспитания и обучения / Р. Г. Чуракова — 4-е изд. — М. :
Академкнига/Учебник,2008. — 30 с.
74.202 Ч-93
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТ — УМК — ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА (КОМПЛЕКТ) — УЧЕБНЫЙ ПЛАН — ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ —
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ
Интернет-ресурсы
50. Краснянский, М.Н.Разработка школьных виртуальных лабораторий на базе среды
программирования LABVIEW: учебно-методическое пособие / М. Н. Краснянский // Единое окно
доступа к образовательным ресурсам. - ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика". - 2005-2012 - Режим
доступа: http://window.edu.ru/resource/401/47401/files/virt.pdf
51. Минаков, Д. В. Использование цифровой лаборатории «Архимед» в образовательном процессе
школы / Д. В. Минков // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" / ИД "Первое сентября". – 2012.Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/534732/
52. Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной
оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений : приказ Министерства
образования и науки от 4.10.2010 № 986 ; зарегистрирован в Минюст России от 03 февраля 2011 г. N
19682. - режим доступа : http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_10/m986.html
53. Олейниченко, С. Н. Эффективность применения современного оборудования в учебновоспитательном
процессе
/
С.
Н.
Олейниченко.
Режим
доступа:
http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/3/effektivnost_primeneniya_sovremennogo_oborudovaniya_v_uch
ebno.docx
54. Перечень учебного оборудования для оснащения кабинетов начальной школы, предметных
кабинетов общеобразовательных учреждений / рук. проекта : Е. Н.Балыко, Т. Г. Новикова - М.:
Просвещение-Регион, 2011г. – 220 с. - Режим доступа :
http://www.drofa.ru/files/perechen_prosv_region.pdf
55. Перечень соответствует требованиям Федерального государственного образовательного
стандарта
(ФГОС) начального общего, основного общего образования, проекту ФГОС среднего (полного)
общего образования в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования
учебных помещений общеобразовательных учреждений. Перечень адресован руководителям
региональных и муниципальных органов управления образованием, директорам и завучам школ,
учителям, методистам. В помощь учителям разработаны модульные программы дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации), сопровождающие процесс интеграции
современной системы средств обучения в информационно-образовательную среду образовательных
учреждений с использованием технологии дистанционного обучения.
56. Учебно-методическое обеспечение реализации основной образовательной программы
начального и основного общего образования и информационная среда образовательного учреждения
- http://www.educom.ru/ru/works/projects_fgos/educational_standarts/presentations/5.pdf
57. Федосеева, Л. Н. Требования к ресурсному обеспечению образовательной деятельности младших
школьников / Л. Н. Федосеева - Режим доступа : http://lib2.podelise.ru/docs/229/index-6525.html
58. Цифровые образовательные ресурсы в школе : методика использования. Естествознание :
сборник учебно-методических материалов для педагогических вузов / сост. Н.П. Безрукова, А.С.
Звягина, Е.В. Оспенникова; под общ. ред. Е.В. Оспенниковой. — М.: Университетская книга, 2008.
— 480 с. — (Библиотека информатизации образования).
Представлены учебно-методические материалы по образовательной области «Естествознание».
Приведены учебные модули, освещающие современные подходы к обучению учителей физики,
химии и биологии использованию цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе средних
общеобразовательных учреждений. Представляет интерес для учителей и методистов
общеобразовательных
учебных
заведений.
–
Режим
доступа
:
http://iso.ntf.ru/DswMedia/19_corvshkole_metodika_est-nie.pdf