Тематический план БЖД

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский
университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
УТВЕРЖДЕН
Ректором ГОУ ВПО «Сибирский государственный медицинский университет»
РОСЗДРАВА академиком РАМН профессором В.В. НОВИЦКИМ
23 октября 2009 года
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
изучения дисциплины «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
с сотрудниками и персоналом вуза, не входящими в состав нештатных аварийно-спасательных формирований в 2009/2010 учебном году
Томск – 2009г.
I. Периодизация учебного времени и его распределение по видам занятий
Период
обучения
2009 год
Ноябрь
Декабрь
2010 год
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Всего:
Всего часов
учебных
занятий по
расписанию
3
11
14
Лекции
3
1
2
3
В том числе по видам учебных занятий
Семинары Практические
Тренировки
занятия
2
2
2
9
2
3
2
2
9
Отчетность
за период
Текущий
контроль
1
1
2
Зачет
(Собеседов
ание)
2
№ п/п
Виды
учебных
занятий
Количество
Часов
Тема и учебные вопросы занятия
1.
лекция
1
Тема 1. «Нормативно-правовое
регулирование по подготовке к защите и по
защите населения, материальных и
культурных ценностей от опасностей
военного характера, чрезвычайных ситуаций
и пожаров»
1. Законодательство Российской Федерации в
области гражданской обороны, защиты
населения от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера и
обеспечения пожарной безопасности.
2. Права и обязанности граждан в области
гражданской обороны, защиты от
чрезвычайных ситуаций и пожарной
безопасности.
3. Предназначение, задачи, структура и
состав сил и средств ГОЧС Сибирского
государственного медицинского
университета.
Материальное
обеспечение
занятия
Схемы: №1/ 1-3;
ВФ-2, ВФ-8.
ТКС-1.
Источники и литература для
подготовки к проведению
занятия и самостоятельной
подготовки работников
И: 1-8.
ЛО: 1-3
2.
лекция
2
3.
семинар
2
Тема 2. «Опасности, возникающие при
ведении военных действий или вследствие
этих действий, при чрезвычайных ситуациях
и пожарах. Основные мероприятия по
подготовке к защите и по защите населения
от них»
1. Опасности военного характера и медикотактическая характеристика поражающих
факторов современных видов оружия»
2. Краткая характеристика поражающих
факторов чрезвычайных ситуаций
3. Способы и средства защиты населения от
поражающих факторов военного времени и
чрезвычайных ситуаций природного и
техногенного характера.
Тема 5. «Действия работников в условиях
негативных и опасных факторов бытового
характера»
1. Возможные негативные и опасные факторы
бытового характера.
2. Правила поведения и порядок действий по
обеспечению личной безопасности в
условиях негативных и опасных факторов
бытового характера.
3. Способы предотвращения и преодоления
паники и панических настроений.
Схемы: №2/1-12
ВФ-3
ТКС-2
ЛО: 4-6, 12.
Схемы: №5/1-3.
ЛО-12.
4.
практическое
2
Тема 3. «Действия сотрудников и персонала
Схемы: №3/1-6
при угрозе и возникновении чрезвычайных
ТКС-1,2.
ситуаций природного характера»
1. Понятие о чрезвычайных ситуациях
природного характера, их классификация
и краткая характеристика
2. Чрезвычайные ситуации геофизического и
геологического характера, действия
работников при угрозе возникновения и
возникновении стихийных бедствий
геофизического и геологического
характера
3. Чрезвычайные ситуации
метеорологического характера, действия
работников при угрозе возникновения и
возникновении стихийных бедствий
метеорологического характера
4. Чрезвычайные ситуации
гидрологического характера, , действия
работников при угрозе возникновения и
возникновении стихийных бедствий
гидрологического характера
5. Природные пожары, предупреждение
лесных и торфяных пожаров. Действия
населения при возникновении природных
пожаров.
ЛО: 5,8,12.
5.
практическое
3
.
Тема 4. «Действия сотрудников и персонала в
чрезвычайных ситуациях техногенного
характера, а также при угрозе и совершении
террористических актов»
1. Понятие о чрезвычайных ситуациях
техногенного характера, их классификация и
краткая характеристика.
2. Радиационная авария, классификация и
медико-тактическая
характеристика
радиационной аварии. Защита населения и
действия
работников:
при
угрозе
возникновения
и
возникновении
радиационной аварии
3. Химическая авария, сформированная
аварийно-опасными
химическими
веществами (АОХВ), поражающие факторы и
медико-тактическая
характеристика
химических аварий. Защита населения и
действия работников при оповещении о
химической аварии.
4. Действия участников движения при
различных транспортных авариях.
5. Правила и порядок поведения населения
при
угрозе
или
совершении
террористического акта.
Схемы №4/1-7
ЛО:12.
ВФ-1, ВФ-9, ВФ10.
ТКС-2.
6.
Практическое
2
Тема 6. «Действия работников при пожаре»
Схемы №6/1-7;
1. Основные поражающие факторы пожара и ВФ-4,5,6,7.
взрыва. Общие сведения о пожарах и
ТКС-2.
взрывах, их возникновении и развитии.
2.
Основные
требования
пожарной
безопасности на рабочем месте и в быту.
Противопожарный
режим
организации
(подразделения).
3. Обязанности граждан по соблюдению
правил пожарной безопасности. Действия
работников по предупреждению пожара и
применению
первичных
средств
пожаротушения.
И-9.
ЛО: 9-12.
7.
Практическое
2
Тема 7.1. «Оказание первой медицинской
помощи. Основы ухода за больными»1
Схемы №7.1./1.
ТКС-3
1. Порядок оказания первой медицинской
помощи в чрезвычайных ситуациях.
Правила
и
техника
проведения
простейших
реанимационных
мероприятий.
2. Первая помощь при травмах и ранениях.
3. Оказание медицинской помощи при
поражениях, связанных с применением
современных средств поражения.
4. Рекомендуемый
состав
домашней
медицинской аптечки.
Тема
7.2.
«Организация
оказания Схемы №7.2./1-5;
медицинской
помощи
населению
в ВФ-11.
2
чрезвычайных ситуациях»
1. Организация
оказания
медицинской
помощи в чрезвычайных ситуациях
природного и техногенного характера
2.
Организация оказания медицинской
помощи при применении противником
современных средств поражения
Тренировки сотрудников и персонала
1
2
Для работников, не имеющих медицинского образования
Для работников с медицинским образованием
ОЛ-12
ДЛ-1,2
1.
Тренировка
(групповое
занятие)
1
Тема 1-т: «Порядок использования
работниками средств индивидуальной
защиты и защитных сооружений»
УМБ
кафедры ЛО-13.
мобилизационной
подготовки
здравоохранения
и
медицины
катастроф
2.
Тренировка
(групповое
занятие)
1
Тема 2-т: «Действия работников
структурного подразделения при угрозе
возникновения и возникновении нештатной
ситуации: террористического акта и пожара»
Технические
ЛО-13.
средства
пожаротушения,
план оповещения
и эвакуации при
пожаре
структурного
подразделения
1.
Зачет
(собеседование)
2
Заключительный этап обучения
Ш. Источники и литература:
1. Источники (И):
1. Федеральный Конституционный закон РФ от 30.01.2002г. «О военном положении» №1-ФКЗ
2. Федеральный закон РФ от 26.02.1997г. «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации»
№31-ФЗ
3. Федеральный закон РФ от 31.05.1996г. «Об обороне» №61-ФЗ
4. Федеральный закон РФ от 12.02.1998г. «О гражданской обороне» №28-ФЗ
5. Федеральный закон РФ от 21.12.1994г. «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и
техногенного характера» №68-ФЗ
6. Федеральный закон Российской Федерации от 21.12.1994г. «О пожарной безопасности» №69-ФЗ
7. Постановление Правительства РФ от 02.11.2000г. «Об утверждении Положения об организации обучения населения в
области гражданской обороны» № 841
8. Постановление Правительства РФ от 04.09.2003 г. «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных
ситуаций природного и техногенного характера» № 547.
9. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)/Приказ МЧС РФ от 18.06.2003г. «Об
утверждении правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)» №313
2. Основная литература (ЛО):
1. Гражданская оборона и пожарная безопасность. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности 2002.
500 с.
2. Гражданская оборона и предупреждение чрезвычайных ситуаций. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и
безопасности. 2003. 328 с.
3. Гражданские организации гражданской обороны (создание, комплектование, обучение, материально-техническое
оснащение, финансирование.). / Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности. 2002. 336 с.
4. Защитные сооружения гражданской обороны (Устройство и эксплуатация). /Под ред. Г.Н. Кириллова. М. Институт
риска и безопасности. 2003. 330 с.
5. Обучение работников организаций и населения основам гражданской обороны и защиты в чрезвычайных
ситуациях. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности. 2003. 448 с.
6. Оповещение в чрезвычайных ситуациях и действия по сигналам гражданской обороны. /Под ред. М.И.Фалеева. М.
Институт риска и безопасности. 2002. 437 с.
7. Организация и веление гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера (учебное пособие для преподавателей и слушателей УМЦ, курсов ГО и
работников ГОЧС предприятий, организаций и учреждений) /Под ред. Г.Н.Кириллова. М. Институт риска и
безопасности. 2002. 512 с.
8. Подготовка личного состава гражданских организаций гражданской обороны (учебно-методическое пособие для
руководителей и личного состава формирований ГО). /Под ред. Г.Н.Кириллова. М. Институт риска и безопасности.
2003. 544 с.
9. Пожарно-технический минимум. /Под ред. Л.А. Коротчика. М. Институт риска и безопасности. 2003. 388 с.
10. Практическое пособие для руководителя. Обеспечение пожарной безопасности предприятия. /Под ред.
А.Н.Проценко. М. Институт риска и безопасности. 2003. 376 с.
11. Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций, обусловленных террористическими акциями, взрывами,
пожарами. /Под ред. М.И.Фалеева. М. Институт риска и безопасности. 2003. 400 с.
12. Учебные материалы для проведения занятий с работниками медицинского вуза по «Безопасности
жизнедеятельности»/Ефремов А.А., Ронжин С.Г. Сборник учебных материалов под общей редакцией профессора
В.В. Новицкого. Томск. 2009. с.
13. Учения и тренировки по гражданской обороне и предупреждению чрезвычайных ситуаций. /Под ред. М.И.Фалеева.
М. Институт риска и безопасности. 2003. 416 с.
3. Дополнительная литература (ДЛ):
1. Организация медицинской службы гражданской обороны РФ /Под ред. Погодина Ю.И. и Трифонова С.В. М. 2002.
328 с.
2. Сахно И.И., Сахно В.И. Медицина катастроф (организационные вопросы). М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ. 2001. 524 с.
3. Тематические материалы периодических изданий: журналы: «Гражданская защита» и «Безопасность
жизнедеятельности»
IV. Организационно-методические указания.
Обучение работающего населения в области безопасности жизнедеятельности является одним из элементов
единой системы подготовки населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера. Обучение государственных служащих, рабочих и служащих учреждений,
предприятий и организаций (работников организаций) независимо от их организационно-правовых форм является
обязательным.
Обучение работников организации организуется и проводится в целях их подготовки к умелым действиям при угрозе и
возникновении аварий, катастроф и стихийных бедствий, опасностей, возникающих при ведении военных действий или
вследствие этих действий, а также в повседневной деятельности.
В результате обучения работники организации должны:
знать:
- основные требования руководящих документов по вопросам гражданской обороны и защиты населения в
чрезвычайных ситуациях;
- задачи, мероприятия и возможности гражданской обороны и РСЧС в обеспечении безопасности граждан от
опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий и при чрезвычайных ситуациях;
- основные принципы, средства и способы защиты от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, а
также свои обязанности и правила поведения при их возникновении;
- основные требования пожарной безопасности на рабочем месте и в быту;
уметь:
- практически выполнять основные мероприятия защиты от опасностей, возникающих при ведении военных
действий или вследствие этих действий, от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также в
случае пожара;
- четко действовать по сигналам оповещения;
- адекватно действовать при угрозе и возникновении негативных и опасных факторов бытового характера;
- пользоваться средствами коллективной и индивидуальной защиты, приборами радиационной и химической
разведки;
- организовывать и проводить частичную санитарную обработку, а также в зависимости от профессиональных
обязанностей дезактивацию, дегазацию и дезинфекцию сооружений, территории, техники, одежды и средств
индивидуальной защиты;
- организовать оказание и оказывать первую медицинскую помощь в неотложных ситуациях в условиях
чрезвычайных ситуаций военного и мирного времени.
1. Общие организационно-методические указания.
Занятия проводятся в обстановке повседневной учебно-педагогической, лечебной и трудовой деятельности
непосредственно на кафедрах и в иных структурных подразделениях. Они должны прививать навыки действий
сотрудников и персонала по сигналам оповещения в различных условиях обстановки. На всех занятиях необходимо
использовать современные технические средства обучения и передовые в технологическом отношении иллюстративные
материалы.
Руководителям учебных групп (руководителям кафедр и иных структурных подразделений) предоставляется право
с учетом локальных условий и производственной специфики особенностей и степени подготовленности обучаемых, а
также других факторов корректировать расчет времени, отводимого на изучение отдельных тем «Программы обучения
сотрудников и персонала медицинского вуза». Рекомендуется уточнение форм и методов проведения занятий, а также
их содержания, без сокращения общего количества часов, предусмотренного указанной программой. Эти изменения
должны быть отражены в учебных планах, разрабатываемых руководителями занятий.
В ходе занятий постоянное внимание должно уделяться психологической подготовке обучаемых, выработке у них
уверенности в надежности и эффективности мероприятий гражданской обороны и единой государственной системы
предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, воспитанию стойкости, готовности выполнять обязанности в
сложной обстановке, при высокой организованности и дисциплине.
Дисциплина изучается на лекционных и практических занятиях, на тематическом семинаре, а также в ходе
тематических тренировок (групповых занятий). Предусмотрено участие обучаемых в тактико-специальных учениях
(ТСУ), проводимых по отдельному плану. Теоретические знания и практические навыки закрепляются в ходе
самостоятельной работы сотрудников и персонала.
Занятия проводятся руководящим составом вуза (структурного подразделения), инженерно-техническими
работниками, членами нештатных органов управления (комиссий) по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям,
а также другими подготовленными лицами. Занятия по медицинским темам с персоналом, не имеющим медицинского
образования (медицинской подготовки), и по проблемам психологической подготовки проводят соответствующие
специалисты.
Занятия по темам 3, 4 и 6 проводятся в обстановке повседневной трудовой деятельности непосредственно на
кафедрах и в других структурных подразделениях. Они должны прививать навыки действий работников по сигналам
оповещения в различных условиях обстановки.
На всех занятиях следует использовать технические средства обучения и современные наглядные пособия
(учебные мультимедийные материалы).
Совершенствование методов обучения по «Безопасности жизнедеятельности», в целях активизации
познавательной деятельности работников, обеспечивается их мотивацией, основанной на методике моделирования
профессиональной деятельности работника в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
2. Частные методические указания по изучению тем по видам занятий.
Тема 1. «Нормативно-правовое регулирование по подготовке к защите и по защите населения,
материальных и культурных ценностей от опасностей военного характера, чрезвычайных ситуаций и пожаров»
В лекции дается понятие о нормативно-правовой основе организации и осуществления мероприятий гражданской
обороны и защиты населения, материальных и культурных ценностей от чрезвычайных ситуаций природного и
техногенного характера. Раскрывается содержание и значение основных правовых документов в области гражданской
обороны и защиты населения от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности. Представляются к
ознакомлению и уяснению обучаемыми права и обязанности граждан в области гражданской обороны, защиты от
чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности. Рассматривается предназначение, задачи, структура и состав сил и
средств гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций Сибирского государственного медицинского
университета. Детализируется их место и роль в общей системе гражданской обороны страны и Единой
государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).
Тема 2. «Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий, при
чрезвычайных ситуациях и пожарах. Основные мероприятия по подготовке к защите и по защите населения от
них»
В лекционной форме доводятся и рассматриваются особенности опасностей военного времени, поражающие
факторы и их медико-тактическая характеристика современных средств поражения (ядерного, химического,
биологического оружия и обычных средств поражения). Дается понятие о чрезвычайных ситуациях и характеристика
поражающих факторов их источников. Особое внимание уделяется способам и средствам защиты населения от
поражающих факторов военного времени и чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В этом
направлении дается краткая характеристика всех способов защиты: оповещения, эвакуации, инженерной защиты
(использование защитных сооружений), использование средств индивидуальной защиты. Раскрывается содержание
каждого из способов защиты и действия (поведение) населения (работников) при их осуществлении. Детализируется
порядок применения (использования) средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи (акцент на простейшие
средства защиты, порядок их изготовления и использования), медицинские средства индивидуальной защиты.
Тема 3. «Действия сотрудников и персонала при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций
природного характера»
В ходе практического занятия разбирается и усваивается понятие о чрезвычайных ситуациях природного
характера, их классификация и краткая характеристика. Отрабатывается содержание и порядок действий работников
(населения) при угрозе возникновения и возникновении:
- чрезвычайных ситуаций геофизического и геологического характера (детализировать при землетрясениях и оползнях);
- чрезвычайных ситуаций метеорологического характера (детализировать при ураганах, метелях и низких температурах);
- стихийных бедствий гидрологического характера (применительно к паводкам и наводнениям).
Разбираются причины возникновения природных пожаров (лесных и торфяных), характер мероприятий по их
предупреждению и действия населения при возникновении природных пожаров.
Тема 4. «Действия сотрудников и персонала в чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также
при угрозе и совершении террористических актов»
На практическом занятии разбирается и усваивается понятие о чрезвычайных ситуациях техногенного
(антропогенного) характера, их классификация и краткая характеристика. Отрабатывается и усваивается понятие о
радиационной аварии, классификация и характеристика радиационной аварии. Детально отрабатывается содержание и
порядок проведения мероприятий по защите населения от поражающих факторов радиационной аварии, содержание и
порядок действий работников при угрозе возникновения и возникновении радиационной аварии с выбросом
радиоактивных веществ. Изучается инструкция по применению препаратов стабильного йода при радиационной аварии.
Разбираются поражающие факторы химических аварий, сформированных аварийно-опасными химическими веществами
(АОХВ). Детально отрабатывается содержание и порядок проведения мероприятий по защите населения от поражающих
факторов химической аварии, содержание и порядок действий работников при оповещении о химической аварии с
выбросом (утечкой) хлора и аммиака.
Кратко разбираются действия (поведение) участников движения при различных транспортных авариях, более подробно
при дорожно-транспортных происшествиях (автомобильных и автобусных авариях).
Изучаются правила и порядок поведения населения при угрозе или совершении террористического акта (действия
при обнаружении предметов, похожих на взрывное устройство, действия при получении по телефону сообщения об
угрозе террористического характера, правила обращения с анонимными материалами, содержащими угрозы
террористического характера, действия при захвате в заложники и при освобождении).
Тема 5. «Действия работников в условиях негативных и опасных факторов бытового характера»
На семинаре рассматриваются и обсуждаются возможные негативные и опасные факторы бытового характера, правила
поведения и порядок действий по обеспечению личной безопасности в условиях негативных и опасных факторов
бытового характера (в местах массового скопления людей, при пожаре, в общественном транспорте, на водных
объектах, в походе, при бытовых отравлениях и укусах животных). Уделить внимание правилам обращения с
электрическими приборами. Акцентировать внимание на психологической подготовке к возможным действиям в
условиях негативных и опасных факторов бытового характера, способах предотвращения и преодоления паники и
панических настроений.
Тема 6. «Действия работников при пожаре»
В ходе практического занятия изучаются основные поражающие факторы пожара и взрыва, а также требования
пожарной безопасности на рабочем месте и в быту в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от
21.12.1994г. «О пожарной безопасности» №69-ФЗ и правилами пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ
01-03). Изучить противопожарный режим университета (его подразделения). В формате изучения противопожарного
режима организации изучить систему оповещения о пожаре в университете (структурном подразделении), план (схему)
эвакуации сотрудников и персонала при пожаре. В целях подготовки к тематической тренировке подробно изучается
порядок и содержание действий работников при обнаружении задымления и возгорания, по сигналам оповещения о
пожаре и при эвакуации. Изучаются технические средства пожаротушения и правила их использования. Проводится
ознакомление работников с ответственностью за нарушения требований пожарной безопасности.
Тема 7.1. «Оказание первой медицинской помощи. Основы ухода за больными»
Практическое занятие проводится с сотрудниками
персоналом, не имеющим медицинского образования
(медицинской подготовки). В ходе занятия изучается порядок оказания первой медицинской помощи в чрезвычайных
ситуациях. Изучаются (повторяются) и закрепляются на практике правила и техника простейших реанимационных
мероприятий (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца). При отработке вопросов, связанных с оказанием
медицинской помощи при травмах и ранениях, изучить и закрепить на практике способы временной остановки
кровотечения, виды повязок, правила и приемы наложения повязок на раны, приемы и способы иммобилизации с
применением табельных и подручных средств, способы и правила транспортировки и переноски пострадавших.
Изучается оказание медицинской помощи при поражениях современными средствами поражения (акцент на
предназначение, состав и порядок применения аптечки индивидуальной АИ-2).
Обосновывается и рекомендуется к использованию в качестве основы возможный состав домашней медицинской
аптечки.
Тема 7.2. «Организация оказания медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях»
Практическое занятие для лиц с медицинским образованием, в ходе которого изучается организация оказания
медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и при применении вероятным
противником современных средств поражения, с определением возможного предназначения в составе нештатных
формирований медицинской службы гражданской обороны (МСГО) и медицины катастроф (МК).
Тренировки сотрудников и персонала
Тема 1-т: «Порядок использования работниками средств индивидуальной защиты и защитных
сооружений»
Тренировка организуется и проводится по утвержденному графику в расположении кафедры мобилизационной
подготовки здравоохранения и медицины катастроф (улица Никитина 8) с использованием ее учебно-материальной базы
и привлечением к проведению и методическим руководством тренировкой преподавательского состава кафедры. В ходе
тренировки закрепляется учебный (лекционный) материал третьего учебного вопроса (Способы и средства защиты
населения от поражающих факторов военного времени и чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера)
темы 2 «Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий, при чрезвычайных
ситуациях и пожарах. Основные мероприятия по подготовке к защите и по защите населения от них».
Работники тренируются в применении средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи, средств
медицинской защиты.
Тема 2-т: ««Действия работников структурного подразделения при угрозе возникновения и возникновении
нештатной ситуации: террористического акта и пожара»
Тренировка проводится непосредственно в структурном подразделении с целью закрепления знаний, полученных
при изучении пятого учебного вопроса (Правила и порядок поведения населения при угрозе или совершении
террористического акта) темы 4 «Действия сотрудников и персонала в чрезвычайных ситуациях техногенного характера,
а также при угрозе и совершении террористических актов».
Также, в ходе тренировки отрабатываются навыки использования технических средств пожаротушения,
закрепляются знания, приобретенные при изучении темы 6 «Действия работников при пожаре». Используются
технические средства пожаротушения, реально имеющиеся в структурном подразделении. Действия работников по
сигналам оповещения и при эвакуации отрабатываются в соответствии со схемами оповещения и эвакуации, принятыми
в данном структурном подразделении.
V.
Учебно-материальное обеспечение:
1. Схемы (схемы на пленках/слайды):
№ 1/1. «Федеральное законодательство в области ГОЧС»
№ 1/2. «Организационная структура (состав сил и средств) РСЧС»
№ 1/3. «Структура и состав сил и средств ГОЧС СибГМУ»
№ 2/1. «Классификация современных средств поражения»
№ 2/2. «Классификация ядерных боеприпасов и поражающие факторы ядерного оружия»
№ 2/3. «Классификация ОВ»
№ 2/4. «Классификация биологических средств поражения»
№ 2/5. «Классификация ЧС»
№ 2/6. «Поражающие факторы ЧС»
№ 2/7. «Способы защиты населения»
№ 2/8. «Сигналы оповещения и порядок действий по ним»
№ 2/9. «Классификация защитных сооружений»
№ 2/10. «Средства индивидуальной защиты органов дыхания»
№ 2/11.»Средства индивидуальной защиты кожи»
№ 2/12. «Медицинские средства защиты»
№ 3/1. «Классификация ЧС природного характера (стихийных бедствий)»
№ 3/2. «Классификация и МТХ землетрясений»
№ 3/3. «Классификация и МТХ наводнений»
№ 3/4. «Порядок действий работников при землетрясении»
№ 3/5. «Порядок действий работников при наводнении»
№ 3/6. «Действия населения при возникновении лесных пожаров»
№ 4/1. «Классификация ЧС техногенного (антропогенного) характера»
№ 4/2. «Классификация и МТХ радиационных аварий»
№ 4/3. «Классификация АОХВ»
№ 4/4. «Классификация террористических актов»
№ 4/5. «Порядок действий работников (населения) при угрозе возникновения и возникновении террористического акта»
№ 4/6. «Рекомендуемый состав противорадиационной аптечки»
№ 4/7. «Инструкция по применению препаратов стабильного йода»
№ 5/1. «Правила поведения и порядок действий в местах массового скопления людей»
№ 5/2. «Методы психологической подготовки к возможным действиям в условиях негативных и опасных факторов
бытового характера»
№ 5/3. «Способы предотвращения и преодоления паники и панических настроений»
№ 6/1. «Основные требования ППБ 01-03»
№ 6/2. «Схема оповещения при пожаре» (отдельно для каждого структурного подразделения)»
№ 6/3. «Порядок и содержание действий работников при обнаружении задымления и возгорания»
№ 6/4. «Порядок и содержание действий работников по сигналам оповещения о пожаре и при эвакуации».
№ 6/5. «Классификация технических средств пожаротушения»
№ 6/6. «Правила использования. технических средств пожаротушения»
№ 6/7. «Правила безопасности при тушении пожара с помощью огнетушителей»
№ 7.1./1. «Состав и характеристика аптечки АИ-2»
№ 7.2./1. «Схема ЛЭО в военное время»
№ 7.2./2. «Принципиальная схема ЛЭО при ликвидации медико-санитарных последствий незначительных ЧС»
№ 7.2./3. «Принципиальная схема ЛЭО при ликвидации медико-санитарных последствий масштабных ЧС»
№ 7.2./4. «Принципиальная схема этапа медицинской эвакуации»
№ 7.2./.5 «Схема развёртывания пункта медицинской помощи»
2. Тематические комплекты слайдов (ТКС):
1. «Плакаты ГО»
2. «Плакаты ГОЧС»
3. «Первая помощь»
3. Видеофильмы (ВФ):
1. «Авария на АЭС»
2. «Гражданская Оборона»
3. «Оружие массового поражения»
4. «Пожар в квартире»
5. «Пожар во Владивостоке» (сборник видеоматериалов)
6. «Пожар на стадионе»
7. «Пожары. Форс-мажор» (сборник видеоматериалов)
8. «Силы и средства Гражданской Обороны»
9. «Техногенные катастрофы»
10. «Химическая авария. Утечка хлора»
11. «Медицинский отряд специального назначения»
«______» октября 2009 года
Начальник отдела, специально уполномоченного по вопросам ГОЧС и МР СибГМУ
_______________________________________________ /А. ЕФРЕМОВ/
Инженер отдела, специально уполномоченного по вопросам ГОЧС и МР СибГМУ
_______________________________________________ /С. РОНЖИН/