Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
Ивановский филиал
Направление подготовки 081100.62 "Государственное и муниципальное управление"
АННОТАЦИЯ НА РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ
Дисциплина: Экономическая теория
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зач.ед. (108 час.)
Цель и задачи
изучения дисциплины
Место дисциплины в
ООП
Цель изучения дисциплины: сформировать у студента
научное мировоззрение и экономическое мышление, при этом
раскрыть содержание законов и принципов организации
экономических отношений микроэкономики, макроэкономики,
мирового хозяйства и методологические основы данной
дисциплины;
развить
навыки
исследований
и
аргументированных оценок теорий и концепций, положенных
в основу социально-экономической политики и осмысление
сути хозяйственных процессов, происходящих в современных
российской и зарубежной экономиках.
Задачи изучения дисциплины:
- сформировать умение получать и критически осмысливать
экономическую
информацию,
необходимую
для
профессиональной деятельности;
- дать знания о сущности базовых терминов и понятий,
принципах и законах функционирования рыночной экономики
на микроуровне (потребители, фирмы, отдельные рынки), на
макроуровне (экономика в целом) и на уровне мирового
хозяйства и международных экономических отношений;
сформировать
умение
анализировать
социальноэкономические процессы, происходящие как в России, так и за
рубежом;
- дать четкое представление об основных макроэкономических
показателях и методах их расчета;
- дать представление о принципах и механизмах реализации
экономической политики государства (кредитно-денежной,
бюджетно-налоговой, социальной и др. политики);
- выработать навыки прогнозирования и предвидения
возможных последствий государственной экономической
политики.
Дисциплина «Экономическая теория» является составной
частью подготовки бакалавров в рамках основной
образовательной программы и имеет статус базового курса в
цикле «Гуманитарный, социальный и экономический».
Учебная дисциплина «Экономическая теория» опирается на
знания, полученные в ходе изучения курсов истории
Компетенции,
формируемые в
результате освоения
учебной дисциплины
Знания, умения и
навыки, получаемые в
процессе освоения
дисциплины
(появления тех или иных экономических теорий для оценки их
практической значимости), математики (функциональный
анализ, поиск оптимального решения), статистики (выявление
связей, изменений, закономерностей).
ОК-4 знает законы развития природы, общества, мышления и
умеет применять эти знания в профессиональной деятельности;
умеет анализировать и оценивать социально-значимые
явления, события, процессы; владеет основными методами
количественного анализа и моделирования, теоретического и
экспериментального исследования;
ПК-7 умеет оценивать соотношение планируемого результата
и затрачиваемых ресурсов;
ПК-16 умеет определять социальные, политические,
экономические закономерности и тенденции;
ПК-24 умеет применять количественные и качественные
методы анализа при оценке состояния экономической,
социальной, политической среды, деятельности органов
государственной власти Российской Федерации, органов
государственной власти субъектов Российской Федерации;
органов местного самоуправления, государственных и
муниципальных организаций, предприятий и учреждений,
политических
партий,
общественно-политических
и
некоммерческих организаций.
Знать: основные экономические понятия, категории, базовые
законы и модели экономической науки; основные
экономические институты и принципы их функционирования;
теоретические основы и закономерности функционирования
современной рыночной экономики, как на уровне
микроэкономики, так и на уровне макроэкономики и мировой
экономики;
базовые макроэкономические показатели и
принципы их расчета; основные модели неоклассической и
институциональной
микроэкономической
теории,
макроэкономики и мировой экономики; основные особенности
российской экономики, ее институциональную структуру,
направления экономической политики государства.
Уметь: применять понятийно-категориальный аппарат,
основные законы, принципы и методы экономической теории в
своей
профессиональной
деятельности;
анализировать
основные экономические события в своей стране и за ее
пределами,
находить
и
использовать
информацию,
необходимую для ориентирования в основных текущих
проблемах экономики; анализировать деятельность субъектов
экономики в конкретных экономических условиях и давать
практические рекомендации; ориентироваться в системе
экономического законодательства и нормативных правовых
актов,
регламентирующих
сферу
профессиональной
деятельности.
Владеть: навыками целостного подхода к анализу проблем
общества; навыками самостоятельной работы с учебной,
справочной литературой и нормативно-правовыми актами в
рамках данного курса;
инструментами микро- и
макроэкономического анализа на практике и принимать
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные блоки,
темы)
Используемые
инструментальные и
программные средства
Формы
промежуточного
контроля студентов
Форма итогового
контроля знаний
студентов
адекватные организационно-экономические решения.
1. Предмет, метод и основные этапы развития экономической
науки
2. Основы экономического анализа
3. Организация экономической жизни общества
4. Развитие отношений собственности: экономический и
правовой аспекты
5. Рынок: понятие, основные категории рыночного хозяйства
6. Теория спроса и предложения
7. Механизм функционирования рынка
8. Рыночные структуры и конкуренция
9. Теория потребительского выбора
10. Теория производства, издержек, прибыли
11. Рынок ресурсов и формирование доходов
12. Экономическая роль государства в рыночной экономике
13. Макроэкономика: показатели объемов национального
производства и методы измерения.
14. Совокупный спрос и совокупное предложение.
Макроэкономическое равновесие
15. Денежно-кредитная политика государства: понятие, виды,
инструменты
16. Бюджетно-налоговая политика государства: понятие, виды,
инструменты
17. Нарушения макроэкономического равновесия: инфляция и
безработица
18. Экономический цикл и экономический рост
19. Мировое хозяйство и международная торговля
20. История экономических учений: современные направления
- библиотека РАНХиГС;
- аудитории с мультимедийным оборудованием;
- компьютерный класс с выходом в Интернет.
- подготовленность студента к выступлению на семинарских
занятиях;
- решения тестов и задач в устной, письменной формах или с
помощью компьютерных технологий;
- написание контрольных работ
экзамен в форме тестирования