Rabochaya_programma_Politologiya

Учреждение образования
«Белорусский государственный экономический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Директор Института социальногуманитарного образования
________________Я.С. Яскевич
«20» декабря 2013 г.
Регистрационный №УД 1304-13/р.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По спецкурсу
«СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ»
Для специальности
1–23 01 06 «ПОЛИТОЛОГИЯ»
Факультет
Институт социально-гуманитарного образования
Кафедра
Философии
Курс
1
Семестр
1
Лекций
48 часов
Семинарских
(практических)
занятий
20 часов
Всего часов
по дисциплине
68 часов
Минск
2013
Рабочая программа составлена доцентом Ю. Ю. Гафаровой на основе базовой программы
«Социально-экономическая антропология». Рег. №. УД 1304-13 / баз. от 12.11.2013 г.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры философии
(Протокол № 2 от «10» сентября 2013 г.
Заведующий кафедрой философии ____________ А.С. Лаптенок
Одобрена и рекомендована к утверждению Советом Института социально-гуманитарного
образования
(Протокол № 5 от «20» декабря 2013 г.
Председатель ___________ Я.С. Яскевич
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель преподавания дисциплины – приобретение студентами знаний двух типов:
(1) аналитических, способствующих повышению социогуманитарной компетентности,
выявляющих специфику мира человека в социальном и экономическом контексте, и
(2) прикладных, позволяющих решать проблемы идентичности и коммуникации в ситуации
экономической и политической глобализации и культурного обмена.
Образовательный потенциал дисциплины ориентирован не на "просветительскую"
проблематику, но на формирование у студентов социально-личностных компетенций, что
задаёт следующие основные задачи её изучения:
(1) создание цельного представления о биосоциальности человека;
(2) приобретение навыков оценки различных способов мировидения, систем
культурных ценностей и норм, форм социальной жизни, социальных интеракций и
экономических институций при сохранении толерантности к чужим традициям,
(3) обеспечение возможности ориентации в ситуации множественности социальных
и экономических систем,
(4) развитие умений и навыков интерпретации экономической активности человека с
позиции её социокультурной заданности;
(5) образование базиса для выработки собственного жизненного проекта и модели
профессиональной деятельности.
В процессе изучения спецкурса «Социально-экономическая антропология» студенты
должны знать:
 историю и основную проблематику социально-экономической антропологии и её
значение для специалистов социально-экономического профиля;
 особенности качественной и количественной методологии социально-экономической
антропологии;
 суть взаимосвязи и взаимозависимости физических, культурно-символических и
психологических факторов в развитии человека, социальных и экономических
институтов;
 специфику антропологического подхода в исследовании нарративов, ритуальности,
символического поведения, культуры повседневности, жизненного уклада человека и
его жизненного пути;
 специфику антропологического подхода в исследовании власти, форм властных
отношений, политических конфликтов, неравенства, насилия и плюрализма;
 специфику антропологического подхода в исследовании до-рыночных и рыночных
экономик, их трансформаций в результате формирования национальных государств и
инкорпорации в мировой рынок.
Студенты должны уметь:
 анализировать специфику создания семьи, социализации, исполнения гендерных и
генеративных ролей в различных культурах с использованием методов социальноэкономической антропологии;
 выявлять вариативное и универсальное в социальных системах;
 анализировать экономическое поведение в историческом, географическом и
культурном контексте;
 демонстрировать понимание основных антропологических перспектив экономических
процессов производства, обмена, распределения и потребления;
 критически анализировать конкретные ситуации, связанные с социальными и
экономическими процессами в различных обществах и культурах.
Перечень других дисциплин, усвоение которых необходимо студентам для изучения
данной дисциплины: Политология.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№
Название
модуля
1
2
Содержание модуля
Количество часов
Стационар
3
Лекц.
Сем. зан.
4
5
1 Введение
Социально-экономическая антропология:
общая характеристика
История антропологического знания.
Методы социально-экономической
антропологии
10
2
2 Человек как
биосоциальное
существо
Тело человека: биологические и социальные
характеристики
Тело человека: пол и гендер
Тело человека: возраст и старение
Тело человека: раса и культура
14
4
3 Человек, культура Культура как совокупность систем значимых
и общество
символов
Общество и культура: проблема соотношения
Язык и коммуникация
Магия, миф и ритуал
Социализация и инкультурация
Родство, брак и репродукция
Социальная стратификация, неравенство и
конфликт
Системы власти, господства и идеологии
18
10
4 Человек и
экономика
12
4
48
20
ИТОГО
Типы жизнеобеспечения и экономические
системы
Жизнеобеспечение, производство и развитие
Обмен и распределение
Основные модели потребления
Экономические институции и социальные
трансформации в индустриальных и
постиндустриальных обществах
Социальные и экономические системы в
постиндустриальных и посттрадиционных
обществах
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
№№
Количество аудиторных часов
Название модуля, темы занятия, перечень изучаемых вопросов
1
Введение
Наглядные
Форма
и
Лекции Семинарские
Управляемая
Литература контроля
методические
занятия
самостоятельная
пособия
работа студентов
10
2
14
1.1 Социально-экономическая антропология: общая характеристика
1. Социально-экономическая антропология как поле критических
междисциплинарных исследований
2. Специфика социально-экономической антропологии
3. Принципы социально-экономической антропологии
2
2
Презентация
[1–18]
[19–35]
1.2 История антропологического знания
1. Теория эволюции и становление культурной антропологии. Эволюционизм
как первая школа антропологического знания
2. Проблема межкультурных связей в концепция диффузионистов
3. Исследование социальных систем, функций и институтов в работах
функционалистов
4. Неоэволюционизм: проблема изменений и развития. Теория модернизации
5. Структурная антропология: изучение знаково-символических культурных
систем
6. Интерпретативная антропология: культура как символически-образная
система наделения смысл
6
4
Презентация
[1–18]
[19–35]
1.3 Социально-экономическая антропология: история и современность
1. Антропология как исследовательская дисциплина. Принципы антропологии
2. Развитие антропологии: эволюционизм, диффузионизм, функционализм
3. Сравнительный анализ общих подходов первых антропологических школ
4. Функциональный анализ культуры
5. Интерпретативная антропология: проблема культурных изменений
1.4 Методы социально-экономической антропологии
1. Специфика антропологических методов
2. Количественные методы в антропологии
3. Роль качественной методологии в антропологическом знании
2
Человек как биосоциальное существо
2.1 Тело человека: биологические и социальные характеристики
1. Стратиграфическая и синтетическая концепции человека
2. Основные этапы эволюции homo sapiens sapiens
3. Культура как фактор эволюции человека
4. Биосоциальный характер человеческой телесности
2
2
8
2
4
4
4
[1–18]
[19–35]
Презентация
Учебный
фильм
[1–18]
[19–35]
Презентация
Учебный
фильм
[1–18]
[36–46]
24
4
тест
2.2 Развитие концепции человека в антропологическом знании
1. Критика просвещенческой и стратиграфической концепций человека
2. Синтетическая концепция человека: человек как существо, зависящее от
внегенетических контрольных механизмов
3. Проблема соотношения биологического и культурного развития человека
4. Тело человека как объект социобиологического конструирования
2.3 Тело человека: пол и гендер
1. Половой диморфизм как биологическая характеристика человека
2. Показатели половой принадлежности и половая дифференцировка
3. Гендер как социальная функция пола
4. Социополовое разделение труда и гендерная стратификация
2
2
2.4 Врождённые половые различия и социальные роли
1. Маскулинные и фемининные поведенческие стили в различных культурах
2. Различия в специфике родительских ролей и разделение труда между полами
3. Культурная заданность отношений между полом и темпераментом
4. Гендерная стратификация как форма социальной стратификации
5. Гендерные социальные роли в обществах различного типа
4
4
2
[1–18]
[36–46]
Презентация
4
[1–18]
[36–46]
[1–18]
[36–46]
2.5 Тело человека: возраст и старение
1. Биологический факт возрастзависимого изменения устойчивости организма
2. Возраст как социальный конструкт и предпосылка создания социального
порядка
3. Возраст в бесписьменных культурах
4. Индивидуализация возрастных представлений в культурах модерна
5. «Революция старения»
2
4
Презентация
[1–18]
[36–46]
2.6 Тело человека: раса и культура
1. Большие (географические) расы и критерии расовыделения
2. Факторы расообразования
3. Раса как культурный конструкт
2
4
Презентация
[1–18]
[36–46]
Презентация
[1–18]
[47–91]
3
Человек, культура и общество
3.1 Культура как совокупность систем значимых символов
1. Структура культуры
2. Картина мира и этос
3. Общественные ценности и установки
4. Коммуникация и символические системы культуры. Модельные
конфигурации символов
5. Культурные комплексы как наборы контрольных механизмов
18
2
3.2 Этос, картина мира и комплексы символов: место в структуре культуры
1. Взаимосвязь картины мира, этоса и символических систем
2. Культурные модели как внешние источники информации
3. Значимость культурных моделей для жизнеспособности человека
3.3
Общество и культура: проблема соотношения
1. Культура и общество как измерения человеческой реальности
10
4
2
2
48
4
4
[1–18]
[47–91]
Презентация
[1–18]
[47–91]
тест
2. Культурный порядок и социальные институты
3. Рассогласование культурного и социального измерений в процессе
модернизации
3.4
Язык и коммуникация
1. Язык и речь. Язык как вид коммуникативного поведения
2. Функции языка
3. Гипотеза лингвистической относительности Сепира–Уорфа
4. Язык как средство интериоризации культуры
3.5
Язык как символическая система и вид коммуникативного поведения
1. Референциальная и конденсационная символика. Язык как символическая
система и вид коммуникативного поведения
2. Формирование языкового символизма: лексическая и морфологическая
системы
3. Язык как мир культуры
4. Функции языка
2
4
[1–18]
[47–91]
3.6
Коммуникативные события в культуре и обществе
1. Культурная коммуникация. Вербальный и невербальный компоненты
2. Двойная функция символического действия коммуникативного поведения
3. Культурные границы как артефакты. Культурное картографирование
социальной реальности
4. Модельные конфигурации невербальных параметров культуры
2
4
[1–18]
[47–91]
3.7
Магия, миф и ритуал
1. Эволюционизм: изучение мифологии, анимизма, фетишизма, тотемизма
2. Функционализм: социальный и прагматический смысл мифа, магии и
ритуала
3. «Обряды перехода»
4. Социальные функции магии и мифа
5. Структурная антропология: отличительные особенности мифологической
логики
6. Интерпретативная антропология: ритуалы в ситуации социальных
изменений
3.8
Магия, миф и ритуал: социальная стабилизация и социальные изменения
1. Ритуалы как «обряды перехода»
2. Функционализм: магия как практика контроля над сферой Сакрального
3. Ритуалы как практики консолидации социума и трансформации
биологического в социальное
4. Ритуал и социальные изменения
3.9
Социализация и инкультурация
1. Инкультурация и социализация: соотношение понятий
2. Понятие «модальной личности»
3. Стадии и виды социализация и инкультурация
4. "Целенаправленная" социализация как обучение. Институты социализации
2
4
4
4
2
2
Презентация
Учебный
фильм
Презентация
Учебный
фильм
[1–18]
[47–91]
[1–18]
[47–91]
4
[1–18]
[47–91]
2
[1–18]
[47–91]
3.10 Брак, репродукция и родство
1. Репродукция и преемственность. Виды преемственности
2. Брак и родство. Категории и группы родства
3. Семья. Модернизационные процессы и трансформация семьи
2
3.11 Формы семьи и стили социализации
1. Специфика социализации в примитивной культуре и культуре модерна
2. Сравнительные особенности социализации в комплексной и нуклеарной
семьях
3. Внесемейная социализация и педагогические максимы культур
4. Иерархический характер традиционной семьи и специфика традиционной
социализации
2
2
Презентация
4
[1–18]
[47–91]
[1–18]
[47–91]
3.12 Социальная стратификация, неравенство и конфликт
1. Социальная стратификация. Культура как фактор социальной стратификации
2. Факторы дифференциации и отношения престижа, власти и обеспеченности
3. Неравенство и социальное исключение. Стигматизация и дискриминация.
Конфликт
2
4
Презентация
[1–18]
[47–91]
3.13 Системы власти, господства и идеологии
1. Власть и господство. Принудительный характер властных отношений
2. Типы властных систем
3. Право на господство и социальный статус в общинах, вождествах и
государствах различного типа
4. Идеология как культурная модель. Рациональные идеологии «новых»
государств
2
4
Презентация
[1–18]
[47–91]
4
Человек и экономика
12
4.1
Типы жизнеобеспечения и экономические системы
1. Жизнеобеспечение, обмен и потребление как основные понятия
экономической антропологии
2. Типы жизнеобеспечения
3. Понятие «антропологической революции». Аграрная и индустриальная
революции. «Информационный взрыв»
2
3
Презентация
[1–18]
[92–121]
4.2
Жизнеобеспечение, производство и развитие
1. Дискурс о развитии и модернизации
2. Специфика «крестьянской культуры» и «крестьянской экономики».
«Нравственная экономика»
3. Индустриальное производство как адаптационная стратегия
2
3
Презентация
[1–18]
[92–121]
4.3
Обмен и распределение
1. Понятие обмена. Формы обмена
2. Престижный обмен. Сбалансированная и негативная реципрокность.
Редистрибуция. «Экономика дара»
3. Рыночный обмен
2
3
Презентация
[1–18]
[92–121]
4
24
тест
4.4
Основные модели потребления
1. Культурная заданность потребления. Двойная природа товара. Потребление
как конструирование мира
2. Модели потребления: доаграрная, аграрная, индустриальная
3. Идеальная рыночная модель потребления. Общество потребления
4. Неоконсьюмеризм. Свободный потребитель. Креативный потребитель.
Неконвенциональное потребление
2
3
Презентация
[1–18]
[92–121]
4.5
Экономические институции и социальные трансформации в индустриальных и
постиндустриальных обществах
1. Индустриальный поворот. Государство и создание саморегулирующихся
рынков.
2. Постиндустриальное общество. Потребление и производство в эпоху
постиндустриальной экономики
3. Постиндустриальный мир: сетевые проектные формы занятости.
Социальное положение: характер труда и характер досуга
2
3
Презентация
[1–18]
[92–121]
4.6
Экономика дарения и её трансформация в модернизированных обществах
1. Критика концепции «первобытного экономического человека»
2. «Дарение» как способ формирования социальных взаимоотношений
3. Взаимность, перераспределение, домашнее хозяйство как принципы
организации нерыночных экономических систем
4. Трансформация социальных отношений и типов хозяйств в процессе
модернизации
4.7
Глобализация: ситуация множественности социальных и экономических
систем
1. Глобальное неравенство. Антропология колониализма и неоколониализма
2. Социальные и экономические системы современного мира
3. Идентичность и статус в постиндустриальных и посттрадиционных
обществах
4.8
Социальные и экономические системы в постиндустриальных и
посттрадиционных обществах
1. Особенности социальной стратификации в традиционном обществе
2. Модернизация и изменение «туземных» культур в контексте глобализации
3. Новые медиа-формы и мобильность глобального мира как факторы
реорганизации социального воображения
4. Постнациональный политический мир и глобальная экономика
Всего
2
2
48
3
3
2
3
20
110
[1–18]
[92–121]
Презентация
[1–18]
[92–121]
[1–18]
[92–121]
тест
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Антропология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Авторысоставители В. М. Харитонов и др. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 272 с.
2. Антропология: Хрестоматия / Авторы-составители Т. Е. Россолимо и др. – М.: Изд.
Института практической психологии; Воронеж: Изд. НПО "МОДЭК", 1998. – 416 с.
3. Антропология: Хрестоматия / Ред. В. Ю. Балходина, М. А. Дерягина. – М.: Российское
психологическое общество, 1999. – 308 с.
4. Антропология. Хрестоматия: Учебное пособие для студентов / Авторы-составители Л. Б.
Рыбалов, Т. Е. Россолимо, И. А. Москвина-Тарханова. – М.: Изд. Московского психологосоциального института; Воронеж: Изд. НПО "МОДЭК", 2003. – 448 с.
5. Белик, А. А., Резник, Ю. М. Социокультурная антропология (историко-теоретическое
введение): Учебное пособие / А. А. Белик, Ю. М. Резник. – М.: Изд. МГСУ "Союз", 1998. –
320 с.
6. Бочаров, В. В. Антропология возраста: Учебное пособие / В. В. Бочаров. – СПб.: Изд.
СПбГУ, 2001. – 196 с.
7. Говард, М. Сучасная культурная антрапалогія / М. Говард. – Мн.: Тэхналогія, 1995. – 478 с.
8. Дерягина, М. А. Эволюционная антропология: биологические и культурные аспекты:
Учебное пособие / М. А. Дерягина. – М.: Изд. УРАО, 1999. – 208 с.
9. Иорданский, Н. П. Эволюция жизни: Учебное пособие для студентов высших
педагогических учебных заведений / Н. П. Иорданский. – М.: Академия, 2001. – 432 с.
10. Козлова, Н. Н. Социально-историческая антропология / Н. Н. Козлова. – М.: Ключ, 1999. –
188 с.
11. Кравченко, А. И. Социальная антропология: Учебное пособие для вузов / А. И.
Кравченко. – М.: Академический проект, 2003. – 544 с.
12. Культуральная антропология / Под ред. Ю. Н. Емельянова, Н. Г. Скворцова. – СПб.:
Изд. СПбГУ, 1996. – 186 с.
13. Лурье, С. В. Историческая этнология: Учебное пособие для вузов / С. В. Лурье. – М.:
Академический Проект: Гаудеамус, 2004. – 624 с.
14. Минюшев, Ф. И. Социальная антропология: Учебное пособие для студентов высших
учебных заведений / Ф. И. Минюшев. – М.: Академический проект: Фонд "Мир", 2004. –
288 с.
15. Орлова, Э. А. Культурная (социальная) антропология: Учебное пособие для вузов /
Э. А. Орлова. – М.: Академический проект, 2004. – 480 с.
16. Отюцкий, Г. Н. История социальной (культурной) антропологии: Учебное пособие для
вузов / Г. Н. Отюцкий. – М.: Академический проект: Гаудеамус, 2003. – 400 с.
17. Социокультурная антропология: Хрестоматия: В 2 ч. / Сост. Ю. Ю. Гафарова. – Мн.:
Филиал РГСУ, 2006. – 120 с.
18. Столяренко, В. Е., Столяренко, Л. Д. Антропология – системная наука о человеке:
Учебное пособие для студентов вузов / В. Е. Столяренко, Л. Д. Столяренко. – Ростов н / Д.:
Феникс, 2004. – 384 с.
Дополнительная
К модулю 1. «Введение»
19. Сусоколов, А. А. Культура и обмен: Введение в экономическую антропологию /
А. А. Сусоколов. – М.: SPSL–Русская панорама, 2006. – 446 с.
20. Федчин, В. С. Социально-философская антропология в России в ХХ веке:
21. Учебное пособие / В. С. Федчин. – Иркутск: Иркут. Унт, 2006. – 163 с.
22. Хасанова, Г. В. Антропология: Учебное пособие / Г. В. Хасанова. – М.: КНОРУС, 2004. –
204 с.
23. Шаронов, В. В. Основы социальной антропологии: Учебное пособие / В. В. Шаронов. –
СПб.: Лань, 1997. – 192 с.
24. Шрадер, Х. Экономическая антропология / Х. Шрадер. – СПб.: Петербургское
Востоковедение, 1999. – 192 с.
25. Белановский, С. Глубокое интервью: Учебное пособие / С. Белановский. – М.: Никколо–
Медиа, 2001. – 320 с.
26. Белановский, С. Метод фокус–группы / С. Белановский. – М.: Никколо–Медиа, 2001. –
280 с.
27. Боас, Ф. Границы сравнительного метода в антропологии / Ф. Боас // Антология
исследований культуры. – СПб.: Университетская книга, 1997. – Т. 1. Интерпретация
культуры. – С. 509–518.
28. Боас, Ф. Эволюция или диффузия? / Ф. Боас // Антология исследований культуры. – СПб.:
Университетская книга, 1997. – Т. 1. Интерпретация культуры. – С. 343–347.
29. Ильин, В. И. Драматургия качественного полевого исследования / В. И. Ильин. – СПб.:
Интерсоцис, 2006. – 256 с.
30. Киблицкая, М. Методология и дизайн исследования в стиле кейс стади / М. Киблицкая,
И. Масалков. – М.: Междунар. ун-т бизнеса и упр., 2003. – 284 с.
31. Клакхон, К. К. М. Зеркало для человека: Введение в антропологию / К. К. М. Клакхон. –
СПб.: Евразия, 1998. – 352 с.
32. Леви-Стросс, К. Печальные тропики / К. Леви-Стросс. – М.: Мысль, 1984. – 220 с.
33. Малиновский, Б. Функциональный анализ / Б. Малиновский // Антология исследований
культуры. – СПб.: Университетская книга, 1997. – Т. 1. – С. 681–702.
34. Никишенков, А. А. Из истории английской этнографии: Критика функционализма /
А. А. Никишенков. – М.: Изд-во МГУ, 1986. – 215 с.
35. Рэдклифф-Браун А. Р. Метод в социальной антропологии / А. Р. Рэдклифф-Браун. – М.:
Канон-Пресс-Ц; Кучково поле, 2001. – 156 c.
К модулю 2. «Человек как биосоциальное существо»
36. Антология гендерной теории / Сост. и комментарии Е. И. Гаповой и А. Р. Усмановой. –
Мн.: Пропилеи, 2000. – 384 с.
37. Гирц, К. Интерпретация культуры / К. Гирц. – М.: РОССПЭН, 2004. – 560 с
38. Клакхон, К. К. М. Зеркало для человека: Введение в антропологию / К. К. М. Клакхон. –
СПб.: Евразия, 1998. – 352 с.
39. Леви-Брюль, Л. Мыслительные функции в низших обществах. Гл. 1–3 / Л. Леви-Брюль //
Леви-Брюль, Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. – М.: Педагогика-Пресс,
1994. – С. 7–113.
40. Леви-Строс, К. Структурная антропология / К. Леви-Стросс. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс,
2001. – 512 с.
41. Леви-Стросс, К. Первобытное мышление / К. Леви-Стросс. – М.: ТЕРРА–Книжный клуб;
Республика, 1999. – 392 с.
42. Мосс, М. Техники тела / М. Мосс // Мосс, М. Общества, обмен, личность. – М.: Наука;
Главная редакция восточной литературы, 1996. – С. 242–263.
43. Мосс, М. Физическое воздействие на индивида коллективно внушённой мысли о смерти /
М. Мосс // Человек. – 1992. – № 6. – С. 53–63.
44. Семенов, Ю. И. На заре человеческой истории / Ю. И. Семенов. – М.: Мысль, 1989. –
319 с.
45. Тайлор, Э. Б. Первобытная культура / Э. Б. Тайлор. – М.: Политиздат, 1989. – 573 с.
46. Щепанская, Т. Б. Гадания: гендерный проект / Т. Б. Щепанская // Мифология и
повседневность: Гендерный проект в антропологических дисциплинах: Материалы науч.
конф. 19–21 февраля 2001 г. – СПб., 2001. – С.179–187.
К модулю 3. «Человек, культура и общество»
47. Алгебра родства: Родство. Системы родства. Системы терминов родства / Отв. ред. В. А.
Попов. – СПб. МАЭ РАН, 1998. – Вып. 2. – 287 с.
48. Алгебра родства: Родство. Системы родства. Системы терминов родства / Отв. ред.
В. А. Попов. – СПб.: МАЭ РАН, 1995. – Вып. 1. – 280 с.
49. Аппадураи, А. Ставя иерархию на место / А. Аппадураи // Экономическое обозрение. –
2000. – №3. – С. 8–13.
50. Баландье, Ж. Политическая антропология / Ж. Баландье. – М.: Научный мир., 2001. – 203
с.
51. Бенедикт, Р. Хризантема и меч. Модели японской культуры / Р. Бенедикт. – М.: РОССПЭН,
2004. – 256 с.
52. Визуальная антропология: городские карты памяти / Под редакцией П. Романова,
Е. Ярской-Смирновой. – М.: Вариант, ЦСПГИ, 2009. – 312 с.
53. Визуальная антропология: настройка оптики / Под редакцией Е. Ярской-Смирновой,
П. Романова (Библиотека Журнала исследований социальной политики). – М.: Вариант,
ЦСПГИ, 2009. – 296 с.
54. Визуальная антропология: новые взгляды на социальную реальность: Сб. науч. ст. / Под
ред. Е. Ярской-Смирновой, П. Романова, В. Круткина. – Саратов: Научная книга, 2006. – 528
с.
55. Визуальная антропология: режимы видимости при социализме / Под редакцией
Е. Р. Ярской-Смирновой, П. В. Романова – М.: Вариант, ЦСПГИ, 2009. – 448 с.
56. Геннеп, А., ван. Обряды перехода: Систематическое изучение обрядов / А. ван. Геннеп. –
М.: Восточная литература, 2002. – 198 с.
57. Гурова, О. Нижнее белье в советской культуре: особенности приватной вещи / О. Гурова //
Журнал социологии и социальной антропологии. – 2004. Т. VII. № 2 (26). – С. 99–179.
58. Дёмина, Н. В. Институализация в сообществе учёных: защита кандидатской диссертации
как обряд перехода / Н. В. Дёмина // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2005.
Т. VIII. № 1 (30). – С. 97–112.
59. Дуглас, М. Чистота и опасность: Анализ представлений об осквернении и табу /
М. Дуглас – М.: КАНОН-пресс-Ц, Кучково поле, 2000. – 288 с.
60. Дюмон Л. Homo hierarchicus: опыт описания системы каст. – СПб.: Евразия, 2001. – 479 с.
61. Кон, И. С. Ребёнок и общество: Историко-этнографическая перспектива / И. С. Кон. –
М.: Наука, 1988. – 270 c.
62. Крёбер А., Клакхон К. Культура: критический анализ концепций и дефиниций. – М.:
Прогресс, 1992. – 278 с.
63. Круткин, В. Л. Антропологический смысл фотографий семейного альбома / В. Л.
Круткин // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2005. Т. VIII. № 1 (30). –
С. 171–115.
64. Культура, власть, идентичность: социально-антропологический подход / Под ред.
Е. Р. Ярской-Смирновой. – Саратов: Волжский сад, 1999. – 288 с.
65. Латур, Б. Нового Времени не было: Эссе по симметричной антропологии / Б. Латур. –
СПб.: Изд. ЕУ, 2008. – 544 с.
66. Леви-Стросс, К. Мифологики: В 4 т. / К. Леви-Стросс. – Т. 1. Сырое и приготовленное. –
М.; СПб.: Университетская книга, 1999. – 406 с. – Т. 2. От мёда к пеплу. – М.; СПб.:
Университетская книга, 2000. – 442 с. – Т. 3. Происхождение застольных обычаев. – М.; СПб.:
Университетская книга, 2000. – 461 с. – Т. 4. Человек голый. – М.: Флюид, 2007. – 784 с.
67. Леви-Стросс, К. Путь масок / К. Леви-Стросс. – М., Республика. 2000. – 399 с.
68. Лич, Э. Культура и коммуникация: Логика взаимосвязи символов. К использованию
структурного анализа в социальной антропологии / Э. Лич. – М.: Восточная
литература, 2001. – 142 с.
69. Люди и вещи в советской культуре. – Новосибирск: Изд-во НГУ, 2005. – 130 с.
70. Малиновский, Б. Избранное: Динамика культуры / Б. Малиновский. – М.: РОССПЭН,
2004. – 959 с.
71. Малиновский, Б. Магия, наука и религия / Б. Малиновский. – М.: Рефл-бук, 1988. – 304 с.
72. Мердок, Дж. П. Социальная структура / Дж. П. Мердок. – М: ОГИ, 2003. – 608 с.
73. Мид, М. Культура и мир детства: Избранные произведения / М. Мид. – М.: Наука, 1988. –
429 c.
74. Мосс М. Социальные функции священного. – СПб.: Евразия, 2000. – 444 с.
75. Нормы и ценности повседневной жизни: Становление социалистического образа жизни в
России, 1920–30-е годы / Под ред. Т. Вихавайнена. – СПб.: Нева, 2000. – 480 с.
76. Рэдклифф-Браун, А. Р. Структура и функция в примитивном обществе. Очерки и лекции /
А. Р. Рэдклифф-Браун. – М.: Восточная литература, 2001. – 304 с.
77. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии / Э. Сепир. – М.: Прогресс–
Универс, 1993 – 655 с.
78. Скотт, Дж. Благими намерениями государства: Почему и как проваливались проекты
улучшения условий человеческой жизни / Дж. Скотт. – М.: Университетская книга, 2005. –
568 с.
79. Топоров, В. Н. Мировое Древо / В. Н. Топоров // Мифы народов мира: Энциклопедия в 2
т. – М.: Советская Энциклопедия, 1980. – С. 398–406.
80. Топоров, В. Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ. Исследования в области мифопоэтического:
Избранное / В. Н. Топоров. – М.: Прогресс-Культура, 1995 – 624 с.
81. Тэрнер, В. Символ и ритуал / В. Тэрнер. – М.: Главная редакция восточной литературы
издательства «Наука», 1983. – 277 с.
82. Уорф, Б. Л. Отношение норм поведения и мышления к языку / Б. Л. Уорф / Новое в
лингвистике. Вып. 1. – М.: Издательство иностранной литературы, 1960. – С. 135–168.
83. Утехин, И. В. О некоторых вопросах изучения этнографии быта // Мифология и
повседневность. – Вып. 1 / Сост., ред. К. А. Богданов, А. А. Панченко. – СПб.: Изд-во РХГИ,
1998. – С. 43–54.
84. Утехин, И. В. Очерки коммунального быта / И. В. Утехин. – М.: ОГИ, 2004. – 277 с.
85. Ушакин, С. А. Количественный стиль: потребление в условиях символического дефицита
/ С. А. Ушакин // Социологический журнал. – 1999, № 3/4. – С. 187–214.
86. Фрэзер, Дж. Золотая ветвь: исследование магии и религии / Дж. Фрэзер. – М.:
Эксмо, 2006. – 960 с.
87. Щепанская, Т. Б. Система: Тексты и традиции субкультуры / Т. Б. Щепанская. – М.:
ОГИ, 2004. – 288 с.
88. Эванс-Притчард, Э. Теории примитивной религии / Э. Эванс-Притчард. – М.: ОГИ,
2004. – 142 с.
89. Эванс-Причард, Э. Э. Нуэры: описание способов жизнеобеспечения и политических
институтов одного из нилотских народов / Э. Э. Эванс-Причард. – М.: Восточная литература,
1985. – 234 с.
90. Элиаде М. Аспекты мифа / М. Элиаде. – М.: Инвест–ППП, СТ ППП, 1996. – 240 с.
91. Этнография детства. Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов
Южной и Юго-Восточной Азии / Под ред. И. С. Кона и А. М. Решетова. – М.: Наука, 1988. –
191 с.
К модулю 4. «Человек и экономика»
92. Антропология профессий / Под ред. П. В. Романова, Е. Р. Ярской-Смирновой. – Саратов:
Научная книга, Центр социальной политики и гендерных исследований, 2005. – 464 с.
93. Антропология профессий, или посторонним вход разрешён / Под редакцией П. Романова,
Е. Ярской-Смирновой. – М.: Вариант, ЦСПГИ, 2011. – 356 с.
94. Антропология профессий: границы занятости в эпоху нестабильности / Под редакцией
П. Романова, Е. Ярской-Смирновой. – М.: Вариант, ЦСПГИ, 2012. – 236 с.
95. Бауман, 3. Глобализация. Последствия для человека и общества / 3. Бауман. –М.: Весь
Мир, 2004. – 188 с.
96. Бауман, З. Индивидуализированное общество / 3. Бауман. – М.: Логос, 2005. – 390 с.
97. Бурстин, Д. Сообщества потребления / Д. Бурстин // THESIS: теория и история
экономических и социальных институтов и систем. – 1993, №3. С. 231–254.
98. Бутинов, Н. А. Народы Папуа Новой Гвинеи: От племенного строя к независимому
государству / Н. А. Бутинов. – СПб: Российская Академия наук. Музей антропологии и
этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера), 2000. – 290 с.
99. Веблен, Т. Теория праздного класса / Т. Веблен. – М.: Прогресс, 1984. – 183 с.
100. Гавров, С. Н. Модернизация во имя империи. Социокультурные аспекты
модернизационных процессов в России / С. Н. Гавров. – M.: Едиториал УРСС, 2004. – 352 с.
101. Гирц, К. Базарная экономика: информация и поиск в крестьянском маркетинге / К. Гирц
// Экономическая социология. – 2009. – Т. 10, № 2. – С. 54–62.
102. Годелье, М. Загадка дара / М. Годелье. – М.: Восточная литература, 2007. – 295 с.
103. Каллон, М., Меадель, С., Рабехарисоа, В. Экономика качеств / М. Каллон, С. Меадель,
В. Рабехарисоа // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2008. – Т. 11, №4. –
С. 47–58.
104. Малиновский, Б. Избранное: Аргонавты западной части Тихого океана /
Б. Малиновский. – М.: РОССПЭН, 2004. – 552 с.
105. Мосс, М. Очерк о даре. Форма и основание обмена в архаических обществах / М. Мосс
// Мосс, М. Общества, обмен, личность. – М.: Наука; Главная редакция восточной
литературы, 1996. – С. 100–165.
106. Поланьи, К. Великая трансформация: Политические и экономические истоки нашего
времени / К. Поланьи. – СПб.: Алетейя, 2002. – 320 с.
107. Поланьи, К. Саморегулирующийся рынок и фиктивные товары: Труд, земля и деньги /
К. Поланьи // Тезис. – 1993. – Т. 1. – Вып. 2. – С. 10–17.
108. Поланьи, К. Семантика использования денег / К. Поланьи // Поланьи К. Избранные
работы. – М.: Территория будущего, 2010. – С. 89–103.
109. Радаев, В. Этническое предпринимательство: Мировой опыт и Россия / В. Радаев //
Политические исследования. – 1993. – №5. – С. 79–87.
110. Саймон, Г. Рациональность как процесс и продукт мышления / Г. Саймон // Тезис. –
1993. – Т. 1. – Вып. 3. – С. 16–38.
111. Салинз, М. О социологии примитивного обмена / М. Салинз // Салинз, М. Экономика
каменного века. – М.: ОГИ, 1999. – С. 170–210.
112. Салинз, М. Экономика каменного века / М. Салинз. – М.: ОГИ, 1999. – 296 с.
113. Семенов, Ю. И. Теоретические проблемы “экономической антропологии” /
Ю. И. Семенов // Этнологические исследования за рубежом. – М.: Наука, 1973. – С. 30–76.
114. Семенов, Ю. И. Экономическая антропология / Ю. И. Семенов // Этнология в США и
Канаде. – М.: Наука, 1989. – С. 62–85.
115. Скотт, Дж. Моральная экономика крестьянства как этика выживания / Дж. Скотт //
Великий незнакомец: Крестьяне и фермеры в современном мире / Под ред. Т. Шанина. – М.,
1992. – С. 202–210.
116. Ушакин, С. А. Количественный стиль: потребление в условиях символического
дефицита / С. А. Ушакин // Социологический журнал. – 1999, № 3/4. – С. 187–214.
117. Фенько, А. Люди и деньги / А. Фенько. – М.: Класс, 2005. – 416 с.
118. Хамфри, К. Крестьянство и натуральное хозяйство как идеологемы современной России
/ К. Хамфри // Хамфри, К. Постсоветские трансформации в азиатской части России. – М.:
Наталис, 2010. – C. 171–200.
119. Харт, К. Неформальные доходы и городская занятость в Гане / К. Харт // Неформальная
экономика. Россия и мир / Под ред. Т. Шанина. – М.: Логос, 1999. – С. 532–536.
120. Харченко, Ю. В., Гурова, О. Ю. Спортинг: спорт, досуг и стили потребления в
современной России // Экономическая социология. – Т. 11. – № 2. – 2010. – С. 73–90.
121. Шрадер, Х. Глобализация, (де)цивилизация и мораль / Х. Шрадер // Журнал социологии
и социальной антропологии. 1998. Т. II. № 2. – С. 81–92.