Актуальные проблемы экономики и управления

ИВЭСЭП
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА
Актуальные проблемы
экономики и управления
народным хозяйством
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
по научной специальности 08.00.05: — Экономика и управление
народным хозяйством
Санкт-Петербург
2014
е
Актуальные проблемы экономики и управления народным хозяйством:
рабочая программа дисциплины / Авт.-сост. В.А. Титов – СПб.: СПб
ИВЭСЭП, 2014. - 11 с.
Утверждена на заседании кафедры экономики и менеджмента,
протокол № 6 от 05.02.2014г.
.
Автор-составитель:
Доктор экономических наук, профессор
В.А. Титов
Рецензенты:
к.э.н., профессор М.П. Гуров,
д.э.н., профессор А.Н. Литвиненко
© В.А. Титов. 2014.
© СПбИВЭСЭП, 2014.
2
е
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа дисциплины «Актуальные проблемы экономики и
управления народным хозяйством» разработана с учетом требований ВАК к
научно-педагогическим кадрам на основе требований паспорта названной
научной специальности.
При разработке программы автор опирался на ключевые положения
следующих дисциплин: Основу настоящей программы составили ключевые
положения следующих дисциплин: «Теория организации» «Организационное
поведение», «Основы менеджмента», «Управленческие решения»,
«Стратегический менеджмент», «Управление персоналом», «Финансовый
менеджмент». «Мировая экономика», «Инновационный менеджмент»,
«Экономические и правовые основы национальной безопасности России».
Программа отражает методологию изучения экономических аспектов
управления народным хозяйством, включает научные понятия и
закономерности в области теории управления государством во
взаимодействии с другими общественными науками.
Цель дисциплины:
Вооружить аспирантов системой современных научных знаний в
области методологических, методических и прикладных вопросов экономики
и управления хозяйственных систем различного уровня.
Задачи дисциплины:
 знакомство с отечественным и зарубежным опытом исследования
управления народным хозяйством;
 формирование знаний о содержании управления народным
хозяйством;
 изучение особенностей социально-экономического развития
хозяйственных систем;
 умение самостоятельно осуществлять сравнительный анализ
основных тенденций развития страны, региона, отраслевого
комплекса, города, предприятия.
Изучение аспирантами данной дисциплины будет способствовать
формированию современного экономического мышления, целостного
представления о развитии основных элементов экономики и управления
народным хозяйством.
Требования к уровню освоения дисциплины
В ходе изучения дисциплины аспиранты должны:
- иметь системное представление о структурах и тенденциях
развития российской и мировой экономик;
3
е
- понимать многообразие экономических процессов в современном
мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе.
Знать:
- теоретические основы и закономерности функционирования
экономки, включая переходные процессы;
- принципы принятия и реализации экономических и управленческих
решений.
Уметь:
- выявлять проблемы экономического характера при анализе
конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать
ожидаемые результаты;
- систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и
обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать,
реферировать, рецензировать тексты;
- использовать основные и специальные методы экономического
анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
- разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных
решений;
- критически оценивать с разных сторон (производственной,
мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических
агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной
деятельности..
Владеть:
- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя
современные образовательные технологии;
- навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных
ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
- навыками профессиональной аргументации в процессе подготовки
диссертации к защите и на самой защите.
Изучение аспирантами данной дисциплины будет способствовать
формированию современного экономического мышления, целостного
представления о развитии основных элементов экономики и управления
народным хозяйством.
4
е
Требования к обязательному объему учебных часов, отведенных на
изучение дисциплины
Распределение часов по учебному плану дисциплины «Актуальные
проблемы экономики и управления народным хозяйством. Методология и
методика научных исследований» для аспирантов очной формы обучения
приведено в таблице 1.
Таблица
Распределение часов для аспирантов очной формы обучения
Объём учебной работы, часов
Аудиторные часы
Наименование тем курса
Всего
Макроэкономические
переходной экономики
проблемы
в том числе:
лекции семинары
Самост.
работа
2
2
Проблемы экономики современной
России
4
2
Демографический
фактор
социально-экономических
преобразованиях страны
4
4
2
Исторические и макроэкономические
параметры энергетической проблемы
4
4
2
Проблемы
формирования
многоукладной экономики сельского
хозяйства
4
4
2
Инновации как фактор модернизации
России
4
4
2
Теневая экономика
современной России
4
2
2
2
26
22
4
10
в
2
в
условиях
Итого
Для лучшего усвоения теоретического материала (22 часов) в курсе
предусматривается проведение 4 часов семинарских занятий с применением
активных форм и методов обучения.
5
е
Проведение семинарских занятий строится на закреплении лекционного
курса и результатов самостоятельной работы аспирантов с экономической
литературой по проблемам функционирования и развития экономики.
Семинарские занятия могут быть построены в форме миниконференций, зачетных опросов по теории, а также в виде дискуссий,
позволяющих аспирантам не только высказать свою точку зрения по
рассматриваемой проблеме, но и научиться отстаивать ее в процессе
обсуждения.
Внеаудиторная самостоятельная работа аспирантов связана с
написанием реферата по актуальным и дискуссионным вопросам изучаемого
курса и подготовки докладов для семинаров – конференций по выбранной
теме. Написание и защита реферата, подготовка к выступлению с докладами
на
семинарских
занятиях
является
необходимым
элементом
самостоятельной работы аспиранта. Это формирует у аспиранта умение
работать со специальной, научной литературой, расширяет его кругозор,
приобщает к аналитическому мышлению и поиску научных подходов
решения конкретных экономических проблем.
Завершается изучение дисциплины написанием реферата по
проблемным вопросам курса
Содержание программы
Тема 1. Макроэкономические проблемы переходной экономики
Макроэкономическое равновесие и ее характеристики в плановой,
рыночной и переходной экономиках. Причины, формы проявления и
последствия нарушения макроэкономического равновесия в период
трансформации
хозяйственной
системы. Циклические
и
трансформационные проявления кризиса в России. Экономический кризис в
России: причины, масштабы и пути преодоления. Международный опыт
стабилизационных программ.
Инфляция, ее причины, формы и измерение. Либерализация цен и
инфляция. Социальные последствия инфляции. Денежная и неденежная
природа инфляции в России. Особенности инфляции в переходных
экономиках. Стагфляция и способы борьбы с ней. Проблемы регулирования
денежного обращения.
Занятость и безработица. Занятость в кейнсианской, классической и
неоклассической экономических теориях. Формы и масштабы безработицы.
Понятие «естественного уровня» безработицы и причины низкой
эластичности занятости в переходной экономике России.
Особенности налогово-бюджетной политики в переходный период.
Принципы налогообложения. Налоги и налоговая политика. Развитие
экономики федерализма в России. Социальная роль государства. Социальные
гарантии и социальные издержки реформационных процессов.
Тема 2. Проблемы экономики современной России
6
е
Денежно-кредитная политика в современной экономике России.
Фондовый рынок России. Проблемы социальной сферы российской
экономики. Проблемы агропромышленного комплекса в современной
экономике России. Россия и всемирное хозяйство. Проблемы обеспечения
экономической безопасности России.
Тема 3. Демографический фактор в социально-экономических
преобразованиях страны
Социально-экономическое развитие страны и уровень жизни населения.
Воспроизводство
населения:
основные
тенденции.
Социальнодемографическая оценка состояния здоровья населения. Характеристика и
тенденции развития современной семьи. Миграционные процессы и их
влияние на численность населения. Экологическая проблема в демографии.
Тема 4. Исторические и макроэкономические параметры
энергетической проблемы
Экономика – энергетика – экология в XXI веке. Основные векторы
современной энергетической стратегии России. Нефть как стержень
современной экономики. Современные перспективы использования
каменного угля. Атомная и и гидроэнергетика в энергетическом балансе
России. Энергоресурсы России и глобализация.
Тема 5. Проблемы формирования многоукладной экономики
сельского хозяйства
Основы формирования многоукладности в сельском хозяйстве России.
Основы планирования в многоукладной экономике сельского хозяйства.
Методологические аспекты стимулирования сельскохозяйственного труда в
рыночных условиях.
Тема 6. Инновации как фактор модернизации России
Проблемы
технической
отсталости.
Формирование
высокотехнологичного сектора экономики. Базовые технологии, влияющие
на повышение эффективности производства и конкурентоспособности
продукции. Механизмы поощрения и стимулирования научно-технической
деятельности. Развитие малого инновационного предпринимательства.
Конкурсная система отбора инновационных проектов и программ.
Тема 7. Теневая экономика в условиях современной России
Теневая экономика: сущность и структура. Факторы становления и
развития теневой экономики. Теневая экономика и право. Оценка масштабов
и последствий функционирования теневой экономики. Теневая экономика в
советской и посткоммунистической России. Причины роста и пути
вытеснения теневой экономической деятельности в России.
7
е
Литература
Основная литература:
1. Авдокушин Е.Ф. Новая экономика. М.: Магистр, 2009.
2. Акимова Т. А. Экономика устойчивого развития. М.: Экономика,
2009.
3. Анисимов А.А., Артемьев Н.В., Тихонова О.Б. Макроэкономика.
Теория, практика, безопасность: учебное пособие. –М.: ЮНИТИДАНА. 2010.
4. Водяников В. Экономика сельского хозяйства. – М.: КолосС, 2007.
5. Балабин В.Б. Энергия как движущая сила экономического развития /
В.Б Балабин, В.В. Круглов, Г.Б. Макаренко. – СПб.: Изд-во
СПбГУЭФ, 2011.
6. Басовский Л. Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка.
М.: Инфра-М, 2010.
7. Жихарев К.Л. Региональные инновационные системы и
институциональные условия инновационного развития. – М.:
Социум, 2010.
8. Капканщиков С.Г. Государственное регулирование экономики:
учебное пособие. М.: КНОРУС, 2006.
9. Медков В.С. Демография. – М.ИНФРА-М, 2009.
10. Менеджмент в агропромышленном комплексе: учебник. / Мумладзе
Р.Г. – М. Изд. КНОСУР, 2010.
11. Протасов В.Ф., Шмелева Н.В. Экономика природопользования:
Учебное пособие. – М.: МИСиС, 2007.
12. Рофе А.И. Экономика труда: Учебник. М.: «Кнорус», 2010.
13. Трафимов А.Г. Проблемы формирования многоукладной экономики
сельского хозяйства России: Научное издание. – СПб: Знание,
ТРИЭС, 2006.
14. Экономика народонаселения. Учебник / под ред. В.А. Ионцева. – М.,
2007.
15. Экономическая безопасность России. Общий курс: Учебник, – М.:
БИНОМ.2009.
1.
2.
3.
4.
5.
Дополнительная литература:
Жильцов Е.Н., Погосов И.А., и др. Экономика общественного
сектора: Учебник. М.: Инфра-М, 2010.
Кузык Б. Н., Кушлин В. И., и др. Прогнозирование, стратегическое
планирование и национальное программирование. Учебник. 4-е
издание. М.: Экономика, 2011.
Одегов Ю.Г. Экономика труда: Учебник. М.: Волтерс Клувер, 2009.
Российский статистический ежегодник. М., 2009.
Россия и страны мира. Статистический сборник. М., 2009.
8
е
6. Титов В.А. Доклад о состоянии и тенденциях демографического
развития Санкт-Петербурга. – СПб.: Комитет по труду и социальной
защите населения Санкт-Петербурга, 2004.
7. Экономические журналы: Экономика и жизнь; Вопросы экономики;
Экономист; Проблемы прогнозирования; Российский экономический
журнал и др.
Вспомогательная:
1. Алексеев С.В.Экология. – СПб.: СМИО Пресс, 2000.
2. Алексеев С.В. Экология: наука и область образования: метод.
Рекомендации С.В. Алексеев. – СПб.:1994.
3. Земскова Е.С., Горин В.А. Особенности экономического развития в
контексте
национальной
экономической
безопасности
//
Национальные интересы: приоритеты и безопасность. – 2010. – № 4
(61).
9
е
Приложение
Примерный перечень тем рефератов
1. Взаимосвязь национальной и мировой экономики.
2. Этапы реформирования народного хозяйства и их особенности.
3. Концепции развития народного хозяйства в современных условиях
хозяйствования.
4. Роль и значение трудового потенциала в народном хозяйстве.
5. Государственное регулирование народного хозяйства.
6. Государственное регулирование регионального развития.
7. Социальная политика в России на современном этапе, её значение и
особенности.
8. Рекреационный комплекс народного хозяйства и его структура.
9. Стратегические задачи государственной политики в области науки.
10. Инвестиции как источник экономического роста.
11. Социально-экономическое преобразование страны как фактор развития
демографии.
12. Пути решения энергетической проблемы страны.
13. Развитие сельского хозяйства страны через призму вступления России
в ВТО.
14. Механизмы поощрения и стимулирования научно-технической
деятельности
10
е
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка
Требования к уровню освоения дисциплины
Требования к обязательному объему учебных часов,
отведенных на изучение дисциплины
Требования к обязательному минимуму содержания программы
Литература
Примерный перечень тем рефератов
11
3
3
5
6
7
9