От Красноярска до Берлина», посвященного 65

Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
Краевое государственное автономное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования (повышения
квалификации) специалистов Красноярский краевой институт повышения
квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
О проведении в старших классах образовательных учреждений края
Единого урока, посвященного 65-летней годовщине Великой Победы в
Великой Отечественной войне
по книге «Красноярск-Берлин. 1941-1945.»
30 апреля 2010 года
Красноярский край
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
Автор–составитель
Пригодич Елена Григорьевна, руководитель Центра гражданского
образования
Красноярского краевого института повышения квалификации
профессиональной переподготовки работников образования
.
Под общей редакцией П.А.Сергоманова, ректора КК ИПКиППРО, к.психол.н.
Рекомендовано Министерством образования и науки Красноярского края
О проведении в 10 – 11 классах образовательных учреждений края 30
апреля 2010
года единого урока по книге «Красноярск-Берлин»,
посвященного 65-летней годовщине
Великой Победы в Великой
Отечественной войне: методические рекомендации. Красноярск: КК
ИПКиППРО, 2010.
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
Содержание
 Методические рекомендации по подготовке и проведению краевого
единого урока по книге «Красноярск-Берлин»
 Материалы к презентации книги «Красноярск-Берлин. 1941-1945»
 Дополнительные материалы к проведению праздничных мероприятий,
посвященных 65-летию Победы в Великой Отечественной войне по
книге «Красноярск-Берлин».
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
В юбилейный год 65-летия Победы не надо никого уже убеждать, что
этот праздник, этот день — сердцевина духовного существования нашего
народа. Победа — это и есть наша национальная стратегия. Тем более
важную роль играет увековечение памяти о войне — самой тяжелой и
кровопролитной войне в истории человечества, из которой наша страна
вышла победителем.
Авторы этой книги исходили из того, что правда о войне должна быть
представлена во всей полноте, какой бы горькой или неудобной она ни была.
Сегодня мы можем говорить и о героических сражениях, и о лагерях, о
многочисленных людских жертвах, которыми также была обеспечена
Великая Победа. Ничей вклад, каким бы он ни был, не должен остаться
незамеченным.
Это принципиальная позиция. Именно на этом настаивали ветераны
Великой Отечественной, которым и принадлежит идея издания данной
книги.
Книга уникальна не только широтой охвата и глубиной проникновения
в тему. Она написана живым современным языком, информативна,
доступна и молодому поколению. Это очень важно. Победа в войне —
краеугольный камень нашей истории, и воспитание молодого поколения
невозможно без понимания этого факта. С определенным волнением я
рекомендую эту книгу массовому читателю.
Это первый опыт обобщения многих тысяч судеб наших земляковкрасноярцев, прошедших Великую Отечественную, воевавших и
трудившихся в тылу, убитых и вернувшихся, живых и мертвых. Это память
о подвиге, выше которого в отечественной истории и в истории края не
было никогда и ничего.
Лев Кузнецов, губернатор Красноярского
края.
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
2010-й - год 65-летия победы советского народа в Великой
Отечественной войне. Во взрослую жизнь вступает уже третье поколение,
родившееся после войны. Тем важнее задача по возможности полно
сохранить Память о беспримерном подвиге народа нашей страны.
Идея книги «От Красноярска от Берлина. 1941 – 1945гг.» принадлежит
красноярскому совету ветеранов и краевому координационному совету по
информационной политике. Это предложение было поддержано
Губернатором Красноярского края. Так родился издательский проект
«Красноярск – Берлин. 1941 – 1945» - серия исторических документальных
очерков о жизни Красноярского края в годы Великой Отечественной войны,
вкладе его жителей в общее дело Победы. Потому и сам этот издательский
проект стал общим делом для сотен людей по всему краю – в рабочую
группу вошли представители Советов ветеранов, журналисты, писатели;
документальные материалы собирались во всех территориях края – в
районных архивах, музеях, библиотеках, газетах; к сбору воспоминаний
ветеранов подключились студенты и школьники. Очень большую помощь в
подготовке книги оказали музеи и информационные службы предприятий,
которые работали, или были созданы в крае во время войны. В книге
представлены материалы 44 районных архивов Красноярского края, 21 музея
(в том числе 4 школьных), личных архивов и воспоминаний ветеранов войны
– и мы благодарны всем, кто внес свой вклад в это общее дело – сохранить
Память Победы.
Книга «Красноярск – Берлин. 1941 – 1945 гг.» позволит учителю
конструировать свой вариант проведения урока, ориентируясь на
потребности учащихся конкретного класса, их возраст, уровень
подготовленности, предшествующую работу в нем, культурно-исторический
контекст места, где расположена школа и живут ученики, историю их семей
и сограждан.
Методические рекомендации могут использоваться не только для
проведения краевого единого урока «Урок Памяти» и знакомства с книгой
«Красноярск-Берлин. 1941-1945 гг. В книге содержатся материалы, которые в
различных формах могут применяться в ходе образовательного процесса,
например, для проведения традиционных классных часов, ученических
конференций, диспутов, устных журналов и других.
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
Материалы книги можно использовать на уроках истории, Истории
Красноярского края, литературы, во внеклассной работе. Собранный
коллективом авторов материал, настолько богат и разнообразен, что наш
взгляд, создает благодатную почву для творческой реализации, как учителя,
так и учеников.
Методические рекомендации по подготовке и поведению
Единого краевого урока «От Красноярска до Берлина»,
посвященного 65-летию Великой Победы
в старших классах
Подготовку и проведение Единого урока «От Красноярска до Берлина»
в старших классах рекомендуется
организовать командно, с участием
администрации, классных руководителей, педагогов предметников (прежде
всего учителя гуманитарных предметов) совместно со старшеклассниками
(оргкомитет, Совета старшей школы и т.п.).
Материалы книги рекомендуется использовать на уроках литературы,
истории, обществознания в период подготовки урока и впоследствии.
Основная педагогическая идея урока – событийность, неформальный
подход к организации, деятельностный подход к участию старшеклассников.
При подготовке урока в старших классах вполне возможно опираться
на методические рекомендации по проведению Единого урока в 8 – 9
классах. Оптимальным вариантом для 10 – 11 классов может стать
проведение конференции старшеклассников и педагогов по материалам
книги. Команда педагогов и старшеклассников организует свою работу в
формате программно-организационного комитета конференции.
1. Образование оргкомитета конференции. Разработка плана проведения
Единого урока. Рекомендуемые разделы плана: оформление,
программа конференции, рабочая группа конференции, поощрение
участников конференции.
2. Разработка программы конференции, привлечение участников.
Организация рабочей группы конференции. Подготовительный период
конференции. Во-первых, обсуждается программа конференции,
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
определяются руководители секций, проводится работа по
привлечению участников конференции – старшеклассников и
педагогов. Руководители секций должны помочь участникам
конференции подготовить выступления в соответствии с регламентом,
интересно и значимо по содержанию и форме.
3. Важной частью подготовки конференции является работа технической
группы (подготовка аудиторий, техническое сопровождение
выступлений, видеосъемка и т.д.).
4. Оформительская группа должна составить проект оформления школы,
актового зала и аудиторий. Материалы Приложения составлены в
помощь для успешной реализации задуманного. Оформление школы,
классных комнат листовками на основе материалов книги
«Красноярск-Берлин.1941-1945
гг.»,
листовки
могут
быть
подготовлены как учащимися в ходе предварительного задания, также
учитель может воспользоваться теми материалами, которые даны в
приложении. Особое место необходимо уделить выставке портретов
красноярцев – Героев Советского Союза. Чрезвычайно интересным
является содержание
виртуального музея, газет на стенах (см.
Приложение)
Программа конференции «От Красноярска до Берлина. 1941 – 1945г.»
составляется на основе содержания книги. Задача выступлений – передать
содержание
материалов,
собранных
историками,
поделиться
размышлениями, впечатлениями о событиях, судьбах, фактах. Регламент
выступлений должен предполагать время для обсуждения, участия
аудитории.
В Красноярском крае в 34 % общеобразовательных учреждений
действуют музеи, музейные экспозиции, научные общества учащихся, клубы
Памяти и социальные проекты Памяти Великой Отечественной войны.
Проведение Единого урока в таких школах организуется в связи с поисковой,
исследовательской и проектной деятельностью учеников: материалы
используются в сообщениях планарной части «Допишем летопись победы»,
секции проводятся в музее и т.п.
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
Проект программы Единого урока в старшей
конференции «От Красноярска до Берлина. 1941 – 1945г.».
школе
–
Пленарная часть
1. Открытие конференции. О краевом проекте «Красноярск – Берлин.
1941 – 1945».
2. Сибирь в планах гитлеровцев.
3. Подвиг в Арктике. Оборона Диксона.
4. Допишем летопись Победы.
Секция 1. Красноярцы на фронтах Великой Отечественной войны
Трагическое начало. Первый отпор.
Соколы с берегов Енисея.
Столбисты против «Эдельвейса».
Ржевский урок.
Слава Сталинграда и Курска.
Сибирские снайперы
Волховский котёл.
Бронетанковые войска.
Сибиряки на Курской дуге.
Переправа через Днепр.
Дорога на Берлин.
Последний бой.
Дальний Восток – завершение Великой Победы.
Секция 2. Подвиг труда в тылу
Военное образование и военная подготовка. Скрытая мобилизация.
Мобилизация
Эвакуация. Труженики тыла.
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
Красноярская железная магистраль
Затянув пояса. Сельское хозяйство
Лыжная программа края
Красноярская промышленность для коренного перелома
Победы на трудовом фронте
Секция 3. Повседневность войны
Фронтовая повседневность
Красноярские эвакогоспитали
Товарный дефицит
Военное детство
Русская православная церковь в годы войны
Культура Красноярья в годы войны
Военный фольклор
Секция 4. Под грифом «Совершенно секретно»
Под грифом «Совершенно секретно»
Военная быль Норильского комбината
В немецком плену
Неспокойный тыл страны Советов
Этническая депортация
Секретная трасса мужества. От Аляски до Енисея.
Красноярцы в тылу врага
Для подготовки сообщений
используются материалы книги
«Красноярск – Берлин. 1941–1945.» и специально сформированные
материалы приложений:
Открытие конференции. О проекте «Красноярск-Берлин. 1941 – 1945» (с.3
0 6). Сибирь в планах гитлеровцев (с. 10 – 13). Подвиг в Арктике. Оборона
Диксона (с.194 – 209). Допишем летопись Победы (с.438 – 445).
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
Секция 1. Красноярцы на фронтах Великой Отечественной войны
Трагическое начало. Первый отпор. (с.105 – 117). Соколы с берегов Енисея
(с.74 – 89, 380 – 387).
Столбисты против «Эдельвейса» (с.58 – 61). Ржевский урок (с.162 – 167).
Слава Сталинграда и Курска (с.268 – 273). Сибирские снайперы (с.312 – 316).
Волховский котёл (с. 320 – 324). Бронетанковые войска (с.340 – 343).
Сибиряки на Курской дуге (с.360 – 365). Переправа через Днепр (с.302 – 305).
Дорога на Берлин (с.408 – 411). Последний бой (с.431 – 437). Дальний
Восток (с.413 – 417).
Секция 2. Подвиг труда в тылу
Военное образование и военная подготовка. Скрытая мобилизация. (с.13 –
33). Мобилизация (с.36 – 57). Эвакуация. Труженики тыла. (с. 62 – 73).
Красноярская железная магистраль (с.90 – 104). Затянув пояса. Сельское
хозяйство. (с.234 – 240). Лыжная программа края (с.246 – 247). Красноярская
промышленность для коренного перелома (с.248 – 265). Победы на трудовом
фронте (с.350 – 359).
Секция 3. Повседневность войны
Питание красноярцев во время войны (с.306 – 311). Фронтовая
повседневность (с.326 – 335). Красноярские эвакогоспитали (с.118 – 123).
Товарный дефицит (с.156 – 161). Военное детство (с.388 – 395). Русская
православная церковь в годы войны (с.396 – 401). Культура Красноярья в
годы войны (с.418 – 430). Военный фольклор.
Секция 4. Под грифом «Совершенно секретно»
Под грифом «Совершенно секретно» (с.124 – 133). Военная быль
Норильского комбината (с.134 – 137). В немецком плену (с.150 - 155).
Неспокойный тыл страны Советов (с. 180 – 192).Этническая депортация
(с.210 – 223). Военные дневники (с.232 – 233, 266-267). Секретная трасса
мужества. От Аляски до Енисея. (с.274 – 301). Красноярцы в тылу врага
(с.368 – 371).
Педагогический смысл проведения конференции в старшей школе получение старшеклассниками опыта подготовки и проведения дела, которое
является частью общегосударственного гражданского чествования Великого
Подвига народа в Великой Отечественной войне, знаменательного события в
жизни края.
Краевой единый урок по книге «Красноярск – Берлин. 1941-1945»
Наряду с общими принципами Единого урока «От Красноярска до
Берлина. 1941 – 1945г.» - деятельностность учеников, их личностное
восприятие взаимосвязи истории России, Красноярского края, судеб
красноярцев, идеей урока в старшей школе является мотивация интереса к
размышлению об уроках
и итогах Великой Отечественной войны,
воспитание чувства уважения к участникам – ветеранам, труженикам тыла и
детям, чувства сопереживания и заботы о них, развития ценностных
ориентаций – патриотизм, гражданственность и ответственность за Родину.
Оборудование и ресурсы
 Электронная версия книги «От Красноярска до Берлина. 1941 –
1945г.»
 Настенные карты России и Красноярского края, муниципальной
территории;
 Диски песен времен Великой Отечественной войны;
 Флаги России и Красноярского края;
 Презентационное оборудование в аудиториях, в которых
проводится конференция;
 Необходимое для запланированных мероприятий (ватман, краски
и т.д.).