ABSTRACT Bazarbaev KANAT Kaldybekovich

ABSTRACT
Bazarbaev KANAT Kaldybekovich
«The influence of the ideas of Young Turk movement" in the national liberation movement
in Turkestan: historical and educational aspects (late XIX - early XX centuries)».
To the thesis prepared for the degree of Doctor of Philosophy (Ph.D.) specialty 6D011400 –
History
The actuality of the topic. Ways of updating and expanding the research content of the national
history require more in-depth study of the historical connection between Kazakhstan and Turkey.
The lighting of the historical genesis of these connections is one of the most pressing issues of
the time. Thus, the formation of a new concept based on the study of the relationship between the
Republic of Kazakhstan and the Republic of Turkey, re-evaluation from a new point of view of
historical events that took place throughout the Kazakh-Turkish relations is a very important
issue of modern historical science.
The degree of scrutiny of the topic. In the period of independence the historical connection
between the Republic of Kazakhstan and the Republic of Turkey are studied from various
aspects. However, the study of historical connection between the two countries in terms of the
integration of the national liberation and political movement in the early twentieth century is
researched for the first time. So first of all an analysis of Soviet studies and national
historiography considering private lines connecting the Young Turk rebellion and National
Liberation Movement of Turkestan, and historiographical analysis connected with this subject of
foreign works was made. The study of the topic as a private line, in accordance with the intended
purpose and objectives are studied for the first time.
The goals and objectives of the thesis. In the research paper, on the base of the available facts
and information integration and continuity in the development of political and cultural events of
the first quarter of the twentieth century of the Kazakh and Turkish peoples were systematized.
That is why the following objectives were put: to analyze the social and political foundations of
the ideology of the Young Turk movement, to set the direction and regions of spreading ideas of
Young Turk movement in Turkestan, to determine the real impact of the Young Turk ideas on
the national liberation movement of Turkestan, to classify the common positions of political
struggle and continue pan-Turkic ideas of the Young Turk revolution in Turkestan; to
systematize common features and characteristics of the Young Turk movement and the national
liberation movement of Turkestan, to recreate the historic structure of the Kazakh-Turkish
relations throughout the twentieth century through the study of social and political activities of
the great people; to conduct fact-based research and educational outreach ideas of Young Turks
and the national liberation movement in Turkestan, to explore social and educational value of
the ideas of Turkism unity and Turkistan Islam, to use the history of the national liberation
movement of Turkestan in the modern educational process, to prepare proposals and
recommendations about introduction into the history books the obtained results during solving
the task.
The theoretical significance. The theoretical foundation and methodological work is based on
the achievements of Kazakh historians and on the hypotheses formulated in the works of major
Turkish and Russian scientists. We are guided by the most significant conclusions of
I.Gaspyraly, M.Shokai, Zaki Validi and other Turkic scholars, and continued them in accordance
with the requirements of the modern historical science development.
Scientific novelty. During the study, the following discoveries were made: - the similarities and
differences between the political and ideological platform and the social foundation of the Young
Turk movement as a factor that had an impact on the national Movement of Turkestan were
identified - in comparison with the Russian socio-democratic ideas, the direct influence of
Young Turks’ ideas on national Movement of Turkestan was overwhelming - goals for the
national liberation struggle of the national elite of Turkestan were set, in the choice of methods
of struggle and the formation of the idea of a future national state, which has taken over the
example above all the experience of the political movement in Turkey; - evidence-based
research and educational outreach ideas of Young Turks and the national liberation movement
in Turkestan is held, social and educational value of the ideas of Turkism unity and Turkistan
Islam is comprehensively studied, a special course on the history of the introduction of the
national liberation movement of Turkestan into the modern educational and educational process
is prepared.
Practical significance. The findings and conclusions based on the collected factual material
covering the national liberation movement in Turkestan, which have the same goals as the
Young Turk movement, can be used in the preparation of scientific papers, textbooks and
teaching aids, as well as in the preparation of special courses for professionals of social
humanities.
Training program on a special course "History of the national liberation struggle of Turkestan",
which is intended for students of historical specialties of higher education is prepared, proposals
on the implementation of the course in the educational process in the 2013-2014 school year is
prepared.
The object of the study. Mutual influence and the relationship between the movement of
the Young Turks and the national-liberation movement in Turkestan.
The subject of the study. The history of the national liberation struggle in Turkestan in the first
quarter of the twentieth century. History of Education. History of teaching ideas and educational
activities of the Young Turks and the national liberation movement in Turkestan.
Theoretical and methodological basis of the study. The study has used a variety of research
methods, including the study of historical events and phenomena, induction and deduction of
social and political activities of the various leaders of the liberation movement, the comparative
historical and systemic-structural method, and the method of theoretical knowledge. Making
conclusions about the historical, political and socio-cultural facts of political history it is
necessary to be realistic and take into account many sided and contradictory political and
ideological phenomena and their relation to each other and inner independence. Therefore, in this
paper we use the method of historical truth by historiographical analysis, supplementing the
traditional historical knowledge and confirming or reversing some of the traditional hypothesis.
Approbation. The thesis consists of an introduction, three chapters, conclusion and bibliography
and appendixes. Results of the study were published in thirty native and foreign publications. 10
of them were published in collections of articles of international conferences, 10 of them were
published in Publication of the Committee monitoring the education MES, 12 - foreign editions
(Russia, Poland, Canada, Turkey, Kyrgyzstan) and 4 - international scientific journals that are
included in the Scopus company's database.
Scientific work was discussed at a meeting of the General History Department of H.A.Yasavi
International Kazakh-Turkish University (minutes № 9, April 24, 2013)
АННОТАЦИЯ
Базарбаев Канат Калдыбекович
«Влияние идей младотурецкого движения на национально-освободительное
движение в Туркестане: исторические и педагогические аспекты (конец XIX –
начало XX вв.)».
К диссертации, подготовленной для получения научной степени доктора философии
(PhD) по специальности 6D011400 – История
Актуальность исследуемой темы. Пути обновления и расширения исследований
содержания отечественной истории требуют более глубокого изучения исторических
связей между Казахстаном и Турцией. Освещение исторического генезиса этих связей
является одним из самых актуальных вопросов настоящего времени. Таким образом,
формирование концепции на основе нового изучения взаимосвязей между Республикой
Казахстан и Турецкой Республикой, переоценка с новой точки зрения исторических
событий, происходивших на всем протяжении казахско-турецких отношений, является
очень важным вопросом современной исторической науки.
Степень изученности темы. В период независимости исторические связи между
Республикой Казахстан и Турецкой Республикой изучаются с различных аспектов. Однако
исследование исторических связей двух государств с точки зрения интеграции
национально-освободительного и политического движения в начале ХХ века проводится
впервые. Поэтому в первую очередь был проведен анализ исследований советской и
отечественной историографии, рассматривающих частные линии, связывающие восстание
младотурков и национально-освободительное движение Туркестана, а также
историографический анализ связанных с этой тематикой зарубежных трудов. Изучение
данной темы как частной линии в соответствии с поставленной целью и задачами
проводится впервые.
Цели и задачи диссертации. В исследовательской работе на основе имеющихся
фактов и сведений систематизирована интеграция и преемственность в развитии
политических и кульутрных событий первой четверти ХХ века казахского и турецкого
народов. В связи с этим поставлены следующие задачи: провести анализ социальнополитических основ идеологии младотурецкого движения; установить направления и
регионы распространениея идей младотурецкого движения на территории Трукестана;
определить реальное влияние идей младотурков на национально-освободительное
движение Туркестана; дать классификацию общих позиций политической борьбы и
продолжения пантюркистских идей
младотурецкой революции в Туркестане;
систематизировать общие признаки и особенности младотурецкого движения и
национально-освободительного движения Трукестана; воссоздать историческую
структуру казахско-турецких связей на протяжении всего ХХ века путем изучения
общественно-политической деятельности значимых лиц новой истории; осветить
педагогические идеи и просветительскую деятельность младотурков и национальноосвободительного движения в Туркестане; дать характеристику общественному и
воспитательному значению идей единства тюркизма и мусульманства Туркестана;
подготовить предложения и рекомендации по внедрению результатов, полученных в
процессе осуществления указанных задач, в современный учебно-воспитательный
процесс различных учебных заведений.
Теоретическая значимость. Теоретический и методололгический фундамент
работы зиждется на достижениях казахстанских историков и на гипотезах,
сформулированных в работах крупнейших турецких и российских ученых. Мы
руководствовались самыми значимыми выводами, сделанными И.Гаспыралы, М.Шокаем,
Заки Валиди и другими тюркскими учеными, и продолжили их в соовтетствии с
требованиями развития современной исторической науки.
Научная новизна. В процессе исследований сделаны следующие научные открытия:
- Определены сходства и различия идейно-политической платформы и социальной
основы движения младотурков как фактора, повлиявшего на национально-осободительное
движение Туркестана; - в сравнении с русскими социально-демокртическими идеями
прямое влияние идей младотурков на национально-осободительное движение Туркестана
было подавляющим; - установлены цели национально-освободительной борьбы
национальной элиты Туркестана, в выборе методов борьбы и формировании идеи
создания будущей национальной государственности, взявшей за пример прежде всего
опыт политического движения в Турции; - определено и дано научное описание
педагогическим идеям и просветительской деятельности младотурков и национальноосвободительного движения в Туркестане; - выявлено общественное и воспитательное
значение идей единства тюркизма и мусульманства Туркестана; - подготовлена учебная
программа по специальному курсу «Влияние идей младотурецкого движения на
национально-освободительное движение в Туркестане», предназначенного для студентов
исторических специальностей высших учебных заведений, подготовлены предложения о
внедрении курса в учебный процесс в МКТУ на 2013-2014 учебный год.
Практитическая значимость исследовательской работы. Выводы и заключения,
основанные на собранном фактическом материале, охватывающем национальноосвободительное движение в Туркестане, преследующим теже цели, что и движение
младотурков, могут быть использованы в подготовке научных трудов, учебников и
учебно-методических пособий, а также в подготовке специальных курсов для
специалистов социальных гуманитарных направлений. Учебную программу специального
курса «Влияние идей младотурецкого движения на национально-освободительное
движение в Туркестане», предназначенного для студентов исторических специальностей
высшых учебных заведений, можно вдернить учебный процесс в МКТУ в 2013-2014
учебном году.
Объект исследования. Взаимовлияние и взаимосвязи между движением
младотурков и национально-освободительным движением в Туркестане.
Предмет исследования. История национально-освободительной борьбы в
Туркестане в первой четверти ХХ в. История педагогических идей и просветительской
деятельности младотурков и национально-освободительного движения в Туркестане.
Теоретические и методологические основы исследования. В процессе исследования
были использованы различные методы исследований, среди которых исследование
исторических событий и явлений, индукция и дедукция общественно-политической
деятельности различных лидеров освободительного движения, сравнительный
исторический и системно-структурный метод, а также метод теоретического познания.
Делая заключения об историко-политических и социально-культурных фактах
политической истории необходимо быть максимально реалистичным и учитывать
многостороннесть и противоречивость политических и идеологических феноменов, их
связь между собой и внтреннюю независимость. Поэтому в работе используется метод
восстановления исторической истины путем историографического анализа, дополняющего
традиционное историческое познание и переворачивающего либо подтверждающего
некоторые традиционные гипотезы.
Прохождение экспертизы. Диссертация состоит из введения, трех разделов,
заключения, списка использованной литературы и приложений. Результаты исследования
увидели свет в тридцати отчественных и зарубежных изданиях. 10 из них – сборники
статей международных конференций, 10 – издания Комитета контроля в области
образования МОН РК, 12 – зарубежные издания (Россия, Польша, Канада, Турция,
Кыргызстан) и 4 – международные научные журналы, входящие в базу данных компании
Scopus.Научная работа прошла обсуждение на заседании кафедры всеобщей истории
Международного казахско-турецкого университета им.Х.А.Ясави (протокол № 9 от 24
апреля 2013 г.)