Методичка заочники1_2015 - Санкт

ГБОУ СПО
«Санкт-Петербургский техникум отраслевых технологий, финансов и права»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
для студентов заочного отделения
по специальности 38.02.06 Финансы
1 курс
Санкт-Петербург
2015
1
Оглавление
История ......................................................................................................................................................3
Математика .............................................................................................................................................12
Информационное обеспечение профессиональной деятельности ..................................................15
Статистика ...............................................................................................................................................16
Правовое обеспечение профессиональной деятельности .................................................................23
Экономика организации. .......................................................................................................................31
Физическая культура ..............................................................................................................................65
2
История
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
 ориентироваться в современной экономической, политической и культурной
ситуации в России и мире;
 выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социальноэкономических, политических и культурных проблем;
знать:
 основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже ХХ - ХХI
вв.;
 сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных
конфликтов в конце ХХ - начале ХХI вв.;
 основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные)
политического и экономического развития ведущих государств и регионов
мира;
 назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их
деятельности;
 о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и
государственных традиций;
 содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов
мирового и регионального значения.
Введение.
Итоги 2-ой мировой войны. Послевоенное устройство мира. Спецификация
исторического развития России, СССР.
Раздел 1. Мир во второй половине ХХ века.
Тема 1.1. Ускорение научно-технического развития и его последствия.
Транспортная революция. Качественно новый уровень энерговооруженности
общества. Ядерная энергетика. Прорыв в космос. Развитие средств связи. Компьютер,
информационные сети и электронные носители информации. Современные биотехнологии.
Автоматизированное производство. Индустрия и природа. Формирование новой научной
картины мира. Дегуманизация искусства. Технократизм и иррационализм в общественном
сознании.
Тема 1.2. Социальные процессы в информационном обществе
Понятие «Информационное общество», его основные черты. Наемные работники и
буржуазия: современный облик. Новые маргинальные слои.
Тема 1.3. Этносоциальные проблемы в современном мире.
Понятие – « этнос» , « миграция». Причины миграции населения во 2-й половине ХХ
в. Этносоциальные проблемы европейских стран и современной России.
Тема 1.4. Межэтнические конфликты.
Межэтнические конфликты: понятие, причины, типы; особенности развития, способы
урегулирования. Насилие в конфликтах. Типология насилия. Природа насилия и
агрессивности человека.
3
Тема 1.5. Международные отношения после 2-й мировой войны от « холодной войны» к
партнерству и сотрудничеству.
«Холодная война»: понятие, временные рамки, инициаторы. США и СССР , как две
сверхдержавы. Обоюдная заинтересованность в формировании образа врага. Гонка
вооружений и локальные конфликты. Военные блоки. Две Европы - два мира. Распад
колониальной системы. Военно-политические кризисы в рамках « холодной войны». Крах
биполярного мира. Последствия « холодной войны».
Тема 1.6. Евроатлантическая цивилизация: к « общему рынку» и « государству всеобщего
благоденствия»
Европейская интеграция. « Государство благоденствия». Методы осуществления
социальной политики в таком государстве. Роль политических партий и массовых движений.
Современное общество - общество потребления. Культура как способ стимуляции
потребления.
Тема 1.7. Страны Азии, Африки и Латинской Америки.
Кризис метрополий. Американский « Великий проект » и старые империи. Советский
антиколониализм. Разрушение колониального мира. Исчерпание мандатных сроков в странах
Ближнего Востока. Китай в числе победителей. Национально - освободительная борьба в
японской «сфере сопроцветания» и ее последствия в бассейне Тихого океана. Освобождение
Индии. Ближневосточный конфликт. Страны Азии и Африки в системе биполярного мира.
Движение неприсоединения. Доктрины третьего пути. Проблемы развивающихся стран.
Латинская Америка. Социализм в Западном полушарии.
Тема 1.8. СССР в послевоенный период ( 1945-1953 г.г.)
Потери в войне. Ущерб, нанесенный экономике и культуре. Репарации.
Демобилизация, репатриация. Реэвакуация промышленности. Восстановление народного
хозяйства. Голод 1946г. и его последствия. Отмена карточной системы и денежная реформа
1947г. « Великие стройки коммунизма», противоречия и последствия. Послевоенный быт.
Уровень жизни советского народа. Общественно-политическая жизнь страны, Апогей культа
личности И.В. Сталина. Репрессивные меры в 1940-1950 гг. Морально-психологическая
обстановка и особенности духовного развития общества. Произведения литературы и
искусства как отражение событий и процессов в советском обществе.
Обратить внимание на темы:
- « ГУЛАГ в системе советской экономики».
- « Политические кампании 1940-1950 годах ( « Ленинградское дело», борьба с «
космополитизмом», суды чести, лысенковщина, « дело врачей».
- « Влияние « холодной войны» на экономику и внешнюю политику СССР»
Тема 1.9. СССР в 1953 – 1964 гг.: попытки реформирования
Смерть И.В. Сталина. Борьба за власть. Арест Л.П. Берии. Н.С. Хрущев и Г.М.
Маленков. ХХ съезд КПСС и его значение. Начало очищения общества от идеологии и
практики государственного террора; реабилитация незаконно репрессированных граждан и
народов; демократизация общественной жизни; незавершенность этого процесса. Реформы
4
второй половины 1950х – начала 1960-х годов, их противоречивость. Развитие науки, первые
шаги научно-технической революции. Начало освоения космоса.
Подъем сельского хозяйства. Повышение жизненного уровня народа.
Внешняя политика СССР : социалистический лагерь; попытки диалога с Западом.
Обратить внимание на темы:
- « Оттепель в литературе и искусстве»
- « Советский человек периода « Оттепели» : быт, повседневная жизнь, материальное
положение, система ценностей»
Тема 1.10. СССР в конце 1960х – начале 1980х годов.
Экономика СССР. Роль сырьевых ресурсов. Зависимость от западных высоких
технологий. Зависимость сельского хозяйства от государственных инвестиций. Попытки
модернизации : реформа А.Н. Косыгина. Нарастание диспропорций и проблемы структурной
перестройки экономики. Монополизм ведомств. Рост ВПК. Урбанизация и последствия
миграционных процессов. Стагнация производства. Падение производительности труда.
Проблемы сельского хозяйства. « Теневая экономика » и ее сращивание с коррумпированной
бюрократической верхушкой. Возникновение мафиозных структур. Кризисные явления в
социально-политической жизни советского общества. Конституция СССР 1977г.
Расхождение между принципами Конституции и жизнью. Л.И. Брежнев: персонализация
власти.
Внешняя политика СССР. « Разрядка». Война в Афганистане.
Обратить внимание на темы:
- « Культурная жизнь в годы застоя»,
- « Общественный протест и правозащитное движение в СССР ( портреты диссидентов на
фоне застоя»,
- « Борьба за власть в высших эшелонах. Ю.В. Андропов, К.У. Черненко»
Тема 1.11. СССР в 1985-1991г.г.
М.С. Горбачев. Попытки модернизации сложившейся системы «сверху». Начало
деидеологизации общественного сознания. Становление многопартийности. Неформальные
движения. Обострение межнациональтных противоречий в стране. Усугубление
экономического кризиса. Провозглашение республиками государственного суверенитета,
принятие деклараций о независимости. Стремление республик к выходу из СССР. Выборы в
Советы 1990г. Возникновение президентской формы правления. Отмена 6-й статьи
Конституции СССР 1977г. Рост демократического движения в стране. Ослабление
центральной власти. Противоборство различных сил в выборе путей развития. Б.Н. Ельцин 1-й всенародно избранный президент России. Декларация о независимости России.
Распад СССР: причины, объективные и субъективные факторы, последствия.
Обратить внимание на темы:
- « Лидеры перемен, первые Президенты СССР и России ( М.С.Горбачев и Б.Н.Ельцин )»
- « Августовский путч 1991г. и дело « ГКЧП» : события и версии»
- « Внешняя политика СССР в 1985-1991г.г»
Тема 1.12. Причины кризиса тоталитарной системы в СССР
5
Сущность тоталитарного режима; административно-командной системы. Ошибки в
распределении ресурсов. Отставание СССР в НТП от развитых западных стран.
Экономическая помощь странам Азии, Африки, Латинской Америки. Рост управленческого
аппарата. Снижение темпов экономического развития СССР. Кризис коммунистической
идеологии. Утрата доверия к КПСС. Демократизм стиля управления М.С.Горбачева.
Тема 1.13. Восточная Европа во второй половине ХХ века.
Альтернативы развития стран Восточной Европы в середине 1940х годов. Приход к
власти коммунистических партий. Социально-экономическое развитие в 1950-е годы. «
Советский образец» и стремление к национальным моделям развития. Формирование
политических систем стран Восточной Европы.
Страны Восточной Европы в 1960е годы: поиск путей дальнейшего развития.
Социально-политическая жизнь в 1970е – середине 1980х г.г.: народы и лидеры,
достижения и трудности. Борьба за преодоление социальных и национальных противоречий
в Югославии ( И. Броз Тито). Кризис начала 1980х г.г. в Польше;
« Солидарность» (
Л. Валенса ). Назревание экономического и политического кризиса в социалистических
государствах региона. Страны Восточной Европы в конце 1980х-1990г.г. События 19891990г.г. ( взаимосвязь экономики, политики, идеологии).
Тема 1.14. СССР и Восточная Европа.
Экономические и политические взаимоотношения восточноевропейских государств и
СССР. Советско-Югославский конфликт 1948-1953гг. События 1953г. в Восточной Германии
и Польше, 1956г.- в Польше и в Венгрии. События 1968г. в Чехословакии (оценки
современников и историков ). Падение коммунистических режимов в конце 1980х-1990гг
Поиски новых путей экономического и социального развития стран региона. Объединение
Германии. Новая политическая ситуация в Европе.
Раздел 2. Россия и мир на рубеже ХХ-ХХ1 веков.
Тема 2.1. Россия на рубеже ХХ-ХХ1 вв.: поиск пути развития.
Становление новой российской государственно- правовой системы. Парламентская
или президентская модель. Политический кризис осени 1993г. Конституция РФ.
Национально-государственное устройство. Высшие органы власти. Разграничения
полномочий центра и субъектов федерации. Война в Чечне. Президентские выборы 1996г.
Экономика. Переход к рыночным отношениям: реформы и их последствия. Спады и
подъемы российской экономики. Роль сырьевых ресурсов. Российское общество: социальное
расслоение. Президентские выборы 2000г. и 2004г. В.В.Путин Курс на укрепление
государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность,
укрепление национальной безопасности.
Обратить внимание на темы:
- « Необъявленная война: чеченские события».
- « Политические партии и движения современной России ».
Тема 2.2. Россия в ХХ1 веке.
6
Россия в мировых интеграционных процессах. Интеграция России в западное
пространство: общие принципы и противоречия. Рецидивы « холодной войны». Место
России в международных отношениях
Обратить внимание на тему:
«Политический портрет : В.В.Путин. Д.А.Медведев».
Тема 2.3. Мир в ХХ1 веке
Основы функционирования информационной экономики. Кризис традиционных
отраслей. Индустриализм « бежит» на Восток. Проблемы окружающей среды. Глобализм и
антиглобализм. Конфликты из-за ресурсов. Технологи будущего. Социальная
дифференциация в масштабах планеты и рост политических рисков. Новая мировая иерархия
и международный терроризм. Страны третьего мира. Успехи и трудности развития.
Конфликт традиционного уклада и модернизационных тенденций. Рост фундаменталистских
настроений. Борьба за перераспределение ролей мировой экономики.
Тема 2.4. Духовная жизнь после 2-й мировой войны.
Кризисы и потрясения ХХв. духовный мир людей. «Закат Европы». Лидерство США
и ценности американского общества. Условия развития художественной культуры.
Критический реализм. «Социалистический » реализм ( Л. Арагон, П. Неруда, Р. Гуттузо,
А.Фужерон, Б. Брехт).
Тема 2.5. Содержание
Проблемы современного общества в области культуры.
Становление массовой культуры. Развитие средств массовой информации. Кино.
Демократизация быта. Демократизм и элитарность в искусстве. Молодежная
культура.
Новые направления в искусстве ( философия экзистенциализма, искусство абсурда,
гиперреализм, рок движения).Религия в современном обществе.
Обратить внимание на тему:
« Цивилизационное единство и культурное многообразие современного мира».
Тема 2.6. Проблемы современной российской культуры
Образование, наука, культура в РФ. Ослабление политизированности
интеллектуальной части общества, сокращение государственных ассигнований на
образование, науку, культуру. Рост потребности общества в повышенном уровне
образования .Кризисное положение российской науки. Открытость российской культуры
для мировой культуры, свобода творчества. Аполитичность искусства. Отсутствие и
необходимость поиска идей, объединяющих общество, нравственных ориентиров.
Тема 2.7. Глобальные проблемы современности.
Понятие « глобальные проблемы » современного человечества. « Богатый Север» «бедный Юг»; диспропорции в национальных экономиках, рост антропогенного воздействия
на окружающий мир, современные биотехнологии, ядерное оружие и «мирный атом».
7
Альтернативы будущего развития: два направления в футурологии- эко -пессимистический и
социально-оптимистический.
Тема 2.8. Взаимодействие народов и государств на международной арене
Международная безопасность. ООН и ее специализированные учреждения. МАГАТЭ.
ВОЗ. ВТО. МВФ. Системы объединений государств (ЕС, Лига арабских государств,
Организация американских государств, Организация африканского единства). « Большая
восьмерка.» Идея американского мирового лидерства и ее восприятие другими народами.
Контрольная работа
Карта выбора вопросов по вариантам для контрольной работы.
Номер варианта контрольной работы совпадает с номером, под которым студент-заочник
записан в учебном журнале группы .
1 вариант: вопросы
2 вариант: вопросы
3 вариант: вопросы
4 вариант: вопросы
5 вариант: вопросы
6 вариант: вопросы
7 вариант: вопросы
8 вариант: вопросы
9 вариант: вопросы
10 вариант: вопросы
01; 11.
02; 12.
03; 13.
04; 14.
05; 15.
06; 16.
07; 17.
08; 18.
09; 19.
10; 20.
11 вариант: вопросы 21; 31.
12 вариант: вопросы 22; 32.
13 вариант: вопросы 23; 33.
14 вариант: вопросы 24; 34.
15 вариант: вопросы 25; 01.
16 вариант: вопросы 26; 02.
17 вариант: вопросы 27; 03.
18 вариант: вопросы 28; 04.
19 вариант: вопросы 29; 05.
20 вариант: вопросы 30; 06.
Перечень вопросов контрольной работы.
1.
Какие события истории ХХ века вы могли бы назвать событиями века и почему?
2.
Какие проблемы российской истории ХХ в. остаются спорными и по сей день?
Почему спустя десятилетия нашему обществу и историкам трудно прийти к однозначным
решениям и оценкам?
3.
Раскройте понятие «информационное общество». Какие возможности открывает
информационное общество перед человеком?
4.
Какие социальные изменения происходят в современном западном и российском
обществе?
5.
Что такое «средний класс» в современном обществе? Как он влияет на общественное
развитие? Есть ли средний класс в нашей стране? Каковы его перспективы?
6.
Существуют ли в нашем обществе проблемы маргинальных слоев? Приведите
примеры.
7.
Раскройте понятие «миграция», назовите виды миграций. Какие причины вызвали
рост миграций населения в ХХ веке?
8.
Как меняется этнический состав населения в развитых странах? К каким
последствиям это может привести?
9.
Назовите основные очаги межэтнических конфликтов в современном мире. От каких
факторов зависит регулирование этих конфликтов ?
10.
Что такое «социально ориентированная рыночная экономика»? Когда и в связи с
какими событиями появилось это понятие?
11.
Раскройте смысл понятия «общество всеобщего благоденствия»? От каких факторов
зависит его достижение? Охарактеризуйте методы проведения активной социальной
политики демократическими государствами.
8
12.
Раскройте понятие «модернизация». Почему модернизация, переход к
информационному обществу углубляет социальные проблемы, недовольство политикой
государства?
13.
Назовите гос. деятелей, проводивших идеи неоконсерватизма во внутренней политике
своих стран. Каковы были основные меры этой политики?
14.
Раскройте понятие «идеология». Назовите основные виды идеологий. Кратко
изложите их суть. Какова роль идеологии во второй половине ХХ в.?
15.
Раскройте понятие «неоконсервативная революция»? Почему ее результатом было
ускорение интеграционных процессов в западном мире?
16.
Объясните причины отказа социал-демократов Запада от основных постулатов
марксизма. Покажите на конкретных примерах, какие идеи социал-демократии удалось
претворить в жизнь.
17.
Назовите причины активизации массовых демократических движений в 1990-е гг.
Какие из них могут сохранить свою роль в ХХI в.? Почему?
18.
Какие процессы происходят в духовной сфере жизни современного западного
общества?
19.
Охарактеризуйте тенденции развития СССР после окончания Второй мировой войны.
20.
Раскройте тему: « ГУЛАГ в системе советской экономики».
21.
Раскройте тему: Политические кампании 1940-1950 годах ( « Ленинградское дело»,
борьба с « космополитизмом», суды чести, лысенковщина, « дело врачей»).
22.
Раскройте тему: «Оттепель в литературе и искусстве».
23.
Раскройте тему: «Советский человек периода «Оттепели»: быт, повседневная жизнь,
материальное положение, система ценностей».
24.
Охарактеризуйте положение в СССР к началу 1980-х гг.
25.
Раскройте тему: « Влияние « холодной войны» на экономику и внешнюю политику
СССР».
26.
Раскройте тему: «Общественный протест и правозащитное движение в СССР
(портреты диссидентов на фоне застоя».
27.
Расскажите о попытках перестройки в СССР в 1980-е гг.
28.
Раскройте тему:« Лидеры перемен, первые Президенты СССР и России
(М.С.Горбачев и Б.Н.Ельцин )».
29.
Августовский путч 1991г. и дело « ГКЧП» : события и версии».
30.
Охарактеризуйте реформы в России в 1990-е гг.
31.
Что вы можете сказать об изменениях в области отечественной культуры ?
32.
Каковы геополитические интересы и приоритеты для современной России?
33.
Раскройте тему: Политические партии и движения современной России».
34.
Раскройте тему: «Политический портрет: В.В. Путин, Д.А. Медведев».
Основная литература:
1. Алексеев С.В., Володихин Д.М., Елисеев Г.А. Отечественная история: Учебное пособие. М., 2012.
2. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. «История: учебник» - М., 2012.
3. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. «История Отечества: с древнейших времен до наших
дней: учебник» - М., 2007.
4. Богуславский В.В. Правители России: Биографический словарь - М., 2006.
5. Дайнес В.О. История России и мирового сообщества. Хроника событий. - М., 2004.
6. История / П.С. Самыгин и др. – Ростов н/Дону, 2012.
Дополнительная литература:
1.
2.
3.
4.
5.
Абалкин Л.И. Выбор за Россией. - М., 1998.
Абалкин Л.И. Спасти Россию. - М., 1999.
Абдулатипов Р.Г. Власть и совесть: политики, люди и народы. - М., 1994.
Авторханов А. Империя Кремля: советский тип колониализма. - Вильнюс, 1990.
Аксютин Ю.В., Волобуев О.В. XX съезд КПСС: новации и догмы. - М., 1991.
9
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
Аллилуева С.И. Двадцать писем к другу: Воспоминания дочери И.В.Сталина. - М., 2000.
Аллилуева С.И. Книга для внучек: путешествие на Родину. - М., 1992.
Андрей Дмитриевич: Воспоминания о Сахарове. - М., 1991.
Андрианов В.Д. Россия: экономический и инвестиционный потенциал. - М., 1999.
Альбац Е. Мина замедленного действия (Политический портрет КГБ). - М., 1992.
Американская цивилизация как исторический феномен: Восприятие США в
американской западноевропейской и русской общественной мысли. Отв. ред. Болховитинов Н.Н. - М., 2001.
Арбатов Г.А. Затянувшееся выздоровление (1953 - 1985): свидетельство современника. М., 1991.
Архипов Г.А. Социальные аспекты экономических реформ в России. - М., 1998.
Ахромеев С.Ф., Корниенко Г.М. Глазами маршала и дипломата: Краткий взгляд на
внешнюю политику СССР. - М., 1992.
Байбаков Н.К. Сорок лет в правительстве. - М., 1993.
Бакатин В.В. Избавление от КГБ. - М., 1992.
Бороноев А.О., Смирнов П.И. Россия и русские: характер народа и судьбы страны. СПб, 1992.
Л.И.Брежнев: Материалы к биографии. - М., 1991.
Бурлацкий Ф. Вожди и советники: О Хрущеве, Андропове и не только о них. - М., 1990.
В августе 1991-го: Россия глазами очевидца. Сост. В.Маслюков, К.Труевцев. - М., 1993.
Вайль П.Л., Генис А.А. 60-е: Мир советского человека. - М., 1998.
Волковский Н.Л. История информационных войн. – М., 2003.
Волкогонов Д.А. Семь вождей: Галерея лидеров СССР: В 2 кн. - М., 1995.
Гиренко Ю.С. Сталин - Тито. - М., 1991.
Гласность: насущные вопросы и необходимые ответы. - М., 1990.
Горбачев М.С. Августовский путч: причины и следствия. - М., 1991.
Горбачев М.С. Декабрь - 91. Моя позиция. - М., 1992.
Горбачев М.С. Жизнь и реформы: В 2 кн. - М., 1995.
Горбачев М.С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира. - М.,
1987.
Грачев А.С. «Дальше без меня …» Уход президента. - М., 1994.
Грачев А.С. Кремлевская хроника. - М., 1994.
Громов Б.В. Ограниченный континент. - М., 1994.
Ельцин Б.Н. Записки президента. - М., 1994.
Зиновьев А.А. Запад: Феномен западнизма. - М., 1995.
Зюганов Г.А. Держава. - М., 2000.
Зюганов Г.А. Постижение России. - М., 2000.
Маркузе Г. Одномерный человек. Исследование идеологи развитого индустриального
общества. - М.,1994.
Медведев Р. Личность и эпоха: Политический портрет Л.И. Брежнева. Кн. 1. - М., 1991.
Медведев Р. Они окружали Сталина. - М., 1990.
Медведев Р. Хрущев: Политическая биография. - М., 1986.
Моисеев Н.Н. С мыслями о будущем России. - М., 1997.
Моисеев н.Н. Цивилизация на переломе. Пути России. - М., 1997.
Модернизм. Анализ и критика основных направлений. - М., 1986.
Молодежь: будущее России. Ред. И.М. Ильинский. - М., 1995.
Неизвестный Э. Лик - Лицо - Личина. Минск - Москва, 1990.
Ненашев М.Ф. Последнее правительство СССР. - М., 1994.
Никита Сергеевич Хрущев: Материалы к биографии. - М., 1989.
Овчинников В. Сакура и дуб: Впечатления и размышления о японцах и англичанах. - М.,
1983.
Огден К. Маргарет Тэтчер. Женщина у власти: Портрет человека и политика. - М., 1992.
Олейник Б.Н. Князь тьмы: Два года в Кремле (о М.С.Горбачеве). - М., 1992.
Опенкин Л.А. Оттепель: как это было (1953 - 1955). - М., 1991.
10
52. Орлов Ю. Опасные мысли: Мемуары из русской жизни. - М., 1992.
53. От оттепели да застоя: Сборник воспоминаний бывших партийных и государственных
деятелей. - М., 1990.
54. Павлов В. Август изнутри. Горбачев - путч. - М., 1994.
55. Паршев А.Г. Почему Россия не Америка? Книга для тех, кто остается здесь. - М., 2000.
56. Перестройска: гласность, демократия, социализм. Через тернии. - М., 1990.
57. Полевой В.М. Двадцатый век: Изобразительное искусство и архитектура стран и народов
мира. - М., 1989.
58. Приватизация по-российски. - М., 1999.
59. Путч: Хроника тревожных дней. - М., 1991.
60. Путь в XXI век (стратегические проблемы и перспективы российской экономики). - Поз.
ред. Д.С.Львова. - М., 1999.
61. Реабилитация. Политические процессы 30-50-х годов. - М., 1991.
62. Рождение и крах «оттепели: // Наше отечество: Опыт политической истории. - М., 1991.
63. Россия за критической чертой. - М., 1997.
64. Россия сегодня: политический портрет в документах. 1985-1991: новые партии. Новое
рабочее движение. Новые лидеры. - М., 1991.
65. Рубинский Ю.И. Французы у себя дома. - М., 1989.
66. Рыжков Н.И. перестройка: история предательства. - М., 1992.
67. Самсонова В. Дочь Сталина. - Москва - Смоленск, 1999.
68. Свет и тени великого десятилетия: Н.С.Хрущев и его время. - Л., 1989.
69. 70-е как предмет истории русской культуры. Сост. К.Ю.Рогов. - М., 1998.
70. Смешанное общество. Российский вариант. Под ред. Л.В.Никифорова. - М., 1999.
71. Солженицын А.И. Архипелаг ГУЛАГ. Любое издание.
72. Солженицын А.И. Бодался теленок с дубом. Очерки литературной жизни. Париж, 1975.
73. Сорокин П.А. Человек. Культура. Цивилизация. - М., 1995.
74. Союз можно было сохранить. Белая книга: Документы и факты о политике Горбачева. М., 1995.
75. Тавровский Ю. Двухэтажная Япония: две тысячи дней на Японских островах. - М., 1989.
76. Так говорил Каганович. - М., 1993.
77. Трудные вопросы истории: Поиски. Размышления. Новый взгляд на события и факты. М., 19991.
78. Трухановский В.Г. Уинстон Черчилль. - М., 1989.
79. Урушадзе Г. Выбранные места из переписки с врагами. Семь дней за кулисами власти. СПб., 1995.
80. Фактор Г.Л. В петле голода: Трагедия развивающихся стран. - М., 1989.
81. Федотов В.П. ФРГ. 80-е годы: Очерки общественных нравов. - М., 1988.
82. Фурсенко А.А. Президенты и политики США: 70-е годы. - Л., 1984.
83. Хрущев Н.С. Воспоминания. Любое издание.
84. Хрущев С.Н. Пенсионер союзного значения: О Н.С.Хрущеве. - М., 1991.
85. Шелест П.П. Да не судимы будете. - М., 1995.
86. Яковенко И.Г. российское государство: национальные интересы, границы, перспективы.
- Новосибирск, 1990коыец Ю.В. Циклы. Кризисы. Прогнозы. - М., 1999.
87. Яковлев А.Н. Горькая чаша: Большевики и Реформация России. - Ярославль, 1994.
88. Яковлев А.Н. Муки прочтения бытия: Перестройка: надежды и реальности. - М., 1991.
89. Яковлев А.Н. Предисловие. Обвал: Последствие: Критика марксистско-ленинской
теории. - М., 1992.
90. Яншин А.Л., Мелуа А.И. Уроки экологических просчетов. - М., 1991.
11
Математика
СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРОГРАММЫ.
Раздел I. Элементы математического анализа
Уметь вычислять пределы функций. Знать свойства пределов.
Уметь находить первую и вторую производные функций, знать их геометрический и
физический смысл. Знать свойства производных. Уметь составлять уравнение касательной. Знать
определения возрастающей и убывающей функции. Уметь находить экстремумы функции. Знать
схему исследования функции. Уметь применять производную для исследования функции.
Уметь вычислять неопределенный и определенный интегралы, знать их свойства. Знать
геометрический смысл определенного интеграла и уметь решать прикладные задачи, связанные с
ним.
Раздел II. Основы теории вероятностей и математической статистики.
Знать определения и свойства перестановок, размещений и сочетаний, уметь решать
прикладные задачи на нахождение этих чисел.
Знать виды событий, их определения. Знать классическое и статистическое определения
вероятности, их свойства, теоремы о сложении и умножении вероятностей. Уметь решать задачи на
нахождение вероятностей.
Знать определения случайной, непрерывной и дискретной величин, закон распределения
случайной величины. Знать определения математического ожидания, дисперсии, среднего
квадратического отклонения дискретной случайной величины, уметь их находить.
Раздел III. Комплексные числа.
Знать алгебраическую, тригонометрическую и показательную формы комплексного числа.
Уметь выполнять действия над комплексными числами во всех их формах.
Вопросы к зачету:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
производной?
8.
производной?
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
вычисления.
17.
18.
Что называется пределом функции?
Теоремы о пределах функции.
Определение производной функции.
Правила нахождения производной функции.
Чему равна производная суммы, произведения и частного функций?
Чему равна производная сложной функции?
В чем заключается механический
и геометрический смысл первой
В чем заключается механический
и геометрический смысл второй
Схема исследования функции.
Что называется неопределенным интегралом?
Свойства неопределенного интеграла.
Методы интегрирования.
Формула Ньютона-Лейбница.
Формула вычисления определенного интеграла по частям.
Геометрический смысл определенного интеграла.
Что называется перестановкой элементов множества?
Формула
его
Что называется размещением? Формула его вычисления.
Что называется сочетанием? Формула его вычисления.
12
19.
Свойства сочетаний.
20.
Какие события называют случайными, достоверными, невозможными?
21.
Какие события называют совместными и несовместными?
22.
Какие события называют противоположными?
23.
Что такое полная группа событий?
24.
Теоремы сложения и умножения событий.
25.
Дискретная случайная величина. Закон ее распределения.
26.
Математическое ожидание, дисперсия и среднее квадратическое отклонение
случайной величины.
27.
Определение комплексного числа.
28.
Комплексно-сопряженные и равные комплексные числа.
29.
Определение тригонометрической формы комплексного числа.
30.
Переход от алгебраической к тригонометрической форме комплексного числа.
31.
Умножение и деление комплексных чисел в тригонометрической форме.
32.
Возведение в степень комплексного числа в тригонометрической форме.
33.
Извлечение корня из комплексного числа в тригонометрической форме.
34.
Показательная форма комплексного числа.
Литература:
1.
Г. Н. Яковлев. Алгебра и начала анализа ч.1. М.: «Наука», 1987 г.
2.
Г. Н. Яковлев. Алгебра и начала анализа ч.2. М.: «Наука», 1988 г.
3.
И. Л. Зайцев. Элементы высшей математики. М.: «Наука», 1968 г.
4.
Н. В. Богомолов. Практические занятия по высшей математике. М.: «Высшая
школа», 1973 г.
5.
А. А. Дадаян. Математика. М.: «Форум», 2006 г.
6.
А. А. Дадаян. Сборник задач по математике. М.: «Форум», 2005 г.
7.
М. И. Башмаков. Математика: учебник. М.: «Конкурс», 2013г.
(http://www.book.ru/book/915056 - ссылка на электронную версию учебника)
2. УКАЗАНИЯ О ПОРЯДКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Приступать к выполнению контрольной работы следует только после проработки
теоретического материала. Работа должна быть аккуратно оформлена (разборчивый почерк,
оставление полей) в отдельной тетради
Контрольная работа
Контрольная работа по математике
1.
Решить уравнения:
a.
b.
c.
d.
e. 3sinx + cosx = 2
2. Решить системы уравнений:
a.
b.
3.
Решить неравенства:
a.
13
b.
c.
d.
4.
Вычислить:
a.
b.
c.
5. Вычислить производные
a.
b.
c.
d.
e.
6.
Взять интегралы
a.
b.
c.
d.
e.
7.
Вычислить интегралы:
a.
b.
8.
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
a.
b.
14
Информационное обеспечение профессиональной деятельности
СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРОГРАММЫ.
знать:

методику работы с табличными процессорами и системами управления
базами данных электронно-вычислительных машин при решении
профессиональных задач;

основы применения системных программных продуктов для решения
профессиональных задач на электронно-вычислительных машинах
уметь:
1. табличный процессор Excel:
 редактировать и форматировать документы;
 использовать стандартные формулы и функции;
 использовать абсолютную и относительную адресацию, создавать
связи между листами;
 сортировать и фильтровать данные;
 создавать сводные таблицы;
 создавать диаграммы;
2. СУБД Access:
 создавать базы, состоящие из одной или нескольких таблиц;
 сортировать и фильтровать данные;
 создавать и использовать запросы на выборку, удаление и
изменение данных;
 создавать отчеты.
Онлайн-учебники:
http://www.on-line-teaching.com/excel/
http://www.offisny.ru/excel.html
http://www.taurion.ru/access
http://www.lessons-tva.info/edu/inf-access/access.html
15
Статистика
СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРОГРАММЫ.
Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики.
В результате изучения темы студент должен получить представление о том, что
изучает статистика, каково ее место в системе наук, каковы ее теоретические основы,
важнейшие принципы, категории и понятия, каковы методы, основные задачи статистики на
современном этапе.
Статистика - отрасль практической деятельности, направленной на получение,
обработку и анализ массовых данных о самых различных явлениях общественной жизни.
Статистика выступает как синоним словосочетания «статистический учет».
Статистика - цифровой материал, служащий для характеристики какой-либо
области общественных явлений или территориального распределения какого-то показателя.
Статистика — это отрасль знания, особая научная дисциплина, изучаемая в учебных
заведениях.
Необходимо изучить такие важнейшие понятия статистической науки, как
статистическая совокупность, единица статистической совокупности, ее признаки и их
классификация, статистический показатель, система показателей.
Тема 2. Статистическое наблюдение
Тема имеет своей целью дать представление о значении статистического наблюдения
как первого этапа статистического исследования и источника всех статистических сведений,
о принципах и правилах его научной организации и проведения. От качества проведения
статистического наблюдения зависит качество результатов всех последующих этапов
статистического исследования.
Чтобы провести статистическое наблюдение, необходимо разработать его план,
который состоит из программно-методологических и организационных вопросов.
Основное содержание программно-методологического раздела плана составляют
вопросы об объекте и единице наблюдения, о программе наблюдения и принципах ее
разработки, о статистическом формуляре и инструкции.
Важнейшими вопросами организационного раздела плана являются следующие: о
месте, времени и сроках наблюдения, о подборе и инструктировании кадров, о мерах по
обеспечению точности наблюдения.
Изучив основные понятия статистического наблюдения, следует переходить к
изучению вопроса об организационных формах статистического наблюдения, о его видах и
способах получения сведений. При этом необходимо разобраться в особенностях
классификации статистического наблюдения по различным признакам:
1.по степени охвата наблюдением изучаемого объекта;
2.по времени регистрации фактов:
3. по частоте проведения статистических обследований;
4. по способу сбора сведений, на основе которого заполняется формуляр наблюдения.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое статистическое наблюдение?
2. Дайте определение цели и объекта статистического наблюдения.
3. Что такое программа статистического наблюдения, и каковы принципы и правила ее
разработки?
Тема 3 Статистическая сводка и группировка. Ряд распределения
Сводка и группировка статистических материалов составляют вторую стадию
статистического исследования.
16
На конкретных примерах необходимо изучить применение различных видов
группировок для решения конкретных задач в области промышленности, сельского
хозяйства, торговли, транспорта, бизнеса и других отраслей народного хозяйства.
При изучении вопросов, связанных с построением статистической группировки,
необходимо обратить внимание на особенности образования групп и установление их числа
в зависимости от характера признака, положенного в основание группировки.
В результате ознакомления с темой необходимо получить ясное представление о
задачах и видах статистических группировок, о научных принципах их построения. Так же
знать понятие и виды рядов распределения.
Целью темы является также изучение порядка и этапов построения статистической
группировки:
1. выбор группировочного признака;
2. установление числа групп и образование интервалов;
3. определение системы показателей для характеристики отдельных групп.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое группировка, и какое значение она имеет в статистике?
2. Что называется группировочным признаком?
3.
Что такое ряд распределения, и каковы его элементы?
Упражнение:
На основе приведенных ниже данных возрастного состава группы постройте ряд
распределения (количество групп 4).
12 18 16 20 17 19 20 17 13 17 12 15 20 18 19 18 12 18 16 18 14 16 17 19 15 16 14 19 12 15 16 20
Тема 4. Способы наглядного представления статистических данных
Результаты статистической сводки и группировки всегда излагаются в виде
статистической таблицы. Студент должен знать виды статистических таблиц, правила их
построения чтения и анализа, а также требования, предъявляемые к построению таблиц.
Статистическая таблица имеет определенные элементы:
1. заголовки;
2. подлежащее;
3. сказуемое.
Статистические графики - это одно из самых наглядных средств представления
информации. Они делают статистическую информацию более выразительной,
запоминающейся и удобно воспринимаемой.
Студент должен знать виды статистических графиков, основные его элементы,
правила их построения, чтения и анализа.
Статистический график представляет собой чертеж, на котором при помощи
условных геометрических фигур изображаются статистические данные.
Графики классифицируются по ряду признаков:
 способу построения – на диаграммы, картограммы и картодиаграммы.
 по форме применяемых графических образов – на точечные, линейные,
плоскостные и фигурные.
Вопросы для самопроверки
1.Что такое статистическая таблица?
2.Из каких элементов, состоит статистическая таблица?
3. Какие основные требования предъявляются к оформлению статистической таблицы?
4. Какие виды графиков, вы знаете?
Тема 5. Статистические показатели
Статистический показатель - представляет собой количественную характеристику соц.-эк.
явлений и процессов в условиях качественной определенности. Качественная определен17
ность показателя заключается в том, что он непосредственно связан с внутренним
содержанием изучаемого явления или процесса, его сущностью.
Все статистические показатели по охвату единиц совокупности разделяются на:
индивидуальные; сводные, а по форме выражения на: абсолютные; относительные; средние.
Абсолютные статистические величины, всегда являются числами именованными и
выражаются в различных единицах измерения: натуральных, условно-натуральных,
трудовых и стоимостных.
На основе абсолютных величин рассчитываются относительные величины.
Относительные величины, используемые в статистической практике:
1. Относительный показатель динамики (ОПД) - характеризует динамику процесса.
Это отношение уровня показателя в более поздний период к уровню этого показателя в более
ранний период.
2. Относительный показатель плана (ОПП) - это характеризует планируемое
изменение показателя.
3. Относительный показатель реализации плана (ОПРП) - отражает изменение
фактического уровня по сравнению с планом.
Между ОПД и ОПРП существует взаимосвязь :
ОПД=ОПП*ОПРП
4. Относительный показатель структуры (ОПС) - это отношение части к целому. Он
характеризует структуру совокупности.
5. Относительный показатель координации (ОПК) - это отношение одной части
совокупности к другой части этой же совокупности.
6. Относительный показатель интенсивности уровня экономического развития
(ОПИ) - представляет собой степень распространения или развития какого-либо явления в
определенной среде.
7. Относительный показатель сравнения (ОПСр) - это отношение одноименных
величин, относящихся к разным объектам или разным территориям, взятых за одно и то же
время.
Упражнения.
1. Объем продаж АО в 2010 году в сопоставимых ценах вырос по сравнению с
предшествующим годом на 5% и составил 146 млн. руб. Определите объем продаж в 2009
году.
2. Торговая фирма планировала в 2010 г. по сравнению с 2004 г. увеличить оборот на 14,5 %.
Выполнение установленного плана составило 102,7 %. Определите относительный
показатель динамики оборота.
Тема 6. Средние величины
Средняя величина является важнейшей формой статистического показателя,
позволяющей получить обобщенную числовую характеристику статистической
совокупности по одному из варьирующих признаков. Основное свойство средней
заключается в том, что в ней взаимопогашаются случайные отклонения значений
осредняемого признака, и проявляется то общее, типичное, что присуще данному объекту в
целом.
Все средние величины делят на:
1. структурные средние (мода и медиана);
2. степенные средние (средняя арифметическая, средняя гармоническая, средняя
геометрическая и средняя квадратическая).
Мода (М0)- это величина признака (варианта), наиболее часто повторяющаяся в изучаемой
совокупности, имеющий наибольшую частоту.
Медиана (Ме) - это вариант, расположенный в середине ранжированного (упорядоченного)
вариационного ряда всех значений признака.
Вычисление моды (Мо) и медианы (Ме) различно для дискретных и интервальных рядов.
Вопросы для самопроверки
1. В чем состоит сущность средней?
18
2. Какие виды средних вы знаете?
3. Что характеризуют мода и медиана?
Тема 7. Ряды динамики
Процесс развития социально-экономических явлений во времени в статистике
принято называть динамикой, для отражения которой строятся ряды динамики.
Студенту необходимо, ознакомившись с литературой, понять, что такое ряд динамики
и как он строится.
Ряды динамик - ряды статистических данных, отображающих развитие изучаемого
явления во времени.
Особое внимание следует обратить на условия сопоставимости данных,
составляющих динамический ряд по методологии учета и расчета показателей,
территориальным границам, кругу охватываемых объектов, единицам измерения и другим
признакам. Если они несопоставимы между собой, их необходимо привести к
сопоставимому виду, применяя прием «смыкания» рядов динамики.
При рассмотрении вопросов о видах рядов динамики нужно знать различие между
моментными и интервальными рядами.
Затем необходимо изучит показатели рядов динамики (цепные и базисные):
1. Абсолютный прирост;
2. Коэффициент роста;
3. Темп роста;
4. Темп прироста;
5. Абсолютное значение одного процента прироста.
Вопросы для самопроверки:
1. Что такое ряд динамики?
2. Назовите виды рядов динамики.
3. Назовите основные показатели рядов динамики.
Тема 8. Экономические индексы
Экономический индекс - это относительная величина, которая характеризует
изменение исследуемого явления во времени, в пространстве, или по сравнению с некоторым
эталоном (планируемым, нормативным уровнем и т.п.).
Индексы могут быть индивидуальными и сводными.
Индивидуальные индексы (i) характеризуют изменение исследуемого показателя по
одному товару или виду продукции.
Индивидуальные индексы рассчитывают следующим образом:
1) индекс физического объема продукции:
где q1 и q0 – количество произведенной продукции в отчетном и базисном периодах.
2) индекс цен:
где р1 и р0 – цена единицы продукции в отчетном и базисном периодах.
Сводные индексы(I) отражают общее изменение по товарной группе или продуктовому ряду
предприятия. Сводный индекс цен может исчисляться в агрегатной, среднеарифметической
или среднегармонической формах.
Формула общего индекса товарооборота:
Аналогично индексу товарооборота рассчитываются индексы продукции,
потребления и т. д.
19
Вопросы для самоконтроля.
1. В чем заключается значение экономических индексов?
2. Назовите виды индексов.
Список вопросов к экзамену.
1. Понятие статистики. Статистика как наука.
2. Основные задачи и принципы организации государственной статистики в РФ.
3. Статистическое наблюдение: определение, этапы проведения. Формы статистического
наблюдения.
4. Виды и способы статистического наблюдения.
5. Программно — методологические вопросы статистического наблюдения.
6. Организационные вопросы статистического наблюдения. Ошибки статистического
наблюдения.
7. Понятие статистической сводки и группировки. Виды статистических группировок.
8. Статистическая группировка: принцип выбора группировочного признака, образование
групп и интервалов.
9. Статистические ряды распределения.
10. Статистические показатели: определение, формы выражения, виды.
11. Абсолютные показатели.
12. Относительные показатели.
13. Статистические графики.
14. Средние величины: сущность и значение.
15. Средняя арифметическая и ее свойства.
16. Средняя гармоническая, средняя геометрическая.
17. Структурные средние величины: мода и медиана.
18. Понятие вариации и ее значение. Показатели вариации.
19. Статистические ряды динами: определение, структура, виды, правила построения.
20. Показатели анализа рядов динамики.
21. Основные приемы обработки и анализа рядов динамики.
22. Экономические индексы: понятие, классификация.
23. Индивидуальные индексы: понятие, основные виды.
24. Сводные (общие) индексы: понятие, основные виды, их взаимосвязи.
25. Выборочное наблюдение: понятие, значение, характеристики.
26. Ошибка выборочного наблюдения.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Кожухарь Л.И. Основы общей теории статистики. Учебное пособие. М., «Финансы и
статистика» 1999
2. Харламов А.И., Башина О.Э., Бабурин В.Т. и др. Общая теория статистики. Учебник.
М., «Финансы и статистика», 1997
3. Дополнительная литература
4. Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Рябцев В.Н. Общая теория статистики. Учебник. М.,
«ИНФА-М», 1998
5. Гусаров В.М. Теория статистики. Учебное пособие. М., «Юни-ти», 1998
6. Сиденко А.В. Статистика. Учебник-М, «Дело и сервис», 2000
7. Статистика //Под ред. В.С. Мхиторяна М.: Academa, 2002
8. Статистика//Под ред. И.И. Елисеевой М.: Проспект, 2004
9. http://www.gks.ru/
2. УКАЗАНИЯ О ПОРЯДКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Приступать к выполнению контрольной работы следует только после проработки
теоретического материала и решения задач, приведенных в настоящих методических
указаниях. Если работа выполнена не на компьютере, то она должна быть аккуратно
20
оформлена (разборчивый почерк, оставление полей, систематизация данных в таблицах и
т.п.).
Контрольная работа содержит 2 варианта задания. Каждый студент выбирает, один из
приведенных вариантов самостоятельно.
Контрольная работа. Вариант № 1
Задача № 1
1. Выберите самостоятельно объект статистического исследования;
2. Сформулируйте цель и задачи исследования;
3. Определите единицу исследуемой совокупности, укажите ее основные признаки.
4. Разработайте программу наблюдения.
Задача № 2 Определите относительный показатель структуры (ОПС), т.е. объем
производства изделий каждого предприятия в %.
№№
предприятия
Объем
производства
изделий, тыс. шт
1
4630
2
2250
3
3130
4
9960
5
4640
6
4970
7
6960
8
4020
9
14410
10
9780
Удельный вес, %
ИТОГО
Контрольная работа. Вариант № 2
Задача № 1
1. Выберите самостоятельно объект статистического исследования;
2. Сформулируйте цель и задачи исследования;
3. Определите единицу исследуемой совокупности, укажите ее основные признаки.
4. Разработайте программу наблюдения.
Задача № 2 Определите относительный показатель структуры (ОПС), т.е. объем
производства изделий каждого предприятия в %.
№№
предприятия
Объем
производства
изделий, тыс. шт
1
16140
2
10400
Удельный вес, %
21
№№
предприятия
Объем
производства
изделий, тыс. шт
3
16270
4
14870
5
4050
6
4810
7
5390
8
7770
9
8360
10
4290
Удельный вес, %
ИТОГО
22
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины «Правовое
обеспечение профессиональной деятельности» адресованы студентам заочного отделения.
Рекомендации составлены в соответствии с учебной программой и требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности
«Финансы» и предполагают развитие учебно-познавательной активности студентов.
Методические рекомендации содержат перечень основных тем дисциплины
«Правовое обеспечение профессиональной деятельности». По каждой теме даются вопросы,
подлежащие изучению. Приведен перечень тем контрольных работ. Дается список
литературных источников, по которым можно самостоятельно подготовиться к сдаче зачета
(экзамена).
Задача Методических рекомендаций – помочь студентам самостоятельно освоить
содержание учебной и подвести студента к навыку самостоятельной работы и развитию
творческого мышления.
Методические рекомендации это не учебное пособие, поэтому в них детально не
раскрываются вопросы по темам. Это стержень, которого следует придерживаться при
изучении дисциплины.
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
иметь представление о правовом положении субъектов правоотношений в сфере
предпринимательской деятельности;
знать законодательные и иные нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения
в процессе профессиональной деятельности; права и обязанности работников в сфере
профессиональной деятельности;
уметь защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и
трудовым законодательством.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 1. Правовое регулирование экономических отношений
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Понятия экономики и экономических отношений.
Понятие предпринимательской деятельности, ее признаки.
Виды и функции предпринимательства.
Предпринимательские отношения как предмет правового регулирования.
Источники права, регулирующие предпринимательскую деятельность в Российской
Федерации
ВОПРОСЫ ТЕМЫ
собственности.
2.
Субъекты
предпринимательской
деятельности.
Право
2.1. Понятие и структура предпринимательских правоотношений.
2.2. Субъекты предпринимательской деятельности, их признаки.
2.3. Понятие собственности в экономической науке.
2.4. Собственность в юридическом смысле.
2.5. Формы собственности в Российской Федерации.
2.6. Право собственности граждан.
2.7. Право собственности юридических лиц.
2.8. Государственная собственность.
2.9. Муниципальная собственность.
2.10. Право хозяйственного ведения.
2.11. Право оперативного управления.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ
деятельности.
3. Юридические лица как субъекты предпринимательской
3.1. Понятие юридического лица, его признаки.
23
3.2. Способы создания юридических лиц.
3.3. Учредительные документы юридического лица.
3.4. Создание юридического лица.
3.5. Правоспособность юридических лиц.
3.6. Представительства и филиалы юридического лица.
3.7. Лицензирование юридических лиц.
3.8. Реорганизация юридических лиц.
3.9. Ликвидация юридических лиц.
3.10. Порядок ликвидации юридического лица.
3.11. Банкротство юридического лица.
3.12. Организационно-правовые формы юридических лиц.
Хозяйственные товарищества.
Хозяйственные общества.
Производственные кооперативы.
Государственные и муниципальные унитарные предприятия.
Потребительские кооперативы.
Фонды.
Учреждения.
Общественные и религиозные организации (объединения).
Объединения юридических лиц .
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 4. Индивидуальные предприниматели (граждане),
их права и обязанности.
4.1. Правовой статус индивидуального предпринимателя.
4.2. Гражданская правоспособность и дееспособность.
4.3. Утрата статуса индивидуального предпринимателя.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 5. Гражданско-правовой договор: общие положения.
5.1. Понятие договора.
5.2.Содержание договора.
5.3. Формы договора.
5.4. Виды договоров.
Основные и предварительные договоры.
Публичный договор.
Договоры в пользу их участников и договоры в пользу третьих лиц .
Возмездные и безвозмездные договоры.
Свободные и обязательные договоры.
Взаимосогласованные договоры и договоры присоединения.
5.5. Общий порядок заключения договоров.
5.6. Заключение договора в обязательном порядке.
5.7. Заключение договора на торгах.
5.8. Изменение и расторжение договора.
5.9. Исполнение договора.
5.10. Ответственность за неисполнение договора.
ВОПРСЫ ТЕМЫ 6. Экономические споры.
6.1. Понятие экономических споров, их виды.
6.2. Рассмотрение споров в арбитражном суде.
6.3. Возбуждение и рассмотрение дела.
6.4. Исковая давность.
6.5. Производство по пересмотру решений.
Производство в апелляционной инстанции .
Производство в кассационной инстанции.
Производство в порядке надзора.
24
6.6. Исполнительное производство.
6.7. Рассмотрение споров третейскими судами.
6.7. Досудебный порядок урегулирования споров.
ВОПРСЫ ТЕМЫ 7. Характеристика финансовой деятельности субъектов Российской
Федерации как объекта правового регулирования.
7.1. Правовые основы финансовой деятельности субъектов Российской Федерации.
7.2. Принципы финансовой деятельности, осуществляемой субъектами Российской
Федерации.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 8. Состояние и перспективы правового обеспечения финансовой
деятельности на уровне субъектов Российской Федерации.
8.1. Система органов, осуществляющих финансовую деятельность, от имени субъектов
Российской Федерации.
8.2. Механизм правового регулирования финансовой деятельности субъектов РФ.
8.3. Пути совершенствования государственного управления финансами на уровне РФ.
ВОПРСЫ ТЕМЫ 9. Трудовое право как отрасль права.
9.1. Понятие трудового права.
9.2. Система трудового права.
9.3. Источники трудового права.
9.4. Трудовые правоотношения.
9.5. Трудовая праводееспособность.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 10. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.
10.1.Закон Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации».
10.2. Понятие и виды занятости.
10.3. Федеральная служба по труду и занятости.
10.4. Порядок и условия признания гражданина безработным.
10.5. Правовой статус безработного.
10.6. Пособие по безработице.
10.7. Повышение квалификации и переподготовка безработных граждан.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 11. Трудовой договор.
11.1. Понятие трудового договора, его виды.
11.2. Заключение трудового договора.
11.3. Права и обязанности работника.
11.4. Права и обязанности работодателя.
11.5. Испытательный срок.
11.6. Оформление на работу.
11.7. Переводы.
11.8. Перемещение.
11.9. Прекращение трудового договора.
Прекращение трудового договора по соглашению сторон.
Истечение срока трудового договора.
Расторжение трудового договора по инициативе работника.
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
Ликвидация организации, прекращение деятельности работодателем — физическим
лицом.
Сокращение численности или штата работников организации.
Несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе
вследствие состояния здоровья.
Несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе
вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации.
Смена собственника имущества организации.
25
Неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых
обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание.
Однократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых
обязанностей.
Совершение виновных действий работником, непосредственно обслуживающим
денежные или товарные ценности, если эти действия дают основание для утраты
доверия к нему со стороны работодателя.
Совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального
проступка, несовместимого с продолжением данной работы.
Представление работником работодателю подложных документов или заведомо
ложных сведений при заключении трудового договора.
Другие основания, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации и
иными федеральными законами.
Особенности расторжения трудового договора с некоторыми категориями
работников.
ВОПРСЫ ТЕМЫ 12. Рабочее время и время отдыха.
12.1. Понятие рабочего времени, его виды.
12.2. Сверхурочное рабочее время.
12.3. Совместительство.
12.4. Режим рабочего времени, его виды.
12.5. Учет рабочего времени.
12.6. Понятие и виды времени отдыха.
12.7. Порядок предоставления отпусков.
ВОПРСЫ ТЕМЫ 13. Заработная плата.
13.1. Понятие заработной платы.
13.2. Минимальный размер оплаты труда (МРОТ).
13.3. Системы оплаты труда.
13.4. Порядок и условия выплаты заработной платы.
13.4. Удержания из заработной платы работника.
13.5.Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 14. Дисциплина труда.
14.1. Понятие дисциплины труда.
14.2. Методы обеспечения трудовой дисциплины.
14.3. Понятие дисциплинарной ответственности, ее виды.
14.4. Виды дисциплинарных взысканий.
14.5. Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности.
14.6. Порядок обжалования и снятия дисциплинарного взыскания.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 15. Материальная ответственность.
15.1. Понятие материальной ответственности, ее виды.
15.2. Условия наступления материальной ответственности.
15.3. Материальная ответственность работодателя .
15.4. Виды материальной ответственности работника.
Ограниченная материальная ответственность.
Полная материальная ответственность.
15.5. Порядок возмещения причиненного ущерба.
Возмещение затрат, связанных с обучением работника.
Возмещение ущерба, причиненного разглашением коммерческой
(служебной) тайны.
ВОПРСЫ ТЕМЫ 16. Трудовые споры.
16.1. Понятие трудовых споров, их виды.
26
16.2. Понятие индивидуального трудового спора.
16.3. Порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в КТС.
16.4. Порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в суде.
16.5. Понятие коллективного трудового спора.
16.6. Порядок рассмотрения коллективного трудового спора в примирительной комиссии.
16.7. Порядок разрешения коллективного трудового спора с участием посредника.
16.8. Разрешение коллективного трудового спора в трудовом арбитраже.
16.9. Понятие забастовки. Право на забастовку.
16.10. Незаконная забастовка.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 17. Социальное обеспечение граждан.
17.1. Социальное обеспечение в Российской Федерации.
17.2. Понятие социальной помощи.
17.3. Виды социальной помощи.
17.4. Понятие пенсии, виды пенсий.
Пенсия за выслугу лет.
Пенсия по инвалидности.
Пенсия по случаю потери кормильца.
Пенсия по старости.
ВОПРОСЫ ТЕМЫ 18 . Административное право.
18.1. Понятие административного права, его предмет.
18.2. Субъекты административного права.
18.3. Административное правонарушение.
18.4. Административная ответственность. Виды административных наказаний.
18.5. Назначение административного наказания.
Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Правовое обеспечение
профессиональной деятельности».
1. Дайте определение понятия «экономика». Назовите известные вам уровни и виды
общественного производства.
2. Дайте определение понятия «предпринимательская деятельность». Перечислите и
раскройте признаки предпринимательской деятельности.
3. Перечислите функции предпринимательства.
4. Какие отношения составляют предмет предпринимательского права?
5. Нормы каких отраслей права (помимо предпринимательского) регулируют отношения,
возникающие в сфере предпринимательства?
6. Перечислите и раскройте признаки субъектов предпринимательской деятельности.
7. Что понимается под собственностью в экономическом смысле? Какие элементы
включает в себя система экономических отношений собственности?
8. Дайте определение понятия «право собственности». Перечислите правомочия
собственника и раскройте их содержание.
9. Какие типы собственности вам известны?
10. Охарактеризуйте содержание права собственности граждан.
11. Охарактеризуйте содержание права собственности юридических лиц.
12. Охарактеризуйте содержание права собственности государства.
13. Охарактеризуйте содержание права собственности муниципальных образований.
14. Дайте определение понятия «юридическое лицо». Перечислите и раскройте его
признаки.
15. Какие способы возникновения юридических лиц вам известны?
16. Какие документы юридического лица называются учредительными? Каково должно
быть содержание этих документов?
17. Опишите порядок создания юридического лица. Каково значение государственной
регистрации?
27
18. Что понимают под правоспособностью юридического лица? Чем общая
правоспособность юридического лица отличается от правоспособности специальной?
19. Что такое лицензия? Что понимается под лицензированием? На основе каких принципов
осуществляется лицензирование в Российской Федерации?
20. Что понимается под ликвидацией юридических лиц? Перечислите и опишите основные
этапы ликвидации юридического лица.
21. Что такое предпринимательская правоспособность гражданина? В какой момент она
возникает?
22. Что такое гражданская правоспособность? Каково ее содержание?
23. Охарактеризуйте гражданскую дееспособность.
24. В каких случаях индивидуальный предприниматель может утратить свой статус?
25. Какое
наказание
предусмотрено
законодательством
за
незаконное
предпринимательство?
26. Дайте определение понятия «договор». Раскройте содержание принципа свободы
договора.
27. Какова роль договора в условиях рыночной экономики?
28. Какие условия составляют содержание договора? Охарактеризуйте каждую группу
данных условий.
29. В каких формах может заключаться договор?
30. Охарактеризуйте письменную форму заключения договора и перечислите случаи, в
которых данная форма является необходимой.
31. Опишите общий порядок заключения договоров.
32. Какое значение имеют место и время заключения договора? Почему?
33. Опишите, каким образом происходит заключение договора в обязательном порядке и на
торгах.
34. Каким образом стороны договора могут изменить заключенное между ними соглашение
или расторгнуть его?
35. Назовите главный принцип, лежащий в основе исполнения до
36. Дайте определение понятия «экономические споры». Сформулируйте причины, по
которым могут возникать эти
37. Какие экономические споры подведомственны арбитражному суду?
38. Дайте определение понятия «арбитражный процесс». Перечислите его стадии.
39. Кто может быть субъектом споров, разрешаемых арбитражными судами?
40. Как происходит возбуждение дела в арбитражном суде? Назовите срок рассмотрения
арбитражных дел.
41. Какой суд называют третейским? Как создаются третейские суды?
42. Опишите процедуру рассмотрения дела в третейском суде.
43. Дайте определение понятия «трудовое право». Каковы особенности метода трудового
права?
44. Охарактеризуйте систему трудового права.
45. Дайте определение понятия «трудовое правоотношение». Из каких элементов оно
состоит?
46. Что является основанием возникновения трудового правоотношения?
47. Какие виды трудовой праводееспособности вам известны?
48. Каково содержание трудовой праводееспособности работника?
49. Каково содержание трудовой праводееспособности раб
50. Дайте определение понятия «занятость». Какие виды занятости вам известны?
51. Чем заработок отличается от трудового дохода?
52. Перечислите полномочия Федеральной службы по труду и занятости.
53. Кто и в каком порядке может быть признан безработным?
54. Какие граждане не могут быть признаны безработными?
55. Охарактеризуйте правовой статус безработного.
56. Что такое пособие по безработице? В каком порядке оно выплачивается?
28
57. Как осуществляются профессиональная подготовка, повышение квалификации и
переподготовка безработных граждан?
58. Дайте определение понятия «трудовой договор». Какие виды трудового договора вам
известны?
59. Какие условия трудового договора относятся к существенным? Какие условия трудового
договора являются факультативными?
60. Перечислите права и обязанности работника, закрепленные за ним Трудовым кодексом
Российской Федерации.
61. Перечислите права и обязанности работодателя, закрепленные за ним Трудовым
кодексом Российской Федерации.
62. Что такое испытательный срок? Кем и как он устанавливается?
63. Как происходит оформление работника на работу?
64. Что такое перевод? Чем он отличается от перемещения?
65. Какие основания прекращения трудового договора вам известны?
66. Опишите порядок расторжения трудового договора по инициативе работника.
67. В каких случаях трудовой договор
может быть расторгнут по инициативе
работодателя?
68. Дайте определение понятия «рабочее время». Какие виды рабочего времени вам
известны?
69. Что такое совместительство? В течение какого времени работник может работать по
совместительству?
70. Что понимается под режимом рабочего времени? Охарактеризуйте основные режимы
рабочего времени.
71. Как производится учет рабочего времени?
72. Что понимается под временем отдыха? Какие виды времени отдыха вам известны?
73. Опишите порядок предоставления отпусков.
74. Дайте определение понятия «заработная плата». Какие методы правового регулирования
применяются для регулирования общественных отношений, связанных с заработной
платой?
75. Что такое минимальный размер оплаты труда (МРОТ)?
76. Чем сдельная система оплаты труда отличается от повременной системы оплаты труда?
77. Охарактеризуйте тарифную систему оплаты труда.
78. Какие виды сдельной системы оплаты труда вам известны?
79. В каком порядке должна производиться выплата заработной платы?
80. Как и в каких случаях производятся удержания из заработной платы работника?
81. Как производится оплата труда работника в случаях отклонения от нормальных условий
труда?
82. Дайте определение понятия «материальная ответственность». Какие виды материальной
ответственности вам известны.
83. При каких условиях возможно наступление материальной ответственности?
84. Перечислите основания наступления материальной ответственности работника и
работодателя.
85. Охарактеризуйте основные случаи материальной ответственности работодателя.
86. Чем ограниченная материальная ответственность работника отличается от полной
материальной ответственности?
87. В каких случаях работник может быть привлечен к полной материальной
ответственности?
88. Дайте определение понятия «коллективный трудовой спор». Какие этапы включает в
себя порядок разрешения коллективного трудового спора?
89. Как происходит разрешение коллективного трудового спора в трудовом арбитраже?
90. Что такое забастовка? В каком порядке она проводится?
91. В каких случаях забастовка может быть признана незаконной?
92. Дайте определение понятия «государственная социальная помощь».
93. Какие виды социальной помощи вам известны?
29
94. При каких условиях назначается пенсия за выслугу лет?
95. При каких условиях назначается пенсия по инвалидности?
96. При каких условиях назначается пенсия по случаю потери кормильца?
97. При каких условиях назначается пенсия по старости?
98. Дайте определение понятия «административное право». Что входит в предмет
административного права?
99. Кто может быть субъектом административного права?
100. Дайте определение понятия «административное правонарушение». Перечислите
признаки административного правонарушения.
101. Из каких элементов состоит административное правонарушение? Охарактеризуйте
каждый из этих элементов.
102. Перечислите виды административных наказаний.
103. В течение какого срока правонарушителю может быть назначено административное
наказание?
Рекомендации по выполнению контрольной работы.
Общие требования
Каждый студент выбирает самостоятельно четыре вопроса. Контрольная работа
должна быть разборчиво написана в тетради (12-18 листов).
Темы контрольных работ.
1.Изобразите в виде схемы (в порядке убывания юридической силы) иерархию источников
права, регулирующих предпринимательскую деятельность в Российской Федерации.
2.Изобразите в виде схемы формы собственности, закрепленные в российском
законодательстве.
3.Сравните право хозяйственного ведения и право оперативного
управления.
4.Дайте определение понятия «реорганизация». Перечислите и раскройте виды
реорганизации юридических лиц, предусмотренные Гражданским кодексом Российской
Федерации.
5.Составьте схему «Виды юридических лиц», отразив на ней все известные вам
классификации.
6.Составьте схему «Виды договоров».
7.Составьте схему «Виды экономических споров».
8.Опишите систему арбитражных судов Российской Федерации.
9.Опишите процесс производства в апелляционной инстанции.
10.Опишите процесс производства в кассационной инстанции.
11.Опишите процесс производства в порядке надзора.
12.Опишите стадию исполнительного производства.
13.Какая работа согласно трудовому законодательству является сверхурочной? В каких
случаях работник может быть привлечен к сверхурочной работе? Как производится оплата
сверхурочной работы?
14.Опишите порядок возмещения работником причиненного ущерба.
15.Дайте определение понятия «индивидуальный трудовой спор». Опишите порядок
рассмотрения индивидуального трудового спора в комиссии по трудовым спорам (КТС).
16.Опишите порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в суде.
17.Опишите порядок рассмотрения коллективного трудового спора в примирительной
комиссии.
18.Опишите порядок разрешения коллективного трудового спора с участием посредника.
19.Опираясь на материал главы, начертите схему «Виды пенсий в Российской Федерации».
30
Экономика организации.
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Основной формой изучения дисциплины является самостоятельная работа студента
над рекомендуемой литературой и общедоступными периодическими изданиями. На
обзорных занятиях преподавателем объясняются наиболее сложные и важные вопросы
дисциплины.
Изучение материала следует начинать с подбора соответствующей литературы и в
последовательности, установленной программой, рекомендуется конспектировать материал,
выписывая основные положения.
Программой предусмотрено выполнение домашней контрольной работы, состоящей
из 3-х заданий:
1. Тестовые вопросы
2. Решение задач
3. Ответ на теоретический вопрос (6-8 печатных листов формата А4 шрифт 12).
Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует тщательно
изучить темы, включенные в содержание вопросов. Перед изложением каждого ответа
следует написать содержание вопроса (задания). Ответы излагаются четко, ясно и грамотно,
а в заданиях выполняются подробно расчеты, аргументированные пояснениями.
В конце работы следует указать литературу (автор, наименование, издательство, год издания,
страницы), которой воспользовались при выполнении работы.
После получения проверенной работы студент обязан просмотреть все замечания и
внести в работу соответствующие исправления. Работа, оцененная неудовлетворительно,
должна быть представлена на проверку вторично.
К
экзамену, завершающему изучение дисциплины
«Экономика организации
(предприятия)», допускаются студенты, получившие удовлетворительную оценку за
контрольную работу.
Учебная дисциплина включает следующие разделы:
Раздел 1. Место строительной отрасли в экономике страны
Раздел 2. Предприятие как основное звено экономики
Раздел 3. Экономические ресурсы предприятия
Раздел 4. Нормирование труда и трудовые ресурсы предприятия
Раздел 5. Оплата труда
Раздел 6. Издержки и производства и себестоимость продукции
Раздел 7. Основы маркетинга
Раздел 8. Результаты деятельности предприятия
Раздел 9. Финансовое состояние предприятия
Раздел 10. Прогнозирование деятельности предприятия
ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
31
Вариант № 1
Задание 1. Тесты
Выберите правильный ответ:
1.Тестовые задания по теме: предпринимательская деятельность предприятия
1.Основными проблемами, стоящими перед всеми экономическими системами, связаны с
а).технологиями
б).факторами производства
в).ограниченностью ресурсов и неограниченностью потребностей
2.Как называется производство, при котором изготавливаются несколько изделий или одно,
часто уникальное
а).серийное
б).единичное
в).массовое
3.Организация, в которой имеются участники-вкладчики, не принимающие участие в
предпринимательской деятельности
а).полное товарищество
б).товарищество на вере
в).производственный кооператив
4. Малые предприятия
а).ослабляют экономическую базу местных властей
б).создают условия для трудоустройства граждан
в).замедляют переход к рыночной экономике
5.Кто при свободных рыночных отношениях определяет, в каком количестве и куда должны
поступать произведенные товары?
а).правительство
б).производители
в).покупатели
6.Укрупнение производства- это
а).специализация
б).комбинирование
в).концентрация
7.Крупными предприятиями считаются предприятия с числом занятых
а).свыше 200
б).свыше 300
в).свыше 500
8.Факторы производства – это
а).прибыль, предложение
б).труд, капитал, земля
в).товары, услуги, доход
9.Соединение в одном предприятии разных отраслей промышленности – это
а).комбинирование
б).специализация
в).кооперирование
2.Тестовые задания по теме: капитальное строительство
1. К промышленному виду строительства относят:
а).заводы
б).жилые дома
в).системы орошения
2. На вступление в СРО предприятие в среднем должно потратить:
а).300 000 руб.
б).500 000 руб.
в).700 000 руб.
3. Строительство дополнительных производств на действующем предприятии называется:
а).реконструкция
32
б).строительство
в).расширение
4. Субподрядный договор – это договор между
а).заказчиком и генподрядчиком
б).заказчиком и субподрядными организациями
в).генподрядчиком и субподрядными организациями
5. Капитальные вложения – это
а).совокупность затрат на выплату всех налогов и обязательных платежей
б).совокупность затрат на зарплату рабочим
в).совокупность материальных, денежных ресурсов, направляемых на расширенное
воспроизводство основных фондов
6 К обязанностям субподрядчика относится
а).принятие стройплощадки
б).сдача объекта в эксплуатацию
в).сдача работа в срок, указанный в договоре субподряда
7. Основным субъектом строительной деятельности считается:
а). подрядчик
б).заказчик
в).застройщик
3.Тестовые задания по теме: основные, оборотные средства и нематериальные активы
1.Что относится к оборотным средствам?
а).компрессор
б).металл
в).теплотрасса
г).верстак
2.Коэффициент оборачиваемости – это:
а).отношение среднего остатка оборотных средств за определенный период к
стоимости валовой продукции за тот же период
б).отношение объема реализованной продукции за определенный период к стоимости
основных и оборотных средств
в). отношение объема реализованной продукции за определенный период к стоимости
оборотных средств
3.Оборотные средства – это
а).средства производства, многократно участвующие в процессе производства
б).орудия труда, переносящие свою стоимость на стоимость изготовленной продукции
по частям
в).предметы труда, которые участвуют в производстве один раз и полностью
переносят свою стоимость на стоимость готовой изготовленной продукции
г). предметы труда, которые участвуют в производстве один раз и переносят свою
стоимость на стоимость готовой изготовленной продукции по частям
4.Что относится к материально-производственным запасам?
а).расходы будущих периодов
б).денежные средства
в).тара
г).незавершенное производство
5.В состав оборотных производственных средств предприятия входят такие материальновещественные элементы, как:
а).запасы сырья, материалов, топлива, полуфабрикатов
б).станки, агрегаты, тара, стеллажи
в).готовая продукция, денежные средства
г). прибыль, задолженность поставщикамВ-3.
6.Нематериальным активом являются:
а).денежные средства в кассе
б).лицензия
33
в).железнодорожные пути
г).готовая продукция
7.Что характеризует фондоотдача?
а).уровень оснащенности труда
б).затраты основных фондов на 1 руб.товарной продукции
в).стоимость товарной продукции, приходящейся на 1 рубль основных фондов
8.К активной части основных фондов относится
а).теплотрассы
б).автомобильные дороги
в).компрессоры
9.К физическому износу оборудования относят:
а).изнашивание в процессе их эксплуатации
б).уменьшение стоимости оборудования в результате выпуска такого же, но более
дешевого
в).уменьшение стоимости оборудования в результате появления более совершенного
оборудования
10.Выберите верный ответ:
а).стоимость основных средств переносится на стоимость создаваемой продукции
полностью за 1 год
б). стоимость основных средств переносится на стоимость создаваемой продукции по
частям
в). стоимость основных средств не включается в стоимость создаваемой продукции
4.Тестовые задания по теме: трудовые ресурсы
1. К рабочим относятся лица:
а).непосредственно занятые в процессе создания материальных ценностей
б).осуществляющие подготовку и оформление документации
в).все вышеперечисленные
2. Что относится на производстве к категории потерь рабочего времени из-за
непроизводительной работы рабочего:
а).затраты времени в ожидании инструмента
б).затраты времени на исправление бракованных деталей
3. Обособление в).затраты времени на подготовку станка к работе на предприятии отдельных
работ и категорий персонала в зависимости от их содержания:
а).технологическое разделение труда
б).функциональное разделение труда
в).профессиональное разделение труда
4. Совокупность теоретических знаний и трудовых навыков, приобретаемых в процессе
обучения и практического опыта:
а).квалификация
б).специальность
в).профессия
5. К специалистам относятся работники:
а).занимающие должности руководителей структурных подразделений предприятия
б).занятые инженерно-техническими, экономическими, юридическими и другими
работами
в).занятые ремонтом оборудования
6.К планируемым потерям рабочего времени можно отнести:
а).очередные отпуска
б).отпуска по болезни
в).нарушение трудовой дисциплины
г).все вышеперечисленное кроме п. в).
7.Основным объектом нормирования труда на современном производстве является:
а).численность подчиненных у одного работника
34
б).затраты рабочего времени на единицу продукции
в).объем выпуска продукции в цехе
8.Перерывы на работе делятся на:
а).нормируемые и ненормируемые
б).регулируемые и нерегулируемые
в).регламентированные и нерегламентированные
5.Тестовые задания по теме: производительность труда
1).К специалистам относятся работники:
а).занимающие должности руководителей структурных подразделений предприятия
б).занятые инженерно-техническими, экономическими, юридическими и другими
работами
в).занятые ремонтом оборудования
2).Какая трудоемкость характеризует затраты труда всех рабочих предприятия:
а).технологическая
б).полная
в).производственная
3).Резервы роста производительности труда – это:
а).приращение объема выпуска продукции, вызванное использованием
дополнительной единицы труда
б).неиспользованные возможности экономии затрат труда
4). Профессия – это:
а).род трудовой деятельности, требующий специальной подготовки и являющийся
источником существования
б).специальность, являющаяся источником существования
в).любая работа, которую может выполнять работник
5).Показатель производительности труда может измеряться:
а).в стоимостном выражении
б).в натуральном выражении
в).во всем вышеперечисленном
6).К социально-психологическим резервам повышения производительности труда
относятся:
а).совершенствование системы оплаты труда
б).повышение качества продукции
в).повышение дисциплинированности труда
г).совершенствование нормативно-правовой базы
7).К внешним факторам, влияющим на производительность труда, относятся:
а).объем продукции
б).структура и ассортимент продукции
в).организация снабжения сырьем
г).все вышеперечисленное
8).Что такое трудоемкость?
а).затраты времени на выпуск единицы продукции
б).затраты материальных средств на выпуск продукции
в).общее количество произведенной продукции в единицу времени
9).Какие работники относятся к категории служащих?
а).преимущественно умственного труда, обеспечивающие управление производством
продуктов труда
б).выполняющие вспомогательную работу
в).непосредственно занятые производством продуктов труда
10).Что относится на производстве к категории потерь рабочего времени из-за
непроизводительной работы:
а).затраты времени на обслуживание рабочего места
б).затраты времени на исправление бракованных деталей
в).затраты времени в ожидании заготовок
35
6.Тестовые задания по теме: оплата труда
1. За работу в тяжелых условиях работникам предприятия могут быть выплачены:
а).компенсационные выплаты
б).стимулирующие выплаты
в).регулирующие выплаты
г).направляющие выплаты
2.Тарифная система оплаты труда работников включает …
а).тарифные ставки, тарифные сетки, районный справочник
б).тарифные ставки, тарифно-квалификационный справочник
в).тарифные ставки, тарифные сетки, тарифно-квалификационный справочник
г).должностные оклады, премиальные положения, тарифный справочник
3.Для подбора и расстановки кадрового состава предприятия не учитываются:
а).уровень квалификации
б).способность к обучению
в).качество выполняемой работы
г).стиль и методы работы
4.За нарушение трудовых обязанностей руководство может наложить следующие
дисциплинарные взыскания:
а).замечание или выговор
б).строгий выговор и депремирование
в).выговор в письменной форме работнику и его семье
г).лишение возможности пользоваться столовой предприятия
д).увольнение
е).верно а, б, г.
ж).верно а, б, д.
5.Для сдельной формы оплаты труда характерна оплата труда в соответствии с ..
а).количеством изготовленной продукции
б).количеством отработанного времени
в).должностным окладом
г).верно а, б.
д). верно а, в.
7.Тестовые задания по теме: ценообразование
1. К внутренним факторам, влияющим на уровень цен, относятся:
а).рыночная среда
б).жизненный цикл товара
в).инфляция
2.Расходы и прибыль сбытовых организаций включаются в:
а).отпускную цену предприятий
б).розничную цену
в).оптовую цену
3.К внешним факторам, влияющим на уровень цен, относятся:
а).жизненный цикл товара
б).издержки на сырье, материалы
в).стратегия ценообразования
4.Какие налоги относятся к косвенным?
а).налог на прибыль
б).транспортный налог
в).НДС
г).налог на имущество
д).акциз
5.При каком методе основой расчета являются издержки плюс прибыль?
а).метод целевой прибыли
б).ценностный метод
в).затратный метод
36
8.Тестовые задания по теме: издержки предприятия, себестоимость, прибыль и налоги.
1. Как определяется рентабельность?
а).отношением прибыли к выручке от реализации
б).отношением прибыли от реализации к стоимости основных и оборотных средств
в).отношением прибыли к себестоимости
2. Прибыль (убыток) от реализации продукции равна разнице между:
а).ценой и совокупными издержками
б).ценой и постоянными издержками
в).ценой и переменными издержками
3. Увеличение какого показателя ведет к росту уровня рентабельности?
а).прибыли
б).цены
в).себестоимости
4.Раскрыть понятие. Прибыль – это:
а).разница между выручкой предприятия и налогами
б).выручка предприятия
в).полученные доходы, уменьшенные на величину произведенных расходов
5.Из фонда накопления финансируются следующие расходы:
а).на материальное поощрение сотрудников
б).на бесплатное питание
в).на освоение новой техники
6.Прибыль до налогообложения состоит из:
а).прибыли от прочей реализации и внереализационных расходов
б).внереализационных расходов и прибыли от реализации продукции
в).прибыли от реализации продукции, прибыли от прочей реализации и
внереализационных доходов
7.По характеру производства затраты подразделяются на:
а).затраты основного производства и затраты вспомогательного производства
б).текущие и истекшие затраты
в).затраты прошлого и отчетного периода
г).все вышеперечисленное
8.К внешнему фактору, влияющему на прибыль, относится:
а).организация реализации продукции
б).изменение технологии производства
в).получение сырья от поставщиков
Задание 2. Решить задачи:
1.Распределение основных средств по группам (активные и пассивные основные средства) на
основе полученных данных:
Экскаватор, трансформаторная подстанция, складское помещение, тоннель, компрессор,
верстак, мост, автомобиль, железная дорога, мебель, подъемный кран, компьютер, линия
электропередач, теплотрасса, станок, эстакада, лабораторное оборудование, здание дирекции
завода, конвейер, автопогрузчик, измерительные приборы, вычислительная техника в офисе,
грузовой автотранспорт, силовые машины, шкаф, элеватор
Активные основные фонды
Пассивные основные фонды
2.Определить какая строительная компания имеет лучшие показатели структуры основных
производственных фондов
Виды основных производственных фондов
Стоимость основных производственных
фондов, тыс.руб.
37
Здания и сооружения
Строительные машины и механизмы
Силовые машины и оборудование
Транспортные средства
Прочие
из них:
Производственный инвентарь и инструмент
Конторский инвентарь
Всего
Строительная
компания № 1.
85 000
92 000
25 000
14 000
6 000
Строительная
компания № 2.
73 000
80 000
33 000
18 000
9 000
3 000
3 000
5 000
4 000
3.Рассчитать недостающие показатели
Показатели
Базовый год
Отчетный год
Выручка, тыс. руб.
11 800
15 400
Остатки оборотных средств,
тыс. руб.
2 200
3 100
360
360
Число дней в плановом периоде
Изменения
Коэффициент оборачиваемости
Длительность одного оборота, в
днях
4.Распределить сотрудников организации по категориям и заполнить таблицу:
Рабочие
Основные
Руководители
Специалисты Служащие
Вспомогательные
Непромышл.
персонал
Зам.Директора компании, уборщица, секретарь, менеджер по закупкам, юрист, архивариус,
бухгалтер, финансоый директор, охранник, водитель погрузчика, техник, менеджер по
документообороту, вахтер, продавец, программист, оператор 1С, экономист, сметчик,
дежурный мастер, администратор, плиточник, инженер-энергетик
5.Дать оценку динамики выполнения плана по производительности труда
Показатели
Выпуск продукции, тыс.руб
Среднесписочная числ-ть персонала,
чел.
Численность рабочих, чел.
Среднегодовая выработка, тыс.руб. на
одного рабочего
Количество дней, отработаннное за год
одним рабочим.
План
38 500
Факт
39 800
42
31
43
30
260
261
Абсолютное
отклонение
%
выполнения
плана
38
Среднедневная производительность
одного рабочего, руб
Задание 3. Ответить на вопрос.
Экономическая сущность и принципы аренды. Принципы регулирования
взаимоотношений арендатора и арендодателя. Виды аренды. Опыт стран с развитой
рыночной экономикой по аренде основных средств.
Вариант № 2
Задание 1. Тесты
Выберите правильный ответ:
1.Тестовые задания по теме: предпринимательская деятельность предприятия
1. Особо крупными предприятиями считаются предприятия с числом занятых
а).свыше 300
б).свыше 500
в).свыше 1000
2.Вы купили акции ОАО. Какое из следующих утверждений будет верным?
а).вы дали акционерному обществу денег взаймы
б).вы получите гарантированный доход
в).вы получили право на частичное владение собственностью акционерного общества
3.Разделение труда между отраслями, предприятиями, цехами – это
а).концентрация
б).комбинирование
в).специализация
4.Производить товары с наименьшими затратами ресурсов предпринимателей побуждает
а).чувство гражданского долга
б).понимание того, что ресурсы надо экономить
в).желание получить большую прибыль
5.Установление постоянных производственных связей – это
а).комбинирование
б).концентрация
в).кооперирование
6.Неограниченные возможности в привлечении денежных средств существует у
а).открытых акционерных обществ
б).закрытых акционерных обществ
в).обществ с ограниченной ответственностью
7.Кооперировние может быть
а).комплексным
б).последовательным
в).подетальным
8. К средним предприятиям относятся предприятия с числом занятых
а).до 100
б).до 300
в).до 500
9.Как называется человек, который открывает свое дело и соединяет между собой труд,
ресурсы и капитал для выпуска какого-либо товара
а).бизесмен
б).менеджер
в).предприниматель
2.Тестовые задания по теме: капитальное строительство
1. Организация, которая осуществляет разработку стандартов строительства и контролирует
их исполнение строительными компаниями
а).заказчик
б).саморегулируемая организация
39
в).Министерство регионального развития РФ
2. К промышленному виду строительства относят:
а).дамбы
б).фабрики
в).системы осушения
3. Лицо, осуществляющее капитальные вложения в строительство:
а).заказчик
б).застройщик
в).инвестор
4. Для осуществления строительной деятельности необходимо:
а).иметь лицензию
б).вступить в СРО
в).вступить в СРО и получить лицензию
5. Предприятие, осуществляющее по договору подряда строительство, отвечающее перед
заказчиком за возведение объекта
а).подрядчик
б).генеральный подрядчик
в).субподрядчик
6. Возведение филиалов относится:
а). реконструкции
б).расширению
в).строительству
7. Если заказчик осуществляет только контроль и надзор за ходом строительства, то он
называется:
а).инженерный заказчик
б).полный заказчик
в).технический заказчик
3.Тестовые задания по теме: основные, оборотные средства и нематериальные активы
1.К оборотным средствам относятся:
а).сырье, материалы, транспортные средства предприятия
б).готовые изделия, денежные средства, оборудование
в).сырье, материалы, полуфабрикаты, денежные средства, готовая продукция
г).готовая продукция, здания, оборудование
2.Для эффективности использования оборотных средств
а).коэффициент оборачиваемости должен увеличиваться
б). коэффициент оборачиваемости должен уменьшаться
в). коэффициент оборачиваемости должен оставаться неизменным
3.Нематериальным активом являются:
а).денежные средства в кассе
б).авторские свидетельства
в).незавершенное производство
г).земельные участки
4.Что относится к материально-производственным запасам?
а).расходы будущих периодов
б.денежные средства
в).детали
г).незавершенное производство
5.Период оборота оборотных средств характеризуют:
а).время нахождения оборотных средств в запасах
б).время прохождения оборотными средствами стадий: приобретение сырья,
производства готовой продукции, реализации готовой продукции и получения
денежных средств
в).количество дней, необходимое для обновления производственных фондов
предприятия
40
6.От чего не зависит норма сырья и материалов?
а).сроков поставки
б).ежедневного расхода материалов
в).продолжительности производственного процесса
г).от стоимости сырья и материалов
7.Ремонт, при котором осуществляется разборка и замена всех изношенных деталей и
узлов, а затем сборка и испытание отремонтированного оборудования:
а).плановый
б).капитальный
в).текущий
8.Восстановительная стоимость – это:
а). стоимость основного средства в ценах прошлого периода
б). стоимость основного средства в ценах будущего периода
в). стоимость основного средства в ценах данного периода
9. Норма амортизации сооружения 5%. Чему равен нормативный срок службы этого
сооружения?:
а).рассчитать невозможно, т.к. не хватает данных
б).50 лет
в).25 лет
г).5 лет
10. К активной части основных фондов относится
а).здания, занятые офисами
б).железнодорожные дороги
в).экскаваторы
4.Тестовые задания по теме: трудовые ресурсы
1. В списочный состав работников предприятия включаются:
а).работники, принятые на постоянную, временную и сезонную работу
б).работники, принятые на работу по совместительству
в).все вышеперечисленные
2. Персонал организации по отношению к процессу производства подразделяется на:
а).руководителей и служащих
б).руководителей и рабочих
в).промышленно-производственный и непромышленный
3. К планируемым потерям рабочего времени можно отнести:
а).очередные отпуска
б).отпуска по болезни
в).нарушение трудовой дисциплины
г).все вышеперечисленное кроме п. в).
4. К рабочим относятся лица:
а).непосредственно занятые в процессе создания материальных ценностей
б).осуществляющие подготовку и оформление документации
в).все вышеперечисленные
5. К специалистам относятся работники:
а).занимающие должности руководителей структурных подразделений предприятия
б).занятые инженерно-техническими, экономическими, юридическими и другими
работами
в).занятые ремонтом оборудования
6.К экономически активному населению относят:
а).служащие
б).студентов
в).пенсионеров
7. Коэффициент текучести рассчитывается как отношение:
а).общего числа принятых в течение отчетного года к среднесписочной численности
работников за год
41
б).общего числа выбывших в течение отчетного года к среднесписочной численности
работников за год
в).числа выбывших по собственному желанию, за нарушение трудовой дисциплины к
среднесписочной численности работников за год.
8.Способность к труду, тип нервной системы, состояние здоровья – это
а).трудовые ресурсы
б).человеческий фактор
в).трудовой потенциал
5.Тестовые задания по теме: производительность труда
1).К внешним факторам, влияющим на производительность труда, относятся:
а).объем продукции
б).структура и ассортимент продукции
в).организация снабжения сырьем
г).все вышеперечисленное
2).Что такое производительность труда?
а).выработка продукции в единицу времени
б).затраты труда на выпуск всего объема продукции
в).степень плодотворной работы людей, определяемая выработкой и трудоемкостью
3).К внутренним факторам, влияющим на производительность труда, относятся:
а).уровень подготовки коллектива
б).научно-технический прогресс
в). равномерность поставок сырья и материалов от поставщиков
г).все вышеперечисленное кроме п.в.
4).Резервы роста производительности труда заключаются в
а).улучшении использования рабочего времени
б).улучшении качественного состава персонала
в).всем вышеперечисленном
5).Производительность труда рассчитывают для категорий персонала
а).руководителей предприятия
б).руководителей структурных подразделений
в).рабочих
6).Показатель производительности труда может измеряться:
а).в стоимостном выражении
б).в натуральном выражении
в).во всем вышеперечисленном
7).Материально стимулировать работников может:
а). совершенствование организации труда
б).повышение квалификации работников
в).совершенствование системы поощрений
г).создание условий для творческой активности
8).К планируемым потерям рабочего времени можно отнести:
а).очередные отпуска
б).отпуска по болезни
в).нарушение трудовой дисциплины
г).все вышеперечисленное кроме п. в).
9).Затраты труда основных рабочих-сдельщиков и повременщиков составляют:
а).производственную трудоемкость
б).трудоемкость обслуживания
в).технологическая трудоемкость
г).трудоемкость управления
10).К социально-психологическим резервам повышения производительности труда
относятся:
а).совершенствование системы поощрений
б).повышение конкурентоспособности продукции
42
в).повышение уровня подготовки коллектива
г).совершенствование организации производства
6.Тестовые задания по теме: оплата труда
1.Аккордная система оплаты труда характеризуется…
а).наращиванием количества изготавливаемой продукции
б).экономией времени при исполнении задания
в).ростом производительности труда
г).верно а, б
д).верно б, в
2.Повременная форма оплаты труда предусматривает оплату труда в соответствии с
количеством ..
а).изготовленной продукции
б).отработанного времени
в).оказанных услуг
г).верно а, б
д).верно б, в
3.Тарифная система оплаты труда работников включает …
а).тарифные ставки, тарифные сетки
б).тарифные ставки, тарифно-квалификационный справочник
в).тарифные ставки, тарифные сетки, тарифно-квалификационный справочник
г).тарифные ставки, должностные оклады, тарифные ставки
4. За профессиональное мастерство работникам предприятия могут быть выплачены:
а).компенсационные выплаты
б).стимулирующие выплаты
в).регулирующие выплаты
5.Ответственность предприятия перед наемными работниками вызывает необходимость:
а).выбора рационального метода ценообразования
б).систематической модернизации производства
в).создания условий высокопроизводительного труда
г).проведения маркетинговых исследований
7.Тестовые задания по теме: ценообразование
1.Что сначала включается в цену?
а).НДС, затем акциз
б).акциз, затем НДС
2.На что напрямую влияют ценовые ограничения государства?
а).на спрос
б).на цену продавца
в).на себестоимость продукции
3.Из чего формируется посредническая надбавка?
а).издержки обращения посредники
б).прибыль посредника
в).налог на прибыль посредника
г).НДС
4.Дефицит товаров образуется из-за:
а).слишком высоких цен
б).слишком низких цен
5.Что такое ценообразование?
а).определение уровней и цен на весь ассортимент товаров
б).процесс формирования цены
в).комплекс практических мер по управлению ценами
8.Тестовые задания по теме: издержки предприятия, себестоимость, прибыль и налоги
1.Прибыль (убыток) от реализации продукции равна разнице между:
а).ценой и совокупными издержками
б).ценой и постоянными издержками
43
в).ценой и переменными издержками
2.Рентабельность – это:
а).абсолютный показатель
б).относительный показатель
3.Общий финансовый результат хозяйственный деятельности характеризует:
а).рентабельность
б).прибыль или убыток
в).издержки производства и сбыта
4.Из фонда накопления финансируются следующие расходы:
а).на лечение сотрудников организации
б).на модернизацию оборудования
в).на премирование
5.Издержки производства и реализации продукции представляют собой…
а).стоимостную оценку используемых в процессе производства продукции природных
ресурсов, сырья, материалов, топлива
б).стоимостную оценку основных фондов, трудовых ресурсов
в).стоимостную оценку используемых в процессе производства продукции сырья,
материалов, топлива, трудовых ресурсов, а также других затрат на ее производство и
реализацию
6.Какой налог включается в стоимость товара?
а).налог на прибыль
б).транспортный налог
в).НДС
г).налог на имущество
7.Материальные затраты представляют собой…
а).расходы на оплату труда производственного персонала предприятия
б).стоимость приобретаемых со стороны для производства продукции сырья и
материалов, топлива, комплектующих…
в).отчисления на социальные нужды
8.К внереализационной прибыли относят:
а).выручку от продажи продукции
б).прибыль от продажи оборудования
в).прибыль от сдачи имущества в аренду
г).прибыли от продажи здания
Задание 2. Решить задачи:
1.Распределить основные средства по группам (активны и пассивные основные фонды) на
основе полученных данных:
Экскаватор, трансформаторная подстанция, складское помещение, тоннель, компрессор,
верстак, мост, автомобиль, железная дорога, мебель, подъемный кран, компьютер, линия
электропередач, теплотрасса, станок, эстакада, лабораторное оборудование, здание дирекции
завода, конвейер, автопогрузчик, измерительные приборы, вычислительная техника в офисе,
грузовой автотранспорт, силовые машины, шкаф, элеватор
Активные основные фонды
Пассивные основные фонды
2. Определить показатели структуры основных производственных фондов строительного
треста.
Виды основных производственных фондов
Стоимость основных
производственных
фондов, тыс.руб.
Структура
основных
фондов (в%)
44
Здания и сооружения
Строительные машины и механизмы
Силовые машины и оборудование
Транспортные средства
Прочие
из них:
Производственный инвентарь и инструмент
Конторский инвентарь
Всего
63 000
44 000
12 000
19 000
5 000
3 000
2 000
100
3. Рассчитать недостающие показатели
Показатели
Прошлый год
Выручка, тыс.руб.
Отчетный год
78 000
82 000
360
360
Кол-во дней анализируемого периода
Изменение
Однодневная выручка, тыс.руб.
Средний остаток оборотных средств,
тыс.руб.
Коэффициент оборачиваемости средств,
количество оборотов
10 357
7,3
4.Распределить сотрудников организации по категориям и заполнить таблицу:
Рабочие
Основные
Руководители
Специалисты Служащие
Вспомогательные
Непромышл.
персонал
Директор компании, уборщица, копирайтер, менеджер по персоналу, юрист, архивариус,
бухгалтер, коммерческий директор, строитель, водитель директора, ремонтник, менеджер по
продажам, вахтер, бригадир, программист, оператор 1С, контролер, чертежник, инженер по
технике безопасности, дежурный мастер, повар в столовой фирмы, автослесарь,
кровельщик, менеджер по работе с клиентами
5.Дать оценку динамики выполнения плана по производительности труда
Показатели
Выпуск продукции, тыс.руб
Среднесписочная числ-ть персонала,
чел.
Численность рабочих, чел.
Среднегодовая выработка, тыс.руб. на
одного рабочего
Количество дней, отработаннное за год
одним рабочим.
Среднедневная производительность
одного рабочего, руб
План
32 500
Факт
31 700
35
27
36
29
261
262
Абсолютное
отклонение
%
выполнения
плана
Задание 3. Ответить на вопрос.
45
Организация и ее признаки. Классификация организаций по различным признакам.
Характеристика предприятий различных организационно-правовых форм хозяйствования в
соответствии с ГК РФ, преимущества и недостатки.
Вариант № 3
Задание 1. Тесты
Выберите правильный ответ:
1.Тестовые задания по теме: предпринимательская деятельность предприятия
1.Концентрация производства связана с
а).комплексной переработкой сырья
б).укрупнением размеров предприятий
в).установлении связей между предприятиями
2.Не является юридическим лицом
а).общество с ограниченной ответственностью
б).акционерное общество
в).индивидуальный частный предприниматель
3.Комбинирование связано с
а).созданием крупных предприятий
б).последовательной переработкой сырья
в).выполнением различных технологических операций для других предприятий
4.Доведение товаров до потребителей и перепродажа товаров относится к
а). производственному предпринимательству
б).финансовому предпринимательству
в).коммерческому (торговому) предпринимательству
5.Специализация может быть
а).предметной
б).комплексной
в).последовательной
6.Для регистрации вновь создаваемого предприятия необходимо представление следующих
документов:
а).заявление учредителей и устав предприятия
б).постановления собрания и договора учредителей о создании предприятия
в). свидетельство об уплате государственной пошлины
г).заявление учредителей, устав предприятия, постановления собрания и договора
учредителей о создании предприятия, свидетельство об уплате государственной
пошлины
7.При индивидуальной форме предпринимательства предприниматель:
а).действует на свой страх и риск
б).делит ответственность с партнерами по предприятию
8.Что можно отнести к важнейшим чертам предпринимательства?
а).самостоятельность и независимость
б).экономическую заинтересованность
в).отсутствие хозяйственного риска
9.К «голубым фишкам» относятся:
а).акции, являющиеся лидерами по курсовой стоимости
б).акции мощных кредитоспособных предприятий, имеющих стабильное положение
на рынке
в).акции крупных компаний
3.Тестовые задания по теме: основные, оборотные средства и нематериальные активы
1.Что из перечисленного относится к производственным запасам?
а).приспособления для производства продукции
б).инструменты со сроком службы до одного года
в).полуфабрикаты в заготовительном цехе
46
г).готовая продукция, отгруженная покупателям
2.Выручка предприятия в текущем году по сравнению с прошлым возросла, а оборотные
средства не изменились. Как отреагирует на это коэффициент оборачиваемости оборотных
средств?
а).уменьшится
б).увеличится
в).останется без изменений
3.Какой фактор характеризует эффективность использования оборотных средств?
а).рост заемных оборотных средств
б).ускорение оборачиваемости оборотных средств
в).рост материально-производственных запасов
г).увеличение количества готовой продукции на складе
4.Укажите, что относится к оборотным фондам?
а). сырье, материалы, топливо
б). оборудование
в). измерительные приборы
г). здания
5.Нематериальным активом являются:
а).денежные средства в кассе
б).товарный знак
в).компьютер
г).рабочий стол
6.Что не относится к оборотным средствам?
а).денежные средства на расчетном счете
б).покупные полуфабрикаты
в).мебель
г).готовая продукция
7. Показатель фондовооруженности труда рассчитывается как:
а). отношение количества станков и оборудования в производстве к среднесписочной
численности рабочих
б). отношение всего состава основных фондов с среднесписочной численности
работников
в).отношение количества активных основных фондов к среднесписочной
численности работников
8. Показателями эффективности использования основных фондов являются
а).фондоотдача и фондоемкость
б).фондовооруженность
в).коэффициент оборачиваемости
г).все вышеперечисленное
9. Что относится к основным фондам
а).материалы
б).конторский инвентарь
в).топливо
г).денежные средства в кассе
10.Для эффективности производства:
а).фондоемкость должна увеличиваться
б).фондоемкость и фондоотдача должны увеличиваться
в).фондоемкость должна уменьшаться
г).фондоотдача должна уменьшаться
4.Тестовые задания по теме: трудовые ресурсы
1. В ходе анализа трудовых ресурсов проводят:
а).анализ численности работников
б).анализ состава рабочей силы
в).анализ использования рабочего времени
47
г).все вышеперечисленного
2. К специалистам относятся работники:
а).занимающие должности руководителей структурных подразделений предприятия
б).занятые инженерно-техническими, экономическими, юридическими и другими
работами
в).занятые ремонтом оборудования
3.К экономически активному населению относят:
а).служащие
б).студентов
в).пенсионеров
4. Коэффициент текучести рассчитывается как отношение:
а).общего числа принятых в течение отчетного года к среднесписочной численности
работников за год
б).общего числа выбывших в течение отчетного года к среднесписочной численности
работников за год
в).числа выбывших по собственному желанию, за нарушение трудовой дисциплины к
среднесписочной численности работников за год.
5.Способность к труду, тип нервной системы, состояние здоровья – это
а).трудовые ресурсы
б).человеческий фактор
в).трудовой потенциал
6. В списочный состав работников предприятия включаются:
а).работники, принятые на постоянную, временную и сезонную работу
б).работники, принятые на работу по совместительству
в).все вышеперечисленные
7. Коэффициент оборота по выбытию рассчитывается как отношение:
а).общего числа принятых в течение отчетного года к среднесписочной численности
работников за год
б).общего числа выбывших в течение отчетного года к среднесписочной численности
работников за год
в).числа выбывших по собственному желанию, за нарушение трудовой дисциплины к
среднесписочной численности работников за год.
8. По составу рабочие подразделяются:
а).руководителей, специалистов и служащих
б).основных и вспомогательных
в). промышленно-производственный персонал и служащих
5.Тестовые задания по теме: производительность труда
1).К внешним факторам, влияющим на производительность труда, относятся:
а).объем продукции
б).структура и ассортимент продукции
в).организация снабжения сырьем, равномерность поставок со стороны
г).все вышеперечисленное
2).К социально-психологическим факторам повышения производительности труда
относятся:
а).совершенствование системы оплаты труда
б).повышение качества продукции
в).повышение дисциплинированности труда
г).совершенствование нормативно-правовой базы
3).К рабочим относятся лица:
а).непосредственно занятые в процессе создания материальных ценностей
б).осуществляющие подготовку и оформление документации
в).все вышеперечисленные
4).К материально-техническим резервам повышения производительности труда относятся:
а).совершенствование системы оплаты труда
48
б).повышение квалификации персонала
в).развитие прогрессивного управления
г).освоение и внедрение новой техники
5).К внутренним факторам, влияющим на себестоимость продукции, относится:
а).повышение технического уровня производства
б).улучшение организации производства, труда и управления
в).изменение объема продукции
г).все вышеперечисленное
6).К планируемым потерям рабочего времени можно отнести:
а).очередные отпуска
б).потери, связанные с несвоевременной поставкой материалов
в).нарушение трудовой дисциплины
г).все вышеперечисленное
7).Производительность труда рассчитывают для категорий персонала
а).руководителей предприятия
б).руководителей структурных подразделений
в).рабочих
г).всех вышеперечисленных
8).Единицей учета рабочего времени является:
а).человеко-час
б).нормо-час
в).смено-час
9). К материально-техническим резервам повышения производительности труда относятся:
а).перестройка производства под требования рынка
б).совершенствование организации производства
в).освоение и внедрение новых технологий
г).дисциплинированность работников
10).Что такое трудоемкость?
а).затраты времени на выпуск единицы продукции
б).затраты материальных средств на выпуск продукции
в).общее количество произведенной продукции в единицу времени
6.Тестовые задания по теме: оплата труда
1.Тарифные сетки являются инструментом дифференциации размеров оплаты труда в
зависимости от его …
а).сложности
б).квалификации работника
в).опыта работы
г).верно а, б
д).верно б, в
2.Задачи анализа заработной платы заключаются в поиске резервов
а).повышения эффективности организации труда
б).улучшения системы оплаты
в).увеличения производительности труда
г).всего вышеперечисленного
3.Единицей учета рабочего времени является:
а).человеко-час
б).нормо-час
в).смено-час
4.Основными формами повышения квалификации являются:
а).курсы целевого назначения и корпоративные вечеринки
б).курсы целевого назначения и производственно-экономические курсы
в).производственно-экономические курсы и производственные совещания
г).формирование экспертных групп
5.К основным методам определения необходимого количества рабочих не относится:
49
а).по нормам времени на единицу изделия
б).по нормам обслуживания
в).по нормам прибыли
7.Тестовые задания по теме: ценообразование
1.В процессе установления цены сначала нужно:
а).проанализировать цены конкурентов
б).проанализировать издержки производства
в).определить желаемую прибыль
2.Какая стратегия позволяет прорваться на рынок?
а).стратегия высоких цен
б).стратегия низких цен
в).стратегия долговременных цен
3.Что выступает определяющим фактором при установлении цены для большинства
предприятия?
а).себестоимость продукции
б).прибыль изготовителя
в).цены конкурентов
4.Какой метод ценообразования подразумевает установление цен ниже уровня
конкурентных?
а). «средние издержки + прибыль»
б).метод торгов (тендеры)
в).метод обеспечения целевой прибыли
5.Что выступает определяющим фактором при установлении цены для большинства
предприятия?
а).себестоимость продукции
б).прибыль изготовителя
в).уникальность товара
8.Тестовые задания по теме: издержки предприятия, себестоимость, прибыль и налоги
1.Каким отношением можно определить рентабельность продукции?
а).выручки к материальным затратам
б).прибыли к себестоимости
в).балансовой прибыли к материальным затратам
г).прибыли к фонду оплаты труда
2.Из фонда накопления финансируются следующие расходы:
а).на единовременные пособия сотрудникам
б).на природоохранные мероприятия
в).на обучение сотрудников организации
3.Раскрыть понятие. Прибыль – это:
а).разница между выручкой предприятия и налогами
б).выручка предприятия
в).полученные доходы, уменьшенные на величину произведенных расходов
4.К внутреннему фактору, влияющему на прибыль, относится:
а).темпы инфляции
б).ставка процента за кредит
в).изменение ассортимента выпускаемой продукции.
5.В зависимости от связи с объемом производства выделяют:
а).регулируемые и нерегулируемые издержки
б).постоянные и переменные издержки
в).способу отнесения на единицу продукции издержки
г).всему вышеперечисленному издержки
6. Какое из направлений способствует росту прибыли?
а).увеличение объема производства
б).увеличение постоянных затрат
в).увеличение продаж продукции повышенного спроса
50
7.Чистая прибыль равна разнице между:
а).балансовой прибылью и суммой налога на прибыль
б).налогооблагаемой прибылью и величиной налога на прибыль
в).прибылью от реализации продукции и налогом на прибыль
8.В себестоимость продукции включаются…
а).выраженные в денежной форме затраты на производство и реализацию продукции
б).расходы на покупку новой техники
в).расходы на создание запасов материалов и топлива.
Задание 2. Решить задачи:
1. .Распределить основные средства по группам (активные и пассивные основные фонды) на
основе полученных данных:
Экскаватор, генератор, офисное помещение, тоннель, мост, бульдозер, автомобиль,
железная дорога, подъемный кран, компьютер, линия электропередач, станок, эстакада,
подъездные пути, лабораторное оборудование, здание дирекции завода, жилой дом,
конвейер, автопогрузчик, вычислительная техника в офисе, грузовой автотранспорт, силовые
машины, производственный инвентарь, шкаф, письменный стол, элеватор
Активные основные фонды
Пассивные основные фонды
2. Определить структуру основных производственных фондов на начало и конец года.
Состав основных производственных фондов предприятия по группам, их стоимость на
начало года и изменения в течение года следующие (тыс. руб.)
Группы основных фондов
На начало года
Здания
Сооружения
Передаточные устройства
Рабочие машины и оборудование
Силовые машины и оборудование
Измерительные приборы и
лабораторное оборудование
7. Вычислительная техника
8. Транспортные средства
9. Прочие основные средства
Всего
1.
2.
3.
4.
5.
6.
568 420
121 300
256 378
425 800
96 175
Изменение в году:
увеличение (+),
уменьшение (-)
+ 450
+ 24 740
- 580
35 492
23 250
14 560
21 540
- 890
+750
-870
-160
3.Рассчитать недостающие показатели и сделать выводы
Показатели
Выручка, тыс.руб.
Кол-во дней анализируемого периода
Прошлый год
Отчетный год
60 000
64 000
360
360
Изменение
Однодневная выручка, тыс.руб.
Средний остаток оборотных средств,
тыс.руб.
5135
51
Коэффициент оборачиваемости средств,
12,3
кол-во оборотов
Продолжительность одного оборота в
днях
4.Распределить сотрудников организации по категориям и заполнить таблицу:
Рабочие
Основные
Руководители
Специалисты Служащие
Вспомогательные
Непромышл.
персонал
Исполнительный директор компании, дворник, копирайтер, менеджер по персоналу,
экономист, сметчик, энергетик, директор по ИТ-технологиям, сотрудник службы
безопасности фирмы, водитель грузового автомобиля, кассир, менеджер по персоналу,
учетчик, бригадир, программист, комендант, сантехник, инженер-сметчик, дежурный мастер,
врач в медицинском центре фирмы, диспетчер
5.Дать оценку динамики выполнения плана по производительности труда
Показатели
Выпуск продукции, тыс.руб
Среднесписочная числ-ть персонала,
чел.
Численность рабочих, чел.
Среднегодовая выработка, тыс.руб. на
одного рабочего
Количество дней, отработаннное за год
одним рабочим.
Среднедневная производительность
одного рабочего, руб
План
44 700
Факт
48 900
95
76
93
78
259
262
Абсолютное
отклонение
%
выполнения
плана
Задание 3. Ответить на вопрос.
Планирование в условиях рыночной экономики: сущность, цели и задачи, принципы. Виды
планов, их назначение и взаимосвязь. Методы планирования, используемые на
предприятиях.
Вариант № 4
Задание 1. Тесты
Выберите правильный ответ:
Тестовые задания по теме: предпринимательская деятельность предприятия
1.Величина уставного капитала ООО должна быть не менее:
а).100 МРОТ
б).10 000 руб.
в).законодательно не ограничена
2.Держатели обыкновенных акций имеют право:
а).голоса при принятии различных решений
52
б).на преимущественное получение дивидендов
в).все верно
3.К числу количественных критериев малого бизнеса относятся:
а).численность занятых
б).количество производимых продуктов
в).стоимость зданий, оборудования и т.д.
4.Какая организация является юридическим лицом?
а).имеющая в собственности имущество
б).имеющая свой расчетный счет и баланс
в).имеющая обособленное имущество, отвечающая по обязательствам этим
имуществом, приобретающая от своего имени имущественные и неимущественные
права, выступающая в судах..
5.Кто может быть учредителем акционерного общества?
а).только юридические общества РФ
б).физические и юридические лица РФ
в). физические и юридические лица РФ, а также иностранные физические и
юридические лица
6.Важнейшими чертами предпринимательства являются:
а).отсутствие риска
б).экономическая заинтересованность
в).отсутствие самостоятельности
7.Какие права имеет собственник в отношении принадлежащего ему имущества?
а).право владения и распоряжения
б).право владения и пользования
в).право владения, пользования и распоряжения
8.Предприятие – это самостоятельный хозяйствующий субъект, созданный
предпринимателем или объединением предпринимателей для:
а).производства продукции, выполнения работ и оказания услуг
б).удовлетворения общественных потребностей
в).получения прибыли
г). производства продукции, выполнения работ и оказания услуг, получения прибыли,
удовлетворения общественных потребностей.
9.Как называется производство, характеризующееся ограниченной номенклатурой изделий,
изготовленных повторяющимися партиями
а).серийное
б).единичное
в).массовое
2.Тестовые задания по теме: капитальное строительство
1. К гражданскому виду строительства относят:
а).общественные здания
б).фабрики
в).дороги
2. Субподрядный договор – это договор между
а).заказчиком и генподрядчиком
б).заказчиком и субподрядными организациями
в).генподрядчиком и субподрядными организациями
3. Если застройщик сам заключает договора с несколькими подрядными организациями, то
такие договора называются:
а). прямые
б). генеральные
в).субподрядные
4. Инвестиции – это
а).денежные средства, направляемые на приобретение производственного
оборудования, зданий
53
б).накопление запасов сырья
в).денежные средства, не используемые в производственном процессе
5. Для осуществления строительной деятельности необходимо:
а).иметь лицензию
б).вступить в СРО
в).вступить в СРО и получить лицензию
6. Леса относятся к:
а).зоне особо охраняемых территорий
б).зоне специального назначения
в).зоне рекреационного назначения
7. Если заказчик осуществляет только контроль и надзор за ходом строительства, то он
называется:
а).инженерный заказчик
б).полный заказчик
в).технический заказчик
3.Тестовые задания по теме: основные, оборотные средства и нематериальные активы
1.Какие показатели характеризуют эффективность использования оборотных средств?
а).рентабельность предприятия
б).наличие денежных средств на расчетном счете предприятия
в).коэффициент оборачиваемости и продолжительность одного оборота
г).отдача оборотных средств
2.Что относится к оборотным средствам?
а).компрессор
б).полуфабрикаты
в).бульдозер
3.Какие показатели используются при оценке эффективности использования оборотных
средств?
а).коэффициент сменности оборудования
б).коэффициент оборачиваемости
в).фондоотдача
г).фондоемкость
4.Какие материально-вещественные элементы входят в состав оборотных фондов
предприятия?
а). запасы сырья, материалов
б). станки, агрегаты, тара
в).прибыль предприятия
5.Коэффициент оборачиваемости – это:
а).отношение среднего остатка оборотных средств за определенный период к
стоимости валовой продукции за тот же период
б).отношение объема реализованной продукции за определенный период к стоимости
основных и оборотных средств
в).количество оборотов оборотных средств
6.В состав оборотных производственных средств предприятия входят такие материальновещественные элементы, как:
а).запасы сырья, материалов, топлива, полуфабрикатов
б).станки, агрегаты, тара, стеллажи
в).готовая продукция, денежные средства
г). прибыль, задолженность поставщикам
7.К основным средствам относят:
а).деловую репутацию
б).отгруженные покупателю товары
в)бульдозер
8.Остаточная стоимость – это стоимость
а).приобретения
54
б).с учетом текущих цен
в).с учетом износа
9.За счет лучшего использования какой части основных средств в основном происходит рост
фондоотдачи?
а).зданий
б).сооружений
в).рабочих машин
г).транспорта
10. Что из перечисленного наиболее полно определяет амортизацию?
а).процесс переноса стоимости основных средств на стоимость готовой продукции
б).износ основных средств
в).расходы на содержание и ремонт основных средств
4.Тестовые задания по теме: производительность труда
1. По составу рабочие подразделяются:
а).специалистов и служащих
б).основных и вспомогательных
в). промышленно-производственный персонал и служащих
2. В списочный состав работников предприятия включаются:
а).работники, принятые на постоянную, временную и сезонную работу
б). работники, принятые на постоянную и временную работу
в).работники, принятые на работу по совместительству
г).все вышеперечисленные
3. Коэффициент постоянства кадров рассчитывается как соотношение:
а).численности уволенных за год к среднесписочной численности работников за год
б).численности состоящих в списочном составе весь год к среднесписочной
численности работников за год
в). численности принятых за год к среднесписочной численности работников за год
4. В ходе анализа трудовых ресурсов проводят:
а).анализ численности и состава работников
б).анализ использования рабочего времени
в).анализ производительности труда
г).все вышеперечисленного
5. Профессия – это:
а).род трудовой деятельности, требующий специальной подготовки и являющийся
источником существования
б).специальность, являющаяся источником существования
в).любая работа, которую может выполнять работник
6. К планируемым потерям рабочего времени можно отнести:
а).очередные отпуска
б).потери, связанные с несвоевременной поставкой материалов
в).нарушение трудовой дисциплины
г).все вышеперечисленное
7.Персонал организации по отношению к процессу производства подразделяется на:
а).руководителей и служащих
б).руководителей и рабочих
в).промышленно-производственный и непромышленный
8.К основным методам определения необходимого количества рабочих не относится:
а).по нормам времени на единицу изделия
б).по нормам выработки за единицу рабочего времени
в).по нормам обслуживания
г).по нормам прибыли
5.Тестовые задания по теме: производительность труда
1).К общегосударственным резервам роста производительности труда относят:
а).улучшение транспортных потоков продукции
55
б).развитие специализации предприятий
в).рациональное размещение производства на территории страны
г).улучшение использования сырья
2).К внутренним факторам, влияющим на производительность труда, относятся:
а).объем продукции
б).структура и ассортимент продукции
в).организация снабжения сырьем, равномерность поставок со стороны
г).все вышеперечисленное кроме п.в.
3).Персонал организации по отношению к процессу производства подразделяется на:
а).руководителей и служащих
б).руководителей и рабочих
в).промышленно-производственный и непромышленный
4).К планируемым потерям рабочего времени можно отнести:
а).очередные отпуска
б).отпуска по болезни
в).нарушение трудовой дисциплины
г).все вышеперечисленное кроме п. в).
5).К факторам, материально стимулирующим работников относятся:
а). совершенствование организации труда
б).повышение квалификации работников
в).совершенствование системы поощрений
г).создание условий для творческой активности
6).Что такое выработка?
а).затраты времени на выпуск единицы продукции
б).выпуск продукции в единицу времени
в).стоимость материальных средств, направленных на выпуск продукции
7).Показатель производительности труда может измеряться:
а).в стоимостном выражении
б).в натуральном выражении
в).во всем вышеперечисленном
8).К социально-психологическим резервам повышения производительности труда
относятся:
а).совершенствование системы оплаты труда
б).повышение качества продукции
в).повышение дисциплинированности труда
г).совершенствование нормативно-правовой базы
9).К специалистам относятся работники:
а).занимающие должности руководителей структурных подразделений предприятия
б).занятые инженерно-техническими, экономическими, юридическими и другими
работами
в).занятые ремонтом оборудования
10).Показатели производительности труда являются:
а).выработка и трудоемкость
б).выработка и материалоемкость
в).трудоемкость и матер
6.Тестовые задания по теме: оплата труда
1.Для сдельной формы оплаты труда характерна оплата труда в соответствии с ..
а).количеством изготовленной продукции
б).количеством отработанного времени
в).должностным окладом
г).верно а, б.
д). верно а, в.
2.Тарифные сетки являются инструментом дифференциации размеров оплаты труда в
зависимости от его …
56
а).сложности
б).профессии
в).квалификации работника
г).опыта работы
д).верно а, в
е).верно б, в
3.За высокую квалификацию работникам предприятия могут быть выплачены:
а).компенсационные выплаты
б).стимулирующие выплаты
в).регулирующие выплаты
4.Какой элемент тарифной системы показывает, насколько тарифная ставка данного разряда
больше ставки
1-го разряда?
а).тарифная ставка
б).тарифный коэффициент
в).тарифно-квалификационный справочник
5.Какой из инструментов нестоимостной мотивации может быть использован вместо
повышения заработной платы?
а).премии
б).повышение в должности
в).похвала руководства
г).надбавка
д).верно а, г
е).верно б, г
ж). верно в, г
7.Тестовые задания по теме: ценообразование
1.Метод, используемый при установлении цен на уникальные товары:
а).метод «средние издержки плюс прибыль»
б).метод установления цены на основе ощутимой ценности
в).метод «целевой прибыли»
г).стратегия установления престижной цены
2.Метод ценообразования, обеспечивающий желаемый объем прибыли,:
а).метод следования за лидером
б).затратный метод
в).метод «целевой прибыли»
3.Стратегия ценообразования, которая позволяет легко и быстро исправить ошибку в цене,:
а).стратегия проникновения на рынок
б).стратегия следования на рынок
в).стратегия «снятия сливок»
4.Цены значительно ниже среднерыночных называются:
а).монопольные
б).свободные
в).демпинговые
5.По какому признаку выделяют «свободные цены»?
а).по характеру обслуживаемого оборота
б).по территориальному признаку
в).по степени регулируемости государства
8.Тестовые задания по теме: издержки предприятия, себестоимость, прибыль и налоги
1.К внутреннему фактору, влияющему на прибыль, относится:
а).степень политической стабильности;
б).экономическое положение государства;
в).увеличение выпуска продукции
2.В понятие прибыли до налогообложения входит:
а).выручка, полученная от реализации продукции
б).денежное выражение стоимости продукции
57
в).прибыль от реализации продукции, прочей реализации, внереализационной
деятельности
г).разность между объемом реализованной продукции и ее себестоимостью
3.Минимизация какого показателя ведет к росту уровня рентабельности?
а).выручки
б).цены
в).себестоимость
4.Что такое ценообразование?
а).определение уровней цен на весь ассортимент товаров
б).процесс формирования цены
в).комплекс практических мер по управлению ценами
5.На снижение себестоимости влияет…
а).повышение качества сырья
б).улучшение организации производства
в).увеличение объема производства
г).экономия трудовых и материальных ресурсов
6.Как определяется рентабельность?
а).отношением прибыли к выручке от реализации
б).отношением выручки к издержкам
в).отношением прибыли к издержкам
7.Прибыль на единицу продукции равна разнице между:
а).ценой и совокупными издержками
б).ценой и постоянными издержками
в).ценой и переменными издержками
8. Из фонда накопления финансируются следующие расходы:
а).на единовременные пособия сотрудникам
б).на природоохранные мероприятия
в).на обучение сотрудников организации
Задание 2. Решить задачи:
1.Распределить основные средства по группам (активны и пассивные основные фонды) на
основе полученных данных:
Генератор, трансформаторная подстанция, офисное помещение, тоннель, компрессор,
верстак, мост, бульдозер, железная дорога, мебель, подъемный кран, компьютер, линия
электропередач, теплотрасса, станок, подъездные пути, лабораторное оборудование, жилой
дом, конвейер, автопогрузчик, измерительные приборы, вычислительная техника в офисе,
грузовой автотранспорт, производственный инвентарь, письменный стол, элеватор
Активные основные фонды
Пассивные основные фонды
2.Определить структуру основных производственных фондов на основе следующих данных
и сделать выводы
Виды основных производственных фондов
Здания
Сооружения
Строительные машины и механизмы
Силовые машины и оборудование
Транспортные средства
Рабочие машины
Стоимость основных
производственных
фондов, тыс.руб.
68 250
30 642
6 205
18 547
5 364
842,39
Структура
основных
фондов
58
Всего
3.Рассчитать недостающие показатели и сделать выводы.
Показатели
Базовый год
Отчетный год
Выручка, тыс. руб.
17 800
18 400
Остатки оборотных средств,
тыс. руб.
2 900
3 200
360
360
Число дней в плановом
периоде
Изменения
Коэффициент
оборачиваемости
Длительность одного оборота,
в днях
4.Распределить сотрудников организации по категориям и заполнить таблицу:
Рабочие
Основные
Руководители
Специалисты Служащие
Вспомогательные
Непромышл.
персонал
Директор компании, уборщица, копирайтер, менеджер по персоналу, юрист, архивариус,
бухгалтер, коммерческий директор, строитель, водитель директора, ремонтник, менеджер по
продажам, вахтер, бригадир, программист, оператор 1С, контролер, чертежник, дежурный
мастер, повар в столовой фирмы, инженер-механик, крановщик, слесарь, маркетолог
5.Дать оценку динамики выполнения плана по производительности труда
Показатели
Выпуск продукции, тыс.руб
Среднесписочная числ-ть персонала,
чел.
Численность рабочих, чел.
Среднегодовая выработка, тыс.руб. на
одного рабочего
Количество дней, отработаннное за год
одним рабочим.
Среднедневная производительность
одного рабочего, руб
План
44 980
Факт
45 600
121
90
123
94
271
274
Абсолютное
отклонение
%
выполнения
плана
Задание 3. Ответить на вопрос.
Инновации и инвестиции, их значение для экономики предприятия. Капитальные вложения:
структура, показатели эффективности капитальных вложений
Методические рекомендации по выполнению задания 2.
Задача 1 и 2.
59
1.Пояснения к работе
Основные фонды - это средства труда, которые многократно участвуют в
производственном процессе, сохраняя при этом свою натуральную форму, постепенно
изнашиваясь, переносят свою стоимость по частям на вновь создаваемую продукцию. К ним
относят фонды со сроком службы более одного года и стоимостью более 20 000 руб.
Основные фонды подразделяются на производственные и непроизводственные фонды.
Производственные фонды участвуют в процессе изготовления продукции или оказания услуг
(станки,
машины,
приборы,
передаточные
устройства
и
т.д.).
Непроизводственные основные фонды не участвуют в процессе создания продукции (жилые
дома, детские сады, клубы, стадионы, поликлиники, санатории и т.д.).
Удельный вес (в процентах) различных групп основных фондов в общей стоимости
их на предприятии представляет структуру основных фондов
2.Пример решения:
1.Определить структуру основных производственных фондов на основе следующих данных
и сделать выводы
Виды основных производственных
фондов
Стоимость основных
производственных фондов, тыс.руб
Структура
основных фондов
1.Здания
2.Сооружения
3.Строительные машины и механизмы
4.Силовые машины и оборудование
5.Транспортные средства
6.Рабочие машины
35 000
20 000
4 000
19 456
4 230
536
42,1
24
4,8
23,4
5,1
0,6
Всего
83 222
100
1. Здания = 35 000 / 83 222 = 0,42 (42%) и т.д.
Наибольший удельный вес на предприятии занимают здания и сооружения (66,1%), которые
относятся к пассивным основным фондам (непосредственно не участвуют в производстве).
Такая структура свидетельствует о низком техническом уровне развития предприятия.
Задача 3.
1.Пояснения к работе
Оборотные средства - это часть имущества предприятия с циклом оборота менее
года.
Оборотные
производственные
фонды
обеспечивают
непрерывность
производственного процесса (сырье, материалы, полуфабрикаты, тара), а фонды обращения
- реализацию произведенной продукции на рынке и получение денежных средств,
гарантирующих благополучие предприятия (готовая продукция, денежные средства в кассе и
на расчетном счете, дебиторская задолженность).
Эффективность использования оборотных средств характеризуется системой
экономических показателей. Скорость оборачиваемости оборотных средств является
важнейшим показателем интенсивности использования оборотных средств и, в свою
очередь, определяется с помощью следующих взаимосвязанных показателей:
- коэффициента оборачиваемости;
- длительности одного оборота в днях;
Коэффициент оборачиваемости (Коб ) показывает количество оборотов,
совершаемых оборотными средствами за год (полугодие, квартал):
К об = В / Оср
где В - стоимость реализованной продукции (выручка от реализации) за определенный
период;
60
Оср – средний остаток оборотных средств за тот же период.
Чем выше коэффициент оборачиваемости, тем лучше используются оборотные
средства.
Отсюда легко определяется и показатель длительности одного оборота в днях.
В практике финансовых расчетов при исчислении показателей оборачиваемости для
некоторого их упрощения принято считать продолжительность любого месяца равной 30
дням, любого квартала - 90 дням и года - 360 дням. Длительность одного оборота в днях
определяется по формуле:
Д = Т / Коб
T - продолжительность периода, за который определяется показатель
(T = 30; 90; 360 дней).
Уменьшение длительности одного оборота свидетельствует об улучшении использования
оборотных средств.
2.Пример решения:
Рассчитать недостающие показатели и сделать выводы
Показатели
Выручка, тыс.руб.
Кол-во дней анализируемого периода
Однодневная выручка, тыс.руб.
Средний остаток оборотных средств,
тыс.руб.
Коэффициент оборачиваемости
средств, кол-во оборотов
Прошлый год
Отчетный год
60 000
64 000
360
360
60 000/360 = 166,67
177,78
5135
5205
5135 / 60 000 =
11,68
12,30
Изменение
+ 4000
+ 11,11
+ 70
+ 0,62
Изменение скорости оборота оборотных средств было достигнуто в результате
взаимодействия двух факторов: увеличения объема выручки и увеличения среднего остатка
оборотных средств.
Задача 4.
Пояснения к работе
В зависимости от выполняемых функций и степени участия в производственной
деятельности
все
работники
делятся
на
промышленно-производственный
и
непроизводственный персонал.
К
промышленно-производственному
персоналу
относятся
работники,
занимающиеся непосредственно производством продукции, выполнением работ и оказанием
услуг.
Непромышленный персонал - работники, обслуживающие непромышленные
хозяйства и организации хозяйствующего субъекта. К ним относятся работники жилищнокоммунального хозяйства, детских и врачебно-санитарных, культурно-просветительских
учреждений и т.д.
Промышленно-производственный персонал (ППП) подразделяется на четыре
категории: рабочих, руководителей, специалистов и технических исполнителей (служащих).
Рабочие - это работники, непосредственно занятые производством продукции
(услуг), ремонтом, перемещением грузов и т.п. К ним также относятся уборщицы,
дворники, гардеробщики, охранники.
61
В зависимости от характера участия в производственном процессе рабочие, в свою
очередь, делятся на основных (производящих продукцию) и вспомогательных
(обслуживающих технологический процесс).
Руководители - работники, занимающие должности руководителей предприятий и
их структурных подразделений (функциональных служб), а также их заместители.
Специалисты - работники, выполняющие инженерно-технические, экономические и
другие функции. К ним относятся инженеры, экономисты, бухгалтеры, социологи,
юрисконсульты, нормировщики, техники и др.
Технические исполнители (служащие) - работники, осуществляющие подготовку и
оформление
документов,
хозяйственное
обслуживание(делопроизводители,
секретари-машинистки, табельщики, чертежники, копировщицы, архивариусы,
агенты и др.).
Соотношение работников по категориям характеризует структуру трудовых ресурсов
предприятия.
Задача 5.
1.Пояснения к работе
Для измерения производительности труда используются два показателя: выработка и
трудоемкость.
Выработка - это количество продукции, произведенной в единицу рабочего времени
или приходящейся на одного среднесрочного работника в год (квартал, месяц).
Трудоемкость характеризует затраты рабочего времени на производство единицы продукции
или работы.
Выработка - наиболее распространенный и универсальный показатель труда. Для ее
измерения используют натуральные, условно-натуральные и стоимостные
(денежные) единицы измерения.
Единицы трудоемкости - нормо-часы. Труд, затраченный на производство продукции,
может быть выражен в человеко-часах, человеко-днях или среднесрочной численностью
работающих.
В зависимости от способа выражения объема продукции различают три основных
метода измерения производительности труда: натуральный, трудовой и стоимостный.
При натуральном методе уровень производительности труда исчисляется как
отношение объема продукции в физических единицах измерения к среднесрочной
численности ППП.
При трудовом методе объем продукции исчисляется в нормо-часах.
Уровень производительности труда стоимостным методом определяется путем
деления объема продукции в денежном выражении на среднесрочную численность ППП.
В зависимости от состава затрат, включаемых в трудоемкость продукции, различают
следующие ее виды:
а) технологическая трудоемкость (затраты труда основных рабочих);
б) трудоемкость обслуживания производства (затраты труда вспомогательных рабочих);
в) производственная трудоемкость (затраты труда основных и вспомогательных рабочих);
г) трудоемкость управления производством (затраты труда руководителей, специалистов и
служащих);
д) полная трудоемкость (затраты труда всего промышленно-производственного персонала).
62
2.Пример решения:
Дать оценку динамики выполнения плана по производительности труда.
Показатели
Выпуск продукции, тыс.руб
Среднесписочная числ-ть персонала, чел.
Численность рабочих, чел.
Среднегодовая выработка, тыс.руб. на
одного рабочего
Количество дней, отработанных за год
одним рабочим.
%
выполнения
плана
+ 1,8
+ 1,65
+ 4,44
План
34 980
121
90
Факт
35 600
123
94
Абсолютное
отклонение
+ 620
+2
+4
388,67
378,72
- 9,95
- 2,6
271
274
+3
+ 1,11
Численность рабочих = Выпуск продукции, тыс.руб / Среднегодовая выработка, тыс.руб. на
одного рабочего
Среднегодовая выработка, тыс.руб. на одного рабочего = Выпуск продукции, тыс.руб /
Численность рабочих, чел
Абсолютное отклонение = Факт - План
% выполнения плана = Абсолютное отклонение / План х 100
Вопросы к экзамену:
1.Сущность строительства как важнейшей отрасли материального производства
2.Понятие предпринимательства и создание предпринимательской экосистемы.
3.Организационно-правовые формы предприятий
4.Предприятие как основное звено экономики. Рост и стратегии развития компаний.
Объединения предприятий
5.Понятие, состав и показатели использования основных фондов Виды стоимости и износа
основных фондов, амортизация
6.Оборотные средства, их состав и показатели использования
7.Материально-техническое обеспечение деятельности предприятия
8.Логистика в системе управления потоковыми процессами на предприятии
9.Понятие нематериальных активов предприятия и их виды. .Брэндинг – процесс создание и
управление брэндом.
10.Законодательное регулирование рабочего времени. Классификация затрат рабочего
времени
11.Изучение рабочего времени на предприятии: фотография рабочего времени как метод
изучения рабочего времени, хронометраж трудовых процессов; цель и порядок его
проведения
12.Производственные нормы: определение и виды
13.Понятие и виды разделения и кооперации труда на предприятии
14.Оптимизация режимов труда и отдыха работающих. Значение понятия «ловушка
ускорения»
Аттестация рабочих мест по условиям труда
15.Понятие и состав трудовых ресурсов
16. Качественная и количественная характеристика трудовых ресурсов
17.Управление персоналом и отбор кандидатов
18.Производительность труда - важнейший показатель определения результативности
деятельности предприятия
19.Факторы и резервы роста производительности труда
63
20.Производительность труда в России. Способы повышения производительности труда
21.Основы организации труда и заработной платы. Формы и системы оплаты труда.
22. Издержки: понятие, виды. Значение альтернативных издержек. Себестоимость продукции
23.Понятие, функции и виды цен
24.Современные ценовые стратегии
25. Понятие ценовой политики предприятия, методика установления цены
26.Основные экономические показатели деятельности предприятия.
27.Основы налогообложения предприятий
28.Основы планирования деятельности предприятия
Основная литература:
1.Акимов В.В., Макарова Т.Н., Мерзляков В.Ф., Огай К.«Экономика отрасли»
(строительство) (среднее специальное профессиональное образование).
М.: ИНФРА-М,
2011.
2.Балабанов И.Т. «Финансовый анализ и планирование хозяйствующего субъекта». М.:
Финансы и статистика, 2010г.
3.Чечевицына Л.Н. Практикум по экономике предприятия. Ростов-на-Дону: Феникс, 2010г.
4.Чуева Л.Н. «Экономика фирмы»: Учебник для студентов вузов. М.: Издательско-торговая
корпорация «Дашков и К», 2010г.
5.Экономика предприятия: Тесты, задачи, ситуации: учебное пособие для студентов вузов
(под ред. В.Я. Горфинкеля), М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009г.
Дополнительная литература:
6.Бухалков М.И. «Организация и нормирование труда»: Учебник для вузов. – М.: ИНФРАМ, 2011г.
7.Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф. «Финансовый анализ»: учебное пособие. – М.: ЮНИТИДАНА, 2011г.
8.Столяров В.И. «Экономика»: учебное пособие, М.: Изд. центр «Академия», 2011г.
9.Гражданский Кодекс Российской Федерации. Части 1,2
10.Налоговый кодекс Российской Федерации, части 1,2.
11.Трудовой Кодекс РФ.
12. Журнал «Секрет фирмы»
13.Журнал «Эксперт»
14. Журнал «РБК»
www.totfip.ru. Сеть знаний: страница Захарова И.Г.
64
Физическая культура
Варианты контрольных работ
1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
Основные понятия: физическая культура и спорт, физическое воспитание,
самовоспитание, самообразование, ценности физической культуры, физическая
и
функциональная
подготовленность,
профессионально-прикладная
физическая подготовка
2. Основы здорового образа жизни.
Основные понятия: здоровье; образ, уровень, качество и стиль жизни;
здоровый образ жизни; трудоспособность; саморегуляция; самонаблюдение,
самооценка.
3. Физические способности человека и их развитие
Основные понятия: физические качества и методы их развития, выносливость,
сила скорость.
4. Профессионально-прикладная физическая подготовка
5. Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия в процессе
занятий физическими упражнениями и в процессе
Профилактика травматизма, простудных заболеваний, стрессовых состояний.
Реабилитация после болезни, перенесенных травм. Восстановительные
средства после тренировочных нагрузок.
Литература:
Н.К. Коробейников, А.А. Михеев, И.Г. Николенко «Физическое воспитание», М. Высшая
школа, 1989 г.
65