III-3 - Методические советы

III-3 Методические советы.
Сентябрь
1. Изучение
нормативных
документов,
регламентирующих
образовательного процесса в 2014-2015 учебном году.
организацию
2. Анализ методической работы в 2013-2014учебном году и задачи методического
совета на 2014-2015 учебный год.
3. Планирование работы МС на 2014-2015 учебный год.
4. Информация о курсовой подготовке и проведении аттестации в 2014-2015 учебном
году.
5. Утверждение рабочих программ учителей-предметников, работающих по БУП –
2004 г., по новым ФГОС, планов работы методических объединений учителейпредметников.
6. О подготовке к педагогическому совету «Итоги работы педагогического
коллектива в 2013-2014 учебном году. Задачи педагогического коллектива на 20142015 учебный год».
7. Об основных направлениях деятельности муниципального ресурсного центра
МБОУ «СОШ №7 г.Кировска» в 2014-2015 уч.г.
Ноябрь
1. О ходе аттестации учителей школы.
2. Об участии учителей в школьном и муниципальном конкурсе «Учитель года –
2015».
3. Результаты работы педагогического коллектива по преемственности в обучении
на разных ступенях школы по итогам малых педагогических советов.
4. О награждении учителей ведомственными наградами.
5. О подготовке к педагогическому совету «Система работы школы по
обеспечению реализации Программы развития воспитания».
6. О подготовке и проведении семинара-практикума для учащихся основной и
старшей ступеней общеобразовательных организаций города «Математические
основы информатики: методы решения трудных информационных задач».
Февраль
1. О подготовке и проведении семинара-презентации программ углублённого
изучения физики и истории в основной школе.
2. О подготовке теоретического семинара «Технологии создания и механизмы
реализации надпредметных программ начального общего и основного общего
образования. Оценка сформированности метапредметных результатов».
3. О результативности организации наставничества с молодыми и малоопытными
учителями.
4. О результативности деятельности педагогического коллектива по организации
образовательного процесса в 1-5-х классах в условиях новых ФГОС. Проблемы
и пути их решения.
Апрель
1.
О подготовке и проведении семинара-практикума «Принципы образования в
проектной модели «Современная школа». Особенности содержания,
технологии реализации индивидуальных образовательных маршрутов
исследовательской и проектной деятельности учащихся».
2.
О проведении промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
3. Об организации проведения диагностики сформированности метапредметных
результатов в 1-5 классах, воспитанности обучающихся 4,9,11-х классов.
4. Итоги инновационной деятельности педагогического коллектива.
5.
Итоги научно-исследовательской деятельности обучающихся. О подготовке к
школьной научно-практической конференции.