Физическая география

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(ФГБОУ ВПО «МГГУ»)
ПРОГРАММА
ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (НАПРАВЛЕНИЮ)
050103.65 «География
с дополнительной специальностью Биология
(код и наименование специальности/направления)
Утверждено на заседании
кафедры естественных наук
Утверждено на заседании
Совета факультета ЕФКиБЖД
(протокол №___ от 3 октября 2013 г.)
Зав. кафедрой
________________Е.Г. Митина
(протокол № ___ от 17 октября 2013 г.)
Председатель Совета
_________________О.Г. Киевская
Cоставители:
В.В. Денисов, д.г.н., профессор кафедры естественных наук МГГУ
Е.Г. Митина, доцент, к.б.н., зав. кафедрой естественных наук МГГУ;
А.П. Полхов, с.н.с., к.г.н., доцент кафедры естественных наук МГГУ
Е.Н. Луппова, доцент, к.б.н., доцент кафедры естественных наук
МГГУ;
М.Н. Харламова, доцент, к.б.н., доцент кафедры естественных наук
МГГУ;
В.С. Захаренко, к.г.н., доцент кафедры естественных наук МГГУ
В.Е. Осауленко, к.г.н., доцент кафедры естественных наук МГГУ
Н.В. Икко, к.б.н., доцент кафедры естественных наук МГГУ
В.А. Сагайдачная, к. п. н., доцент кафедры естественных наук МГГУ
С.В. Чумакова, к.ф.н., ст. преподаватель кафедры естественных наук
МГГУ
Е.А. Ковальчук, ст. преподаватель кафедры естественных наук
МГГУ
Рецензенты:
В.А. Даувальтер, д.г.н., профессор, главный научный сотрудник
лаборатории водных экосистем института проблем промышленной
экологии Севера КНЦ РАН, председатель государственной аттестационной
комиссии по специальности 050103.65 «География» в 2014 году
В.А. Крыштоп, к.п.н., доцент кафедры естественных наук МГГУ
Программа итоговой государственной аттестации предназначена для
студентов, обучающихся по специальности 050103.65 «География с
дополнительной специальностью Биология», с целью методической
помощи в подготовке к государственным экзаменам, написанию и защите
выпускной квалификационной (дипломной) работы.
В программе указаны требования к уровню подготовки выпускника.
Представлены материалы к междисциплинарному экзамену по географии и
теории и методике обучения географии и междисциплинарному экзамену
по биологии и теории и методике обучения биологии (методические
рекомендации, содержательный компонент, перечень вопросов, список
рекомендуемой литературы), а также требования к выпускной
квалификационной работе.
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Государственная аттестация выпускников по специальности
050103.65 (по ГОС 032500.00) География
с дополнительной
специальностью
Биология
предусмотрена
Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования,
утвержденным Министерством образования РФ 14.04.2000 г.
Программа государственной аттестации составлена в соответствии с
требованиями Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования и оценочных и диагностических средств
для итоговой Государственной аттестации выпускников вузов
по
специальностям 050103.65 «География» и 050102.65 «Биология»,
рекомендованных
Учебно-методическим
объединением
по
специальностям педагогического образования.
Целью итоговых государственных испытаний является выявление
уровня практической и теоретической подготовки выпускника для
выполнения
профессиональных
задач
на
уровне
требований
государственного образовательного стандарта и продолжения образования
в аспирантуре.
Основными задачами итоговой государственной аттестации
являются:
- определение
теоретической и практической подготовленности
выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных
ГОС ВПО;
- определение исследовательских умений выпускника, глубины его
знаний в избранной научной области, относящейся к профилю
специальности, и навыков экспериментально-методической работы.
Соответствие уровня подготовки выпускника требованиям
Государственного
образовательного
стандарта
высшего
профессионального образования свидетельствует о его готовности к
следующим видам профессиональной деятельности:
- учебно-воспитательной,
- научно-методической,
- социально-педагогической,
- воспитательной,
- культурно-просветительной,
- коррекционно-развивающей,
- управленческой.
Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его
квалификации, указанной в государственном образовательном стандарте.
Специалист должен знать:
- государственный язык Российской Федерации – русский язык;
3
- свободно владеть языком, на котором ведется преподавание;
Специалист должен уметь:
- осуществлять процесс обучения учащихся средней школы с
ориентацией на задачи обучения, воспитания и развития личности
школьников и с учетом специфики преподаваемого предмета;
- стимулировать развитие внеурочной деятельности учащихся с учетом
психолого-педагогических требований, предъявляемых к образованию
и обучению;
- анализировать
собственную
деятельность
с
целью
ее
совершенствования и повышения своей квалификации;
- выполнять методическую работу в составе школьных методических
объединений;
- выполнять работу классного руководителя, поддерживать контакт с
родителями учащихся и оказывать им помощь в осуществлении
семейного воспитания.
-
-
-
-
Специалист:
владеет понятийно-категориальным аппаратом географических наук;
знает состояние и перспективы развития географических наук, их роль в
современном научном знании о природе и обществе;
владеет современными методами географических исследований;
знает и умеет использовать прикладные аспекты географических наук;
владеет системой знаний о современных проблемах естествознания,
многообразии и сохранении устойчивости географической оболочки, о
ноосфере, месте человека в эволюции Земли;
знает физико-химические основы природных явлений и процессов,
причины их определяющие;
знает основы геологии, ее значение для изучения географических наук;
знает основы почвоведения, географическое распространение почв;
владеет знаниями о глобальных и региональных закономерностях
формирования, развития и дифференциации природных, социальноэкономических и природно-антропогенных геосистем;
владеет системой знаний по физической географии материков, океанов
и России;
знает основные закономерности социально-экономической географии
мира, регионов и России;
знает геоэкологические основы рационального природопользования;
знает основы геодезии, топографии и картографии, виды, содержание и
основные способы использования географических карт, аэро- и
космических снимков;
владеет основными методами использования геоинформационных
систем;
знает географию своего региона, его специфические особенности;
4
- владеет методикой преподавания географии и современными
технологиями обучения;
- знает принципы организации географического краеведения, умеет
проводить исследовательскую и эколого-природоохранную работу с
детьми и молодежью в условиях школы и внешкольных
образовательно-воспитательных учреждений;
- умеет проектировать и создавать географический кабинет, выбирать
объекты для полевых практик, организовывать на них работу;
- владеет
соответствующими
знаниями
по
дополнительной
специальности в соответствии с требованиями стандарта по данной
специальности.
Итоговая государственная аттестация учителя географии и учителя
биологии включает защиту выпускной квалификационной работы по
основной специальности и государственные экзамены как по основной, так
и по дополнительной специальностям.
5
ЧАСТЬ I. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Порядок проведения и программы государственных экзаменов по
специальности 050103.65 География с дополнительной специальностью
Биология определяются вузом на основании методических рекомендаций и
соответствующих примерных программ, разработанных УМО вузов
Российской Федерации по педагогическому образованию, Положения об
итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных
заведений, утвержденного Минобразованием России, и государственного
образовательного стандарта по специальности 050103.65 География с
дополнительной специальностью.
Основные задачи государственных экзаменов:
- оценка уровня освоения учебных дисциплин, определяющих
профессиональную подготовку выпускника;
- выявление соответствия подготовки выпускника квалификационным
требованиям
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ГЕОГРАФИИ
И ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ
Требования к государственному экзамену по географии и теории
и методике обучения географии
Междисциплинарный государственный экзамен по географии и
теории и методике обучения географии включает две раздела: географию и
теорию и методику обучения географии. Экзаменационные вопросы
включают в себя основные разделы и дисциплины географического цикла,
а также основные разделы теории и методики преподавания географии.
Экзамен по предметам проводится в один этап, устно, по билетам.
Экзаменационные билеты составляются членами государственной
аттестационной комиссии (ГАК) на основе программы итоговой
государственной
аттестации.
Экзаменационные
билеты
носят
комплексный междисциплинарный характер и включают в себя три
вопроса, из которых первые два – по географии, третий – комплексное
задание по теории и методике преподавания географии.
Ответ на каждый вопрос должен содержать развернутые сведения,
показывающие общую и детальную осведомленность выпускника и
готовность его применить полученные знания на практике. При ответе на
конкретный вопрос выпускник должен продемонстрировать понимание
места частного вопроса в общей системе географических, педагогических
и методических знаний.
Кроме того, в обязательном порядке студент представляет
портфолио достижений выпускника. Портфолио содержат необходимую
информацию о достижениях студента в различных видах как учебной,
6
научной, так и социальной деятельности в период обучения в
университете. Структура портфолио представлена на странице кафедры
естественных наук сайта университета.
Перед проведением экзамена проводится цикл консультаций в
объеме не менее 10 академических часов.
Время, отводимое на подготовку студента к ответу на вопросы
экзаменационного билета, должно составлять не менее 60 минут. Во время
экзамена студент имеет право пользоваться программой государственной
итоговой аттестации. Длительность устного ответа по всем заданиям
итогового государственного экзамена должна составлять примерно 30
минут. По окончании экзамена проводится совещание членов
экзаменационной комиссии.
Государственная аттестационная комиссия, принимающая экзамен, а
также защиты выпускных квалификационных работ студентов, состоит из
председателя и 2-4 членов ГАК и утверждается приказом ректора
Мурманского государственного гуманитарного университета (МГГУ).
Критерии оценки ответов студентов
Ответы выпускников оцениваются по 4-балльной шкале («отлично»,
«хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
Оценка «отлично» выставляется студенту, глубоко и прочно
усвоившему программный материал, исчерпывающе, грамотно и
логически стройно его излагающему. При этом студент не затрудняется с
ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами,
вопросами и другими видами контроля знаний, проявляет знакомство с
монографической литературой, правильно обосновывает принятые
решения, владеет разносторонними навыками и приемами решения
практических задач.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, твердо знающему
программный материал, грамотно и по существу излагающему его, не
допускающему существенных неточностей в ответе, не испытывающему
затруднений при ответе на вопросы, правильно применяющему
теоретические положения при решении практических вопросов и задач,
владеющему необходимыми приемами их решения.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который имеет
знания только основного материала, но не усвоил его детали, освещает
вопросы схематично, без анализа и обобщений, допускает неточности,
недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности
в изложении программного материала и испытывает трудности в
выполнении практических заданий.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не
усвоил значительной части программного материала, допускает
7
существенные ошибки, неуверенно, с большим затруднением решает
практические задачи.
Результаты государственного экзамена объявляются студентам после
окончания работы ГАК в день экзамена, заносятся в зачетную книжку и
фиксируются в протоколе заседания ГАК. В случае разногласия членов
ГАК в определении оценки решающий голос имеет председатель ГАК.
Оценка, выставленная ГАК, является окончательной.
Студенты, получившие на государственном экзамене оценку
«неудовлетворительно» или не явившиеся на экзамен без уважительной
причины, к защите выпускной квалификационной работы не допускаются.
Содержание междисциплинарного экзамена по географии
и теории и методике обучения географии
Раздел I. ГЕОГРАФИЯ
География — система наук, единственная (уникальная) среди других
наук, сочетающая в себе два цикла дисциплин - естественный и социальноэкономический. Содержание географии на разных этапах ее развития.
Объект и предмет физической географии. Понятие о географической
оболочке, ее компонентах и природных комплексах.
Система физико-географических наук: отраслевые и комплексные
(землеведение и региональная физическая география).
Место физической географии среди других наук о Земле. Значение
физической географии.
Экономическая и социальная география, объект ее изучения.
Взаимосвязи между географическими науками.
Школьная география, ее структура и задачи.
География в учебных планах педагогических вузов. Курс общего
землеведения, его содержание и значение в подготовке учителя географии.
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
История развития и современное состояние
физической географии, ее задачи
Основные этапы развития географической науки. Связь географии с
задачами практики — одна из важнейших предпосылок ее развития.
Зачатки географических знаний у первобытных народов. Основные
достижения географии в античный период. География в средние века.
Великие географические открытия. Формирование научных представлений
о лике Земли, взаимном расположении материков и океанов.
Географические открытия в XVII-XVIII вв. Дифференциация
географии. Становление научной физической географии.
8
Основные достижения географии в XIX и начале XX в. География
новейшего времени — система наук, сочетающая в себе два блока:
естественно-исторический и социально-экономический. Сложность
установления границ географии — одна из ее особенностей. Преобладание
в нашей стране физико-географического блока наук над социальноэкономическим, а внутри первого блока — отраслевых географических
наук над комплексными. Положение географии среди других наук.
Кризисные явления в современной географии и их причины. Содержание
физико-географических теоретических и прикладных исследований. Оптимизация взаимоотношений природы и человека (геоэкология) —
важнейшее направление исследований в современной физической
географии. Географический прогноз и географическая экспертиза.
Мониторинг природной среды и роль физической географии в его
реализации. Основные методы физико-географических исследований:
традиционные — сравнительно-географический, картографический,
палеогеографический и новые — геофизический, геохимический,
аэрокосмический, математический, моделирования. Внедрение системного
подхода в изучение природных комплексов.
Организация географических исследований в нашей стране и за
рубежом (государственные службы, исследовательские учреждения, вузы,
общественные организации). Международное сотрудничество ученыхгеографов. Международные программы географических исследований и
участие в них географов нашей страны. Международные географические
конгрессы. Географическая печать. Фундаментальные труды по географии.
Основные географические журналы в нашей стране и за рубежом.
Перспективы развития физической географии.
Земля во Вселенной
Вселенная
Понятие «Вселенная». Ее структура. Галактика: строение, форма и
движения. Млечный Путь. Современные представления о происхождении
и возрасте Вселенной, методы ее изучения.
Солнечная система
Ее строение, размеры, положение в Галактике. Солнце и его
излучение. Солнечно-земные связи. Работы А.Л.Чижевского и других
исследователей о космическом воздействии на географическую оболочку.
Планеты
Законы их движения. Общий обзор планет. Сравнительная
характеристика планет земной группы и планет-гигантов.
Система Земля — Луна. Луна, ее параметры. Фазы Луны. Лунные и
солнечные затмения. Гравитационное воздействие Луны и Солнца на
Землю. Приливы и отливы и их значение. Физически природа Луны.
Астероиды. Кометы, болиды, метеоры и метеориты. Значение их изучения.
9
Условия возникновения жизни в Солнечной системе. Происхождение и
эволюция Солнечной системы.
Фигура и размеры Земли
Развитие представлений о фигуре Земли: шар, эллипсоид вращения
(трехосный), геоид. Географическое значение фигуры и размеров Земли.
Внутреннее строение Земли
Основные геосферы: земная кора, мантия, ядро и их характеристика.
Соотношение понятий: земная кора и литосфера. Тектоносфера.
Источники энергии в недрах Земли. Процессы, протекающие в недрах
Земли, и их географические следствия.
Осевое вращение Земли и его следствия
Доказательства вращения Земли. Географические полюсы.
Географическая сеть: экватор, параллели, меридианы. Роль осевого
вращения в формировании фигуры Земли. Отклоняющая сила вращения
Земли (Кориолисово ускорение) и ее проявление в географической
оболочке. Смена дня и ночи. Сутки звездные и солнечные. Время
солнечное, местное, поясное, летнее, всемирное. Сумерки: гражданские,
навигационные, астрономические. Линия перемены дат. Суточная ритмика
природы. Тормозящее действие приливов на скорость вращения Земли.
Движение Земли вокруг Солнца и его следствия
Доказательства годового движения Земли. Особенности движения
Земли по орбите: прямое направление движения, меняющаяся скорость,
почти неизменное положение оси вращения Земли в пространств и ее
наклона к плоскости орбиты в течение года. Движение Солнца среди звезд
по эклиптике как отражение годового движения Земли по орбите. Годы —
звездный (сидерический) и тропический. Изменение наклона солнечных
лучей на разных широтах в течение года. Равноденствия и солнцестояния.
Тропики и полярные круги. Смена времен года. Годовая ритмика природы.
Изменение продолжительности дня и ночи в течение года. Полярные дни и
ночи. Пояса освещенности (астрономические, тепловые пояса). Системы
летосчисления. Календарь.
Гравитационное поле Земли
Сила тяжести и ее составляющие: сила притяжения и центробежная
сила. Измерение силы тяжести. Теоретическое (нормальное) и реальное
гравитационные поля. Аномалии силы тяжести. Изостазия. Влияние силы
тяжести на фигуру Земли. Значение гравитационной силы для процессов,
протекающих в недрах Земли и в географической оболочке.
Магнитное поле Земли
Земной магнетизм и его природа. Элементы земного магнетизма:
магнитное склонение, магнитное наклонение, напряженность. Магнитные
полюса, меридианы и зкватор. Теоретическое (нормальное) и реальное
магнитные поля. Магнитные аномалии. Понятие о палеомагнетизме.
Вековые вариации элементов магнитного поля Земли. Миграции
10
магнитных полюсов. Инверсии магнитного поля. Магнитосфера — сфера
взаимодействия магнитного поля Земли и солнечного ветра, ее форма и
размеры. Радиационные пояса. Ионосфера. Магнитные бури, полярные
сияния. Магнитное поле и жизнь, магнитотропизм. Значение магнитного
поля для географической оболочки.
Атмосфера
Атмосфера — газовая оболочка Земли. Границы атмосферы. Состав
воздуха: основные газы и их значение; водяной пар, аэрозоли и их роль.
Гомосфера и гетеросфера. Расслоение атмосферы по вертикали:
тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера, экзосфера и их
характеристика. Нейтросфера и ионосфера. Происхождение атмосферы и
ее эволюция. Значение атмосферы. Взаимодействие ее с другими земными
оболочками. Охрана воздуха от загрязнения. Организация и методы
исследования атмосферы.
Солнечная радиация — основной источник энергии в
географической оболочке. Спектральный состав солнечной радиации.
Солнечная радиация на верхней границе атмосферы. Солнечная
постоянная. Изменение солнечной радиации по широтам в зависимости от
угла падения солнечных лучей и продолжительности дня.
Ослабление солнечной радиации в атмосфере в результате
отражения, поглощения и рассеяния.
Прямая и рассеянная радиация на земной поверхности. Зависимость
интенсивности (напряжения) прямой солнечной радиации от изменения
длины пути луча в атмосфере и ее прозрачности. Солнечная инсоляция.
Суточный и годовой ход прямой и рассеянной радиации. Суммарная
радиация. Графическое распределение годовой величины суммарной
солнечной радиации на поверхности Земли. Радиация, отраженная от
земной поверхности.
Альбедо. Поглощенная радиация. Длинноволновое излучение земной
поверхности и атмосферы. Встречное излучение. Эффективное излучение,
факторы его определяющие, изменение годовой величины по широтам.
Тепличный (оранжерейный) эффект атмосферы. Роль в нем водяного
пара и диоксида углерода. Прогноз антропогенного потепления климата
Земли. Радиационный баланс (остаточная радиация) и его составляющие.
Схема радиационного баланса. Радиационный баланс подстилающей
поверхности, атмосферы и системы «Земля — атмосфера».
Географическое
распределение
радиационного
баланса
земной
поверхности.
Тепловой режим подстилающей поверхности и атмосферы.
Тепловой баланс и его составляющие. Уравнение теплового баланса
земной поверхности, атмосферы и системы «Земля—атмосфера». Схема
теплового баланса земной поверхности.
11
Особенности нагревания почвогрунтов и водной поверхности.
Различия теплового режима суши и водоемов. Зонально-региональное
распределение температуры подстилающей поверхности.
Процесс нагревания и охлаждения нижних слоев тропосфер
Турбулентный теплообмен, конвекция, адвекция, теплообмен прифазовых
переходах воды (испарении, конденсации, сублимаци). Изменение
температуры воздуха с высотой. Вертикальный температурный градиент.
Адиабатические процессы. Сухо- и влажноадиабатические градиенты.
Инверсия температуры и ее типы.
Суточный ход температуры воздуха и суточная амплитуда
температуры. Заморозки, их типы. Годовой ход температуры воздуха и
годовая амплитуда температуры. Основные типы годового хода
температур: экваториальный, тропический, тип умеренных широт,
полярный. Морской и континентальный ход температур. Приведение
температуры к уровню моря. Карты изотерм и изаномал. Зональнорегиональные особенности распределения температуры воздуха.
Термический экватор. Абсолютный максимум минимум температуры
воздуха на Земле. Тепловые пояса Земли.
Вода в атмосфере
Формы воды в атмосфере. Влагооборот. Испарение и испаряемость.
Факторы, определяющие величину и скорость испарения. Суточный и
годовой ход испарения. Географическое распределение испарения на
земной поверхности.
Характеристики влажности воздуха: абсолютная влажность,
фактическая упругость водяного пара, упругость насыщения,
относительная влажность, дефицит влажности, связь между ними и
температурой воздуха. Температура точки росы. Суточный и годовой ход
влажности воздуха. Изменение характеристик влажности воздуха с
высотой. Географическое распределение абсолютной и относительной
влажности воздуха.
Конденсация и сублимация водяного пара на поверхности.
Гидрометеоры: роса, иней, изморозь, жидкий и твердый налет, гололед.
Обледенение самолетов.
Конденсация и сублимация водяного пара в атмосфере. Ядра
конденсации. Туманы, их типы и распространение. Смог. Облака, условия
их образования. Международная классификация облаков. Генетические
типы облаков: восходящего скольжения, конвективные, волнистые,
турбулентного перемешивания. Водность облаков. Облачность, ее
суточный и годовой ход на различных широтах и географическое
распространение. Электрические, звуковые и световые (оптические)
явления, связанные с облаками. Огни св. Эльма.
Атмосферные осадки. Их виды: жидкие — дождь, морось; твердые
— снег, крупа, град; смешанные и условия их формирования. Типы
12
осадков по условиям образования: фронтальные и внутримассовые
(конвективные и орографические). Типы осадков по продолжительности и
характеру выпадения: ливневые, обложные, моросящие. Интенсивность
осадков. Суточный ход осадков на разных широтах. Основные типы
годового
режима
осадков:
экваториальный,
муссонный,
средиземноморский, умеренный морской и континентальный.
Снежный покров. Условия его образования. Характеристика
снежного покрова: мощность, плотность, запасы воды, длительность
залегания. Распространение снежного покрова на Земле. Роль снега в
физико-географических процессах и в хозяйственной деятельности людей.
Изогиеты. Географическое распределение осадков. Самые влажные и
самые сухие места на Земле. Атмосферное увлажнение. Коэффициент
увлажнения и радиационный индекс сухости — показатели соотношения
тепла и влаги. Увлажнение достаточное, убыточное, недостаточное.
Гумидные и аридные территории. Засуха. Закономерности атмосферного
увлажнения и его влияние на зонально-региональную дифференциацию
географической оболочки. Влияние человека на увлажнение территории
через осушительные и оросительные мелиорации.
Атмосферное давление и ветер
Единицы измерения давления. Нормальное атмосферное давление.
Изменение давления с высотой. Барическая ступень. Вертикальный
барический градиент. Причины изменения давления. Изобарические
поверхности. Изобары. Системы изобар: замкнутые — минимумы и
максимумы, и незамкнутые — ложбина, гребень, седловина.
Горизонтальный барический градиент. Распределение давления в верхней
тропосфере. Карты абсолютной и относительной барической топографии
(АТ и ОТ). Распределение давления в среднем на уровне моря в июле и
январе.
Центры действия атмосферы (максимумы и минимумы):
постоянные и сезонные (обратимые).
Ветер и его характеристики: направление, скорость, сила. Роза
ветров. Факторы, определяющие характеристики ветра: горизонтальный
барический градиент, отклоняющая сила вращения земли, трение.
Барический закон ветра. Ветер в свободной атмосфере (вне слоя трения) и
у земной поверхности в различных системах изобар (ветры циклонов и
антициклонов). Местные ветры: бризы, горно-долинные, ветры склонов,
фен, бора, ледниковые и стоковые ветры. Суховеи. Использование энергии
ветра.
Воздушные массы и атмосферные фронты
Понятие о воздушной массе. Условия формирования воздушных
масс. Теплые и холодные воздушные массы, их физические свойства и
трансформация, зональные («географические») типы воздушных масс,
воздух морской и континентальный. Понятия «атмосферный фронт»,
«фронтальная поверхность», «линия фронта», «климатологический
13
фронт». Условия возникновения фронтов. Их типы: теплый, холодный
(первого и второго рода), окклюзии. Главные климатологические фронты:
арктический (антарктический), полярные, тропический и миграция их по
сезонам. Струйные течения.
Циклоны и антициклоны
Понятие « циклон» и «антициклон». Классификация циклонов и
антициклонов: термические циклоны и антициклоны, циклоны и
антициклоны
во
фронтальных
зонах.
Фронтальные
циклоны
внетропических
широт,
стадии
их
развития,
характеристика
метеоэлементов на разных стадиях, серии циклонов и пути их движения.
Центральные циклоны (минимумы). Тропические циклоны, их
особенности, районы возникновения и пути движения. Антициклоны,
стадии их развития и пути перемещения. Субтропические антициклоны
(максимумы). Малые атмосферные вихри: тромбы, смерчи.
Общая циркуляция атмосферы
Определение понятия. Факторы, определяющие общую циркуляцию
в тропосфере – нижней стратосфере. Господствующий западный перенос в
верхних слоях атмосферы. Зональность общей циркуляции в нижних слоях
атмосферы в связи с зональным распределением давления: восточные
ветры экваториально – тропических широт (пассаты), западные ветры
умеренных широт, северо-восточные ветры арктических широт и юговосточные – антарктических, муссонная циркуляция и ее особенности в
экваториально тропических и внетропических широтах. Меридиональные
составляющие общей циркуляции атмосферы и междуширотный обмен
воздуха.
Погода
Определение понятия. Элементы погоды. Классификации погод:
комплексная — безморозные, морозные и с переходом через 0°,
генетическая — погоды внутри, массовые и фронтальные.
Прогноз погоды краткосрочный и долгосрочный. Методы предсказания погоды. Применение наземных измерений и космических
наблюдений. Синоптические карты и их анализ. Всемирная служба
погоды.
Климат
Определение понятия. Факторы климатообразования: солнечная
радиация, циркуляция атмосферы и подстилающая поверхность.
Теплооборот и влагооборот — климатообразующие процессы,
осуществляющиеся в ходе циркуляции атмосферы.
Комплексная климатология. Графическое изображение климата в
погодах. Генетическая (динамическая, синоптическая) классификация
климатов Б.П.Алисова. Характеристика климатических поясов (зон) и
14
областей по Алисову. Влияние климата на дифференциацию
географической оболочки.
Изменения и колебания климата в плейстоцене и в историческое
время. Проблема прогноза климата будущего. Воздействие человека на
климат. Микроклимат — климат приземного слоя атмосферы.
Гидросфера
Гидросфера — часть географической оболочки. Ее объем, границы,
структура. Происхождение гидросферы и ее эволюция. Важнейшие
химические и физические свойства природных вод. Круговорот воды на
Земле и его звенья. Большой, малый и внутриматериковый круговороты.
Связь тепло- и влагооборота. Значение круговорота воды в природе.
Водный баланс земного шара. Водные ресурсы Земли.
Мировой океан
Мировой океан — главная составная часть гидросферы. Основные
этапы его изучения. Современные исследования Мирового океана.
Исключительная роль исследований океана из Космоса. Программы
международного научного сотрудничества.
Составные части Мирового океана. Классификации морей, заливов,
проливов. Поверхность Мирового океана как уровенная поверхность.
Геократические и гидрократические изменения уровня воды в океане.
Химические и физические свойства океанской воды
Солевой состав воды в океане и ее соленость. Зональность солености
поверхностных вод Мирового океана. Основные зональные типы вертикального распределения солености вод. Соленость морей. Обмен
химическими элементами между атмосферой и океаном. Газовый режим
Мирового океана. Плотность океанских вод и ее изменение по широте и с
глубиной,
плотностное
перемешивание.
Цвет,
прозрачность,
звукопроводимость, электропроводность, радиоактивность океанской воды
и их значение.
Термический режим океанов и морей
Теплообмен системы «океан — атмосфера» и тепловой баланс
океана.
Зонально-региональные
закономерности
распределения
температуры на поверхности и в толще океанских вод. Влияние морских
течений на температуру поверхностных вод. Особенности замерзания
соленой воды. Типы ледовых образований по возрасту (стадиям развития),
принципу подвижности, морфологии, происхождению. Распространение
многолетних и сезонных льдов в океане. Значение морских льдов в
термическом режиме океанов и материков и для разных процессов,
протекающих в географической оболочке.
Динамика вод Мирового океана
15
Два основных вида движения вод: колебательное (волнения) и
поступательное (течения).
Волны. Элементы волны. Причины их возникновения. Ветровые
волны и их характеристика. Волны: внутренние, барические, сейсмические
(цунами), сейши, зыбь. Приливы. Приливообразующие силы. Сизигийные
и квадратурные приливы. Влияние волнения и приливов на
географическую оболочку.
Течения. Происхождение течений и их генетическая классификация:
дрейфовые, ветровые, сточные, компенсационные. Типы течений по
температуре
(теплые,
холодные,
нейтральные),
устойчивости
существования (постоянные, сезонные, временные), глубине расположения
в толще воды (поверхностные, подповерхностные, глубинные,
придонные). Общая схема поверхностных течений Мирового океана.
Значение течений в переносе тепла между широтами, влияние их на
количество осадков и увлажненность материков, на жизнедеятельность
организмов, изменение берегов.
Водные массы Мирового океана и фронтальные зоны
Зональные типы поверхностных водных масс: экваториальные,
тропические, субтропические, субполярные и полярные и их основные
свойства. Границы раздела водных масс (гидрологические фронты).
Океан как среда жизни, биологическая структура Мирового океана.
Разнообразие жизни на граничных поверхностях океана.
Физико-географические зоны Мирового океана: полярные, субполярные, умеренные, субтропические, тропические и экваториальная.
Природные ресурсы Мирового океана: биологические, минеральные,
энергетические и их рациональное использование.
Охрана Мирового океана — актуальная проблема международного
масштаба.
Воды суши
Подземные воды
Понятие о подземных водах. Водно-физические свойства
почвогрунтов. Водоносные и водоупорные слои. Виды воды в
почвогрунтах. Происхождение подземных вод и их классификация по
генезису. Движение подземных вод. Типы подземных вод по характеру
залегания: воды зоны аэрации — почвенные и верховодка и воды зоны
насыщения — грунтовые и межпластовые.
Грунтовые воды: условия их питания, глубина залегания, сезонные
колебания уровней, температурный режим, химический состав, степень
минерализации. Зональность грунтовых вод.
Межпластовые воды: ненапорные и напорные. Артезианские воды:
условия их залегания, питания, область напора и разгрузки. Артезианские
бассейны.
16
Минеральные и термальные воды и их бальнеологическое значение.
Источники и их классификация по различным признакам. Воклюзы,
гейзеры.
Подземные воды в многолетнемерзлых породах. Надмерзлотные,
межмерзлотные и подмерзлотные воды и их особенности.
Роль подземных вод в питании рек и разных физико-географических
процессах. Подземные воды — ценнейший водный ресурс. Охрана
подземных вод от качественного и количественного истощения и их
рациональное использование.
Реки
Определение понятия «река». Гидрографическая сеть и ее элементы.
Речная сеть. Речной и водосборный бассейны. Водораздел. Главный
водораздел Земли. Главная река и притоки. Исток и устье реки. Плесы и
перекаты. Речная долина, русло реки, морфологические характеристики:
извилистость реки; густота речной сети; водное и живое сечение русла
реки; падение и уклон реки. Продольный профиль реки. Шероховатость
реки.
Движение речного потока. Скорость течения воды в реке. Распределение скоростей течения по живому сечению и вдоль реки; стрежень
и динамическая ось потока.
Питание и водный режим рек. Источники питания: дождевое,
снеговое, ледниковое и подземное. Уровенный режим рек и виды
колебаний водности рек. Фазы водного режима: половодье, межень,
паводки.
Речной сток. Понятие «гидрологический год». Количественные
гидрометрические характеристики стока: расход воды в реке, объем стока,
его модуль, слой стока, его коэффициент. Норма стока. Влияние
различных физико-географических факторов на сток. Классификация рек
по источникам питания и водному режиму. Зональные типы водного
режима рек (по М.И.Львовичу). Типы гидрологического режима рек (по
Б.Д. Зайкову). Влияние хозяйственной деятельности на сток.
Работа рек. Формирование речных наносов. Взвешенные и влекомые
наносы. Мутность рек. Расход и сток твердых наносов.
Химический состав речных вод и его зависимость от природных
условий водосбора. Гидрохимические классы речных вод. Расход и сток
растворенных веществ. Зональный характер химического состава рек.
Связь химического состава и степени минерализации вод с фазами водного
режима.
Термический режим рек. Его зависимость от климата и источников
питания. Распределение температур воды по живому сечению и по длине
реки. Замерзающие реки и классификация их по характеру ледового
режима. Фазы ледового режима: замерзание, ледостав, вскрытие. Ледоход
осенний и весенний. Заторы. Зажоры. Полыньи. Наледи.
17
Реки — природные аквальные комплексы. Антропогенные изменения стока и режима рек. Каналы, плотины, водохранилища. Охрана
рек от истощения и загрязнения и их рациональное использование.
Озера
Определение понятия «озеро». Озерные котловины и их
морфометрические характеристики. Генетические типы озерных котловин.
Водные массы и водный баланс озер. Озера бессточные, сточные,
проточные. Динамика воды в озерах. Волнение, течения, сейши.
Химический состав воды в озерах. Особенности замерзания, ледостава и
вскрытия озер. Распределение температуры по глубине и его сезонная
динамика. Термическая классификация озер. Их гидробиологический
режим. Озера как среда жизни. Классификация озер по условиям питания:
олиготрофные, мезотрофные, эвтрофные, дистрофные. Антропогенная
эвтрофикация озер.
Донные отложения в озерах и их зональность. Эволюция озер во
влажном и сухом климате. Озера как природный аквальный комплекс и их
взаимосвязь с окружающей природой. Закономерности распространения
озер разных типов. Хозяйственное использование озер. Их охрана от
загрязнения и рациональное использование озер.
Водохранилища
Определение понятия. Типы водохранилищ: речные (долинные) и
озерные.
Малые
водохранилища:
пруды,
копани.
Долинные
водохранилища, три их основные части и морфологические
характеристики. Двойственная природа долинных водохранилищ.
Особенности их уроненного, термического, ледового, гидрохимического и
гидробиологического режимов. Динамика водных масс: течения, волнение.
Формирование берегов. Заиление и деградация водохранилищ. Их влияние
на речной сток и окружающую природу. Комплексное использование
водохранилищ, охрана их вод от загрязнения и эвтрофикации. Размещение
крупных водохранилищ и их каскадов на земном шаре.
Болота
Определение понятия. Отличия болот от заболоченных земель.
Образование болот путем заболачивания суходолов и зарастания озер.
Особенности и стадии заболачивания мелких и глубоких озер и суходолов.
Классификация болот. Низинные, верховые и болота переходного типа.
Эволюция болот. Водный баланс и гидрологический режим болот,
Термический режим болот. Болота как природные комплексы и их роль в
географической оболочке. Закономерности распространения болот.
Осушение болот и заболоченных земель и их использование. Охрана
болот.
Ледники
Определение понятия. Размеры современного оледенения Земли и
его распространение. Хионосфера и ее границы. Снеговая линия как
18
функция климата и рельефа и ее высота на различных широтах.
Образование ледников. Их питание и таяние. Строение ледников. Их
движение. Классификация ледников: покровные, горные и горнопокровные (по В.М.Котлякову). Роль ледников в географической оболочке,
особенно в питании и режиме рек. Ледники — природные резервуары,
воды и их практическое значение.
Современные проблемы пресной воды на Земле.
Литосфера
Рельеф поверхности Земли
Современные представления о литосфере. Литосферные плиты, их
типы, размеры, строение. Взаимодействие литосферных плит в шовных
зонах и его отражение в рельефе.
Содержание понятий: рельеф, формы рельефа, элементы рельефа,
типы рельефа. Классификация форм рельефа по размерам. Эволюция
представлений о рельефе Земли.
Рельефообразование
Основные источники энергии рельефообразования: внутренняя
энергия Земли, солнечная энергия. Роль силы тяжести в
рельефообразовании. Воздействие человека на рельеф.
Процессы рельефообразования
Эндогенные процессы. Типы тектонических движений земной коры
и их отражение в рельефе. Роль новейших и современных тектонических
движений при рельефообразовании.
Экзогенные процессы. Выветривание как условие, необходимое для
развития экзогенных процессов. Денудация, перенос материала,
аккумуляция. Уровни денудации. Поверхности выравнивания.
Факторы рельефообразования
Вещественный состав и свойства горных пород, геологические
структуры,
климатические
почвенно-растительные
условия,
топографический фактор, деятельность человека. Рельефообразование как
одна из форм круговорота веществ и энергии на Земле.
Рельеф — результат совместного действия эндогенных и экзогенных
процессов. Генезис и возраст рельефа. Понятие о геотектуре,
морфоструктуре и морфоскульптуре.
Генетическая классификация форм рельефа. Планетарный рельеф
Земли
Основные формы планетарного рельефа: материки и впадины
океанов. Закономерности расположения материков и океанов и их
вероятные причины. Закономерности соотношения площадей материков
(океанов), их высот (глубин), мощности земной коры и тектогенеза.
Изостатическое равновесие, его нарушения и геоморфологические
следствия. Гипсографическая кривая.
19
Рельеф суши
Морфоструктура
Основные типы морфоструктур: равнины и горы.
Равнины
Определение понятия. Классификация равнин по высоте,
морфологические типы. Их генетические типы: цокольные, пластовые,
аккумулятивные. Плато. Плоскогорье.
Горы
Понятия: гора, горная страна, горная система, горный хребет, горный
узел, нагорье, предгорье, кряж. Межгорные равнины. Горы тектонические,
вулканические и эрозионные. Классификация тектонических гор:
эпигеосинклинальные и эпиплатформенные; складчатые, складчатоглыбовые, глыбовые; молодые, омоложенные (подновленные) и
возрожденные.
Классификация гор по высоте. Вертикальная поясность скульптурного рельефа гор. Типы горизонтального расчленения горных систем.
Вулканический рельеф.
Горы и равнины — основные морфоструктурные формы рельефа
Земли.
Морфоскульптура
Классификация морфоскульптур суши по ведущему экзогенному
рельефообразующему процессу.
Рельеф, созданный склоновыми процессами
Обвально-осыпной
рельеф.
Условия,
способствующие
возникновению обвалов и осыпей. Снежные лавины и лавинные склоны.
Угол естественного откоса. Коллювий.
Оползневой рельеф. Понятие «оползень». Условия образования
оползней. Морфология и строение оползней. Детрузивные и деляпсивные
оползни. Оползневой рельеф: цирки, оползневые языки, террасы.
Оплывины, осовы. Склоны блокового отседания. Распространение
оползневых форм рельефа и их разновидностей. Борьба с оползневыми
процессами и оползнями.
Рельеф склонов с массовым смещением материала. Понятие
«солифлюкция». Быстрая, медленная и тропическая солифлюкция. Рельеф
курумовых склонов. Условия возникновения солифлюкции разных видов.
Солифлюкционные формы рельефа на склонах. Дефлюкция и десерпция
почвогрунтов. Рельеф дефлюкционных склонов.
Флювиальный рельеф
Эрозионная, транспортирующая и аккумулятивная деятельность
текущей воды. Понятие «эрозия». Эрозия плоскостная (почвенная) и
линейная, глубинная и боковая. Понятие «базис эрозии»: общий и
местный.
20
Плоскостной (делювиальный) смыв — эрозия почв. Делювиальные
шлейфы. Делювий. Условия, способствующие развитию плоскостной
эрозии.
Ускоренная
эрозия.
Географические
закономерности
распространения почвенной эрозии и методы борьбы с ней.
Рельеф, созданный временными водотоками. Овраги и их типы.
Механизм оврагообразования. Пролювиальные конусы выноса оврагов.
Пролювий. Распространение оврагов. Вред, причиняемый ими. Меры
борьбы с оврагами. Балки. Сели, их типы. Условия и механизм
образования, вред, причиняемый селями. Меры борьбы с селевыми
потоками.
Рельеф, созданный постоянными водотоками. Речная долина, ее
элементы. Этапы развития речной долины. Морфологические типы речных
долин. Влияние геологического строения и тектоники на формирование
речных долин. Продольные, поперечные и диагональные речные долины.
Широкопойменные и врезанные долины. Продольный профиль русла реки.
Водопады, пороги, быстрины. Выработанный продольный профиль
(профиль равновесия). Явление перехвата рек. Асимметрия речных долин
и междуречий, ее причины.
Морфодинамические типы русел: меандрирование рек, разветвление
их на рукава. Плесы, перекаты, побочни (пляжи), осередки. Пойма, ее
формирование и рельеф. Прирусловые валы. Образование староречий.
Русловой, пойменный и старичный аллювий. Типы пойм.
Надпойменные террасы и их элементы. Образование речных террас.
Типы террас. Псевдотеррасы.
Типы флювиального рельефа и закономерности их распространения
на поверхности Земли.
Гляциальный рельеф. Рельефообразующая роль льда и снега
(гляциальный и нивальный рельеф). Формы рельефа, созданные разрушительной деятельностью льда: троги, цирки, кары, карлинги, «бараньи
лбы», «курчавые скалы». Формы рельефа, созданные ледниковой
аккумуляцией: конечно-моренные гряды, моренные холмы, друмлины,
гляциодислокации, и талыми ледниковыми водами: камы, озы, долинные
зандры, зандровые равнины, древние ложбины стока, днища спущенных
озер.
Морфосистемы ледникового рельефа горных стран и равнинных
областей (бывших центров оледенения, областей ледниковой аккумуляции
и перигляциальных областей), их изменение в послеледниковое время.
Карстовый рельеф
Определение понятия «карст». Условия образования и развития
карста. Типы карста. Поверхностные и подземные карстовые формы
рельефа: карры, карровые поля, воронки, котловины, полья; карстовые
колодцы, шахты, пещеры. Стадии развития карста. Гидрография карстовых
21
районов. Особенности тропического карста. Распространение карстового
рельефа. Особенности хозяйственной деятельности в карстовых областях.
Суффозионный рельеф
Понятие «суффозия». Условия, способствующие развитию
суффозионных процессов. Формы суффозионного рельефа: западины,
поды, ложбинки, воронки и их распространение. Суффозионно-карстовый
рельеф. Просадочные явления в лессах и лессовидных суглинках.
Мерзлотный рельеф
Процессы рельефообразования в условиях многолетней мерзлоты.
Формы рельефа, обусловленные многолетним промерзанием (бугры
пучения, булгунняхи или пинго, трещинные и валиковые полигоны,
байджарахи, наледи), сезонным промерзанием и протаиванием фунта
(сезонные бугры пучения, каменные многоугольники и кольца, каменные
моря и полосы). Термокарстовые, термоабразионные и термоэрозионные
формы. Распространение мерзлотных форм рельефа.
Эоловый рельеф
Процессы рельефообразования в условиях аридного климата,
Рельефообразующая роль ветра: дефляция, корразия, перенос,
аккумуляция. Эоловый рельеф песчаных пустынь: барханы, барханные
цепи, гряды, бугристые, кучевые, ячеистые, лунковые и грядовые пески.
Формы рельефа в каменистых, глинистых и глинисто-солончаковых
пустынях: каменные соты, ниши, каменные столбы, «эоловые города»,
борозды (ярданги), такыры.
Эоловые формы рельефа по внеаридных областях: береговые валы,
параболические и кольцевые дюны, дюнные гряды, кучугуры.
Рельеф берегов
Понятия: берег, береговая линия, береговая зона (полоса),
побережье, взморье. Процессы, формирующие берега: абразионная,
транспортирующая и аккумулятивная деятельность ветровых волн,
приливов, течений, воздействие рек, склоновые процессы, деятельность
организмов.
Приглубые и отмелые берега, их эволюция. Продольное и поперечное перемещения наносов и обусловленные ими формы рельефа.
Формирование берегов при трансгрессии и регрессии моря на сушу.
Значение геологического строения и первичного расчленения суши.
Морские террасы. Типы берегов и закономерности их распространения.
Биогенные и антропогенные формы рельефа берегов.
Рельеф дна Мирового океана
Горизонтальное и вертикальное расчленение.
Геотектура дна океана:
подводная окраина материка, переходная зона, ложе океана,
срединно-океанические хребты. Особенности проявления эндогенных
процессов на дне океана.
22
Морфоструктура дна океана: подводной окраины материка (шельф,
материковый склон, материковое подножье), переходной зоны (котловины
окраинных морей, глубоководные желоба), срединно-океанических
хребтов (рифты и разломы) и ложа океана (котловины, горы, поднятия
дна), подводные вулканы, гайоты.
Экзогенные процессы на дне океана: движение воды, мутьевые
потоки, оползни, движение льдов, деятельность организмов.
Их роль в формировании морфоскульптуры дна. Рельефообразующая
роль осадконакопления.
Общие закономерности устройства земной поверхности.
Геоморфологическая карта мира. Сходство и различия в рельефе
суши и дна Мирового океана. Общие закономерности в рельефе земной
поверхности и гипотезы, их объясняющие.
Биосфера
Роль живого вещества в природе. Понятие о биосфере. Ее границы,
состав и строение.
Четыре царства живых организмов: микроорганизмы, грибы,
растения и животные. Автотрофные и гетеротрофные организмы,
продуценты, консументы, редуценты. История развития органической
жизни, ее особенности. Биологическая продуктивность и биомасса
различных природных комплексов.
Формы организации живого вещества. Жизненные сообщества
организмов: фитоценозы, зооценозы, биоценозы, биогеоценозы. Понятие
об экосистемах. Биосфера как экосистема высшего порядка и ее
особенности.
Круговорот вещества и энергии в биосфере (биологический
круговорот). Почва как особое природное образование.
Роль живого вещества в развитии атмосферы, литосферы, гидросферы и географической оболочки в целом. Причины, обусловливающие
большое значение живых организмов в формировании географической
оболочки.
Человек и биосфера. Понятие о ноосфере. Важнейшая глобальная
проблема современности — охрана биосферы от негативного
антропогенного воздействия.
Географическая оболочка
Географическая оболочка, ее границы, строение и качественное
своеобразие. Основные этапы развития географической оболочки.
Соотношение между географической оболочкой и биосферой.
Географическая оболочка как объект изучения физической географии.
Понятие о географическом пространстве.
Закономерности географической оболочки:
23
целостность, обусловленная круговоротом вещества и энергии,
ритмичность развития, полярная асимметрия, зональность и азональность.
Значение работ В.В.Докучаева, Л.С.Берга, А.А.Григорьева, С.В.Калесника,
К.К.Маркова в развитии учения о географической оболочке.
Дифференциация географической оболочки на природные комплексы (геосистемы) планетарного, регионального и локального уровней.
Природные комплексы полные и неполные, территориальные и аквальные.
Роль разных компонентов в формировании природных комплексов.
Природные комплексы как системные образования. Основные свойства
этих
систем:
целостность,
устойчивость,
изменчивость,
саморегулирование. Природные комплексы как пространственновременные (четырехмерные) образования. Формы изменения геосистем:
функционирование, динамика, эволюция.
Систематика природных комплексов. Физико-географическое
районирование. Система таксономических единиц в физической
географии. Современная трактовка понятия «ландшафт». Основные
принципы
и
методы
физико-географического
районирования.
Географические пояса Земли, их краткая характеристика. Спектры
высотной поясности в различных географических поясах.
Природные комплексы топологического уровня и принципы их
выявления.
Значение изучения природных комплексов для практических целей.
Географическая среда и общество
Понятие «географическая среда». Географическая среда и географическая оболочка, единство природы и общества. Роль географической среды в развитии общества. Критика географического
детерминизма и географического нигилизма. Геополитика как одно из
научных направлений в современной географии. Значение географической
среды для общественного производства. Влияние человеческого общества
на географическую среду. Степень устойчивости природных компонентов
и природных комплексов к воздействию человека. Измененные и
созданные человеком природные комплексы, принципы их классификации.
Понятие о культурном ландшафте.
Усиление воздействия человека на природу в современную эпоху
интенсивного роста населения и научно-технического прогресса.
Процессы, свойственные научно-технической революции и
определяющие основные направления в изменении природы:
индустриализация, урбанизация, интенсификация сельского и лесного
хозяйства, развитие транспорта и рекреационно-туристская деятельность.
Степень и характер антропогенного изменения зональных природных
комплексов, а также регионов с разным социально-экономическим
уровнем развития.
24
Понятие о природных условиях и ресурсах. Классификация
природных ресурсов.
Охрана природы как важнейшая глобальная проблема человечества,
ее современное содержание. Преобразование природы. Понятие о
мелиорации земель, ее классификация.
Сущность проблемы рационального природопользования и значение
географических наук в ее решении.
Физическая география материков
Общие закономерности расположения материков на земном шаре.
Основные
признаки
материков
как
крупнейших
природных,
территориальных комплексов, обособленных блоков материковой земной
коры с чертами внутреннего природного единства (целостности) и
специфическими особенностями природных условий. Соотношение
понятий «материк» и «часть света».
Объединение континентов Земли в группы Северных (Евразия и
Северная Америка) и Южных (Южная Америка, Африка, Австралия,
Антарктида) материков.
Общий обзор северных материков
Границы Евразии и Северной Америки. Понятие о Европе и Азии
как частях света. Размеры и конфигурация Евразии и северной Америки.
Общие черты географического положения и связанные с ними основные
особенности природы. Различия материков по размерам, конфигурации и
географическому положению, географические следствия этих различий.
Из истории исследования
Евразия – материк древних цивилизаций. Установление очертаний
континента, достижение труднодоступных районов. Комплексное
исследование природы материка в ХХ в. Открытие европейцами Северной
Америки. Колонизация континента, изучение его природы. Современное
состояние изученности Северных материков.
Основные этапы формирования природы
Докембрийский этап как период формирования жестких блоков
материковой земной коры. Заложение важнейших черт орографической
структуры континентов. Палеозойские тектонические циклы и образование
Пангеи-2. Роль палеозойских орогенных движений в формировании
поверхности материков. Мезозойский этап, образование Лаврами.
Тектонические движения мезозоя и их роль в формировании современного
рельефа запада Северной Америки, востока и юго-востока Евразии.
Раскол Лавразии. Кайнозойский этап. Горообразовательные движения в
Альпийско-Гималайском, Кордильерском и Тихоокеанском подвижных
поясах. Изменение климата материков. Развитие фауны млекопитающих,
25
птиц и флоры покрытосеменных. Неогеновый период – начало
формирования
современных
природных
особенностей.
Роль
неотектонических движений в создании рельефа и в изменении климата
материков. Плейстоценовое оледенение, причины возникновения и его
природообразующая
роль.
Отступание
ледников
в
голоцене.
Формирование современных очертаний, рельефа и гидрографической сети
Северных континентов. История развития органического мира в голоцене.
Строение поверхности
Важнейшие черты орографической структуры Северных материков.
Преобладающие типы равнинных и горных морфоструктур древних
платформенных
областей;
закономерности
их
размещения.
Морфоструктуры эпипалеозойских платформенных областей и подвижных
поясов палеозойского возраста. Их роль в строении поверхности
материков. Мезозойские подвижные пояса и горные сооружения запада
Северной Америки, востока и юга Азии. Кайнозойские складчатые
структуры Альпийско-Гималайского и Тихоокеанского подвижных поясов;
особенности строения рельефа и современных тектонических процессов в
их пределах. Роль процессов вулканизма в строении поверхности
Северных материков, вулканогенные горы и равнины; закономерности их
размещения. Преобладающие типы экзогенного рельефа на территории
континентов. Общие черты строения поверхности Северных материков и
океанов и их существенных различий.
Климат
Особенности климатообразующих факторов и процессов на
территории Северных материков. Радиационные условия в связи с
географическим положением. Своеобразные черты строения поверхности
континентов и их роль в формировании климатов. Барическое поле,
основные типы циркуляции атмосферы: западный перенос воздушных
масс в умеренных широтах, муссонная, пассатная циркуляция,
особенности их формирования в пределах материков и омывающих их
океанов, климатообразующая роль.
Роль размеров и орографической структуры континентов в
формировании главных климатических различий между материками.
Особенности температурного режима и распределения осадков на
территории Северных материков.
Климатическое районирование. Основные типы климата на
территории
Северных
материков;
общие
закономерности
их
распространения. Черты сходства и различия климатов Евразии и
Северной Америки, их причины.
Воды
Основные характеристики поверхностного стока Евразии и Северной
Америки. Структура водной сети материков в связи с климатическими
особенностями, строением поверхности и историей формирования.
26
Положение главных водоразделов. Основные типы питания и режима рек.
Наиболее распространенные типы озер; закономерности их размещения.
Особенности распространения болот и заболоченных земель на
территории Северных материков; их роль во влагообороте. Современное
покровное и горное оледенение. Многолетняя мерзлота, важнейшие
районы распространения.
Роль внутренних вод в формировании рельефа и климатических
особенностей Северных материков. Географические характеристики
крупнейших водных объектов Северных материков (речных и озерных
бассейнов, областей развития оледенения).
Органический мир
Особенности флоры и фауны Северных материков в связи с
климатическими условиями, строением поверхности и историей
формирования.
Отличительные
черты
флор
Голарктического,
Палеотропического и Неотропического царств в пределах материков.
Структура почвенно-растительной зональности. Характеристика
основных зональных типов растительности и почв; закономерности их
распространения.
Арктические пустыни, тундры и лесотундры; районы их
распространения в Евразии и Северной Америке, особенности
растительности и почв; черты сходства и различия в пределах материков.
Хвойные леса, их широкое распространение, разные типы лесов в
пределах зоны; факторы, определяющие различия. Закономерности
распространения смешанных и широколиственных лесов умеренного пояса
и вечно зеленых субтропических лесов. Приокеаническое положение
лесных секторов Северных материков. Степи и лесостепи Евразии и
Северной Америки; черты сходства и различия расположения в пределах
материков и характера почвенно-растительного покрова. Пустыни и
полупустыни
умеренного, субтропического и тропического поясов.
Особенности почвенно-растительного покрова пустынь и полупустынь
Евразии.
Тропические леса и саванны; закономерности распространения в
Евразии и Северной Америке; их важнейшие особенности. Культурная
растительность Северных материков. Основные культурные растения
евроазиатского
и
североамериканского
происхождения.
Фауна
Голарктической, Индомалайской, Эфиопской и Неотропической областей;
ее особенности в связи с историей развития и современными условиями
существования. Сходство и различия животного мира Евразии и Северной
Америки.
Человек на северных материках
Расовый состав и расселение людей в связи с историей
возникновения человека как биологического вида, особенностями
заселения территории и природными условиями Северных материков.
27
Плотность населения, степень и характер антропогенной изменчивости
природных условий в различных частях континентов.
Природные ресурсы
Закономерности размещения минеральных ресурсов в связи с
геологическим строением континентов. Агроклиматические ресурсы;
особенности обеспечения территории теплом и влагой. Водные ресурсы;
водообеспеченность разных регионов Евразии и северной Америки.
Земельные ресурсы и их использование в зависимости от природных
условий, плотности населения и особенностей быта, культуры и
хозяйственной деятельности населения. Биологические ресурсы, основные
особенности их размещения. Особая роль лесных ресурсов; интенсивность
их использования в личных регионах. Меры по охране и восстановлению
лесов. Важнейшие экологические проблемы: истощение ресурсов,
загрязнение воздуха и вод, нарушение баланса в природных
территориальных
комплексах,
другие
негативные
последствия
использования природных ресурсов. Особенности этих проблем и путей их
решения в Евразии и Северной Америке.
Степень изменённости природы разных регионов в связи с
действием
естественных
и
социально-экономических
факторов.
Культурные ландшафты Евразии и Северной Америки; их роль в строении
географической оболочки этих материков.
Охрана и рациональное природопользование в различных странах
Евразии и Северной Америки. Размещение охраняемых территорий.
Внутренние различия
Особенности
факторов
пространственной
дифференциации
географической оболочки в пределах Северных материков. Соотношение и
роль зональных и азональных факторов.
Принципы и критерии выделения и проведения границ
субконтинентов и физико-географических стран на территории Евразии и
Северной Америки.
Общий обзор южных материков
Размеры и конфигурация Южной Америки, Африки, Австралии и
Антарктиды. Географическое положение, общие черты и различия между
материками, их следствия. Уникальное приполюсное положение
Антарктиды как природообразующий фактор.
Из истории исследования
Древние цивилизации на территории Африки и Южной Америки.
Представления древних народов о природе этих континентов. Удаленность
Южных материков от Европы как фактор степени изученности их природы
на различных стадиях развития знаний о Земле. Основные этапы открытия
и изучения береговых и внутренних районов Африки, Южной Америки,
Австралии и Антарктиды. Современное состояние изученности природы
этих континентов.
28
Основные этапы формирования природы
Докембрийский этап. Консолидация Гондваны как создание жесткой
платформенной основы материков. Тектонические движения конца
докембрия, заложение крупных тектонических структур, определяющих
общий план орографии Южных материков. Роль герцинского орогенного
цикла в формировании природы Гондваны. Географическое положение и
рельеф Гондваны в середине палеозоя как факторы возникновения и
развития Великого оледенения. Мезозойский этап — важнейший в
истории Южных материков. Раскол Гондваны и сопровождавшие его
процессы. Кайнозойский этап - самостоятельное развитие природы
каждого материка. Горообразовательные движения и заложение
африканских рифтовых разломов в палеогене. Роль активизации
тектонических движений в неогене. Формирование рельефа запада Южной
Америки и Антарктиды. Окончательное разделение материков, роль
изоляции Антарктиды в формировании особенностей ее природы.
Развитие природы Южных материков в антропогене. Формирование
современного органического мира. Появление человека на Африканском
континенте. Смена плювиальных и ксеротермических эпох в тропических
районах Африки и Австралии. Оформление современных очертаний
материков. Роль истории развития в особенностях современной природы
Южных материков.
Строение поверхности
Общие черты строения поверхности Южных материков, связанные с
общностью
развития
природы.
Закономерности
размещения
морфоструктур платформенных областей, их преобладающая роль на
территории Южных материков. Расположение и строение подвижных
тектонических поясов. Основные типы морфоструктур в их пределах.
Оротектонические схемы крупных горных систем Южных материков.
Общие особенности экзогенных процессов в тропических: широтах и
их проявление в рельефе Африки, Южной Америки и Австралии.
Экзогенный рельеф «каменной» и «ледяной» Антарктиды.
Климат
Общие особенности климатообразующих фактор на Южных
материках. Радиационные условия на территории Южной Америки,
Африки и Австралии в связи с положением большей их части в низких
широтах. Основные типы циркуляции атмосферы — пассатная и
экваториальных муссонов, их проявления и климатообразующая роль.
Особенности формирования климатов каждого из Южных материков в
связи с различиями их географического положения и строения
поверхности. Основные закономерности распределения и режима
температур и атмосферных осадков. Роль Антарктиды в формировании
климатических особенностей других Южных материков.
29
Климатическое районирование. Основные типы климатов, их
распространение в пределах Южных материков, черты сходства и
различия, определяющие их факторы. Уникальные климатические условия
Антарктиды.
Воды. Основные характеристики поверхностного стока Южных
материков. Различия величины стока Южной Америки, Африки и
Австралии, их причины. Распределение областей внутреннего стока.
Факторы, определяющие особенности структуры водной сети каждого из
Южных материков — своеобразное строение поверхности, климатические
условия и история формирования. Основные типы питания и режима стока
рек. Преобладающие типы озер, закономерности их распространения.
Болота и заболоченные земли, их роль в формирования климата
приэкваториальных районов Африки и Южной Америки. Крупные
артезианские бассейны Африки и Австралии, причины образования, роль в
водоснабжении аридных территорий. Горное оледенение Анд. Ледовый
щит Антарктиды. Роль ледового покрова материка в формировании его
природы.
Органический мир
Общие особенности флоры и фауны Южных материков в связи с
общностью истории развития континентов. Проявление эндемизма как
результат изолированного развития Австралии и некоторых районов
Африки и Южной Америки в мезо-кайнозое. Своеобразие флоры
Палеотропического, Неотропического, Голарктического и Южного
(Капского, Австралийского и Голантарктического) царств в пределах
материков. Характеристика основных типов растительности и почв,
закономерности их распространения. Влажные и переменно-влажные
тропические леса, саванны и редколесья, тропические пустыни,
характерные особенности, черты сходства и различия в пределах Южных
материков. Роль влажных тропических лесов в формировании природных
условий Африки и Южной Америки. Южные материки как территории
распространения крупнейших тропических пустынь Земли. Особенности
почвенно-растительного покрова и природообразующая роль тропических
пустынь. Типы почвенно-растительного покрова субтропического и
умеренного поясов Южных материков. Важнейшие культурные растения
тропиков. Районы происхождения, распространения, значение в жизни
человека. Фауна Эфиопской, Мадагаскарской,
Неотропической,
Австралийской областей, ее особенности в связи с историей развития и
современными условиями существования. Сходство и различия животного
мира Африки, Южной Америки и Австралии. Уникальный органический
мир Антарктиды в связи с экстремальными условиями жизни на этом
материке.
Человек на южных материках
30
Расовый состав и расселение людей в связи с историей
происхождения человека, заселения территории Южных материков и
природными условиями. Африка — как центр возникновения человека.
Гипотезы о заселении Южной Америки и Австралии. Плотность
населения, степень и характер антропогенной измененности природных
условий. Человек в Антарктиде; отсутствие постоянного населения,
экстремальные условия пребывания людей на материке.
Природные ресурсы
Закономерности размещения минеральных ресурсов. Крупнейшие
месторождения главных для континентов видов полезных ископаемых.
Залежи уникальных видов минерального сырья (агатов, селитры,
флюорита, пьезокварца и др.). Богатства недр Антарктиды, ограниченные
возможности разведки и добычи полезных ископаемых на материке.
Агроклиматические ресурсы, высокая степень теплообеспеченности
большей части территории. Неравномерное распределение условий
увлажнения как основной фактор различий агроклиматических ресурсов в
пределах Южных материков.
Земельные ресурсы, степень и характер их использования.
Особенности почв влажных и переменно-влажных тропиков, их влияние на
характер землепользования.
Водные ресурсы. Неравномерная водообеспеченность. Роль
подземных вод в водоснабжении засушливых территорий. Возможности
транспортного и энергетического использования водной сети. Запасы
пресной воды льдов Антарктиды, проекты их использования.
Биологические ресурсы. Основные закономерности размещения,
степень и характер использования. Богатство и разнообразие ресурсов
тропических лесов. Лесные ресурсы других зон материков.
Проблемы, связанные с использованием природных ресурсов.
Уничтожение лесов, изменение их состава, последствия этого процесса;
опустынивание саванн; проблема водоснабжения в засушливых районах,
негативные последствия орошения в тропических широтах; нарушение
ледового покрова Антарктиды, возможные последствия этого процесса.
Социально-экономические условия развивающихся стран Африки и
Южной Америки как фактор нерационального использования природных
ресурсов. Охрана природы на Южных материках, охраняемые территории.
Внутренние различия
Особенности факторов пространственной дифференциации в
пределах Южных материков. Роль строения поверхности и условий
увлажнения в формировании природных территориальных комплексов
высших рангов. Критерии выделения и принципы проведения границ
субконтинентов и физико-географических стран на территории Южной
Америки и Африки. Особенности физико-географического районирования
Австралии и Антарктиды.
31
Физическая география океанов
Мировой океан и его части. Океаны как крупнейшие аквальные
комплексы Земли. Система методов исследования природы океанов.
Принципы районирования Мирового океана. Южный Ледовитый
океан, проблемы его выделения как части Мирового океана.
Атлантический океан
Границы, размеры, конфигурация. Особенности географического
положения. Происхождение названия. Составные части океана — моря,
заливы, проливы.
Из истории освоения и исследования
Основные этапы освоения; древние мореплаватели и их роль в
освоении морей и океана; эпоха Великих географических открытий и
первые пересечения океана на разных широтах; роль гидрографической
экспедиции на судне «Челленджер» в конце XIX в.
Широкое развитие комплексных исследований океана в первой
половине XX в.; современные исследования, состояние изученности
океана.
Основные черты рельефа дна
Распределение глубин. Происхождение и развитие океана.
Морфоструктурные зоны и особенности их расположения. Подводные
окраины материков: активные и пассивные; своеобразие переходных зон;
отличительные черты срединно-океанических хребтов; характеристика
отдельных частей ложа океана. Симметричное расположение
морфоструктурных
элементов
как
отличительная
особенность
Атлантического океана в связи с его происхождением и развитием.
Донные осадки, особенности их распределения в Атлантическом
океане.
Климат
Циркуляционные атмосферные процессы над океаном; роль
западного переноса умеренных широт обоих полушарий, пассатов и
экваториальных муссонов. Распределение температур и осадков.
Облачность и туманы. Тропические ураганы, основные районы их
зарождения, пути следования, последствия действия.
Физико-химические свойства вод
Основные факторы, обусловливающие специфику гидрологического
режима океана. Термогалинная структура вод. Ледовый режим.
Динамика водных масс: течения, приливы, волновое движение.
Гольфстрим и Северо-Атлантическое течение — крупнейшая динамическая система океана. Глубинная циркуляция вод.
Органический мир
Основные особенности флоры и фауны Атлантического океана:
относительная молодость и симметричность распространения биоценозов
32
и т. д. Различия органического мира северной и южной частей океана.
Биологическая продуктивность океана.
Островная суша
Своеобразие природы океанических островов. Вулканические
острова как один из характерных для Атлантики генетических типов.
Исландия как уникальный островной регион, созданный
современным рифтовым вулканизмом и неотектоническими движениями
дна океана. Основные черты природы острова в связи с его
происхождением и географическим положением. Своеобразие хозяйства и
культуры, связанное с особенностями природы.
Природные ресурсы
Закономерности распределения минеральных, биологических,
энергетических ресурсов, их использование. Атлантика как наиболее
освоенная океаническая акватория 3емли. Современные экологические
проблемы океана. Источники загрязнения Северной Атлантики и борьба с
ними. Международное сотрудничество в области использования и охраны
природных ресурсов океана. Морские парки, резерваты, заповедники.
Физико-географическое районирование
Характеристика географических поясов и регионов. Краткая
характеристика.
Тихий океан
Тихий океан — крупнейший океан Земли. Географическое
положение, границы, конфигурация и размеры; их роль в формировании
природных особенностей океана. Очертания береговой линии, типы
берегов. Окраинные и межостровные моря, закономерности их
размещения.
Из истории исследования
Древние цивилизации на побережьях Тихого океана, первые
представления о его особенностях. Эпоха Великих географических
открытий и дальнейшее накопление сведений об океане. Кругосветное
путешествие экспедиции Ф. Магеллана и открытие Тихого океана
европейцами (XVI в.). Вклад российских путешествий XVII—XIX вв. в
исследования океана. Океанографические экспедиции конца XIX — начала
XX в. Международная координация комплексных научных исследований
середины XX в. Послевоенные работы и крупнейшие открытия этого
периода. Современное состояние изученности Тихого океана.
Строение дна
Представления о происхождении и возрасте впадины Тихого океана.
Особенности формирования и развития океана в домезозойский период
(основные гипотезы). Мезо-кайнозойский этап истории как определяющий
современное строение дна. Распределение глубин в Тихом океане.
Основные
морфоструктурные
зоны,
их
распространение,
соотношение площадей. Подводные окраины материков, их строение и
33
различия в западном, восточном и южном секторах океана. Своеобразие
структуры Новозеландского микроконтинента. Переходные зоны,
представления о причинах их широкого распространения и многообразия
типов. Различия в строении переходных зон западной и восточной частей
океана. Срединно-океанические хребты, своеобразие их строения и
распространения. Особенности Восточно-Тихоокеанского поднятия. Ложе
океана, системы хребтов, поднятий, котловин.
Донные отложения
Зональность в их распределении.
Климат
Особенности атмосферных циркуляционных процессов над
акваторией океана. Главные барические центры. Западный перенос
воздушных масс в умеренных широтах, пассатная и муссонная
циркуляция. Тропические циклоны. Распределение температур воздуха и
атмосферных осадков над акваторией Тихого океана. Облачность, туманы.
Физико-химические свойства вод
Факторы, определяющие своеобразие свойств вод Тихого океана.
Термогалинная структура. Ледовый режим.
Динамика вод:
течения, приливы, волновое движение. Системы поверхностных
течений и противотечений; особенности основных кругооборотов. Явление
Эль-Ниньо. Зоны апвеллинга. Типы водных масс. Вертикальная
структура водной массы океана. Роль динамики вод в формировании
рельефа дна, свойств водных масс, климатических условий.
Органический мир
Видовое разнообразие, древность и эндемизм флоры и фауны как
специфические
черты
органического
мира
Тихого
океана.
Биогеографическое районирование акватории океана. Органический мир
как природообразущий фактор в пределах океана; его роль в
формировании
других
природных
компонентов.
Биологическая
продуктивность океана.
Островная суша
Разнообразие генетических типов островов и их многочисленность
как отличительная черта Тихого океана. Закономерности распространения
различных типов островов. Роль океана в формировании природных
особенностей и в жизни населения островов.
Океания как особая часть света. Состав, площадь. Пути заселения.
Общие особенности природы, населения, культуры, хозяйства стран
Океании в связи с их островным положением. Различия в природе
островов в зависимости от географического положения, происхождения,
размеров, особенностей строения.
Природные ресурсы
34
Особенности размещения минеральных ресурсов дна, вод и островов
океана. Использование водных масс океана. Транспортное значение
Тихого океана. Биологические ресурсы, их состав, объем, закономерности
распространения. Стратегическое значение акватории океана и островной
суши. Антропогенное воздействие на природу океана, его негативные
последствия, некоторые пути их преодоления. Морское «сельское хозяйство» как один из способов рационального природопользования.
Уязвимость природы островов, ее причины. Меры по охране
островных ПТК. Стихийные бедствия в Тихом океане: тайфуны, цунами,
штормы, их последствия, методы борьбы.
Физико-географическое районирование
Характеристика географических поясов и регионов. Краткая
характеристика морей.
Северный Ледовитый океан
Происхождение названия. Обоснование выделения как океана:
границы, размеры, конфигурация. Уникальность географического
положения. Своеобразие арктических морей.
Из истории исследования
Особенности исследования и освоения в связи с суровыми
природными условиями.
Первоначальный этап накопления знаний об океане в Х-XI вв. Эпоха
Великих географических открытий. Исследования ХVIII—XIX вв., поиски
Северовосточного и Северозападного проходов. Изучение океана в первой
половине XX в., достижение Северного полюса, проникновение в
центральные части океана. Современный этап исследований и освоения
арктического бассейна.
Роль Северного Морского пути в изучении и освоении океана и
северных регионов Евразии и Северной Америки.
Основные черты рельефа дна
Распределение глубин. Своеобразие морфоструктур — наличие
нормального и гляциального шельфа, широкого материкового склона,
отсутствие переходной зон. Связь срединно-океанических хребтов с
рифтовой зоной Атлантики.
Особенности донных отложений
Климат
Особенности радиационных условий. Роль барических центров над
материками и океанами в формировании режима погод и климата.
Причины аномального характера температур над западной частью океана в
зимнее полугодие.
Физико-химические свойства вод
Основные факторы, определяющие специфику гидрологического
режима океана. Термогалинная структура вод. Водообмен с
35
Атлантическим и Тихим океанами. Образование морских льдов и
особенности ледового режима. Типы льдов. Динамика вод и дрейф льдов.
Органический мир
Бедность видового состава флоры, фаун и ее причины.
Приспособленность живых организмов к обитанию в холодных водах; их
особенности в связи с условиями жизни. Различия органического мира
западной и восточной частей океана
Островная суша
Преобладание островов материкового типа. Суровые природные
условия, особенности распространения ледниковых покровов в пределах
этих островов. Неблагоприятность среды обитания живых организмов.
Население. Методы преодоления трудностей при хозяйственном
использовании территорий.
Природные ресурсы
Основные
закономерности
распределения
минеральных,
биологических и других ресурсов; трудности их изучения и освоения.
Современные экологические проблемы океана. Морские парки, резерваты,
заповедники.
Физико-географическое районирование
Разные подходы к выделению аквальных комплексов в пределах
Северного Ледовитого океана. Краткая характеристика морей.
Индийский океан
Границы, географическое положение, конфигурация, размеры.
Окраинные моря, крупные заливы.
Из истории исследования
Древние государства на побережьях океана; их роль в накоплении
первоначальных сведений о его природе. Исследования последней
четверти XVIII — начала XIX в. Комплексные океанографические
экспедиции XIX—XX вв. Значение международной Индоокеанской
экспедиции 1960—1965 гг. Вклад российских исследователей, экспедиции
«Витязя»; их роль в освоении океана. Современное состояние изученности
океана.
Строение дна
Образование впадины океана в мезозое. Кайнозойский этап истории
формирования природных особенностей. Распределение глубин.
Соотношение площадей морфоструктурных зон в пределах океана.
Подводные окраины материков, их распределение и особенности строения
в различных частях океана. Широкое распространение краевых плато.
Строение переходной зоны на северо-востоке океана. Своеобразие
срединно-океанических хребтов, их ветвление. Особенности рифтовой
зоны Красного моря. Роль вулканических процессов в формировании
рельефа дна и островной суши океана.
Донные осадки, своеобразные условия их накопления.
36
Климат
Положение океана как один из ведущих климатообразующих
факторов. Важнейшие центры действия атмосферы и циркуляционные
потоки. Экваториальные муссоны, пассаты, западный перенос воздушных
масс в умеренных широтах Южного полушария; их воздействие на климат
и свойства водных масс. Тропические циклоны. Распределение температур
воздуха, атмосферных осадков и облачности над акваторией океана.
Физико-химические свойства вод
Особенности водной массы. Термогалинная структура вод.
Распределение температур, солености, плотности поверхностных вод.
Типы водных масс и их свойства.
Динамика водных масс: система течений, волновое движение,
приливы.
Органический мир
Богатство тропической флоры и фауны. Органический мир
умеренных
широт
Южного
полушария.
Биогеографическое
районирование. Биологические ресурсы океана.
Островная суша. Отличительные особенности распространения
островов в пределах океана. Крупные материковые острова — Мадагаскар
и Шри- Ланка.
Природные ресурсы
Минеральные ресурсы шельфа, ложа океана и проблемы, связанные
с их освоением. Транспортная функция океана, его морей и заливов.
Слабое использование биологических ресурсов, его причины.
Физико-географическое районирование
Характеристика географических поясов и регионов.
Заключение
Современное международное сотрудничество в освоении океанов.
Морское право. Перспективы развития физической географии океанов.
Космос и океаны. Изучение океанов с помощью космических аппаратов.
Синоптические вихри и глубинные «реки» в океанах.
Физическая география России
Горно-островная Арктика
Обоснование
выделения
горно-островной
Арктики
как
самостоятельной физико-географической страны. Положение в полярных
широтах. Суровый климат и ледовитость Арктики и их влияние на облик
современной природы. Характер современного оледенения островов.
Особенности природы Западной и Восточной Арктики. Заповедники.
Животные, внесенные в «Красную книгу». Характеристика двух
архипелагов или островов по выбору.
Кольский полуостров и Карелия
37
Положение
региона
на
схеме
физико-географического
районирования Евразии. Основные особенности истории геологического
развития и геологического строения. Роль тектонических разломов,
характера горных пород, новейших тектонических движений ледникового
сноса в формировании рельефа. Влияние атлантических и арктических
воздушных масс на климат. Озерно-речные системы как важнейшая
особенность природы региона.
Сочетание
зональных
и
высотно-поясных
комплексов.
Лесотундровый приокеанический тип высотной поясности. Основные
природные ресурсы и экологическая оценка последствий их разработки.
Заповедники.
Русская (Восточно-Европейская) равнина
Обоснование
выделения
Русской
равнины
как
физикогеографической страны. Значение географического положения в
умеренном поясе на востоке Европы. Геологическое строение и история
развития. Роль тектоники и литологии в формировании орографии.
Господство пластовых равнин. Типы морфоскульптур и закономерности
их распространения по территории равнины.
Характерные черты климата равнины. Анализ годового хода
элементов климата. Соотношение тепла и влаги в разных частях равнины.
Области избыточного и недостаточного увлажнения. Полоса нейтрального
баланса влаги как важнейший ландшафтный рубеж. Положение страны на
карте климатического районирования. Агроклиматическая характеристика.
Типы рек по питанию и режиму. Преобразование речных систем (каналы,
водохранилища). Типы озер и болот и закономерности их размещения.
Почвенно-растительный покров и животный мир равнины.
Характеристика природных зон и трех провинций: двух лесных и
лесостепной эрозионной (по выбору).
Природные ресурсы и их роль в хозяйстве. Антропогенные
изменения природы. Современные проблемы охраны природы.
Заповедники и их значение.
Кавказская горная страна
Географическое положение, границы. Обоснование выделения
страны.
Орография Кавказа. Основные этапы геологического развития и
геологическое строение. Роль неотектоники в формировании рельефа.
Древний вулканизм. Типы морфоструктур. Сейсмичность Кавказа.
Современные экзогенные процессы и их роль в формировании рельефа.
Типы морфоскульптур. Влияние рельефа на формирование природных
условий Кавказа.
Типы климатов. Факторы, обусловливающие разнообразие климатов.
Основные элементы климата и их изменение по территории. Современное
38
оледенение. Реки, их гидрологический режим Типы озер в зависимости от
генезиса их котловин. Подземные воды и минеральные источники.
Почвенный покров, закономерности распространения основных
типов почв. Разнообразие растительности Кавказа в связи с историей ее
формирования. Типы высотной поясности. Животный мир.
Природные ресурсы. Антропогенные изменения природы.
Современные проблемы охраны и использования природных ресурсов.
Физико-географическое районирование Кавказа. Большой Кавказ и
разнообразие его природы. Особенности природы Западного и Среднего
Предкавказья. Восточное Предкавказье.
Уральская горная страна
Географическое положение Урала на стыке двух частей света и двух
крупнейших равнин России. Меридиональная протяженность гор.
Основные этапы формирования Урала. Особенности тектонического и
геологического строения. Важнейшие геоструктуры: Предуральский
краевой прогиб, зона синклинориев западного склона, Уралтауский
антиклинорий,
Магнитогорско-Тагильский
синклинорий,
УралоТобольский антиклинорий и Аятский (Восточно-Уральский) синклинорий.
Роль новейших тектонических движений в формировании рельефа Урала.
Орографические области Урала. Типы морфоструктур и морфоскульптур.
Климат; факторы, его обусловливающие. Барьерное значение Урала в
формировании климата. Различие климатов западного и восточного
склонов. Характеристика холодного и теплого периодов года. Изменение
климата вдоль простирания гор и с подъемом вверх. Древнее и
современное оледенение. Многолетняя мерзлота.
Водораздельное значение Урала. Особенности питания и
гидрологического режима рек разных частей Урала. Типы озер. Подземные
воды.
Закономерности размещения основных типов почв и растительности.
Распространение животных в зависимости от экологических условий.
Структура высотной поясности.
Природные ресурсы Урала и задачи их рационального
использования. Проблемы водообеспеченности и загрязнения окружающей
природной среды. Антропогенные изменения и охрана природы.
Заповедники.
Физико-географическое районирование. Характеристика одной из
горных областей (по выбору).
Западно-Сибирская равнина
Географическое положение и орогидрографический план равнины.
История развития и геологическое строение молодой эпипалеозойской
плиты. Основные типы морфоструктур: пластовые и аккумулятивные
равнины. Западная Сибирь — крупнейшая нефтегазоносная провинция
39
России. Кайнозойская история развития природы. Важнейшие типы
морфоскульптур и их размещение по территории страны.
Факторы формирования климата. Характеристика сезонов года.
Климатическое районирование. Влагооборот Западной Сибири и его
влияние на особенности природы. Сильная заболоченность территории —
характерная черта равнины. Причины заболоченности. Типы болот. Реки,
их питание и режим. Озера, их генезис и гидрологический режим.
Подземные воды.
Западно-Сибирская равнина как пример территории с четко
выраженной зональностью. Характеристика природных зон и трех
провинций: лесостепной и двух провинций лесной зоны, в разной степени
заболоченных.
Природные ресурсы и особенности их освоения. Проблемы Западной
Сибири. Современные и ожидаемые антропогенные изменения природы.
Средняя Сибирь
Огромные размеры территории и положение значительной ее части в
высоких широтах как важнейшие факторы формирования и разнообразия
ее природы. Сибирская платформа, ее строение. Тунгусская свита. Траппы
и их роль в формировании рельефа и полезных ископаемых. Роль
длительных и устойчивых поднятий в формировании структурноденудационного
рельефа.
Основные
морфоструктуры.
Влияние
четвертичной истории на формирование рельефа. Типы морфоскульптур.
Широкое развитие криогенного рельефа.
Причины формирования резко континентального климата и
преобладание антициклональных типов погоды. Закономерности
распределения температур и осадков. Характеристика сезонов года.
Многолетняя мерзлота и ее влияние на особенности природы страны.
Подземные воды и их особенности в связи с многолетней мерзлотой.
Характеристика речных систем. Особенности режима рек. Озера и болота.
Почвы, растительность и животный мир. Типы почв, их свойства в
зависимости от климата, многолетней мерзлоты, материнских пород. Типы
растительности. Своеобразие лесов. Животный мир. Особенности
природной зональности и высотной поясности.
Природные зоны и провинции. Характеристика Северо-Сибирской
провинции, Путораны, Тунгусской провинции и Центральной Якутии.
Природные ресурсы. Антропогенные изменения природы. Задачи
охраны природы в связи с хозяйственным освоением территории.
Заповедники.
Северо-Восточная Сибирь
Приполярное и заполярное положение на крайнем северо-востоке
Евразии. Разнообразие рельефа в связи с историей геологического
развития. Древние срединные массивы. Мезозойские антиклинальные и
синклинальные
зоны.
Охотско-Чукотский
вулканогенный
пояс.
40
Верхоянский
комплекс
отложений.
Полезные
ископаемые
и
закономерности их размещения. Новейшие тектонические движения.
Морфоструктуры глыбово-складчатых и складчатых гор, нагорий,
плоскогорий и аккумулятивных равнин. Древнее оледенение. Основные
типы морфоскульптур. Резкая континентальность климата и ее причины.
Особенности температурного режима. Температурные инверсии. Оймякон
— полюс холода Северного полушария. Годовая сумма осадков и их
распределение. Характеристика сезонов года. Современное оледенение.
Многолетняя мерзлота, ее мощность и распространение. Реки, источники
их питания и особенности режима. Наледные процессы. Озера и
генетические типы их котловин. Типы почв и растительный покров.
Особенности проявления широтной зональности и высотной поясности как
отражение географической провинциальности. Степи и тундростепи,
причины их существования. Животный мир.
Условия жизни и хозяйственной деятельности человека. Природные
ресурсы и проблемы рационального природопользования. охрана природы
в условиях крайне сурового климата и крайней ранимости природы.
Физико-географическое районирование. Характеристика зоны тундр и
одной из горных областей.
Корякско-Камчатско-Курильская страна
Особенности географического положения: на северо-восточной
окраине материка, на западной окраине Тихого океана, на стыке
литосферных плит. Особенности геологического строения в связи с
положением на стыке континентальных и океанической литосферных
плит. Древний и современный вулканизм. Высокая интенсивность
новейших движений земной коры и прямое отражение геологических
структур в рельефе. Молодость рельефа. Господство вулканических
морфоструктур: лавовых плато и вулканических конусов. Три типа
вулканов. Поствулканические явления: термальные источники, гейзеры.
Климат и факторы его формирования. Циклоническая деятельность.
Годовой ход температур и распределение осадков. Особенности сезонов
года. Характеристика увлажнения. Современное оледенение. Реки и озера,
особенности их питания и водного режима.
Своеобразие почвенно-растительного покрова в связи с развитием
вулканизма и приморским положением. Структура высотной поясности.
Животный мир. Природные ресурсы и их хозяйственное значение.
Физико-географическое районирование. Характеристика одной из
горных областей и провинций.
Амурско-Приморско-Сахалинская страна
Особенности географического положения на стыке крупнейшего
материка и океана. Орографический рисунок и его влияние на природные
различия страны. История геологического развития и геологическое
строение. Основные геоструктуры: срединные массивы, антиклинории,
41
синклинории и их отражение в рельефе. Важнейшие типы морфоструктур
и морфоскульптур
Муссонный климат и его влияние на природу. Климатические
различия в связи с рельефом и удаленностью от моря. Характеристика
холодного и теплого сезонов года. Реки, их питание и водный режим в
связи с муссонным климатом. Озера и болота. Хозяйственное значение рек
и борьба с наводнениями.
Богатство и разнообразие органического мира в связи с историей его
формирования и положением на стыке нескольких флористических и
фаунистических подобластей. Обилие реликтовых видов. Типы
растительности и почв. Специфика проявления зональности. Высотная
поясность.
Природные ресурсы и их территориальные сочетания. Проблемы
рационального природопользования.
Физико-географическое районирование. Характеристика одной из
горных областей.
Байкальская горная страна
Внутриконтинентальное положение. Общий план орографии.
История геологического развития и геологическое строение. Основные
тектонические структуры и их возраст. Новейшие тектонические
движения. Возрожденные горы. Глыбовая и складчатоглыбовая
морфоструктуры. Рифтовая зона и сейсмичность территории. Типы
морфоскульптур и их размещение. Особенности климатообразующих
процессов. Характеристика холодного и теплого сезонов года. Инверсия
температур. Многолетняя мерзлота. Реки, их питание и режим.
Основные типы почв и растительности, закономерности их
размещения. Животный мир и его связь с другими компонентами природы.
Структура высотной поясности.
Природные ресурсы и проблемы их использования. Озера. Байкал уникальное озеро мира. Особенности его природы и ресурсов. Проблемы
его охраны. «Озеро Байкал» — один из объектов Всемирного природного
наследия.
Физико-географическое районирование. Характеристика одной из
горных областей.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ
Общая экономическая и социальная география
Становление экономической и социальной географии. Зарождение
экономической географии и начало ее дифференциации в XVIII — первой
половине XIX в. Экономическая география во второй половине XIX —
начале XX в.; основные научные школы в России и странах Запада.
Развитие экономической географии в период между двумя мировыми
42
войнами, в эпоху НТР. Современный этап развития экономической и
социальной географии; ее предмет.
Экономическая и социальная (общественная) география в системе
географических наук. Понятие о системе географических наук. Общая
социально-экономическая
география.
Региональная
социальноэкономическая география. Пограничные (стыковые) научные дисциплины.
Отечественное и зарубежное страноведение. Экономическая и социальная
картография.
Основные категории и понятия экономической и социальной
географии. Традиционные и новые методы исследований. Источники
знаний по экономической и социальной географии.
Место экономической и социальной географии в средней школе.
Современные учебники и учебная литература.
Современная политическая карта мира
Политическая карта мира (регионов, других частей земного шара)
как картографическое отображение современного политического деления
мира и как источник для изучения политико-географических аспектов
мира. Главные элементы политической карты, прежде всего территория и
государственные (политические) границы стран.
Политическая география, ее предмет и задачи, место в
экономической и социальной географии как ее части. Тесная связь
политической географии с военной географией, географией населения,
религий, политологией, международным правом. Геополитика, ее
содержание и направления исследований. Эволюция отношения к
геополитике в СССР и России. Геополитика как часть политической и
военной географии. Современная геополитическая ситуация важнейших
стран мира — США, Японии, Китая, Германии, России и др.
Формирование политической карты мира после второй мировой
войны. Распад колониальной системы империализма. Образование
мировой социалистической системы. Отражение на политической карте
мира политического, военного и идеологического противостояния СССР,
стран Варшавского Договора, СЭВ, с одной стороны, и США, стран
НАТО, Европейского сообщества — с другой, в 1946-1991 гг. Современная
политическая карта мира и международные отношения. Распад СССР и его
последствия на политической карте мира. Раздробление политической
карты в Европе и Азии в 90-х годах.
Типология стран современного мира по уровню социальноэкономического
развития.
Формы
правления
и
политикоадминистративного деления государств мира.
Мировые природные ресурсы и охрана окружающей среды
Взаимодействие общества и природы. Понятие о географической
среде. Географический фатализм и географический нигилизм. «Обмен
43
веществ» между обществом и природой. Рациональное и нерациональное
природопользование.
Мировые природные ресурсы и проблемы ресурсообеспеченности.
Понятия о природных условиях и ресурсах, о ресурсообеспеченности.
Классификации природных ресурсов.
География отдельных видов природных ресурсов и обеспеченность
ими мира и крупных регионов. Минеральные, земельные, водные,
биологические ресурсы. Рекреационные ресурсы. Ресурсы Мирового
океана. Космические и климатические ресурсы. Возникновение топливносырьевых проблем и пути их решения.
Антропогенное загрязнение окружающей среды. Загрязнение
атмосферы, гидросферы, литосферы, его масштабы и последствия.
Понятие о «грязных» производствах. Обострение экологических проблем и
пути их решения. Критические экологические районы мира.
Междисциплинарный и международный характер проблемы
«Общество и окружающая среда». Роль географической науки в ее
решении.
Ресурсно-географическое
и
эколого-географическое
направления; геоэкология. Международное сотрудничество в области
охраны окружающей среды на разных уровнях. Международные
организации.
География населения мира
Народонаселение — важнейший элемент земного шара, главная
производительная сила общества. Комплекс наук о народонаселении,
населенных пунктах и их системах. Место в нем географии населения,
ветви экономической и социальной географии. Ее предмет и задачи,
взаимосвязи с другими науками особенно с демографией, этнографией,
социологией, экономикой.
Источники сведений о народонаселении, прежде всего-переписи
населения. Изученность населения в современном мире. Международные
организации в области народонаселения, особенно по линии ООН.
Позиции географии населения в нашей стране и в зарубежных странах.
Численность, воспроизводство населения, его закономерности.
Основные понятия демографии. Возрастно-половые пирамиды населения.
Рост мирового населения в XX в.; его многообразные факторы и
последствия, влияние на мировое развитие и жизнь отдельных стран.
«Демографическая революция», ее зависимость от подъема национальноосвободительных движений и научно-технической революции (НТР). Два
типа воспроизводства мирового населения. Глобальные и международные
проблемы быстрого роста населения земного шара, особенно ряда
крупнейших стран. Экономические, социальные, политические и другие
сложности их решения. Демографическая политика, ее методы, пути и
результаты в странах разных типов. Народонаселение и мировое развитие
— перспективы на ближайшие десятилетия.
44
Расовый и этнический состав населения земного шара. Расы
основные и переходные как наследственная антропобиологическая
категория приспособляемости людей к природным условиям жизни в
разных климатических зонах Земли. Второстепенность этого деления в
экономической и социальной географии. Этнические общности как
исторические категории, один из важнейших признаков населения.
Этногенез и современные этнические процессы в странах разных
социально-этнических типов. Связь этнических процессов и этнического
состава
населения
с
национальным,
религиозным
составом,
демографической ситуацией. Национальный состав населения и
государственное
строительство
(государственность).
Этнические,
национальные и государственные территории и границы; сложные
вопросы и противоречия из-за несовпадения их в ряде районов земного
шара. Деление народонаселения на языковые семьи и группы народов.
Карта народов мира. Мировые и международные языки. Основные
системы письменности. География важнейших мировых и национальных
религий.
Трудовые ресурсы: понятие, численность и использование в странах
разных
социально-экономических
типов;
их
зависимость
от
демографической ситуации, уровня образованности, экономического и
культурного развития. Острота проблемы в развивающихся странах — для
большей части мирового населения. Экономически активное население;
различия этой категории по странам мира. Профессиональный состав
населения и его занятость по сферам деятельности в разных странах мира
— широкие географические различия. Социальный (классовый) состав
населения; его изменения в XX в., особенно после второй мировой войны.
Расселение населения (два понятия этого термина). Общая картина
(карта) расселения (размещения) населения земного шара, крайняя
неравномерность. Многообразие факторов, обусловливающих расселение
населения (заселение) как исторический процесс и как современное
размещение — природных, экономических, социальных, политических
(государственных), военных, экологических и др. Неразрывная связь
размещения населения и хозяйства. Большие различия расселения
населения по материкам, регионам, странам, их внутренним районам.
Показатели и карты средней плотности населения — в целом, сельского,
сельскохозяйственного, городского. Важнейшие сдвиги в географии
расселения населения мира после второй мировой войны, в том числе под
влиянием НТР. Миграции населения: их типы, виды, факторы, главные
направления, роль в истории человечества и в современной жизни стран и
народов. Серьезные изменения характера и географии миграций населения
в 1980-1990 гг.; проблемы десятков миллионов беженцев.
Географические формы расселения. Сельские и городские поселения
как главные формы расселения населения. Различия их типов на земном
45
шаре в зависимости от конкретных условий и факторов — исторических,
социально-экономических, природных и других, прежде всего от развития
и размещения хозяйства. Сети населенных пунктов и территориальные
системы расселения. Расселение и окружающая среда.
Сельские поселения и сельская местность как преобладающая форма
расселения населения на земном шаре. Функции сельской местности в
разных странах мира.
Сельское и сельскохозяйственное население — различия по
странам. Историко-географическая типология сельских населенных
пунктов.
Урбанизация
как
глобальный,
сложнейший
социальноэкономичеcкий процесс современности и будущего человечества. Понятие
об урбанизации; большие различия понятия «город» в разных странах.
Факторы, пути развития и перспективы мировой урбанизации в странах
разных социально-экономических типов. Источники роста городов и
численности
городского
населения;
показатели
уровня
урбанизированности в разных странах. Многообразие типов городов и
городского расселения. Тенденций развития городов — от «точечных» до
агломераций и мегаполисов. Комплекс проблем урбанизации и
возможности их разрешения в странах разных социально-экономических
типов. Важнейшие особенности географии (карты) городов земного шара.
Научно-техническая революция
Понятие о научно-технической революции (НТР), ее сущность.
Характерные черты современной НТР. Составные части НТР.
Наука как составная часть НТР. Наука как система знаний и вид
человеческой деятельности. Роль отдельных наук в эпоху НТР.
Наукоемкость и ее показатели. НИОКР.
Техника и технология как составная часть НТР. Главная цель
применения
новой
техники
и
технологии
—
повышение
производительности труда. Ресурсосберегающая и природоохранная
техника и технология. Эволюционный и революционный пути развития
техники и технологии в эпоху НТР.
Производство как составная часть НТР. Традиционные пути
совершенствования производства. Главные направления развития
производства в эпоху НТР: электронизация, комплексная автоматизация и
робототехника, перестройка энергетического хозяйства, производств
новых материалов, биотехнология, космизация.
Управление как составная часть НТР. Информационный взрыв,
информационное общество. Бумажная и машинная информация. Значение
кибернетики как науки об управлении. Современные системы управления.
Мировое хозяйство и география его отраслей
Понятие о мировом хозяйстве. Современная географическая
"модель" мирового хозяйства.
46
Понятие о географическом (территориальном) разделении труда.
Н.Н. Баранский о международном географическом разделении труда.
Отрасли международной специализации. Международная экономическая
интеграция и ее типы. Главные интеграционные группировки стран
современного мира.
Воздействие НТР на динамику и отраслевую структуру мирового
хозяйства. Развитие мирового хозяйства в эпоху НТР. Отраслевая
структура мировой экономики, сдвиги в макро-, мезо - и микроструктуре.
Три стадии развития мировой экономики: аграрная, индустриальная и
постиндустриальная; их основные черты.
Воздействие НТР на территориальную структуру мирового
хозяйства. Понятие о территориальной структуре и организации хозяйства.
Районы старого и нового освоения и их проблемы. Факторы размещения
производительных сил.
Особенности территориальной структуры хозяйства регионов мира,
ее типы. Понятие о региональной политике и ее осуществление в
экономически развитых и развивающихся странах.
Промышленность мира как первая ведущая отрасль материального
производства. Темпы ее развития, выделение старых, новых и новейших
отраслей.
Мировая энергетика и ее роль в экономике и политике. Сдвиги в
структуре мирового энергопроизводства и энергопотребления. Основные
черты географии мировой нефтяной, угольной, газовой промышленности,
электроэнергетики. Нетрадиционные источники энергии.
Отрасли промышленности «нижних этажей». Горнодобывающая
промышленность мира, ее значение. Главные горнодобывающие страны и
районы мира. Черная металлургия: география производства, потребления и
грузопотоков сырья и готовой продукции. Основные черты географии
мировой цветной металлургии и горнохимической промышленности.
Отрасли промышленности «верхних этажей». Особенности развития и
размещения мировой машиностроительной, химической и легкой
промышленности. Промышленные районы мира. Промышленность и
окружающая среда.
Мировое сельское хозяйство как вторая ведущая отрасль
материального производства. Типы сельского хозяйства. Сельское
хозяйство экономически развитых стран, его основные черты. Сельское
хозяйство развивающихся стран, его основные черты; «зеленая
революция». Региональные различия.
Мировое растениеводство. Основные черты географии производства
и потребления зерновых культур. Другие продовольственные культуры.
Непродовольственные культуры. Мировое животноводство и размещение
его главных отраслей. Мировое рыболовство. Сельскохозяйственные
районы мира. Сельское хозяйство и окружающая среда.
47
Мировой транспорт как третья ведущая отрасль материального
производства; изменения под влиянием НТР. Транспорт-основа
географического разделения труда. Понятие о мировой транспортной
системе. Основные черты развития и географии транспорта экономически
развитых и развивающихся стран. Мировой сухопутный транспорт.
Особенности
географии
мировых
систем
автомобильного,
железнодорожного
и
трубопроводного
транспорта.
Важнейшие
транспортные узлы. Система мирового морского транспорта; морское
судоходство, морской флот и морские порты, главные международные
каналы. Внутренний водный транспорт. Воздушный транспорт.
Контейнеризация транспорта и «транспортные мосты». Всемирные
экономические отношения. Влияние НТР на всемирные экономические
отношения экономически развитых и развивающихся стран. Понятие об
открытой экономике. Свободные экономические зоны. Новый
международный
экономический
порядок.
Основные
формы
международных экономических связей: торговля, финансово-кредитные
отношения, производственное сотрудничество, предоставление услуг.
Международный туризм как форма обмена услугами: классификация и
основные черты географии. Всемирное наследие.
Экономическая и социальная география России
Региональная география
1. Западный макрорегион
Центральный экономический район
Состав
Брянская, Владимирская, Ивановская, Калужская, Костромская,
Московская, Орловская, Рязанская, Смоленская, Тверская, Тульская,
Ярославская области и г. Москва.
Факторы формирования и развития района. Экономикогеографическое и геополитическое положение. Культурно-нравственные,
этнонациональные, хозяйственные, политико-управленческие основы
централизованного Российского государства. ЦЭР - этническое ядро
России. ЦЭР как базовый район формирования рыночных отношений.
Ослабление центральных функций района. Природно-ресурсный
потенциал. Благоприятные климатические условия. Обширные земельные
ресурсы (наличие дерново-подзолистых, серых лесных и черноземных
почв). Наличие лесных и водных ресурсов. Ограниченность минеральных
ресурсов (небольшие запасы бурого угля Подмосковного бассейна,
немногочисленные месторождения железных руд Тульской и Орловской
областей, небольшие запасы фосфоритов Егорьевского месторождения
Московской области).
Население и расселение
48
Историко-географические особенности заселения и миграция
населения. Миграция после распада СССР. Стремительный рост населения
Москвы. Современные демографические проблемы. Урбанизация.
Безработица в депрессивных очагах - Ивановская область.
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структура. Отрасли экономики
рыночной специализации: машиностроение, химическая, легкая,
полиграфическая промышленность, агропромышленный и транспортный,
инфраструктурный комплексы. Современное состояние отраслей.
Перспективы развития в рыночных условиях.
Внутренние различия
Московский столичный регион. Областные центры как
промышленные узлы.
Волго-Вятский экономический район
Состав
Нижегородская,
Кировская области,
Республика Марий Эл,
Республика Мордовия, Чувашская Республика.
Факторы формирования и развития района. Специфика
географического положения. Близость к Центру, Уралу, Поволжью и
Европейскому Северу. Ограниченность природно-ресурсного потенциала,
представленного в основном земельными, водными и лесными ресурсами.
Население и расселение
Многонациональность как следствие географического положения.
Низкая плотность. Резкое преобладание городского населения в
Нижегородской и Кировской областях. Безработица в Нижегородской
области как следствие банкротства нерентабельных производств в
рыночных условиях. Высокий потенциал квалифицированных кадров.
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структура. Ведущие отрасли
хозяйства: машиностроение и металлообработка, химическая и лесная
промышленность, транспортный и агропромышленный комплекс. Высокое
развитие целюлозно - бумажной промышленности. Народные промыслы
(«Хохломская», «Городецкая» роспись Нижегородской области,
«Дымковская» игрушка г. Кирова).
Внутренние различия
Нижегородская область как промышленное ядро региона. Кировская
область и Республика Мордовия – основные зерновые поставщики
региона.
Центральное Черноземье (Центрально-Черноземный район)
Состав:
Белгородская, Воронежская, Курская, Липецкая, Тамбовская,
Орловская области.
Факторы формирования и развития региона.
49
Экономико-географическое
и
геополитическое
положение.
Историческая взаимосвязь и обусловленность экономического развития
Черноземного и Промышленного центра. Положение района на границе с
Украиной.
Природно-ресурсные факторы. Ценные черноземы. Ресурсы КМА,
их географическая оценка. Проблемы использования. Эрозия и борьба с
ней. Заповедники. Историко-географические факторы. «Дикое поле»,
засечные полосы и крепости. Причины оскудения района. Воронежский
заповедник.
Население и расселение
Особенности заселения. Современный характер и проблемы
заселения. Изменение характера миграций.
Социокультурные аспекты изучения региона. Деятели культуры и
науки России и места, связанные с их жизнью в районе: И.С.Тургенев
(Спасское-Лутовиново), А.В.Кольцов, Н.С.Никитин, И.Н.Крамской,
П.П.Семенов-Тян-Шанский, И.А.Бунин, Г.В.Плеханов, Е.И.Замятин,
С.В.Рахманинов, К.Н.Игумнов.
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структур Российское Черноземье
и формирование комплекса КМА. Трудности, проблемы и перспективы
совместного развития. Проблемы металлургии и ядерной энергетики.
Основные центры авиационной промышленности.
АПК района, специализация сельского хозяйства. Один из
важнейших сельскохозяйственных районов страны. Высокий уровень
сельскохозяйственной освоенности и продуктивности сельского хозяйства.
Ведущая роль зернового хозяйства. Выращивание сахарной свеклы и
подсолнечника — основа для высокоразвитой пищевой промышленности.
АПК и проблемы эрозии почв.
Инфраструктурный
комплекс.
Густая
сеть
железных
и
автомобильных дорог.
Внутренние различия:
внутрирайонное районирование, областные центры и крупнейшие
города.
Северо-Западный (Балтийский) район
Состав:
компактная основная часть, примыкающая к Санкт-Петербургу
(Ленинградская, Псковская и Новгородская области), и западный анклав
России — Калининградская область. Дискуссионные вопросы места
района в системе районирования (положение района в составе
Центральной России или Европейского Севера).
Факторы формирования и развития региона.
Историко-географический фактор развития. Район древнейшего
заселения людей, географические особенности и центры заселения.
50
«Господин Великий Новгород», Псков. Историческая выгодность их
транспортно-географического положения. Путь «из варяг в греки».
Основание и обоснование места создания Петербурга- «окна в Европу» и
военно-стратегического форпоста России. Двести лет его столичного
положения.
Концентрация
экономики,
историко-культурных
и
архитектурных памятников. Узловой район одного города (по
В.П.Семенову-Тян-Шанскому). Система водных волго-балтийских
соединений и последующий «веер железнодорожных путей от Петербурга.
Оценка современного географического положения. Экономикогеографическое и транспортно-географическое преимущество района с
точки зрения как внешнеэкономических, так и внутри российских связей.
Современное геополитическое положение района. Изменение его
приграничного положения после распада СССР.
Концентрация баз военно-морского флота и армии близ СанктПетербурга и Калининграда.
Природные особенности и ресурсы. Роль гидроресурсов. Крупные
озера (Ладожское, Ильмень, Чудское), река Нева, заливы Балтийского
моря, образующие единую гидрографическую систему. Экологические
проблемы Невской губы, Невы и Ладоги. Понятие об экологогеографической экспертизе. Дискуссия о дамбе.
Население и расселение
Географические аспекты жизни людей в районе. Демографические
проблемы последних лет. Изменения в направленности миграций из-за
общего социально-экономического кризиса в стране. Особенности
урбанизации: концентрация 2/3 населения района в Санкт-Петербурге.
Типы городов. Древние и новые города района. Проблемы сельской
«глубинки», исчезновение многих сельских населенных пунктов.
«Забытые» деревни. География новых поселений, возникших в связи с
выводом войск и семей военнослужащих из других государств. Современные проблемы занятости населения в районе.
Социокультурные аспекты изучения региона. Архитектурные
ансамбли и памятники Санкт-Петербурга и его пригородов. Роль
выдающихся архитекторов и скульпторов (К.И.Росси, Н.Н.Воронихина,
В.В.Растрелли, П.К.Клодта и других). Музеи мирового значения. СанктПетербург в произведениях выдающихся деятелей культуры и литературы
(А.С.Пушкина, Ф.М.Достоевского). Крупнейшие центры науки и
просвещения, выдающиеся ученые Санкт-Петербурга.
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структура. Историческая роль
Санкт-Петербурга
(Ленинграда)
в
промышленном
развитии
дореволюционной России и проведении индустриализации в советское
время. Концентрация в Санкт-Петербургском промышленно-транспортном
узле более 90 % промышленного потенциала района. Специализация
51
Санкт-Петербурга на производствах ВПК, сложная и болезненная
проблема конверсии. Специализация гражданского машиностроения на
судостроении, энергетическом и станко- и приборостроительном
производствах. География производств химико-лесного комплекса и
цветной металлургии. Научный комплекс Санкт-Петербурга — концентрация научно-прикладных (в том числе оборонных), а также фундаментальных исследований. Роль Санкт-Петербурга в градостроительных
работах в СССР, исследовании Арктики и Антарктики, освоении Севера.
Агропромышленный комплекс: географические особенности и
специализация отраслей. Мощное пригородное хозяйство близ СанктПетербурга. Резкое сокращение сельскохозяйственного производства
(льноводства и молочного животноводства) и сельского населения в
южных частях района.
Инфраструктурный комплекс. Морские и речные порты. Густая сеть
радиальных сухопутных дорог. Проблемы формирования новых портов на
Балтике и создание сверхскоростной железной дороги от СанктПетербурга до Москвы.
Внутренние различия
Санкт-Петербург — ядро узлового района. Особенности его
исторического формирования. Этапы изменения ЭГП города (работа
В.В.Покшишевского) и его промышленного и транспортного развития.
Радиально-дуговая планировочная структура основной части города.
Историческая часть города. Исторический центр — зона концентрации
торговли и сферы обслуживания, в том числе туристско-экскурсионного.
Южный промышленный район — полоса от порта вдоль обводного канала.
Выборгский и Охтенский промышленные районы, их специализация.
Васильевский остров, Петроградская сторона.
Пригороды Санкт-Петербурга и их географические особенности.
Рекреационная зона побережья Карельского перешейка (репинские
Пенаты). Промышленный восток (с Ижорским заводом в Колпино).
Дворцово-парковые ансамбли юго-запада (Пушкин, Павловск, Гатчина,
Петродворец) — пригородная база туристско-рекреационного хозяйства.
Промышленные центры Ленинградской области. Проблемы Л АЭС.
Кронштадт. Сравнительная характеристика двух столиц России: Москвы и
Санкт-Петербурга.
Современные проблемы древних центров России — Новгорода и
Пскова. Дилемма их перспективного развития: промышленность или
туристско-рекреационное хозяйство. Пушкинские горы (Михайловское,
Тригорское).
Проблемы формирования свободных экономических зон. Калининградская область — внешнеторговый, военный и промышленный
форпост России на западе. Промышленная и сельскохозяйственная
специализация. Янтарный центр России. Свободная экономическая зона
52
«Янтарь». Дискуссионная проблема: возможность включения в СевероЗападный район Вологодской области. Тесная связь Череповецкого
подрайона с Санкт-Петербургом. Волго-Балтийский водный путь.
Проблемы промышленного развития Череповца и Вологды, лесного
комплекса и сельского хозяйства области.
Европейский Север
Состав: Мурманская, Архангельская, Коми и Карельская республики.
Факторы формирования и развития региона.
Своеобразие экономико-географического положения. Различие
природных условий обширного края: арктические пустыни на островах
Северного Ледовитого океана, тундра и таежные леса. Сочетание
Балтийского щита — центра древнего оледенения — и низменности на
севере Русской равнины. Концентрация ресурсов на Кольском полуострове
и в Печорском крае. Влияние природных условий на освоение территории,
жизнь людей, специализацию экономики.
История заселения и освоения Русского Севера. Поморы. Коренные
народности Севера, Роль Новгорода и Москвы, развитие беломорской
торговли. Подъем и упадок экономики. Индустриальное развитие
Кольского полуострова и Печорского края. Сталинский террор и
использование труда заключенных при создании Беломорско-Балтийского
канала и воркутинских шахт. Оборона Севера и памятные места,
связанные с Великой Отечественной войной.
Население и расселение
Демографические особенности развития. Современное изменение
миграций: отток населения с Севера. Его причины. Характер урбанизации.
Национальный состав.
Социокультурные аспекты изучения региона. Известные деятели
науки и искусства на Севере ( М.ВЛомоносов, В.В.Верещагин), полярные
исследователи А. М.Сибиряков, Ф.П.Литке, В.А.Русанов, Г.М.Седов,
О.Ю.Шмидт, И.Д.Папанин.
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структура. Преобладание отраслей
первичного сектора: комплексы по добыче и переработке минеральных,
лесных ресурсов, морепродуктов. Новая алмазная провинция.
Северный морской флот — оборонный щит России. Проблемы
ядерного полигона на Новой Земле. Космодром Плесецк (г. Мирный).
Инфраструктурный комплекс. Исторические и природные предпосылки туристско-экскурсионного хозяйства (первый русский курорт —
Марциальные воды, Соловки, Кижи, Малые Карелы, Хибины как
спортивно-рекреационный район).
53
Роль морского транспорта как основы формирования промышленнотранспортных комплексов Мурманска и Архангельска. Проблемы
Северного морского пути в наши дни.
Нарастание и фокусы сложных экологических и социальных
проблем. Пути их решения. Задачи охраны природы, заповедники
(Лапландский, Кандалакшский).
Внутренние различия
Внутрирайонное районирование. Географические особенности
республик Коми и Карелии. Столицы республик, областные центры и
крупнейшие города региона. Как должен развиваться Север в перспективе.
Европейский Юг
Состав:
европейский Юг в границах традиционного Северо-Кавказского
экономического района (Ростовская область, Ставропольский и
Краснодарский края, республики Северная Осетия — Алания, КарачаевоЧеркессия, Кабардино-Балкария, Ингушетия, Чеченская Республика,
Дагестан, Адыгея). Целесообразность подразделения европейского Юга на
Волго-Донской (Ростовская область) и Предкавказский районы.
Факторы формирования и развития региона.
Особенности географического положения: самый южный район
России. Роль природных рубежей в формировании географического
положения. Рост транзитных функций. Специфика геополитического и
военно-стратегического положения Европейского Юга после распада
СССР.
Природно-ресурсный потенциал. Природный амфитеатр. Равнины,
предгорья и горы, их различия по рельефу, климату, гидрографии,
ландшафту, набору полезных ископаемых. Влияние контрастов природы
на хозяйственное развитие. Уникальные почвенно-климатические и
рекреационные ресурсы.
Население и расселение
Сложность формирования современной национальной палитры
района. Коренные народы. Русское покорение Кавказа и борьба против
него.
Мюридизм.
Приток
славянского
населения.
Самый
многонациональный район России Христианство и ислам. Рельеф и
этническое разнообразие. Многонациональность и проблемы суверенитета
республик Европейского Юга. Контрастность в плотности населения.
Изменения динамики и направленности миграционных потоков,
вызванные распадом СССР и межнациональными конфликтами. Пониженный удельный вес городского населения, обусловленный хозяйственной
специализацией района. Нарастание проблем занятости населения,
особенно в предгорных и горных районах.
Социокультурные аспекты изучения региона. Коренные народы
предгорий и гор: традиции, культура, промыслы. Дон и донские казаки:
54
традиции и быт в художественной литературе, живописи, музыке. Родина
А.П.Чехова (Таганрог), произведения Л.Н.Толстого и М.А.Шолохова.
Поэзия С.Стальского и Р.Гамзатова.
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структура. Резкое преобладание
отраслей
обрабатывающей
промышленности.
Производство
зерноуборочных комбайнов, магистральных электровозов, паровых котлов,
атомной техники. Цветная металлургия, нефтяная и нефтехимическая
промышленность.
Агропромышленный комплекс. Единственный в России район
субтропического земледелия. Специализация на выращивании зерновых
культур, подсолнечника, фруктов, винограда. Необходимость обводнения
сельскохозяйственных угодий, борьба с водной и ветровой эрозией,
загрязнением ядохимикатами. Проблема восстановления рыбного
поголовья Азовского, Черного и Каспийского морей. Высокоразвитая
пищевая промышленность. Зональные различия в специализации АПК.
Инфраструктурный комплекс. Рост общегосударственного значения
курортно-рекреационного комплекса района при низком удельном весе
занятых в сфере обслуживания. Необходимость коренной реконструкции
курортно-рекреационного хозяйства, возможность резкого увеличения его
емкости.
Необходимость реконструкции и расширения российских черноморских портов. Рост числа международных воздушных трасс.
Проблемы охраны окружающей среды в районе.
Внутренние различия
Роль железнодорожной магистрали Москва—Баку и Черноморского
побережья в формировании географического рисунка хозяйства.
Необходимость территориально-структурных сдвигов за счет роста доли
предгорных регионов. Узловые районы Европейского Юга. Столицы
республик, областные центры и крупнейшие города.
Поволжье
Состав:
дискуссионность границ района. Поволжье в различных трактовках:
Волжский речной бассейн; Поволжский экономический район (республики
Калмыкия—Хальмг-Тангч, Татарстан, Астраханская, Волгоградская,
Пензенская, Самарская, Саратовская, Ульяновская области); совокупность
Поволжского и Волго-Вятского районов; Волго-Камский регион
(республики Марий Эл, Мордовия, Чувашия, Татарстан), Среднее и
Нижнее Поволжье, Волго-Донской регион.
Факторы формирования и развития региона. Особенности
географического положения. Вытянутость вдоль Волги, на «стыке»
макрорегионов России и важнейших широтных коммуникаций страны.
Выгоды и недостатки конфигурации района.
55
Природно-ресурсный потенциал. Мощь и однобокость минеральносырьевой базы: преобладание полезных ископаемых осадочного
происхождения. Нарастание дефицита запасов нефти. Богатые запасы газа
на
Прикаспийской
низменности.
Недостаточная
геологическая
разведанность российской части Каспия. Выгоды соседства с Уралом.
Сочетание высококачественных сельскохозяйственных угодий с хорошей
водообеспеченностью. Широтные различия агроклиматических ресурсов.
Дефицит водных ресурсов на юге региона. Засухи, суховеи.
Население и расселение
Исторический стык этносов. Волжско - Камская Булгария,
монгольское нашествие, Казанское ханство. Русская колонизация.
Сочетание
христианства,
ислама
и
буддиэма.
Современная
многонациональность
и
проблемы
национально-территориального
суверенитета. Высокий уровень освоенности и заселенности района. Волга
как важнейший фактор расселения. Волжская «гроздь» городов. Создание
новых городов преимущественно в удаленных от нее районах. Отставание
от общероссийских показателей по уровню жизни населения.
Социокультурные аспекты изучения района. Волга в живописи,
литературных и музыкальных произведениях. Выдающиеся деятели
российской науки, литературы и искусства, родившиеся и работавшие в
Поволжье, писавшие о нем (Н.И.Лобачевский, А.М.Бутлеров, С.Т.Аксаков,
А.М.Горький, А.Н.Толстой, Г.Тукай, Ф.И.Шаляпин, И.Е.Репин и др.).
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структура. Крупнейшая база
автомобилестроения России. Высокий уровень концентрации производств
аэрокосмического комплекса. Негативные тенденции в развитии
машиностроения в условиях перехода к рыночной экономике: резкое
снижение производства наукоемкой продукции. Территориальноотраслевые различия машиностроительного комплекса Поволжья.
Нефтегазоэнергохимический комплекс, проблемы его обеспечения сырьем,
водой и энергией. Высокий уровень первичной переработки сырья при
недостаточном развитии вторичных производств. Волжский каскад ГЭС и
проблема «Большой Волги».
Агропромышленный комплекс. Главный сельскохозяйственный,
район России. Перспективность повышения роли АПК в хозяйственной
структуре района. Ведущие позиции Поволжья в производстве твердой
пшеницы, бахчевых культур, овощей и подсолнечника. Недостаточное
развитие животноводства вследствие слабой кормовой базы. Мощная
пищевая промышленность. Широтная зональность территориальной
организации АПК. Проблема мелиорации земель Волго-Ахтубинской
поймы, рыбного хозяйства Волго-Каспийского бассейна. Проблемы
охраны окружающей среды в Поволжье.
56
Инфраструктурный комплекс. Роль речной и широтных
железнодорожных магистралей в формировании территориальной
структуры хозяйства Поволжья. Системы нефтегазопроводов и линий
электропередач общегосударственного значения.
Внутренние различия
Волга как интегрирующий и дезинтегрирующий районный фактор.
Диспропорциональность территориальной организации хозяйства: его
сверхконцентрация в приволжской полосе при относительно слабом
развитии
окраинных
районов.
Прогрессивные
территориальнохозяйственные сдвиги: увеличение доли Нижнего Поволжья, снижение
удельного веса региональных центров в производстве соответствующих
административных единиц. Узловые районы Поволжья. Столицы республик, областные центры и крупнейшие города.
Урал
Состав:
Границы Урала как физико-, историко-герграфического и
экономического района (республики Башкортостан и Удмуртская,
Курганская, Оренбургская, Пермская, Свердловская, Челябинская
области). Целесообразность выделения Западно-Уральского (Удмуртия,
Пермская область и Башкортостан) и Восточно-Уральского районов.
Факторы формирования и развития региона.
Особенности географического положения: сходства и различия
географического положения Урала и Поволжья. Важнейшая особенность
географического положения района – расположение на разнообразных
природных и социально-экономических границах. Коммуникационнораспределительная функция Урала в масштабах страны.
Природно-ресурсный потенциал. Минеральный уникум. Различия
Урала, Предуралья и Зауралья по геологическому строению, рельефу,
полезным ископаемым, климату водным ресурсам. Оскудение запасов
ряда полезных ископаемых. Недостаточная геологическая изученность
района «вглубь» и «вширь». Нарастание проблемы водообеспечения и
пути ее решения. Зональные различия почвенно-климатических условий.
Население и расселение
Естественный рубеж на пути движения народов. Пермь Великая.
Этапы русской колонизации. Строгановы, Демидовы. Современная
этническая пестрота. Низкий естественный прирост. Длительный отток
населения из района. Современная притягательность рала и ее причины.
Резкое преобладание городского населения. Влияние на формирование
системы расселения рек, географии полезных ископаемых и железных
дорог.
Две
меридиональные
полосы
расселения.
Кузница
высококвалифицированных кадров. Проблема женского и молодежного
трудоустройства. Конверсия и падение уровня жизни населения. Слабое
развитие сферы услуг.
57
Социокультурные аспекты изучения района. Кузница самородков
(Е.А. и М.Е. Черепановы, И.И. Ползунов, П.П. Аносов).
Уральские промыслы. Родина П.И. Чайковского (Воткинск). Урал в
произведениях Д.Н. Мамина-Сибиряка и П.П. Бажова. Описания Урала
В.Н. Татищевым.
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структура. Положение на стыке
макрорегионов и двойственность хозяйственной структуры Урала. Роль
географии минерально-сырьевых ресурсов и природных рубежей в
территориальной организации хозяйства района. Ведущая роль двух
меридиональных осей. Необходимость деконцентрации производства в
крупнейших городах Урала. Традиционная горно-заводская полоса:
металлургия, тяжелое машиностроение, основная химия и т. п. Более
прогрессивная
отраслевая
структура
окраин:
неметаллоемкое
машиностроение, нефте- и газохимия и т.п. Роль Урала в оборонном
комплексе России. География конверсии. Дефицит топливноэнергетических ресурсов Проблемы охраны окружающей среды на Урале.
Агропромышленный
комплекс.
Сложившиеся
производства
разнообразной сельскохозяйственной техники и минеральных удобрений.
Наличие
крупных
посевных
площадей.
Резкие
контрасты
агроклиматических условий между северными и южными частями района.
Формирование крупной зерновой базы на юге района, концентрация здесь
большей части предприятий пищевой промышленности.
Инфраструктурный комплекс. Густая сеть коммуникаций.
Преобладание широтных элементов при недостаточном развитии
меридиональных. Необходимость строительства новой железной дороги на
севере-западе района.
Внутренние различия
Диспропорции в территориальной организации хозяйства: низкий
удельный вес окраин района. Различия в территориально-отраслевой
структуре хозяйства Западного и Восточного Урала. Столицы республик,
областные центры и крупнейшие города.
2. Восточный макрорегион
Западно-Сибирский экономический район
Состав:
Алтайский край, Республика Алтай, Кемеровская, Новосибирская,
Омская, Томска, Тюменская области (включая Ханты-Мансийский и
Ямало-Ненецкий автономные округа).
Выгодность экономико-географического положения – перекресток
железных дорог и великих сибирских рек. Разнообразие природных
ресурсов. Западно-Сибирская нефтегазоносная провинция, угольные
месторождения Кузбаса, железные руды Горной Шории, полиметаллы
58
Алтая, соли Колундинских озер, гидроресурсы, лесные и земельные
ресурсы.
Население и расселение
Значительный рост населения в связи с освоением природных
ресурсов. Неравномерность расселения. Трудодефицит. Коренные народы
района, их социально-экономические проблемы.
Хозяйство
Рыночные межотраслевые и отраслевые комплексы экономики –
нефтегазовый,
угольно-металлургический,
аграрно-промышленный.
Высокая грузонапряженность. Экологические проблемы в виде
последствий функционирования ТЭКа и лесопромышленного комплекса.
Внутренние различия
Кузнецко-Алтайский
угольно-металлургический,
машиностроительный и агропрмышленный подрайон; Западно-Сибирский
нефтегазовый и лесопромышленный подрайон с Западно-Сибирским ТПК.
Восточно-Сибирский экономический район
Состав:
Красноярский край, Иркутская, Читинская области, республики
Бурятия, Тыва, Хакасия.
Факторы формирования и развития региона. Географическое
положение в центре России. Меридиональная вытянутость вдоль Енисея.
Положение между Западной Сибирью и Дальневосточным экономическим
районам. Природные условия и ресурсы. Контрастность Енисейского
севера и южных районов. Крупнейшие запасы энергетических ресурсов
(угля, природного газа, гидроресурсов), металлорудных, водных, лесных
ресурсов. Историко-географические особенности района.
Население и расселение
Демографические тенденции. Современный характер миграций.
Концентрация населения на юге района и вокруг г. Норильска. Коренные
народы Севера, их социально-экономические проблемы.
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структура. Ведущие отрасли
экономики
(топливно-энергетический,
горно-металлургический
и
лесопромышленный комплексы). Канско-Ачинский ТПК. Крупнейшие
заводы цветной металлургии Норильска, Красноярска, Шелехова.
Целлюлозно-бумажные комбинаты Братска, Усть-Илимска, Бурятии.
Овцеводство как рыночная отрасль АПК. Многопрофильность и
депрессивность района. Экологические проблемы.
Внутренние различия
Ведущая роль Красноярского края в экономике района. КанскоАчинский ТПК. Электроэнергетика, алюминиевая, целлюлозно-бумажная,
машиностроительная промышленность Иркутской области. Братско –
Усть-Илимский ТПК. АПК Читинской области и Республики Бурятии.
59
Дальневосточный экономический район
Состав:
Приморский и Хабаровский (с Еврейской автономной областью)
края, Республика Саха (Якутия), Амурская, Камчатская (с Корякским
автономным округом), Магаданская (с Чукотским автономным округом) и
Сахалинская области. Факторы формирования и развития региона.
Уникальность географического положения на берегу Тихого океана, на
границах Китая, Японии, выход в Азиатско-Тихоокеанский регион.
Изменение геополитического положения. Проблемы Южных Курил.
Природные ресурсы, их оценка. Своеобразие лесных ресурсов. Запасы
драгоценных и цветных металлов. Водные и рыбные ресурсы. Земельные
ресурсы. Уникальные ресурсы драгоценных камней (Якутские алмазы).
Население и расселение
Малая плотность населения. Особенности демографии. Пестрый
национальный состав. Урбанизация района. Социально-экономические
проблемы палеоазиатских народов. Трудодефицит.
Хозяйство
Его отраслевая и территориальная структура. Ведущие отрасли
экономики района (цветная металлургия, рыбная промышленность,
лесопромышленный, машиностроительный комплексы). Особенности
агропромышленного комплекса. Архаичность ТЭКа. Свободные
экономические зоны района («Находка», «Большой Владивосток»,
«Сахалин», «Магадан», «Ева»). Экологические проблемы в виде
последствий лесных пожаров, тайфунов, землетрясений, наводнений,
крушений нефтеналивных танкеров, цунами, извержения вулканов,
обильных снегопадов, функционирования горно-металлургического
комплекса, рыбной промышленности.
Внутренние различия
Южная, средняя, северная экономические зоны района. Море-, лесои
горнопромышленные зоны южной зоны (Приморский край, юг
Хабаровского края, Сахалинской и Амурской областей). Южно-Якутский
ТПК средней зоны. Очаговый характер организации экономики района
северной зоны (северная часть Республики Саха, Магаданская, Камчатская
области с окр.)
Экономическая и социальная география зарубежных стран
Западная Европа
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Размеры
территории и численность населения. Историко-географические этапы
политического и социально-экономического развития. Особенности
политико- и экономико-географического положения Западной Европы.
Большое значение ее выхода к морям Атлантического океана.
60
Политическая карта Западной Европы после второй мировой войны.
Изменения на политической карте в конце 80-х — начале 90-х годов.
Политическая и экономическая консолидация стран Западной Европы.
Коренные политические и социально-экономические изменения в странах
Формы государственного устройства стран региона. Место роль
Западной Европы в мировой политике, экономике, культуре, в историкогеографическом наследии. Деление по субрегионам.
Природные условия и ресурсы
Разнообразие природных условий и ресурсов в Западной Европе, их
заметные территориальные различия; причины таких отличий.
Обеспеченность региона отдельными видами природных ресурсов.
Природно-ресурсные предпосылки для развития промышленности,
сельского и лесного хозяйств, транспорта, туризма и рекреации. Проблемы
природопользования.
Население
Национальный и религиозный состав, его изменения в отдельных
странах
вследствие
внешних
миграций. Межнациональные и
межрегиональные противоречия и конфликты в ряде стран региона.
Влияние религий на образ жизни населения, демографическую ситуацию,
культуру и политику стран региона.
Низкий естественный прирост населения, его постарение.
Направления и результаты демографической политики по странам. Сдвиги
в структуре и географии внешних и внутренних миграций. Особенности
расселения населения. Высокий уровень урбанизации и городской
культуры в зарубежной Европе. Процессы субурбанизации и
гиперурбанизации, их социальные последствия. Западноевропейский тип
города.
Хозяйство. Общая характеристика
Западная Европа — один из главных регионов мирового хозяйства.
Важнейшие показатели уровня экономического и социального развития
региона в целом. Функционально-отраслевая структура хозяйства региона.
Кардинальные социально-экономические сдвиги в странах Западной
Европы.
Выдвижение
наукоемких
отраслей
промышленности,
непроизводственной сферы хозяйства; «новая волна» НТР с середины—
конца 70-х годов. Европейский Союз как ядро экономики и
интеграционных процессов в зарубежной Европе. Старопромышленные
районы.
Высокий уровень промышленного развития Западной Европы.
Состав и география европейских межотраслевых промышленнотерриториальных
сочетаний:
топливно-энергетического,
машиностроительного, конструкционных материалов, по производству
потребительских товаров. Огромная роль военно-промышленных
61
комплексов в главных странах региона. Важнейшие промышленные
центры и основные промышленные районы Западной Европы.
Высокий уровень развития сельского хозяйства Западной Европы.
Социально-экономические факторы и государственная аграрная политика
отдельных стран при экономической интеграции в регионе. Значительные
территориальные различия природных условий, аграрных отношений,
отраслевой структуры производства, специализации и продуктивности
сельского хозяйства по субрегионам и отдельным странам.
Высокий уровень и особенности развития транспорта в Западной
Европе. Возрастание роли непроизводственной сферы как главная черта
постиндустриального развития; роль науки, образования, культуры.
Выдающееся положение Западной Европы в мировой торговле,
финансово-кредитных, научных и других международных связях. Западная
Европа как ведущий туристский регион мира. Серьезное значение
международного туризма для ее экономики и культуры; актуальность
охраны природы и ценностей культуры региона.
Территориальная структура хозяйства
Основы территориального рисунка населения и хозяйства Западной
Европы, сложившиеся к середине XX в.: угольно-металлургические
районы Германии, северной Франции, Великобритании, железорудные —
Лотарингии, на севере Швеции и т.д. Многофункциональные центры —
столицы и другие крупные города; морские портово-промышленные
центры: Роттердам, Антверпен, Гамбург, Марсель, Генуя, Барселона, и др.;
приморские зоны расселения; главные железнодорожные магистрали и
автострады; судоходство.
Значительные сдвиги во второй половине XX в. Образование
европейского мегалополиса, крупных агломераций — Лондонской,
Парижской, Берлинской, Мадридской, Миланской и т.д. Основные черты
географии науки; важнейшие технополисы.
Западная Европа — регион самой развитой, территориальнонасыщенной и тесно взаимоувязанной транспортной инфраструктуры
наземном шаре. Быстрое развитие после второй мировой войны сетей
автострад, нефте-, газо-, продуктопроводов, линий высоковольтных
электропередач.
Территориальная структура хозяйства и экологическая ситуация в
регионе. Решение экологических проблем на страновом, субрегиональном
и региональном уровнях.
Германия
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Высокое место
ФРГ в мировой экономике, первое — в европейской. Новая
геополитическая ситуация у объединенной Германии в Европе.
Центральность как важнейшая особенность ее экономико-географического
62
положения. Этапы формирования территории, населения и хозяйства
Германии после второй мировой войны. Западные и восточные (бывшей
ГДР) федеральные земли. Историческая судьба Берлина как столицы
государства.
Форма правления и административно-территориального устройства.
Природные условия и ресурсы
Разнообразие природных условий и ресурсов страны, их
хозяйственная оценка. Низкая степень обеспеченности ФРГ многими
видами природных ресурсов, особенно нефтью, металлорудами, лесами,
пресной водой, богатство каменным и бурым углями, каменной и
калийной солями. Природные предпосылки для сельского хозяйства,
развития туризма и рекреации. Проблемы природопользования.
Население. ФРГ — первая по числу жителей страна зарубежной
Европы. Массовые внешние миграции после второй мировой войны; новая
волна их в 90-х годах; причины этого. Фактически однонациональное
коренное население ФРГ, немцы-иммигранты и миллионы «рабочихгостей»; их роль в жизни страны. Сложность социально-экономической
адаптации в ФРГ жителей бывшей ГДР. Демографическая ситуация в
Германии; демографическая политика в ФРГ и прежде всего в ГДР.
Высокая плотность населения, главные районы его концентрации. ФРГ —
как городская страна. Множественность всесторонне развитых городских
центров, конкурирующих между собой, как историческое наследие.
Хозяйство. Общая характеристика
Высокоиндустриальный тип и уровень развития экономики
Германии. Главные факторы ее быстрого возрождения после второй
мировой войны. Кардинальные сдвиги в отраслевой структуре хозяйства
под влиянием НТР, участия в ЕС. Изменения в соотношении материальной
и нематериальной сфер экономики в пользу последней. Проблемы,
связанные с экономическим объединением Германии; трудности
«вживания в капитализм» восточных земель. Германия
—
высокоиндустриальная страна. Межотраслевые промышленные комплексы
— энергетический, машиностроительный, химический и т.д. Традиционно
ведущая роль тяжелой промышленности, в том числе новых наукоемких
отраслей. Промышленные и финансовые монополии ФРГ в числе
крупнейших в мире. Изменения в размещении промышленности после
второй мировой войны; сдвиги производства, прежде всего ВПК, на юг и
юго-запад. Перестройка промышленности в восточной части страны.
Сельское хозяйство ФРГ; низкие показатели его доли в экономике
страны, но высокий уровень развития и степени обеспеченности
собственным продовольствием. Острая конкуренция в Европейском
Союзе. Структура отрасли; первенство молочно-мясного животноводства
— комплексность и специализация природных и хозяйственных зон.
63
Основные черты структуры и географии транспорта ФРГ, отраслей
непроизводственной сферы. ФРГ — вторая торговая держава в мире.
География ее внешних экономических связей, место в международном
географическом разделении труда, прежде всего в Европе.
Территориальная структура хозяйства
Пестрый географический рисунок расселения и хозяйства Германии
— отражение истории ее развития. Крупные ареалы хозяйства по
историческим
землям,
некогда
самостоятельным
германским
государствам; мощный Рурский индустриальный район — агломерация
«Рурштадт»;
многофункциональные
промышленногородские
агломерации по Рейну и его притокам, по Эльбе, вокруг Берлина, на
морском побережье. Сложная система высокоразвитого многоотраслевого
транспорта как «мотор» взаимодействия отдельных частей ФРГ. Ведущая
роль и приоритет автотранспорта. География наземной транспортной сети;
ведущие морские портово-промышленные комплексы.
Территориальные социально-экономические диспропорции. Богатые
(юго-запад, среднее течение Рейна, Мюнхен и Гамбург с окружением) и
бедные (особенно восток и юго-восток) районы. Значительные порайонные
различия в экологической ситуации. Региональная политика; меры по
подъему депрессивных районов.
Экономические районы
Экономическое районирование ФРГ.
Северный район — «морские ворота» ФРГ в океан; порты как
центры переработки импортных и экспортных товаров. Другие города
(Ганновер, Вольфсбург). Север — главный район мясомолочного
животноводства Германии.
Рейнско-Вестфальский район — исторически промышленное сердце
Германии, ее важнейший район тяжелой индустрии и военной
промышленности. Многофункциональный характер Рейнско-Рурской
агломерации, в том числе Кельна, Дюссельдорфа и других важных
городов. Бонн — первая столица ФРГ.
Юго-западный район — перекресток основных дорог ФРГ, самый
динамичный район страны с преобладанием наукоемких отраслей
промышленности. Франкфурт-на-Майне — ведущий в ФРГ центр банков,
бирж, международных ярмарок, ее главный аэропорт.
Штутгарт — город современного машиностроения, науки и
культуры. Угольно-металлургический Саар — один из депрессивных
районов.
Южный район (Бавария) — традиционно консервативный,
католический район. Превращение Баварии после второй мировой войны
из преимущественно аграрной в индустриальную, с господством ВПК.
Мюнхен — третий промышленный и важнейший (наряду с Берлином)
культурный центр ФРГ.
64
Северо-Восточный район — на севере бывшей ГДР, с комплексом
приморского хозяйства; Росток и другие порты. Развитие молочного
животноводства,
свиноводства,
земледелия
ржано-картофельного
направления.
Восточный район — на остальной части бывшей ГДР. Добыча
бурого угля, калийной соли, многоотраслевая индустрия, развитое
сельское хозяйство. Берлин — столица Германии, ее первый
промышленный и культурный центр. Лейпциг — город разнообразной
промышленности и культурных функций, более восьми веков —
универсальная международная выставка-ярмарка. Дрезден — центр
новейших отраслей промышленности и всемирно известный город
искусств.
Франция
Общее сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Франция —
одна из ведущих стран в европейской и мировой политике, экономике и
культуре. Франция на современной политической карте Европы;
взаимоотношения с соседями. Широкий выход к морям; значение
французского «перекрестка» для Европы: «ворота» в Атлантику,
Великобританию, дорога на Пиренейский полуостров. Форма правления и
административно-территориального устройства.
Природные условия и ресурсы
Разнообразие природных условий и ресурсов страны, их
хозяйственная оценка. Богатство недр Франции бокситами, железной
рудой, калийной и каменной солями, урановым сырьем. Слабость
топливно-энергетической базы; крупные гидроресурсы горных районов.
Природные предпосылки для развития сельского хозяйства, туризма и
рекреации. Проблемы природопользования.
Население
Французы и другие этнические группы по окраинам государства.
Католицизм, его роль в стране, влияние. Традиционно массовая
иммиграция во Францию, возрастание ее после второй мировой войны;
рабочая иммиграция. Изменения этнического, религиозного и возрастного
состава населения, особенно в больших городах и промышленных районах.
Причины и следствия этого. Давняя неблагоприятная демографическая
ситуация во Франции; демографическая политика государства.
Особенности порайонного расселения
и
урбанизация.
Резкое
доминирование Парижа.
Хозяйство. Общая характеристика
Своеобразие путей экономического развития Франции после второй
мировой войны, соперничество с Великобританией. Достижение высокого
уровня экономики при большой доле мелкого и среднего производства.
Значительная роль сферы обслуживания и сельского хозяйства. Место
65
Франции в европейской экономической интеграции. Промышленность
Франции, ее отраслевая структура. Послевоенные изменения: большой
перевес тяжелой индустрии над традиционными отраслями — текстильной
(и швейной — мировой «законодательницей мод»), пищевкусовой, в том
числе знаменитой винодельческой, а также парфюмерной. Быстрое
развитие наукоемких отраслей, в том числе отраслей ВПК. Кризис
угольной, железорудной, металлургической (кроме алюминиевой)
промышленности. Основные черты размещения промышленности во
Франции. Влияние процессов интеграции на это размещение.
Особенности сельского хозяйства Франции, ее аграрного строя.
Франция как один из мировых производителей продукции сельского
хозяйства. Положение страны в интегрированной «зеленой Европе».
Крупное зерновое хозяйство; большая доля овощеводства, виноградарства,
садоводства, субтропических культур.
Основные черты структуры и географии транспорта Франции;
развитие всех видов современного транспорта. Развитие и размещение
отраслей непроизводственной сферы. Внешнеэкономические связи
Франции. Традиционные и новые товары в составе ее внешней торговли.
Важнейшие торговые партнеры, прежде всего Германия и страны
Европейского Союза. Значение для Франции кредитно-финансовых,
научно-технических связей и иностранного туризма. Франция —
важнейшая «туристская держава» мира.
Территориальная структура хозяйства
Радиальный рисунок размещения населения и хозяйства Франции с
центром в Парижской агломерации. Промышленные «сгустки» по долинам
Роны, Сены, Луары и Гаронны, промышленно-портовые комплексы.
Интенсивное сельское хозяйство в приморских районах, особенно в
Средиземноморье; зерновое хозяйство Северо-Французской низменности;
виноградарство Шампани, Бургундии, района Бордо. Влияние на
территориальную структуру технополисов и туристско-рекреационных
районов. Радиальный характер транспортной сети Франции с центром в
Париже; главные наземные магистрали и морские порты.
Региональная политика во Франции. Попытки сгладить
региональные диспропорции, уменьшить господство Парижа, помочь
депрессивным районам угольной и текстильной промышленности.
Экономические районы
Экономическое районирование Франции. Парижский район —
исторически сложившийся ведущий район Франции, наиболее крупное
сосредоточение большинства отраслей обрабатывающей промышленности,
транспорта, культуры, науки, «всего французского». Житница Франции,
главный район производства шампанских вин и молочно-мясного
животноводства. Роль Парижской агломерации в жизни страны. Париж
как мировой политический и культурный центр.
66
Северный район — небольшой густонаселенный район с
сосредоточением старых отраслей промышленности, переживающих
кризис. Агломерация Лилль—Рубе—Туркуэн.
Восточный район — экономическое единство, этнические различия.
Франкоязычная Лотарингия с наиболее крупной в стране добычей угля,
железной руды, каменной соли, выплавкой чугуна и стали.
Германоязычный Эльзас с текстильной, пищевой индустрией и
машиностроением, виноградарством, табаководством. В Страсбурге —
Европейский Совет (парламент). Лионский район — наиболее быстро
развивающийся район Франции, горный, с мощными ГЭС, выплавкой
электростали, алюминия электрохимией, машиностроением. Лионская
агломерация, вторая после Парижской по размеру и значению.
Западный район — один из экономически отсталых аграрные
районов, но с морским хозяйством, портами и судостроением. ЮгоЗападный район — обширный район земледелия и животноводства, а
также электроемких производств промышленности. Города — Бордо,
Тулуза. Средиземноморский район — район субтропического земледелия,
морского хозяйства, нефтепереработки и нефтехимии. Марсель —
крупнейший порт Франции и Средиземного моря. Ривьера (Лазурный
берег) — крупнейший курортный район Европы.
Великобритания
Общие сведения
Политикои
экономико-географическое
положение.
Великобритания — родина капитализма, бывшая «мастерская мира»,
высокоиндустриальная страна; ее роль в экономике, политике и культуре
Европы и мира. Ослабление и потеря многих позиций после второй
мировой войны, особенно после краха Британской империи.
Великобритания и возглавляемое ею Содружество.
Состав территории Великобритании, национально-культурная и
религиозная самобытность ее историко-географических частей с
элементами регионализма. Политико- и экономико-географическое
положение Великобритании, его изменения после второй мировой войны.
Форма правления и административно-территориальное устройство.
Природные условия и ресурсы
Ограниченность земельных и лесных площадей, средние
возможности для земледелия, лучшие -для животноводства и морского
рыболовства. Богатство недр каменным углем; важность открытия в 60-х
годах значительных месторождений нефти и газа на шельфе Северного
моря; бедность остальными минеральными ресурсами. Обилие водных
источников. Влияние океанического климата на жизнь Великобритании.
Проблемы природопользования.
Население
67
Особенности этнического состава, нерешённость национального
вопроса, особенно в Северной Ирландии (Ольстере). Демографическая
ситуация Великобритании и в разных ее частях. Резкое изменение
географии внешних миграций во второй половине XX в, Великобритания
как вербовщик иностранных «умов». Основные черты сельского и
городского расселения и урбанизация, в том числе сдвиг на юг и юговосток из депрессивных районов. Важнейшее место приморских городов;
нарастание субурбанизации. Значение Лондона для Великобритании и в
международной жизни.
Хозяйство. Общая характеристика
Особенности формирования хозяйства Великобритании, его развитие
после второй мировой войны; воздействие НТР и европейской интеграции.
Структура
экономики;
соотношение
производственной
и
непроизводственной сфер. Государственное вмешательство в хозяйство.
Промышленность Великобритания как основа ее хозяйства. Старые,
новые и новейшие отрасли, особенности их развития. Особенности
отраслевой структуры промышленности. Изменения в топливноэнергетическом хозяйстве; развитие атомной энергетики, нефтяной и
разовой
промышленности.
Обрабатывающая
промышленность
Великобритании и ее отраслевой состав. Создание новейших наукоемких
отраслей. Упадок текстильной промышленности. Основные черты
размещения промышленности Великобритании.
Особенности сельского хозяйства Великобритании, Аграрный строй,
фермерство и наемная рабочая сила. При очень небольшом числе занятых
в отрасли — ее высокая интенсификация и обеспеченность страны
продовольствием более чем наполовину. Преобладание высокотоварного
животноводства (издавна — "королевство пастбищ»), в том числе
молочного и мясного на влажных лугах западной части Англии,
овцеводства — в горных районах. Пшеница, ячмень, картофель — на
востоке Англии и Шотландии, в Ольстере, огороды, сады, цветоводство —
на юго-востоке и юге Англии. Значение рыболовства.
Основные
черты
структуры
и
географии
транспорта
Великобритании. Решающая роль морского флота и портов для развития
Великобритании. Потеря ею места «владычицы морей», густота
внутренних путей сообщения. Отсталость железных дорог, старейших в
мире, при постоянном сокращении их длины, а также речного транспорта,
первенство — автомобильного. Значений сооружения «Евротуннеля».
Развитие и размещение отраслей непроизводственной сферы.
Основные черты географии науки, туризма и рекреации.
Исключительная роль внешних экономических связей в экономике
Великобритании. Активное участие страны в мировой торговле.
Неизменное преобладание в экспорте машин, оборудования, химикатов,
текстиля; новое: нефть, газ вместо угля в импорте — минерального и
68
сельскохозяйственного сырья и продовольствия. Главные торговые
партнеры — США, страны Европейского Союза. Экспорт капитала в
десятки стран, особенно в страны-члены Содружества.
Территориальная структура хозяйства
Расселение и высокая концентрация хозяйства, особенно
промышленности в городах в широкой полосе — от Ирландского моря,
Ливерпуля, Лидса на юго-восток до Лондона, Дувра, пролива Па-де-Кале.
Крупные «пятна» также на северо-востоке Англии, побережье Северного
моря, на юге Шотландии — от Глазго до Эдинбурга, в Южном Уэльсе.
Соседство угольно-металлурго-машиностроительной «Черной Англии» с
текстильными районами Ланкашира и Йоркшира. Историческая
«привязанность» индустрии к морским портам. Сдвиги в географии
промышленности: развитие приморских районов в Англии и Шотландии в
связи с добычей нефти и газа в Северном море; усиление ориентации на
порты. Прогрессирующие районы новых отраслей на востоке и юговостоке Англии, особенно с электроникой и нефтехимией, депрессивные
угольные в Южном Уэльсе и Шотландии, текстильные (большая часть
Шотландии, Ольстер). Огромные площади городских территорий,
британские конурбации как часть европейского мегалополиса.
Высокоокультуренные
сельскохозяйственные
ландшафты
многоотраслевого земледелия и животноводства в южной половине
Великобритании. Главные районы туризма и рекреации. Особенности
конфигурации транспортной сети.
Важнейшие направления региональной политики в Великобритании.
Экономические районы
Южная Англия — главный район экономики, культуры и политики
Великобритании. Столичная Лондонская агломерация — самое крупное
ядро большинства отраслей обрабатывающей промышленности, в том
числе наукоемких, важнейший порт, узел всех видов транспорта, сферы
обслуживания, центр науки и культуры мирового значения. Саутгемптон
—первый пассажирский порт страны. Бристоль — некогда купеческий
порт и «колониальный подъезд Британии», Оксфорд и Кембридж —
всемирно известные университетские города. Южная Англия — житница,
«главный огород» и «сад» страны.
Мидленд, или центральная Англия, основной район тяжелой
индустрии страны, центральная конурбация Мидленда во главе с
Бирмингемом — «Черная страна» с давними и наиболее острыми
экологическими проблемами. Припеннинская Англия — старые
текстильные районы Ланкашир и Йоркшир. Манчестер, классически
известный центр производства текстиля; порт Ливерпуль. На юге района
— продолжение «Черной страны» во главе с Шеффилдом. Уэльс — старый
угольно-металлургический район, край рыбаков. Самобытность его
населения — валлийцев, потомков древних кельтов.
69
Северная Англия — в течение веков район добычи каменного угля,
черной металлургии, портов и судостроения, ныне «сухопутный
плацдарм» нефтедобычи в Северном море с крупной переработкой нефти.
Шотландия — гористый район, самый большой по площади в стране,
слабо заселенный, стойко сохраняющий свою национальную
самобытность (в том числе религиозную). Добыча угля, производство
стали, морских судов и текстиля, ныне — «лицом к нефти» на Северном
море. Глазго и Эдинбург как главные центры Шотландии. Северная
Ирландия — в основном аграрный придаток Великобритании. Район с
острыми политическими, религиозно-этническими и социальноэкономическими проблемами.
Центрально-Восточная Европа
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Состав
субрегиона, его площадь и население. Исторические особенности
формирования политической карты, изменения на ней в послевоенный
период. Главные черты экономико-географического положения. Значение
соседства со странами СНГ и ЕС, выхода к морям. Взаимоположение стран
субрегиона. Роль региона в европейской и мировой политике и экономике,
ее вклад в мировую цивилизацию. Социально-экономические
преобразования в субрегионе в конце 80-х — начале 90-х годов; новые
черты геополитической ситуации. Вступление в НАТО Польши, Венгрии и
Чехии.
Важнейшие
формы
правления
и
административнотерриториального устройства.
Природные условия и ресурсы
Особенности природы Восточной Европы. Общая оценка ее
природно-ресурсного потенциала для развития промышленности,
сельского хозяйства, транспорта, отдыха и туризма. Основные черты
геологического строения территории и размещения полезных ископаемых;
их главные территориальные сочетания. Земельные, водные и
агроклиматические ресурсы в пределах субрегиона, различия между
отдельными его частями. Особенности состава и размещения природнорекреационных ресурсов. Проблемы природопользования. Степень
обеспеченности природными ресурсами отдельных стран. Природноресурсные различия между ними как одна из основ специализации
хозяйства.
Население
Демографическая ситуация. Характер демографического перехода в
странах субрегиона. Снижение естественного прироста как важнейшая
особенность воспроизводства населения; направления демографической
политики. Особенность возрастно-половой структуры населения,
количество и «качество» трудовых ресурсов. Социально-экономическая
структура населения. Национальный состав населения региона,
70
основополагающие
языки
и
языковые
группы.
Обострение
межнациональных отношений в бывших Югославии и Чехословакии,
Болгарии и Румынии; их причины и последствия. Увеличение числа
одноноциональных государств. Основные черты географии религий.
Культурное наследие и культурное своеобразие субрегиона. Особенности
размещения населения Центрально-Восточной Европы. Масштабы и
характер урбанизации, людность городов. Городские агломерации и их
типы. Сельское расселение. Влияние миграций на численность и
размещение населения. Геодемографические «портреты» отдельных стран
субрегиона. Черты сходства и различия в структуре и размещении
населения.
Хозяйство
Индустриализация стран субрегиона после второй мировой войны, ее
положительные и отрицательные последствия. Современный тип хозяйства
со сравнительно высокими количественными и более низкими
качественными показателями. Наиболее важные структурные особенности
экономики, ведущие межотраслевые комплексы. Уровень и структура
топливно-энергетического комплекса, особенности развития и размещения
угольной и нефтяной промышленности, электроэнергетики; главные
топливно-энергетические базы. Металлургический комплекс; основные
металлургические базы и типы их ориентации. Ведущая роль
машиностроительного и химического комплексов; наиважнейшие районы
и центры. Особенности развития и размещения текстильной
промышленности.
Отставание
новейших
наукоемких
отраслей.
Агропромышленный комплекс Центрально- Восточной Европы. Уровни и
особенности развития сельского хозяйства, и основные социальногеографические
типы:
среднеевропейский,
балканский,
средиземноморский. Характерные черты развития транспортной сети
субрегиона, ее структурные и географические особенности. География
отдыха и туризма; главные туристско-рекреационные районы и их типы.
Общее отставание непроизводственной сферы. Основные черты географии
науки и культуры. Важнейшие черты структуры и географии внешних
экономических связей. Общие и специфические черты национальных
хозяйственных комплексов отдельных стран региона.
Территориальная структура хозяйства
Формирование географического рисунка населения и хозяйства
субрегиона в послевоенный период. Роль старопромышленных районов и
узлов, их основные типы — столичные, угольно-металлургические, легкой
промышленности; примеры высокоразвитых и депрессивных районов.
Сдвиги производительных сил в послевоенный период, связанные с
политикой подъема ранее отсталых районов. Возникновение в этих
районах новых индустриальных баз, их специализация и влияние на
структуру хозяйства. Роль ведущих сельскохозяйственных районов,
71
туристско-рекреационных районов, центров науки и культуры в
формировании территориальной структуры хозяйства. Промышленногородские агломерации как главные фокусы этой структуры. Характер и
конфигурация транспортной сети региона как основного линейного
элемента территориальной структуры хозяйства. Важнейшие внутренние
линии. Международная транспортная инфраструктура, созданная в период
существования СЭВ. Главные магистрали широтного и меридионального
направления. Дунайский водный путь как полосы притяжения
производительных сил. Существенные транспортные узлы, морские порты.
Влияние производственной и непроизводственной деятельности на
окружающую среду. Уровень антропогенного загрязнения этой среды,
критические экологические районы. Меры по охране окружающей среды и
их осуществление. Специфические черты территориальной структуры
хозяйства отдельных стран Центрально-Восточной Европы. Страны с
одноцентровой,
полицентрической,
смешанной
территориальной
структурой хозяйства. Исторические и экономические районы. Главные
направления региональной политики в странах о различными типами
территориальной структуры.
Польша
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение — самая крупная
по площади и населению страна Восточной Европы. Историкогеографические особенности формирования территории Польши и ее
развитие после второй мировой войны. Социально-экономическая
структура современной Польши, ее место в Европе. Основные черты
экономико-географического положения, значение выхода к морю и
размещения на транзитных путях. Изменение геополитической ситуации
Польши в 90-х годах. Форма правления и административнотерриториального устройства.
Природные условия и ресурсы
Общая оценка природно-ресурсного потенциала Польши для
промышленности, сельского хозяйства, транспорта, отдыха и туризма.
Уровень ресурсообеспеченности. Богатство минеральными ресурсами
(особенно углем, медью, серой) при их некомплектности; основные
территориальные сочетания полезных ископаемых. Агроклиматические
ресурсы как важная предпосылка развития и размещения сельского
хозяйства.
Разнообразие
природно-рекреационных
ресурсов.
Существенные проблемы природопользования.
Население
Большие людские потери в годы второй мировой войны. Изменения
демографической ситуации в 40—90-х годах и их причины. Однородность
национального и религиозного состава населения. Культурное
своеобразие, традиция и современность. Основные черты размещения
72
населения. Уровни и темпы урбанизации. Соотношение крупных
городских агломераций, средних и малых городов. Особенности сельского
расселения.
Хозяйство. Общая характеристика
Социально-экономическое
развитие
Польши
в
годы
социалистического строительства; достижения и трудности роста.
Формирование экономики индустриального типа с преобладанием базовых
отраслей тяжелой промышленности; отставание новейших наукоемких
отраслей.
Макроотраслевая
структура
экономики.
Отрасли
промышленности,
определяющие
международную
специализацию
Польши:
каменноугольная,
металлургическая,
горнохимическая,
транспортное машиностроение, текстильная. Важнейшие топливноэнергетические и металлургические базы, машиностроительные,
химические и текстильные центры Польши. Особенности развития и
специализации сельского хозяйства. Железнодорожный, трубопроводный
и морской транспорты как ведущие отрасли транспортного комплекса.
Значение внешних экономических связей, структура экспорта и импорта.
Отставание непроизводственной сферы. Социально-экономический кризис
в Польше в 80-х годах. Экономическая реформа и пути перехода к
рыночной экономике.
Территориальная структура хозяйства
Общая характеристика географического рисунка расселения и
хозяйства Польши; полицентричность территориальной структуры ее
хозяйства. Главные старопромышленные районы и промышленногородские агломерации Польши. Верхнесилезский район тяжелой
промышленности — основное ядро территориальной структуры.
Промышленные узлы Варшавы, Лодзи, Кракова, Познани, портовопромышленные комплексы Гданьска - Гдыни и Щецина как важные
фокусы территория. Новые промышленные районы и узлы, возникшие
после второй мировой войны, их ориентация на природные и людские
ресурсы. Главные сельскохозяйственные районы Польши. Центральные
районы морского, горного и озерного отдыха и туризма. Важнейшие
центры науки и культуры. Конфигурация транспортной сети и основные
магистрали; состав и география внутренних и международных
грузопотоков.
Экологические
проблемы
Польши,
критические
экологические районы. Региональная политика. Порайонные различия,
историческое и экономическое районирование Польши. Средняя Польша
как промышленная и сельскохозяйственная часть страны; Варшава —
столица Польши. Северная Польша с преобладанием портовой и
рекреационной функций. Южная Польша как первостепенный район
тяжелой промышленности, более интенсивного сельского хозяйства и
туризма.
Зарубежная Азия
73
Общие сведения
Площадь, размеры и состав территории. Численность населения.
Историко-географические
этапы
политического
и
социальноэкономического развития. Древнейшие цивилизации Азии. Период
колониального и зависимого развития стран региона, их место в
международном географическом разделении труда. Изменения на
политической карте Азии в первой половине XX в. Политическое и
социально-экономическое развитие региона после второй мировой войны.
Образование социалистических государств. Крушение колониальной
системы. Новейшие изменения на политической карте региона. Важные
модели политического и социально-экономического развития независимых
государств Азии. Типология стран региона. Группировки государств Азии
по формам правления, административно-территориального устройства.
Основные типы стран, новые индустриальные страны. Природные,
исторические, политические и социально-экономические предпосылки
территориальной дифференциации зарубежной Азии и выделения
субрегионов. Субрегионы: Восточная и Центральная, Юго-Восточная,
Южная и Юго-Западная Азия.
Китай
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Место и роль
Китая в мировой экономике, политике, культуре Высокие (в числе первых
в мире) абсолютные экономические показатели при низких показателях на
душу населения. Историко-географические аспекты формирования
территории, населения и хозяйства Китая после второй мировой войны.
Провозглашение КНР. Воссоединение с Китаем Сянгана (Гонконга),
Аомыня (Макао). Проблема Тайваня. Главные особенности современного
политико- и экономико-географического положения Китая.
Природные условия и ресурсы
Многообразие природных условий и ресурсов Китая; резкие
территориальные различия. Широкая антропогенная эксплуатация их с
древности, прежде всего в восточных, наиболее заселенных районах.
Серьезное ухудшение природных условий и сильное истощение
природных ресурсов Китая при огромной численности его населения.
Низкая обеспеченность в расчете на душу населения пахотными землями,
лесами, пресной водой. Недостаточно используемые мощные
гидроресурсы. Богатство недр Китая разнообразным минеральным сырьем;
районы его комплексного залегания. Крупные ресурсы прибрежных
акваторий. Проблемы природопользования.
Население
Динамика численности населения Китая, неизменно крупнейшего в
мире. Демографическая ситуация и основные черты жесткой
демографической политики государства. Трудовые ресурсы, их структура
74
и сложные проблемы эффективного применения. Многонациональный
состав населения: ханьцы и неханьские народы. Особенности
административно-национального устройства КНР. Городское и сельское
население; типы населенных пунктов, в частности в разных районах
страны. Крупнейшие города; особая роль Пекина, Шанхая и Тяньцзиня.
Своеобразие урбанизации в Китае. Ханьцы за рубежом (хуацяо); их роль в
экономической и политической жизни Китая. Культурное наследие;
культура и современность.
Хозяйство. Общая характеристика
Сложный и противоречивый путь развития экономической и
социальной
жизни
Китая
после
образования КНР.
Успехи
восстановительного периода и первой пятилетки; помощь СССР и других
социалистических стран. Политические кампании («большой скачок»,
«политика трех знамен», «культурная революция»), их тяжелые
последствия для страны. Курс на строительство социализма и «четыре
модернизации». Главные черты хозяйственной реформы 80-х годов.
Переход крестьянства на семейный подряд. Государственное
регулирование рынка. Ввоз и вывоз капитала. «Специальные
экономические зоны», их роль в развитии хозяйства страны. Кардинальные
изменения в структуре экономики Китая и сдвиги в географии хозяйства.
Огромные масштабы промышленного производства, невысокий
уровень технико-экономического развития большинства отраслей. Старые
(в том числе традиционные), новые и новейшие производства. Место и
роль тяжелой и легкой индустрии в различные периоды истории КНР.
Прогресс машиностроения, аэрокосмической, электротехнической,
электронной, химической; и других ведущих отраслей. Крупная
горнодобывающая промышленность во многих районах страны. Самая
большая в мире добыча каменного угля. Энергетика, прежде всего
топливная. Создание и быстрый рост нефтяной и газовой индустрии, сети
нефтепроводов, особенно в восточных приморских районах. Пути решения
энергетической проблемы. Черная металлургия в народнохозяйственных
планах КНР. Районообразующая роль ее ведущих центров —
Аньшаньского, Уханьского, Баотоуского, Шанхайского. Цветная
металлургия; богатство рудами цветных металлов; экспортное значение
ряда производств. Размещение многоотраслевого машиностроения, его
тяготение к металлургическим центрам и большим городам (Шанхай,
Шэньян, Чанчунь, Пекин, Тяньцзинь и т.д.). Новая структура и география
химической индустрии, особенно в восточных районах. Легкая, прежде
всего текстильная, первая в мире по общему объему производства
(Шанхай, Тяньцзинь, Пекин, Циндао — центры, в числе крупнейших в
мире), и чрезвычайно разнообразная пищевкусовая промышленность.
Теснейшая связь этих отраслей с развитием и размещением населения и
сельского хозяйства.
75
Первое место Китая в мире по большинству абсолютных показателей
отраслей сельского хозяйства, низкие места — в расчете на душу
населения, по интенсивности и эффективности производства. Социальноэкономическая и отраслевая структура сельского хозяйства КНР.
Земледелие, в первую очередь зерновое хозяйство, особенно рисоводство,
его первостепенное значение. Главные зерновые зоны — рисовая, рисовопшеничная (и кукуруза), пшеничная (и другие зерновые). Разнообразность
технических и садово-огородных культур. Особое значение хлопчатника,
чая и табака. Животноводство, в том числе свиноводство, как важная
продовольственная
и
товарная
отрасль.
Обширные
районы
животноводства, их различия. Крупные подсобные промыслы.
Неоднозначная
роль
новой
отрасли
—
огромной
сельской
промышленности.
Территориальные
природные
и
социальноэкономические различия специализации сельского хозяйства Китая.
Важнейшая роль транспорта в экономическом сплочении Китая.
Старые, в том числе традиционные, и новые виды транспорта. Большое
значение железных дорог и судоходства по Янцзы. Морской флот и
морские порты. Крайне неравномерная транспортная обслуженность
разных районов. Внешние экономические связи КНР. Изменения
структуры и географических направлений внешних экономических связей
на различных этапах развития КНР. Политика «открытости» и
диверсификации форм этих связей в 80-90-х годах. Создание «открытого»
Приморского пояса, СЭЗ как новый канал внешних экономических связей
Китая. Состояние и перспективы развития российско-китайских связей.
Территориальная структура хозяйства
Резкие территориальные различия природных условий и ресурсов,
расселения, плотности населения и условий его жизни, развития и
размещения хозяйства. Гораздо более высокий уровень экономического и
социального развития ханьских провинций по сравнению с автономными
районами неханьских народов. Концентрация основной части хозяйства
КНР в восточных, особенно приморских, в том числе в крупнейших
портовых городах, а также в центральных провинциях. Тесная взаимосвязь
населения и хозяйства в этих районах огромные, с участием десятков
миллионов
человек,
народнохозяйственные
комплексы.
Низкая
комплексность хозяйства в западных, северо-западных и юго-западных
малонаселенных районах; их слабые взаимосвязи с центральными и
восточными провинциями. Особое место «Красного бассейна» (провинции
Сычуань). Экономическая изолированность и крайняя отсталость Тибета.
Перспективы использования шельфа. Экологические проблемы Китая,
особенно на Великой Китайской равнине и Лёссовом плато.
Экономические районы (макрорегионы)
Экономическое районирование и зонирование КНР.
76
Северо-Восток — наиболее развитый в экономическом отношении
район КНР, ее важнейший комплекс тяжелой индустрии. Крупная добыча
нефти, каменного угля, руд железа и цветных металлов, а также
переработка древесины. Десять городов- "миллионеров», среди них
Шеньян, Харбин, Далянь.
Северный район — историческое ядро китайского государства, ныне
— столичный, с мощной тяжелой промышленностью, прежде всего в
треугольнике» Пекин-Тяньцзинь-Таньшань (угольная, металлургическая,
машиностроение, химическая и т.д.), хлопчатобумажной и пищевкусовой.
Древнейший район земледелия, особенно выращивания пшеницы и
хлопка.
Восточный район — густонаселенный, самый крупный в Китае по
числу жителей (400 млн.чел.), объему разнообразной промышленной и
сельскохозяйственной продукции. Морской «фасад" Китая, с крупными
городами-портами (15 из них — «миллионеры») среди них Шанхай (более
13 млн. жителей, первый в КНР промышленный центр), Нанкин, Циндао и
др.; морское хозяйство.
Центрально-Южный район — житница Китая (рис, пшеница,
кукуруза), выращивание многих технических культур. Добыча угля,
железной руды, руд цветных металлов, крупная металлургия, химическая,
текстильная, пищевкусовая промышленность в Ухане, Гуаньчжоу и т.д.
Наиболее быстро развивающийся район КНР, главным образом его южная
часть (провинции Гуандун, Хайнань и др.) благодаря СЭЗ (Шэньчжэнь и т.
д.), интенсивным связям с Сянганом, Тайванем и Вьетнамом.
Юго-Запад — обширный горный и лесной район, самый
многонациональный в стране. Сычуань — одна из важных
сельскохозяйственных баз Китая, со значительной пищевкусовой и
тяжелой индустрией (особенно в Чунцине и Чэнду). Тибет — мировой
центр буддизма с его столицей Лхасой. Крайне примитивное хозяйство.
Северо-Запад — первый по площади, последний — по населению в
стране. Пустынный, горный, с резко континентальным климатом.
Земледелие оазисного типа (зерновые, хлопчатник, плодоводство). Добыча
нефти, угля, руд цветных металлов, нефтепереработка. Главный район
атомной промышленности КНР; аэрокосмические центры в пустыне
Такла-Макан.
Япония
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Состав
территории, площадь, население. Япония — одна из лидирующих стран в
мировом хозяйстве и в международном географическое разделении труда.
Изменение экономико-географического положения на разных этапах
развития. Современное политико-географическое положение Японии как
77
страны Тихоокеанского региона. Форма правления; административнотерриториальное устройство.
Природные условия и ресурсы
Необеспеченность минеральными ресурсами, зависимость от
импорта минерального сырья. Расчлененность гористой поверхности,
обусловливающая необходимость ведения террасированного земледелия.
Разнообразие климатических условий, позволяющее выращивать широкий
набор культур умеренного и субтропического поясов. Значение
муссонного
ритма
осадков
для
сельского
хозяйства
и
гидроэнергостроительства. Проблемы природопользования.
Историко-географические особенности развития
Длительный период развития страны в полной изоляции.
Насильственное «открытие» ее американцами и европейцами,
установление первых связей с мировым рынком. Революция Мейдзи
(1868), начало формирования капиталистического хозяйства. Агрессивный
путь дальнейшего развития, создание колониальной империи. Сочетание
развитой военизированной промышленности с отсталым полуфеодальным
сельским хозяйством. Хозяйство Японии накануне второй мировой войны.
Поражение Японии в воине, фактическая оккупация ее США вплоть до
начала 50-х годов.
Население
Исторические особенности формирования японской нации,
определившие однонациональный состав современного населения, его
специфическую культуру и традиции. Изменение демографической
ситуации после второй мировой войны быстрое падение рождаемости и
естественного прироста под воздействием высоких темпов урбанизации и
государственной политики «контроля за рождаемостью». Сходство
возрастно-половой структуры с развитыми странами Европы и США.
Количественная и качественная характеристика трудовых ресурсов,
Размещение населения, в том числе под влиянием природных условий.
Господство городской формы расселения, темпы и уровни урбанизации.
Разнообразные функции и широкая специализация городских агломераций
в сочетании с узкой специализацией множества мелких городков внутри
агломерации. Мегалополис Токайдо, его экономико-географическая
характеристика; Токио и столичная агломерация. Специфика сельского
расселения в условия горного рельефа; особый тип расселения на острове
Хоккайдо.
Хозяйство. Общая характеристика
Условия развития хозяйства Японии после второй мировой войны.
Новая конституция, аграрная реформа, превращение национальных
монополий в ТНК. Решающее значение государства в хозяйственном
строительстве модернизация промышленности и инфраструктуры,
создании своей научно-исследовательской базы. Япония в мировом
78
хозяйстве. Сходство отраслевой структуры хозяйства с другими развитыми
странами, типичный набор отраслей промышленности, при увеличенной
доле черной металлургии и особом значении ряда подотраслей
электронной промышленности. Характеристика топливно-энергетического
комплекса, металлургии, машиностроения, химической и текстильной
промышленностей. Специфика их размещения в связи с ориентацией на
импорт сырья. Сохранение части традиционных полукустарных
производств, историческая обусловленность их размещения. Особенности
структуры земельного фонда; земледельческая направленность сельского
хозяйства; своеобразие техники, учитывающей малые земельные наделы и
террасированный тип земледелия. Основные культуры их размещение.
Особая роль цветоводства в жизни японцев. Разностороннее значение
рыболовства; место страны в мировом рыболовстве. Рыба и морепродукты
в традиционном продовольственном рационе населения. Широкое
развитие аквакультуры. Высокий уровень транспортной обеспеченности.
Япония — страна скоростных железных дорог и автострад, дальних
морских каботажных перевозок. Характеристика ведущих видов
транспорта. Основные черты географии науки; японские технополисы.
Огромная роль внешнеэкономических связей в экономике Японии.
Внешняя торговля; уникальная структура экспорта и импорта. Широкое
развитие других форм внешних связей. Состояние и перспективы развития
российско-японских связей. Япония — страна международного туризма.
Территориальная структура хозяйства
Географическая картина размещения населения и хозяйства, четко
подразделяющая страну на две части: меньшую — плотно заселенную
полосу восточного тихоокеанского побережья острова Хонсю и северных
берегов Сикоку и Кюсю, и вдвое большую, включающую все остальные
части территории. Ведущая роль Тихоокеанского пояса, в пределах
которого на 1/3 площади страны сосредоточено около 2/3 населения,
производится почти вся промышленная и половина сельскохозяйственной
продукции Японии. Сложность региональных структур этого
пространственного каркаса с его фокусными городскими агломерациями:
Токио—Кавасаки—Иокогама, Осака- Кобе—Киото, Нагоя и Китакюсю.
Тихоокеанский пояс как морские ворота Японии. Преобладание
универсальных портовых центров и многоотраслевой промышленности.
Экологические проблемы в пределах этого пояса. Разнообразие видов
хозяйственной
деятельности
периферийных
территорий,
их
обслуживающее значение для Тихоокеанского пояса. Сгустки городских
ареалов добывающей промышленности, отдельные города вдоль
транспортных магистралей, исторические центры культуры, технополисы.
Остров Хоккайдо как район активного хозяйственного строительства по
планам государственной региональной политики. Различные схемы
районирования Японии, их обоснование.
79
Индия
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Индия — одна
из крупнейших по площади, вторая по численности населения страна мира.
Особенности политико- и экономико-географического положения;
нерешенность территориальных споров с соседями. Характер сухопутных
и морских границ, особое значение последних в экономической жизни
страны. Государственный строй Индии.
Природные условия и ресурсы
Состав и размещение минеральных ресурсов; богатство железной
рудой. Приуроченность большинства месторождений минерального сырья
к Деканскому плоскогорью; благоприятные территориальные сочетания
угольных и рудных ресурсов. Климатические особенности, позволяющие
на большей части территории выращивать разные культуры круглый год.
Влагообеспеченность различных природных районов, задачи создания
единой водной системы и комплексного применения рек. Влияние
антропогенного фактора на природные ландшафты Индо-Гангской
низменности. Значительное истощение некогда больших лесных ресурсов.
Разносторонние природно-рекреационные ресурсы, особенно морских
побережий и высокогорных территорий. Актуальность организации
рационального природопользования.
Население
Изменение демографической ситуации за годы независимости.
Снижение рождаемости и уменьшение естественного прироста в
результате урбанизации и государственной политики планирования семьи.
Отставание темпов хозяйственного строительства от темпов снижения
естественного прироста, обострение проблем трудоустройства и
продовольственного
снабжения
населения.
Этническая
и
конфессиональная пестрота населения. Характер размещения этнических
групп, его отражение в административно-территориальном делении.
Влияние национальной розни на экономическую и политическую жизнь
страны. Культура и современность. Роль природного фактора в истории
расселения народов и разграничении их хозяйственной деятельности.
Преобладание сельских форм расселения при опережающем росте городов
и численности горожан. Высокие темпы урбанизации, формирование
крупных городских агломерацией.
Хозяйство. Общая характеристика
Развитие хозяйства в условиях многоукладности и сохранения
пережитков колониальной экономики. Активное участие государства в
хозяйственном строительстве и регулировании экономики. Усилившаяся
народнохозяйственная деятельность национальных монополий, особенно в
легкой и пищевой промышленности. Роль иностранного капитала в
нефтепереработке
и
химической
промышленности.
Проблемы
80
модернизации отраслевой структуры хозяйства. Опережающие темпы
развития промышленности при сохранении ведущего положения сельского
хозяйства. Особенности непроизводственной сферы, качественное
отставание ее от развитых стран. Характеристика топливноэнергетического хозяйства, черной металлургии, машиностроения;
химической, текстильной и пищевой промышленностей. Главные
промышленные районы и центры. Социально-экономические условия
развития сельского хозяйства. Аграрная реформа, сохранение малоземелья.
Нерациональная структура земельного фонда — резкое преобладание
земледелия при наличии огромного поголовья крупного рогатого скота.
Техническая отсталость, пути интенсификации сельского хозяйства:
строительство гидротехнических сооружений и расширение поливных
земель, механизация и внедрение достижений «зеленой революции»,
формирование новых отраслей. Состав и размещение основных
продовольственных и экспортных культур. Значение транспорта в
условиях обширной территории страны. Ведущая роль железнодорожного
и автомобильного транспортов. Роль авиатранспорта во внутренних и
внешних перевозках. Международное значение ряда аэропортов.
Внешнеторговые связи. Состав и важнейшие направления экспорта и
импорта. Состояние и перспективы развития российско-индийских связей.
Ухудшение экологической ситуации по мере развития индустриализации и
урбанизации. Экологические проблемы крупных городских агломерацией.
Территориальная структура хозяйства
Обширные мало освоенные территории севера и запада страны с
полунатуральным, оазисным сельским хозяйством, слабо связанные с
остальными
частями
государства.
Исторически
обусловленное
сосредоточение большей части населения на Индо-Гангской низменности.
Древние города — центры культуры и политической жизни — опорные
пункты линейной формы расселения с давних времен до наших дней.
Соединение дорогами низменности с узкими полосами побережий
полуострова Индостан и создание своеобразного каркаса, превратившегося
в «коридоры роста» — линейной структуры с фокусными центрами
крупных городов: Дели — Калькутта —Мадрас — Бомбей — Дели.
Расширение и усложнение хозяйственной структуры «коридоров роста» за
годы независимости, проникновение их во внутренние части полуострова,
где господствующее положение занимает полицентрическая система
разрозненных ареалов городского расселения, расположенных среди
сельских поселений. Экономические районы. Развитие внутреннего рынка
и региональная Политика государства, стимулирующие формирование
экономических районов. Разные схемы районирования Индии в трудах
зарубежных и русских индологов; семь планировочных районов, для
которых разрабатываются региональные планы развития хозяйства:
81
Северо- Восточный район. Северный Центральный, Восточный,
Центральный, Северо-Западный, Западный и Южный.
Африка
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Площадь и
размеры
территории;
численность
населения.
Важные
этапы
политического и экономического развития континента: древнейшие
государства Африки; арабское завоевание Северной Африки;
колониальный раздел Африки и его социально-экономические
последствия. Превращение колоний в аграрно-сырьевые придатки
метрополий. Политическая карта Африки в начале и середине XX в.
Крушение колониальной системы во второй половине XX в. Современная
политическая ситуация на континенте и ее отражение на политической
карте. Существенные модели политического и социально-экономического
развития независимых государств Африки. Группировка африканских
стран по формам государственного устройства и административнотерриториального деления. Основные черты экономико-географического
положения. Значение соседства со странами Южной Европы и ЮгоЗападной Азии. Выход к двум океанам; важность Суэцкого канала.
Негативное влияние внутриматерикового положения ряда государств на их
социально-экономическое развитие.
Природные условия и ресурсы
Величина и структура природно-ресурсного потенциала Африки.
Основные черты геологического строения территории и размещение
минеральных ресурсов: исключительное богатство и разнообразие рудных
полезных ископаемых; относительная бедность энергетическими
ресурсами, особенно каменным углем. Главные территориальные
сочетания минеральных ресурсов (Медный пояс, Витватерсранд и т.д.).
Агроклиматический
потенциал
Африки;
неравномерность
распределения земельных и водных ресурсов; обширность аридных и
семиаридных областей. Субрегиональные различия: более благоприятные
условия для развития сельского хозяйства Восточной и Южной Африки.
Особое значение природно-ресурсного потенциала в подъеме
национальной экономики африканских стран. Дифференциация стран
региона по величине и структуре их природно-ресурсного потенциала.
Широкое использование природных ресурсов — важнейшее направление
африканского природопользования.
Население
Африка — второй по численности населения континент мира. Самые
высокие в мире темпы естественного прироста населения; его негативные
социально-экономические последствия. Возрастающее демографическое
давление на территорию. Необходимость проведения демографической
политики; трудности в ее реализации. Возрастно-половая структура
82
населения. Африка — самый «молодой» континент мира. Трудовые
ресурсы: значительный и быстрорастущий потенциал при низкой
квалификации. Структура занятости. Проблема безработицы. Сложность
расового и этнического составов населения: причины и следствия. Процесс
формирования наций и сопровождающие его проблемы (этнические
противоречия, трайбализм). Этническая карта Африки. Распространение
основных языков и религий. Традиции и современность.
Африканский рисунок расселения населения, особая роль
природного фактора. Районы повышенной концентрации населения:
приморские и горнопромышленные районы, долины и дельты рек.
Слабозаселенные пустынные и полупустынные районы аридного пояса.
Редкое население зоны влажных тропических лесов. Самый низкий в мире
уровень и самые высокие темпы урбанизации («городской взрыв»).
Иерархия и типы городов, жизнь в африканском городе. «Дирижирующая
роль» столиц, крупнейших городов и городских агломераций. «Ложная
урбанизация» в Африке и связанные о нею социально-экономические
проблемы. Особенности сельского расселения: преобладание групповых
форм. Облик африканских деревень. Социально-экономические проблемы
развития сельских поселений. Миграции населения. Преобладание
внутренних миграций над внешними и межконтинентальных над
внутриконтинентальными. Проблема «утечки умов и мускулов».
Социальные проблемы населения Африки: низкие уровень и
продолжительность жизни; высокая детская смертность; слабое развитие
здравоохранения; недостаточное питание и высокая смертность;
неграмотность и др.
Хозяйство. Общая характеристика
Незначительные масштабы и низкий общий уровень развития
экономики. Африка — «периферия» мирового хозяйства; высокая
концентрация наименее развитых стран. Многоукладность экономики:
традиционные и современные способы производства. Ведущая роль
капиталистических форм хозяйствования. Преобладание аграрной и
индустриальной стадий развития общества. Кризисные явления в
африканской экономике. Важнейшие модели развития хозяйства:
импортозамещающая, экспортоориентированная, с учетом на собственные
силы. Изменение колониального типа отраслевой структуры хозяйства.
Ведущая роль государства в процессе индустриализации. Изменение
позиций иностранного капитала в экономике стран континента.
Преобладание промышленного производства и нематериальной сферы в
структуре ВВП. Сдвиги в структуре и географии промышленности.
Ведущие промышленные районы и центры.
Сельское хозяйство — основная сфера занятости населения Африки
и существенная отрасль экономики в наименее развитых странах.
Аграрные отношения. Низкий
уровень сельскохозяйственного
83
производства; ухудшение продовольственного положения в 80-90-е годы;
«география голода». Современный и традиционный секторы в сельском
хозяйстве стран Африки. Растениеводство — главная отрасль сельского
хозяйства. География производства основных потребительских и
экспортных культур. Проблема монокультуры и пути ее решения.
Экстенсивное животноводство; важные животноводческие районы.
Основные типы сельскохозяйственного производства. Транспорт как узкое
место в хозяйстве стран Африки.
Африка в системе международного географического разделения
труда. Сохраняющаяся монокультурная специализация многих стран;
величина, структура и география внешней торговли. Усиление
внутриафриканского сотрудничества. Развитие интеграционных процессов
на континенте. Восстановление и развитие внешнеэкономических связей
России со странами Африки.
Территориальная структура хозяйства
Африканский рисунок территориальной структуры расселения и
хозяйства как результат природного и исторического факторов развития.
Унаследованный колониальный тип размещения производительных сил:
относительно высокий уровень развития приморских, горно- и
лесопромышленных районов, а также районов плантационного хозяйства;
гипертрофированное развитие столицы или другого главного города;
практически полное отсутствие товарного производства на большей части
территории отдельных стран; слабость внутренних и региональных связей;
значительная
ориентация
на
внешний
рынок.
Преобладание
нефтепромышленного
(Северная
и
Западная
Африка),
горнометаллургического (Центральная, Южная и Западная Африка),
земельно-климатического
(практически
повсеместно)
и
лесопромышленного (Центральная и Западная Африка) ресурсноэкспортных циклов. Изменения территориальной структуры хозяйств
государств Африки. Региональная политика: создание «полюсов роста»,
перенос столиц в глубинные районы (Кот-д'Ивуар, Нигерия). Укрепление
узловых элементов территориальной структуры хозяйства: появление
экономических районов (ЮАР, Египет и Т. Д), развитие новых
горнопромышленных и сельскохозяйственных районов. Особая роль
крупнейших городских агломераций и городов, концентрирующих отрасли
перерабатывающей промышленности и сферы услуг. Развитие
существующих и создание новых портово-промышленных и портовых
комплексов. Развитие внутри- и межстрановых транспортных систем
(транссахарские магистрали, ТАНЗАМ и др. ). Недостаточное развитие
инфраструктуры. Инерционность сложившейся системы территориальной
структуры хозяйства и расселения. Недостаток финансовых и других
средств — главные препятствия на пути изменения и улучшения системы
расселения и хозяйства. Субрегионы. Природные, исторические и
84
социально-экономические факторы территориальной дифференциации в
Африке. Экономический потенциал и «географическое лицо» Северной,
Западной, Восточной, Центральной и Южной Африки.
ЮАР
Общие сведения
Размеры территории и населения. ЮАР — единственное
промышленно развитое государство в Африке. Историко-географические
этапы
политического
и
социально-экономического
развития.
Политическое и экономическое развитие ЮАР во второй половине XX в.
Современные политические реформы. Удаленность от мировых
экономических центров и выход к двум океанам — главное в экономикогеографическом положении ЮАР. Форма правления и административнотерриториальное устройство.
Природные условия и природные ресурсы
Хозяйственная оценка минеральных ресурсов при отсутствии
запасов нефти и газа.
Территориальные сочетания угля и руд как основа для
формирования металлургических и других промышленных комплексов.
Агроклиматические различия. Преобладание районов с недостаточным
увлажнением, скудность водных и лесных ресурсов. Проблемы
природопользования.
Население
ЮАР — переселенческая страна. История формирования ее
населения, особенности его размещения. Значительные различия в
демографических и социально-экономических показателях отдельных
групп населения. Проблема ликвидации апартеида и установления
расового мира. Характеристика трудовых ресурсов. Величина и структура
экономически активного населения. Положение иностранных рабочих.
Внутренние миграции. Значение иммиграции. Типичная для Африки в
целом средняя плотность населения и крайняя неравномерность его
размещения. ЮАР — наиболее урбанизированная страна Африки.
Концентрация городского населения в крупных городах и городах«миллионерах» (Йоханнесбург, Кейптаун, Дурбан). Промышленногородская агломерация Витватерсранда. Проблемы больших городов.
Хозяйство
Сочетание черт промышленно развитой и развивающейся страны.
Сильные позиции государственного и иностранного капиталов.
Промышленность — основная сфера экономики страны. Широкое
развитие горнодобывающих отраслей, особенно добычи золота и алмазов,
горнопромышленные
районы.
Создание
и
развитие
отраслей
обрабатывающей промышленности. Преобладание базовых и ускоренное
развитие новейших отраслей. Традиционные отрасли экономики ЮАР —
легкая и пищевая промышленность. Потребительское земледелие и
85
низкоэффективное
экстенсивное
животноводство
—
источник
существования большей части коренного населения. Высокотоварное и
экспортное фермерское и плантационное сельские хозяйства европейцев,
их специализация на производстве зерновых. Огромнейшие масштабы
животноводства и его специализация (главным образом овцеводство).
Значительное развитие транспорта. Преобладание во внутренних
перевозках
автомобильного
и
железнодорожного
транспортов.
Обеспечение
международных
перевозок
морским
транспортом.
Африканский и европейский секторы в нематериальной сфере: их
специализация и различия. Внешнеэкономические связи. Структура
экспорта и импорта, важные торговые партнеры. Установление
экономических связей с Россией. Развитие интеграционных процессов на
юге Африки. Промышленный район Витватерсранда, его доминирующая
роль в территориальной структуре хозяйства ЮАР. Развитие крупных
портово-промышленных центров на побережье (Кейптаун, Порт-Элизабет,
Дурбан
и
др.).
Широкое
распространение
Новых
центров
горнодобывающей промышленности в Каповой провинции и Натале.
Сельскохозяйственные районы страны и их специализация. Конфигурация
транспортной сети и ее «стянутость» к Витватерсранду. Крупные
транспортные узлы. Важнейшие порты страны и их специализация.
Главные экономические районы ЮАР. Экологические проблемы и пути их
решения.
Северная Америка
Североамериканский
регион;
географические,
культурные,
социальные, этнические и политико-экономические основания его
выделения.
Соединенные Штаты Америки
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. США —
экономически самая развитая страна мира. Состав и размеры территории,
численность населения. Морские и сухопутные границы; наличие двух
океанских фронтов как благоприятный фактор развития на всех
исторических
этапах.
Характеристика
сухопутных
границ,
обеспечивающих удобство экономических связей с Канадой и Латинской
Америкой. Географическое положение США. Государственное устройство,
административно-территориальное деление.
Природные условия и ресурсы
Разнообразие природных условий и ресурсов — хорошая
естественная
база
для
развития
многоотраслевого
хозяйства.
Геологическое строение территории и закономерности размещения
топливных, рудных и нерудных полезных ископаемых. Орографические,
почвенно-климатические условия и водные ресурсы, обеспечивающие
возможность возделывания всех культур умеренного и многих культур
86
субтропического поясов. Обширный земельный фонд, особенности его
структуры по природным районам. Биологические ресурсы суши и моря.
Богатые рекреационные ресурсы. Нерациональное в течение длительного
времени использование природных богатств и его следствия: истощение
части месторождений полезных ископаемых загрязнение внутренних
водоемов и прибрежных вод, ухудшение экологической обстановки.
Государственные мероприятия по регулированию природопользования.
Историко-географические особенности развития
Создание первых английских колоний на атлантических берегах
Северной Америки. Изначальные различия в характере освоения земель,
типах расселения, специализации хозяйства между северными и южными
колониями. Приток переселенцев из метрополии, начало формирования
капиталистического хозяйства в северных колониях. Насильственный
завоз нефов-рабов из Африки, создание табачных, позднее хлопковых
плантаций на юге. Нарастание противоречий между колониями и
метрополией. Объединение колоний в борьбе за независимость; война
1776—1783 гг., рождение нового государства — Соединенных Штатов
Америки. Приток иммигрантов и капиталов из Европы, ускоривший
хозяйственное развитие Севера; отставание в развитии рабовладельческого
Юга. Экономические и политические противоречия между Севером и
Югом. Война Севера с Югом (1861-1865), победа Севера. Запрещение
рабовладения; закон о гомстедах; распространение капиталистической
системы на всю территорию страны. Расширение территории.
Формирование современных границ основной территории США. «Золотая
лихорадка» и освоение Тихоокеанского побережья; заселение прерий;
оазисный тип расселения в Горных штатах. Высокие темпы развития в
конце XIX — начале XX в. как результат быстрой концентрации
производства и капитала, внедрения новейших достижений науки и
техники и иммиграционной политики государства. Выход США на
передовые позиции мировой экономики; захват первых колоний, участие в
переделе мира в итоге первой мировой войны. Великая депрессия 30-х
годов, утрата высоких темпов развития, замедленный рост хозяйства в
предвоенные годы. Вторая мировая война как новый стимул развития
США.
Население
Неразрывная связь формирования американской нации с обширной,
разнообразной в национальном отношении европейской иммиграцией.
Изменения в иммиграционной политике США в XXв., сущность
современного иммиграционного законодательства. Главные этнические
группы современного населения (белые американцы, афроамериканцы,
испаноговорящее население и азиатско-тихоокеанское). Положение
аборигенов-индейцев. Уменьшение доли белого населения, связанные с
этим социальные, этнические и культурные проблемы. Демографическая
87
ситуация, ее географические и этнические особенности. Возрастнополовой состав, его территориальная дифференциация. Особенности
социально-классового состава, характеристика трудовых ресурсов.
Динамика структуры занятости в послевоенное время. Значительное
преобладание занятости в нематериальной сфере производства.
Внутренние миграции населения, их существенные направления: тяга к
морским побережьям, переселения из «Снежного пояса» в «Солнечный
пояс», причины, их определяющие. США — страна городов и городского
образа жизни. Американский город, его планировка, социальная и
этническая структуры. Преобладающие формы урбанизации; городские
агломерации и мегалополисы, их роль в формировании территориальной
структуры хозяйства. Субурбанизация и ее последствия. Возрастание роли
малых и средних городов. Типы сельского расселения в различных
районах страны.
Хозяйство. Общая характеристика
Ведущее положение США в мировом хозяйстве и в международном
географическом разделении труда, несмотря на утрату позиций в
некоторых отраслях промышленности. Экономическая роль государства,
формы ее проявления; роль монополий в хозяйстве страны и на мировой
арене — «невидимая империя ТНК». Усиление интеграционных
процессов, особенно с Канадой. Изменение отраслевой структуры
хозяйства, решающее значение нематериальной сферы.
Промышленность. Характер использования природно-ресурсного
потенциала, усиливающаяся зависимость от импорта сырья. Приоритетное
развитие топливно-энергетического комплекса, изменение в структуре
энергобаланса. Географические особенности производства потребление
энергии. Атомная энергетика США. Производство и размещение черной и
цветной металлургии. Самый широкий в мире набор отраслей
обрабатывающей
промышленности,
лидирующее
значение
машиностроения и химической промышленности. Особая роль новых и
новейших отраслей машиностроения (электронной, аэрокосмической) и
некоторых
традиционных
(автомобильной,
сельскохозяйственной
техники). Важнейшие районы и центры их размещения, сдвиг на югозапад. Разнообразный состав химической промышленности, высокий
уровень производства пластмасс и синтетических материалов. Химические
комплексы Юга и Запада. Новые формы организации научной работы в
области
промышленности,
научно-исследовательские
парки
(«силиконовые ландшафты») — и их влияние на территориальную
структуру хозяйства. Ведущие отрасли легкой промышленности, их
география.
Сельское хозяйство. Изменение аграрных отношений, современный
агропромышленный бизнес. Многоотраслевое хозяйство с преобладанием
животноводства; структура земельного фонда, ее модификация по
88
природным районам. Усиление территориальной концентрации под
влиянием
предметной
и
функциональной
специализации.
Сельскохозяйственные районы (пояса) США.
Высокий уровень развития транспорта. Соотношение разных видов
транспорта во внутренних и внешних перевозках. Новые формы их
организации
—
комбинированные
перевозки,
территориальная
концентрация их управления. Интегрирование транспорта США и Канады.
Характеристика железнодорожного, автомобильного и трубопроводного
транспортов; состав грузопотоков, главные направления перевозок.
Состояние морского транспорта; важные порты. Значение авиатранспорта
во внутренних и внешних пассажироперевозках. Разнообразные формы
внешних экономических связей. Географическое распределение внешней
торговли, структура экспорта и импорта. Высокий уровень развития
нематериальной сферы; ее состав и особенности территориальной
организации. География туризма и рекреации, международный и
внутренний туризм. Системы управления, их роль в современном
хозяйстве страны. Оценка состояния окружающей среды. Особенности
природоохранного законодательства. Основные районы экологического
бедствия и меры, направленные на улучшение в них окружающей среды.
Система национальных парков и заповедных территорий.
Территориальная структура хозяйства
Кардинальное изменение картины пространственного размещения
населения и хозяйства за последние десятилетия. Концентрация
существенной части хозяйства на морских побережьях Атлантического и
Тихого океанов, по берегам Мексиканского залива и Великих озер.
Образование в этих прибрежных территориях опорных базовых зон в
форме
линейно
вытянутых
мегалополисов:
Приатлантического
(«Босваш»), Приозерного («Чипиттс»), Тихоокеанского («Сансан»),
Быстрое агломерирование городских поселений побережий Техаса и устья
реки Миссисипи. Сложная полицентрическая структура внутренних частей
главной территории. Рассеянные по ней ареалы промышленных городов,
приуроченные
к
местам
переработки
минерального
или
сельскохозяйственного сырья, транспортным узлам, энергетическим
комплексам и другим хозяйственным объектам. Разветвленная
транспортная сеть, соединяющая эти ареалы и связывающая с
прибрежными зонами, в которых размещаются крупнейшие центры
промышленности, деловой и культурной жизни.
Экономические районы
Высокая степень развития географического разделения труда,
наличие давно сформировавшихся экономических районов. Различные
подходы к выделению этих районов среди американских и отечественных
ученых. Статистическое подразделение страны на девять групп штатов с
дальнейшей генерализацией до четырех макрорайонов.
89
Северо-Восток
Историческое ядро государства, основные «ворота» иммиграции и
внешнеторговой деятельности. Важный промышленный район, хотя и
утративший свое былое господство. Сосредоточение разнообразной
экономической
и
деловой
деятельности
в
Приатлантическом
мегалополисе. Значение и специализация Нью-Йорка, его портовая,
промышленная и финансовая деятельности. Особенности планировки и
застройки, ставшие эталоном для «американского» типа городов. НьюЙорк как культурный и научный центр. Другие крупные города этого
мегалополиса: Бостон, Филадельфия, столица Вашингтон.
Средний Запад
Особенности экономико-географического положения, их влияние на
специализацию
района
и
рисунок
размещения
населения,
промышленности и транспортной сети. Природные ресурсы разных частей
района— Приозерья, долины Миссисипи и предгорных прерий. Значение
Приозерья как промышленно-транспортного ядра. Концентрация
важнейшей хозяйственной деятельности в мегалополисе. Характеристика
главнейших городских агломераций — Чикагской, Детройтской,
Кливлендской, Питтсбургской. Чикаго — крупнейший торговотранспортный узел страны. Характеристика планировки и застройки;
особенности внутригородского расселения этнических групп. Чикаго как
культурный и научный центр. Специализация западных частей района.
Средний Запад — житница страны. «Островки» промышленности в
городах Сент-Луис, Канзас-Сити, Миннеаполис — Сент-Пол.
Юг
Особенности
исторического
развития
Юга
как
района
рабовладельческих плантаций. Перестройка отраслевой и территориальной
структуры хозяйства за послевоенные десятилетия. Формирование
промышленных ареалов, разбросанных по всей территории района.
Факторы, определяющие такое размещение. Крупные центры важных
промышленных ареалов — Атланта, Чарлстон, Майами, Новый Орлеан,
Хьюстон, Даллас. Разнообразная специализация сельского хозяйства,
особое значение животноводства и птицеводства (бройлерное хозяйство),
хлопководства, резкое увеличение числа переселенцев из «Снежного
пояса», его причины и следствия. Курортное хозяйство Флориды.
Запад
Самый молодой по времени освоения район США. Ярко выраженные
природные и хозяйственные различия между. Приморскими территориями
(Дальний Запад) и Горными штатами. Иммиграция последних десятилетий
и связанные с ней изменения этнического состава населения; его
социальные, экономические, политические и культурные последствия.
Миграция
из
района
Северо-Востока.
Мексикано-американская
пограничная зона; маквиладоры. Перспективы развития района в связи с
90
созданием Североамериканской зоны свободной торговли. Тихоокеанский
мегалополис и его крупнейшие центры. Лос-Анджелес: особенности
планировки, застройки и хозяйства города. Сан-Франциско как
исторический центр заселения и освоения Запада. Промышленный ареал
долины р. Колумбии, город Сиэтл. Горные штаты — склад минеральных
ресурсов; слабо освоенный район с «оазисным» типом расселения и
размещения хозяйства. Заповедники и национальные парки. Экономикогеографическая характеристика Аляски и Гавайских островов.
Канада
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Канада — одна
из наиболее экономически развитых стран мира. Состав и размеры ее
территории, численность населения. Исторические особенности
формирования
территории,
государственного,
политикоадминистративного устройства и населения современной Канады.
Характерные черты ее политико- и экономико-географического
положения, глубокая интегрированность с южным соседом. Влияние
создания Североамериканской зоны свободной торговли на политическую,
экономическую и социальную жизнь страны. Значение выхода к трем
океанам.
Природные условия и ресурсы
Разнообразие природных условий и ресурсов Канады, оценка ее
природно-ресурсного потенциала. Природные предпосылки для развития
промышленности, сельского хозяйства и транспорта. Недостаточная
освоенность природных ресурсов из-за их малой доступности. Проблемы
освоения канадского Севера. Особенности геологического строения
территории и связанные с этим сочетания полезных ископаемых. Ведущие
позиции Канады по запасам руд черных и цветных металлов, угля, нефти,
газа и т.д., их основные территориальные сочетания. Богатейший
гидроэнергетический потенциал. Земельные, лесные, водные и
агроклиматические ресурсы, неравномерность их размещения по
территории страны. Рекреационные ресурсы. Состояние окружающей
среды и проблемы природопользования.
Население
Этнический состав населения как отражение истории его
формирования. Комплекс национальных проблем как следствие пестроты
национального состава. Проблема франкоканадцев — ключевая
политическая, экономическая, социальная и культурная проблема страны.
Замедление темпов роста численности населения. Сохранение высокой
доли иммиграции в общем приросте населения страны. Высокая степень
концентрации населения в Приозерье и более слабая заселенность
остальной части территории. Контрасты между главной полосой
расселения и канадским Севером. Высокий уровень урбанизации в Канаде,
91
крупные города и городские агломерации. Формирование мегалополиса в
полосе между Торонто и Монреалем. Субурбанизация и ее последствия.
Типы сельских поселений. Характер и направление внутренних миграций.
Хозяйство. Общая характеристика
Место Канады в мировой экономике и в международном
географическом разделении труда. Особенности отраслевой структуры
хозяйства Канады, ее отличия от структуры экономики США. Влияние
американского капитала на хозяйство Канады. Высокая доля сырьевых
отраслей в экономике. Структурные сдвиги в канадской экономике, рост
доли третичного и четвертичного секторов. Возможные изменения в
структуре хозяйства в связи с созданием Североамериканской зоны
свободной торговли. Ведущие межотраслевые комплексы. Топливноэнергетический комплекс: география добычи и потребления важных видов
топливно-энергетических ресурсов. Территориальная концентрация
электроэнергетики, особое значение гидростанций. Черная и цветная
металлургии Канады. Существенные районы горнодобывающей
промышленности.
Машиностроительный
комплекс:
преобладание
транспортного,
сельскохозяйственного
и
энергетического
машиностроения,
рост новейших
и наукоемких
производств.
Лесопромышленный комплекс. Высокий уровень развития сельского
хозяйства и агробизнеса. Структурные сдвиги в сельском хозяйстве, рост
доли животноводства и выращивания кормовых культур. Увеличение доли
западных и восточных районов в производстве сельскохозяйственной
продукции. Высокая экспортность сельскохозяйственного производства.
Уровень развития транспорта. Особенности конфигурации транспортной
сети страны, ее преимущественно широтное простирание, большая густота
на юго-востоке и слабая транспортная освоенность остальной части
территории. Глубоководный водный путь по реке Святого Лаврентия.
США — важнейший внешнеэкономический партнер Канады. Рост объемов
внешней торговли со странами Европы, Японией. Специфика состава
экспорта.
Территориальная структура хозяйства
Особенности формирования территориальной структуры хозяйства
Канады.
Высокая
степень
территориальной
концентрации
промышленности страны в зоне «промышленного ядра», ее тяготение к
границе с США. Сдвиги в размещении производительных сил в
послевоенный период. Роль транспорта в формировании территориальной
структуры. Главные направления региональной политики правительства
страны. Проблемы и основные направления развития канадского Севера.
Состояние окружающей среды в Канаде и меры по ее охране. Внутренние
различия: Центральный и Атлантический районы, степные провинции.
Дальний Запад, Север.
92
Латинская Америка
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Состав региона,
его площадь и население. Географические, культурные, исторические,
социально-экономические и политические основания выделения
латиноамериканского региона. Латиноамериканский культурный мир, его
черты. Исторические особенности формирования политической карты,
изменения на ней в XIX—XX вв. Главные черты экономико- и политикогеографического положения. Значение соседства с США. Формы
правления и административно-территориального устройства стран
региона. Место латиноамериканского региона в политической и
экономической жизни современного мира. Включение Мексики в
Североамериканскую зону свободной торговли, ее возможное влияние на
судьбы региона.
Природные условия и ресурсы
Исключительное богатство региона разнообразными природными
условиями и ресурсами. Общая оценка природно-ресурсного потенциала
для развития промышленности, сельского хозяйства и транспорта, отдыха
и туризма. Агроклиматический потенциал, его различия в пределах
региона. Минеральные и энергетические ресурсы, их недостаточная
изученность и неравномерное размещение. Важнейшие нефтегазоносные
районы (шельф Мексиканского залива, лагуна Маракайбо и др.).
Крупнейший гидроэнергетический потенциал. Богатство рудами черных,
цветных и драгоценных металлов. Запасы нерудного сырья. Земельные
ресурсы. Водные ресурсы важное и пока еще недостаточно используемое
богатство Латинской Америки. Природно-рекреационные ресурсы.
Проблемы природопользования в регионе.
Население
Особенности формирования современных латиноамериканских
наций. Основные этапы иммиграции в регион и его отдельные части.
Расовый, этнический, языковой и религиозный составы региона и
отдельных стран. Культурное наследие и культурное своеобразие
Латинской Америки. Естественное движение населения, его региональные
и этнические особенности. Возрастно-половой состав населения;
«молодость» большинства стран региона. Социальная и классовая
структуры латиноамериканского общества; латиноамериканская семья.
Внешние и внутренние миграции в регионе, их влияние на численность и
возрастно-половой состав населения отдельных стран. Трудовые ресурсы и
экономически активное население в регионе. Низкая доля экономически
активного населения как следствие невысокой численности лиц
трудоспособных возрастов, крайне низкой занятости женщин, массовой
93
безработицы. Особенности размещения населения. Его концентрация в
Приморской зоне и горных районах, слабая заселенность внутренних
частей региона. Латиноамериканский город, его структура. «Городской
взрыв» и «ложная урбанизация» в регионе. Специфика географического
рисунка городского расселения. Преобладание малых и крупных городов.
Активное
форсирование
городских
агломераций.
Типичность
гипертрофированного преобладания одного города в стране. Обострение
социально-экономических проблем крупнейших городов. Сельское
расселение.
Хозяйство. Общая характеристика
Основные этапы формирования хозяйства Латинской Америки. Его
преимущественная ориентация на производство благородных металлов и
плантационных тропических культур в колониальный период.
Современная структура экономики региона, ее многоукладность, узкая
специализация большинства стран региона. Разнообразие форм
собственности. Высокая степень зависимости от иностранного (особенно
американского) капитала. Вмешательство государств в развитие
национальных экономик. Изменение отраслевой структуры хозяйства за
послевоенный период. Развитие комплекса новых и новейших отраслей.
Рост нематериальной сферы, специфика ее развития.
Горнодобывающая промышленность, ее отраслевая структура и
размещение, высокая степень экспортности. Преобладание добычи
энергетического (нефть, газ, уголь) и рудного (железная руда, бокситы,
олово, медь и т. д.) сырья. Топливно-энергетическое хозяйство. Структура
топливно-знергетического баланса, его географическая дифференциация,
преобладание нефти в энергобалансе большинства стран региона. Рост
освоенности гидроэнергетического потенциала, сооружение крупных ГЭС
в Бразилии, Венесуэле. Электроэнергетика и развитие экономики региона.
Низкий уровень развития черной металлургии, ее преимущественная
ориентация на внутреннее потребление. Большое значение цветной
металлургии в экономике горнодобывающих стран региона, ее экспортная
направленность. Ведущие позиции по производству меди (Чили, Перу),
свинца (Мексика), олова (Боливия). Структура машиностроительного
производства. Преимущественная концентрация машиностроения в
Мексике. Бразилии и Аргентине. Роль иностранного капитала в развитии
машиностроения региона. Экспортная ориентация большинства новейших
производств.
Химическая,
лесная
и
целлюлозно-бумажная
промышленность. Легкая промышленность.
Слабое использование земельного потенциала региона. Проблема
освоения новых земель. Характер землевладения и землепользования в
странах Латинской Америки: латифундизм и минифундизм. Иностранный
капитал в сельском хозяйстве региона. Рост населения и обострение
продовольственной проблемы. Растениеводство — ведущая отрасль
94
сельского хозяйства в большинстве стран региона. Высокая трудоемкость
плантационных
культур.
Преобладание
экстенсивного
мясного
скотоводства. Зональная специализация сельского хозяйства; его основные
типы. Важнейшие сельскохозяйственные районы.
Низкий уровень развития транспорта — одно из главных
препятствий на пути социально-экономического развития региона.
Преобладание автомобильного транспорта во внутренних перевозках и
морского — во внешних. Слабое развитие внутреннего водного
транспорта. Внешнеэкономические связи, их структура и география.
Слабость внутрирегиональных экономических связей. Интеграционные
группировки стран Латинской Америки.
Территориальная структура хозяйства
Географический
рисунок
хозяйства
Латинской
Америки.
Крупнейшие городские агломерации и районы обрабатывающей
промышленности
как
основные
«фокусы»
территории;
их
преимущественная ориентация на морские побережья. Районы
горнодобывающей промышленности и плантационного сельского
хозяйства в глубинных районах, их экспортная ориентация. Колониальная
конфигурация транспортной сети. Особое значение морских портов для
международной; торговли. Важные направления региональной политики
стран Латинской Америки. Влияние нового транспортного строительства
на территориальную структуру хозяйства. Освоение новых ресурсных
районов. Экологическая ситуация и меры по ее улучшению. Природные,
исторические, политические и социально-экономические предпосылки
территориальной дифференциации Латинской Америки и выделения
субрегионов. Субрегионы: Средняя Америка, Андские страны, Бразилия,
страны бассейна Ла-Платы.
Мексика
Общие сведения
Мексика — вторая по численности населения и экономическому
потенциалу страна Латинской Америки. Историко-географические
особенности формирования территории и ее развития в XIX—XX вв.
Место Мексики в социально-экономической и политической жизни
современной Латинской Америки. Форма правления и административнотерриториальное устройство. Существенные черты экономико- и
политико-географического положения. Значение границы с США,
близости к странам Латинской Америки и выхода к двум океанам.
Государственный строй.
Природные условия и ресурсы
Богатый и разнообразный природно-ресурсный потенциал.
Месторождения Тихоокеанского рудного пояса (сера, ртуть, серебро,
полиметаллы и т. д.). Топливно-энергетические ресурсы (нефть, газ,
уголь). Важнейшие территориальные сочетания полезных ископаемых.
95
Агроклиматический потенциал; недостаток увлажнения. Рекреационные
ресурсы ядрового значения. Главные проблемы природопользования.
Население
Особенности этнического состава населения, история его
формирования. Индейское население, его размещение. Высокие, но
снижающиеся темпы естественного прироста населения. Эмиграция как
следствие перенаселенности сельской местности и безработицы в городах;
основные направления внутренних миграций. Особенности размещения
населения, важные районы его концентрации. Урбанизация. Крупнейшие
города: Мехико, Гвадалахара, Монтеррей. Проблемы субурбанизации.
Хозяйство
Хозяйство Мексики как латиноамериканской страны: общие и
специфические черты. Основные пропорции отраслевой структуры
хозяйства; ведущая роль вторичного сектора. Зависимость экономики от
иностранного капитализма; проблема внешнего долга. Влияние близости
США и создания Североамериканской зоны свободной торговли на
экономическое
развитие
страны.
Топливно-энергетическая
промышленность.
Преобладание
углеводородного
топлива
в
энергобалансе; ключевое значение нефтяной промышленности в
национальной экономике. Металлургическая промышленность. Развитие
разнообразного машиностроения, включая наукоемкие отрасли.
Традиционные отрасли — легкая, пищевкусовая. Сельское хозяйство:
преобладание растениеводства, важнейшие экспортные и потребительские
культуры. Преобладание автомобильного транспорта во внутренних
перевозках, морского — во внешних. Туризм и рекреация как главная
отрасль экономики. Структура и география внешней торговли. США —
основной внешнеэкономический партнер Мексики. Важные черты
территориальной структуры хозяйства. Старые и новые промышленные и
сельскохозяйственные районы. Влияние Североамериканской зоны
свободной торговли на территориальную структуру хозяйства Мексики;
маквиладоры,
технополисы.
Конфигурация
транспортной
сети.
Внутренние различия.
Бразилия
Общие сведения
Бразилия как страна-субконтинент, одна из ключевых стран
развивающегося
мира.
Историко-географические
особенности
формирования территории и ее развития в XIX—XX вв. Бразилия —
крупнейшая по территории и населению и наиболее развитая страна
Латинской Америки, граничащая со всеми странами Южной Америки за
исключением Эквадора и Чили. Государственное устройство.
Административно-территориальное деление.
Природные условия и ресурсы
96
Богатейший и разнообразный природно-ресурсный потенциал.
Большой набор климатических поясов и природных зон. Месторождения
железных и марганцевых руд, бокситов, нефти и газа и т. д.
Гидроэнергетический
потенциал.
Разнообразие
территориальных
сочетаний природных ресурсов — основа развития многоотраслевого
хозяйства. Лесные ресурсы мирового значения. Амазония — уникальный
природный комплекс. Проблемы природопользования.
Население
Особенности формирования населения Бразилии. Иммиграция в
страну в XIX—XX вв. Этнический состав населения, три его главных
компонента. Преобладание европейских и смешанных групп. Бразильская
культура как результат особенностей исторического развития,
доминирования одного языка и одной религии — важных факторов
единения культуры и нации. Демографическая ситуация. Высокий, но
снижающийся уровень естественного прироста населения. Молодая
возрастная структура населения и связанный с этим комплекс социальноэкономических проблем. Неравномерность размещения населения (90%
населения живут на 10% территории). Приморский тип расселения.
Перенос столицы вглубь страны — часть государственной программы
освоения глубинных районов. Особенности развития урбанизации; резкое
доминирование крупнейших городов. «Ложная урбанизация»; социальноэкономические проблемы городов. Особенности сельского расселения.
Хозяйство. Общая характеристика
Хозяйство Бразилии как латиноамериканской страны: общие и
специфические черты. Бурный рост экономики в 60-х — начале 70-х годов,
подъем ее в 80-х годах. Бразильская модель развития. Диверсификация
промышленного производства и его рост за счет иностранных инвестиций.
Проблема внешнего долга. Современная структура бразильской
экономики, соотношение производственной и непроизводственной сфер,
быстрый рост сферы услуг. Большая роль государства в базовых отраслях
и иностранного капитала в новейших отраслях экономики. Горнометаллургическая
промышленность
Бразилии
как
отрасль
ее
международной специализации. Добыча железных, марганцевых руд,
бокситов и другого рудного сырья; основные черты размещения. Бразилия
— один из крупных производителей и экспортеров черных металлов.
Алюминиевая
промышленность.
Топливно-энергетическая
промышленность. Особенности структуры топливно-энергетического
баланса; высокая доля гидроэнергии, дров, спирта и биомассы. Развитие
атомной энергетики. Ведущее место машиностроения в структуре
обрабатывающей
промышленности.
Транспортное
и
атомное
машиностроение, электротехника и электроника, авиастроение, оборонная
промышленность и др. Высокий уровень территориальной концентрации
отрасли в полосе Сан-Паулу — Рио-де-Жанейро. Динамичное развитие
97
разнообразной химической и нефтехимической промышленности. Отрасли
легкой промышленности.
Агропромышленный комплекс. Особенности землевладения и
землепользования: латифундизм и минифундизм. Важные плантационные
культуры — сахарный тростник, какао-бобы, хлопок, соя. Основные
потребительские культуры — кукуруза, маниока, фасоль. Животноводство.
Лесное хозяйство: ценные древесные породы, каучуконосы и т.д.
Относительно низкий уровень развития транспортной инфраструктуры —
одно из существенных препятствий на пути экономического развитиястраны. Преобладание автомобильного транспорта во внутренних
перевозках и морского—во внешних. Структура и география внешних
экономических связей. Структура экспорта и импорта. Увеличение доли
готовой продукции в экспорте. Ориентация на североамериканский рынок,
укрепление связей со странами Западной Европы и Японией.
Развивающиеся торговые отношения со странами Латинской Америки,
экономическая экспансия в регионе. Состояние окружающей среды и
экологические проблемы.
Территориальная структура хозяйства
Главные черты территориальной структуры хозяйства. Крайняя
неравномерность размещения производительных сил; ориентация на
прибрежную зону. Концентрация 4/5 промышленного, производства в
пределах трех штатов. Крупные городские агломерации Бразилии и
старопромышленные районы как основные фокусы территориальной
структуры хозяйства. Сан-Паулу— экономическая столица Бразилии.
Крупнейшие районы плантационного хозяйства на юго-востоке и северовостоке страны. Колониальная конфигурация транспортной сети. Освоение
Амазонии как нового ресурсного района —важнейшая задача
региональной политики; трудности и достижения на этом пути.
Сооружение Трансамазонского шоссе, начало освоения земельных и
рудных
ресурсов
(«Большой
Каражас»),гидроэнергетическое
строительство. Экологические проблемы, связанные с освоением
Амазонии. Экономические районы: Северо-Восток, Юго-Восток, Юг,
Центро-Запад, Север (Амазония).
Австралия и Океания
Состав региона, его современная политическая карта. Значение
Австралии в экономической и политической жизни региона.
Австралия
Общие сведения
Политико- и экономико-географическое положение. Австралия как
единственная в мире страна-материк; ее площадь и население.
Удаленность от всех развитых стран, длительное время сдерживавшая
развитие Австралии. Изменение этого положения, сближение о другими
регионами в результате достижений НТР в области транспорта. Значение
98
Австралии как одной из ведущих стран в бассейне Тихого океана.
Политические союзы, в которых участвует Австралия. Государственное
устройство Австралийского Союза, его административно-территориальное
деление.
Природные условия и ресурсы
Слабая расчлененность берегов и мелководье, затрудняющие
судоходство и строительство портов. Богатство разнообразными видами
минерального сырья, мировые запасы железных, марганцевых и урановых
руд, бокситов, золота, алмазов. Благоприятные территориальные сочетания
многих месторождений. Важнейшие районы залегания полезных
ископаемых. Засушливость климата и проблема воды в хозяйстве
Австралии. Наиболее благоприятные для хозяйственного освоения
территории. Эндемичность флоры и фауны наряду со специфичностью
природных ландшафтов — важные рекреационные ресурсы страны.
Состояние окружающей среды и проблемы природопользования.
Историко-географические особенности развития
Первое и второе открытия Австралии европейцами. Особенности
английской колонизации материка. Медленное развитие хозяйства вплоть
до начала XIX в. Завоз мериносовых овец из Англии и «золотая
лихорадка» как главные факторы развития в XIX в. Превращение страны в
поставщика шерсти для текстильной промышленности метрополии.
Образование доминиона и ускорение хозяйственного развития в первой
половине XX в. Расширение сельскохозяйственной специализации,
создание своей добывающей промышленности, первых металлургических
предприятий. Новые условия развития после второй мировой войны.
Население
Особенности формирования населения. Проблема коренных
жителей. Роль иммиграции в пополнении населения; основные волны
иммиграции, их влияние на современный этнический состав населения.
Естественный прирост, тип воспроизводства; заметное сокращение
рождаемости и естественного прироста после второй мировой войны.
Трудовые ресурсы, количественная и качественная характеристики.
Особенности
социально-экономической
структуры
населения.
Специфическая география населения: Австралия — городская,
"приморская" страна. Концентрация населения в городах Юго-Востока и
на Западе. Слабо освоенные, пустынные пространства внутренних частей
материка. Своеобразный тип урбанизации, особенности планировки и
застройки австралийских городов. Особенности сельского расселения.
Хозяйство. Общая характеристика
Возрастающая роль страны в мировом хозяйстве; высокий уровень
развития при сохранении значительной зависимости от иностранного
капитала. Сходство отраслевой структуры хозяйства с другими развитыми
странами при повышенном значении добывающей промышленности и
99
более узком составе машиностроения. «Минералогический бум» 60—70-х
годов, открытие многочисленных месторождений минерального сырья на
западных и северных территориях. Быстрый рост добывающей
промышленности и первичной переработки минерального сырья. Развитие
обрабатывающей промышленности и превращение Австралии в
многоотраслевую по типу хозяйства страну. Высокая степень
концентрации сельскохозяйственного производства; сельскохозяйственные
районы Австралии. Преобладающее значение железнодорожного и
автомобильного транспортов во внутренних перевозках. Специфический
рисунок транспортной сети. Значение авиатранспорта как для внутренних,
так и для внешних связей, морского — для внешних связей. Внешняя
торговля: состав и основные направления экспорта и импорта. Расширение
внутреннего и международного туризма. Ухудшение экологической
обстановки в наиболее обжитых районах и районах разработки
минерального сырья. Экологические мероприятия австралийского
правительства.
Территориальная структура хозяйства
Ярко выраженные различия в степени хозяйственного развития и
заселенности прибрежных зон и внутренних частей территории.
Концентрация городских агломераций и городов на юго-восточном и
восточном побережьях. Ареал более густого заселения на юго-западе.
Множество мелких городков и поселков городского типа в районах Запада
и северных побережий, где сосредоточена большая часть разработок
минерального сырья. «Городские оазисы», также с преобладанием
добывающей промышленности, в центральных частях Австралии.
Незаконченность формирования экономических районов. Характеристика
хозяйства и крупнейших городов Юго-Востока и Востока (Сидней,
Мельбурн, Брисбен, столица Канберра), западных и северных территорий
(Перт, Дарвин), Южной и Центральной Австралии.
Океания
Островной мир Океании, его внутреннее членение (Меланезия,
Полинезия, Микронезия). Политическая карта; независимые страны и
колонии. Особенности экономического развития Океании; значение 200мильных экономических зон. Ведущие отрасли производственной и
непроизводственной сфер.
Раздел II. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ
Методика обучения географии как наука
Предмет изучения методики, теоретический и прикладной аспекты
науки. Важнейшие проблемы исследований. Связь методики обучения
географии с другими науками и практикой школы.
Методы и логика исследования в методике обучения географии
100
Теоретические
методы:
системно-структурный
подход,
исторический, математический,
Сравнительный методы, типологический подход.
Эмпирические методы: изучение практики работы школы,
педагогический эксперимент, его виды. Логика методического
исследования, его главные этапы, обработка результатов исследования.
История методики обучения географии
Цели изучения истории развития школьной географии. Основные
факторы, определяющие ее развитие. Появление учебного предмета
«география» в планах школ в конце 17 века. Я.А. Коменский –
родоначальник методики обучения географии. История развития школьной
географии в России: начальный период преподавания географии,
состояние школьной географии в 19 и 20 веках. Взгляды Н.В. Гоголя на
школьную географию. Педагогические взгляды К.Д Ушинского в методике
обучения географии.
Школьная география и методика ее преподавания советского
периода. Вклад Н.Н. Баранского в разработку ее теоретических основ.
Переход школы на линейно-ступенчатое построение программ. Основные
идеи перестройки программ по предмету. Значение работ В.И. Буданова,
А.А Половинкина, В.Г. Эрдели, К.Ф. Строева, А.И. Бибик, А.В
Даринского, Л.М. Панчешниковой, В.П. Максаковского и др. в развитии
методики обучения географии.
Современный этап развития методической науки.
Цели,
содержание
и
структура
базового
школьного
географического образования
Цели обучения географии
Понятие «Цели обучения». Уникальность географического
образования и широта его целей в базовой общеобразовательной школе.
Географическая культура – составная часть общечеловеческой культуры.
Современные цели среднего географического образования, их
взаимосвязь с общими целями общеобразовательной школы. Взаимосвязь
целей обучения и содержания школьного географического образования.
Социально-политические,
экологические, экономические аспекты
географического образования учащихся. Практическая и прикладная
направленность обучения географии.
Содержание и структура базового географического образования
Место географии в вариантах базисного учебного плана средней
общеобразовательной школы. Пропедевтика географических знаний в
программах «Окружающий мир», «Природоведение», «Естествознание»
Проблемы базового содержания географического образования.
Современный этап в разработке содержания школьной географии.
Государственный общеобразовательный стандарт как ориентир для
конструирования содержания среднего географического образования. Два
101
уровня стандартизации: федеральный (государственный) и национальнорегиональный, отражающий особенности и проблемы отдельных
территорий. Составные части стандарта: описание содержания
образования и требования к подготовке учеников в рамках указанного в
стандартах объема содержания.
Четыре компонента содержания образования (знания, умения, опыт
творческой деятельности и опыт эмоционально-ценностного отношения к
миру, к деятельности). Степень их раскрытия и способы отражения в
программах по географии.
Перспективы развития школьного географического образования
Современные направления в совершенствовании содержания
географического образования: соблюдение требований к базовому объему
знаний и умений по географии, усиление внимания в программе к таким
компонентам образования, как опыт творческой деятельности детей и
эмоционально-ценностного отношения к миру, деятельности. Преодоление
консерватизма в среднем географическом образовании. Создание
интегрированных и специальных курсов, ориентированных на трудовую
подготовку и профориентацию учащихся. Внедрение в практику школы
опережающего и компенсирующего обучения.
Создание разнообразных типов школ: экспериментальные школы –
двигатели реформы среднего образования. Создание «гибких» программ
для школ разного типа.
Технология обучения географии в общеобразовательной школе
Психолого-педагогические основы обучения географии
Психология и педагогика – теоретическая база методики обучения
учебному предмету. Психологические особенности обучения географии.
Принцип единства сознания и деятельности, его реализация в школьной
географии. Ориентация деятельности учителя как на организацию
усвоения знаний и умений, так и на выбор характера познавательной
деятельности учеников и мотивы учения.
Соотношение между обучением и развитием, обучение
как
условие развития личности ребенка. Понятие «Сложность обучения» и его
критерии.
Психологические концепции учения (принципы единства сознания
и деятельности, ведущей роли теоретических знаний, содержательного
обобщения и т.д.) , их отражение в учебниках по географии для средней
школы и в учебном процессе.
Методы обучения географии
Понятие «метод обучения». Объектные и субъектные аспекты в
методах обучения. Классификация методов обучения:
1. по источникам знаний (словесные, наглядные, практические)
102
2. по характеру познавательной деятельности
школьников
(объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частичнопоисковый, проблемного изложения, исследовательский)
Характеристика отдельных методов обучения.
Уровни
усвоения
знаний
и
развития
самостоятельной
познавательной деятельности детей, связь уровней с методами обучения.
Проблемное обучение как технологический подход к обучению
географии. Важнейшие понятия проблемного обучения. Этапы решения
учебных проблем и обучения учащихся их решению.
Методы и приемы обучения географии в практике школы. Отбор
методов и приемов обучения в соответствии с целями и содержанием
образования.
Средства обучения географии и работа с ними
Многообразие средств обучения географии как отражение сложности
и многоаспектности содержания учебного предмета. Связь средств
обучения с содержанием и методами обучения. Группы средств обучения и
их педагогические функции. Новые и новейшие средства обучения
географии.
Психологические особенности восприятия учениками различных
средств обучения, их учет в практической работе учителя.
Учебник географии – главный компонент средств обучения, его роль
и функции в учебном процессе. Типы учебников географии.
Характеристика научного содержания и структурных компонентов
учебника географии. Организация работы школьников с различными
компонентами учебника: приемы работы с ним на различных ступенях
обучения
Географическая карта как источник знаний и средство наглядности.
Типы карт, применяемых в школе. Их классификация в соответствии с
содержанием, картографическими особенностями и учебными целями.
Цели изучения географических карт. Приемы обучения, обеспечивающие
чтение, понимание и знание карты. Элементарное и сложное чтение,
сопоставление и наложение карт. Работа с картой в составе методов
обучения, обеспечивающих разные уровни познавательной деятельности
детей.
Другие виды картографических произведений: глобусы, профили,
картосхемы, рельефные карты, блок-диаграммы. Методика работы с ними
Наглядные средства обучения и приемы работы с ними. Два аспекта
понимания наглядности: конкретный и абстрактный, две формы –
созерцательная и практическая. Роль наглядных средств в восприятии и
осмыслении учебного материала, в организации познавательной
деятельности учащихся. Основные функции учебных картин и экранных
пособий. Особенности работы со стенными картинами, диафильмами,
диапозитивами, транспарантами к кодоскопу. Динамические и звуковые
103
экранные средства, из познавательные и воспитательные возможности.
ЭВМ в обучении географии.
Формы организации обучения географии
Урочные и внеурочные формы организации обучения, их
многообразие.
Урок географии. Важные особенности и тенденции развития
современного урока географии, его отличия от традиционного урока.
Современные требования. Типология уроков географии (по дидактическим
целям, месту проведения и характеру познавательной деятельности
учащихся) Структура уроков с различной дидактической целью:
комбинированных, изучения нового материала, формирования умений,
проверки знаний и умений, обобщающего повторения.
Разнообразие форм организации урока: лекции, конференции,
диспуты, сюжетно-ролевые игры и др. Лекционно-семинарско-зачетная
система в старших классах. Школьная лекция, ее место и роль в учебном
процессе. Отличительные особенности школьной лекции от других ее
видов. Уроки-семинары. Их назначение, виды семинаров. Их различия по
степени самостоятельности в подготовке к ним учеников. Зачет как
итоговая проверка уровня усвоения учебного материала. Формы
проведения зачета
Формы организации учебной деятельности на уроке географии:
фронтальная, индивидуальная и коллективная работа школьников. Виды
коллективной работы в парах, группах (различной величины) и в целом
классе на уроках практических и самостоятельных работ, конференциях,
диспутах, семинарах, ролевых игр и др.
Дифференцированный подход к учащимся при обучении географии.
Способы контроля за результатами обучения, за усвоением учениками
важнейших компонентов содержания образования: знаний, умений, опыта
творческой деятельности, эмоционально-ценностного отношения к
окружающему миру. Требования стандарта обучения.
Виды и формы проверки: индивидуальной и фронтальной, устной и
письменной, комбинированной (уплотненной), их положительные и
отрицательные стороны. Тестовый контроль как одна из форм проверки
успешности обучения. Основные формы тестовых заданий: открытая,
закрытая, установление соответствия, правильной последовательности
Технология подготовки и проведения уроков. Планирование:
тематическое, календарное, урочное. Определение целей и типа урока,
выделение смысловых блоков в содержании, постановка к ним
познавательных задач. Отбор методов и средств обучения. НОТ учителя и
ученика в разработке и проведении урока. Формы записи плана, конспекта,
картотеки урока
104
Оценка качества и результативности урока. Опыт учителей
географии по совершенствованию урока, пути его изучения и
распространения.
Внеурочные формы обучения географии:
1. наблюдения и практические работы на местности, их
организация, методика проведения. Использование собранных
материалов в работе Работа на местности по экологической
тропе.
Геоэкологические
наблюдения,
природоохранная
деятельность учащихся
2. экскурсии – их значение в реализации краеведческого,
экологического, экономического принципов обучения предмету, в
развитии
познавательной
самостоятельности
учащихся.
Экскурсии в природу, музеи, выставки, на предприятия, изучение
вопросов географии своей местности: их цели, содержание и
практическое
значение.
Организация
экскурсии:
подготовительный этап, ее проведение, обработка результатов и
их применение в учебном процессе. Специфика экскурсий в
сельской местности и большом городе Комплексные экскурсии на
межпредметной основе
Технологические
подходы
к
формированию
основных
компонентов содержания географического образования
Формирование эмпирических знаний. Виды географических
представлений, приемы их формирования. Роль воображения в
образовании представлений. Географические представления – основа
формирования понятий. Использование наблюдений в окружающей школу
местности и наглядных средств обучения
Факты в содержании школьной географии, их особенности и роль в
составе географических знаний. Усвоение фактов на репродуктивном
уровне и в самостоятельной работе учеников с географическими фактами.
Осмысление фактов на базе сравнения. Показатели усвоения знаний о
фактах
Формирование теоретических знаний. Форма выражения понятий.
Особенности географических понятий. Индуктивный и дедуктивный пути
их формирования. Связь понятий с представлениями. Этапы
формирования понятий: введение нового понятия, расширение объема,
углубление содержания, установление связей между понятиями.
Показатели их усвоения
Методы и приемы усвоения причинно-следственных связей.
Особенности и показатели усвоения связей. Основные этапы обучения
умению устанавливать связи: разграничение причины и следствия, приемы
установления прямых и обратных связей
Формирование знаний о географических закономерностях, главные
этапы этого процесса и особенности усвоения знаний детьми. Выбор
105
методов и средств обучения. Приемы раскрытия географических
закономерностей
Формирование умений. Связь этого процесса с усвоением
географических знаний. Формы выражения умений. Классификация
умений. Факторы, влияющие на формирование умений и навыков, роль
учебника и карты в овладении умениями. Общие этапы обучения умениям:
специальная работа по ознакомлению с источниками знаний, осознание
состава и последовательности действий, закрепление их в упражнениях,
перенос умений в новые условия. Самостоятельное применение умений.
Показатели усвоения умений и навыков. Выполнение программных
практических работ как условие овладения умениями и навыками в
процессе обучения и контроля за результатами.
Формирование опыта творческой деятельности, его неразрывная
связь с проблемным обучением и исследовательскими методами.
Познавательный интерес как одно из условий развития опыта творческой
деятельности. Условия развития интереса к изучению географии: создание
атмосферы творческого поиска, материальное обеспечение условий для
организации активной учебной деятельности, самостоятельной работы
школьников. Роль учебника географии, личности учителя в развитии
интереса к предмету
Формирование
эмоционально-ценностного
отношения
к
изучаемому содержанию образования, миру в целом, деятельности.
Приемы формирования положительных мотивов к учебному процессу и
географии как учебному предмету, географической науки в целом. Формы
организации учебного процесса, направленные на развитие эмоциональной
сферы личности ребенка. Выработка у детей умения оценивать изучаемые
географические факты и явления. Общая схема обучения оценочной
деятельности.
Методика изучения ключевых вопросов содержания школьной
географии
Основные системы знаний в содержании школьной географии
Картографо-топографические,
геолого-морфологические,
климатологические знания, знания о географической оболочке и
закономерностях ее развития, экономико- и социально-географические и
страноведческие знания. Отражение в них научных основ географической
науки.
Формирование каждой системы знаний в школьных курсах
географии. Роль знаний, состав, развитие от класса к классу. Средства
обучения, необходимые для формирования той или иной системы знаний.
Методика изучения отдельных курсов школьной географии
Особенности методики изучения каждого курса географии: цели,
задачи, структура, содержание, средства обучения, подходы к изучению
основных вопросов. Методы и
формы организации учебной
106
познавательной деятельности. Особенности изучения курсов в школах
разного типа
Методика изучения географии Мурманской области как один из
аспектов региональной географии
Национально-региональный компонент ГОС: стандарт, требования к
знаниям, тематическое планирование. Региональная программа.
Использование местных средств обучения.
Внеклассная работа по географии
Внеклассная работа – составная часть учебно-воспитательного
процесса. Ее цели и содержание, связь с учебной работой. Направления в
содержании:
научно-познавательная,
историко-географическая,
экологическая, экономическая, эстетическая, страноведческая, туристскокраеведческая и др. Социально-значимая деятельность учащихся во
внеклассной работе по географии.
Организационные формы внеклассной работы:
кружок, клуб,
общество Содержание, планирование и методика проведения различных
форм внеклассных занятий: конференций, вечеров, олимпиад, деловых игр
и т.д.
107
Вопросы к государственному экзамену
1. Форма, размеры, осевое и орбитальное движение Земли и их
географические следствия.
2. Внутреннее строение Земли: общая схема, земная кора,
землетрясения и вулканизм.
3. Рельеф Земли и рельефообразующие процессы.
4. Гидросфера: составные части, происхождение, круговорот воды в
природе. Основные зоны рельефа океанического дна, химический
состав и физические свойства морских вод, классификация
течений и общая схема циркуляции в океане.
5. Газовый состав, вертикальное строение, нагревание и
термический режим атмосферы. Географическое распределение
составляющих теплового баланса. Географическое распределение
температуры воздуха.
6. Давление и ветер, воздушные массы и фронты, циклоны и
антициклоны. Общая циркуляция атмосферы.
7. Европа:
географическое
положение,
береговая
линия,
геологическое строение, современный рельеф.
8. Европа: климат, внутренний воды, ландшафтные зоны.
9. Азия: географическое положение, береговая линия, геологическое
строение, современный рельеф.
10.Азия: климат, внутренние воды, ландшафтные зоны.
11.Северная Америка: географическое положение, береговая линия,
геологическое строение, современный рельеф.
12.Северная Америка: климат, внутренние воды, ландшафтные зоны.
13.Южная Америка: географическое положение, береговая линия,
геологическое строение, современный рельеф.
14.Южная Америка: климат, внутренние воды, ландшафтные зоны.
15.Африка:
географическое
положение,
береговая
линия,
геологическое строение, современный рельеф.
16.Африка: климат, внутренние воды, ландшафтные зоны.
17.Австралия: географическое положение, береговая линия,
геологическое строение, современный рельеф.
18.Австралия: климат, внутренние воды, ландшафтные зоны.
19.Антарктида: географическое положение, береговая линия,
геологическое строение, климат, особенности органического
мира.
20.Русская равнина: географическое положение, геологическое
строение, рельеф, климат, внутренние воды, природные зоны.
21.Урал: физико-географическое положение, рельеф, климат,
внутренние воды, высотная поясность.
22.Байкальская
горная
физико-географическая
страна:
географическое положение, геологическое строение, рельеф,
108
климат, внутренние воды, ландшафтные зоны и высотная
поясность.
23.Большой Кавказ: географическое положение, геологическое
строение, рельеф, климат, внутренние воды, высотная поясность.
24.Западно-Сибирская
равнина:
географическое
положение,
геологическое строение, рельеф, климат, внутренние воды,
ландшафтные зоны.
25.Средняя Сибирь: географическое положение, геологическое
строение, рельеф, климат, внутренние воды, ландшафтные зоны.
26.Северо-Восток
Сибири:
географическое
положение,
геологическое строение, рельеф, климат, внутренние воды,
ландшафтные зоны и высотная поясность.
27.Кольский полуостров: географическое положение, геологическое
строение, рельеф, климат, внутренние воды, ландшафтные зоны и
высотная поясность.
28.Северо-западный экономический район России: состав, население
и трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал, размещение
ведущих отраслей хозяйства; экологические проблемы.
29.Северный экономический район России: состав, население и
трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал, размещение
ведущих отраслей хозяйства; экологические проблемы.
30.Центральный экономический район России: состав, население и
трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал, размещение
ведущих отраслей хозяйства; экологические проблемы.
31.Центрально-Черноземный экономический район России: состав,
население и трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал,
размещение ведущих отраслей хозяйства; экологические
проблемы.
32.Поволжский экономический район России: состав, население и
трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал, размещение
ведущих отраслей хозяйства; экологические проблемы.
33.Северо-Кавказский экономический район России: состав,
население и трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал,
размещение ведущих отраслей хозяйства; экологические
проблемы.
34.Волго-Вятский экономический район России: состав, население и
трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал, размещение
ведущих отраслей хозяйства; экологические проблемы.
35.Уральский экономический район России: состав, население и
трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал, размещение
ведущих отраслей хозяйства; экологические проблемы.
36.Западно-Сибирский экономический район России: состав,
население и трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал,
109
размещение ведущих отраслей хозяйства; экологические
проблемы.
37.Восточно-Сибирский экономический район России: состав,
население и трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал,
размещение ведущих отраслей хозяйства; экологические
проблемы.
38.Дальневосточный экономический район России: состав,
население и трудовые ресурсы, природно-ресурсный потенциал,
размещение ведущих отраслей хозяйства; экологические
проблемы.
39.Общая экономико-географическая характеристика Германии.
40.Общая экономико-географическая характеристика Польши.
41.Общая экономико-географическая характеристика США.
42.Общая экономико-географическая характеристика Японии.
43.Общая экономико-географическая характеристика Китая.
44.Общая экономико-географическая характеристика Индии.
45.Население мира: численность, воспроизводство, демографическая
политика, расселение, виды населенных пунктов. Урбанизация:
главные черты, формы, проблемы.
46.География мировых природных ресурсов и проблемы их
рационального использования.
47.Отраслевая и территориальная структура хозяйства России,
изменения в последние десятилетия.
48.Топливно-энергетический комплекс мира: значение, состав,
география основных отраслей, проблемы.
49.Машиностроение мира: значение, состав, география основных
отраслей, изменения в эпоху научно-технического процесса.
50.Металлургия мира: значение, состав, география основных
отраслей, проблемы.
Примеры комплексных заданий
к государственному экзамену
1. Объясните последовательность изучения темы «Природа» в курсе
«География России». Назовите принципы дидактики, используемые
при отборе содержания темы.
2. Объясните последовательность изучения темы «Население» в курсе
«География России». Назовите принципы дидактики, используемые
при отборе содержания темы.
3. Объясните последовательность изучения темы «Африка» в курсе 7
класса. Назовите принципы дидактики, используемые при отборе
содержания темы.
110
4. Объясните последовательность изучения темы «Австралия» в курсе 7
класса. Назовите принципы дидактики, используемые при отборе
содержания темы.
5. Объясните последовательность изучения темы «Северная Америка» в
курсе 7 класса. Назовите принципы дидактики, используемые при
отборе содержания темы.
6. Объясните последовательность изучения темы «Южная Америка» в
курсе 7 класса. Назовите принципы дидактики, используемые при
отборе содержания темы.
7. Объясните последовательность изучения темы «Строение земли» в
курсе 6 класса. Назовите принципы дидактики, используемые при
отборе содержания темы.
8. Объясните
последовательность
изучения
темы
«Топливноэнергетический комплекс» в курсе 9 класса. Назовите принципы
дидактики, используемые при отборе содержания темы.
9. Объясните последовательность изучения темы «Металлургия» в курсе
9 класса. Назовите принципы дидактики, используемые при отборе
содержания темы.
10.Объясните последовательность изучения темы «Машиностроение» в
курсе 9 класса. Назовите принципы дидактики, используемые при
отборе содержания темы.
11.Составьте план урока по теме: «Аграрно-промышленный комплекс
России» с использованием технологии проблемного обучения.
12.Предложите варианты проблемного обучения, определите пути и ход
решения проблемных ситуаций по теме «Атмосфера» в курсе
география 6 класса.
13.Раскройте объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы
обучения при изучении темы «Мировые природные ресурсы. Понятие о
ресурсообеспеченности»
14.Обоснуйте методы и приемы мотивации учебной деятельности
учащихся по теме «Население мира»
15.Укажите необходимое оборудование для проведения практических
работ по географии на местности в 6 классе. Какие воспитательные
цели могут быть реализованы в процессе применеия этих средств
обучения?
16.Обоснуйте возможность формирования социально-значимых качеств
личности при изучении темы «Хозяйство России» в 9 классе.
17.Составьте план внеклассного мероприятия по географии для 10 класса.
18.Расскажите о связи средств обучения с содержанием и методами на
примере педагогической практики.
19.Объясните формирование географической картины мира при изучении
темы «План и карта» в 6 классе.
111
20.Раскройте возможность экологизации географических знаний на
примере изучения курса материков и океанов.
21.Применение личностно-ориентированных технологий обучения
географии как условие обеспечения образовательных потребностей
каждого ученика в соответствии с его индивидуальными
особенностями и реализации его творческого потенциала.
22.Рассмотрите
возможность
применения
здоровьесберегающей
технологии в 6 классе (тема по выбору).
23.Объясните применение информационно-коммуникативных технологий
в 7 классе (тема по выбору).
24.Рассмотрите возможность применения технологий модульного
обучения в 8 классе (тема по выбору).
25.Объясните применение технологий проектного обучения в 9 классе
(тема по выбору).
Литература для подготовки к экзамену
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Основная:
Александрова, А.Ю. Международный туризм [Текст]: учебник для
студ. вузов, обуч. по спец. "География" / А.Ю. Александрова. - М. :
Аспект Пресс, 2004.
Власова, Т. В. Физическая география материков и океанов [Текст]:
учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032500 "География" / Т.В.
Власова, М.А. Аршинова, Т.А. Ковалева. - М. : Академия, 2005.
Гладкий, Ю.Н. Социально-экономическая география России [Текст]:
учебник для студ. высш. и средних учеб. заведений, обуч. по пед. и
экон. спец. / Ю.Н. Гладкий, В.А. Доброскок, С.П. Семенов. - М. :
Гардарики, 2003.
Гладкий, Ю.Н. Экономическая и социальная география зарубежных
стран [Текст]: учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "География" /
Ю.Н. Гладкий, В.Д. Сухоруков. - М. : Академия, 2008.
Исаченко, А.Г. Теория и методология географической науки [Текст]:
учебник для студ. вузов, обуч.по направл.510800 "География" / А.Г.
Исаченко. - М. : Академия, 2004.
Лукьянова, Н.С. География туризма: туристские регионы мира и
России : практикум [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по
спец. 100103 "Социально-культурный сервис и туризм" / Н.С.
Лукьянова. - М. : КноРус, 2010.
Максаковский, В.П. Общая экономическая и социальная география
[Текст]: курс лекций : в 1 ч. / В.П. Максаковский. - М. : ВЛАДОС,
2009.
Максаковский, В.П. Общая экономическая и социальная география
[Текст]: курс лекций : в 2 ч. / В.П. Максаковский. - М. : ВЛАДОС, 2009.
112
9. Милютин, А.Г. Геология [Текст]: учебник для студ. вузов / А.Г.
Милютин. - М. : Высш. шк., 2004.
10.Михайлов, В.Н. Гидрология [Текст]: учебник для студ. вузов, обуч. по
геогр. спец. / В.Н. Михайлов, А.Д. Добровольский, С.А. Добролюбов. М. : Высш. шк., 2005.
11.Никонова, М.А. Естествознание. Землеведение [Текст]: [учеб. пособие
для студ. ВПО, обуч. по направл. пед. образования] / М.А. Никонова,
П.А. Данилов - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2011.
12. Раковская, Э.М. Физическая география России [Текст]: учебник для вузов: в 2 ч. : Ч. 1 : Общий
обзор. Европейская часть и островная Арктика / Э.М. Раковская, М.И. Давыдова. - М. : ВЛАДОС,
2003.
13.Раковская, Э.М. Физическая география России [Текст]: учебник для
студ. вузов : в 2 ч. : Ч. 2 : Азиатская часть, Кавказ и Урал / Э.М.
Раковская, М.И. Давыдова. - М. : ВЛАДОС, 2001.
14.Севастьянов, Д.В. Основы страноведения и международного туризма
[Текст]: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "География" /
Д.В. Севастьянов. - М. : Академия, 2008.
15.Социально-экономическая география зарубежного мира [Текст]:
учебник для студ. вузов, обуч. по геогр. спец. / под ред. В. В.
Вольского. - 2-е изд., испр. - М. : Дрофа, 2003.
16.Социально-экономическая география зарубежного мира [Текст]:
учебник для студ. вузов, обуч. по геогр. спец. / под ред. В. В.
Вольского. - 2-е изд., испр. - М. : Дрофа, 2003.
17.Счастная, И.И. Общее ландшафтоведение [Текст]: Курс лекций / И.И.
Счастная. - Минск : БГУ, 2002.
18.Финаров, Д.П. Методика обучения географии в школе [Текст]: учеб.
пособие для студ. вузов / Д.П. Финаров. - М. : АСТ [и др.], 2007.
19.Чурилова, Е.А. Картография с основами топографии. Практикум
[Текст]: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032500
"География" / Е.А. Чурилова, Н.Н. Колосова. - М. : Дрофа, 2004.
20.Экономическая, социальная и политическая география мира. Регионы и
страны [Текст]: учебник для студ. вузов, обуч. по географ. спец. / под
ред. С. Б. Лаврова, Н. В. Каледина. - М. : Гардарики, 2003.
1.
2.
3.
4.
5.
Дополнительная:
Бенькович, Т.М. Опорные конспекты в обучении географии. 8 –9
класс [Текст]: / Т.М. Бенькович. - М.: Просвещение, 1987.
Берлянд, А.М. Карта – второй язык географии [Текст]: / А.М.
Берлянд. – М.: Просвещение, 1985.
Богданова, А.А. Уроки географии в 7 классе [Текст]: / А.А.
Богданова. – М.: Просвещение, 1985.
Вестицкий, В.С. Технические средства в обучении географии
[Текст]: / В.С. Вестицкий. – М.: Просвещение, 1977.
Возница, В.М. Национально-региональный компонент стандарта
113
6.
7.
образования [Текст]: / В.М. Возница. - Мурманск: Пазори, 2001.
Войлошникова, Н.А. Самостоятельные работы учащихся по
экономической географии зарубежных стран [Текст]: / Н.А.
Войлошникова. – М.: Просвещение, 1981.
Войлошникова, Н.А. Уроки географии. 9 класс [Текст]: / Н.А.
Войлошникова, М.В. Элькин. – М.: Просвещение, 1984.
8.
под ред. В.Д. Войлошникова. - М.: Просвещение, 1993.
9.
Герасимова, Т.П. Основы методики обучения начальному курсу
физической географии [Текст]: / Т.П. Герасимова. – М.:
Педагогика, 1978.
1. 10.Грюнберг, Г.Ю. Картографические понятия в школьной географии
[Текст]: / Г.Ю. Грюнберг – М.: Просвещение, 1979.
10.
Давыдова, М.И. Самостоятельные работы учащихся по
физической географии СССР [Текст]: / М.И. Давыдова – М.:
Просвещение, 1882.
11.
Даринский, А.В. Урок географии в средней школе [Текст]: / А.В.
Даринский – М.: Просвещение, 1984.
12.
Даринский, А.В. Вопросы истории географии в школьном курсе
[Текст]: / А.В. Даринский, И.В. Асеева, Б.В. Белоусов, А.А.
Епихин, Э.Л. Файбусович, А.Б. Дитмар, А.И. Соловьев. – М.:
Просвещение, 1978.
13.
Душина, И.В. Методика преподавания географии [Текст]: / И.В.
Душина, Г.А. Понурова. – М.: Московский лицей, 1996.
14.
Дьяконов,
К.М.
Современные
методы
географических
исследований [Текст]: / К.М. Дьяконов, Н.С. Касимов, В.С.
Тикунов. – М.: Просвещение, 1996.
15.
–
М.: МИРОС, 1993.
16.
Заездный, Р.А. Графическая наглядность в преподавании
географии [Текст]: / Р.А. Заездный. – М.: Просвещение, 1986.
17.
Игнатьева, Г.А. Практические работы в курсе «География России».
8-9 класс. [Текст]: / Г.А. Игнатьева, Н.В. Фролова. – М.:
Просвещение, 1996.
18.
Кондратьев, Б.А. Уроки географии 6 класс [Текст]: / Б.А.
Кондратьев, П.М. Метревели. – М.: Просвещение, 1996.
19.
Коринская, М.К. Формирование понятий при изучении курса
географии материков [Текст]: / М.К. Коринская. – М.: Педагогика,
1979.
20.
Коринская, В.А. Самостоятельные работы учащихся по географии
материков [Текст]: / В.А. Коринская. – М.: Просвещение, 1983.
21.
Кучер, Т.В. Экологическое образование учащихся в обучении
i. географии [Текст]: / Т.В. Кучер. – М.: Просвещение, 1990.
114
Ладилова, Н.Н. Дидактические материалы по физической
географии.
2. 8 класс [Текст]: / Н.Н. Ладилова. – М.: Просвещение, 1998.
23.
Левицкий, И.Ю. Решение задач по географическим картам [Текст]:
/ И.Ю. Левицкий. - М.: Просвещение, 1989.
24.
Лисенкова, Г.Я. Лекции и семинары по географии в 10 классе
[Текст]: / Г.Я. Лисенкова. – М.: Просвещение, 1992.
25.
Мерзляков, В.Ф. Задачи по экономике [Текст]: / В.Ф. Мерзляков. –
М.:
Просвещение, 1997.
26.
Методика изучения географии в средней школе: учеб. для вузов
– М.: Просвещение, 1985.
27.
Методическое пособие по экономической и социальной географии
СССР. 9 класс [Текст]. – М.: Просвещение, 1990.
28.
Методическое пособие по курсу «Население и хозяйство мира» 9
кл.[Текст]: / В.В. Николина, А.И. Алексеев. – М.: Просвещение,
1997.
29.
Методическое пособие по географии материков [Текст]: / В.А.
Коринская В.А. [и др.]. – М.: Просвещение, 1990.
30.
Методическое пособие по географии материков и океанов. 7 класс
[Текст]: / О.В. Крылова. - М.: Просвещение, 1997.
31.
Методическое пособие по экономической и социальной географии
мира [Текст]: / В.П. Максаковский. – М.: Просвещение, 1994.
32.
Методическое пособие по географии России. 8 – 9 кл. [Текст]: / –
В.П. Дронов [и др.]. - М.: Просвещение, 1993.
33.
Методическое пособие по географии России. 8 – 9 класс [Текст] /
И.И. Баринова [и др.]. - М., Дрофа, 1997.
34.
Основы конструктивной географии [Текст]: учебник для вузов /
под ред. И.П. Герасимова, В.С. Преображенского. – М.:
Просвещение, 1986.
35.
Оценка качества подготовки выпускников основной школы по
географии [Текст]: учебник для вузов. – М.: Дрофа, 2000.
36.
Петросян, К.Ц. Вопросы экономики в школьном курсе географии
[Текст]: / К.Ц. Петросян. – М.: Просвещение, 1986.
37.
Петрусюк, А.А. Сборник вопросов и заданий по географии
[Текст]: / А.А. Петрусюк, М.С. Смирнова. – М.: Новая школа,
1994.
38.
Понурова, Г.А. Проблемный подход в обучении географии в
средней школе [Текст]: / Г.А. Понурова. – М.: Просвещение, 1991.
39.
Преображенский, А.И. Экономические карты в преподавании
географии [Текст]: / А.И. Преображенский. –М.: Просвещение,
1980.
40.
Природно-территориальные комплексы и их изучение в курсе
22.
115
41.
42.
43.
44.
45.
46.
К.В. Паштанга. – М.: Просвещение, 1980.
Программа
государственной
итоговой
аттестации
по
специальности 032500 «География» [Текст]: / сост. В.В. Денисов,
Д.Г. Левитес, А.П. Полхов, В.М. Возница, В.С. Захаренко, В.В.
Тараскевич. – Мурманск: МГПУ, 2006.
Пятунин, В.Б. Контрольные и проверочные работы по географии
[Текст]: / В.Б. Пятунин. – М.: Дрофа, 1996.
Семакин, Н.К. Использование космической фотоинформации в
обучении физической географии [Текст]: / Н.К. Семакин. – М.:
Просвещение, 1977.
Сиротин, В.И. Самостоятельные и практические работы по
географии 6-10 кл. [Текст]: / В.И. Сиротин. - М.: Просвещение,
1991, 1996, 1998, 2000.
Смирнова, В.М. Дидактические материалы по экономической и
социальной географии мира. 10 кл. [Текст]: / В.М. Смирнова. – М.:
Просвещение, 1996.
Элькин, Г.Н. Поурочное планирование: 6,7,8,9 классы [Текст]: /
Г.Н. Элькин. - С-П.: Паритет, 2001.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО БИОЛОГИИ
И ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ
Требования к государственному экзамену по биологии и теории
и методике обучения биологии
Междисциплинарный государственный экзамен по биологии и
теории и методике обучения биологии включает две раздела: общая
биология и теория и методика обучения биологии. Экзаменационные
вопросы включают в себя основные разделы и дисциплины
биологического цикла и основные разделы методики преподавания
биологии с обязательными разделами педагогики.
Программа государственного экзамена разработана в соответствии с
требованиями,
предъявляемыми
к
студентам
Государственным
образовательным стандартом высшего образования РФ. В программу
включены основные учебные модули курса, согласно методическим
рекомендациям УМО по педагогическому образованию:
 Биология.
 Теория и методика обучения биологии.
Первый модуль посвящен комплексу дисциплин, отражающих
современные представления о функционировании биологических систем
различных уровней (молекулярного, клеточного, организменного), о
взаимодействии организмов друг с другом и со средой их обитания,
116
причинах и факторах эволюции. В него включены такие разделы, как
строение и функционирование клеток, механизмы наследственности и
изменчивости организмов, экология, закономерности эволюции, ее
основные этапы.
Второй модуль включает дисциплины, направленные на овладение
студентом практических умений и навыков, необходимых педагогу в
профессиональной деятельности: общая и частные методики обучения
биологии.
На государственном экзамене студенты должны показать знания по
всем разделам программы; четко, грамотно и логично излагать
программный материал; продемонстрировать прочные знания о
механизмах протекания природных процессов. При этом в ходе экзамена
студенты обязаны показать не только теоретическое знание материала, но
и практические знания по всем разделам. Ответ на каждый вопрос должен
содержать развёрнутые сведения, показывающие общую и детальную
осведомлённость выпускника и его готовность применить полученные
знания на практике. При ответе на конкретный вопрос выпускник должен
продемонстрировать понимание места частного вопроса в общей системе
биологических, педагогических и психологических знаний.
Экзамен проводится в устной форме, одним этапом, по билетам.
Экзамен проводится в устной форме, одним этапом, по билетам.
Экзаменационные билеты составляются членами государственной
аттестационной комиссии (ГАК) на основе программы государственного
экзамена.
Экзаменационные билеты носят комплексный междисциплинарный
характер и включают в себя два вопроса, из которых первый– по общей
биологии, второй — комплексное задание по теории и методике обучения
биологии.
Перед проведением экзамена проводится цикл консультаций в
объеме не менее 10 академических часов.
Время, отводимое на подготовку студента к ответу на вопросы
экзаменационного билета, должно составлять не менее 60 минут. Во время
экзамена студент имеет право пользоваться программой государственной
итоговой аттестации. Длительность устного ответа по всем заданиям
итогового государственного экзамена должна составлять примерно 30
минут. По окончании экзамена проводится совещание членов
экзаменационной комиссии.
Государственная аттестационная комиссия, принимающая экзамен, а
также защиты выпускных квалификационных работ студентов, состоит из
председателя и 2-4 членов ГАК и утверждается приказом ректора
Мурманского государственного гуманитарного университета (МГГУ).
117
Критерии оценки ответов студентов
Ответы выпускников оцениваются по 4-балльной шкале («отлично»,
«хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
Оценка «отлично» выставляется студенту, глубоко и прочно
усвоившему программный материал, исчерпывающе, грамотно и
логически стройно его излагающему. При этом студент не затрудняется с
ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами,
вопросами и другими видами контроля знаний, проявляет знакомство с
монографической литературой, правильно обосновывает принятые
решения, владеет разносторонними навыками и приемами решения
практических задач.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, твердо знающему
программный материал, грамотно и по существу излагающему его, не
допускающему существенных неточностей в ответе, не испытывающему
затруднений при ответе на вопросы, правильно применяющему
теоретические положения при решении практических вопросов и задач,
владеющему необходимыми приемами их решения.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который имеет
знания только основного материала, но не усвоил его детали, освещает
вопросы схематично, без анализа и обобщений, допускает неточности,
недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности
в изложении программного материала и испытывает трудности в
выполнении практических заданий.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не
усвоил значительной части программного материала, допускает
существенные ошибки, неуверенно, с большим затруднением решает
практические задачи.
Результаты государственного экзамена объявляются студентам после
окончания работы ГАК в день экзамена, заносятся в зачетную книжку и
фиксируются в протоколе заседания ГАК. В случае разногласия членов
ГАК в определении оценки решающий голос имеет председатель ГАК.
Оценка, выставленная ГАК, окончательная.
Студенты, получившие на государственном экзамене оценку
«неудовлетворительно» или не явившиеся на экзамен без уважительной
причины, к защите выпускной квалификационной работы не допускаются.
Содержание государственного экзамена
Раздел I. БИОЛОГИЯ
Строение и функции клетки
Современные положения клеточной теории. Прокариоты и эукариоты,
гипотезы об их происхождении. Общий план строения прокариотической и
эукариотической клетки. Сравнение строения клеток животных и
118
растений.
Цитоплазма клетки и ее структурные компоненты.
Мембраны
клетки.
Общие
свойства
всех
мембран
–
полупроницаемость, текучесть, качества диэлектрика. Химический состав
мембран. Функции плазматической мембраны – барьерная, транспортная,
рецепторная, поддержание гомеостаза. Рост и обновление плазматической
мембраны. Способы поступления веществ в клетку. Активный и
пассивный транспорт веществ через мембрану. Транспорт веществ в
мембранной упаковке: экзоцитоз и эндоцитоз (пиноцитоз, фагоцитоз,
трансцитоз, рецепторно-опосредуемый эндоцитоз).
Гиалоплазма – внутренняя среда клетки, физико-химические
свойства, структура, функции. Понятие о клеточном гомеостазе.
Ядро – место хранения генетической информации, ее удвоения и
начала реализации. Взаимосвязь ядра и цитоплазмы. Общая морфология
ядра. Основные компоненты ядра (ядерная оболочка, ядерный сок,
хроматин, ядрышко и ядерный белковый матрикс), их роль в
функционировании ядра.
Вакуолярная система клетки. Гранулярная эндоплазматическая сеть:
морфологическая характеристика, участие в синтезе белков, накоплении
белковых продуктов и в их транспорте. Гладкая эндоплазматическая сеть:
строение и локализация в клетке. Роль ЭПС в изоляции веществ в клетке.
Комплекс Гольджи: строение и расположение в клетке. Функции
комплекса Гольджи. Лизосомы, их морфология и химическая организация.
Первичные и вторичные лизосомы. Функции лизосом – участие в обмене
веществ, во внутриклеточном переваривании, в изоляции и удалении из
клетки отмирающих структур.
Рибосомы. Строение, химическая организация, локализация в клетке.
Функция рибосом – биосинтез белков.
Система энергообеспечения клетки. Митохондрии: общая
морфология и ультраструктура. Главные функции митохондрий – участие
в клеточном дыхании и окислительном фосфорилировании. Основные
этапы дыхания: гликолиз, цикл трикарбоновых кислот, электроннотранспортная цепь, синтез АТФ. Образование метаболитов.
Хлоропласты: общая морфология и ультраструктура. Основная
функция хлоропластов – фотосинтез. Характеристика основных этапов
фотосинтеза: фотофизические и фотохимические реакции, работа
электронно-транспортной цепи, синтез НАДФ и АТФ. Биохимические
реакции: цикл Кальвина, синтез метаболитов.
Раздражимость и возбудимость клетки. Биоэлектрические явления в
состоянии покоя и процессах передачи информации (потенциал покоя и
действия).
Секреторная активность клетки. Механизмы движения клеток.
Органоиды движения. Строение ресничек и жгутиков.
119
Роль белков в жизнедеятельности клетки: состав, структура, свойства
и функции белков. Белки. Аминокислотный состав белков. Способ связи
аминокислот в белковых молекулах. Первичная структура белковой
молекулы. Вторичная структура белков. Третичная структура белков.
Типы связей, обеспечивающих поддержание третичной структуры
белковой молекулы. Четвертичная структура белков. Субъединицы
(протомеры) и эпимолекулы (мультимеры). Типы связей между
субъединицами в эпимолекуле. Денатурация и ренатурация белков.
Свойства белков. Основные этапы биосинтеза белка в клетке. Роль белков
в построении живой материи и процессах жизнедеятельности. Ферменты,
их структура, свойства и классификация. Механизм действия и регуляция
активности ферментов.
Нуклеиновые кислоты. Мононуклеотиды – структурные элементы
нуклеиновых кислот. Характеристика пуриновых и пиримидиновых
оснований. Два типа нуклеиновых кислот (ДНК и РНК) и различия между
ними. Дезоксирибонуклеиновая кислота – ее количественное содержание в
организме и локализация в клетке (ядро, митохондрии, хлоропласты,
центриоли). Форма молекул ДНК. Одно- и двухцепочечные молекулы
ДНК. Рибонуклеиновая кислота. Типы РНК (транспортная, рибосомальная
и матричная), их роль в жизнедеятельности клетки. Механизм биосинтеза
ДНК. Ферменты (РНК-полимераза, ДНК-полимераза, лигаза) и белковые
факторы (ДНК-раскручивающие и ДНК-связывающие белки и др.),
участвующие в репликации ДНК. Этапы биосинтеза ДНК. Роль ДНК в
передаче наследственной информации. Биосинтез РНК (транскрипция).
Строение и модели работы рибосом.
Основные свойства генетического кода, его универсальность.
Модель оперона, ее значение для понимания регуляции транскрипции.
Размножение и развитие организмов
Механизмы размножения прокариот.
Клеточный цикл. Периоды клеточного цикла в интерфазе:
пресинтетический, синтетический, постсинтетический. Митоз как
механизм бесполого размножения у эукариот. Фазы митоза: профаза,
метафаза, анафаза, телофаза. Кариокинез. Цитокинез, его особенности в
клетках животных и растений. Особенности распределения хромосом при
делении клетки. Особенности воспроизведения и распределения
цитоплазматических органоидов в процессе деления клетки.
Мейоз как механизм полового размножения. Первое и второе
деление мейоза. Фазы мейоза и их характеристика. Конъюгация
гомологичных хромосом; кроссинговер и его роль в индивидуальной
изменчивости организмов. Хиазмы, их происхождение. Редукция числа
хромосом, формирование гаплоидных клеток.
Чередование гаплоидной и диплоидной фаз в жизненном цикле
представителей разных систематических групп. Развитие половых клеток у
120
животных и человека: сперматогенез и овогенез. Развитие половых клеток
у покрытосеменных растений: мега- и микроспорогенез, пыльцевое зерно,
зародышевый мешок. Понятие о двойном оплодотворении у высших
растений.
Основные черты эмбриогенеза анамний. Черты сходства и различия
в эмбриогенезе анамний. Влияние среды обитания на процессы развития,
приспособления к развитию в водной среде. Основные черты эмбриогенеза
амниот. Общие признаки развития амниот, приспособления к развитию в
наземных условиях и к внутриутробному развитию. Формирование и
основные функции внезародышевых органов: амнион, желточный мешок,
аллантоис, сероза, хорион.
Механизмы наследственности и изменчивости
Материальные основы наследственности. Генетика и методы
генетических
исследований.
Наследование
при
моногибридном
скрещивании. Первый закон Менделя – закон единообразия гибридов
первого
поколения.
Доминантный
и
рецессивный
признаки.
Гомозиготность и гетерозиготность. Генотип, фенотип. Расщепление при
возвратном и анализирующем скрещиваниях. Значение анализирующего
скрещивания. Второй закон Менделя – закон расщепления, или чистоты
гамет. Цитологический механизм расщепления. Условия, обеспечивающие
и ограничивающие проявление закона расщепления. Статистический
характер расщепления. Наследование при полигибридном скрещивании.
Расщепление по генотипу и фенотипу при дигибридном скрещивании.
Третий закон Менделя – закон независимого комбинирования признаков.
Закономерности полигибридного скрещивания. Общие формулы
расщепления при полигибридных скрещиваниях. Комбинативная
изменчивость, ее значение в селекции и эволюции.
Наследование при взаимодействии генов. Взаимодействие аллельных
генов: доминирование, неполное доминирование, кодоминирование. Типы
взаимодействия неаллельных генов: комплементарность, эпистаз,
полимерия. Наследование признаков, сцепленных с полом. Явление
сцепления генов. Группа сцепления. Соответствие числа групп сцепления
гаплоидному числу хромосом. Перекрест хромосом (кроссинговер).
Генетическое доказательство кроссинговера. Линейное расположение
генов в хромосоме. Величина перекреста. Одинарный и множественный
кроссинговер.
Нехромосомная наследственность. Критерии нехромосомной
наследственности и методы ее изучения.
Классификация
изменчивости.
Понятие
о
наследственной
(комбинативная и мутационная) и ненаследственной (модификационная и
онтогенетическая) изменчивости. Модификационная изменчивость.
Понятие о варьирующей пенетрантности и экспрессивности признака.
Норма реакции. Роль генотипа в определении нормы реакции. Типы
121
модификационных изменений (адаптивные модификации, морфозы,
фенотипическая супрессия, длительные модификации). Методы изучения
модификационной изменчивости. Математический метод как основной
метод
изучения
модификационной
изменчивости.
Нормальное
распределение как главная закономерность. Значение модификаций.
Мутационная изменчивость. Мутационная теория Г. Де Фриза.
Принципы классификации мутаций. Закон гомологических рядов Н.И.
Вавилова. Спонтанные и индуцированные мутации. Специфичность
действия мутагенов и проблема направленного мутагенеза. Генные
мутации, прямые и обратные. Молекулярные механизмы мутагенеза.
Мутации как ошибки процессов репликации, репарации и рекомбинации.
Хромосомные
перестройки.
Внутрихромосомные
перестройки:
дефишенси,
делеции,
дупликации, инверсии. Межхромосомные
перестройки – транслокации. Геномные мутации. Умножение гаплоидного
набора хромосом – полиплоидия. Автополиплоидия и аллополиплоидия.
Амфидиплоидия как механизм получения плодовитых аллополиплоидов.
Полиплоидные ряды. Значение полиплоидии в эволюции и селекции
растений, естественная и экспериментальная полиплоидия у животных.
Индуцированный мутационный процесс. Влияние УФ лучей,
ионизирующих излучений, температуры, химических и биологических
агентов на мутационный процесс. Генетические последствия загрязнения
окружающей среды мутагенами. Мутагенез и канцерогенез. Меры по
обеспечению генетической безопасности человека.
Природа гена. Генетическая организация ДНК: последовательность
нуклеотидных пар как основа кодирования наследственной информации.
Ген как участок молекулы ДНК и РНК у некоторых вирусов.
Молекулярные механизмы реализации наследственной информации.
Транскрипция, ее дискретность. Типы РНК в клетке (информационная,
транспортная, рибосомальная). Фермент РНК-полимераза и его участие в
транскрипции. Трансляция. Основные свойства генетического кода:
триплетность, однонаправленное чтение кода без запятых, избыточность
(вырожденность) кода, универсальность кода. Структура и свойства
транспортной РНК. Взаимодействие кодон-антикодон. Этапы белкового
синтеза. Функциональные границы гена. Колинеарность гена и его
белкового продукта.
Генетика человека. Методы генетики человека.
Генетические процессы в популяциях. Популяция и ее генетическая
структура.
Генная инженерия.
Целостность многоклеточного организма
Механизмы обеспечения его целостности. Основные принципы
функциональной
организации
многоклеточного
организма:
иммунологическая реактивность, гомеостаз, надежность, регуляция и
122
координация функций, саморегуляция, адаптация.
Гомеостаз, его значение и механизмы. Гуморальная регуляция
функций. Факторы гуморальной регуляции.
Нервная регуляция и координация функций. Обратная связь –
необходимая предпосылка процессов саморегуляции. Рефлекс – основа
формирования целостного поведения животных и человека. Значение
условной связи в приспособительной эволюции животного мира.
Взаимосвязь нервной и гуморальной регуляции.
Основы экологии
Понятие об экологических факторах. Принципы воздействия фактора
на живой организм. Ограничивающий фактор. Основные законы влияния
факторов среды на организмы: закон оптимума, Либиха, толерантности,
взаимодействия факторов и др. Понятия акклиматизации, преферендума,
экологической валентности.
Понятие об адаптациях. Основные адаптации организмов к водной и
наземно-воздушной среде обитания. Формы взаимоотношений организмов
в природе. Экологическая ниша, ее основные виды. Экологическая и
эволюционная роль конкурентных взаимоотношений. Закон Гаузе. Роль
отношений типа хищник-жертва и паразит-хозяин в регуляции
численности популяций.
Понятие о популяции. Статические и динамические характеристики
популяций. Понятия ёмкости среды, биотического потенциала видов.
Кривые роста популяций. Типы динамики численности популяций.
Структура популяции: половая, возрастная, пространственная. Типы
возрастной структуры у растений и животных. Колебания численности в
популяциях. Факторы, зависящие и не зависящие от плотности.
Механизмы поддержания гомеостаза в популяциях. Количественные
изменения в популяциях в зависимости от плотности. Механизмы
адаптации и стресса, роль нервных и гуморальных факторов в их
осуществлении.
Понятия биогеоценоза и биотопа. Видовая и пространственная
структура сообществ. Виды-доминанты и эдификаторы. Роль
малочисленных видов в биогеоценозах. Правило Тинеманна.
Понятие биогеоценоза и экосистемы. Структура экосистемы.
Трофические цепи. Законы передачи энергии по цепям питания. Пирамиды
продукции, биомассы и численности. Масштабы биологической
продукции в разных экосистемах Земли. Пространственная структура.
Принципы устойчивости экосистем. Понятие об экологической нише и
стратегии выживания организмов. Развитие экосистем. Естественные и
искусственные экосистемы.
Основы учения В.И. Вернадского о биосфере. Границы биосферы.
Основные компоненты биосферы. Функции и свойства живого вещества
биосферы. Круговорот веществ и поток энергии в экосистемах. Влияние
123
деятельности человека на основные экосистемы. Основные экологические
проблемы современности. Пути выхода из экологического кризиса.
Закономерности эволюции
Изменчивость в популяциях. Резерв наследственной изменчивости.
Генетический полиморфизм популяций. Закон Харди-Вайнберга о
равновесном состоянии популяций. Фактор, нарушающие его проявление
(отбор, мутации, дрейф генов), их значение в эволюции. Популяции как
основная единица эволюционного преобразования.
Теория эволюции Ч. Дарвина. Искусственный отбор, его роль в
происхождении пород домашних животных и сортов культурных
растений. Основные положения теории естественного отбора и ее оценка.
Открытие Ч. Дарвином главного механизма эволюции. Борьба за
существование, ее формы. Формы элиминации и направления отбора.
Естественный отбор – движущая и направляющая сила эволюции.
Основные формы естественного отбора: стабилизирующий, движущий,
дизруптивный, дестабилизирующий. Механизмы отбора.
Вид как основной этап эволюционного процесса. История развития
концепции вида. Введение бинарной номенклатуры К. Линнеем,
рассмотрение им вида как стабильного элемента природы. Идея об
изменяемости видов Ж.Б. Ламарка. Представления Ч. Дарвина о
неустойчивости и динамичности видов. Современное понятие вида.
Критерии вида.
Микроэволюция как процесс возникновения и развития генетической
изоляции. Начальный этап видообразования, модели микроэволюции.
Основные пути видообразования (аллопатрическое видообразование как
возникновение нового вида из одной или группы смежных популяций,
расположенных на периферии ареала, симпатрическое видообразование
как возникновение нового вида внутри ареала исходного). Гибридогенное
видообразование. Формы изоляции в природе.
Необратимость эволюции. Адаптивная радиация и увеличение
видового разнообразия в ходе эволюции. Понятие филетической
эволюции.
Основные пути филогенеза: дивергенция, конвергенция и
параллелизм. Аналогичные и гомологичные органы, принцип
филогенетического изменения органов. Представление о моно- и
полифилетической эволюции.
Соотношение индивидуального и исторического развития
организмов. Биогенетический закон, его развитие, учение о
филэмбриогенезах. Пути эволюции онтогенезов (основные направления
эволюции: аллогенез и арогенез). Аллогенез как развитие группы внутри
одной адаптивной зоны. Арогенез как развитие группы с существенным
расширением адаптивной зоны.
124
Эволюционный прогресс. Понятие прогресса. Относительность –
главная характеристика прогрессивных изменений. Биологический
прогресс и его признаки: увеличение численности особей в популяциях,
числа популяций, расширение ареала вида. Пути достижения
биологического
прогресса
посредством
морфофизиологических
изменений:
ароморфоза,
идиоадаптаций,
общей
дегенерации.
Биологический
регресс
как
проявление
морфофизиологической
дегенерации.
Основные этапы эволюции
Прокариоты и эукариоты как этапы раннего филогенеза.
Симбиотическая гипотеза происхождения эукариот.
Возникновение многоклеточности как этап эволюции. Теории
колониального происхождения многоклеточных.
Уровни организации и эволюции растений. Филогенетические связи
основных групп высших растений (гаметофитная и спорофитная линия,
макро- и микрофильная линия, разноспоровость как этап эволюции
наземных растений).
Основные этапы филогенетического развития животного мира.
Возникновение зародышевых листков, полостей тела, основных систем
органов. Эволюционные связи разных типов беспозвоночных.
Филогенетическое древо хордовых.
Филогенетические связи гоминид. Место человека в системе живой
природы. Соотношение филогенеза и онтогенеза в развитии человека.
Рудименты и атавизмы как свидетельства общности человека с
современными млекопитающими. Систематика отряда приматов.
Отличительные признаки приматов. Состав отряда приматов.
Распространение. Подотряд полуобезьян. Подотряд анторопоидов. Человек
как примат. Человек как анторопоид.
Археологическая периодизация антропогенеза. Ранние гоминиды.
Австралопитековые и близкие им формы. Систематика австралопитеков.
Морфологическая характеристика классических австралопитековых.
Представления об их эволюционном положении. Критерии рода Homo.
Homo habilis.
Древнейшие люди – Homo erectus – архантропы. Питекантропы и их
локальные формы. Сравнительно-морфологическая характеристика
архантропов и их филогенетическое древо. Homo erectus и Homo sapiens.
Зачатки первичной расовой дифференциации.
Древние люди палеоантропы. Европейские палеоантропы.
Сравнительно-морфологическая
характеристика.
Концепция
неадертальской
стадии.
Внеевропейские
формы палеоантропов.
Палестинские находки и их значение в решении проблемы перехода к
морфологии современного человека.
125
Ископаемый палеоантроп. Морфологическая характеристика
человека верхнего палеолита.
Проблема формирования человека современного вида. Теории
полицентризма и моноцентризма.
Видовое единство современного человечества. Механизмы сложения
современной политипии. Понятие расы. Соотношение расы как
биологической совокупности современного человека с социальными
общностями. Общая оценка современного расового состава. Евразийская
большая раса. Общая характеристика и территориальные варианты
европеоидов. Экваториальная раса и азиатско-американская раса. Факторы
расообразования. Метисация, изоляция. Расообразование в современную
эпоху.
Раздел II. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ
Методика обучения биологии как педагогическая наука. Цели и
задачи
методики
обучения
биологии.
Методы
исследований.
Статистическая обработка результатов методических исследований. Связь
методики с другими науками.
История развития методики естествознания в отечественной
школе
Зарождение отечественной методики естествознания.
Преподавание естествознания в начале XIX века. Вклад В.Ф. Зуева в
развитие методики естествознания. Учебник «Начертание естественной
истории…» как первое методическое руководство для учителя. В.Ф. Зуев о
роли наглядности в обучении естествознанию.
Методика естествознания во второй половине девятнадцатого века.
Метод А. Любена, его распространение в русской школе. Противоречие
между идеями А. Любена и практикой школьного естествознания. Вклад
А.Я. Герда в теорию преподавания естествознания. А.Я. Герд о
содержании школьного естествознания. А.Я. Герд – основоположник
исследовательского метода в обучении естествознанию.
Развитие методики в двадцатом веке. Сущность биологического
метода. В.В. Половцев о принципах, методах и формах обучения биологии.
Экологический подход к изучению биологических процессов и явлений.
В.В. Половцев о развитии самостоятельности учащихся в процессе
изучения естественных наук. В.В. Половцев – основоположник
дисциплины «Методика обучения биологии в педагогическом вузе».
Советский период школьной биологии. Комплексные программы,
«лабораторный метод» и «метод проектов» в обучении естествознанию.
Вклад Б.Е. Райкова в развитие методики преподавания биологии. Значение
трудов Н.М. Верзилина, В.М. Корсунской, Н.А. Рыкова, И.Д. Зверева, И.Н.
Пономаревой в отечественную методическую науку.
126
Содержание биологического образования. Биология как наука и
учебный предмет, черты сходства и различия. Цели и задачи школьной
биологии в условиях модернизации образования.
Образовательный стандарт, его значение. Функции образовательного
стандарта. Обязательный минимум содержания биологического
образования. Компоненты содержания биологического образования:
знания, умения, опыт творческой деятельности, ценностные ориентации.
Взаимосвязь компонентов содержания образования.
Принципы построения программ, структура и содержание основных
и альтернативных программ по биологии.
Основные положения теории развития понятий (Н.М. Верзилин).
Классификация научных понятий. Индуктивный и дедуктивный пути
формирования понятий. Этапы формирования понятий. Уровни развития
биологических понятий. Критерии сформированности научных понятий.
Умения, как компонент содержания образования. Взаимосвязь
знаний и умений. Специальные, общеучебные, исследовательские,
интеллектуальные умения, их состав и этапы формирования. Развитие
умений и навыков в процессе обучения биологии. Критерии
сформированности умений.
Опыт творческой деятельности в обучении биологии. Приемы
формирования опыта творческой деятельности учащихся в процессе
обучения биологии. Критерии сформированности творческой деятельности
учащихся. Развивающие возможности школьной биологии.
Воспитание в процессе обучения биологии. Условия реализации
воспитательных задач в процессе обучения биологии. Условия реализации
воспитательных задач в процессе обучения биологии. Нравственное,
экологическое, патриотическое, трудовое, санитарно-гигиеническое
воспитание. Формирование научного мировоззрения.
Системный подход в изучении биологических явлений и предметов.
Межпредметные и внутрипредметные связи в школьном курсе биологии.
Функции межпредметных связей. Информационно-содержательные,
организационно-методические
и
операционно-деятельностные
межпредметные связи.
Формы организации учебного процесса. Урок, как основная форма
обучения биологии. Современные требования к уроку биологии.
Типология
уроков
биологии,
их
характеристика.
Структура
комбинированного урока. Урок-лекция, урок-семинар, урок-зачет, урокконференция, урок-мастерская. Подготовка учителя к уроку. Состав
методических умений учителя.
Организация деятельности учеников на уроке. Использование
дифференцированного подхода в обучении. Специфика уроков биологии в
6-11 классах.
127
Экскурсия, как форма организации учебно-воспитательной работы
по биологии. Значение экскурсий. Тематика учебных экскурсий по
биологии.
Этапы
экскурсии:
подготовительный,
основной,
послеэкскурсионная работа. Организация наблюдений природных
объектов и явлений в ходе экскурсии.
Внеклассная работа по биологии. Значение внеклассной работы.
Индивидуальная, групповая и массовая работа. Организация занятий
биологического кружка и факультатива.
Внеурочная работа по биологии, ее задачи и содержание.
Организация исследовательской деятельности учащихся во внеурочной
работе.
Домашняя работа по биологии, ее задачи и содержание. Организация
домашних работ учащихся по биологии. Виды домашних работ: работа с
учебником, работа с дополнительной литературой, домашние наблюдения
и опыты по биологии. Организация самостоятельных и практических работ
учащихся. Развитие познавательной самостоятельности учащихся.
Методы обучения биологии. Понятие метода обучения. Классификация
методов обучения. Развитие и взаимосвязь методов. Методический прием
как элемент метода обучения. Организационные, технические и
логические методические приемы, их взаимосвязь. Выбор основного и
сопутствующих методов. Применение системы методов в процессе
обучения биологии.
Словесные
методы
обучения
биологии.
Диалогические,
монологические и игровые методы обучения биологии. Беседа и рассказ
как основные словесные методы обучения. Использование и активизация
словесных методов в процессе обучения биологии.
Наглядные методы обучения биологии. Требования к демонстрации.
Методика демонстрации наглядных пособий и опытов. Наблюдения, их
роль в развитии мышления учащихся. Формирование и развитие умения
наблюдать в процессе обучения биологии. Приемы фиксации результатов
наблюдений.
Практические методы. Лабораторные наблюдения и эксперименты,
их отличия от демонстрационных. Этапы проведения практических работ.
Значение практических работ в обучении биологии.
128
Средства обучения биологии. Классификация средств обучения.
Характеристика средств обучения и их использование.
Натуральная наглядность, ее использование. Изобразительная наглядность.
Использование учебного рисунка, учебной картины, схемы на уроке
биологии. Учебник, как средство обучения. Текстовые и внетекстовые
компоненты учебника биологии. Методический аппарат учебника
биологии. Требования к современному учебнику биологии. Методика
использования ТСО и ЭВМ в обучении. Сравнительный анализ
технических средств обучения.
Материальная база обучения биологии. Кабинет биологии. Требования к
организации и оформлению кабинета. Лабораторное оборудование и
наглядные пособия в кабинете.
Уголок живой природы. Требования к организации. Техника
безопасности. Подбор растений и животных для содержания. Основные
виды работ в уголке живой природы.
Учебно-опытный участок. Назначение участка. Планирование
участка. Характеристика отделов участка: отдел начальных классов, отдел
овощных, полевых культур, цветочно-декоративный отдел, плодовоягодный отдел, дарвиновская площадка. Подбор объектов в условиях
Кольского Заполярья. Организация наблюдений и опытническая работа на
участке.
Организация экологической тропы в условиях Кольского Заполярья.
Вопросы к государственному экзамену
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Половое и бесполое размножение. Особенности развития половых
клеток у животных, человека и семенных растений. Двойное
оплодотворение у растений.
Кровь и лимфа как внутренняя среда организма. Гомеостаз.
Развитие клеточной теории, её современное состояние.
Особенности строения клеток прокариот и эукариот.
Клеточный цикл и способы деления эукариотных клеток. Деление
прокариотных клеток.
Уникальная роль процесса фотосинтеза на Земле. Фазы
фотосинтеза. Превращения энергии в процессе фотосинтеза.
Белки. Связь структуры и функции. Ферменты, коферменты.
Механизмы действия ферментов.
Материальные основы наследственности. Строение ДНК.
Организация хроматина, строение метафазных хромосом. Понятие
о генах и аллелях.
Периоды эмбрионального развития: оплодотворение, дробление,
гаструляция, закладка осевых органов. Постэмбриональное
развитие: прямое и непрямое.
129
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Общие принципы организации и классификации тканей животных.
Общая характеристика и функции основных типов тканей:
эпителиальные, соединительные, мышечные и нервная.
Тканевая дифференцировка высших растений, ее возникновение в
эволюции. Типы растительных тканей. Вегетативные и
генеративные органы цветковых растений.
Изменчивость,
ее
формы.
Мутационная
изменчивость.
Классификации мутаций. Причины возникновения мутаций.
Закономерности
наследования
признаков
и
принципы
наследственности. Наследование при моно- и полигибридном
скрещивании, взаимодействии генов. Сцепленное наследование,
генетика пола.
Генетика человека и методы её изучения. Наследственные болезни
человека.
Генетические основы селекции. Системы скрещивания животных
и растений, методы отбора.
Экологические
факторы,
их
классификация.
Общие
закономерности влияния факторов среды на организмы.
Эврибионтные и стенобионтные организмы.
Температура как экологический фактор. Пойкилотермные и
гомойотермные организмы. Способы регуляции температуры тела
у животных.
Свет и влажность как экологические факторы. Экологические
группы растений и животных по отношению к свету и влажности.
Понятие популяции. Показатели численности популяции.
Структура
популяции.
Внутрипопуляционные
и
межпопуляционные отношения организмов.
Динамика численности популяции. Кривые роста популяции.
Типы динамики численности популяции. Понятия о биотическом
потенциале вида и ёмкости среды. Экологические стратегии
популяций.
Понятие экологической среды. Характеристика основных сред
жизни.
Понятия биоценоза, биогеоценоза, экосистемы. Структура
экосистем. Законы передачи энергии по цепям питания. Принципы
устойчивости экосистем. Пирамиды продукции, биомассы и
численности организмов.
Концепция биосферы В.И. Вернадского. Структура и границы
биосферы. Свойства и функции живого вещества в биосфере.
Развитие систематики как отражение представлений об эволюции
(Аристотель, К. Линней, Ж. Ламарк, Ч. Дарвин). Современные
представления о системе животного и растительного мира (в
общих чертах).
130
24.
25.
26.
27.
28.
Основные положения дарвинизма. Учение о естественном отборе.
Классические представления о виде, монофилетической и
дивергентной эволюции.
Изолирующие
механизмы
и
пути
видообразования.
Аллопатрическое
и
симпатрическое
видообразование.
Современные представления о способах видообразования.
Современные представления о естественном отборе. Формы
отбора
(стабилизирующий,
движущий,
дизруптивный,
дестабилизирующий), их значение и взаимосвязь. Доказательства
и примеры естественного отбора.
Макроэволюция. Доказательства макроэволюции. Направленность
эволюционных преобразований. Конвергенции и параллелизмы,
понятие о гомологии и аналогии.
Возникновение человека (основные факторы и предпосылки).
Этапы антропогенеза.
Примеры комплексных заданий
к государственному экзамену
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Обосновать взаимосвязь основных компонентов содержания
школьного биологического образования (на примере конкретной
темы курса).
Раскрыть возможные пути формирования ценностных ориентаций
обучающихся в отношении к жизни, здоровью и окружающей
среде в процессе изучения биологии в школе (на примере
конкретной темы курса).
Раскрыть типологию уроков биологии, дать характеристику и
обосновать особенности отбора содержания и методики
проведения.
Проиллюстрировать
примерами
особенности
применения
активных форм и методов обучения биологии (на примере
конкретной темы курса).
Проследить на конкретном примере системный подход в изучении
уровневой организации живой природы.
Обосновать значение деятельностного подхода к отбору и
конструированию содержания биологического образования.
Раскрыть
возможности проблемного подхода при изучении
нового материала на уроках биологии как условия активизации и
развития мыслительной деятельности обучающихся (на примере
конкретной темы курса).
Обосновать
необходимость
применения
личностноориентированных технологий обучения биологии как условия
обеспечения образовательных потребностей обучающихся.
131
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Определить возможности использования вариативного содержания
школьной
биологии
в
профессиональной
ориентации
обучающихся на этапах предпрофильной и профильной ступени
образования.
Обосновать значение
элективных курсов как основного
компонента предпрофильной подготовки и профильного обучения
Подтвердить примерами возможности лабораторных работ по
биологии в развитии исследовательских умений обучающихся.
Обосновать
необходимость
применения
современных
педагогических технологий при изучении биологии в старшей
школе как условия формирования общеучебных (метапредметных)
и специальных биологических знаний и умений обучающихся.
Обосновать возможности применения метода проектов для
достижения целей современного биологического образования
Определить преимущества и недостатки применения технологии
модульного обучения процессе обучения биологии.
Определить
значение
информационно-коммуникативных
технологий (ИКТ) как средства повышения качества школьного
биологического образования (на примере конкретной темы курса).
Проиллюстрировать примерами применение системы методов в
процессе обучения биологии (на примере конкретной темы курса).
Сформулировать проблемы организации домашней работы по
биологии и предложить пути их решения (на примере конкретной
темы курса).
Раскрыть значение биологических экскурсий как средства
формирования нравственно-этического отношения к природе и
общей культуры поведения обучающихся.
Выявить
особенности
организации
групповой
работы
обучающихся на уроках биологии, осуществить прогноз
возможных затруднений в ее применении (на примере конкретной
темы курса).
Обосновать возможности внеклассной работы по биологии как
условия вовлечения обучающихся в исследовательскую,
природоохранную деятельность.
Раскрыть содержание этапов оформления кабинета биологии как
процесса создания и развития информационно-предметной среды
обучения.
Раскрыть
проблемы
использования
натуральной
и
изобразительной наглядности при изучении биологии в условиях
развития ИКТ.
Проиллюстрировать примерами применение методов и приемов
формирования и развития мотивации учебной деятельности
обучающихся на уроках биологии (на примере конкретной темы
132
24.
25.
26.
27.
28.
курса).
Выявить возможности формирования, развития и оценки опыта
творческой деятельности обучающихся при изучении отдельных
тем курсов ботаники, зоологии, анатомии человека.
Подтвердить примерами наличие дидактических возможностей
образовательной среды для развития самостоятельности
и
критичности мышления обучающихся (при оценке событий,
результатов опытов и литературных данных) при изучении
отдельных тем курсов ботаники, зоологии, анатомии человека.
Раскрыть проблему контроля учебных достижений обучающихся
при обучении биологии в современном биологическом
образовании. Описать критерии компетентности как средство
оценивания результатов образовательного процесса.
Определить преимущества и недостатки тестирования как
современного средства оценивания результатов обучения
биологии.
Охарактеризовать воспитание в процессе обучения биологии как
проблему современного образования.
Литература для подготовки к экзамену
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Основная литература:
Алтухов, Ю. П. Генетические процессы в популяциях [Текст] :
учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Биология" и
спец. "Генетика" / Алтухов Ю. П. ; отв. ред. Л. А. Животовский. –
Изд. 3-е, перераб. и доп. – М. : Академкнига, 2003.
Анатомия и морфология человека [Текст]: учебно-методическое
пособие / М.Н. Харламова, Н.В. Икко. – Мурманск: МГПУ, 2006.
Андреева, Н.Г. Эволюционная морфология нервной системы
позвоночных [Текст] / Н.Г. Андреева, Д.К. Обухов – СПб.: Изд-во
«Лань», 2007.
Антропология [Текст]: учебник для вузов / В. М. Харитонов, А. П.
Ожигова, Е. З. Година и др. – М. : ВЛАДОС, 2003.
Анциферова, А. В. Общая цитология [Текст]: учеб. пособие по
дисц. "Цитология", "Молекулярная биология" для спец. 020201
"Биология" [и др.] / Анциферова А. В. ; Федер. агентство по
рыболовству, ФГОУВПО "Мурм. гос. техн. ун-т". – Мурманск :
МГТУ, 2009.
Байбородова, Л.В., Лаптева Т.В. Методика обучения биологии
[Текст] : пособие для учителя / Л.В. Байбородова, Т.В. Лаптева. –
М.: Гуманитар. изд. центр «Владос», 2007.
Василевская, Н. В. Экология растений Арктики [Текст] : учеб.
пособие / Н. В. Василевская ; М-во образования и науки РФ,
133
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Мурм. гос. пед. ун-т. – Мурманск : МГПУ, 2010.
Верещагина, В. А. Основы общей цитологии [Текст] : учеб.
пособие для студ. вузов, обуч. по спец. и направл. подгот.
"Биология" / В. А. Верещагина – 3-е изд., стер. – М. : Академия,
2009.
Верещагина, В. А. Цитология [Текст]: учебник для студ.
учреждений высш. проф. образования, обуч. по профилю
"Биология" / В. А. Верещагина. – М.: Академия, 2012.
Епифанова, О. И. Лекции о клеточном цикле [Текст] / О. И.
Епифанова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М. : КМК, 2003.
Жимулев, И. Ф. Общая и молекулярная генетика [Текст] : учеб.
пособие для вузов / И. Ф. Жимулев ; отв. ред. Е. С. Беляева, А. П.
Акифьев. – 2-е изд., стер. – Новосибирск : Сибирское унив. изд-во,
2003.
Инге-Вечтомов, С. Г. Генетика с основами селекции [Текст] :
учебник для вузов, обуч. по направл. "Биология" и биол. спец. / С.
Г. Инге-Вечтомов. – 2-е изд. – СПб. : Н-Л, 2010.
Коничев, А. С. Молекулярная биология [Текст] : учебник для студ.
вузов, обуч. по спец. 032400 "Биология" / А. С. Коничев, Г. А.
Севастьянова. – 2-е изд., испр. – М. : Академия, 2005.
Коробкин, В. И. Экология [Текст] : учебник для студ. вузов / В. И.
Коробкин, Л. В. Передельский. – Изд. 8-е. – Ростов н/Д.: Феникс,
2005.
Мамонтов, С. Г. Биология [Текст] : учебник для студ. учреждений
ВПО, обуч. по направл. "Биология", "География", "Экология и
природопользование" и др. / С. Г. Мамонтов, В. Б. Захаров, Т. А.
Козлова; под ред. С. Г. Мамонтова. – 4-е изд., испр. и доп. – М. :
Академия, 2011.
Митина, Е.Г. Методическая подготовка студентов-биологов:
система заданий и упражнений по дисциплине «Теория и методика
обучения биологии» [Текст] : метод. рек. / Е. Г. Митина, В. А.
Крыштоп ; М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. гуманит. унт. – Мурманск : МГГУ, 2012.
Пономарева, И.Н. Общая методика обучения биологии [Текст] :
учебное пособие для педагогических вузов. / И.Н. Пономарева,
В.П. Соломин , Г.Д. Сидельникова. – М.: Издат. центр
«Аккадемия», 2003.
Северцов, А. С. Теория эволюции [Текст] : учебник для студ.
вузов, обуч. по направл. "Биология" / А. С. Северцов. – М. :
ВЛАДОС, 2005.
Сыч, В. Ф. Общая биология [Текст] : учебник для вузов / В. Ф.
Сыч; Ульяновский гос. ун-т. – М. : Академ. Проект, 2007.
Физиология растений [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по
134
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
биолог. спец. / Н. Д. Алехина [и др.]; под ред. И. П. Ермакова. – М.
: Академия, 2005.
Хлебосолов, Е. И. Лекции по теории эволюции [Текст] / Е. И.
Хлебосолов. – М.: УЦ "Перспектива", 2004.
Хомутов, А. Е. Антропология [Текст] : учеб. пособие / А. Е.
Хомутов. – 2-е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2003.
Ченцов, Ю. С. Введение в клеточную биологию [Текст] : учебник
для студ. ун-тов, обуч. по направл. 510600 "Биология" и биолог.
спец. / Ю. С. Ченцов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. :
Академкнига, 2005.
Чернова, Н. М. Общая экология [Текст] : учебник для студ. вузов,
обуч. по спец. "Биология" / Н. М. Чернова, А. М. Былова. – 2-е
изд., стер. – М. : Дрофа, 2007.
Шилов, И. А. Экология [Текст] : учебник для студ. биол. и мед.
спец. вузов / И. А. Шилов. – 7-е изд. – М. : Юрайт, 2011.
Юсуфов, А. Г. История и методология биологии [Текст] : учеб.
пособие для студ. биол. спец. вузов / А. Г. Юсуфов, М. А.
Магомедова. – М. : Высш. шк., 2003.
Яблоков, А. В. Эволюционное учение [Текст] : учебник для студ.
биол. направл. и биол. спец. вузов / А. В. Яблоков, А. Г. Юсуфов. –
Изд. 6-е, испр. – М. : Высш. шк., 2006.
Дополнительная литература:
Айала, Ф. Современная генетика [Текст] / Ф. Айала, Дж. Кайгер. –
Т. 1-3. – М.: Мир, 1987-1988.
Алехина, Н.Д.Физиология растений [Текст] / Н.Д. Алехина [и др.]
– М.: Академия, 2005.
Алмазов, И.В. Атлас по гистологии и эмбриологии [Текст] / И.В.
Алмазов, Л.С. Сутулов. – М., 2000.
Альбертис, Б. Молекулярная биология клетки [Текст] / Б.
Альбертис [и др.]. – Т. 1, 2. – М.: Мир, 1994.
Арбузова, Е.Н. Генезис учебных изданий по методике
преподавания биологии [Текст]: монография / Е.Н. Арбузова. –
Омск: Изд-во ОмГПУ, 2008.
Арбузова, Е.Н. Общая методика обучения биологии [Текст]: курс
лекций для студ. педвузов по биол. спец. / Е.Н. Арбузова. – СПб.:
Тесса, 2004.
Арбузова, Е.Н. Общая методика обучения биологии: справочные
материалы [Текст]: учебное пособие для студ. педвузов по биол.
спец. / Е.Н. Арбузова. – Омск.: Изд-во ОмГПУ, 2007.
Арбузова, Е.Н. Общая методика обучения биологии: таблицы,
схемы, рисунки [Текст]: учебное пособие для студ. педвузов по
биол. спец. / Е.Н. Арбузова. – Омск.: Изд-во ОмГПУ, 2006.
135
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
Бавтуто, Г.А. Ботаника. Морфология и анатомия растений [Текст] /
Г.А. Бавтуто, В.М. Еремин. – Минск: Вышейшая школа, 1997.
Бигон, М. Экология. Особи, популяции и сообщества [Текст]: в 2-х
т. / М. Бигон, Дж. Харпер, К. Таунсенд. – М.: Мир, 1989.
Биология [Текст]. Программы для общеобразовательных школ,
гимназий, лицеев. 6-11 класс / Сост. В.С. Кучменко – М.: Дрофа,
2000.
Вавилов, Н.И. Закон гомологических рядов в наследственной
изменчивости [Текст] / Н.И. Вавилов. – Л.: Наука, 1987.
Василенко, Ю.К. Биологическая химия [Текст] / Ю.К. Василенко.
– М.: Высшая школа, 1978.
Верзилин, Н.М. Общая методика преподавания биологии [Текст] /
Н.М. Верзилин, В.М. Корсунская. – М.: Просвещение, 1984.
Виноградов, М.Е. Эволюция биосферы [Текст] / М.Е. Виноградов,
А.Л. Верещака: – М.: Наука. 2007.
Внутришкольное управление: вопросы и теории и практики
[Текст] / под ред. Т.И. Шамовой. – М.: Педагогика, 1991.
Воронцов, Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии [Текст] /
Н.Н. Воронцов. – М.: Издат. отдел УНЦ ДО МГУ, ПрогрессТрадиция, АБФ, 1999.
Вульфов, Б.З. Основы педагогики [Текст] / Б.З. Вульфов, В.Д.
Иванов. – М.: Просвещение, 2000.
Галеева, Н.Л. Современный кабинет биологии: Работа учителя на
основе дидактики личностно-ориентированного образовательного
процесса [Текст] / Н.Л. Галеева. – М.: 5 за знания, 2005.
Гиляров, А.М. Популяционная экология [Текст] / А.М. Гиляров. –
М.: Изд-во МГУ, 1990.
Горленко, М.В. Курс низших растений [Текст] / М.В. Горленко. –
М.: Высшая школа, 1981.
Грин, Н. Биология [Текст]: В 3 т. / Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор. –
М.: Мир, 1993.
Дарвин, Ч. Происхождение видов путем естественного отбора или
сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь [Текст] / Ч.
Дарвин. – СПб.: Наука, 1991.
Дерябин, Д.Г. Функциональная морфология клетки [Текст]:
учебное пособие. / Д.Г. Дерябин. – М.: Университет, 2005.
Догель, В.А. Зоология беспозвоночных [Текст] / В.А. Догель. – М.:
Высшая школа, 1981.
Дубинин, Н.П. Генетика [Текст] / Н.П. Дубинин. – Киев: Наукова
думка, 1985.
Еленевский, А.Г. Ботаника. Систематика высших, или наземных,
растений [Текст] / А.Г. Еленевский, М.П. Соловьева, В.Н.
Тихомиров. – М.: Просвещение, 2000.
136
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
Еськов, Е.К. Биологическая история Земли [Текст] / Е.К. Еськов. –
М.: Высшая школа, 2008.
Жимулев, И.Ф. Общая и молекулярная генетика [Текст] / И.Ф.
Жимулев. – Новосибирск, 2002.
Заварзин, А.А. Биология клетки: общая цитология [Текст] / А.А.
Заварзин, А.Д. Харазова, М.Н. Молитвин. – СПб.: Изд-во СПб. унта, 1992.
Зверев, И.Д. Общая методика преподавания биологии [Текст]:
пособие для учителя / И.Д. Зверев, А.Н. Мягкова. – М.:
Просвещение, 1987.
Иорданский, Н.Н. Эволюция жизни [Текст] / Н.Н. Иорданский. –
М.: Издат. Центр «Академия», 2001.
Калинова, Г.С. Настольная книга учителя биологии [Текст]:
справочно-методическое пособие / Г.С. Калинова, В.С. Кучменко.
– М.: Просвещение, 2002.
Калинова, Г.С. Методика обучения биологии 5-7 кл. [Текст] / Г.С.
Калинова, А.Н. Мягкова. – М.: Просвещение, 1989.
Карцева, И.Д. Хрестоматия по методике преподавания биологии
[Текст]: учеб. пособие для студентов биол. специальностей пед.
институтов / И.Д. Карцева, Л.С. Шубкина. – М.: Просвещение,
1984.
Кемп, П. Введение в биологию [Текст] / П. Кемп, К. Армс. – М.:
Мир, 1988.
Комарницкий, Н.А. Ботаника: Систематика растений [Текст] / Н.А.
Комарницкий. – М.: Просвещение, 1975.
Комирная, О.Н. Низшие растения [Текст] / О.Н. Комирная. – СПб.:
Наука, 1973.
Комиссаров, Б.Д. Методологические проблемы школьного
биологического образования [Текст] / Б.Д. Комиссаров. – М.:
Просвещение, 1991.
Константинов, А.С. Общая гидробиология [Текст] / А.С.
Константинов. – М.: Высшая школа, 1986.
Константинов, В.М. Охрана природы [Текст] / В.М. Константинов.
– М.: Академия, 2000.
Константинов, В.М. Зоология позвоночных [Текст] / В.М.
Константинов, С.П. Наумов, С.П. Шаталова. – М.: Academia, 2000.
Концепция модернизации российского образования на период до
2010 г. [Текст]. – М.: Изд-во МГУП, 2002.
Коротов, В.М. Введение в педагогику [Текст] / В.М. Коротов. – М.:
Высшая школа, 1999.
Краевский, В.В. Методология педагогики: новый этап [Текст]:
учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.В. Краевский. –
М.: Издат. центр «Академия», 2006.
137
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
Кузнецова, В.И. Уроки биологии 5-7 класс [Текст] / В.И.
Кузнецова. – М.: Просвещение, 1991.
Курепина, М.М. Анатомия человека [Текст] / М.М. Курепина [и
др.]. – М.: Владос, 2002-2003.
Левитес, Д.Г. Школа для профессионалов, или семь уроков для
тех, кто учит [Текст] / Д.Г. Левитес. – М.: Просвещение, 2001.
Левушкин, С.И.Общая зоология [Текст] / С.И. Левушкин, И.А.
Шилов. – М.: Высшая школа, 1994.
Ленинджер, А. Биохимия [Текст] / А. Ленинджер. – М.: Мир, 1976.
Либберт, Э. Физиология растений [Текст] / Э. Либберт. – М.: Мир,
1976.
Мануилова, Н.А. Гистология с основами эмбриологии: Учебник
для студентов [Текст] / Н.А. Мануилова. – М.: Просвещение, 1973.
Марина, А.В. Школьное биологическое образование: Проблемы и
пути их решения [Текст] : учебное пособие по курсу методики
преподавания биологии / А.В. Марина, В.П. Соломин, П.В.
Станкевич. – СПб: НИИ химии СпбГУ, 2000.
Махмутов, М.И. Современный урок [Текст]. / М.И. Махмутов. –
М.: Просвещение, 1985.
Меделец, О.Д. Основы цитологии, эмбриологии и общей
гистологии [Текст] / О.Д. Меделец. – М.: Медицинская книга; Н.
Новгород: Изд-во НГМА, 2002.
Медников, Б.М. Биология: формы и уровни жизни [Текст] / Б.М.
Медников. – М.: Просвещение, 1994.
Мельников, М.И. Методика обучения общей биологии [Текст] /
М.И. Мельников, А.Н. Мягкова [и др.]. – М.: Просвещение, 1963.
Методика обучения ботанике [Текст] / под ред. Н.В. Федоровой. –
М.: Просвещение, 1982.
Миркин, Б.М. Современная наука о растительности [Текст] / Б.М.
Миркин, Л.Г. Наумова, А.И. Соломец. – М., 2001.
Молитвин, М.Н. Общая цитология [Текст] / М.Н. Молитвин, А.Д.
Харазова. – СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 1994.
Мяделец, О.Д. Основы цитологии, эмбриологии и общей
гистологии [Текст] / О.Д. Мяделец. – М.: Медицинская книга, Н.
Новгород: Изд-во НГМА, 2002.
Натали, В.Ф. Зоология беспозвоночных [Текст] / В.Ф. Натали. –
М.: Просвещение, 1975.
Наумов, Н.П. Зоология позвоночных [Текст]: в 2 т. / Н.П. Наумов,
Н.Н. Карташев. – М.: Высшая школа, 1979.
Наумова, Л.Г. Основы фитоценологии [Текст] / Л.Г. Наумова. –
Уфа, 1995.
Нервная система человека. Строение и нарушения [Текст]: атлас. /
под ред. В.М. Астапова, Ю.В. Микадзе. – М.: ПЕР СЭ, 2001.
138
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
Новиков, М.А. Организм и среда: основы аутэкологии [Текст] /
М.А. Новиков, М.Н. Харламова. – Мурманск: Пазори, 1998.
Одум, Ю. Основы экологии [Текст] / Ю. Одум. – М.: Мир, 1975.
Орлов, Д.С. Экология и охрана биосферы при химическом
загрязнении [Текст] / Д.С. Орлов. – М.: Высш. шк., 2002.
Оценка качества подготовки выпускников основной школы по
биологии [Текст] / сост. В.С. Кучменко. – М.: Дрофа, 2001.
Оценка качества подготовки выпускников средней (полной)
школы по биологии [Текст] / сост. В.С. Кучменко. – М.: Дрофа,
2001.
Педагогика: педагогические теории, системы, технологии [Текст] /
под ред. С.А. Смирнова. – М.: Академия, 2000.
Педагогика
[Текст]:
учебное
пособие
для
студентов
педагогических вузов и педагогических колледжей / под ред. П.И.
Пидкасистого. – М.: Просвещение, 1995.
Петров, В.В. Общая ботаника с основами геоботаники [Текст] /
В.В. Петров, Л.И. Абрамова [и др.]. – М.: Высшая школа, 1994.
Пианка, Э. Эволюционная экология [Текст] / Э. Пианка. – М.:
Мир, 1981.
Питюков, В.Ю. Основы педагогической технологии [Текст] / В.Ю.
Питюков. – М.: Гном и Д., 2001.
Полевой, В.В. Физиология растений [Текст] / В.В. Полевой. – М.:
Высшая школа, 1989.
Потапов, И.В. Зоология с основами экологии животных [Текст] /
И.В. Потапов. – М.: Академия, 2001.
Практикум по физиологии растений [Текст] / под. ред. В.Б.
Иванова. – М.: ACADEMIA, 2001.
Преподавание биологии в школе: человек и его здоровье [Текст] /
сост. В.С. Кучменко. – М.: Просвещение, 1997.
Программно-методические материалы: биология [Текст] / сост.
В.С. Кучменко. – М.: Дрофа, 1998.
Проскурина, И.К. Биохимия [Текст] / И.К. Проскурина. – М.:
ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001.
Риклефс, Р. Основы общей экологии [Текст] / Р. Риклефс. – М.:
Мир, 1979.
Ромер, А. Анатомия позвоночных [Текст]: в 2 т. / А. Ромер, Т.
Парсонс. – М.: Мир, 1992.
Рохлов, В.С. Компьютерная поддержка биологии [Текст] / В.С.
Рохлов. – М.: Просвещение, 1997.
Самусев, Р.П. Атлас по цитологии, гистологии и эмбриологии
[Текст]: учеб. пособие для студентов высш. мед. учеб. заведений /
Р.П. Самусев. – М.: ООО «Издательский дом «ОНИКС 21 век»:
ООО «Мир и образование», 2004.
139
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
Сапин, М.Р. Анатомия человека [Текст] / М.Р. Сапин, З.Г.
Брыксина. – М.: Просвещение: Владос, 1995.
Сапин, М.Р. Атлас анатомии человека [Текст] / М.Р. Сапин, Д.Б.
Никитюк. – М.: АПП Дангар, 2000.
Северцов, А.С. Введение в теорию эволюции [Текст] / А.С.
Северцов. – М.: Изд-во МГУ, 1981.
Селевко, О.Г. Опыт системного анализа современных
педагогических систем [Текст] / О.Г. Селевко // Школьные
технологии. – 1996. – № 6.
Тимофеев-Ресовский, Н.В. Краткий очерк теории эволюции
[Текст] / Н.В. Тимофеев-Ресовский, Н.Н. Воронцов, А.В. Яблоков.
– М.: Наука, 1977.
Топорнина, Н.А. Генетика человека [Текст]: практикум / Н.А.
Топорнина, Н.С. Стволинская. – М., 2001.
Трайтак, Д.И. Кабинет биологии [Текст] / Д.И. Трайтак. – М.:
Просвещение, 1976.
Трайтак, Д.И. Проблемы методики обучения биологии [Текст] /
Д.И. Трайтак; Междунар. академия наук пед. образования. – М.:
Просвещение, 2002.
Управление школой: теоретические основы и методы [Текст] / под
ред. В.С. Лазарева. – М.: ЦсиЭИ. – 1997.
Хадорн, Э. Общая зоология [Текст] / Э. Хадорн, Р. Вернер. – М.:
Мир, 1989.
Хедрик, Ф. Генетика популяций [Текст] / Ф. Хедрик. – М.:
Техносфера, 2003.
Хрестоматия по методике преподавания биологии [Текст] / сост.
А.И. Карцева, Л.С. Шубкина. – М.: Просвещение, 1997.
Хрисанфова, Е.Н. Антропология [Текст] / Е.Н. Хрисанфова, И.В.
Перевозчиков. – М.: Изд-во МГУ, Высшая школа, 2002.
Хуторской, А.В. Современная дидактика: учебник для вузов
[Текст] / А.В. Хуторской. – СПб.: Питер, 2001.
Чайковский, Ю.В. Наука о развитии жизни. Опыт теории
эволюции [Текст] / Ю.В. Чайковский. – М.: Т-во научных изданий
КМК, 2006.
Ченцов, Ю.С. Общая цитология [Текст] / Ю.С. Ченцов. – М.: Издво МГУ, 1995.
Чернова, Н.М. Экология [Текст] / Н.М. Чернова, А.М. Былова. –
М.: Просвещение, 1981.
Шилов, И.А. Экология [Текст] / И.А. Шилов. – М.: Высшая школа,
1997.
Широких, Д.П. Методика преподавания биологии [Текст] : курс
лекций / Д.П. Широких, Г.С. Нога. – М.: Изд-во МГУ, 1980.
Шмальгаузен, И.И. Проблемы дарвинизма [Текст] / И.И.
140
106.
107.
108.
109.
Шмальгаузен. – Л.: Наука, 1969.
Шмидт-Ниельсен, К. Физиология животных. Приспособление и
среда [Текст]: в 2 т. / К. Шмидт-Ниельсен. – М.: Мир, 1982.
Яковлев, В.П. Ботаника для учителя [Текст]: Т. 1, 2. / В.П.
Яковлев. – М.: Просвещение, 1996.
Якушкина, Н.И. Физиология растений [Текст] / Н.И. Якушкина. –
М.: Просвещение, 1980.
Яхонтов, А.А. Зоология для учителя [Текст] / А.А. Яхонтов. – М.:
Просвещение, 1968. – Т. 1, 2.
141
ЧАСТЬ II. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Требования к объему, содержанию и структуре дипломной работы
определяются высшим учебным заведением на основании Положения об
итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных
заведений, утвержденного Минобразованем России, государственного
образовательного стандарта по специальности 050103.65 География с
дополнительной специальностью и методических рекомендаций УМО
вузов Российской Федерации по педагогическому образованию.
Выпускная квалификационная (дипломная) работа специалиста
предназначена для определения исследовательских умений выпускника,
глубины его знаний в избранной научной области, относящейся к профилю
специальности, и навыков экспериментально-методической работы.
Содержание выпускной работы должно соответствовать проблематике
дисциплин общепрофессиональной и/или предметной подготовки в
соответствии с ГОС ВПО. Дипломная работа должна быть представлена в
форме рукописи.
Защита выпускной квалификационной работы проводится в
соответствии с утвержденным графиком учебного процесса факультета
ЕФКиБЖД МГГУ. Время, отводимое на подготовку и защиту выпускной
квалификационной работы, составляет не менее восьми недель.
Требования к оформлению, подготовке и процедуре предзащиты и
защиты выпускной квалификационной работы, а также формы отзыва
научного руководителя и рецензента отражены в «Положении о
подготовке, защите и хранении выпускных квалификационных работ
Мурманского
государственного
гуманитарного
университета»
(Утверждено Ученым советом МГГУ 9 марта 2011 г., протокол № 7).
Рекомендации по оформлению выпускной квалификационной
работы, в частности, списка использованной литературы, также
представлены на странице кафедры естественных наук сайта университета.
Структура выпускной квалификационной работы
В соответствии с рекомендациями УМО по педагогическому
образованию структура выпускной квалификационной работы включает
следующие разделы:
Титульный лист
Оглавление
Введение
Литературный обзор
Методы исследования
Результаты исследования
Обсуждение результатов
142
Заключение
Выводы
Методическая часть работы, посвященная применению научных
исследований в практике школы
Список литературы
Приложения
Защита ВКР происходит публично на заседании ГАК. Время
представления студентом ВКР – 10 минут. В докладе необходимо отразить
актуальность, цели, задачи, основные положения, суть полученных
результатов, теоретические и практические выводы, перспективы
дальнейшей
работы.
Результаты
исследования
могут
быть
проиллюстрированы графиками, схемами, аудио- и видеоматериалами,
презентациями и другими электронными средствами.
Окончательная оценка выставляется экзаменационной комиссией по
защите ВКР и объявляется в тот же день после оформления в
установленном порядке протоколов заседания ГАК. Результаты
определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»,
«неудовлетворительно».
Критерии оценки ВКР студентов
При обсуждении представленных к защите дипломных работ
государственная аттестационная комиссия руководствуется рядом
критериев, которые позволяют объективно оценить качество выполненных
исследований. К их числу относятся следующие:
Обоснованность выбора темы, формулировки целей и задач
(сформулированность целей и задач работы; точность названия и полнота
раскрытия и актуальность заявленной темы; соответствие названия,
заявленных целей и задач содержанию работы).
Логичность и структурированность изложенного материала
(логика исследования; взаимосвязь между частями работы, теоретической
и практической сторонами работы; наличие всех логических частей
работы).
Уровень анализа и решения поставленных задач (полнота
реализации задач; умение выделить, понять и грамотно изложить проблему
и предложить варианты ее решения; опора на передовые концепции при
выполнении поставленных задач).
Качество подбора и описания используемой информации
(качество выбора инструментария и методов исследования; достоверность
данных и их адекватность применяемому инструментарию; грамотность и
полнота составления списка литературы; актуальность источников).
143
Практическая
направленность
исследования
(связь
теоретических положений, рассматриваемых в работе, с международной
и/или российской практикой; разработка практических рекомендаций,
обоснование и интерпретация полученных эмпирических/практических
результатов).
Качество оформления работы (соблюдение правил оформления
работы, изложенных в Положении о магистерской подготовке
(магистратуре) в МГГУ, наличие ссылок, подписей и источников таблиц и
т.п.).
Презентация работы (умение грамотно представить работу,
изложив в ограниченное время основные задачи и полученные
результаты).
Полнота и точность ответов на вопросы.
Оценка «отлично» выставляется в том случае, если тема
исследования актуальна, характеризуется научной новизной и
практической значимостью; название, заявленные цели и задачи
соответствуют содержанию работы; задачи реализованы в полной мере,
выбраны адекватные методы исследования; работа выполнена на основе
собственных наблюдений и экспериментов, содержит анализ, обобщение и
выводы по результатам исследований; доклад студента хорошо
структурирован,
иллюстрации
информативные
и
качественные,
выполнены на высоком уровне; автор свободно излагает материал, ответы
на вопросы полные и точные; оформление рукописи соответствует всем
предъявляемым к диссертации требованиям.
На «хорошо» оценивается работа, в которой магистрант
недостаточно четко сформулировал актуальность исследования, или
имеются другие несущественные недостатки (доклад и иллюстрации
недостаточно выразительны и информативны, имеются несущественные
замечания к оформлению рукописи и пр.), а в целом диссертация отвечает
предъявляемым к ней требованиям.
Оценка «удовлетворительно» присваивается работе, в которой
выявлены следующие недостатки: необоснованность актуальности темы
исследования; несоответствие задач, решаемых в работе, поставленным
целям; несоблюдение установленной структуры работы; отсутствие
авторской позиции; недостаточная обоснованность выводов, ошибки в
расчетах, логических построениях, доклад и иллюстрации не
информативны, имеются существенные замечания к оформлению
рукописи и пр.
Выпускная
квалификационная
работа
оценивается
«неудовлетворительно», если решением кафедры она не допускается к
защите в связи с несоответствием ее структуры, содержания и оформления
основным требованиям к магистерским диссертациям.
144
145
Примерные темы дипломных работ.
Денисов В.В., д.г.н., профессор кафедры естественных наук, зам.
директора ММБИ КНЦ РАН
1. Основные противоречия глобализации в начале XXI века.
2. Особенности проявления длинных циклов в глобальной
экономике и роль региональных факторов.
3. Территория как ресурс развития государств.
4. География современного круизного туризма.
5. Факторы развития прибрежных мегаполисов на разных
континентах (общие и специфические).
Дженюк С. Л., д.г.н., профессор, с.н.с. ММБИ КНЦ РАН
Состояние и перспективы развития информационных технологий
для:
- … мониторинга и прогнозирования опасных метеорологических
явлений на Кольском полуострове
- … мониторинга и прогнозирования опасных явлений в
Баренцевом море.
- … выявления высоких и экстремально высоких уровней
загрязнения среды в Мурманской области.
- … мониторинга пожарной опасности в лесах Кольского
полуострова.
- … анализа показателей состояния здоровья населения в
Мурманской области.
Ильин Г.В., доцент, с.н.с. ММБИ КНЦ РАН
1. Политико-географические и экономико-географические
итоги
Баренц-сотрудничества (на примере Мурманской области).
2. Тоталиторизм на политической карте Мира. Общие черты и
главные различия.
3. География современных политических партий в России. Роль
политических партий в развитии региональных политических
процессов.
4. Территория
Мурманской области как
региональный
политический и геополитический ресурс РФ
5. Спортивное
рыболовство
как
альтернативный
вид
природопользования и
географический фактор развития
рекреационного потенциала Кольского полуострова.
6. География
современной рекреационной деятельности на
Кольском полуострове.
Полхов А.П., к.г.н., доцент кафедры естественных наук
1.
Сходство
и
различие
физико-географических
условий
формирования широтной ландшафтной зональности субтропиков
Южной Америки и Австралии.
146
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Гидрометеорологические условия формирования отрицательных
температурных аномалий
на полуострове Лабрадор
Североамериканского континента.
Экономико-географическая характеристика и перспективы
развития цветной металлургии Северного экономического района
России.
Особенности функционирования и перспективы развития аграрнопромышленного
комплекса
Центрально-Черноземного
экономического района России в рыночных условиях.
Динамика функционирования отраслей химического комплекса
Поволжского экономического района России в рыночных
условиях.
Экономико-географическая характеристика Северо-Кавказского
экономического района как сельско - хозяйственной базы России.
География производств цветной металлургии Восточно Сибирского экономического района России и особенности их
функционирование в условиях рынка.
147