ГБОУ ВПО «Ставропольская государственная медицинская академия» Минздравсоцразвития России Методическая разработка

ГБОУ ВПО
«Ставропольская государственная медицинская академия»
Минздравсоцразвития России
Кафедра биологии
«Утверждаю»
Заведующий кафедрой, проф.
___________/ А.Б. Ходжаян /
«___» ______________ 20___г.
Методическая разработка
к практическому занятию по учебной дисциплине биология для студентов 1-го
курса, обучающихся по специальностям
лечебное дело, педиатрия.
Тема №17. Медицинская паразитология.
Занятие №3. Медицинская протистология (жгутиковые)
Обсуждена на заседании кафедры
«____» ______________20___г.
протокол № ____
Методическая разработка составлена
доц. М.Г. Гевандовой
Кафедра биологии
Методическая разработка практического занятия для студентов
ТЕМА: Медицинская паразитология.
Медицинская протистология - кл. Жгутиковые.
Актуальность темы.
Жгутиковые простейшие (их колониальные формы) рассматриваются в биологии как
переходная форма от одноклеточности к многоклеточности. Некоторые свободноживущие
жгутиконосцы во многом сочетают в себе признаки трех царств живого мира ( животных,
растений, грибов ), что доказывает родство всех многоклеточных организмов. К жгутиковым
относится наибольшее число патогенных для человека форм. Знание особенностей строения
и жизнедеятельности жгутиковых необходимо для понимания эволюции живой природы, а
также для диагностики, лечения и профилактики заболеваний, вызываемых паразитарными
жгутиковыми.
Учебные и воспитательные цели.
Общая цель:
1. На основании знаний особенностей строения и жизнедеятельности жгутиковых получить
представление об их филогенетическом значении.
2. Уяснить понятие о трансмиссивных и природноо-очаговых заболеваниях,
специфических и механических переносчиках
Частные цели:
Знать:
• характерные черты паразитарных представителей кл. Жгутиковые;
•. пути и источники заражения протозойных заболеваний, вызванных паразитическими
жгутиконосцами;
•. основы лабораторной диагностики и профилактику соответствующих заболеваний;
• основную терминологию по паразитологии и протозоологии.
Уметь:
• идентифицировать паразитарных жгутиковых на разных стадиях их жизненного цикла;
• обосновывать профилактику соответствующих протозойных инвазий;
• пользоваться учебной, научной, сетью Интернет для профессиональной деятельности;
• работать с микроскопом;
• выполнять тестовые задания, решать ситуационные задачи по протозоологии на основе
теоретических знаний.
Аннотация.
Жгутиковые отличаются от других простейших способом движения - при помощи одного
или нескольких жгутиков. Наличие помимо мембраны, тонкой оболочки - пелликулы,
обеспечивает сохранение постоянной формы тела - овальной, шаровидной,
веретенообразной. У некоторых жгутиковых между пелликулой и жгутиком образуется
волнообразная цитоплазматическая перепонка - ундулирующая мембрана. По способу
питания среди жгутиковых есть автотрофы, гетеротрофы и миксотрофы, что свидетельствует
о тесной связи между главными ветвями органического мира - растениями и животными.
Целый ряд паразитических жгутиковых вызывают опасные заболевания животных и
человека.
Методические указания по выполнению практической части занятия.
РАБОТА № 1. Трипаносома (Trypanosoma еquiperdum ).
Рассмотреть в мазке крови под иммерсионным объективом строение трипаносомы.
Тело продолговатое, цитоплазма сине-фиолетовая, в средней части имеет краснооранжевое ядро, в задней части - блефаропласт в виде точки фиолетового цвета. Рядом с
блефаропластом начинается жгутик, идущий вдоль всего тела и свободно выступающий на
переднем конце. Между жгутиком и телом имеется ундулирующая мембрана синеголубого цвета.
Зарисовать и обозначить: 1 - цитоплазму, 2 - ядро, 3 - блефаропласт, 4 - жгутик,
5 - ундулирующую мембрану, 6 - располагающиеся рядом эритроциты.
РАБОТА № 2. Лейшмания (Leishmania tropica )
( внеклеточная форма - лептомонадная ).
Рассмотреть под иммерсионным объективом строение внеклеточной формы лейшмании.
Тело удлинено, передний конец расширен и округлен, задний заострен. Цитоплазма
окрашена в сине-фиолетовый цвет. Крупное ядро, расположенное ближе к заднему концу
тела, окрашено в красно-фиолетовый цвет. На переднем конце тела виден точкообразный
блефаропласт, рядом от базального ядра отходит жгутик.
Зарисовать и обозначить: 1 - цитоплазму, 2 - ядро, 3 - блефаропласт, 4 - жгутик.
РАБОТА № 3. Лейшмания ( Leishmania tropica )
( внутриклеточная форма - лейшманиальная ). Демонстрация.
Рассмотреть под иммерсионным объективом мазок из кожной лейшманиальной язвы.
Обратить внимание на овальную форму тела, сине-фиолетовую цитоплазму, крупное ядро
красно-фиолетового цвета, расположенное ближе к заднему концу и палочковидный
блефаропласт. Паразит очень мал. В мазке видны разрушенные клетки эпидермиса и
волокнистые элементы дермы. Жгутик у внутриклеточной формы отсутствует.
Зарисовать и обозначить: 1 - цитоплазму и ядро тканевой клетки, 2 - цитоплазму
лейшмании, 3 - ядро лейшмании, 4 - блефаропласт.
РАБОТА № 4. Лямблия ( Lamblia intestinalis ). Демонстрация.
Рассмотреть под иммерсионным объективом. Обратить внимание на грушевидную форму и
парность всех структур. Два опорных стержня - аксостиля, проходящих посередине.
Цитоплазма окрашена в сине-фиолетовый цвет. Два ядра красно-фиолетового цвета
расположены в широкой части тела. Четыре пары жгутиков расположены вдоль тела.
Зарисовать и обозначить: 1- цитоплазму, 2 - два ядра, 3 - аксостиль, 4 - жгутики.
РАБОТА № 5. Трихомонада ( Trichomonas vaginalis ).
Рассмотреть под иммерсионным объективом мазок, покрашенный метиленовой синькой.
Обратить внимание на грушевидную или округлую форму тела трихомонады. Цитоплазма
бледно-голубого цвета, “пенистая”. Ядро темно-синего цвета, вытянутой формы,
расположено эксцентрично. В мазке видны лейкоциты, клетки слущенного эпителия,
бактерии.
Зарисовать и обозначить: 1 - “пенистую” цитоплазму, 2 - ядро.
После завершения самостоятельной работы оформленный протокол предоставьте на
подпись преподавателю.
Усвойте основные термины и понятия:
 Пелликула - тонкая оболочка вокруг клетки жгутиковых.
 Ундулирующая мембрана - волнообразная перепонка между жгутиком и пелликулой.
 Трансмиссивные заболевания - заболевания, которыми человек заражается через
специфического переносчика.
 Специфический переносчик - переносчик в организме которого возбудитель проходит
определенные стадии развития или размножается.
 Неспецифический (механический) переносчик - переносчик, выполняет функцию
механического переноса возбудителя болезни без развития и размножения последнего.
 Инокуляция - введение возбудителя болезни переносчиком в ранку при укусе.
 Резервуарный хозяин - организм, в котором аккумулируется инвазионная стадия
паразита, не размножаясь и не причиняя вреда хозяину.
 Природно-очаговые заболевания - заболевания. возбудители которых циркулируют в
природе независимо от человека, длительно сохраняясь в резервуарных хозяевах.
Занятие № 3
Тема. Медицинская протистология - кл. Жгутиковые - Flagellata.
Вопросы для самостоятельной
подготовки
1. Общая характеристика и
филогенетическое значение
представителей кл. Жгутиковые.
2. Классификация паразитических
жгутиковых.
3. Паразитические жгутиковые:
а) Трипаносомы (Trypanosoma
gambiensе; T. rhodesiense; T. cruzi).
Вопросы для самоконтроля
1. Какой вид трипаносом является
возбудителем болезни Чагаса?
2. Почему лейшманиоз и
трипаносомоз являются
трансмиссивными заболеваниями?
3. Где при диагностике лямблиоза
можно обнаружить вегетативную
форму лямблии?
4. Образуют ли трихомонады цисты?
б) Лейшмании (Leishmania tropica;
L. donovani; L. infantum).
в) Трихомонады (Trichomonas hominis;
T. vaginalis).
г) Лямблия (Lamblia intestinalis).
Морфология, цикл развития,
патогенное действие, диагностика и
профилактика заболеваний,
вызываемых жгутиковыми.
Литература:
Основная
1. «Биология» под ред. В.Н. Ярыгина, Москва, 2003г., кн.2
2. «Биология» под ред. А.Пехов, М., 2010
3. Руководство к лабораторным занятиям по биологии под ред. проф. Н.В.
Чебышева, М., 2008
Дополнительная
1.Лекция. Тема: Паразитизм как биологический феномен. Трансмиссивные и
природно-очаговые заболевания. Общая и медицинская протозоология.
2. Интернет ресурсы.
Занятие № 3
Граф-логическая структура по теме - Медицинская протистология, кл. Жгутиковые (Flagellata).
Вид
Trypanosoma
gambiense,
T.rhodesiense
Диагностика
Наличие трипаносом в крови,
лимфе, спинномозговой
жидкости.
Диагностические признаки
1. Продолговатое тело.
2. Ядро в центре клетки.
3. Блефаропласт позади ядра.
4. Длинный жгутик.
5. Ундyлирующая мембрана.
Безжгутиковые (лейшманиальные)
формы:
в клетках кроветворных органов
(красный костный мозг,
лимфоузлы);
L.tropica minor,
L. tropica major,
L.mexicana
в отделяемом из язвы на коже.
Trichomonas
vaginalis
Вегетативные формы в
урогенитальных выделениях.
ВНУТРИКЛЕТОЧНАЯ
(безжгутиковая - лейшманиальная) форма.
Патогенная.
1. Овальное тело.
2. Ядро.
3. Блефаропласт.
ВНЕКЛЕТОЧНАЯ
(жгутиковая - лептомонадная) форма.
Инвазионная.
1. Вытянутое тело.
2. Ядро
3. Блефаропласт
4. Жгутик.
1. Грушевидное тело.
2. “Пенистая” цитоплазма.
3. Ядро.
4. Аксостиль - опорный стержень,
выступает за пределы клетки.
5. 3-4 жгутика.
6. Ундулирующая мембрана.
Тrichomonas
hominis
Африканский трипаносомоз
(африканская сонная болезнь).
Мухи Це-Це.
Природная
очаговость
Да
Триатомовые клопы.
Лейшманиоз висцеральный.
Москиты.
Да
Нет
Нет
Нет
Нет
Лейшманиоз кожный.
Урогенитальный трихомоноз
Условно патогенный вид, обитающий в
толстом кишечнике.
Вегетативные формы в
дуоденальном содержимом,
Lamblia
intestinalis
Переносчик
Американский трипаносомоз (болезнь Чагаса)
T.cruzi
Leishmania
donovani,
L.infantum
Заболевание
цисты в фекалиях
1. Грушевидная форма.
2. Парные ядра.
3. Аксостиль.
4. 4 пары жгутиков.
5. Присасывательный диск.
1. Овальная форма.
2. Толстая оболочка.
3. 2-4 полярных ядра.
4. Остатки аксостиля.
Лямблиоз.