общая биология - Школа при Посольстве России во Франции

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного
языка при Посольстве России во Франции
«Утверждаю»
«Согласовано»
Директор школы
Зам. директора по УВР
_______А.Н. Ахренов
«_____»_______ г.
Рассмотрено на заседании МО
учителей _________________
________О.В. Жаров
Протокол №___ от «___»______г.
«_____»___________г.
Рук. ШМО __________________
Календарно-тематическое планирование
(очно-заочная и заочная форма обучения)
2015-2016 учебный год
Предмет: общая биология
Класс:10
Учитель: Дудко А. Н.
Всего_9_ часов за год
Учебник: Общая биология. Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Д.К. Беляев, Н.Н. Воронцов, Г.М.
Дымшиц, М., «Просвещение», с 1997г.
( или Учебник: Общая биология. 10-11 классы. Учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень. Д.К. Беляев,
П.М. Бородин, Н.Н. Воронцов; под редакцией Д.К. Беляева, Г.М. Дымшица. М., «Просвещение», с 2012г.)
I-е полугодие
№
урока
Дата
проведения
Тема, содержание учебного материала
Обязательное
домашнее задание
Дополнительные
задания для
самостоятельной
работы
Выполнение
заданий в рабочей
тетради с. 4-10
1
09.09.15
Введение. Химический состав клетки
Введение. § 1 – 6, стр. 4
– 27, вопросы и задания
в конце параграфов
(устно)
2
07.10.15
Структура и функции клетки
Обеспечение клеток энергией.
§ 7 - 13, стр. 27 – 54
вопросы и задания в
конце параграфов
(устно)
Выполнение
заданий в рабочей
тетради с. 10-21
3
4
11.11.15
09.12.15
Зачетный урок
Наследственная информация и реализация
её в клетке
§ 14-19, стр. 55-74
вопросы и задания в
конце параграфов
(устно)
Выполнение
заданий в рабочей
тетради с. 21-25
Примечания
Знать свойства живого,
особенности строения и
функции органических
веществ, строение клеточных
органоидов и их функции.
Знать сущность основных
процессов жизнедеятельности
клетки (энергетический
обмен, питание, фотосинтез,
размножение).
Знать особенности
реализации наследственной
информации в клетке
(удвоение ДНК, образование
иРНК, биосинтез белков),
иметь представления о
вирусах.
II-е полугодие
№
урока
Дата
проведения
1
20.01.16
Тема, содержание учебного
материала
Наследственная информация и
реализация её в клетке
Обязательное
домашнее задание
§ 14-19, стр. 55-74
вопросы и задания в
конце параграфов
Дополнительные
задания для
самостоятельной
работы
Выполнение
заданий в рабочей
тетради с. 21-25
Примечания
Знать особенности реализации
наследственной информации в
клетке (удвоение ДНК, образование
(устно)
2
17.02.16
3
16.03.16
4
20.04.16
Размножение организмов.
§ 20-23 , стр.75 – 87
вопросы и задания в
конце параграфов
(устно)
Зачетный урок по теме: «Размножение
§ 20-23 , стр.75 – 87
организмов».
вопросы и задания в
Индивидуальное развитие организмов конце параграфов
(устно)
Зачетный урок по теме:
§24 стр. 87- 95
«Индивидуальное развитие организма». вопросы и задания в
конце параграфов
(устно)
Выполнение
заданий в рабочей
тетради стр. 25-30
иРНК, биосинтез белков), иметь
представления о вирусах.
Знать особенности полового и
бесполого размножения.
Особенности митоза и мейоза.
Выполнение
Иметь представление о
заданий в рабочей зародышевом и постэмбриональном
тетради стр. 30-32 развитии организмов.