Биология - 5 класс

ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО БИОЛОГИИ
5 КЛАСС
( Программа В.В. Пасечника, В.М. Пакуловой, В.В.Латюшина)
Тип
урока
Новые понятия
Требования
подготовки
вводный
.
Природа
живая и
1
неживая. Человек
и природа
Разнообразие
природы,
воздействие человека на природу
Знать о многообразии тел и
их
простейших
классификациях
комбиниро
ванный
Методы изучения природы
.
Человек
и
2
природа. Зачем и
как
изучают
природу.
Знать
об
отдельных
методах изучения природы,
экологических проблемах
округа и путях их решения
комбиниро
ванный
Вселенная, звезды, созвездия,
Полярная звезда, Большая и
Малая Медведицы, яркость звезд
Уметь находить несколько
созвездий
Северного
полушария при помощи
звездной карты.
№
ТЕМА УРОКА
ДАТА
к
уровню Вид контроля. Практическ
Измерители
ая часть
Д/З
Введение (2 часа)
1.
2.
Вводный
тест
Д
тел
живой
и
неживой
природы
С.5-6, схема
«Живая
природа»
Синквейн
«Природа»,с
ообщения о
звездах
Вселенная
(6 часов)
3.
.
Вселенная.
Звезды
3
на небе
Определять
горизонта по
звезде.
Подготовка
сообщений
4.
.
Солнце.
4
Солнечная
система.
комбиниро
ванный
Солнце – звезда, ближайшая к
Земле, Солнечная система,
планеты, кометы, метеоры,
метеориты, астероиды
Солнечная система, ее состав;
Солнце – звезда, ближайшая к
Земле;
$1,
Рабочая
тетрадь
№9,10,11
$5, раб. тетр.
№12,13
синквейн
«Солнце»,
сообщения о
планетах
стороны
Полярной
синквейн
«Вселенная»,
собщения о
солнечной
системе
устных
Указывать
на
модели
положение
Солнца
в
Солнечной системе.
Использовать
дополнительные источники
информации
Подготовка
сообщений
Рабочая
тетрадь № 1,2
устных
комбиниро
ванный
Планета
Земля
5
5.
.
Ось земли, северное и Южное
полушария, орбита, экватор,
високосный год, суточное и
годовое движение Земли, Земля –
местообитание
живых
организмов
Планета Земля, ее положение в
солнечной системе, смена дня и
ночи, времен года;
Указывать
на
модели
положение
Земли
в
Солнечной системе.
Уметь
сравнивать
природные объекты не
менее чем по 3-4 признакам
комбиниро
ванный
Сферы
Земли
6
.
Литосфера,
атмосфера,
гидросфера, биосфера
Графический
диктант
Использовать
дополнительные источники
информации
Подготовка
сообщений
6.
Рабочая
тетрадь №3,4,5
устных
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
ЛР
№1
«Работа
с
картой,
атласами,
глобусом:
определение
на
них
экватора,
полюсов,
меридианов,
Северного и
Южного
полушарий»
$2, пересказ,
синквейн
«Земля»
$3 пересказ,
Рабочая
тетрадь
№12,13,14
Проверочная
работа
7.
.
Луна
7
естественный
спутник Земли
–
комбиниро
ванный
Луна – спутник земли, кратеры,
лунные фазы
Использовать
дополнительные источники
информации
Подготовка
сообщений
$4 пересказ,
синквейн
Рабочая
тетрадь №8
«Луна»
устных
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
8
Вселенная
(обобщающий
урок)
обобщения
и
систематиз
ации
знаний
Солнечная система, ее состав;
Солнце – звезда, ближайшая к
Земле;
Планета Земля, ее положение в
солнечной системе, смена дня и
ночи, времен года;
Естественные спутники Земли.
Рабочая
тетрадь
с.11
Тестовая
работа
тест
ЛР №2 «
Ориентирова
ние
на
местности с
помощью
компаса,
Полярной
звезды,
и
местных
признаков»
Идеальное
Строение
свойства
вещества
часов)
9
и
(11
Тела и вещества
комбиниро
ванный
Вещества, состояние
свойства веществ
веществ,
Знать многообразие
веществ
тел,
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
10
11
12.
Свойства твердых
тел, жидкостей и
газов
комбиниро
ванный
Вещества чистые
и смеси
комбиниро
ванный
Молекулы
комбиниро
ванный
$6 пересказ,
РТ №19,18
Рабочая
тетрадь
№16,17, 18
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь
№21,22,23
Вещества. Смеси
Знать
многообразие
веществ и простейшую
классификацию
Рабочая
тетрадь №25
Знать
веществ
Рабочая
тетрадь
№26,27,
графический
диктант
$9 пересказ,
синквейн
Молекулы, свойства
атомы, химический
химический знак
молекул,
элемент,
многообразие
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Л.р№3.«Опре
деление
физических
свойств
твердых,
жидких
и
газообразных
тел»
$7 пересказ,
Свойства твердых тел, жидкостей
и газов, деформация, упругость,
пластичность
РТ №21,23
$8, задание 1
диктант
«Молекулы»
13.
Диффузия.
Взаимодействие
молекул
комбиниро
ванный
Движение молекул, диффузия в
газах.
Жидкостях,
твердых
веществах. Скорость диффузии,
сила
притяжения,
условия
притяжения
Знать
многообразие
явлений природы
Рабочая
тетрадь
№28,30
$10,
составить
рассказ
о
диффузии РТ
№29
14
Простые
и
сложные вещества
комбиниро
ванный
Простые и сложные вещества,
вещества
органические
и
неорганические, состав клеток
человеческого организма
Знать
веществ
Рабочая
тетрадь
№32,33
$12 РТ№32,
33
многообразие
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Проверочная
работа
15
Явления природы:
физические
и
химические
комбиниро
ванный
Физические
явления
и
химические
Знать
многообразие
явлений природы и их
простейшую
классификацию
Приводить
физический
явлений
веществ
16
Горение
комбиниро
ванный
Горение, его значение, топливо,
его виды. Способы тушения
горящих веществ
17
Окисление
комбиниро
ванный
Окисление,
окисление, дыхание
медленное
18
Обобщающий
урок по теме:
«Строение
и
свойства
вещества»
обобщения
и
систематиз
ации
знаний
19
Урок контроля по
теме: «Строение и
свойства
вещества»
Урок

контроля


Рабочая
тетрадь
№36,37
$14
Рабочая
тетрадь №38
$15
Рабочая
тетрадь
с.23
Повторить с
$6 по 15
РТ №36,37
примеры
превращения
Знать
многообразие
явлений природы и их
простейшую
классификацию
Приводить
явлений
веществ.
$13 РТ№35
примеры
явлений,
превращения
Знать
многообразие
явлений природы и их
простейшую
классификацию
Приводить
явлений
веществ.
Рабочая
тетрадь
№34,35
РТ№39
примеры
превращения
Строение веществ:

молекулы, атомы. Элементы;
Разнообразие веществ:
простые, сложные, органические,
неорганические;
Явления природы:
физические, химические
тест
Идеальное
задание
Итоговая
проверочная
работа
Электрические
явления (3 часа)
20
Электрические
явления.
комбиниро
ванный
Электризация
тел,
свойства
наэлектризованных тел, разно-
Приводить
примеры
Рабочая
тетрадь
Д опытов по
электризации
$16 пересказ,
сообщения о
шаровой
Электризация тел.
именные заряды. Проводники и
непроводники эл. Тока
явлений природы
Подготовка
сообщений
тел
№40,42
молнии,
элект. рыбах
устных
21
Электрический
разряд.
Электрические
разряды в природе
комбиниро
ванный
Электрический разряд, молния,
молниеотвод поведение во время
грозы.
Подготовка
устных
сообщений
Краткий
пересказ текста, умение
выделять
его
главную
мысль
Рабочая
тетрадь
№43,45
$17, пересказ
РТ№44,
синквен
«Молния»
22
Электрический
ток.
Электростанции.
Электрификация.
комбиниро
ванный
Электрическая цепь, протон,
электрон,
источники
электрического
тока,
электростанции, значение эл.
тока
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь №46
$18,тест с.27
Состав воздуха. Примеси
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь
№48.49,50
Знать об
экологических
проблемах округа и путях
их решения
Графический
диктант
тест Senteo
Воздух (7 часов)
Состав воздуха.
Значение воздуха
в природе и для
живых
организмов.
Охрана воздуха
комбиниро
ванный
24
Физические
и
химические
свойства воздуха
комбиниро
ванный
Воздух занимает пространство;
воздух
сжимаем
и
упруг;
использование свойств воздуха
человеком
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь
53,54
25
Атмосферное
давление.
комбиниро
ванный
Вес воздуха, зависимость веса
воздуха от высоты. Давление
воздуха.
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь
№56,57
26
Барометры.
Нагревание
воздуха
от
поверхности
земли. Изменение
температуры
воздуха
с
высотой. Снеговая
линия в горах,
снеговые
комбиниро
ванный
Нагревание
воздуха
от
поверхности
Земли.
Воздух
плохой проводник тепла и
холода. Изменение температуры
воздуха с высотой. Снеговая
линия.
Уметь
описывать
собственные наблюдения
Диктант
23
$19,
пересказ,
начать
оформлять
книжку
малышку о
воздухе,
либо
презентацию
$20
№52,53
№51,
РТ
$21, опыт 4
после
параграфа
ЛР№4
«Работа
с
картой,
определение
местонахожд
ения гор со
снежными
вершинами»
$22 Записи,
подготовка
сообщений
об осадках
вершины,
ледники.
27
Осадки и их виды
комбиниро
ванный
Облака, осадки и их виды.
Подготовка
сообщений
Записи,
собщения об
ураганах,
штормах
устных
Уметь
использовать
дополнительные источники
информации
28
29
Движение ветра в
горизонтальном
направлении.
Ветер.
Работа
ветра в природе.
комбиниро
ванный
Погода. Типичные
признаки погоды
по временам года.
Предсказание
погоды. Влияние
погоды
на
организм человека
Ветер
и
причины
его
образования, флюгер, скорость
ветра, работа ветра.
Подготовка
сообщений
Урок-игра
Погода,
признаки
Предсказания погоды.
Знать
основные
характеристики погоды
погоды.
устных
тест Senteo
Д флюгера
Записи,
найти
приметы
погоды,собщ
ения
о
влиянии
погоды
на
здоровье
ЛР
№5«Описани
е погоды за
месяц
и
сезон»
Записи
Уметь
использовать
дополнительные источники
информации
Вода (4 часа)
30
Три
воды.
воды.
состояния
Состав
комбиниро
ванный
Теплопроводность
состояний воды
31
Физические
свойства
воды.
Изменение объема
воды
при
нагревании.
Температура
плавления льда и
кипения воды.
комбиниро
ванный
Сжатие воды при охлаждении,
расширение
воды
при
температуре
4
градуса,
температура кипения воды и
плавления льда.
32
Вода
растворитель.
Растворимые
комбиниро
ванный
Раствор, взвесь, растворимые и
нерастворимые
вещества,
растворы в природе. Работа воды
–
и
различных
Рабочая
тетрадь №60,
графический
диктант
$23, пересказ
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь
№61,62,63
$24,пересказ,
подготовка
сообщений о
работе воды
Подготовка
сообщений
Рабочая
тетрадь
65
$25,
РТ 66, 67
тест с.38-39
Приводить
физический
явлений
веществ
примеры
явлений,
превращения
устных
Краткий пересказ текста,
№64,
нерастворимые
вещества.
Растворы
в
природе. Работа
воды в природе.
Значение воды в
природе и жизни
человека. Охрана
воды.
33
Урок контроля по
темам
«Воздух.
Вода»
Горные
(3 часа)
34.
в природе
умение
выделять
главную мысль
его
Знать об
экологических
проблемах округа и путях
их решения
Урок
контро
ля
Идеальное
Графический
диктант, тест,
текст
с
пропущенными
словами
породы
Горные породы.
Разнообразие
горных пород
комбиниро
ванный
Происхождение горных пород,
минералы
Знать многообразие горных
пород и их простейшую
классификацию
Рабочая
тетрадь
71
Уметь
описывать
по
предложенному
плану
внешний вид горных пород
и минералов
35
Обломочные
горные
породы.
Использование
человеком
обломочных
пород
комбиниро
ванный
Выветривание.
Обломочные
горные породы. Использование
человеком обломочных пород
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь
№72,73
36
Полезные
ископаемые.
Рудные
нерудные
полезные
ископаемые.
Металлы.
комбиниро
ванный
Руда, руды черных и цветных
металлов. Свойства металлов
Уметь
использовать
дополнительные источники
информации
Рабочая
тетрадь
№75,77
и
Знать об
экологических
проблемах округа и путях
их решения
№69,
ЛР№6
«Описание
минералов и
горных пород
и
определение
их свойств»
$26, пересказ
$27,
придумать
опыт,
доказывающ
ий
разрушение
ГП
ЛР№6
«Знакомство
с местными
полезными
ископаемыми
и
их
физическими
$28 синквейн
«Металлы»
Использование
металлов
человеком,
их
экономия. Охрана
недр.
свойствами»
Почва (4 часа)
37
Почва,
её
образование.
Разнообразие
почв. Структура
почвы.
комбиниро
ванный
Образование почв, структура
почвы, горизонт, кислые почвы
38
Состав и свойства
почвы
комбиниро
ванный
Состав почвы, капилляры
39
Плодородие
почвы. Обработка
почвы. Почва и
растения
5 неделя
января
комбиниро
ванный
40
Эрозия почв, ее
виды.
Охрана
почв.
1 неделя
февраля
41
42
Организмы
(6 часов)
Организм.
Свойства живых
организмов.
Условия
жизни
организмов.
Экология – наука
о
взаимоотношении
организмов
с
условиями среды
Проверочная
работа
$29,
пересказ,
синквен
«Почва»
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь
№81,83
$30, пресказ
Влияние почвы на растения,
влияние растений на почву
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь №85
$31,32,
сообщения,
составить
тесты
комбиниро
ванный
Эрозия почв, ее виды. Растения
защитники почвы, человек –
защитник почвы
Уметь
использовать
дополнительные источники
информации.
Приводить
приеры
изменений
в
окружающей среде под
воздействием человека
Рабочая
тетрадь №88,
89, тест Senteo
$33, пересказ
1 неделя
февраля
комбиниро
ванный
Организм.
организмов
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь
93
$34,
составить
кроссворд
Организмы
2 неделя
февраля
комбиниро
ванный
Среда обитания, факторы среды.
Экология
Приводить
примеры
приспособлений животных
и растений к условиям
среды обитания, изменений
в окружающей среде под
воздействием человека
Рабочая
тетрадь №94,
тест Senteo
Свойства
живых
№91,
$35,
пересказ,
сообщение
«История
создания
увеличитель
ных
приборов»
обитания.
43
Знакомство
с
увеличительными
приборами
2 неделя
февраля
комбиниро
ванный
Лупа, микроскоп, тубус, окуляр,
объектив, клетка
Подготовка
сообщений
44
Клеточное
строение
организмов
3 неделя
февраля
комбиниро
ванный
Клетка. Оболочка. Цитоплазма.
Ядро.
Одноклеточные
и
многоклеточные
организмы;
ткань, орган.
45
Разнообразие
организмов.
Одноклеточные и
многоклеточные
организмы.
3 неделя
февраля
комбиниро
ванный
Одноклеточные
многоклеточные организмы
46
Урок контроля по
теме:
Почва.
Организмы.
4 неделя
февраля
Урок 
контро
ля
Организм, его свойства;
Среда обитания
организмов, факторы среды;
Строение организмов

и
устных
Правила
работы
с
микроскопом
$36
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь
№97,98,
графический
диктант
$37,
синквейн
«Клетка»
Уметь
использовать
дополнительные источники
информации
Рабочая
тетрадь №99
$37, повтор.
с 29 по 36
парагра-фы,
тест из РТ
с.60,61
Тест,
графический
диктант
Идеальное
Растения
(8 часов)
47
Характерные
признаки
растений.
4 неделя
февраля
комбиниро
ванный
Общие
признаки
растений,
отличительные
признаки
растений, пигменты, хлорофилл,
фотосинтез
Уметь
узнавать
распространенные растения
Рабочая
тетрадь №100
$38,
пересказ,
синквейн
«Растение»
48
Растения
цветковые
нецветковые
1 неделя
марта
комбиниро
ванный
Растения
нецветковые,
растения
цветковые
и
цветок – орган
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь №101
$39,
пересказ,
записать
5
пословиц
или
поговорок о
растениях
1 неделя
марта
комбиниро
ванный
Органы цветкового растения и их
функции
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь №102104
49
Цветковые
растения,
органы
и
их
ЛР№7
«Распознаван
ие
органов
цветкового
растения на
живых
и
гербарных
материалах»
$40,
подобрать
материал о
лекарственн
ых растениях
50
Дикорастущие
растения.
Лекарственные
растения
2 неделя
марта
Проектный
Многообразие
дикорастущих
растений, ядовитые растения
Развитие
умений
составлять компьютерную
презентацию.
Уметь
использовать
дополнительные источники
информации.
Уметь
различать
ядовитые
растения
тест Senteo
51
Охрана растений,
растения Красной
книги
2 неделя
марта
комбиниро
ванный
Растения,
находящиеся
угрозой исчезновения
Подготовка
устных
сообщений
с
использованием
компьютерной прецентации
Рабочая
тетрадь №111
под
ЛР№8
«Определени
е
названий
растений
с
помощью
атласаопределителя
»
$41,
подготовка
выступления
$42,
синквейн
«Красная
книга»
Уметь
использовать
дополнительные источники
информации
52
Многообразие
культурных
растений
3 неделя
марта
проектный
Овощные, зерновые, плодовые,
технические культуры и их
разнообразие
Развитие
умений
составлять компьютерную
презентацию.
Подготовка
сообщений
53
54
Обобщение
знаний по
«Растения»
теме
Урок контроля по
теме «Растения»
3 неделя
марта
обобщения
и
систематиз
ации
знаний
4 неделя
марта
Урок
контро
ля
1 неделя
апреля
комбиниро
ванный
Рабочая
тетрадь
№112,113
устных
Уметь
узнавать
распространенные
растения,
приводить
примеры
способов
размножения растений
ЛР№9
«
Постановка
опытов
на
прорастание
семян
культурных
растений»
$43,
подготовка
выступлений
Тест РТ с.68-70
Повторить
$38-43
тест
Senteo,
графический
диктант, текст с
пропушенными
терминами
Идеальное
Рабочая
тетрадь №114
$44,
№115
Грибы (2 часа)
55
Грибы.
Разнообразие
грибов. Значение
грибов в природе.
Грибы
одноклеточные
и
многоклеточные;
питание
грибов; значение грибов
Уметь
узнавать
распространенные грибы
РТ
56
Шляпочные
грибы.
Правила
сбора грибов
1 неделя
апреля
проектный
Шляпочные грибы, их строение;
грибы-двойники
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную
мысль
Уметь
различать ядовитые грибы.
Развитие умений составлять
компьютерную
презентацию.
Рабочая
тетрадь №116,
117
ЛР
№10
«Узнавание
наиболее
распростране
нных
в
ХМАО
съедобных и
ядовитых
грибов»
$45, тест с
73,
74.
Подготовка
выступлений
Животные
(6 часов)
57
Характерные
признаки
животных
2 неделя
апреля
комбиниро
ванный
Многообразие животных
способу питания
по
Уметь
узнавать
распространенных
животных ХМАО
Рабочая
тетрадь №118,
графический
диктант
$46.
Пересказ,
РТ№119
58
Условия жизни и
многообразие
диких животных
2 неделя
апреля
комбиниро
ванный
Условия жизни диких животных,
животные
одноклеточные
и
многоклеточные, позвоночные и
беспозвоночные; среды обитания
диких животных
Краткий пересказ текста,
умение
выделять
его
главную мысль
Рабочая
тетрадь №121
$47,
подготовка
сообщений о
животных
Красной
книги
59
Значение
животных
в
природе и жизни
человека. Охрана
животных
3 неделя
апреля
комбиниро
ванный
Значение животных в природе и
жизни
человека.
Животные
Красной книги, меры охраны
диких животных
Подготовка
сообщений
Рабочая
тетрадь №123
$48,
подготовка
материалов о
домашних
животных
60
Домашние
животные,
многообразие
и
условия их жизни.
3 неделя
апреля
проектный
Многообразие
животных
Подготовка
сообщений
умений
компьютерную
презентацию.
61
Обобщение
знаний по
«Грибы.
Животные»
4 неделя
апреля
обобщения
и
систематиз
ации
знаний
4 неделя
апреля
Урок
контроля
62
теме
Урок контроля по
темам
«Грибы.
Животные»
домашних
устных
Уметь
использовать
дополнительные источники
информации
тест Senteo
устных
Развитие
составлять
Уметь
узнавать
распространенные грибы,
животных ХМАО
$49,
подготовка
выступлений
Рабочая
тетрадь
№122.124
тест
Senteo.
Графический
диктант, текст с
пропущенными
ЛР№11
«Узнавание
различных
видов
животных»
Повторить
$44-49
Идеальное
терминами
Ваши любимые
растения
и
животные
(2 часа)
63
64
Растения в вашем
доме
Животные
вашем доме
Природа
(3 часа)
в
5 неделя
апреля
проект
ный
Значение комнатных растений,
их разнообразие. Уход
за
комнатными растениями
Подготовка
устных
сообщений.
Составлять
простейшие рекомендации
по уходу за комнатными
растениями.
1 неделя
мая
проект
ный
Породы собак и кошек
Подготовка
устных
сообщений.
Составлять
простейшие рекомендации
по содержанию и уходу за
домашними
животными.
Развитие умений составлять
памятки
Подбор
материала
для
составления
рекомендаци
й
ЛР№12
«Составление
рекомендаци
й по уходу за
комнатными
растениями и
домашними
животными»
Оформление
памяток
едина
65
Связи неживого и
живого.
Цепи
питания. Пищевые
сети.
2неделя
мая
комбиниро
ванный
Пищевые связи- цепи питания.
Пищевые сети. Природа – единое
целое
66
Природа – наш
друг.
Охрана
природы. Правила
поведения
в
природе.
2 неделя
мая
комбиниро
ванный
Взаимосвязь в природе. Правила
поведения в природе
67
Экскурсия
«Разнообразие
организмов.
Одноклеточные и
многоклеточные
организмы»
3 неделя
мая
экскур
сия
Следовать
нормам
экологического
и
безопасного поведения в
природной среде
Следовать
нормам
экологического
и
безопасного поведения в
природной среде
Рабочая
тетрадь №125
$50
тест Senteo
Творческое
задание
–
плакаты,
рисунки,
памятки по
охране
природы
отчет
Человек,
его
здоровье
и
безопасность
жизни
(3 часа)
68
Общий
строения
человека.
обзор
3 неделя
мая
комбиниро
ванный
Органы и системы органов
Уметь измерять свой рост,
температуру, массу тела,
сравнивать
показатели
своего
развития
с
возрастными нормами
69
Образ
жизни
человека и его
здоровье.
Вредные
привычки и их
профилактика.
4 неделя
мая
проект
ный
Здоровый образ жизни
Развитие умений составлять
компьютерную
презентацию.
70
Правила
поведения
человека
в
опасных
природных
ситуациях.
Травмы человека.
Оказание первой
доврачебной
помощи
при
травмах.
4 неделя
мая
Травмы
человека.
помощь при травмах
Первая
Следовать
нормам
экологического
и
безопасного поведения в
природной среде. Уметь
оказывать первую помощь
при
капиллярных
кровотечениях, несложных
травмах
ЛР
№13
«Измерение
роста,
температуры,
массы тела,
сравнение
показателей
своего
развития
с
возрастными
нормами»
Подготовка
сообщений о
вредных
привычках и
их
профилактик
е
Подготовка
презентаций
тест Senteo
ЛР№14
«Овладение
простейшими
способами
оказания
первой
помощи при
травмах»
Образ.обл.
Уч. предмет
Учитель
Класс
Программа
Вид
Кол-во
часов
Учебники
Автор
Название год изд.
Автор
Обеспеченность
учебниками %
Название год
изд.
1.Природа
Природоведение
Ходалова Е.Н.
5
Базовый
70
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
природоведению 5
класс за 2010 -2011
уч.год
Пакулова В.М.
Природа. 5
кл.2007 год
100 %
2.Биология
Биология
Ходалова Е.Н.
6
Базовый
35
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
биологии 6 кл. за 2010
– 2011 уч.го.
Пасечник В.В.
Биология 6
кл. 2007
100 %
3.Биология
Биология
Ходалова Е.Н.
7
Базовый
70
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
биологии 7 класс за
2010 – 2011 уч.год
Латюшин В.В.
Биология 7
кл. 2007
100 %
4.Биология
Биология
Ходалова Е.Н.
8
Базовый
70
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
биологии 8 класс за
2010 – 2011 уч.год
Колесов Д.В.
Биология 8
кл. 2007
100 %
5.Биология
Биология
Ходалова Е.Н.
9
Базовый
70
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
биологии 9 класс за
2010 – 2011 уч.год
Каменский
А.А.
Биология 9
кл. 2007
100 %
6.Биология
Биология
Ходалова Е.Н.
10-11
Базовый
35
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
биологии 10-11 класс
за 2010 -2011 уч.год
Каменский
А.А.
Биология 1011 кл. 2007
100 %
7.Химия
Химия
Ходалова Е.Н.
8
Базовый
70
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
химии 8 класс за 20102011 уч.год
Рудзитис Г.Е.
Химия 8
кл.2007
100 %
8.Химия
Химия
Ходалова Е.Н.
9
Базовый
70
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
химии 9 класс за 20102011 уч.год.
Рудзитис Г.Е.
Химия 9
кл.2007
100 %
9.Химия
Химия
Ходалова Е.Н.
10
Базовый
35
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
химии 10 класс за
2010-2011 уч.год
Рудзитис Г.Е.
Химия 10 кл.
2007
100 %
10.Химия
Химия
Ходалова Е.Н.
11
Базовый
35
Ходалова Е.Н.
Рабочая программа по
химии 11 класс за
2010-2011 уч.год
Рудзитис Г.Е.
Химия 11
кл.2007
100 %