Управления образования облисполкомов

Управления образования облисполкомов
Комитет по образованию
Минского горисполкома
Об итогах республиканского
конкурса школьных проектов
В соответствии с планом работы Министерства образования
Республики Беларусь на 2013 год в рамках реализации
международного
образовательного проекта SPARE (Школьный проект по использованию
ресурсов и энергии) при поддержке Министерства иностранных дел Норвегии и
Норвежского общества охраны природы с 15 октября 2012 года по 1 марта 2013
года
прошел
республиканский
конкурс
школьных
проектов
по
энергоэффективности “Энергия и среда обитания” (далее – конкурс).
В республиканском этапе конкурса приняли участие 1500 учащихся
и 115 учителей из 400 учреждений образования (приложение 1).
По итогам конкурса для победителей 29 – 30 апреля 2013 года состоится
праздник ”Природа – наш общий дом” и научно-практическая конференция
“Энергия. Образование. Климат”.
Просим обеспечить участие руководителей проектов и учащихся,
занявших призовые места в номинациях: 1.Практическая работа. ”Практический
опыт энергосбережения в школе и дома“. ”Практическое применение
возобновляемых источников энергии“; 2.Теоретическая работа (проект).
”Проект энергосбережения в местном сообществе“. ”Проекты энергосбережения
от возобновляемых источников энергии“; 3.”Информирование общества,
пропаганда энергоэффективности“,
а также педагогов, победителей в
номинации 4. Урок ”Простые энергетические решения против изменения
климата“. Дидактические материалы по теме: ”Простые энергетические решения
против изменения климата“ (приложение 2).
Организаторы предоставляют бесплатное питание и проживание
участникам мероприятия, компенсируют стоимость проезда в г. Минск и
обратно по предъявлению оригинала билетов.
Министерство образования Республики Беларусь выражает благодарность
всем участникам и победителям конкурса.
С информацией о конкурсе, программой праздника и конференции можно
будет ознакомиться на сайте проекта www. spare-belarus.by и сайте Учреждения
образования
”Республиканский
эколого-биологический
центр“
www.eco.unibel.by или по телефону 267- 87- 28, 267- 01- 38.
Заместитель Министра
Приложение на 16
листах.
В.В.Якжик
Приложение 1
к письму Министерства
образования Республики Беларусь
АНАЛИЗ
участия учреждений образования в
республиканском конкурсе школьных
проектов по энергоэффективности
”Энергия и среда обитания“
Республиканский конкурс ”Энергия и среда обитания“ стартовал в октябре
2012 года. К участию в конкурсе приглашались как учащиеся, так и педагоги
учреждений дополнительного образования детей и молодежи, общего среднего,
среднего специального и профессионально-технического образования, которые
уже имели достижения в практической деятельности в области изменения
климата,
внедрения
проектов
энергосбережения
и
использования
возобновляемых источников энергии для местных нужд, в повышении
энергоэффективности школьных зданий, в развитии образования школьников и
просвещения населения по вопросам
эффективного использования и
сбережения энергии.
Конкурс проводился в два этапа: областной и республиканский.
В республиканском этапе конкурса приняли участие более 1500 учащихся
из 400 учреждений образования, в том числе из
15 учреждений
дополнительного образования детей и молодежи,
339 учреждений общего
среднего образования, 46 учреждений профессионально-технического
образования.
В республиканском этапе в конкурса приняла участие 501 работа, из них
по областям: Брестская – 105, Витебская – 56, Гомельская – 29, Гродненская –
79, Могилевская –112, Минская – 81, г. Минск – 39.
Конкурсные работы поступали по четырем номинациям, из них три
номинации для учащихся и одна для педагогов. В номинациях для школьников
(1, 2, 3) приняло участие 366 работ, в номинации 4 (для педагогов) – 135.
Многие участники конкурса приняли участие в нескольких номинациях.
Наибольшее количество работ было прислано на номинацию
”Информирование общества/пропаганда энергоэффективности“. В ней
участвовало 197 работ учащихся.
2
Количественный анализ работ по номинациям конкурса.
№
п/
п
Область
Номинация для учащихся
1
Брестская
19
21
32
72
Номинация
педагогов
4.
4.
уро
дидакти
к
ч.
материа
л
28
5
2
Витебская
8
10
21
39
11
6
17
56
3
Гомельская
9
7
7
23
6
-
6
29
4
5
Гродненская
Минская
12
12
20
16
31
30
63
58
16
17
6
16
23
79
81
6
Г. Минск
3
6
24
33
5
1
6
39
7
Могилевская
16
10
52
78
26
8
34
112
79
90
197
366
109
26
135
501
1.практ
ич.
работа
Всего:
Всег
о
2.терети
ч. работа
3.Информирование
общества/пропаган
да
для
Всег
о
Общее
количеств
о работ на
конкурс
33
105
Номинация 1 (для учащихся). Практическая работа. В оргкомитет
представлено 79 работ по темам: ”Практический опыт энергосбережения в
школе и дома“. ”Практическое применение возобновляемых источников
энергии“.
Учащиеся описывали методы, технические средства, которые они
применяли для энергосбережения в школе и дома, почему они выбрали такие
методы, какие результаты получили, а также давали описание технологий и
технических средств, используемых в альтернативных источниках энергии.
Наибольшую активность проявили учащиеся Брестской и Могилевской,
Гродненской и Минской областей. Ими было прислано 19, 16 и по 12 работ
соответственно.
Номинация 2 (для учащихся). Теоретическая работа (проект). В
оргкомитет поступило 90 работ из всех областей и города Минска по темам:
”Проект энергосбережения в местном сообществе“. ”Проекты энергосбережения
от возобновляемых источников энергии“ в доме, в районе.
Учащиеся описали проекты, которые могут быть внедрены в школе,
центре, городе, деревне или отдельно взятом доме. Все проекты основаны на
реально существующих объектах. К проектам прилагались обоснования и
возможные результаты его внедрения. В работах учащиеся предлагали методы и
технологии для более эффективного и экономного
использования
альтернативных источников энергии в местном сообществе.
Наиболее активными участниками номинации стали учащиеся Брестской,
Гродненской и Минской областей. (21, 20, 16 работ).
Номинация 3 (для учащихся). ”Информирование общества, пропаганда
энергоэффективности“. В ней участвовало 197 разноплановых работ. На конкурс
3
присланы информационные работы, которые направлены на просвещение
учащихся, родителей, населения города или деревни, друзей, жителей дома или
улицы в необходимости снижения выбросов парниковых газов. Работы дают
рекомендации, какими практическими действиями можно этого достичь. На
конкурс присланы листовки, плакаты, газеты, буклеты, видеоролики,
презентации и т. д.
В номинации приняли активное участие учащиеся из всех областей
республики. Поступило из Могилевской - 52, Брестской - 32, Гродненской – 31,
Минской – 30, Витебской – 21, Гомельской области -7 , г. Минска – 24 работы.
В связи с этим жюри приняло решение увеличить количество поощрительных
мест.
Номинация 4(для педагогов). Урок ”Простые энергетические решения
против изменения климата“. Дидактические материалы по теме: ”Простые
энергетические решения
против изменения климата“. На конкурс было
прислано 135 работ, из них урок/занятие –109, дидактические материалы–26.
Наиболее активными
участниками
стали педагоги Могилевской,
Брестской, Минской областей.
В результате проведенной работы по энергосбережению и поиску
альтернативных источников энергии на территориях учреждений общего
среднего, профессионально-технического и дополнительного образования детей
и молодежи были созданы конструкции, разработаны проекты, позволяющие
использовать энергию солнца, воды, ветра и биомассы, предложены варианты
учета производимой и сэкономленной энергии, пути сокращения ее потерь дома,
в школе, местном сообществе, разработаны дидактические материалы,
направленные на выработку у учащихся знаний и практических навыков в
области энергосбережения.
При определении победителей жюри учитывало актуальность тематики
исследований, творческий потенциал и оригинальность оформления отчетов,
видеоматериалов, проектов.
Рассмотрев и оценив
представленные работы, жюри постановило
распределить места следующим образом:
Номинация 1. Практическая работа. Практический опыт энергосбережения
в школе и дома. Практическое применение возобновляемых источников энергии.
1 место
– ”Жизнь после нефти. Биогаз – реальная альтернатива современным видам
топлива“, Книга Кирилл (15 лет), ГУО ”Средняя школа №2 имени Ф.И.
Ковалева“ г. Кличева Могилевской области. Руководитель Книга Наталья
Ивановна, учитель химии.
2 место
– Общешкольный конкурс ”Лидер“, Климченя Алеся (9класс), Уласович
Юля (10класс), Бань Анастасия (11класс), ГУО ”Бучатинская средняя школа“
Копыльского района Минской области. Руководители Страленя Анна
4
Николаевна, классный руководитель, Бань Валентина Ивановна, классный
руководитель, Макоед Валентина Васильевна, классный руководитель.
– ”Используем солнечную энергию: солнечные печи, коллекторы“,
Сикорин Станислав, Волк Геннадий, Домин Николай, Кумпан Ярослав (16 лет),
УО ”Белоозерский государственный профессионально-технический колледж
электротехники“.
Руководитель
Коляда
Алла
Николаевна,
мастер
производственного обучения.
3 место
– ”Белорусская энергетика: школьный опыт“, Людчик Владислав, Гулько
Дмитрий (14 – 15 лет), ГУО ”Гимназия №5 г. Барановичи“ Брестской области.
Руководители Андреева Светлана Петровна, учитель биологии, Кайгородова
Елена Вадимовна, учитель математики, Лукьяненко Андрей Алексеевич,
руководитель кружка технического творчества.
– ”Создание регуляторов сетевого напряжения для экономии
электроэнергии“, Куксачев Андрей (15 лет), ГУО ”Гимназия №1 имени Ф.
Скорины г. Минска“. Руководитель Туманов Сергей Давыдович, учитель
физики.
– ”Солнечный дом“, Степаньков Михаил (14 лет), ГУО ”Средняя школа №
45 г. Могилева“. Руководитель Шибеко Сергей Вячеславович, учитель физики.
Номинация 2. Теоретическая работа (проект). Проект энергосбережения в
местном сообществе. Проекты энергосбережения от возобновляемых
источников энергии.
1 место
– ”Пена как энергосберегающий материал и элемент экологичных
технологий“, Вышутина Елизавета, Семенченко Тимур (6 класс), ГУО
”Гимназия №5г. Витебска“. Руководитель Тищенко Ника Геннадьевна, учитель
физики.
2 место
– ”Экономическое обоснование использования возобновляемых источников
энергии“, Троян Илья (11 класс), Брушкевич Артем (10класс), ГУО
”Рассветовская средняя школа Клецкого района“ Минской области.
Руководитель Дудков Николай Петрович, учитель физики.
– ”Вторая жизнь упаковки тетра-пак“, Пичугина Кристина (11класс), ГУО
”Гимназия №1 г. Жодино“ Минской области. Руководитель Пичугина Ирина
Николаевна, учитель географии.
3 место
– ”Сухие листья как источник тепловой энергии“, Аниськович Андрей,
Баран Юлия, Телица Светлана (15- 16 лет), ГУО ”Глубокская районная
5
гимназия“ Витебской области. Руководитель Солонинко Ирина Владимировна,
учитель физики.
– ”Использование отходов лесозаготовки для производства топливных
брикетов в сельской местности“, Пакало Алексей (11класс), ГУО ”Учебнопедагогический комплекс Сутковский детский сад – средняя школа“ Узденского
района Минской области. Руководитель Мацкевич Сергей Владимирович,
учитель биологии.
– ”Распространение информации по энергоэффективности г. Осиповичи“,
Боронина Мария (10 класс), Мороз Роман (7 класс), ГУО ”Средняя школа №3 г.
Осиповичи“ Могилевской области. Руководитель Зайцева Светлана
Владимировна, учитель химии.
Номинация
3.
Информирование
общества,
пропаганда
энергоэффективности.
1 место.
- Презентация ”Рачительная азбука от Ани“, Логунова Анна (14 лет), ГУО
”Средняя школа №45 г. Могилева“. Руководитель Шибеко Оксана Викторовна,
учитель информатики.
2 место
- Видеоролик ”Экономит вся моя семья“, Пешко Сергей (16 лет), УО
”Пинский государственный профессиональный лицей мебельного производства
и автомобильного транспорта“ Брестской области. Руководители Шелест Анна
Викторовна, педагог-организатор, Дисковец Иван Сергеевич, мастер
производственного обучения.
- Видеоролик ”Марусины советы“, Матейчик Мария (12 лет), ГУО
”Борисовский экологический центр“ Минской области. Руководитель Матейчик
Наталья Юрьевна, педагог дополнительного образования.
3 место
- Видеоролик ”К энергосбережению должно быть уважение“, Авчинникова
Диана (15 лет), ГУО ”Васьковичская средняя школа“ Могилевской области.
Руководитель Белоусова Жанна Валерьевна, педагог-организатор.
- Видеоролик ”Сказка об энергосбережении“, Предко Эрик, Живалевская
Алёна, Мишкун Павел (5 класс), ГУО ”Средняя школа №12 г. Гродно“.
Руководители Богдан Галина Анатольевна, учитель, Кедик Елена Анатольевна,
учитель.
- Презентация ”Молчать нельзя“, Барановская Виктория, Гиль Екатерина,
Тупеко Дмитрий (15 лет), ГУО ”Средняя школа №2 г. Сморгонь“ Гродненской
области. Руководитель Пумпур Татьяна Юльяновна.
Номинация для педагогов 4. Урок ”Простые энергетические решения
против
изменения
климата“,
дидактические
материалы
”Простые
энергетические решения против изменения климата“.
6
1 место
- Урок ”Излучение. Экономия тепловой энергии в быту“, занятие
факультатива ”Солнечные гаджеты“, Якубовская Элла Николаевна, учитель
физики ГУО ”Средняя школа №8 г. Жодино“ Минской области.
2 место
- Дидактические материалы ”Виртуальный кабинет ”Энергосбережение“,
Мисуно Елена Юрьевна, учитель ГУО ”Средняя школа №3 г. Ошмяны“
Гродненской области.
- Занятие факультатива ”К нам шло электричество годы, века, и пусть
бережет его наша рука“, Варавко Алла Ивановна, учитель начальных классов
ГУО ”Гимназия №1 г. Горки“ Могилевской области.
3 место
- Занятие факультатива ”Энергосбережение не экономия, а разумное
потребление“, Куделич Людмила Владимировна, преподаватель УО
”Белоозерский государственный профессионально-технический колледж
электротехники“ Брестской области.
- Урок ”Решение энергосберегающих задач средствами электронной
таблицы“, Сушкова Антонина Валерьевна, учитель информатики УО
”Государственная общеобразовательная средняя школа №1 г. Чашники“
Витебской области.
- Дидактические материалы ”Организация изобретательской деятельности
учащихся по конструированию энергоэффективных устройств“, Ротта Дмитрий
Дмитриевич, учитель физики ГУО ”Средняя школа № 35 г. Витебска“.
Дидактические
материалы
”Настольная
экологическая
игра
”Энергополия“, Ольховка Наталья Юрьевна, педагог дополнительного
образования ГУДО ”Эколого-биологический центр детей и молодежи“ г.
Солигорска Минской области.
На основании решения жюри республиканского конкурса грамотами
награждены учащиеся, педагоги и коллективы учреждений образования,
принявшие активное участие в конкурсе.
Номинация 1. Практическая работа. Практический опыт энергосбережения
в школе и дома. Практическое применение возобновляемых источников энергии.
- ”Светодиодная лампа своими руками“, Язепчик Алексей(17лет), ГУО
”Клецкая средняя школа №3“ Минской области. Руководители Карпач Игорь
Александрович, учитель физики, Шалик Александр Алексеевич, учитель
физики.
- ”Энергосбережение на кухне“, Полуянов Алексей(14 лет), ГУО
”Одрижнинская средняя школа“ Ивановского района Брестской области.
Руководитель Устымчук Наталия Витальевна, учитель физики.
7
- ”Сохраним тепло в классе“, коллектив учащихся 9 ”Б“ класса ГУО
”Гимназия г. Кричева“ Могилевской области. Руководитель Евсеенко Ольга
Николаевна, учитель физики и математики.
- ”Получение урожая огородных культур за счет использования
альтернативных методов“, Ясинская Дарья, Бекиш Маргарита (9 класс), ГУО
”Гимназия г. Щучина“ Гродненской области. Руководитель Шейгеревич
Валентина Ивановна, учитель биологии.
- ”Земле во благо“, Зеньковский Илья, Зеньковский Никита, Хмарун Елена
(12 – 16 лет), ГУО ”Светлогорский эколого-биологический центр детей и
молодежи“. Руководитель Зеньковская Елена Юрьевна, руководитель
объединения по интересам ”Энергия и окружающая среда“.
- ”Берегоши“, учащиеся факультатива ”Азбука Берегоши“ (8 лет), ГУО
”Средняя школа № 18 г. Витебска“. Руководитель Гвоздкова Дина
Владимировна, учитель начальных классов.
- ”Практический опыт энергосбережения в школе и дома“, Никитюк
Виталий(10 лет), ГУО ”Мышанская средняя школа“ Петриковского района
Гомельской области. Руководитель Никитюк Юлия Александровна, учитель
математики.
Номинация 2. Теоретическая работа (проект). Проект энергосбережения в
местном сообществе. Проекты энергосбережения от возобновляемых
источников энергии.
- ”Отходы в доходы“, Андреенко Ангелина (14 лет), ГУО ”Раковская
средняя школа“ Воложинского района Минской области. Руководитель Капуста
Александр Казимирович, учитель биологии.
- ”Шаг назад или дорога в будущее”, Яковец Анна (8 класс), Кисель Майя
(10 класс), ГУО “Лучицкий детский сад – средняя школа” Петриковского района
Гомельской области. Руководитель Антонова Светлана Ивановна, учитель
физики.
- ”Возможность практического применения альтернативных источников
энергии для обогрева спортивного зала средней школы №3 г. п. Зельва“,
Дорофей Виктор (14 лет), УО ”Государственная средняя школа №3“ г. п. Зельва
Гродненской области. Руководитель Жамойтин Виталий Иванович, учитель
физики.
- ”Модернизация электрооборудования плиты электрической ПЭМ 2-020“,
Загребнев
Роман
(17
лет),
УО
”Белоозерский
государственный
профессионально-технический колледж
электротехники“.
Руководители
Бондарь Юлия Сергеевна, Олехник Владимир Владимирович, преподаватели.
- ”Перспективы использования сточных вод для энергосбережения школы
поселка Рассвет Клецкого района“, Троян Илья (11класс), Брушкевич Артем (10
8
класс), ГУО ”Рассветовская средняя школа Клецкого района“ Минской области.
Руководитель Дудков Николай Петрович, учитель физики.
- ”Изучение эффективности процессов теплоотдачи нагревательными
приборами“, Бурба Вадим, Юрчик Александр, Башарин Юрий, Монтик Алексей
(8 класс), ГУО ”Гимназия №3 г. Барановичи“ Брестской области. Руководители
Загуста С.М., Кривашея М.И. - учителя физики; Станиславчик М.В., учитель
биологии.
Номинация
3.
Информирование
общества,
пропаганда
энергоэффективности.
- Мультимедийный проект ”Маленькая батарейка – большие проблемы“,
Крачко Евгений (16лет), УО ”Кобринский государственный профессиональнотехнический колледж строителей“ Брестской области. Руководитель Вербицкая
Людмила Викторовна, преподаватель.
- Слайд-презентация ”Толковый словарь”, Старовойтов Дмитрий (7 класс),
ГУО ”Средняя школа № 10 г. Могилева”. Руководитель Микушкина Оксана
Михайловна, учитель физики.
- Анимированный рисунок ”Берегите природу”, Шелестович Екатерина (11
лет), ГУО ”Гудевичская гимназия” Мостовского района Гродненской области.
Руководитель Шелестович Александр Алексеевич, учитель физики.
- Видеоролик ”Экономьте электроэнергию“, Матюк Евгений, (9 лет), ГУО
”Средняя школа №1 г. Лиды“. Руководитель Матюк Анатолий Эдуардович,
учитель физики.
- Серия плакатов ”Советы по энергосбережению”, Таранович Илона (16
лет), УО ”Кобринский государственный профессиональный лицей сферы
обслуживания”. Руководитель Ким Эльвира Ильинична, преподаватель физики.
- Авторские комиксы по теме ”Энергосбережение“, Красько Марина (11
класс), ГУО ”Средняя школа №12 г. Новополоцка“. Руководитель Березнева
Ольга Николаевна, учитель математики.
- ”Альтернативные источники энергии“, Орлюк Анна (16 лет), ГУО
”Средняя школа №15 имени Д.М. Карбышева г. Гродно“. Руководитель Бубжик
Валерий Викторович, учитель физики.
- ”Беражы электраэнергію“, Буракова Виктория, Иванова Дарья(14 лет),
ГУО ”Средняя школа №19 г. Бобруйска“ Могилевской области. Руководитель
Пригоцкая Елена Валерьевна, учитель ИЗО.
- ”Календарь экономной хозяйки“, Гриневич Крилл (15 лет), ГУО ”Средняя
школа №15 г. Могилева“. Руководитель Турбинская Галина Викторовна,
учитель физики.
- ”Бережливый Гномик“ (книжка-раскраска), Гайдук Даниил (8класс), ГУО
”Средняя школа №9 г. Жодино“ Минской области. Руководитель Савельева
Елена Ивановна, учитель физики.
9
Номинация для педагогов 4. Урок ”Простые энергетические решения
против
изменения
климата“,
дидактические
материалы
”Простые
энергетические решения против изменения климата“.
- Дидактические материалы: Интерактивная игра ”Гео-лабиринт“, Гарный
Александр Анатольевич, учитель географии ГУО ”Воропаевская средняя школа
Поставского района“ Витебской области.
- Дидактические материалы: ”Энергоэффективность: современное
энергетическое производство“, Турбинская Галина Викторовна, учитель физики
ГУО ”Средняя школа № 15 г. Могилева“
- Дидактические материалы: Журнал ”Экология на досуге“ (загрязнение
атмосферы – парниковый эффект), Мажугова Татьяна Валерьевна,
преподаватель УО ”Могилевский государственный ордена Трудового Красного
Знамени профессиональный агролесотехнический колледж имени К.П.
Орловского“.
- Занятие факультатива ”Лампы накаливания. Использование и экономия
энергии“, Свентецкая Г.Д., учитель физики ГУО ”Козенская средняя школа
Мозырского района“ Гомельской области.
- Урок ”Тепловые машины: экологические проблемы и пути их решения“,
Белая Людмила Николаевна, учитель физики ГУО ”Гимназия г. Светлогорска“
Гомельской области.
- Занятие объединения по интересам “Энергоресурсы в нашей стране»,
Бирюк Наталья Евгеньевна, педагог дополнительного образования ГУО
”Лидский экологический центр детей и молодежи“ Гродненской области.
- Дидактические материалы: Настольная дидактическая игра ”Энергия
вокруг нас“, Рымкевич Владимир Михайлович, педагог дополнительного
образования ГУДО ”Оршанский городской эколого-биологический центр детей
и молодежи“ Витебской области.
- Интерактивная познавательная игра-путешествие ”Дом нашей мечты“,
Качан Наталья Владимировна, воспитатель УО ”Гродненский профессиональнотехнический колледж бытового обслуживания населения“.
- Занятие факультатива ”Мы все в ответе за нашу планету“, Максименко
Татьяна Евгеньевна, учитель физики УО ”Гимназия №1г. Слуцка“ Минской
области.
- Занятие факультатива ”Простые энергетические решения против
изменения климата“, Лукьянюк Владимир Владимирович, преподаватель УО
”Брестский государственный профессиональный лицей строителей“.
- Дидактические материалы
”Мультимедийные презентации к
факультативному курсу ”Энергия и окружающая среда“, Клинцова Римма
Александровна, учитель физики ГУО ”Средняя школа №40 г. Могилева“.
10
По решению членов жюри для участия в Международном конкурсе
школьных проектов по энергоэффективности ”Энергия и среда обитания“ от
Республики Беларусь направить работы следующих участников:
Номинация 1. Практическая работа. Практический опыт энергосбережения
в школе и дома. Практическое применение возобновляемых источников энергии.
1 место
- ”Жизнь после нефти. Биогаз – реальная альтернатива современным видам
топлива“, Книга Кирилл (15 лет), ГУО ”Средняя школа №2 имени Ф.И.
Ковалева“ г. Кличева Могилевской области. Руководитель Книга Наталья
Ивановна, учитель химии.
Номинация 2. Теоретическая работа (проект). Проект энергосбережения в
местном сообществе. Проекты энергосбережения от возобновляемых
источников энергии.
1 место
- ”Пена как энергосберегающий материал и элемент экологичных
технологий“, Вышутина Елизавета, Семенченко Тимур (6 класс), ГУО
”Гимназия №5г. Витебска“. Руководитель Тищенко Ника Геннадьевна, учитель
физики.
2 место
– ”Вторая жизнь упаковки тетра-пак“, Пичугина Кристина (11класс) ГУО
”Гимназия №1 г. Жодино“ Минской области. Руководитель Пичугина Ирина
Николаевна, учитель географии.
Номинация
3.
Информирование
общества,
пропаганда
энергоэффективности.
1 место
- Презентация ”Рачительная азбука от Ани“, Логунова Анна(14 лет), ГУО
”Средняя школа №45 г. Могилева“. Руководитель Шибеко Оксана Викторовна,
учитель информатики.
2 место
- Видеоролик ”Экономит вся моя семья“, Пешко Сергей (16 лет), УО
”Пинский государственный профессиональный лицей мебельного производства
и автомобильного транспорта“ Брестской области. Руководители Шелест Анна
Викторовна, педагог-организатор, Дисковец Иван Сергеевич, мастер
производственного обучения.
11