Дендрология

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Л.М. Волосникова/
__________ _____________ 2011г.
ДЕНДРОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности:
250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
очной и заочной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы __________________/Семенова М.В./
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной
архитектуры протокол № __ от «___» __________2011 г.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой __________________/Боме Н.А./
«______»___________ 2011г.
Рассмотрено на заседании УМК департамента Биологии, ИМЕНИТ, протокол № __
от «___» ____________ 2011 г.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _____________/Фролова О.В./
«______»_____________2011г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./
«______»_____________2011г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры
Семенова М.В.
ДЕНДРОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов специальности:
250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
очной и заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
2
М.В. Семенова: Дендрология. Учебно-методический комплекс.
Рабочая учебная программа для студентов специальности «Садово-парковое и
ландшафтное строительство» очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2011.
21 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с
требованиями Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования для студентов специальности «Садовопарковое и ландшафтное строительство». Рабочая учебная программа включает
в себя пояснительную записку, содержание дисциплины, тематический план с
указанием аудиторных часов для самостоятельной работы по темам, перечень
контрольных вопросов к экзамену, список литературы.
Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ:
Дендрология. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru,
свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и
ландшафтной архитектуры. Утверждено проректором по учебной работе
Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой ботаники, биотехнологии и
ландшафтной архитектуры Н.А. Боме, д.с.-х.н., профессор.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Семенова М.В., 2011.
3
1. Пояснительная записка.
Общее количество часов по «Дендрологии» составляет 170 чаcов, из них 34 чаcа –
лекционный курс, 50 чаcов – отведено на лабораторные работы, 86 чаcов – самостоятельная
работа студентов, обучающихся на очном отделении и 10 чаcов – лекционный курс, 10 чаcов
– отведено на лабораторные работы, 150 чаcов – самостоятельная работа студентов,
обучающихся на заочном отделении. Читается курс студентам дневного и заочного
обучения, обучающимся по специальности «Садово-парковое и ландшафтное
строительство». Курс разработан в соответствии с:
- требованиями государственного образовательного стандарта высшего и
профессионального образования к обязательному минимуму содержания и уровню
подготовки специалистов;
- учебным планом специальности 250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное
строительство».
Цель курса – изучение древесно-кустарниковой флоры, выявление ее видового
разнообразия,
морфо-биологических
особенностей,
экологии,
географического
распространения и хозяйственного использования.
Задачи курса
Студент должен:
- ознакомиться с видовым разнообразием естественной и интродуцированной
древесно-кустарниковой флоры Сибири;
- знать морфо-биологические и экологические особенности изучаемых видов
дендрофлоры;
- иметь представление о географическом распространении и хозяйственном
использовании видов;
- уметь: отбирать и оценивать растительный материал древесно-кустарниковой флоры
для озеленения различных архитектурно-ландшафтных объектов, составлять композиции из
деревьев и кустарников с учетом их декоративных свойств и биологических;
- владеть: методиками отбора и оценки, а также применения растительного материала
естественной и интродуцированной древесно-кустарниковой флоры в озеленении различных
архитектурно-ландшафтных объектов;
- научиться разумно использовать природные ресурсы дендрофлоры и способствовать
их сохранению.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Форма промежуточной аттестации:
Очное отделение: 3 семестр – зачет, 4 семестр – экзамен.
Общая трудоемкость дисциплины 170 часов, из них – 34 – лекции, 50 – лабораторные
работы, 86 – самостоятельная работа студента;
Заочное отделение: 4 семестр – зачет, контрольная работа по дисциплине, 5 семестр
– экзамен.
Общая трудоемкость дисциплины 170 часов, из них – 10 – лекции, 10 – лабораторные
работы, 150 – самостоятельная работа студента.
4
Семестр 3
Модуль 1
1.1 Введение. Понятие о
дендрологии. История
дендрологии.
1.2 Общие сведения о
древесных растениях.
Морфология древесных
растений.
1.3 Основы экологии и
географии древесных
растений. Интродукция и
акклиматизация
древесных растений.
Всего
Модуль 2
2.1 Систематика и общая
характеристика отдела
Голосеменные
(Pinophyta).
2.2 Итоговое занятие.
Всего
Итого за 3 семестр:
Семестр 4
Модуль 3
3.1 Систематика и общая
характеристика отдела
Покрытосеменные
(Magnoliophyta).
Всего
Модуль 4
4.1 Древесные растения –
лесообразователи России
и сопредельных
территорий.
4.2 Дендрофлора
г. Тюмени.
4.3 Итоговое занятие.
Всего
Итого за 4 семестр:
Итого (3 и 4 семестры):
Таблица 1.
Итого
часов
по теме
Итого
количество
баллов
2
4
0-8
Самостоятель
ная работа
Лабораторные
занятия
Тема
Очная форма обучения
Виды учебной работы и
самостоятельная
работа, в час.
Лекции
№
Тематический план.
Недели семестра
3.
1-2
2
3-4
2
2
3
7
0-10
5-6
2
2
3
7
0-10
6
6
4
8
18
0-28
7-17
12
12
8
32
0-52
18
12
18
12
18
2
14
18
2
10
18
4
36
54
0-20
0-72
0-100
1-12
12
26
20
58
0-58
12
12
26
20
58
0-58
13-14
2
2
14
18
0-10
2
2
14
18
0-14
4
16
34
2
6
32
50
20
48
68
86
22
58
116
170
0-18
0-100
0-100
15-16
4
16
5
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля, очная форма обучения
Модуль 1
1.1
1.2
1.3
Всего
Модуль 2
2.1
2.2
Всего
Итого
за 3-ий
семестр
Семестр 4
Модуль 3
3.1
Всего
Модуль 4
4.1
4.2
4.3
Всего
Итого
за 4-ый
семестр
реферат
тест
контро
льная
работа
лаборат
орная
работа
собесед
ование
№ темы
Другие формы
работы
Письменные работы
презен
тация
Устный
опрос
Итого
количество
баллов
0-4
0-2
0-2
0-8
0-2
0-2
0-2
0-2
0-10
0-4
0-4
0-12
0-16
0-20
0-36
0-10
0-4
0-4
0-52
0-20
0-72
0-12
0-16
0-42
0-18
0-6
0-6
0-100
0-7
0-7
0-13
0-13
0-20
0-20
0-10
0-10
0-4
0-4
0-4
0-4
0-58
0-58
0-2
0-2
0-2
0-2
0-4
0-2
0-2
0-4
0-4
0-4
0-4
0-4
0-10
0-14
0-18
0-42
0-14
0-8
0-8
0-100
0-2
0-2
0-2
0-6
0-2
0-2
0-4
0-4
0-2
0-6
0-6
0-12
0-6
0-4
0-4
0-18
0-22
0-11
0-17
0-42
0-6
0-10
0-12
0-28
Таблица 3.
Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
№
Модули и темы
1
2
Семестр 3
Модуль 1
1.1 Введение.
Понятие о
дендрологии.
История
дендрологии.
Виды СРС
обязательные
дополнитель
ные
3
4
Работа с
литературой.
Подготовка к
собеседованию.
Чтение
дополнит.
литературы.
Подготовка
к тестированию.
Неделя
семест
ра
5
Объ
ем
часов
6
1-2
2
Кол-во
баллов
7
0-6
6
1
1.2
2
Общие сведения
о древесных
растениях.
Морфология
древесных
растений.
3
Работа с
литературой.
Подготовка
реферата, доклада,
презентации.
Работа с
литературой.
Оформление и
подготовка к защите
лабораторных работ,
подготовка к
контрольной работе,
подготовка
реферата, доклада,
презентации
Всего по модулю 1:
Модуль 2
2.1 Систематика и
Работа с
общая
литературой.
характеристика
Оформление и
отдела
подготовка к защите
Голосеменные
лабораторных работ,
(Pinophyta).
подготовка к
контрольной работе,
подготовка
реферата, доклада,
презентации
2.2 Итоговое
Работа с
занятие
литературой.
Подготовка к
контрольной работе.
1.3
Основы экологии
и географии
древесных
растений.
Интродукция и
акклиматизация
древесных
растений.
Всего по модулю 2:
ИТОГО за 3 семестр:
Семестр 4
Модуль 3
3.1 Систематика и
Работа с
общая
литературой.
характеристика
Оформление и
отдела
подготовка к защите
Покрытосеменлабораторных работ,
ные
подготовка к
(Magnoliophyta). контрольной работе,
подготовка
реферата, доклада,
презентации.
Всего по модулю 3:
4
Чтение
дополнительной
литературы.
Подготовка
к тестированию.
Чтение
дополнительной
литературы.
Подготовка
к тестированию,
контрольной
работе.
5
3-4
6
3
5-6
3
6
8
0-28
Чтение
дополнительной
литературы.
Подготовка
к тестированию
7-17
8
0-52
Чтение
дополнительной
литературы.
Подготовка
к контр. раб.
18
2
0-20
12
18
10
18
0-72
0-100
1-12
20
0-58
12
20
0-58
Чтение
дополнительной
литературы.
Подготовка
к тестированию.
7
0-10
7
1
2
Модуль 4
4.1 Древесные
растения –
лесообразовател
и России и
сопредельных
территорий.
4.2
4.3
3
Работа с
литературой.
Оформление и
подготовка к защите
лабораторных работ,
подготовка к
контрольной работе,
подготовка
реферата, доклада,
презентации
Дендрофлора
Работа с
г. Тюмени.
литературой.
Оформление и
подготовка к защите
лабораторных работ,
подготовка к
контрольной работе,
подготовка
реферата, доклада,
презентации
Итоговое
Работа с
занятие
литературой.
Подготовка к
контрольной работе.
Всего по модулю 4:
ИТОГО за 4 семестр:
4
5
6
7
Чтение
дополнитель
ной
литературы.
Подготовка
к тестированию
13-14
14
0-10
14
0-14
20
0-18
48
68
0-42
0-100
Чтение
дополнитель
ной
литературы.
Подготовка
к тестированию
15-16
Чтение
дополнитель
ной
литературы.
4
18
Таблица 4.
Тематический план, заочная форма обучения
№
Тема
Лекции
4 семестр
Лаборатор
ные
занятия
4,5 семестры
1
1.1
1.2
1.3
2.1
2
Введение. Понятие о
дендрологии. История
дендрологии.
Общие сведения о древесных
растениях. Морфология
древесных растений.
Основы экологии и географии
древесных растений.
Интродукция и акклиматизация
древесных растений.
Систематика и общая
характеристика отдела
Голосеменные (Pinophyta).
3
4
3
3
4
Самостоя
тельная
работа
Итого
часов по
теме
5
6
10
10
15
18
20
20
30
37
8
1
3.1
4.1
4.2
2
Систематика и общая
характеристика отдела
Покрытосеменные
(Magnoliophyta).
Древесные растения –
лесообразователи России и
сопредельных территорий.
Дендрофлора
г. Тюмени.
Итого (за 2 семестра):
Всего
3
4
5
6
4
6
40
50
15
15
20
20
10
10
170
150
170
Таблица 5.
Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
№
1
1.1
1.2
1.3
2.1
Модули и темы
Виды СРС
обязательные
дополнительные
2
3
4
Введение. Понятие о
Работа с
Работа с
дендрологии. История
литературой,
дополнительной
дендрологии.
конспектом
литературой.
лекций.
Подготовка
контрольной
работы.
Общие сведения о
Работа с
Работа с дополнидревесных растениях.
литературой,
тельной
Морфология древесных
конспектом
литературой,
растений.
лекций.
интернет
Подготовка
ресурсами.
контрольной
работы.
Основы экологии и
Работа с
Работа с дополнигеографии древесных
литературой,
тельной
растений. Интродукция и
конспектом
литературой,
акклиматизация древесных лекций.
интернет сайтами.
растений
Подготовка
контрольной
работы.
Систематика и общая
Работа с
Работа с дополнихарактеристика отдела
литературой,
тельной
Голосеменные (Pinophyta). конспектом
литературой,
лекций.
интернет
Оформление и
ресурсами.
защита лабораторных работ.
Подготовка
контрольной
работы.
Подготовка к
зачету.
Объем часов
5
10
15
20
30
9
1
3.1
2
Систематика и общая
характеристика отдела
Покрытосеменные
(Magnoliophyta).
4.1
Древесные растения –
лесообразователи России и
сопредельных территорий
4.2
Дендрофлора
г. Тюмени.
3
Работа с
литературой,
конспектом
лекций.
Подготовка к
экзамену.
Работа с
литературой,
конспектом
лекций.
Подготовка к
экзамену.
Работа с
литературой,
конспектом
лекций.
Оформление и
защита
лабораторных
работ.
Подготовка к
экзамену.
Итого
4
Работа с дополнительной
литературой,
интернет
ресурсами.
5
40
Работа с дополнительной
литературой.
15
Работа с дополнительной
литературой,
интернет сайтами.
20
150
4. Содержание дисциплины.
Тема 1.1 Введение. Понятие о дендрологии. История дендрологии. Предмет
изучения, цели и задачи декоративной дендрологии. Значение древесно-кустарниковых
насаждений. Зеленые насаждения как средство защиты от неблагоприятных климатических
факторов (ветров, сухости воздуха, температурных колебаний). Основные направления и
проблемы развития декоративной дендрологии.
Предпосылки развития интереса к дендрологии. Основные этапы становления
дендрологии как науки. Основоположники дендрологии. Роль отечественных и зарубежных
ученых в развитии дендрологии. Перспективы развития дендрологии в современном мире.
Основы систематики древесных растений.
Тема 1.2 Общие сведения о древесных растениях. Морфология древесных
растений. Жизненные формы древесных растений (деревья, кустарники, кустарнички,
полукустарники, лианы). Вечнозеленые и листопадные растения. Размеры деревьев и
кустарников. Классификация деревьев и кустарников по высоте, диаметру кроны. Быстрота
роста. Классификация древесных пород по быстроте роста в высоту. Долговечность древесных
растений. Вид растения и изменчивость внутри вида. Фенологическое развитие древесных
растений. Этапы онтогенеза.
Морфологические признаки древесных растений. Строение вегетативных и
генеративных органов. Строение семян, цветков, плодов, соцветий древесной флоры.
Тема 1.3 Основы экологии и географии древесных растений. Интродукция и
акклиматизация древесных растений.
Экология древесных растений и основные требования к их произрастанию в
различных условиях среды. Климатические, эдафические, орографические, биотические и
антропогенные экологические факторы. Древесные растения как компонент биогеоценоза.
10
Приуроченность видов к различным местообитаниям. Географическая зональность
распространения видов древесных растений. Ареалы основных лесообразующих пород.
Эколого-географический анализ и происхождение арборифлоры Сибири. Классификация
ареалов древесных растений Сибири.
Интродукция древесных растений и ее значение. Понятие об акклиматизации и
натурализации. Донорные регионы. Интродуценты в лесном хозяйстве и озеленении
населённых мест. Ассортимент древесных растений и принципы районирования.
Тема 2.1 Систематика и общая характеристика отдела Голосеменные (Pinophyta).
Основы систематики древесных растений.Общая характеристика и систематика
голосеменных. Отдел Голосеменные. Филогенетическая система классов и порядков отдела
голосеменные. Семейство Сосновые. Филогенетическая система семейства Сосновые. Род:
Пихта; Ель; Дугласия (Псевдотсуга, Лжетсуга); Лиственница; Сосна. Семейство Кипарисовые,
род: Туя, Можжевельник. Семейство Тисовые, род Тисс.
Тема 2.2. Итоговое занятие.
Контрольная работа по 2 модулю.
Тема 3.1 Систематика и общая характеристика отдела Покрытосеменные
(Magnoliophyta).
Общая характеристика и систематика отдела Покрытосеменные (Magnoliophyta). Схема
филогенетической системы отдела Покрытосеменные (Magnoliophyta)..
Древесные растения подкласса Magnoliidae. Представители семейств: Магнолиевые,
Лимонниковые, Лавровые.
Древесные растения подкласса Ranunculidae. Представители семейств: Барбарисовые,
Лютиковые.
Древесные растения подкласса Rosidae. Представители семейств: Гортензиевые,
Крыжовниковые, Розоцветные, Бобовые, Рутовые, Кленовые, Конскокоштановые, Кизиловые,
Бересклетовые, Виноградные, Лоховые.
Древесные растения подкласса Hamamelididae. Представители семейств: Ильмовые,
Тутовые, Буковые, Березовые, Ореховые.
Древесные растения подкласса Caryophollidae.
Древесные растения подкласса Dilleniidae. Представители семейств: Ивовые,
Вересковые, Липовые.
Древесные растения подкласса Asteridae. Представители семейств: Маслиновые,
Жимолостные.
Тема 4.1 Древесные растения-лесообразователи России и сопредельных
территорий.
Основные виды древесных как лесообразователей. Деревья хвойно-таежной части
лесной зоны: темнохвойные и светлохвойные лесные формации. Мелколиственные лесные
формации. Широколиственные лесные формации. Подлесочные виды древесных растений.
Деревья второго яруса в лесных ассоциациях. Кустарники подлеска и опушек лесов.
Кустарниковые заросли как тип растительности в лесной зоне. Древесные растения-экзоты
лесной и лесостепной зон.
Тема 4.2 Дендрофлора г. Тюмени.
Древесные растения и урбанизированная среда. Видовой состав древесных растений,
участвующих в озеленении г. Тюмени. Дендрофлора старинных садов г. Тюмени. Дендрофлора
парков и скверов города. Интродуценты в озеленении областного центра.
Тема 4.3 Итоговое занятие.
Контрольная работа по 3-ему и 4-ому модулям.
5. Темы лабораторных работ.
11
1. Морфология древесных растений. Вегетативные и генеративные органы. Строение
семян, цветков, соцветий, плодов.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: живые растения, фиксированный и гербарный
растительный материал, микроскопы и принадлежности для микроскопирования,
бинокуляры, лупы, чертежная бумага, рисовальные и чертежные принадлежности,
методическая и справочная литература.
2. Систематика древесных растений. Жизненные формы древесных растений.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: живые растения, гербарный растительный
материал, лупы, чертежная бумага, рисовальные и чертежные принадлежности,
методическая и справочная литература.
3. Местообитания древесных растений.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: живые растения, фиксированный и гербарный
растительный материал, микроскопы и принадлежности для микроскопирования,
бинокуляры, лупы, чертежная бумага, рисовальные и чертежные принадлежности,
методическая и справочная литература.
4. Географическая зональность распространения видов древесных растений. Ареалы
древесных растений Сибири.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: гербарный растительный материал, лупы,
чертежная бумага, рисовальные и чертежные принадлежности, методическая и справочная
литература.
5. Систематика и общая характеристика отдела Голосеменные (Pinophyta).
Дендрологическая характеристика хвойных. Дендрологическая характеристика некоторых
родов семейства Сосновые. Дендрологическая характеристика видов пихты – Abies, тсуги –
Tsuga и псевдотсуги – Pseudotsuga. Дендрологическая характеристика видов: ели – Picea Dietr;
лиственница – Larix Mill. Дендрологическая характеристика видов рода Pinus L.
Дендрологическая характеристика родов и видов Кипарисовые – Cupressaceae F. W. Neger;
Таксодиевые – Taxodiaceae F. W. Neger. Характерные особенности коры, корки и древесины
хвойных древесных растений. Определение хвойных пород по побегам с листьями.
Определение хвойных пород по шишкам. Определение хвойных пород по стробилам.
Определение хвойных пород по семенам. Определение хвойных пород по всходам.
Определение хвойных пород по древесине и коре.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: живые растения, фиксированный и гербарный
растительный материал, микроскопы и принадлежности для микроскопирования,
бинокуляры, лупы, семена, стробилы и шишки хвойных растений, чертежная бумага,
рисовальные и чертежные принадлежности, методическая и справочная литература.
6. Систематика и общая характеристика отдела Покрытосеменные (Magnoliophyta).
Систематика и филогения лиственных древесных пород. Дендрологическая характеристика
представителей семейств: Барбарисовые, Гортензиевые, Крыжовниковые, Розоцветные,
Бобовые, Рутовые, Кленовые, Конскокоштановые, Кизиловые, Бересклетовые, Виноградные,
Лоховые, Ильмовые, Тутовые, Буковые, Березовые, Ореховые, Ивовые, Вересковые, Липовые,
Маслиновые, Жимолостные. Определение древесных растений в безлистном состоянии.
Определение древесных растений в облиственном состоянии. Определение древесных растений
по плодам и семенам.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: живые растения, фиксированный и гербарный
растительный материал, плоды, семена и безлистные побеги древесных растений,
микроскопы и принадлежности для микроскопирования, бинокуляры, лупы, чертежная
бумага, рисовальные и чертежные принадлежности, методическая и справочная литература.
7. Деревья темнохвойных и светлохвойных лесных формаций. Древесные породы
мелколиственных и широколиственных лесных формаций. Деревья второго яруса в лесных
ассоциациях. Кустарники подлеска и опушек лесов. Древесные растения-экзоты лесной и
лесостепной зон.
12
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: гербарный растительный материал, лупы,
чертежная бумага, рисовальные и чертежные принадлежности, методическая и справочная
литература.
8. Дендрофлора старинных садов города Тюмени. Дендрофлора парков и скверов
города. Интродуценты в озеленении областного центра.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: живые растения, гербарный растительный
материал, лупы, чертежная бумага, рисовальные и чертежные принадлежности,
методическая и справочная литература.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1 Основные вопросы для подготовки к экзамену (зачету):
1. Определение понятия дендрология. Развитие знаний о древесных растениях в рамках
растениеводства и становление дендрологии как самостоятельной отрасли знаний.
2. Предмет изучения дендрологии. Связь дендрологии с другими науками. Методы
дендрологии (сравнительно-морфологический, фенологический, физиологический,
анатомический, генетический, географический, историко-ландшафтный,
экспериментальный). Прикладное значение дендрологии и соответствующие технологии
современного хозяйства, т. е. её роль в связи с запросами разных отраслей народного
хозяйства, в том числе ландшафтного строительства и лесного комплекса.
3. Подвидовые таксоны и их характеристика.
4. Отдел Голосеменные. Общая характеристика, филогения, деление на классы и
подклассы.
5. Класс Саговниковые. Общая характеристика. Деление на порядки, семейства, их
общая характеристика, представители, их циклы развития.
6. Класс Гинкговые. Общая характеристика. Деление на порядки, семейства, их общая
характеристика, представители, их циклы развития.
7. Класс Гнетовые. Общая характеристика. Деление на порядки, семейства, их общая
характеристика, представители, их циклы развития.
8. Класс Хвойные. Общая характеристика. Деление на порядки, семейства, их общая
характеристика.
9. Семейство Сосновые. Общая характеристика, деление на трибы, их общая
характеристика.
10. Род Пихта, его представители. Систематическое положение, область географического
распространения, особенности цикла развития и размножения, экологические,
морфологические, анатомические особенности. Основные представители их особенности и
спектр применения в культуре.
11. Род Ель, его представители. Систематическое положение, область географического
распространения, особенности цикла развития и размножения, экологические,
морфологические, анатомические особенности. Основные представители их особенности и
спектр применения в культуре.
12. Род Лиственница, его представители. Систематическое положение, область
географического распространения, особенности цикла развития и размножения,
экологические, морфологические, анатомические особенности. Основные представители их
особенности и спектр применения в культуре.
13. Род Сосна, его представители. Систематическое положение, область географического
распространения, особенности цикла развития и размножения, экологические,
морфологические, анатомические особенности. Основные представители их особенности и
спектр применения в культуре.
14. Род Кедр, его представители. Систематическое положение, область географического
распространения, особенности цикла развития и размножения, экологические,
морфологические, анатомические особенности. Основные представители их особенности и
спектр применения в культуре.
13
15. Род Можжевельник, его представители. Систематическое положение, область
географического распространения, особенности цикла развития и размножения,
экологические, морфологические, анатомические особенности. Основные представители их
особенности и спектр применения в культуре.
16. Семейство Кипарисовые. Общая характеристика, деление на таксоны, географическое
распространение, представители, использование в хозяйстве.
17. Роды Кипарис и Кипарисовик, их представители. Систематическое положение,
область географического распространения, особенности цикла развития и размножения,
экологические, морфологические, анатомические особенности. Основные представители их
особенности и спектр применения в культуре.
18. Отдел Покрытосеменные. Общая характеристика, филогения, деление на классы и
подклассы.
19. Сравнительная характеристика классов Двудольные и Однодольные в анатомическом,
морфологическом, экологическом, биологическом аспектах.
20. Подкласс Ранункулиды. Общая характеристика, деление на таксоны, основные
представители.
21. Подкласс Розиды. Общая характеристика, деление на таксоны, основные
представители.
22. Подкласс Астериды. Общая характеристика, деление на таксоны, основные
представители.
23. Подкласс Магнолииды. Общая характеристика, деление на таксоны, основные
представители.
24. Подкласс Гамамелиды. Общая характеристика, деление на таксоны, основные
представители.
25. Подкласс Розиды. Общая характеристика, деление на таксоны, основные
представители.
26. Подкласс Дилленииды. Общая характеристика, деление на таксоны, основные
представители.
27. Семейство Маслинные. Общая характеристика. Роды Ясень, Сирень, их
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
28. Семейство Калиновые. Общая характеристика. Род Калина, его представители, его
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
29. Семейство Барбарисовые. Общая характеристика. Роды Барбарис и Магония, их
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
30. Семейство Магнолиевые. Общая характеристика. Роды Магнолия и Лириодендрон, их
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
31. Семейство Липовые. Общая характеристика. Род Липа, егопредставители, его
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
14
32. Семейство Вязовые. Общая характеристика. Род Вяз, их представители, их
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
33. Семейство Буковые. Общая характеристика. Подсемейство Буковые. Род Дуб, его
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
34. Семейство Березовые. Общая характеристика. Род Береза, его представители, их
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
35. Роды Слива, Вишня, Черемуха, Миндаль, их представители, их морфологическая
(морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная форма),
экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в сложении
растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
36. Семейство Лоховые. Общая характеристика. Род Лох, его представители, его
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
37. Семейство Кизиловые. Общая характеристика. Род Свидина (Дерен), его
представители, его морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
38. Семейство Кизиловые. Общая характеристика. Род Свидина (Дерен), его
представители, его морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
39. Семейство Крыжовниковые. Общая характеристика. Роды Крыжовник, Смородина, их
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
40. Семейство Кленовые. Общая характеристика. Род Клен, его представители, их
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
41. Семейство Рутовые. Общая характеристика. Род Бархат, их представители, его
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
42. Роды Спирея, Пузыреплодник, Рябинник, их представители, их морфологическая
(морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная форма),
экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в сложении
растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
43. Семейство Буковые. Общая характеристика. Подсемейство Буковые. Род Бук, его
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
15
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
44. Семейство Бобовые. Общая характеристика. Роды Карагана, Ракитник, Дрок, их
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
45. Семейство Ивовые. Общая характеристика, деление на подроды. Род Тополь, его
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
46. Роды Туйя, Туевик и Микробиота, их представители. Систематическое положение,
область географического распространения, особенности цикла развития и размножения,
экологические, морфологические, анатомические особенности. Основные представители их
особенности и спектр применения в культуре.
6.2. Примеры тестовых заданий:
1.
Большое значение в ускорении эволюции и широкого массового расселения
цветковых растений имели
А) птицы как агенты распространения плодов и семян;
Б) птицы как опылители;
В) насекомые как опылители;
Г) насекомые как распространители плодов и семян.
2.
Прародиной цветковых растений является
А) Суматра;
Б) Юго-Восточная Азия;
В) Индокитай;
Г) Филиппинские острова.
3.
Некоторые черты древних цветковых растений
А) деревья и кустарники;
Б) Цветки обоеполые;
В) Плод ягода;
Г) ксилема без сосудов;
Д) Семена с сильно развитым слоем из живых паренхимных клеток;
Е) Цветки мужские и женские;
Ж) Листья очередные;
З) Листья с сетчатым жилкованием.
4.
Наиболее существенные отличия лиственных деревьев от хвойных
А) связано с бесполым размножением;
Б) связано с половым размножением.
5.
Наиболее часто встречаются филогенетические системы
А) Б. М. Козо-Полянского
Б) А.Л. Тахтаджяна
В) А. А. Гроссгейма
Г) Н. И. Кузнецова
6.
По строению семян покрытосемянные делятся на два класса:
А) ………………………… (латынь).
Б) ………………………… (латынь).
6.3. Примеры заданий контрольной работы по теме «Голосеменные»
(во всех заданиях название таксонов приводите на русском и латинском языках).
1.
Отдел Голосеменные (Pinophyta) включает 6 классов: - 2 класса вымершие:
семенные папоротники и беннеттитовые; - 4 класса современные: перечислите.
16
2.
Назовите признаки характерные для всех голосеменных.
А) Строение вегетативных органов голосеменных:
Б) Строение генеративных органов:
3.
Назовите жизненные формы растений относящихся к отделу Голосеменные,
приведите примеры:
4.
Составьте
Схему
филогенетических
связей
класса
Хвойные
(Pinopsida), подкласса Хвойные (Pinidae).
5.
Каковы основные признаки растений классов Саговниковые, Гинкговые и
Гнетовые, отличающие их от представителей класса Хвойные?
6.
Приведите схему филогенетических связей в семействе Сосновые в ранге триб
(подсемейств), родов.
7.
Каковы отличия между трибами в семействе Сосновые?
8.
Охарактеризуйте подрод Pinus и Strobus. Назовите основные отличия между
подродом Pinus и Strobus?
9.
На какие трибы подразделяется семейство Кипарисовые?
10.
Какие рода входят в семейство Кипарисовые?
11.
На какие секции делится род Juniperus?
12.
Назовите виды хвойных родиной которых является Сибирь.
13.
Перечислите виды хвойных, интродуцированных в России.
14.
Какие виды хвойных занесены в Красную книгу России?
15.
Назовите важнейших образователей группы светлохвойных формаций лесов
России.
16.
Назовите важнейших образователей группы темнохвойных формаций лесов
России.
6.4. Примеры вопросов к итоговой контрольной работе по дендрологии
(во всех заданиях название таксонов приводите на русском и ЛАТИНСКОМ языках).
1.
Составьте схему, дайте определение и приведите примеры систематических единиц
в пределах вида: Безареальные формы, Ареальные формы, Подвид, Популяция, Экотип,
Клон, Аберрация, Гибридная форма.
2.
Какие классы включает отдел Голосеменные (……………………………) перечислите.
3.
Назовите признаки характерные для всех голосеменных.
А) Строение вегетативных органов голосеменных:
Б) Строение генеративных органов:
4.
Назовите жизненные формы растений относящихся к отделу Голосеменные,
приведите примеры:
5.
Составьте
Схему
филогенетических
связей
класса
Хвойные
(…………………………..……), подкласса Хвойные (…………………..…………….).
6.
Приведите схему филогенетических связей в семействе Сосновые в ранге триб
(подсемейств), родов.
7.
Каковы отличия между трибами в семействе Сосновые?
8.
Охарактеризуйте подрод Pinus и Strobus. Назовите основные отличия между
подродом Pinus и Strobus?
9.
На какие трибы подразделяется семейство Кипарисовые?
10.
Какие рода входят в семейство Кипарисовые?
11.
На какие секции делится род Juniperus?
12.
Назовите виды хвойных родиной, которых является Сибирь.
13.
Перечислите виды хвойных, интродуцированных в России.
14.
Какие виды хвойных занесены в Красную книгу России?
15.
Назовите важнейших образователей группы светлохвойных формаций лесов России.
16.
Назовите важнейших образователей группы темнохвойных формаций лесов России.
17.
Отдел Магнолиецветные ……………………….. (латынь) включает 7 подклассов:
18.
Назовите признаки характерные для всех Магнолиецветных.
17
19.
Назовите главные признаки отличия древесных растений - представителей отделов
Сосновые …………………… и Магнолиецветные…………………………………
20.
Дайте классификацию отдела Магнолиецветные в ранге классов, подклассов,
семейств.
21.
Укажите морфобиологические особенности растений – представителей обоих классов
Магнолиецветные (приведите по 2-3 примера).
22.
Опишите диагностические признаки семейства Магнолиевые: Систематика и
главнейшие диагностические признаки (выберете 1 из предложенных вопросов – с 1 по 13):
1.
Семейства Барбарисовые; главные виды рода Клен.
2.
Семейства Ильмовые; главные виды рода Спирея.
3.
Семейства Березовые; главные виды рода Дуб.
4.
Семейства Ореховые; главные виды рода Вейгела.
5.
Семейства Ивовые; главные виды рода Сирень.
6.
Семейства Буковые; главные виды рода Орех.
7.
Семейства Ореховые; главные виды рода Тополь.
8.
Семейства Липовые; главные виды рода Ива.
9.
Семейства Крыжовниковые; главные виды рода Яблоня.
10.
Семейства Розоцветные; главные виды рода Жимолость.
11.
Семейства Маслиновые; главные виды рода Липа.
12.
Семейства Гортензиевые; главные виды рода Ясень.
13.
Семейства Вересковые; главные виды рода Шиповник.
24. Напишите систематику представленных на рис. 1 видов:
Класс –
……………………………………………
….
Подкласс …………………………………………..
Порядок …………………………………………...
Семейство –
………………………………………...
Вид –
1.…………………………………………
…
2……………………………………………
Рис. 1
6.5. Контрольная работа по Дендрологии
(заочная форма обучения)
1 Вариант
1 Определение понятия дендрология. Развитие знаний о древесных растениях в рамках
растениеводства и становление дендрологии как самостоятельной отрасли знаний. Предмет
изучения дендрологии. Связь дендрологии с другими науками.
2 Род Ель, его представители. Систематическое положение, область географического
распространения, особенности цикла развития и размножения, экологические,
морфологические, анатомические особенности. Основные представители их особенности и
спектр применения в культуре.
3 Семейство Лимонниковые. Общая характеристика. Род Лимонник, его представители, их
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
18
4 Семейство Розоцветные. Род Спирея: систематика, морфологическая (морфологические
особенности, строение цветка, тип плода, жизненная форма), экологическая характеристика,
область распространения, местообитания. Хозяйственное значение рода, использование в
ландшафтном дизайне.
5 Семейство Конскокаштановые. Общая характеристика. Каштан конский обыкновенный,
его морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода,
жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания,
роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
2 вариант
1. Методы
дендрологии
(сравнительно-морфологический,
фенологический,
физиологический, анатомический, генетический, географический, историко-ландшафтный,
экспериментальный). Прикладное значение дендрологии и соответствующие технологии
современного хозяйства, т. е. её роль в связи с запросами разных отраслей народного
хозяйства, в том числе ландшафтного строительства и лесного комплекса.
2. Роды Туйя, Туевик и Микробиота, их представители. Систематическое положение,
область географического распространения, особенности цикла развития и размножения,
экологические, морфологические, анатомические особенности. Основные представители их
особенности и спектр применения в культуре.
3. Семейство Лютиковые. Общая характеристика. Роды Княжик и Ломонос, их
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
4. Семейство Розоцветные. Род Пузыреплодник: систематика, морфологическая
(морфологически
особенности, строение цветка, тип плода, жизненная форма), экологическая характеристика,
область распространения, местообитания. Хозяйственное значение рода, использование в
ландшафтном дизайне.
5. Семейство Бересклетовые. Общая характеристика. Род Бересклет, его представители, его
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
3 вариант
1. История дендрологии.
2. Роды Кипарис и Кипарисовик, их представители. Систематическое положение, область
географического распространения, особенности цикла развития и размножения,
экологические, морфологические, анатомические особенности. Основные представители их
особенности и спектр применения в культуре.
3. Семейство Платановые. Общая характеристика. Род Платан, его представители, их
морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания, роль в
сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение рода.
4. Семейство
Розоцветные.
Род
Рябинник:
систематика,
морфологическая
(морфологические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная форма),
экологическая характеристика, область распространения, местообитания. Хозяйственное
значение рода, использование в ландшафтном дизайне.
5. Семейство Крушиновые. Общая характеристика. Роды Крушина, Жостер, их
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
4 вариант
19
1. Основные элементы декоративности древесных растений: форма кроны, архитектоника
кроны, плотность, фактура, компактность кроны; фактура и окраска коры стволов и побегов;
величина растения; фактура и окраска листьев по сезонам года; цветки, соцветия, плоды.
Основные группы крон, используемые в озеленении.
2. Роды Метасеквойя и Таксодиум, их представители. Систематическое положение, область
географического распространения, особенности цикла развития и размножения,
экологические, морфологические, анатомические особенности. Основные представители их
особенности и спектр применения в культуре.
3. Семейство Буковые. Общая характеристика. Подсемейство Каштановые. Род Каштан
(Castanea), его представители, их морфологическая (морфометрические особенности,
строение цветка, тип плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область
распространения, местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии.
Хозяйственное значение рода.
4. Семейство Розоцветные. Род Роза,(шиповник): систематика, морфологическая
(морфологические
особенности, строение цветка, тип плода, жизненная форма), экологическая характеристика,
область распространения, местообитания. Хозяйственное значение рода, использование в
ландшафтном дизайне.
5. Семейство Виноградовые. Общая характеристика. Род Виноград, систематика,
морфологическая (морфологические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания.
Хозяйственное значение рода, использование в ландшафтном дизайне.
5 вариант
1. Развитие современных представлений о виде. Науки, предметом изучения которых
является вид (Систематика). Ботаническая номенклатура. Основные надвидовые таксоны
(Divisio, Subdivisio, С1аssus, Subclassus, Оrdо, Subordo, Familia, Subfamilia, Serius, Subserius,
Тribus, Subtribus, Genus, Subgenus, Sectio, Subsectio).
2. Роды Секвоя и Секвояйдендрон, их представители. Систематическое положение, область
географического распространения, особенности цикла развития и размножения,
экологические, морфологические, анатомические особенности. Основные представители их
особенности и спектр применения в культуре.
3. Семейство Буковые. Общая характеристика. Подсемейство Буковые. Род Бук, его
представители, их морфологическая (морфометрические особенности, строение цветка, тип
плода, жизненная форма), экологическая характеристика, область распространения,
местообитания, роль в сложении растительного покрова Евразии. Хозяйственное значение
рода.
4. Семейство Розоцветные. Род Курильский чай: систематика, морфологическая
(морфологические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная форма),
экологическая характеристика, область распространения, местообитания. Хозяйственное
значение рода, использование в ландшафтном дизайне.
5. Семейство Виноградовые. Общая характеристика. Род Девичий виноград: систематика,
морфологическая (морфологические особенности, строение цветка, тип плода, жизненная
форма), экологическая характеристика, область распространения, местообитания.
Хозяйственное значение рода, использование в ландшафтном дизайне.
6.6. Темы рефератов:
1. История становления дендрологии как науки.
2. Зарубежные ученые – основоположники дендрологии.
3. Ученые – основоположники дендрологии в России.
4. История развития дендрологии в России.
5. Проблемы и перспективы развития декоративной дендрологии.
6. Ареалы основных лесообразующих пород.
20
7. Древесные растения подкласса Magnoliidae. Представители семейства Магнолиевые.
8. Древесные растения подкласса Magnoliidae. Представители семейства Лимонниковые.
9. Древесные растения подкласса Magnoliidae. Представители семейства Лавровые.
10. Древесные растения кустарниковой степи.
11. Древесная растительность речных пойм, прибрежных зарослей и островов.
12. Растительность и древесные растения Кавказа.
13. Растительность и древесные растения Крыма.
14. Растительность и древесные растения Средней Азии.
15. Растительность и древесные растения Дальнего Востока.
7. Рекомендуемая литература
7.1. Основная литература:
1. Абаимов В. Ф. Дендрология. – М.: Академия, 2009. – 368 с.
7.2. Дополнительная литература:
1. Громадин А. В., Матюхин Д. Л. Дендрология. М.: Академия, 2006. – 360 с.
2. Громадин, А.В. Дендрология: Учебник. / А. В. Громадин, Д. Л. Матюхин. М.:
Академия, 2009. – 368 с.
3. Коропачинский И. Ю., Встовская Т. Н. Древесные растения Азиатской России. РАН
СО, ЦСБС. Новосибирск: Изд-во СО РАН, филиал "Гео", 2002. 707 с.
4. Валягина-Малютина Е. Т. Деревья и кустарники зимой: определитель древесных и
кустарниковых пород по побегам и почкам в безлистном состоянии/ Е. Т. ВалягинаМалютина. - Москва: Изд-во КМК, 2001. - 281 с.
5. Дунаев Е. А. Деревянистые растения Подмосковья в осенне-зимний период: Методы
экологич. исследов./ Е. А. Дунаев. - Москва: МосгорСЮН, 1999. - 232 с. ББЛ(15)
6. Встовская Т. Н., Коропачинский И. Ю.; Определитель местных и экзотических
древесных растений Сибири/ отв. ред. И. М. Красноборов; РАН СО, ЦСБС Новосибирск: Изд-во СО РАН, филиал "Гео", 2003. 702 с.
7. Соколова, Т.А. Декоративное растениеводство: Древоводство: Учебник для вузов. М.:
«Академия», 2004. – 352 с. Гриф
8. Попова О.С., Попов В.П., Харахонова Г.У. Харахонова Г.У. Древесные растения
лесных, защитных и зеленых насаждений. С.-Пб.: Лань. – 2010. 192 с. Гриф.
[электронный ресурс; режим доступа]:
http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=517
9. Горохов, В.А. Зелёная природа города. М.: «Архитектура-С», 2005. Гриф
10. Дьякова, Т.Н. Декоративные деревья и кустарники: новое в дизайне вашего сада. М.:
«Колос», 2001. – 360 с.
11. Щепотьев Ф. Л. Дендрология: учеб. пособие для студ. ун-тов,обуч. по спец."Зоология
и ботаника"/ Ф. Л. Щепотьев. - Киев: Вища школа, 1990. - 287 с.
12. Богданов П. Л. Дендрология: учеб. пособие/ П. Л. Богданов. - Москва: Лесная
промышленность, 1974. - 239 с.
13. Холявко В. С. Дендрология и основы зеленого строительства: учеб. для сред. сел.
професс.-техн. училищ/ В. С. Холявко, Д. А. Глоба-Михайленко. - 3-е изд.. - Москва:
Агропромиздат, 1988. - 288 с.
14. Аксенов Е. С. Декоративное садоводство для любителей и профессионалов: деревья и
кустарники/ Е. С. Аксенов, Н. А. Аксенова. - Москва: АСТ-ПРЕСС, 2001. - 500 с.
7.3. Периодические издания:
1. «Лесной журнал» [электронный ресурс; режим доступа]: http://narfu.ru/fj/ ;
2. «Природа» [электронный ресурс; режим доступа]:
http://www.ras.ru/publishing/nature.aspx ;
21
3. «Лесоведение» [электронный ресурс; режим доступа]:
http://www.cepl.rssi.ru/lesovedenie1.htm ;
4. «Ландшафтный дизайн» [электронный ресурс; режим доступа]: www.landshaft.ru ;
«Landscape Design» [электронный ресурс; режим доступа]: http://www.apld.com
7.4. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
http://ru.wikipedia.org/wiki/
http://google.ru
http://elibrary.ru
http://forest.geoman.ru/forest/item/f00/s00/e0000706/index.shtml
http://bg.isu.ru/ru/science/docs/karpun_dendr.pdf
http://ecoclub.nsu.ru/books/Obr3-4/18.htm
http://www.dendrolog-build.ru/
8. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
При чтении данного курса используются мультимедийные презентации и
иллюстративные материалы: таблицы, плакаты, фотографии, живые и гербаризированные
растения, видеофильмы, электронные носители.
На лабораторных занятиях используется необходимое оборудование (микроскопы и
принадлежности для микроскопирования, бинокуляры, компьютеры, чертежная бумага,
рисовальные и чертежные принадлежности), живой, фиксированный и гербарный
растительный материал, семена.
22