Экологический праздник для детей старшей группы

Летний праздник для детей старшей группы
«Мы цветочки соберём, в гости к гномику пойдём!»
Дети входят в зал, их встречает гномик.
Гномик: Всех на праздник мы зовем
Потанцуем и споём,
В синеву, в синеву,
Песенка лети,
Веселей, веселей,
Солнышко свети.
1 ребёнок: Очень добрым, очень светлым,
Золотистым ясным днём,
Мы поедем в гости к лету,
В гости к солнышку пойдём
2 ребёнок: Земляничкой и цветами,
Встретят нас и лес, и луг,
Наши песни вместе с нами,
Будут птицы петь вокруг
3 ребёнок : Рано утром яркий лучик,
Зазвенит в густой траве,
Речка плавать нс научит,
Ветер – плавать по траве.
Гномик: И так, в путь! В гости к лесу!
Под музыку дети идут по залу.
Гномик: Мы на цветочной поляне, посмотрите, здесь всегда весело.
В лесу на опушке,
Стрекозы- подружки,
Знакомых повали на бал,
В траве под сурдинку,
Скрипач – невидимка,
Старинные вальсы играл,
Букашки с былинкой,
Танцуют в обнимку,
Осу подхватил мотылёк,
Поёт им комарик,
И синий фонарик,
Зажёг в темноте светлячок.
Н. Саковская.
Гномик: А вот вдалеке танцуют лягушата.
(два лягушонка танцуют, а один сидит очень грустный у пенька).
Лягушонок, ты почему не веселишься? О чём загрустил? Посмотри,
как весело отплясывают твои братцы.
Гномик: Они потому веселятся, что не видели того, что видел я……
Гномик: Что же ты видел?
Лягушонок (вздыхает): Тут не далеко были (начинает плакать)….
Они…они…обижали…
Гномик : Ребята, лягушонок так расстроился, что не может говорить. Да вы,
наверное, и сами догадались. Очевидно, здесь были те, кто не бережет
природу. Но, дорогой лягушонок, я уверена, что эти ребята знают, как
вести себя в лесу, в поле, на речке… Хочешь, они расскажут тебе об
этом?
Дети перечисляют правила поведения в природе.
Ребёнок: Берегите Землю, Берегите.
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики.
На тропиках солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите,
Берегите. Землю. Берегите.
М. Дудин.
Гномик: Вот видишь: эти ребята – настоящие друзья природы. И я думаю,
они знают, какую пользу приносят обитали леса.
Дети рассказывают, а лягушонок внимательно слушает и заметно
оживляется.
Лягушонок: Как приятно, когда ребята знают и берегут природу: деревья,
цветы, птиц, муравьёв и нас – лягушек. Развеселился я! Ребята,
давайте вместе с моими братьями – лягушатами разучим песню «На
зелёном на лугу!»
Песня «На зелёном на лугу!» ( после последних слов дети и все участники
пляшут)
Гномик: Вот теперь действительно – можно сказать, что это – самое веселое
и красивое место в моих владениях – Цветочная полянка. Нравиться
вам здесь?
Посмотрите, сколько здесь цветов. А вы их, ребята, знаете? Я буду
описывать внешний вид цветов, а вы и отгадаете, какой это цветок.
Найдите его на поляне.
На лугу и в поле,
Мы его встречаем,
Лепесточки белые,
Мы на нем считаем,
Сердцевинка жёлтая
У цветка того,
Будто крошка – солнышко,
Забралось в него (ромашка).
Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдёшь,
Хоть не красный он, а синий.
Всё ж на звёздочку похож.
(василёк)
Четыре ярко красных,
Блестящих лепестка,
И зернышки в коробочке,
У этого цветка,
За зернышками этими,
Ты бегал в огород,
На грядке в огороде,
Такой цветок растёт (мак)
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой,
Звездным название он наделён,
Посмотришь – подходит название это,
Но никогда нам не слышится звон,
Из голубого лесного букета, (Колокольчик)
Есть один цветок такой,
Не вплетёшь его в венок,
На него подуй слегка,
Был цветок и нет цветка. (одуванчик)
Ребёнок: В поле - красная гвоздика
Красный клевер, погляди-ка,
И лесной шиповник летом,
Весь осыпан красным цветом…
Видно, люди не напрасно,
Называют лето красным!
Гномик: Наши художники в конкурсе «Цветик – семицветик» нарисовали
эти прекрасные цветы. Давайте поблагодарим их за труд, за желание
порадовать нас, напомнить нам о красоте лета. А за лучшие рисунки
– призы.
А теперь, мои дорогие гости, встанем в круг и поведем весёлый
хоровод.
Весёлый хоровод. (Вбегает Алёнушка)
Алёнушка: Здравствуйте, ребята. Не поможете моей беде? Собирала я грибы
да дикие яблоки, а братец мой Иванушка убежал куда – то и не
откликается. Может быть, он среди вас где – то?
Ребята: Нет, его здесь не было.
Алёнушка: А где же он, шалун такой? Может, сам прибежит? Устала я,
посижу пока, грибы переберу. Помогите мне, ребята, отделить
съедобные грибы от поганок.
Игра «Кот быстрее соберёт»
Гномик: Разбежались по полянке,
Мухоморы и поганки,
Чтобы сбить тебя с пути
И от белых отвести,
Только ты не поддавайся.
И пониже наклоняйся,
Раз поганки здесь растут,
Значит белый тоже тут.
1 ребёнок: Там где солнышко пригрело,
Задержаться можно смело,
Значит здесь семья маслят,
Или рыжики стоят.
2 ребёнок: А под ёлкой, а под ёлкой,
Кто – то спрятался в иголках,
В тёмной шляпке набекрень,
Боровик укрылся в тень.
3 ребёнок6 А лисички и волнушки –
Те подальше от опушки,
Водят яркий хоровод.
Кто увидит, тот возьмёт,
4 ребёнок: А весёлые ребята –
Тонконогие опятаПритаились возле пня,
И кричат «ищи меня».
5 ребёнок: Нам и лето, нам и осень,
Чудеса всегда приносят,
Но грибы что дарит лес,
Это чудо из чудес. З. Александрова
Алёнушка: Спасибо, ребята! Хотите я вам почитаю любимую книжку
Иванушки? Вы должны мне подсказывать последнее слово каждого
стиха.
В лесу, под щебет; звон и свист,
Звучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд – приятель!
И ставит подпись… (дятел)
По реке плывет бревно,
Ох и злющее оно,
Тем кто в речку угодил, нос откусит…. (крокодил).
Живёт спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит.
Под ним не страха,
Гуляет…….. (черепаха)
Золотой и молодой,
За неделю стал седой,
А денёчка через два,
Облысела голова,
Спрячу –ка в карманчик
Бывший ……. (одуванчик)
Гномик: Смотрите, из …. Выпала какая-то записка. Ребята, помогите её
прочитать.
«Найти меня тебе поможет песня ребят. Иванушка»
Алёнушка: Ах, он такой шалун, такой шалун… Где-то спрятался и сидит.
Если вы споёте веселую песню, то он прибежит, ему захочется
повеселиться вместе с вами.
Гномик: Ребята, споём весёлую песенку «Вот такие чудеса»
Песенка «Вот такие чудеса» муз. А. Филиппенко, сл. Н. Берендгофа.
(Иванушка появляется)
Иванушка: Как весело! Сколько ребят собралось вместе. А это что такое? (
подходит к выставке поделок)
Гномик: Ребята готовились к празднику очень старательно. Эти поделки они
изготовили из шишек, веток, листьев, пластилина…. А кроме того,
они должны были придумать четверостишия, даже сказки сочинить о
лете Давайте послушаем.
Аленушка: С удовольствием. Это должно быть интересно.
Дети подходят к своим поделкам и рассказывают о них
стихотворения, поют песни, сочиняют рассказ или сказку. Все
участники выставки «Удивительное рядом» награждаются призами.
Иванушка и Алёнушка остаются на празднике, играют и танцуют с
детьми. Слышится шум ветра.
Гномик : Вот и закончился наш праздник. Похоже дождь собирается. Пора
уходить и прощаться с Цветочной полянкой. Давайте скажем хором: «
До свидания, Цветочная поляна»
Все: До свидания, Цветочная Поляна,
До свидание, поле,
До свидание, лес,
Тихое раздолье,
Полное чудес.