ГУ «Средняя школа №4 им

ГУ «Средняя школа №4 им. М. Маметовой отдела образования
Федоровского района» Костанайской области
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ (тренажеры)
по теме «Грибы. Лишайники»
Класс: 10-11 ЕМН
Колычева Татьяна Алексеевна,
учитель биологии высшей категории
высшего уровня квалификации
СШ №4 им. М. Маметовой
с. Федоровки, Костанайской области
2013 год
Сборник тематических тестовых заданий (тренажеров) составлен в рамках учебнометодического комплекса по предмету «Биология», к прикладному курсу «Многообразие
и эволюция органического мира», 2012 год, с. Федоровка Костанайской области, ГУ «СШ
№4 имени М. Маметовой отдела образования Федоровского района»
Составитель: Колычева Т. А. – учитель биологии высшей категории средней школы №4
им. М. Маметовой с. Федоровки, Костанайской области
Лицензия ФСЭЛ №004 от 09.01.13 г.
Сборник тестовых заданий (тренажеров) для 10-11 классов естественноматематического направления
Дидактические материалы этого сборника позволят осуществить тематический
контроль знаний на разных уровнях сложности. Сборник включает в себя как облегченные
задания репродуктивного характера, так и задания, которые требуют от учащихся умения
оценить достоверность факта, сопоставить факты, сравнить, выдвинуть и проверить
гипотезу, спланировать эксперимент и др. Многообразие вопросов по каждому разделу
позволит эффективно повторить и запомнить изученный материал, а также подготовиться
к итоговой аттестации за курс средней общеобразовательной школы и поступлению в
учебные заведения на биологические специальности.
Тренажеры предназначены для оперативного систематического контроля и
самоконтроля знаний и умений учащихся. Значком * обозначены задания повышенного
уровня сложности и задания логического характера.
Рекомендовано для учителей биологии и учащихся школ.
Тренажер №1 Раздел Царство Грибы
Вариант 1.
1. Наука, изучающая грибы, называется:
А) герпетологией В) гельминтологией С) микологией Д) бриологией Е) орнитологией
2. Тело грибов, представляющее собой переплетенные тонкие нити:
А) гифы В) мицелий С) конидий Д) зооспоры Е) апланоспоры
3. Вид спор, образующийся на грибнице или специальных выростах грибов:
А) гифы В) зооспоры С) спорангиоспоры Д) мицелий Е) конидии
4. Гриб, не являющийся плесневым:
А) пеницилл В) мукор С) белая плесень Д) аспергилл Е) дрожжевой
5. Взаимовыгодное сожительство организмов называется:
А) соседство В) взаимосвязь С) содружество Д) симбиоз Е) взаимодействие
6. Грибы выделяют в отдельное царство потому что:
А) они неподвижны, но способны к фотосинтезу
В) они не подвижны и питаются готовыми
органическими веществами С) они не размножаются спорами и не имеют органов Д) они не
имеют органов, но сами создают органические вещества
7. Надземная часть белого гриба называется:
А) грибницей В) пеньком С) шляпкой Д) плодовым телом
8. Какой из названных грибов относится к пластинчатым грибам:
А) подосиновик В) масленок С) рыжик Д) подберезовик
9. С растениями грибы сближает:
А) строение клеточной стенки и размножение спорами В) автотрофный способ питания
С) гетеротрофный способ питания Д) наличие проводящих сосудов
10. Грибы размножаются:
А) только спорами В) только грибницей С) только половым путем Д) всеми способами
11.Грибы обитают:
А) только в почве и на теле животных и человека В) только в воде, в почве и на продуктах
питания
С) в почве, воде, на продуктах питания, на растениях, на теле человека и животных, в жилищах.
Д) только на деревьях, в почве и на продуктах питаниях.
12. По характеру питания грибы относятся:
А) к автотрофам и гетеротрофам одновременно
В) только к автотрофам
С) только к
гетеротрофам
Д) только к паразитическим гетеротрофам
13. Ложный опенок отличается от съедобного тем, что:
А) ложный опенок намного крупнее
В) у ложного опенка нет пленки на пеньке С) ложный
опенок – трубчатый гриб Д) у ложного опенка светло-желтые пластинки
14. В съедобных грибах в основном содержатся:
А) жиры В) углеводы С) белки Д) все эти вещества
15. Вегетативное размножение шампиньонов происходит:
А) спорами В) плодовыми телами С) участками грибницы
Д) с образованием гамет и
последующим оплодотворением.
16. Грибницы мукора:
А) многоклеточное образование В) одна многоядерная клетка С) одна одноядерная клетка
Д) неклеточное образование
17. Где скорее всего можно встретить мукор?
А) на дереве В) в почве С) на влажном хлебе Д) на злаках
18. Мукор размножается:
А) спорами В) спорами и грибницей С) плодовыми телами Д) грибницей
19. Пеницилл отличается от мукора:
А) способом размножения В) строением грибницы С) способом питания Д) всем указанным
20. За счет какого из указанного процессов дрожжи получают энергию для жизнедеятельности?
А) фотосинтез В) поглощение из почвы минеральных веществ С) разложение сахара на спирт и
углекислый газ Д) получение из почвы органических веществ.
21. Царство грибы выделяют в отдельное царство потому, что они:
А) способны к фотосинтезу В) имеют гетеротрофный тип питания и клеточную стенку
С) не имеют органов Д) подвижны Е) имеют запасное вещество – крахмал
22. Не является свойством грибов:
А) гетеротрофный тип питания В) запасное вещество – гликоген С) наличие в клеточных стенках
хитина Д) ограниченный рост Е) размножение с помощью спор
Вариант 2
1. Какие из названных грибов относится к плесневым?
А) шампиньоны В) мукор С) дрожжи Д) головня
2. Для дрожжей в благоприятных условиях наиболее характерно:
А) размножение спорами
В) половое размножение С) вегетативное размножение
Д) все
способы размножения
3. Дрожжевое тесто хорошо поднимается потому что:
А) оно наполняется пузырьками кислорода
В) оно наполняется пузырьками углекислого газа
С) оно хорошо впитывает сахар Д) в нем образуется много воды
4. Антибиотики готовят из:
А) мукора В) дрожжей С) спорыньи Д) пеницилла
5. У какого из грибов споры находятся в кисточках грибницы:
А) мукор В) пеницилл С) дрожжи Д) спорынья
6. Пораженный головней колос злака заполнен:
А) грибницей В) плодовыми телами С) спорами Д) всеми названными образованиями
7. Отравление, вызывающее судороги, иногда его называют «антонов огонь» может быть вызвано:
А) головней В) спорыньей С) трутовиками Д) мукором
8. На коре деревьев часто встречаются грибы – трутовики. Их видимая часть – это:
А) плодовое тело В) грибница С) скопление спор Д) повреждение коры дерева
9. С какими из грибов растения не образуют микоризы:
А) с подосиновиком В) с подберезовиком С) с лисичками Д) с трутовиками
10. Болезнь под названием «черная гниль» возникает у:
А) крыжовника В) картофеля С) яблони Д) злаков
11. В каких местах можно встретить белую плесень?
А) в почве В) в воде С) на камнях Д) на других растениях Е) на хлебе, овощах
12. Всем известна белая плесень, почему через некоторое время она становится черной?
А) в расширенных концах грибницы созревают споры В) грибница отмирает С) происходит
размножение
Д) происходит спорообразование Е) происходит почкование
13. Чем отличается пеницилл от мукора:
А) размножается почкованием
В) грибница состоит из ветвящихся нитей, разделенных
перегородками на отдельные клетки С) грибница одноклеточная Д) грибница многоядерная
Е) появляется на навозе
14. Какой грибок разводят специально, чтобы получить лекарство:
А) мукор В) дрожжи С) спорынья Д) головня Е) пеницилл
15.Какие грибы из перечисленных размножаются почкованием:
А) пеницилл В) дрожжи С) мукор Д) подосиновик Е) мухомор
16. Тесто увеличивается в объеме и становится кислым при использовании дрожжей. Чем
объяснить этот процесс?
А) размножением дрожжевого грибка
В) увеличением и превращением в самостоятельную
клетку
С) разложением сахара на спирт и углекислый газ Д) отделением каждой клетки от материнской
Е) питанием
17. Какой грибок относится к паразитическим:
А) пеницилл В) мукор С) головня Д) дрожжи Е) мухомор
18. На каких растениях поселяется гриб-паразит-головня:
А) хлебные злаки В) овощные культуры С) плодовые сады Д) зернобобовые Е) технические
культуры
19. Среди колосьев пшеницы иногда можно заметить колосья с почерневшими колосками. Что это:
А) плодовые тела грибов В) грибницы грибов С) споры грибов-паразитов Д) нити грибов Е)
прорастающие споры грибов
20. Как попадают грибы-паразиты на здоровые растения пшеницы:
А) во время посева В) во время уборки урожая С) во время всхода зерен Д) грибы находятся в
почве, где сеют пшеницу Е) во время колошения.
21. Сходство грибов с растениями:
А) неограниченный рост В) отсутствие пластид С) безъядерные пластиды Д) содержание
гликогена
Е) содержание хитина
22. Грибы по способу питания разделяются на группы:
А) одно- и многоклеточные В) сапрофитные и паразиты С) трубчатые и пластинчатые
Д) ядовитые и съедобные Е) фототрофы и хемотрофы
Вариант 3
1. Какой из грибов паразитов, кроме головни, поражает зерновые культуры:
А) мукор В) пеницилл С) дрожжи Д) трутовик Е) спорынья
2. Большой вред лесному хозяйству, садам, паркам, причиняют грибы трутовики, разрушающие
древесину. Чем заражаются деревья:
А) спорами В) плодовыми телами гриба С) грибницами Д) отдельными нитями гриба
Е)
шляпками гриба
3. Как попадают спора гриба трутовика в древесину:
А) через корневую систему
В) через листья С) через раны в коре дерева
Д) с помощью
насекомых и других животных Е) при поломке ствола
4. Когда на коре появляются плодовые тела гриба трутовика:
А) сразу после заражения грибницами В) через год С) через полтора года Д) через два года Е)
спустя несколько лет после заражения
5. Какова форма плодового тела гриба трутовика:
А) бесцветные нити на стволе дерева В) в виде копыта и твердая на ощупь С) пушистый налет на
стволе дерева
Д) пенек и шляпка Е) ветвящиеся нити, разделенные перегородками на
отдельные ячейки
6.Назовите гриб, который имеет многолетнее плодовое тело:
А) трутовик В) мукор С) шампиньон Д) пеницилл Е) подберезовик
7.какой вред приносит гриб трутовик деревьям:
А) подвергается гниению корневую систему В) чернеют листья С) зараженные деревья не
сопротивляются другим вредителям
Д) становится трухлявой и разрушается древесина,
появляются в стволах дупла
Е) дерево больше не растет в толщину
8. В чем отличие грибов от растений:
А) из неорганических веществ образуются органические
В) растут всю жизнь С) в клетках
грибов нет хлорофилла Д) грибы размножаются только половым путем Е) имеют семя и плод.
9. Каково главное предназначение грибницы в жизнедеятельности грибов:
А) прикрепляет плодовое тело гриба к почве В) поглощает из почвы воду и растворенные
минеральные вещества С) образует органические вещества для питания
Д) участвует в
размножении гриба
Е) участвует в распространении спор.
10. Как и когда достигает колоса грибница головни:
А) когда споры грибы прорастают в нити грибницы
В) грибница достигает колоса через
корневую систему
С) грибница во время кущения достигает колоса
Д) грибница достигает колоса во время
колошения
Е) грибница проникает в проростки и растет внутри стебля, питаясь его соками, и ко времени
цветения достигает колоса
11. Укажите пластинчатый гриб:
А) белый гриб В) масленок С) подосиновик Д) груздь Е) подберезовик
12. Как размножаются грибы:
А) спорами В) частями плодового тела С) почкованием Д) грибницами Е) половым путем
13. В какой среде прорастают споры грибов:
А) в воде В) в сухой почве С) во влажной, богатой перегноем почве Д) в птичьем помете
Е) достаточно влажной, но бедной перегноем почвой
14. Как питаются грибы:
А) питаются только минеральными солями, растворимыми в воде В) всасывают питательные
вещества из почвы при помощи плодовых тел С) сами образуют органические вещества из
неорганических
Д) питаются дождевыми каплями Е) питаются готовыми органическими веществами
15. Почему шляпочные грибы растут под определенным деревом? Какая польза грибам от них:
А) дерево служит опорой для них В) дерево защищает гриб от солнечных лучей С) часть
органических веществ получает гриб из корней деревьев, необходимые для питания и образования
плодовых тел
Д) дерево защищает гриб от сильного ветра Е) грибы питаются перегнившими органическими
веществами под деревом
16. Укажите составную часть клетки, которая отсутствует у грибов:
А) цитоплазма В) ядро С) ядерный сок Д) хлорофилл Е) ядрышко
17. Что получают деревья от грибов:
А) грибы обеспечивают водой В) заменяют деревьям корневые волоски С) грибы создают
перегной, этим удобряет почву под деревом Д) грибы защищают дерево от паразитов
Е)
грибы заменяют дереву корень
18. Когда прекращается рост плодовых тел у грибов:
А) осенью В) в конец лета С) при сухой погоде Д) при наступлении раннего похолодания Е)
летом
19. Укажите ядовитый гриб:
А) ложный опенок В) лисичка С) рыжик Д) масленок Е) белый гриб
20. Что остается в почве на месте снятого гриба:
А) корешки В) часть плодового тела С) грибница Д) споры Е) ничего не остается
21. Низшие грибы отличаются от высших:
А) слабо выраженный мицелий В) одноклеточной структурой С) отсутствием гетеротрофного
питания
Д) наличием гифов Е) наличием ризоидов
22. Система тонких ветвящихся нитей:
А) мицелий В) гиф С) базидии Д) конидии Е) споры
Вариант 4
1. Из чего развиваются грибницы:
А) из пенечка гриба В) из покоящейся споры С) из плодового тела Д) из прорастающей споры
Е) из шляпки гриба
2. когда образуется на грибницах плодовое тело гриба:
А) сразу после прорастания спор В) когда больше влаги в почве С) накопив запасы питательных
веществ
Д) при обильном свете Е) когда много питательных веществ в почве
3. Из скольких клеток состоят нити грибницы:
А) из одной клетки В) из двух клеток С) из трех клеток Д) из четырех клеток Е) из большого
количества клеток
4. Шляпка и пенек состоят из плотно прилегающих друг к другу нитей грибницы, в шляпке они
образуют:
А) один слой В) два слоя - верхний и нижний С) все одинаковые Д) все нити разные
Е) в
клетках грибницы имеются пластиды
5. Какие грибы, из ниже перечисленных, относятся к съедобным грибам:
А) ложные лисички В) ложные опята С) желчный гриб Д) бледная поганка Е) лисичка
6. Как отличить ложную лисичку (ядовитый гриб) от лисички (съедобный гриб):
А) шляпка светло - желтая В) мякоть на изломе изменяет цвет С) шляпки ровные, краснооранжевые, из разлома выделяется белый сок Д) плодовые тела появляются в конце апреля Е) из
разлома сок не выделяется
7. Бледные поганки несколько похожи на шампиньона. Как отличить шампиньон от бледной
поганки:
А) нижняя сторона розовая, пеньки розовые, плотные В) нижняя сторона шляпки зеленоватобелая
С) плодовые тела появляются в середине лета Д) пенечки длинные, тонкие Е) растут в основном
группами.
8. Как отличить ложный опенок от съедобного:
А) на пеньке имеется кольцо из пленки В) на пеньке нет кольца из пленки и пластинки под
шляпкой зеленоватые С) растут большими группами на живых деревьях, пнях, и корнях.
Д)
пластинки под шляпкой белые или темно-палевые Е) пенечки длинные, одного цвета со шляпкой,
мелкочешуйчатые.
9. У какого гриба грибница состоит только из одной клетки:
А) пеницилл В) головня С) мукор Д) спорынья Е) трутовик
10. Чем отличается грибница мукора от грибницы других грибов:
А) грибница многоклеточная В) грибница с одним ядром С) грибница имеет два ядра
Д)
грибница – это сильно разросшаяся клетка с множеством ядер Е) грибница двухслойная
11. Как называется тело гриба:
А) лист В) таллом С) грибница Д) слоевище Е) стебель
12. Из каких компонентов состоит вегетативное тело гриба:
А) из нитчатых водорослей В) из тонких ветвящихся нитей - гиф С) из слоевища
Д) из
отмерших клеток
Е) из жгутиков
13. К какой группе грибов относятся спорынья, пыльная головня:
А) паразиты В) сапрофиты С) фототрофы Д) хемототрофы Е) съедобные
14. Какой способ питания характерен для грибов:
А) хемотрофный В) фототрофный С) гетеротрофный Д) автотрофный Е) заглатывание пищи
15. У каких грибов споры образуются на плодовом теле:
А) мукор В) пеницилл С) плесневые Д) шляпочные Е) трутовики
16. К какой группе относят грибы:
А) прокариоты В) эукариоты С) фототрофы Д) хемотрофы Е) нет правильного ответа
17. К какой группе грибов относится пеницилл:
А) съедобные В) ядовитые С) плесени Д) паразиты Е) шляпочные
18. Какой способ размножения преобладает в жизненном цикле грибов:
А) бесполый В) половой С) вегетативный Д) гаметами Е) с оплодотворением
19. Какие грибы живут в симбиозе с корнями деревьев:
А) дрожжи В) спорынья С) трутовик Д) подберезовик Е) белая плесень
20. У каких из перечисленных организмов в состав клетки входят: ядро, цитоплазма, рибосомы,
вакуоли, а клеточная стенка состоит из хитина:
А) бактерии В) водоросли С) грибы Д) растения Е) вирусы.
21. Мицелием, состоящим из одной клетки, обладает:
А) головня В) трутовик С) пеницилл Д) мукор Е) мухомор
22. Симбиоз гриба с корнями растений:
А) корневище В) микориза С) слоевище Д) мицелий Е) ризоид
Вариант 5 *
1. Заполните таблицу, поставив + или – там, где это необходимо:
Гриб
Есть
Есть
Поражает
Поражает
грибница
плодовое
злаки
деревья
тело
Спорынья
Головня
Трутовик
Фитофтора
2. Дайте определения понятиям:
Паразитизм - …
Симбиоз - …
Микориза - …
Сапрофиты - …
Поражает
картофель
Вызывает
судороги
мышц
Ключи к тренажеру № 1 Грибы
№
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
С
В
Е
Д
В
С
А
С
Е
В
С
Е
Е
Д
Е
В
Д
В
В
Е
В
С
А
С
Д
В
Д
А
С
А
С
В
А
Д
В
С
Д
В
Е
Д
С
Е
Д
С
С
А
А
В
В
В
С
А
С
Е
Е
С
С
В
С
Д
В
С
Д
В
С
С
В
С
В
А
Д
А
В
С
А
Д
С
В
С
С
В
А
В
Д
Д
В
А
В
Тренажер 2 . Раздел Лишайники
Вариант 1.
1. Тело лишайника образовано двумя организмами:
А) бактерией и водорослью В) грибом и водорослью С) деревом и грибом Д) деревом и
водорослью
2. Лишайники изучает наука:
А) лихенология В) микология С) ботаника Д) бриология Е) альгология
3. Лишайников существует видов:
А) более 100 тыс. В) более 150 тыс. С) более 20 тыс. Д) менее 10 тыс.
4. Тело лишайников:
А) гифы В) таллом С) мицелий Д) пенек Е) кольцо
5. К низшим растениям относят:
А) мхи В) плауны С) хвощи Д) лишайники Е) папоротники
6. В каких отношениях находятся гриб и водоросль, образующие лишайник:
А) гриб паразитирует на водоросли В) водоросль паразитирует на грибе С) гриб и водоросль
живут в симбиозе Д) каждый организм живет самостоятельно
7. Лишайник – бородач относится к:
А) накипным лишайникам В) кустистым лишайникам С) листоватым лишайникам
Д) к неизученной группе лишайников
8. Ягель – это лишайник, живущий:
А) в еловом лесу В) на скалах С) на стволах деревьев Д) в тундре
9. Каковы возможные способы размножения лишайников:
А) спорами В) кусочками слоевища С) особыми клетками, состоящими из водоросли и гриба
Д) всеми указанными способами
10. Лишайники не растут в промышленных городах потому, что:
А) в городах нет грибов В) в городах нет водорослей С) в городах загрязнен воздух
Д) в городах нет почвы для роста лишайников
11. В состав лишайника входят:
А) грибы и одноклеточные водоросли В) грибы-паразиты и одноклеточные водоросли
С) трубчатые грибы и бурые водоросли Д) пластинчатые грибы и многоклеточные зеленые
водоросли
12. Роль водоросли в лишайнике:
А) водоросль обеспечивает лишайник водой
В) водоросль обеспечивает лишайник
кислородом
С) водоросль обеспечивает размножение лишайника Д) водоросль обеспечивает лишайник
углеводами
13. Основная роль лишайника в природе:
А) паразитирование на деревьях В) основной источник кислорода на Земле
С) почвообразование и разрушение горных пород Д) биологический индикатор (измеритель)
загрязнения окружающей среды
14. Ксантория настенная относится к:
А) кустистым лишайникам В) накипным С) листоватым Д) ко мхам
15. Где растут накипные лишайники:
А) на коре деревьев В) на веточках С) на камнях Д) в почве Е) в сухих сосновых борах
16. К каким растениям относится ягель, известный под названием олений мох:
А) накипные лишайники В) кустистые лишайники С) листоватые Д) зеленые мхи
Е) белые мхи
17. Какие растения относят к листоватым лишайникам:
А) ягель В) кукушкин лен С) бородач Д) золотисто-желтая ксантория Е) сфагнум
18. Растут лишайники очень медленно. Ягель вырастает за год на:
А) 1 см В) 2-3 см С) 1-3 мм Д) 3-5 мм Е) 5-7 мм
19. Из чего состоит слоевище лишайника:
А) бактерий В) грибов С) скопления клеток Д) водорослей Е) грибов и водорослей
20. Какую роль играют грибы в организме лишайника:
А) поглощают воду и растворенные в ней минеральные вещества В) образуют органические
вещества
С) участвуют в размножении Д) прикрепляют к месту произрастания
Е) участвует в
образовании спор
Вариант 2
1. Как объяснить, что лишайник называют единым организмом:
А) тело состоит из плодового тела гриба В) из многоклеточной сине-зеленой водоросли С)
тело образовано переплетающимися грибными нитями Д) тело образовано из одноклеточной
зеленой водоросли Е) тело состоит из гриба и водоросли, живущих в симбиозе
2. Какую роль играют зеленые водоросли в слоевище лишайника:
А) поглощают воду из почвы В) участвуют в размножении лишайника С) в процессе
фотосинтеза образуются органические вещества Д) участвуют в росте лишайника
Е) позволяют поселяться на бесплодных местах
3. Лишайники впитывают влагу дождей, рос и туманов с помощью:
А) всей поверхности тела В) нитей гриба С) клеток водорослей Д) присосок
Е) кусочков слоевища
4. В чем заключается природное значение лишайников:
А) основной корм для оленей В) удобрение почвы С) образование перегноя и выделение
кислоты, разрушающей горную породу Д) продукт питания для человека
Е) лекарственное сырье
5. В чем заключается практическое значение лишайников:
А) из лишайников получают удобрения В) из лишайников получают краску и корм для оленей
С) образуют почву для поселения других растений Д) служит зимой кормом для птиц Е)
закрепляют почву в пустынях
6. Лишайники называют индикаторами чистого воздуха, потому, что:
А) очищают воздух В) растут только в незагазованных местах С) загрязняют воздух
Д) растут в загазованных местах Е) увлажняют воздух
7. Какой организм образуется при симбиозе водорослей и грибов:
А) бурые водоросли В) лишайник С) мох Д) папоротник Е) зеленые водоросли
8. Что получает гриб от водорослей в симбиозе, именуемом лишайник:
А) органические вещества В) углеводы С) воздух Д) минеральные вещества и воду
Е) жиры
9. Что получают водоросли от грибов в симбиозе, именуемом лишайник:
А) органические вещества В) углеводы С) воздух Д) минеральные вещества и воду
Е) жиры
10. Какой способ питания характерен для лишайника как для единого организма:
А) вегетативный В) половой С) бесполый Д) гаметами Е) почкованием
11. Лишайники имеют:
А) стебель, корни, листья
В) только водоросль С) только ризоиды Д) гифы гриба и
водоросль Е) только гифы грибов
Ключи к тренажеру № 2 Лишайники
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 В А С В Д С В Д Д С А Д Д В С В Д С Е А
2 Е С А С В В В В Д А Д