Проверочная работа по теме «Вода»

Проверочная работа по теме «Вода»
1 Дополни свойства воды: без запаха, _________________________, растворитель,
___________________, _________________________
2 Вода встречается в природе в состоянии:
А) мягком, твёрдом
Б) жидком, газообразном, твёрдом
В) густом, газообразном, твёрдом
3 Сахар растворяется в воде. Это свойство:
А) текучесть
Б) растворитель
4 В воде не растворяется:
А) глина
Б) соль
В) прозрачность
В) сода
5 На стенках стакана с водой есть пузырьки. Это…
А) соль
Б) песок
В) воздух
6 На дне чистой реки видны камешки. Это свойство воды:
А) прозрачность
Б) текучесть
В) растворимость
7 В каком состоянии будет вода при температуре - 20˚
А) газообразном
Б) твёрдом
В) жидком
8 На берегах водоёмов богатая растительность, потому что …
А) много воды
Б) ухаживает человек
В) не вырубают
9 Для кого вода не является местом обитания?
А) сом
Б) окунь
В) дятел
10 Вода необходима…
А) человеку, животным
Б) животным, растениям
В) человеку, животным, растениям
11 Главное свойство воды для живых организмов:
А) текучесть
Б) безвкусная, бесцветная
В) растворитель
12 На нашей планете океанов:
А) 3
Б) 4
В) 5
Проверочная работа по теме « Почва »
1 Верхний плодородный слой земли – это ..
А) почва
Б) песок
В) глина
2 Допиши. В почве есть:
Песок, _____________, перегной, ______________, _____________, остатки
__________________________________________________________________________
3 Чем почва черней, тем она ________________________________
4 В состав почвы не входит…
А) глина
Б) перегной
В) камни
5 Основное свойство почвы –
А) прозрачна
Б) плодородие
В) без цвета и запаха
6 Почва плодородней, если в ней много…
А) воды
Б) перегноя
В) песка
7 В пустыне мало растительности, потому что…
А) не плодородная почва
Б) не сажают
В) не ухаживают
8 Чтобы почва не истощалась, её нужно …
А) рыхлить, поливать
Б) поливать, удобрять
В) рыхлить, поливать, удобрять
9 Кто не живёт в плодородной почве?
А) микробы
Б) насекомые
В) рыбы
10 Плодородная земля имеет цвет…
А) светлый
б) коричневый
В) чёрный
11 Перегной – это ____________________________________________________________
12 В стакан с водой положили кусочек почвы. Появились пузырьки. Значит в почве
есть _____________________________
Растения
1 Стебель – это ______________________________________________________________________
2 Украшением растения считаются _____________________________________________________
3 Стебли бывают: ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4 Корень-это _______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5 По стеблю, как по трубочке __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6 Плоды распространяются ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7 Зелёный цвет растениям придаёт ______________________________________________________
8 На срезе стебля можно заметить капли влаги – это _______________________________________
____________________________________________________________________________________
9 Растение дышит ____________________________________________________________________
10 На стебле расположены _____________________________________________________________
11 Плоды бывают ____________________________________________________________________
12 Значение корня 1) _________________________________________________________________
2)___________________________________________________________________________________
13 Основные задачи стебля 1)__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2)___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3)___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4)___________________________________________________________________________________
14 У сосны, ели листья называются ________________Осенью они не _______________________
15 Перечисли сочные плоды____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
16 Стебель деревьев называется _______________________________________________________
17 Питание растений замедляется без ___________________________________________________
18 Самое высокое растение____________________________________________________________
19 Растения сами для себя создают _____________________________________________________
20 Самый толстый стебель у ___________________________________________________________
21 Корни некоторых растений пустыни уходят глубоко в землю. Иногда их длина достигает
______метров.
22 Назови органы растений _____________________________________________________________
23
Растения–
это
___________
организмы,
потому
что
они
____________________________________________________________________________________
24 Перечисли сухие плоды:_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
25
Стебель
–
это
центральная
__________растений.
Он
бывает
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
26 Изменения в жизни растений происходит ______________________ . Семена - _____________
____________________________________________________________________________________
27 Необходимые условия для жизни растений___________________________________________
__________________________________________________________________________________
28 Листья поглощают ____________________ газ, выделяют ______________________________
29 Назови группы растений __________________________________________________________
30 Листья испаряют ____________________и растение не ________________________________
31 Со временем опавшие листья превратятся в _________________________________________
32 Плод развивается из ________________________________________________________________
33 Листья комнатных растений протирают или опрыскивают водой для того, чтобы
_____________________________________________________________________________________
34 Во время листопада сначала _____________________________________________, потом листья
_____________________________________________________________________________________
35 Почему растениям необходим дождь? _________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
36 . Растения - это часть ...
А) Окружающей среды.
Б) Живой природы
В)Неживой природы.
37 Соедини стрелкой.
Мягкие сочные стебли
Несколько деревянных стеблей
Толстый, крепкий один стебель (ствол)
38 .
Хвойное
А) Пихта
дерево,
деревья
травы
кусты
сбрасывающее
Б) Кедр.
хвою
В) Лиственница.
осенью:
39
Может ли быть одновременно на ветке цветок и плод?
А) Да, потому что __________________________________________________________________
Б) Нет, потому что__________________________________________________________________
В) Не знаю._________________________
40 Стебли мягкие, сочные у …
а) деревьев.
б) кустарников.
в) травянистых растений.
Растения
1 Всё необходимое растение получает от _______________________________________________
2 Если лишить растение хотя бы одного из необходимых условий, то растение ______________
3 Растение получает через корни из ___________________________________________________
4 Питательные вещества находятся в __________________________________________________
5 Чем больше в почве ___________________, тем она больше _______________________________
6 Если в почве много перегноя, то почва имеет ______________________цвет, земля
_____________ и ______________________
7 Бедная и скудная растительность на _____________________________________________ почвах
8
Чтобы
почва
стала
плодородной
человек
вносит
в
неё
_____________________________________________________________________________________
9 Удобрять почву – значит _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Эти вещества: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
10 Чтобы растение получало достаточно воздуха из почвы, землю надо _____________________
11 Однолетние растения – это те, которые ________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
12 Двулетнее растение – это то, которое __________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
13 Многолетние растения – это _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
14 Размножение растений – это способность ______________________________________________
_____________________________________________________________________________________
15 Растения размножаются_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
16 Наука о растениях
А) биология
17 Растение развивается из
А) семени
б) цветка
18 Сухие плоды – это
А) пшеница, фасоль
19 Клубника размножается
А) «усами»
20 Одуванчик – это
б) химия
в) ботаника
в) плода
б) яблоко, груша В) малина, земляника
б) клубнем
в) луковицей
А) многолетнее растение
б) однолетнее растение
21 К жителям воды относятся
А) папоротники
б) мхи
в) двулетнее растение
В) водоросли
22 У каких растений нет корней, цветков, плодов с семенами?
А) цветковые растения
б) мхи
В) хвойные деревья
23 Что придает листьям зелёный цвет?
А) кислород
б) хлорофилл
24 Легче дышится
А) в городе
б) в лесу
В) перегной
В) в комнате
25 Многолетние растения с одним твёрдым стволом – это _____________________________
26 Соедини стрелкой
Сочные плоды
Сухие плоды
яблоко
рожь
орех
смородина
27 У каких растений в пищу употребляются корнеплоды? ( подчеркни): капуста, баклажан,
брюква, морковь, тыква, слива, редис, огурцы, редька
28 Раздели растения на группы, назови эти группы: клён, клевер, василёк, смородина, кедр,
карагач, малина, иван-чай, можжевельник, кипарис
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Окружающий мир
1. Природа - это то:
а) что сделано руками человека.
б) что окружает человека
в) что окружает человека, но не сделано его руками.
2. Сколько основных сторон горизонта?
а) 3
б) 4
в) 5
3. В какое время можно определить стороны горизонта при помощи Солнца?
а) В 12 часов дня.
б) В 11 часов
в) В 14 часов.
4. Прибор, при помощи которого определяют стороны горизонта:
а) барометр.
б) флюгер.
в) компас.
5. План местности - это..
а) рисунок местности.
б) вид местности сверху.
в) изображение местности с помощью условных знаков.
6. На что всегда указывает стрелка компаса?
а) на запад.
б) на север.
в) на восток.
7. Масштаб - это…
а) число, показывающее во сколько раз уменьшили настоящее расстояние на чертеже.
б) число, показывающее натуральные размеры.
в) число, показывающее во сколько раз уменьшены или увеличены настоящее расстояние на
чертеже.
8.Найди промежуточную сторону горизонта:
а) юг
б) юго-север
в) юго-восток
9.Мы не видим воздух, потому что…
а) он бесцветный и прозрачный
в) потому что он без запаха и вкуса
б) он сжимаем и упруг
г) потому что он маскируется
10.Горизонт - это …
а) всё, что нас окружает.
б) всё, что мы видим.
в) видимое вокруг тебя пространство.
11. Чтобы уменьшить или увеличить размеры
предметов при нанесении их на бумагу, применяют...
а) масштаб
б) шаблон
в) копирование
12. Ориентирование - это…
а) умение определять направление пути по сторонам горизонта.
б) умение найти своё дом.
в) когда человек не может заблудиться.
13. Растения – это часть ..
а) Окружающей среды
б) Живой природы
14. Дерево, дом, люди – это
а) живая природа
б)окружающий мир
в) Неживой природы
в)неживая природа
15. Какие условия необходимы человеку для жизни
а)вода, пища, свет, тепло
б)одежда, пища, свет, тепло
в) пища, свет, тепло, мебель
16. Ветви у отдельно стоящего дерева длиннее и гуще
а) с южной стороны
б) с северной стороны
в) с восточной стороны
17. какую сторону покрывает мох у камня
а) западную
б) южную
в) северную
18. вид предмета сверху – это
а) чертёж
б) план
в) рисунок
19. Если идти вперёд, то линия горизонта
а) исчезнет
б) будет удаляться
20. План какого предмета рисуем без масштаба?
а )стакан
б) стол
в) останется на месте
в) дом
21. Где на плане местности находится восток?
а) слева
б) справа
в) вверху
1.Свойством воздуха не является
а) текучесть
б) бесцветность
в) упругость
2.Что поддерживает воздух?
а) запах
б) вкус
3. Резиновый мяч прыгает, благодаря свойству воздуха
в) горение
а) сжимаемости
б) упругости
4. На трубах заводов и фабрик устанавливают фильтры для
а) защиты воздуха от загрязнения
б) красоты
в) расширения
в) перегревания
5. Закон о защите воздуха от загрязнения
а) «О защите прав человека»
б) «О защите растений» в) «О защите окружающей среды»
6. Воздух необходим живым организмам для _________________________________________
7. Температуру воздуха измеряют
а) термостатом
б) спидометром
в) термометром
8. Укажи свойства воздуха
а) не имеет запаха, не имеет, вкуса, сжимается, текучий
б) нет запаха, нет вкуса, сжимается, имеет объём и вес, упругий, бесцветный, поддерживает
горение
в) имеет запах, имеет вкус, имеет объём
9. Горизонт – это __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10. Линия горизонта – это ___________________________________________________________
11. План – это ______________________________________________________________________
12. Рисунок – это ____________________________________________________________________
13. Масштаб – это
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
14. Основные стороны горизонта: ____________________________________________________
15. Промежуточные стороны горизонта: _____________________________________________
__________________________________________________________________________________
16. Муравейник пологий
а) с южной стороны
б) с северной стороны
17. Укажи, где рисунок, где план
А)
в) с восточной стороны
б)
18. Соедини условные знаки
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
19. Полное название нашей страны _________________________________________________
20. Столица нашей Родины _________________________________________________________
21. Почему в окна вставляют двойные рамы?__________________________________________
___________________________________________________________________________________
22. При разжигании огня дуют. Зачем? Какое свойство воздуха при этом используется?
а) имеет объёмный вес
б) расширяется при нагревании
в) поддерживает горение