Тесты с применением цветных сигнальных карточек

1. Вережникова Светлана Викторовна
2. сентябрь 2006 года
3. Тесты по ботанике с применением цветных сигнальных карточек
4. 6 класс; программа общего образования
5. Применяется при закреплении материала
6.Предназначены для учащихся со средним уровнем подготовленности
Тесты с применением цветных сигнальных
карточек
Методику работы с цветными сигнальными карточками целесообразно
применять на обобщающих уроках для анализа готовности учащихся к
контрольным работам, на этапе закрепления при изучении новых тем.
Учащиеся получают конверты с цветными карточками: чёрной, белой,
красной.
Учитель зачитывает тест с тремя ответами и просит поднять карточку,
соответствующую цвету правильного ответа.
Если подняты все карточки правильного цвета, значит, этот момент
материала усвоен хорошо. Если возникает хотя бы одно ошибочное мнение
– тест обязательно разбирается учащимися или учителем.
Проведение тестов подобным образом позволяет учителю быстро
оценить степень усвоения знаний учащимися, выявить наиболее слабо
усвоенные фрагменты тем и проработать их с классом.
Тесты по темам:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
«Строение и физиология растительной клетки»
«Бактерии»
«Лишайники. Грибы»
«Водоросли»
«Мхи»
«Папоротникообразные»
«Голосеменные»
«Покрытосеменные»
Тест по теме «Строение и физиология растительной клетки»
1. В состав оболочки растительной клетки входит:
Б) жиры;
К) крахмал;
Ч) целлюлоза.
2. Хлоропласты – это пластиды:
Б) зелёные:
К) красные:
Ч) бесцветные.
3. В клетках кожицы чешуи лука пластиды:
Б) бесцветные;
К) красные;
Ч) зелёные.
4. Хромосомы в клетке находятся:
Б) в цитоплазме;
К) в ядре;
Ч) в вакуолях.
5. Хромосомы в клетке:
Б) обеспечивают питание;
К) обеспечивают дыхание;
Ч) передают наследственные признаки.
6. Вещества в клетке передвигаются за счёт:
Б) роста клетки;
К) движения цитоплазмы;
Ч) движения самой клетки.
7. При делении в клетке число хромосом:
Б) уменьшается вдвое;
К) увеличивается вдвое;
Ч) остаётся неизменным.
8. Ядро молодой клетки находится:
Б) в центре клетки;
К) близко к оболочке;
Ч) внутри вакуоли.
Тест по теме «Бактерии»
1. Бактериальная клетка отличается от растительной;
Б) наличием клеточной оболочки;
К) наличием цитоплазмы;
Ч) отсутствием оформленного ядра.
2. Палочковидные бактерии называются:
Б) спириллами;
К) бациллами;
Ч) кокками.
3. Шарообразные бактерии называются;
Б) вибрионами;
К) кокками;
Ч) спириллами.
4. Бактерии – сапрофиты питаются:
Б) живыми клетками;
К) органическими веществами мёртвых организмов;
Ч) неорганическими веществами.
5. Споры у бактерий служат для:
Б) передвижения;
К) перенесения неблагоприятных условий;
Ч) размножения.
6. Клубеньковые бактерии живут на корнях растений:
Б) бобовых;
К) лилейных;
Ч) любых.
7. Симбиоз – это тип взаимоотношений между двумя организмами, при
котором:
Б) нет выгоды обоим;
К) выгодно обоим;
Ч) одному выгодно, другому – нет.
8. Бактерии являются возбудителями:
Б) чумы;
К) гриппа;
Ч) краснухи.
Тест по теме «Лишайники. Грибы»
1. Грибы похожи на животных тем, что:
Б) способны к фотосинтезу;
К) имеют одинаковые способы размножения;
Ч) питаются готовыми органическими веществами.
2. Мицелий гриба образован:
Б) хитиновыми волокнами;
К) гифами;
Ч) спорами.
3. К пластинчатым грибам относят:
Б) сыроежки;
К) маслята;
Ч) подосиновики.
4. К трубчатым грибам относят:
Б) грузди;
К) подберёзовики;
Ч) волнушки.
5. Белый пушистый налёт на хлебе образует гриб:
Б) мукор;
К) пеницилл;
Ч) фитофтора.
6. Грибом – паразитом является:
Б) мухомор;
К) трутовик;
Ч) дрожжи.
7. Лишайники – это:
Б) растения;
К) водоросли;
Ч) организмы – симбионты.
8. Лишайник ягель относится к группе:
Б) кустистых;
К) листовых;
Ч) накипных.
Тест по теме «Водоросли»
1. К одноклеточным водорослям относят:
Б) спирогиру;
К) улотрикс;
Ч) хлореллу.
2. Хлорофилл в клетках водорослей находится:
Б) в цитоплазме;
К) в хроматофоре;
Ч) в ядре.
3. Хламидомонада размножается половым путём:
Б) в неблагоприятных условиях;
К) в благоприятных условиях;
Ч) в любых условиях.
4. К нитчатым зелёным водорослям относят;
Б) плеврококк;
К) спирогиру;
Ч) хлореллу.
5. Хроматофор в виде незамкнутого кольца имеет:
Б) хламидомонада;
К) улотрикс;
Ч) спирогира.
6. Ризоиды водорослей служат для:
Б) дыхания;
К) фотосинтеза;
Ч) прикрепления к субстрату.
4. «Морской капустой» называют:
Б) фукус;
К) кладофору;
Ч) ламинарию.
8. К наземной жизни приспособились:
Б) ульва;
К) плеврококк;
Ч) нителла.
Тест по теме «Мхи»
1. Какие из перечисленных признаков характерны для мхов:
Б) наличие корня, стебля и листьев;
К) наличие стебля и листьев;
Ч) отсутствие тканей и органов.
2. Мхом является:
Б) спирогира:
К) ягель;
Ч) сфагнум.
3. Мхи преимущественно обитают:
Б) на солнечных участках суши;
К) во влажных местах;
Ч) в водоёмах.
4. Мужские и женские гаметы у кукушкина льна:
Б) отсутствуют;
К) развиваются на разных растениях;
Ч) развиваются на одном растении.
5. Какой изо мхов не имеет стебля и листьев:
Б) кукушкин лён;
К) риччия;
Ч) сфагнуи.
6. Споры у кукушкина льна развиваются:
Б) на нижней стороне листьев;
К) на верхушке мужского растения;
Ч) на верхушке женского растения.
7. Живые и мёртвые клетки имеет:
Б) кукушкин лён;
К) сфагнум;
Ч) риччия.
8. В образовании торфа принимает участие?
Б) сфагнум;
К) ламинария;
Ч) риччия.
Тест по теме «Папоротникообразные»
1. Для папоротникообразных характерно:
Б) цветение и образование семян;
К) размножение спорами;
Ч) отсутствие тканей и органов.
2. Скопления спорангиев у папоротников находятся:
Б) на нижней стороне листа;
К) на верхней стороне листа;
Ч) в основании корневищ.
3. Заросток прикрепляется к почве:
Б) корнями;
К) ризоидами;
Ч) ничем не прикрепляется.
4. Листья у хвощей:
Б) отсутствуют;
К) расположены группами;
Ч) расположены поочерёдно.
5. Вайи – это:
Б) побеги хвоща;
К) побеги плауна;
Ч) листья папоротника.
6. Споры у плаунов созревают на:Е
Б) ризоидах;
К) заростках;
Ч) в колосках на верхушках побегов.
7. Папоротники относятся к растениям:
Б) светолюбивым;
К) тенелюбивым;
Ч) засухоустойчивым.
8. У папоротникообразных впервые появляется:
Б) проводящие ткани;
К) споры;
Ч) корни.
Тест по теме «Голосеменные»
1. Голосеменные растения – это:
Б) отдел высших растений;
К) отдел низших растений;
Ч) класс растений.
2. Какое растение относится к хвойным:
Б) орешник;
К) туя;
Ч) сфагнум.
3. Ежегодно сбрасывает иголки:
Б) ель;
К) пихта;
Ч) лиственница.
4. Хвоинки сосны:
Б) сменяются ежегодно;
К) живут 2 -3 года;
Ч) живут 5 – 7 лет.
5. При размножении у голосеменных распространяются:
Б) плоды;
К) семена;
Ч) споры.
6. Женские шишки у сосны расположены:
Б) у основания молодых побегов;
К) на верхушках молодых побегов;
Ч) на старых побегах.
7. Мужские шишки у сосны расположены:
Б) у основания молодых побегов;
К) на верхушках молодых побегов;
Ч) на старых побегах.
8. Семена сосны расположены:
Б) попарно на чешуях шишек;
К) поодиночке на чешуях шишек;
Ч) открыто на верхушках побегов.
Тест по теме «Покрытосеменные»
1. Второе название покрытосеменных:
Б) хвойные;
К) споровые;
Ч) цветковые.
2.Из завязи развивается;
Б) плод;
К) молодой побег;
Ч) эндосперм.
3. Покрытосеменные произошли от:
Б) водорослей;
К) древних голосеменных;
Ч) папоротников.
4. Признаки отдела покрытосеменных:
Б) наличие корня;
К) наличие плода с семенами;
Ч) наличие стебля и листььев.
5. Цветок – орган размножения, так как:
Б) его опыляют насекомые;
К) в нём созревают споры;
Ч) в нём созревают гаметы.
6. Семена у покрытосеменных находятся:
Б) в шишках;
К) в плодах;
Ч) с нижней стороны листьев