1

1
Пояснительная записка.
Рабочая программа предмета «Цветоводство и декоративное садоводство»
для 5 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школыинтерната 8 вида составлена на основе программы для коррекционных школ
8 вида под редакцией В.В. Воронковой 2011г.
Программа рассчитана 102 часа в год (3часа в неделю).
Ее цель- до профессиональная подготовка учащихся коррекционных школ 8
вида.
Для закрепления знаний к каждому разделу прилагается практическое
повторение. Для проверки умений и навыков в конце каждой четверти
проводятся самостоятельные работы, мониторинги.
При составлении программы были учтены принципы последовательности и
преемственности обучения. Преподавание базируется на знаниях,
получаемых учащимися на занятиях математики, русского языка,
природоведение.
Для закрепления знаний к каждому разделу прилагается практическое
повторение. Для проверки умений и навыков в конце каждой четверти
проводятся самостоятельные работы, мониторинги.
2
Основные цели и задачи обучения цветоводству и
декоративному садоводству состоят в следующем:
*Овладение учащимися трудовыми умениями, навыками, достаточными для
работы на производстве.
*Воспитание положительного отношения к труду.
*Коррекция мыслительной деятельности учащихся.
*Научиться переключаться с одного вида работы на другую.
3
Содержание обучения.
Программа рассчитана на подготовку учащихся коррекционной школы
VIII типа к ручному труду на цветоводческом предприятии или в
муниципальном озеленительном хозяйстве.
Программа содержит темы по цветоводству и декоративному
садоводству. Темы опираются на такие школьные дисциплины, как
математика (инвентарь для работы в цветнике), черчение (разбивка
цветника), естествознание (строение цветкового растения, труд
(изготовление тары для семян).
Работа по предложенным темам благотворно сказывается на
сообразительности и мелкой моторики рук у учащихся.
Время на освоение новых тем и повторение пройденного материала
учитель определяет, оценивая уровень подготовленности своих учеников.
Неизменной остается задача ознакомить школьников с многообразием
однолетних и многолетних цветковых растений и древесно-кустарниковых
пород, используемых в цветоводстве и декоративном садоводстве, научить
приемам их выращивания, тем самым способствуя социальной адаптации
ребят.
4
Требования к уровню подготовки.
Учащиеся должны знать:
*Соблюдать правила поведения в кабинете.
*Соблюдать правила безопасной работы.
*Культурные и дикорастущие цветковые растения.
*Виды однолетнего цветкового растения с крупными семенами.
*Инвентарь для работы в цветнике.
*Устройство лопаты, применение.
*Правила техники безопасности.
*Земляные смеси для комнатных растений.
*Приемы и правила ухода за дорожками на территории школы.
* Пакеты для семян, их изготовление.
*Сортировка и фасовка семян.
*Правила ухода за комнатными растениями.
*Цветковые растения размножаемые семенами.
*Правила выращивания бархатца.
*Правила перевалки комнатного цветкового растения.
*Инвентарь для работы в цветнике.
*Посев семян.
*Подготовка цветника к посеву.
5
*Выращивание цветкового растения.
*Правила перевалки комнатного цветкового растения.
*Название инструментов для работы в цветнике.
*Правила безопасной работы с инвентарем.
*Виды крупносемянных однолетних цветковых растений.
*Правила выращивания крупносемянных однолетних цветковых растений.
*Правила высадки рассады однолетних цветковых растений.
6
Учащиеся должны уметь:
*Определять культурные и дикорастущие цветковые растения.
*Производить сбор семян.
*Удалять однолетние цветковые растения из цветника.
*Работать лопатой.
*Вскапывать почву на заданную глубину.
Производить чистку дорожек от опавших листьев.
*Изготавливать бумажный пакет для фасовки семян.
*Производить заготовку поливной воды.
Проводить полив комнатного растения.
*Ухаживать за комнатными цветковыми растениями.
*Подготовка почвенной смеси для посева.
*Проводить посев семян.
*Проводить пикировку семян.
* Работать инвентарем для чистки дорожек от опавших листьев.
*Проводить чистку дорожек от опавших листьев.
*Проводить расфасовку семян по пакетам.
*Проводить обмолот и очистку семян.
*Выращивать бархатцы в комнатных условиях.
*Применять инструменты для работы в цветнике.
7
Тематическое планирование.
№ п/п
Наименование раздела.
Кол-во часов.
1.
Вводное занятие.
1ч.
2.
3.
Культурные цветковые растения.
Сбор семян однолетних крупносеменных
цветковых растений.
Уборка однолетних цветковых растений в
цветнике.
Вскапывание почвы в цветнике.
4ч.
6ч.
3ч.
7.
Заготовка земляной смеси для комнатных
растений.
Практическое повторение.
8.
Вводное занятие.
1ч.
9.
Очистка дорожек и площадок от опавших
листьев.
Бумажные пакеты для расфасовки семян.
3ч.
6ч.
12.
Обмолот и расфасовка семян, собранных
осенью.
Уход за комнатными растениями.
13.
14.
Практическое повторение.
Вводное занятие.
5ч.
1ч.
15.
16.
3ч.
11ч.
17.
Цветковые растения размножаемые семенами.
Выращивание бархатца раскидистого в
цветочном горшке.
Перевалка комнатного растения.
18.
Инвентарь для работы в цветнике.
3ч.
19.
20.
Практическое повторение.
Самостоятельная работа.
3ч
3ч.
4.
5.
6.
10.
11.
4ч.
2ч.
4ч.
5ч.
4ч.
6ч.
Итого: 102часа.
8
Календарно - Тематическое планирование
№
п/п
1.
Наименование
Кол- Дата
во
часов
Вводное занятие
Цветоводство. Цветковые растения:
многообразие, декоративные качества.
Содержание обучения в предстоящем
учебном году.
1ч.
Фактическое
Культурные цветковые растения.
2.
Культурные и дикорастущие цветковые
растения: виды, разница между ними.
1ч.
3.
Разнообразие цветковых культур, цветковые
растения, наиболее распространенные в
местных условиях.
1ч.
4.
Растения, выращиваемые в цветниках и
комнатных условиях.
1ч.
5.
Ознакомление с цветковыми растениями
(цветник) Экскурсия.
1ч.
Сбор семян однолетних крупносеменных
цветковых растений
(семена цветковых растений)
6.
Виды однолетних цветковых растений с
крупными семенами(ноготки, настурция,
бархатцы.)
1ч.
7.
Признаки созревания плодов и семян
цветковых растений,
способы ускорения созревания плодов и
1ч.
9
семян у некоторых растений, понятие семенасырец.
8.
Сроки созревания и сбора семян, осыпание
семян, приемы сбора семян, способы
хранения и просушки семян после сбора.
1ч.
9.
Сбор или срезка с частью стебля подсохших
плодов с семенами (пр. раб.)
1ч.
10.
Укладка плодов в картонные коробки и
установка на стеллажи для просушки (пр. раб.)
1ч
11.
Срезка некоторых растений с недозрелыми
плодами под корень и подвешивание в
проветриваемое помещение для дозревания
семян (пр. раб.)
1ч.
Уборка однолетних цветковых растений в
цветнике
(цветник.)
1ч.
12.
Необходимость удаления отцветающих
однолетних растений в цветнике,инвентарь
для работы в цветнике.
1ч.
13.
Осенние работы в цветнике(пр. раб.)
1ч.
14.
Удаление с корнями однолетних цветковых
растений из цветника (пр. раб.)
1ч.
15.
Помощь старшим учащимся в выкопке
подземных частей растений (корнеклубней,
корневищь), уборка растительных остатков на
территории цветника (пр. раб.)
1ч.
Вскапывание почвы в цветнике
(цветник.)
16.
Понятие борозда, глубина вскапывания,
1ч.
10
лопата: устройство, приемы вскапывания
почвы, рабочая поза, техника безопасности.
17.
Прокладывание первой борозды, вскапывание 1ч.
почвы на заданную глубину (пр. раб.)
Заготовка земляной смеси для комнатных
растений
(комнатное растение.)
18.
Земляные смеси для комнатных растений:
требования к качеству, составные части,
хранение, приемы составления смесей.
1ч.
19.
Выбор места для заготовки огородной или
дерновой земли , вскапывание и разрыхление
заготавливаемой почвы(пр. раб.)
1ч.
20.
Поднос или подвоз почвы к месту хранения,
заготовка перегноя, смешивание перегноя с
землей (пр. раб.)
1ч.
Практическое повторение.
21.
Осенние работы в цветнике (пр. раб.)
1ч.
22.
Вскапывание почвы в цветнике (пр. раб.)
1ч.
23.
Заготовка почвенных смесей для комнатных
растений (пр. раб.)
1ч.
24.
Смешивание перегноя с землей (пр. раб.)
1ч.
25.
Вводное занятие
Ознакомление с планом работы на четверть.
Повторение правил безопасной работы.
1ч.
Очистка дорожек и площадок от опавших
11
листьев
(пришкольная территория.)
26.
Дорожки и площадки на территории школы,
приемы и правила ухода
1ч.
27.
Сгребание опавших листьев, прополка (пр.
раб.)
1ч.
28.
Подметание садовых дорожек (пр. раб.)
1ч.
Бумажные пакеты для фасовки семян
(цветочные семена.)
29.
Бумажный пакет для семян: назначение,
форма, размеры.
1ч.
30.
Форма заготовок и способы соединения
деталей пакета.
1ч.
31.
Вырезка заготовок по трафарету (пр. раб.)
1ч.
32.
Склеивание с двух сторон пакета (пр. раб.)
1ч.
33.
Наклеивание на пакеты изображений
цветкового растения, чьи семена будут
храниться в них (пр. раб.)
1ч.
Обмолот и расфасовка семян, собранных
осенью
(семена цветковых растений)
34.
Значение и приемы обмолота и очистки семян. 1ч.
35.
Извлечение семян из сухих плодов, удаление
обломков стеблей (пр. раб.)
36.
Признаки доброкачественности и сортировка
семян.
1ч.
1ч.
12
37.
Сортировка семян (пр. раб.)
1ч.
38.
Использование объемных предметов
(наперсток, чайная и столовая ложки) для
фасовки семян.
1ч
39.
Насыпка определенного объема семян в
бумажные пакеты, заклейка пакетов (пр. раб.)
1ч.
Уход за комнатными растениями
(комнатные растения.)
40.
Общее представление о потребностях
комнатного растения в питательной среде,
свете, тепле, определенной влажности почвы
и воздуха.
41.
Заготовка поливной воды для отстаивания (пр. 1ч.
раб.)
42.
Правила и приемы полива комнатного
растения, температура поливной воды,
определение влажности почвы в горшке и
кадке (на ощупь.)
1ч.
Проверка влажности почвы в горшках и
кадках, полив комнатных растений из детской
лейки (пр. раб.)
1ч.
43.
1ч.
Практическое повторение.
44.
Вырезка заготовок бумажного пакета по
трафарету (пр. раб.)
1ч.
45.
Склеивание с двух сторон пакета (пр. раб.)
1ч.
46.
Узнавание семян цветочного растения (пр.
раб.)
1ч.
13
47.
Наклеивание на пакет изображений цветков
тех растений , чьи семена будут храниться в
них (пр. раб.)
1ч.
48.
Фасовка узнанных семян в пакет, заклейка
пакетов (пр. раб.)
1ч.
49.
Вводное занятие
Ознакомление с планом работы.
Правила безопасной работы.
1ч.
Цветковые растения, размножаемые
семенами.
50.
Общее представление о семенном и
вегетативном размножении цветковых
растений, примеры размножения тем и
другим видами.
1ч.
51.
Пикировка рассады, уход за рассадой.
1ч.
52.
Характеристика внешнего вида и
декоративных качеств тех растений, которые
будут выращиваться в цветнике.
1ч.
Выращивание бархатца раскидистого в
цветочном горшке
(бархатец раскидистый.)
53.
Виды бархатца (высокорослый, раскидистый),
сравнительная характеристика внешнего вида
и декоративных качеств бархатцев
раскидистого и высокорослого.
1ч.
54.
Подготовка земляной смеси (пр. раб.)
1ч.
55.
Выращивание бархатца раскидистого в
1ч.
комнатных условиях (сроки посева семян, уход
за растением.
14
56.
Промывка и просушка цветочных горшков (пр.
раб.)
1ч.
57.
Подготовка бумажных водонепроницаемых
стаканов.
1ч.
58.
Выращивание бархатца раскидистого.
1ч.
59.
Набивка горшков и стаканов земляной смесью, 1ч.
полив смеси (пр. раб.)
60.
Посев бархатца раскидистого в горшки и
стаканы по два семени в одну лунку (пр. раб.)
1ч.
61.
Укрытие пленкой и установка в теплое место
горшков и стаканов с посеянными семенами
(пр. раб.)
1ч.
62.
После всходов, оставление одного растения,
умеренный полив, установка на хорошо
освещаемое место (пр раб.)
1ч.
63.
Наблюдение за развитием растения (пр. раб.)
1ч.
Перевалка комнатного растения
(комнатное растение).
64.
Понятие перевалка и пересадка растения,
значение и приемы перевалки комнатного
растения.
1ч.
65.
Подбор, промывка и просушка цветочного
горшка (пр. раб.)
1ч.
66.
Растения. Подлежащие перевалке, подбор
цветочных горшков для переваливаемых
растений.
1ч.
15
67.
Полив переваливаемого растения, насыпка
земляной смеси на дно сухого горшка. (пр.
раб.)
1ч.
68.
Выемка растения вместе с комом земли из
прежнего горшка и пересадка в новый (пр.
раб.)
1ч.
69.
Добавление почвы в горшок с растением,
уплотнение, полив (пр. раб.)
1ч.
Инвентарь для работы в цветнике
(цветник.)
70.
Инструменты и приспособления для работы в
цветнике: виды и назначение (разметка мест
посева семян, посадка рассады, инвентарь,
обработка почвы)
1ч.
71.
Правила безопасной работы с инвентарем и
его хранение.
1ч.
72.
Разметка с помощью мерной ленты, шнура и
маркера мест посева семян. Упражнение.
1ч.
Практическое повторение.
73.
Расчистка дорожек и площадок от снега на
школьном дворе (пр. раб.)
1ч.
74.
Уход за комнатными растениями (пр. раб.)
1ч.
75.
Изготовление бумажных пакетов для
расфасовки семян (пр. раб.)
1ч.
Самостоятельная работа.
76.
Подготовка почвы для посева семян (пр. раб.)
1ч.
16
77.
Посев семян (пр раб.)
1ч.
78.
Полив семян (пр. раб.)
1ч.
79.
Вводное занятие.
Ознакомление с планом работы на четверть.
Правила безопасной работы.
1ч.
Использование однолетних цветковых
растений для оформления улиц и
помещений.
80.
Виды крупносемянных однолетних цветковых 1ч.
растений, используемых для посева на газонах
и в цветниках.
81.
Виды однолетних цветковых растений,
используемых для оформления помещений.
1ч.
82.
Характеристика этих растений (декоративные
качества, продолжительность вегетативного
периода, длительность сохранения
декоративных качеств.)
1ч.
1ч.
Подготовка цветника к посеву однолетних
цветковых растений
(цветник.)
83.
Выбор места в цветнике для посева
крупносемянных однолетних цветковых
растений (ноготки, настурция.)
1ч.
84.
Подготовка почвы, вскапывание почвы
лопатой по разметке размера цветочных гряд
(пр. раб.)
1ч.
85.
Оформление краев цветочных гряд.
1ч.
86.
Выравнивание краев гряд, рыхление и
1ч.
17
выравнивание верхнего слоя почвы (пр. раб.)
Выращивание крупно семянных однолетних
цветковых растений (семена цветкового
растения).
87.
Зависимость ширины междурядий от
характера и размеров растения в полном
развитии, глубина заделки семян при посеве.
1ч.
88.
Способы разметки посевных рядков, сроки
посева семян.
1ч.
89.
Разметка посевных рядков с помощью
маркера или веревки (пр. раб.)
1ч.
90.
Углубление посевных рядков (пр. раб.)
1ч.
91.
Раскладка в рядки и заделка семян, полив (пр. 1ч.
раб.)
Высадка рассады бархатца раскидистого
(бархатец раскидистый.)
92.
Многообразие мест для посадок рассады
1ч.
бархатцев раскидистых (уличные вазы, газоны,
внутренние дворики)
93.
Подготовка почвы (пр. раб.)
1ч.
94.
Расстояния между посадками растений.
1ч.
95.
Разметка мест посадки(пр. раб.)
1ч.
96.
Полив рассады (пр. раб.)
1ч.
97.
Выкопка лунок по разметке и посадка в них
рассады (пр. раб.)
1ч.
98.
Первоначальный полив, дальнейший по
18
необходимости (пр. раб.)
Практическое повторение.
99.
Весенние работы в цветнике (пр. раб.)
1ч.
100.
Уход за комнатными растениями (пр. раб.)
1ч.
Самостоятельная работа.
101.
Разметка посевных рядков (пр. раб.)
1ч.
102.
Посев крупносемянных цветковых растений
(пр. раб.)
1ч.
Всего: 102 часа.
19
Лист дополнений и изменений к рабочей программе.
20
Приложение.
Контрольно-измерительные материалы разнообразны по форме и методам:
карточки-задания (вопрос-ответ) тесты, кроссворды.
21
Мониторинг 1
Задание: Выбери единственно верный ответ.
1.Найди культурные цветковые растения (по картинкам).
2.Выбери однолетние цветковые растения с крупными семенами (по
картинкам.)
А)
Календула
Б)
Астра
В)
Бархатцы
3.Инвентарь для работы в цветнике (по картинкам)
А)
Лопата
Б)
Грабли
В)
Метла
4.Приемы ухода за дорожками на территории школы (по картинкам.)
А)
Подметание дороже
Б)
Сгребание опавших листьев.
В)
Мытье дорожек.
5.Использование предметов для фасовки семян (по картинкам)
А) Лопата
Б) Наперсток
22
Итоговый мониторинг.
1.Назвать виды однолетних цветковых растений (по картинкам)
А) Бархатцы,
Б)календула,
В)настурция.
2.Найди инвентарь для работы в цветнике (по картинкам)
3.Назвать виды сорных растений.
4.Назвать тару для хранения семян (пакетик………….допиши).
5.Назвать виды весенних работ в цветнике (перекопка почвы………….допиши).
23
Используемая литература
*Учебники по трудовому обучению 5-7классы З.А.Клепинина, В.С.
Капралова, Д.И. Трайтак, Г.В. Пичугина, М,С. Жаров.
*Атлас_определитель «От земли до неба» А.А. Пашков.
*Большая энциклопедия начальной школы А.А.Рудковская.
*«Сад своими руками» журнал
РАССМОТРЕНО
На заседании школьного
Методического объединения
«Гармония»
Протокол №1 от «__»_____ г.
Руководитель методического
Объединения: __________
Н.Н.ЖОМОВА
СОГЛАСОВАНО
«__»________ г.
Зам. директора по УВР:
___________________
Е.В.СКРИПИНА
24