Дворецкая Г В НОД Художественное творчество Цветок для мамы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 1 п. Вохма»
Вохомского муниципального района Костромской области
Открытый просмотр непосредственно образовательной деятельности
Тема: «Цветок для мамы».
Воспитатель: Дворецкая Галина
Владимировна
п. Вохма
2013 г.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, художественное
творчество, музыка.
Задачи:
-развивать умение использовать в речи детей прилагательные;
- Показать значимый для ребенка образ мамы;
-закреплять умение скатывать пластилин, делать плоскостную лепку;
-воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери.
Материал: сундучок, мамины вещи, образец цветка, картон, пластилин, доски, стеки,
перья.
ХОД:
«И откуда? » - спросишь ты
В доме столько доброты, Что от этой доброты
Приживаются цветы, рыбки, ёжики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо «Это мама».
- О ком я прочитала стихотворение?
- Ребята, кто вас привёл в детский сад сегодня? (ответы детей)
Ребята, а давайте вспомним, как зовут ваших мам? (Ответы детей). Какие красивые имена
у ваших мам!
- Ой, посмотрите, здесь у нас стоит волшебный сундучок, что же в нем лежит (показать
детям, он пустой?)
А давайте наполним наш сундучок нежными, добрыми, ласковыми словами, которые мы
посвятим нашим мамам. (Слова говорить в ладошки и вкладывать в сундук)
- Когда вас мама обнимает и гладит по голове, какая она? (Ласковая)
- Когда мама модно одевается, какая она? (Модная)
- Когда мама улыбается, какая она? (Веселая, улыбчивая)
- А если вы маму любите, какая она? (Любимая).
- Молодцы, сколько чудесных слов мы с вами собрали в сундучок для мам. Я его закрою,
чтобы наши слова не растерялись и не забылись.(закрыть сундук)
ИГРА «ЧЬЯ ВЕЩЬ? »
Ребята, подойдите к столу и посмотрите, здесь что-то спрятано. Найдите и назовите какая
вещь принадлежит вашей маме. (на столе разложены вещи принадлежащие мамам.)
Давайте мы сегодня сделаем для наших мам подарок, чтоб они почувствовали нашу
любовь. Для этого нам надо не просто сделать подарок, а вложить в нашу работу всю
душу, все тепло и любовь, которую мы испытываем к маме. Для начала, я предлагаю
пройти за столы и сесть на свои места.
Воспитатель: Что любят все мамы? (цветы)
Давайте вспомним, что мы уже начинали делать?
Дети: Мы наклеили вазы для цветов.
Воспитатель: Как раз красивых цветов и не хватает в наших вазах. Для того, чтобы
сделать цветы, нам понадобятся: Пластилин и перья. Кто мне подскажет, из чего состоит
цветок?
Дети: Цветок состоит из стебля и цветка.
Воспитатель: Какого цвета нам надо взять пластилин для стебля цветка?
Дети: Пластилин нужен зеленого цвета.
Воспитатель: Для того, чтобы сделать стебелёк, как мы должны раскатывать пластилин?
Дети: Мы будем раскатывать колбаску.
Воспитатель:
А теперь готовую колбаску приклеиваем к картону, затем, для цветка, мы скатаем шарик и
приклеим его к верхней части стебля нашего цветка. А после этого, надо сделать лепестки
для цветка. Для этого мы возьмем необычный материал — перья. Их надо аккуратно
втыкать в пластилиновый кружок, по кругу, чтоб получилась головка цветка.
Перед тем как начать выполнять работу, сделаем пальчиковую гимнастику.
Вырос высокий цветок на поляне,
(запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить)
Утром весенним раскрыл лепестки.
(развести пальцы рук)
Всем лепесткам красоту и питанье
(ритмично двигать пальцами вместе-врозь)
Дружно дают под землей корешки.
(ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести)
Начинаем работать.
-Вот ваши цветы и готовы, а сейчас ребятки возьмите свои замечательные цветы и
подойдите ко мне. Мы с вами знаем красивую песню о маме, давайте исполним её.
- Наше занятие подошло к концу всем спасибо.