20 С2.Б.8 Ботаника (новое окно)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА БИОМЕДИЦИНЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
Ботаника
Специальность — 060301.65 Фармация
Форма подготовки - очная
Кафедра биоразнообразия и морских биоресурсов
Курс _ 1__ семестр ___1-2__
Лекции _34__ (час.)
Практические занятия не предусмотрены
Семинарские занятия не предусмотрены
Лабораторные работы_ 106 (час.)
Консультации в рамках учебной нагрузки
Всего часов аудиторной нагрузки__140__ (час.)
Самостоятельная работа __76_ (час.)
Реферативные работы не предусмотрены
Контрольные работы не предусмотрены
Зачет _1_семестр
Экзамен____2___семестр(36 ч.)
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования (Приказ №38 от 17.01.2011)
Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры ботаники 7.06.2012 г. протокол
№_8_
Заведующий кафедрой: д.б.н., академик РАН Адрианов А.В.
Составители: доцент кафедры, к.б.н., доцент Горобец К.В.
доцент кафедры, к.б.н., доцент Дудкин Р.В.
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «___» ____________ 20__ г.
№ ____
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(и.о. фамилия)
Обновлен список литературы.
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(и.о. фамилия)
Лист
2 из 21
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
3 из 21
АННОТАЦИЯ
Рабочая программа дисциплины «Ботаника» разработана для студентов 1
курса по направлению 060301 «Фармация» в соответствие с требованиями
ФГОС ВПО по данному направлению и положением об учебно-методических
комплексах
дисциплин
образовательных
программ
высшего
профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ
от 17.04.2012 № 12-13-87).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных
единиц, 252 часов. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (34
часа), практические занятия (106 часов), самостоятельная работа студента (76
часов). Дисциплина реализуется на 1 курсе в 1, 2 семестре.
Цель
преподавания
дисциплины:
познакомить
студентов
с
многообразием растений, особенностями их строения на разных стадиях
онтогенеза, происхождением и взаимоотношениями между собой, средой
обитания. Изучение данного курса базируется на знаниях, полученных в
школьном курсе биологии.
Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее для
некоторых
дисциплин
профессионального
и
профильного
циклов
направления «Фармация» и учебных полевых практик по ботанике.
Освоив все разделы программы курса, студент должен
знать: - анатомию и морфологию низших и высших растений;
- принадлежность к таксонам (до порядка включительно);
- биологию и экологию важнейших групп;
- представителей региональной флоры;
- родственные связи различных групп, их происхождение и эволюцию.
уметь: - работать с определителями;
- вести ботанические наблюдения в природе и документально оформлять
полевые материалы;
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
4 из 21
- применять ботанические знания при изучении общебиологических и
общественных дисциплин;
владеть: - навыками работы с оптическими приборами;
- навыками фиксации растительного материала и гербаризации
растений;
- навыками выполнения научного рисунка;
- навыками определения растений и наблюдения за ними в природе.
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 060108
Фармация к содержанию и уровню подготовки выпускника, после изучения
дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:
- способностью и готовностью анализировать социально-значимые
проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных,
естественнонаучных,
медико-биологических
и
клинических
наук
в
различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);
- способностью и готовностью организовывать и проводить заготовку
лекарственного растительного сырья с учетом рационального использования
ресурсов лекарственных растений, прогнозировать и обосновывать пути
решения проблемы охраны зарослей лекарственных растений и сохранности
их генофонда (ПК-6);
- способностью и готовностью оценивать качество лекарственного
растительного сырья (используемые органы растения, гистологическая
структура, химический состав действующих и других групп биологически
активных веществ) (ПК-38).
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
1 семестр
Раздел 1. Низшие растения (8 часов)
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
5 из 21
Тема 1. Предмет и задачи ботаники. Основные разделы ботаники.
История ботанической науки (1 час).
Ботаника – наука о строении и жизни растений и их сообществах.
Многообразие форм растений. Общее представления о строении растений:
прокариоты и эукариоты. Систематика растений, ее значение и место в
системе биологических наук и в деятельности человека. Таксономические
категории и таксономические единицы (таксоны).
Тема 2. Надцарство Доядерные организмы (2 часа)
Бактерии. Вирусы. Общая характеристика, строение и химический
состав; природа вирусов, взгляды на их происхождение, особенности
инфекционного процесса. Практическое значение вирусов.
Царство Дробянки. Архебактерии: общая характеристика, особенности
строения, образа жизни, значение. Настоящие Бактерии: особенности
строения клетки, размножение, спорообразование.
Тема 3. Надцарство ядерные организмы. Царство Грибы (1 час)
Общая
характеристика
грибов.
Царство
Грибы.
Современное
представление о положении грибов в системе эукариотных организмов.
Вегетативные структуры: плазмодий, ризомицелий, мицелий; гифы, их
строение. Грибная клетка: строение клеточной оболочки, химизм.
Тема 4. Низшие грибы. Высшие грибы (1 час).
Классы: Хитридиомицеты, Оомицеты, Зигомицеты. Характеристика
классов: строение таллома, бесполое и половое размножение; образ жизни;
значение в природе; практическое значение.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Разработал: Дудкин
Р.В.
Лист
6 из 21
Тема 5. Отдел Слизевики. Отдел Лишайники (1 час).
Общая характеристика классов и порядков, разнообразие жизненных
циклов, способов размножения, и практическое значение. Компоненты
лишайников, их взаимоотношения.
Тема 6. Царство Растения. Водоросли (1 час)
Общая характеристика водорослей, принципы деления на отделы.
Общая
характеристика:
строение
клетки;
типы
морфологической
организации таллома; размножение: вегетативное, бесполое, половое.
Соотношение диплоидной и гаплоидной фаз в жизненном цикле водорослей.
Тема 7. Общая характеристика отделов водорослей, деление на
классы и порядки (1 час).
Эвгленовые, Золотистые, Желто-зеленые, Пирофитовые, Диатомовые
водоросли и их важнейшие представители. Отделы Зеленые, Бурые, Красные
водоросли: характеристика классов и порядков. Промысловые виды.
Раздел 2. Морфология и анатомия растений (8 час.)
Тема 1. Гистология растений: Растительная клетка. Растительные
ткани (6 час.)
Отличия
высших
растений
от
низших.
Особенности
строения
растительной клетки, клеточная оболочка и ее видоизменения, поры
клеточной оболочки.
Тема
2.
Вегетативные
органы.
Анатомическое
вегетативных органов, листа и корня. Побег (2 час).
строение
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Разработал: Дудкин
Р.В.
Лист
7 из 21
Понятие о побеге. Узлы и междоузлия. Типы побегов и метаморфозы.
Почки, их строение и типы. Строение конуса нарастания. Ветвление побега,
его типы. Первичная и вторичная структура травянистого стебля двудольных
и однодольных растений.
2 семестр
Раздел 3. Высшие растения (18 час.)
Тема 1. Общая характеристика высших растений. Подцарство
высшие растения (1 час).
Происхождение высших растений. Основные отделы высших растений.
Понятие о высших споровых и семенных растениях. Способы размножения
растений. Вегетативное размножение. Бесполое размножение спорами.
Тема 2. Первые наземные растения (1 час.).
Отдел Риниофиты. История открытия, особенности строения, деление
на классы, важнейшие представители. Эволюционное значение. Отдел
Моховидные.
Тема
3.
Высшие
споровые
сосудистые
растения.
Отдел
Плауновидные. Отдел Псилотовидные (2 час.).
Общая морфолого-анатомическая характеристика. Жизненный цикл.
Равно- и разноспоровость. Современные и вымершие представители. Общая
характеристика, черты примитивности в строении спорофита и гаметофита.
Тема 4. Отдел Хвощевидные. Отдел Папоротниковидные (2 час.).
Морфолого-анатомические особенности. Жизненный цикл. Ископаемые
и современные представители. Хозяйственное значение. Общая морфолого-
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
8 из 21
анатомическая характеристика спорофита, равно- и разноспоровость,
разнообразие жизненных форм, основные представители, значение в природе
и жизни человека.
Тема 5. Семенные растения. Отдел Голосеменные растения (4 час.)
Преимущество
семенных
растений
перед
споровыми.
Редукция
гаметофита. Строение мужских и женских стробилов. Происхождение
семяпочки.
Микро-
и
мегаспорогенез
и
развитие
гаметофитов.
Оплодотворение.
Тема 6. Отдел Покрытосеменные растения. Общая характеристика
(2 час.)
Основные особенности строения, распространение, роль в биосфере.
Происхождение Покрытосеменных, важнейшие направления эволюции.
Цветок. Теории происхождения цветка. Строение цветка.
Тема 7. Класс Двудольные (4 час.).
Общая характеристика. Основные направления эволюции. Основные
семейства:
Магнолиевые,
Лимонниковые,
Лютиковые,
Маковые,
Гвоздичные, Буковые, Березовые, Ореховые, Тыквенные, Крестоцветные,
Розоцветные, Бобовые, Аралиевые, Зонтичные, Пасленовые, Губоцветные,
Астровые – количество родов и видов, распространение, морфологические
особенности
вегетативных
и
генеративных
органов,
особенности
химического состава, важнейшие представители, значение в природе и жизни
человека.
Тема 8. Класс Однодольные (2 час.).
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
9 из 21
Общая характеристика и направления эволюции. Основные семейства:
Лилейные (в широком понимании), Орхидные, Осоковые, Злаки – количество
родов
и
видов,
распространение,
морфологические
особенности
вегетативных и генеративных органов, особенности химического состава,
важнейшие представители, значение в природе и жизни человека.
II.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
КУРСА
1 семестр
Лабораторные работы «Низшие растения» 16 час.
Лабораторная работа 1. Микроскоп, препараты, рисунок. Оомицеты.
Зигомицеты. Аскомицеты (дрожжи). 2 часа
Лабораторная работа 2. Аскомицеты. 2 часа
Лабораторная работа 3. Базидиомицеты (Холобазидиальные). 2 часа
Лабораторная
работа
4.
Базидиомицеты:
Гастеромицеты,
Телиобазидиомицеты. Дейтеромицеты. Слизевики. 2 часа
Лабораторная работа 5. Синезелёные водоросли (Цианобактерии).
Зелёные водоросли (Собственно зелёные водоросли). 2 часа
Лабораторная работа 6. Зелёные водоросли (Конъюгаты). Пирофитовые
водоросли. Диатомовые водоросли. 2 часа
Лабораторная работа 7. Бурые водоросли. 2 часа
Лабораторная работа 8. Красные водоросли. Лишайники. 2 часа
Лабораторные работы«Морфология и анатомия растений» 18 час.
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
10 из 21
Лабораторная работа 1. Растительная клетка. Запасные вещества клетки.
Кариокинез. 2 часа
Лабораторная работа 2. Покровные и механические ткани. 2 часа
Лабораторная работа 3. Проводящие ткани. Типы проводящих пучков. 2
часа
Лабораторная работа 4. Морфология побега. Анатомическое строение
травянистого стебля. 2 часа
Лабораторная работа 5. Анатомическое строение древесного стебля. 2
часа
Лабораторная работа 6. Типы стелей. Морфология листа 2 часа
Лабораторная работа 7. Морфология листа. 2 часа
Лабораторная работа 8. Анатомическое строение листа. 2 часа
Лабораторная работа 9. Морфолого-анатомическая структура корня. 2
часа
2 семестр
Лабораторные работы«Высшие растения» 72 час.
Лабораторная работа 1. Мохообразные. 8 часов
Лабораторная работа 2. Плауновидные. 4 часа
Лабораторная работа 3. Хвощевидные. 2 часа
Лабораторная работа 4. Семинар по теме «Риниофиты, плауновидные,
псилотовидные, и хвощевидные». 2 часа
Лабораторная работа 5. Папоротниковидные. 6 часа
Лабораторная работа 6. Голосеменные. 12 часа
Лабораторная работа 7. Цветок и соцветия. 4 часа
Лабораторная работа 8. Плоды. 2 часа
Лабораторная работа 9. Семена. 2 часа
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лабораторная
работа
10.
Сем.
Магнолиевые,
Лист
11 из 21
Лимонниковые,
Кувшинковые, Лотосовые. 2 часа
Лабораторная работа 11. Сем. Лютиковые. 2 часа
Лабораторная работа 12. Сем. Крестоцветные и Маковые. 2 часа
Лабораторная работа 13. Сем. Розоцветные. 2 часа
Лабораторная работа 14. Сем. Бобовые. 2 часа
Лабораторная работа 15. Сем. Тыквенные, Пасленовые, Губоцветные и
Норичниковые. 2 часа
Лабораторная работа 16. Сем. Сложноцветные. 2 часа
Лабораторная работа 17. Класс Однодольные. Сем. Лилейные, Осоковые
и Злаки. 4 часа
Лабораторная работа 18. Геоботаническое описание фитоценоза. 10
часов
Лабораторная работа 19. Собеседование по альбомам. Итоговое
тестирование. 2 часа
III. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА
Вопросы к зачёту
Вопросы по низшим растениям:
1. Особенности строения клетки прокариотных организмов.
2. Характерные признаки строения клетки эукариотных организмов.
3. Основные таксономические категории.
4. Соотношение понятий таксономические категории таксоны.
5. Отличия строения архебактерий от настоящих бактерий.
6. Размеры и форма бактерий
7. Строение клетки бактерии
8. Размножение бактерий, образование спор и их назначение
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
12 из 21
9. Гетеротрофный тип питания у бактерий.
10. Хемосинтез и фотосинтез у бактерий.
11. Анаэробные и аэробные бактерии.
12. Вклад в микробиологию С.П. Виноградского и Л. Пастера.
13. Процессы
брожения
и
гниения,
вызываемые
бактериями;
использование этих процессов в народном хозяйстве
14. Роль бактерий в круговороте веществ в природе.
15. Примеры бактериальных болезней человека и животных (не менее
10).
16. Характерные особенности строения и размножения актиномицетов
17. Практическое значение актиномицетов.
18. Цианобактерии (Синезеленые водоросли). Особенности строения
клетки.
19. Формы сложения талломов и размножение
20. Строение и функции гетероцист и спор.
21. Распространение цианобактерий.
22. Значение цианобактерий в природе и народном хозяйстве.
23. Основные понятия о химическом составе и строении вирусов.
24. Особенности инфекционного процесса.
25. Вирусы – возбудители заболеваний растений, животных и человека.
26. Современное представление о положении грибов в системе
эукариотных организмов.
27. Особенности строения вегетативного тела грибов: плазмодий,
мицелий.
28. Характерные черты строения клетки грибов.
29. Вегетативное и бесполое размножение у грибов.
30. Формы полового процесса у грибов.
31. Практическое значение грибов.
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
13 из 21
32. Класс Хитридиальные грибы: особенности строения, размножение;
образ жизни; значение в природе и в жизни человека.
33. Класс Оомицеты: особенности строения, размножение; основные
представители (сапролегния, фитофтора, плазмопара и др.), значение.
34. Класс Зигомицеты: особенности строения таллома, размножение.
35. Значение представителей порядка Мукоровых в жизни человека.
36. Класс Аскомицеты, или Сумчатые грибы: особенности строения
мицелия, его видоизменения; типы плодовых тел.
37. Бесполое размножение и его значение в жизненном цикле сумчатых
грибов.
38. Род Сахаромицесс: строение таллома, размножение и значение в
жизни человека.
39. Важнейшие представители порядков: Эвроциевые, Эризифовые,
Спорыньевые, Пецициевые.
40. Цикл развития и практическое значение спорыньи.
41. Класс Базидиальные грибы: особенности строения, размножение;
деление на подклассы.
42. Подкласс Холобазидиальные грибы: разнообразие форм плодовых
тел; гименофор, его строение.
43. Съедобные и ядовитые грибы.
44. Подкласс Гетеробазидиальные грибы, основные представители.
45. Значение базидиальных грибов в жизни человека.
46. Класс Дейтеромицеты: строение конидиеносцев и конидий.
47. Дейтеромицеты – возбудители заболеваний сельскохозяйственных
растений.
48. Дейтеромицеты как продуценты биологически активных веществ.
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
14 из 21
49. Типы морфологической структуры таллома: амебоидная, монадная,
коккоидная, нитчатая, разнонитчатая (гетеротрихальная), пластинчатая,
сифональная.
50. Размножение водорослей: вегетативное, бесполое, половое.
51. Отдел Зеленые водоросли: разнообразие строения талломов.
52. Характерные черты строения клетки зеленых водорослей.
53. Типы полового процесса у зеленых водорослей.
54. Основные представители классов Собственно зеленые и Конъюгаты.
55. Образ жизни и распространение зеленых водорослей.
56. Особенности строения таллома эвгленовых водорослей.
57. Основные представители эвгленовых, распространение и значение.
58. Основные
представители
желто-зеленых,
распространение
и
значение.
59. Типы организации таллома золотистых водорослей, основные
представители, распространение и значение.
60. Особенности
строения
клетки
пирофитовых
водорослей,
распространение и их значение (красные приливы).
61. Особенности строения клетки диатомовых водорослей.
62. Вегетативное и половое размножение диатомовых водорослей.
63. Классы диатомовых водорослей.
64. Разнообразие строения талломов у бурых водорослей.
65. Бесполое и половое размножение бурых водорослей; смена ядерных
фаз и поколений на примере ламинарии и фукуса.
66. Характеристика классов Фэоспоровые и Циклоспоровые.
67. Значение бурых водорослей в жизни человека.
68. Разнообразие строения талломов красных водорослей.
69. Особенности
водорослей.
полового
и
бесполого
размножения
красных
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
15 из 21
70. Образ жизни и распространение красных водорослей, значение в
жизни человека.
71. Планктонные водоросли, приспособления к планктонному образу
жизни, представители.
72. Бентосные водоросли: условия жизни, основные представители.
73. Основные морфологические типы талломов лишайников.
74. Способы размножения лишайников.
75. Распространение и основные экологические группы лишайников.
Вопросы по морфологии и анатомии растений:
1. Особенности строения растительной клетки.
2. Величина и форма клеток. Черты сходства и различия клеток
животных и растений.
3. Пластиды. Строение, свойства, функции.
4. Вакуоли, их образование, функции. Состав клеточного сока.
5. Явление тургора и плазмолиза.
6. Образование, химизм и свойства клеточной оболочки.
7. Вторичные изменения, происходящие в оболочках.
8. Типы пор. Плазмодесмы. Перфорации.
9. Понятие о тканях. Классификация тканей.
10. Образовательные
ткани,
их
значение
и
классификация
происхождению и расположению в растении.
11. Первичная покровная ткань.
12. Устьице, его строение и значение.
13. Вторичные покровные ткани. Чечевички. Корка.
14. Основная ткань, паренхима и ее типы.
15. Фотосинтезирующая ткань.
16. Запасающая ткань.
17. Механические ткани. Колленхима и склеренхима.
по
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
16 из 21
18. Проводящая ткань восходящего тока – ксилема.
19. Проводящая ткань нисходящего тока – флоэма.
20. Строение и типы проводящих пучков.
21. Секреторные структуры. Наружные и внутренние.
22. Происхождение основных органов растений
23. Понятие о побеге.
24. Строение вегетативной почки, конус нарастания побега.
25. Укороченные и удлиненные побеги.
26. Типы почек, их строение и значение.
27. Типы ветвления побега.
28. Метаморфозы побега.
29. Анатомическое строение стебля двудольных растений травянистого
типа.
30. Анатомическое строение стебля однодольных растений.
31. Строение древесного стебля голосеменных и покрытосеменных.
32. Заложение и развитие листа. Части листа.
33. Морфологическая характеристика листовой пластинки (форма,
верхушка, основание, край, жилкование, изрезанность)
34. Листья простые и сложные.
35. Листорасположение и листоприкрепление.
36. Анатомическое строение типичного листа.
37. Влияние внешних условий на развитие анатомической структуры
листа.
38. Метаморфозы листа.
39. Корень, его функции. Основные зоны корня.
40. Типы корней и корневых систем
41. Первичное строение корня.
42. Вторичное строение корня.
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
17 из 21
43. Анатомическое строение корнеплодов.
44. Микориза и бактериальные клубеньки.
45. Метаморфозы корней.
Вопросы к экзамену
1. Способы размножения растений.
2. Бесполое размножение у высших растений.
3. Гетероспория и ее биологическое значение.
4. Вегетативное размножение.
5. Особенности полового процесса высших растений.
6. Происхождение высших растений, отличия от низших; первые этапы
эволюции.
7. Отдел
Риниофиты:
особенности
строения.
Теломная
теория
происхождения органов.
8. Отдел Мохообразные: особенности строения вегетативных органов в
классах Печеночники и Листостебельные мхи.
9. Размножение моховидных. Преобладание гаметофита в жизненном
цикле.
10. Отдел Плауновидные: особенности строения; основные классы.
11. Размножение Плауновидных. Равно- и разноспоровость.
12. Отдел Псилотовидные: особенности строения и значение.
13. Отдел
Хвощевидные:
особенности
строения
и
размножения;
значение в природе.
14. Отдел Папоротниковидные, происхождение и роль в прошлом и
настоящем.
15. Особенности строения папоротниковидных; размножение: равно- и
разноспоровость.
16. Семенные растения, особенности строения и размножения.
17. Отдел Голосеменные, общая характеристика, деление на классы.
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
18 из 21
18. Класс Саговниковые: особенности строения и размножения.
19. Классы Семенные папоротники и Беннеттиты – вымершие группы
голосеменных.
20. Класс Оболочкосеменные: особенности строения и размножения.
21. Основные порядки Оболочкосеменных: Эфедровые, Гнетовые,
Вельвичиевые, их характеристика.
22. Класс Гинкговые: особенности строения и размножения.
23. Класс Хвойные: деление на подклассы.
24. Подкласс Хвойные: особенности строения и размножения, основные
представители.
25. Значение хвойных в природе и жизни человека.
26. Происхождение Покрытосеменных.
27. Цветок. Происхождение его частей и биологическое значение.
28. Околоцветник, его типы и строение.
29. Строение андроцея, процесс микроспорогенеза.
30. Гинецей, типы строения и плацентации.
31. Семяпочка, ее строение, мегаспорогенез.
32. Цветки раздельнополые и обоеполые. Однодомность и двудомность.
33. Понятие о соцветиях, их типы, биологическое значение соцветий.
34. Цимозные и рацемозные соцветия.
35. Опыление. Самоопыление и перекрестное опыление, их роль.
36. Двойное оплодотворение у покрытосеменных.
37. Типичное строение семени. Различное происхождение питательной
ткани.
38. Строение и развитие семени двудольных растений.
39. Строение и развитие семени однодольных растений.
40. Плоды и их типы.
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
19 из 21
41. Охарактеризуйте предложенные в программе семейства по схеме:
объем, распространение, жизненные формы, морфологические особенности
вегетативных органов, строение генеративных органов (соцветие, цветок,
плод, семя), основные представители, роль в сложении растительного
покрова и жизни человека.
IV. ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ
Не предусмотрено
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. Анатомия и морфология высших растений: словарь терминов/ О.А.
Коровкин. – М.: Дрофа, 2007. – 268 с.
2. Ботаника. В 4 томах. Том 4. Систематика высших растений. В 2
книгах. Книга 1. А. К. Тимонин, В. Р. Филин. – М. Академия, 2009. – 320 с.
3. Ботаника. В 4 томах. Том 4. Систематика высших растений. В 2
книгах. Книга 2. А.К. Тимонин, Д. Д. Соколов, А. Б. Шипунов. – М.
Академия, 2009. – 352 с.
4. Ботаника. Систематика высших, или наземных, растений. Еленевский
А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. — М: Академия, 2006. — 464 с.
5. Ботаника: в 4 т. Т. 1: Водоросли и грибы. Белякова Г.А., Дьяков Ю.Т.,
Тарасов К.Л. — М: Академия, 2006. — 320 с.
6. Ботаника: в 4 т. Т. 2: Водоросли и грибы Белякова Г.А., Дьяков Ю.Т.,
Тарасов К.Л. — М: Академия, 2006. — 320 с.
7. Ботаника: в 4 т. Т. 3: Высшие растения. Тимонин А.К. — М:
Академия, 2007. — 352 с.
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
20 из 21
8. Ботаника: Курс альгологии и микологии. Учебник/ Под ред. Ю.Т.
Дьякова. – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 559 с.
9. Малый практикум по ботанике. Водоросли и грибы. Учеб. пособие
для студ. высш. учеб. заведений/ Т.Н. Барсукова, Г.А. Белякова, В.П.
Прохоров, К.Л. Тарасов – М.: Издательский центр «Академия», 2005 – 240 с.
10. Серебрякова Т.И., Воронин Н.С., Еленевский А.Г. и др. Ботаника с
основами фитоценологии: Анатомия и морфология растений: – М.: ИКЦ
«Академкнига», 2006. – 543 с.
11. Словарь фитоанатомических терминов: Учебное пособие. – М.:
Издательство ЛКИ, 2007. – 112 с.
Дополнительная литература
1. Белякова Г.А. Ботаника: в 4 т. Водоросли и грибы: учебник для студ.
высш. учеб. заведений / Г.А. Белякова, Ю.Т. Дьяков, К.Л. Тарасов. М.: Издат.
Центр «Академия». 2006. Т.1. -320 с. Т.2. 320с.
2. Ботаника. Систематика высших, или наземных, растений. Издание 3е./ А.Г. Еленевский, М. П. Соловьева, В. Н. Тихомиров. - М.: Издательский
центр «Академия», 2004. – 432 с.
3. Еленевский А.Г. и др. Ботаника. Систематика высших, или наземных,
растений. М.:Академия, 2000.
4. Жизнь растений. В 6 томах – М.: «Просвещение», 1974-82.
5. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. – М.:
Эдиториал УРСС. 2001.- 528 с.
6. Сергиевская Е.В. Систематика высших растений. Практический
курс.СПб: Лань, 2002.
7. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. М.: Высшая школа, 1990.
Электронные ресурсы
1. Учебно-полевая
практика
по
ботанике
Авторы: М.М. Старостенкова, М.А. Гуленкова, Л.М. Шафранова, Н.И.
Разработал: Дудкин
Р.В.
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ботаника»
Идентификационный номер:
Контрольный экземпляр находится на кафедре
9(66)-060301-С2.Б.8-2012
фармации
Лист
21 из 21
Шорина. Издательство: Москва, «Высшая школа» Год издания: 1990. Стр.
191 с илл. http://www.bibliolink.ru/publ/42-1-0-755
2. Ботаника.
Тихомиров
Ф.К.
Издание
Издательство:
4-е,
доп.
Москва,
«Высшая школа» Год
издания: 1978. Страниц: 439 с илл. http://www.bibliolink.ru/publ/42-1-0-754
3. Практический курс систематики растений Авторы: Гордеева Т.Н.,
Круберг Ю.К., Письяукова В.В. Издание 2-е, перераб. Издательство:
Москва, «Просвещение»
Год
http://www.bibliolink.ru/publ/42-1-0-742
1971.
Стр.319
с
илл.