палитра культур и религий

«ПАЛИТРА КУЛЬТУР И РЕЛИГИЙ»
Примерный вариант календарного планирования
учебных занятий по «Культуре добрососедства»
в 7-ом классе
Дата
проведения
урока
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Содержание
учебного
материала
Ознакомление учащихся с целями, задачами и
структурой программы. Формы и методы
1
Вводный урок
самостоятельной, в т. ч. исследовательской, работы
учащихся
Традиционная и Этническое своеобразие крымского полуострова и
2
современная моего региона
культура
История религий на крымской земле. Первобытные
религиозные представления людей. Античный пантеон
богов и древние восточные божества в Крыму.
3-4
История
Распространение ислама, иудаизма и христианства в
Крыму. Крупнейшие религиозные общины в настоящее
время
Архитектурные особенности культовых зданий в
Крыму. Символика внутреннего и внешнего убранства.
Правила поведения в культовых зданиях. Особенности
Традиционная и посещения культовых зданий христиан, мусульман и
5-6
современная иудеев для верующих и неверующих. Требования к
культура
одежде. Правила входа в храм и нахождения в нем.
Речевой этикет. Поведение во время молитвы,
религиозного обряда. Выход из храма. Одежда
верующих и священнослужителей
ПоисковоМетодика проведения интервью и фиксации полевой
7
исследовательс этнографической и фольклорной информации
кая работа
Главные религиозные праздники в Крыму. Главные
религиозные праздники иудеев, мусульман и
Традиционная и
христиан. Их происхождение и связь с более
8
современная
древними культами и верованиями. Особенности
культура
проведения некоторых религиозных праздников у
этносов Крыма на современном этапе
Правила поведения во время религиозных
праздников и обрядов у друзей и соседей.
События, на которые приглашают, и события, на
которые можно прийти без приглашения. Формула
Традиционная и приглашения и вежливого ответа. Одежда и
9
современная подарки, которые соответствуют случаю. Варианты
культура
приветствия (поздравления, соболезнования) на
родном языке и на языке соседа. Основные
правила поведения во время религиозного ритуала.
Этнические особенности застольного этикета. Как
правильно попрощаться и уйти
Культурно-этнографические центры (КЭЦ). Какие КЭЦ
Традиционная и
существуют в Крыму. Причины создания КЭЦ, их роль
10-11
современная
в сохранении и популяризации национальных культур
культура
Крыма
Представление о «языковой семье». Общее
12
«Язык соседа» происхождение славянских, тюркских языков.
«Генеалогическое древо» языков народов Евразии
Значимость языка межнационального общения для
добрососедства, сплочения людей в сообществе,
13
«Язык соседа» государстве.
Языки межнационального общения в истории Крыма:
греческий, тюркские, славянские
№
урока
Раздел
программы
Январь
Февраль
Февраль—
март
Апрель
Праздничный и повседневный костюм народов
Традиционная и Крымского ханства: общее и особенное.
14
современная Этнодифференцирующая роль головных уборов и
культура
причесок. Обувь. Аксессуары. Украшения. Татуировки,
ритуальные окрашивания
Традиционная и Новогодние приметы, гадания. Праздники встречи
15
современная весны у этносов Крыма. Обереги
культура
Итоговый урок. Отражение календарных и
16
«Язык соседа» религиозных обрядов и обычаев в фольклоре этносов
Крыма
Природная среда: мир животных и растений Крыма.
Географическая Разнообразие видового состава растений и животных
17
среда
Крыма, закономерности распространения их по Крыму.
Эндемические исчезающие виды
Проблемы существования животных в естественных
условиях и в условиях индустриального общества.
Географическая Условия приспособления растений и животных к
18
среда
естественным и искусственным условиям. Влияние
человека на изменение состава растительного и
животного мира Крыма
Забота о животных зимой. Правила поведения
Географическая
19
человека на природе и уход за птицами и животными
среда
зимой. Изготовление кормушек
Наш дом и усадьба. Что такое «усадьба». Как и из чего
Традиционная и
построен наш дом. Названия комнат в нашем доме и их
20
современная
назначение. Как и чем мы украшаем наш дом снаружи
культура
и внутри. Предметы культа в доме
Ремесленная специализация народов Крыма в период
Традиционная и
средневековья и нового времени. Средневековые
21
современная
ремесленные цеха на полуострове. «Реван» —
культура
древний праздник посвящения в мастера
Орнаментальные мотивы в декоративно-прикладном
искусстве народов Крыма.
Традиционная и
Растительный и животный мир в резьбе по дереву и
22
современная
камню, в вышивках этносов Крыма. Стилизация.
культура
Символизм изображения и цвета. Геометрический
орнамент
Современный европейский этикет: азбука хороших
манер. Такт и бестактность. Знакомство и
представление. Правила приветствия: речевой этикет,
уместность рукопожатия, объятий, поцелуя. Этикет
Традиционная и обращения и правила приятного общения: «ты» и «вы»,
23
современная извинения и комплименты. Ковалеры и дамы: правила
культура
сопровождения на улице, у дверей, на лестнице, в
лифте, в транспорте, застольный этикет,
приглашение на танец. Распространенные
неловкие ситуации. Как достойно выйти из
неловкого положения
Слова и фразы на языках соседей, связанные с
культурой и религией. Устное народное
творчество (сказания, сказки, легенды, предания,
24-25 «Язык соседа»
песни, стихотворные произведения, заклички,
пословицы, поговорки и др.) народов Крыма о
весне и весенних праздниках
Вера как ценность. Человек верующий.
Религиозная вера. Религиозный опыт.
26-27
Аксиология
Религиозное поведение. Религиозные чувства.
Подвижничество. Странничество.
Паломничество. Хадж
Свобода совести как право самостоятельного
28
Аксиология
выбора человеком своей мировоззренческой
29
Аксиология
30
Конфликтология
31
Конфликтология
32-33 Конфликтология
Май
34
35
Конфликтология
позиции. Отношение к верующим. Религиозные
добродетели и идеалы моих соседей
Атеизм как исторический феномен. Философские
и научные основы атеизма. Атеизм как
мировоззрение
Мы все разные и этим схожи. Почему различия между
людьми не ценятся и приводят к недоверию и
отторжению?
Ассоциативный ряд к слову толерантность. Игры
«Сплетня», «Ярлыки», «Выслушай-верни»
Основы культурного релятивизма: «равные, но
разные»
Итоговый урок. Все различны — все равны. Не
существует ни высших, ни низших культур
Резервный урок