МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА города Семей Документ СМК 3 уровня УМКД УМКД УМКД 042-16-2.1.79 /01Программа дисциплины Редакция № 1 2015 "Религиоведение" от 28.08.2015 для преподавателя УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ "Религиоведение" для студентов педагогических специальностей ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Семей 2015 УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014 Редакция №1 от 28.08.2015 Стр. 2 из 9 ПРЕДИСЛОВИЕ 1 РАЗРАБОТАНО Составитель ____________ «28» августа 2015 г. А.П. Коновалов, кандидат исторических наук, и.о. профессора кафедры «История Казахстана» 2 ОБСУЖДЕНО 2.1 На заседании кафедры «История Казахстана», Протокол от «28» августа 2015 года, № 1 Заведующий кафедрой _______________ Н.А. МУХАМЕТЖАНОВА 2.2 На заседании учебно-методического бюро факультета «Экономики, права и гуманитарных наук» Протокол от «___» ____________ 2015 года, № 1 Председатель ______________ С.Х. ТОЙКИН 3 УТВЕРЖДЕНО Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета Протокол от «___» ____________ 2015 года, № 1 Председатель УМС_____________ Г.К. ИСКАКОВА 4 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014 Редакция №1 от 28.08.2015 Стр. 3 из 9 Содержание 1. Область применения 2. Нормативные ссылки 3. Общие положения 4. Содержание учебной дисциплины (модуля) 5. Перечень тем для самостоятельной работы студентов 6. Карта обеспеченности учебно-методической литературой 7. Литература 4 4 4 5 7 8 8 УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014 Редакция №1 от 28.08.2015 Стр. 4 из 9 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебнометодического комплекса, по дисциплине, предназначена для студентов педагогических специальностей. 2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по дисциплине "Религиоведение" в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов: - Государственные общеобязательные стандарты образования по педагогическим специальностям; -Типовые учебные планы по педагогическим специальностям; - СТУ 042-ГУ-4-2014 Стандарт университета «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»; - ДП 042-1.01-2014 Документированная процедура «Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин». 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3.1 Краткое содержание дисциплины: понятие и предмет изучения; истоки и формы религий; содержание мировых религий: Христианство, Ислам, Буддизм; религиозное сознание; психология и религия; религия и социальные отношения; межконфессиональные отношения; религия в Казахстане; актуальные проблемы религиоведения. 3.2 Цели изучения дисциплины Цели изучения дисциплины состоят в необходимости получения общих и профессиональных знаний о феномене религии и сознания, о зарождении религиозных верований, о связях религии и психологии, социальных отношений, о религиозной ситуации в Казахстане и актуальных проблемах религиоведения. 3.3 Основные задачи изучения дисциплины Задачи курса исходят из целей и освоения следующих основных разделов: понятие и предмет изучения; истоки и формы религий; УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014 Редакция №1 от 28.08.2015 Стр. 5 из 9 содержание мировых религий: Христианство, Ислам, Буддизм; религиозное сознание; психология и религия; религия и социальные отношения; межконфессиональные отношения; религия в Казахстане; актуальные проблемы религиоведения. 3.4 Результаты обучения Результаты изучения дисциплины позволят студентам: знать понятие и предмет религиоведения; владеть содержанием мировых религий; усвоить суть религиозного сознания; уметь связывать психологию и религиозные представления; понимать взаимосвязи религии и социальных отношений; иметь представления о межконфессиональных отношениях; приобрести навыки анализа религий в Казахстане и актуальные проблемы религиоведения. 3.5 Пререквизиты курса: история Казахстана; основы философии. 3.6 Постреквизиты: не предусмотрены 3.7 Выписка из рабочего учебного плана Курс Семестр 1 II Кредиты 3 ЛК СПЗ (час.) (час.) 30 15 СРСП (час.) СРС (час.) Всего (час.) 22,5 67,5 135 Таблица 1 Форма итогового контроля Устный экзамен 4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Наименование тем и их содержание 1 Лекционные занятия Введение. Понятия религии. Религиоведение как наука и учебный предмет. Предмет религиоведения Структура религий. Особенности религиозной веры. Религиозное сознание. Соотношения рациональной и эмоциональной сторон. Религиозный культ. Религиозные организации Таблица 2 Количество часов 2 2 3 УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014 Редакция №1 от 28.08.2015 Функции и роль религии. Мировоззренческая, легитимизирующая, интегрирующая и регулирующая функции религии. Религия как фактор социальных изменений. Гуманистическая и авторитарная тенденции в религиях Происхождение и ранние формы религии. Архаические культы и особенности мифологического сознания. Религиозные представления населения Древнего Египта, Древней Месопотамии, Древней Греции и Древнего Рима. Религии в Индии, Китае. Заоастризм, тенгрианство, иудаизм Мировые религии. Буддизм. Христианство (Православие, Католицизм и Протестантизм). Ислам. Нетрадиционные религии. Шаманизм. Язычество. Гностицизм. Эзотермизм. Психология религии. Многообразия психологических состояний. Религиозные переживания и прагматика жизненных реалий. Архетип «внутреннего Бога». «Грех» в религии. Экзистенциальная религия. Феномен духовности. Трансперсональная психология и религиозность. Религия и мораль. Магия и религия. Религиозное чувство. Разум и ощущения в религии. Религия как социальное явление. Страх и религиозные верования. Религия как порождение культа предков. Религиозное ощущение. Совесть и религия. Религия – кристаллизация субъектных переживаний. Структура социальнорегулирующих функций религии. Власть и религия. Политизация веры. Бог и политика. Религиозные нормы, организации и объединения. Сакрализация и секуляризация. Атеизм. Основные формы безбожия. Гуманистический атеизм Религия в истории и культуре Казахстана. Зарождение и распространение Ислама в XV – н. XXвв. Ислам в Казахстане в ХХ в. Христианство. Православие. Католицизм. Протестантизм. Законодательство РК о религии. Конфессиональная и межконфессиональная ситуации в Казахстане Религия в современном мире. Столкновение цивилизаций. Культурные разломы. Новое самопознание. Гипотезы и дискуссии. Диалог культур. Гуманизм Практические (семинарские) занятия Структура религий. Особенности религиозной веры. Религиозное сознание. Соотношения рациональной и эмоциональной сторон. Религиозный культ. Религиозные организации Функции и роль религии. Мировоззренческая, легимитимизирующая, интегрирующая и регулирующая функции религии. Религия как фактор социальных изменений. Стр. 6 из 9 3 4 3 4 4 4 3 1 1 УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014 Редакция №1 от 28.08.2015 Гуманистическая и авторитарная тенденции в религиях Происхождение и ранние формы религии. Архаические культы и особенности мифологического сознания. Религиозные представления населения Древнего Египта, Древней Месопотамии, Древней Греции и Древнего Рима. Религии в Индии, Китае. Заоастризм, тенгрианство, иудаизм Мировые религии. Буддизм. Христианство (Православие, Католицизм и Протестантизм). Ислам. Нетрадиционные религии. Шаманизм. Язычество. Гностицизм. Эзотермизм. Психология религии. Многообразия психологических состояний. Религиозные переживания и прагматика жизненных реалий. Архетип «внутреннего Бога». «Грех» в религии. Экзистенциальная религия. Феномен духовности. Трансперсональная психология и религиозность. Религия и мораль. Магия и религия. Религиозное чувство. Разум и ощущения в религии. Религия как социальное явление. Страх и религиозные верования. Религия как порождение культа предков. Религиозное ощущение. Совесть и религия. Религия – кристаллизация субъектных переживаний. Структура социальнорегулирующих функций религии. Власть и религия. Политизация веры. Бог и политика. Религиозные нормы, организации и объединения. Сакрализация и секуляризация. Атеизм. Основные формы безбожия. Гуманистический атеизм Религия в истории и культуре Казахстана. Зарождение и распространение Ислама в XV – н. XXвв. Ислам в Казахстане в ХХ в. Христианство. Православие. Католицизм. Протестантизм. Законодательство РК о религии. Конфессиональная и межконфессиональная ситуации в Казахстане Религия в современном мире. Столкновение цивилизаций. Культурные разломы. Новое самопознание. Гипотезы и дискуссии. Диалог культур. Гуманизм Стр. 7 из 9 2 2 2 3 3 1 5 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 5.1 Эссе «Мое отношение к религии». Я – верующий, атеист. Почему? Я приверженец религии (какой?). Соблюдаю следующие религиозные культы (перечислить). Не соблюдаю. Отношения к идеям существования Бога, «загробной жизни», религиозной магии и поклонениям. 5.2 История и содержание мировых религий (по выбору): 5.2.1 Буддизм; 5.2.2 Католицизм; 5.2.3 Протестантизм; УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014 Редакция №1 от 28.08.2015 Стр. 8 из 9 5.2.4 Православие; 5.2.5 Шеизм; 5.2.6 Сунизм; 5.2.7 Заостризм; 5.2.8 Тенгрианство 5.2.9 Язычество 5.2.10 другая (выбрать). 5.3 Религия и политика 5.4 Религиозная ситуация в Казахстане (на примере республики, одного из регионов). 6 КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ Таблица 4 Количество КолиПроцент Наименование учебников экземпчество обеспеучебно-методических пособий ляров студентов чения 1 2 3 4 1. Гуревич П.С. Религиоведение: учебник для бакалавров/ П.С. Гуревич. – Электрон25 100,0 3-е изд., перераб. И доп. – М.: ный Издательство Юрайт, 2014.-573с. 2. Основы религиоведения. Учебник для 9 класса общеобразовательных школ/авт. Г.Есит, А, П. Абуов, К.К. 15 25 60,0 Бегалинова, Е.М. Смагулов. – Алматы: Білім, 2010. – 312с. 3. Радугин А.А. Введение в религиоведение: теория, история и Электрон25 100,0 современные религии: курс лекций. - М.: ный Центр, 2000.-240с. 4. Религиоведение: Учебное пособие и учебный словарь – минимум по 5 25 20,0 религиоведению. – М.: Гардарика, 1998.536с. 7. ЛИТЕРАТУРА 7.1 Основная 7.1.1 Гуревич П.С. Религиоведение: учебник для бакалавров/ П.С. Гуревич. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2014.-573с. УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014 Редакция №1 от 28.08.2015 Стр. 9 из 9 7.1.2 Основы религиоведения. Учебник для 9 класса общеобразовательных школ/авт. Г.Есит, А, П. Абуов, К.К. Бегалинова, Е.М. Смагулов. – Алматы: Білім, 2010. – 312с. 7.2 Дополнительная 7.2.1 Радугин А.А. Введение в религиоведение: теория, история и современные религии: курс лекций. - М.: Центр, 2000.-240с. 7.2.2 Религиоведение: Учебное пособие и учебный словарь – минимум по религиоведению. – М.: Гардарика, 1998.-536с.