Новокузнецкий филиал-институт Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования

Новокузнецкий филиал-институт
Государственного образовательного учреждения
Высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет гуманитарный
Кафедра истории
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ФТД.00
«История религий»
Для
специальностей: 030501
–
«Юриспруденция», 230102 –
«Автоматизированные системы обработки информации и управления», 080109 –
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080105 – «Финансы и кредит», 080102 –
«Мировая экономика», 080111 – «Маркетинг», 040201 – «Социология», 080507 –
«Менеджмент организации», 080502 – «Экономика и управление на предприятии
(городское хозяйство)», 080801 – «Прикладная информатика (в экономике)», 020804 –
«Геоэкология», 030301 – «Психология», 080504 – «Государственное и муниципальное
управление».
Цикл дисциплин учебного плана: ОГСЭ
Компонент учебного плана: региональный
Формы обучения: очная, заочная
Новокузнецк
1
Новокузнецкий филиал-институт
Кемеровского государственного университета
Факультет гуманитарный
Кафедра истории
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий выпускающей
кафедрой Добрынина О. А. (ФИО)
УТВЕРЖДАЮ:
Декан факультета _____________
Добрынина О. А. (ФИО)
(подпись)
«____»_____________20___г
(подпись)
«12»_сентября___2006_г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
История религий
(название дисциплины)
Для специальности 030301 – «Психология»
(код и название специальности, учебного плана)
Входит в состав цикла дисциплин: ФТД.00
Входит в состав компонента учебного плана: факультативный
Для гуманитарного факультета
Для очной формы обучения
Всего часов
__80_____
Экзамен
Лекции
__34___(часов)
Зачет
________
Практические занятия __16___(часов)
Курсовая работа __нет___
Лабораторные занятия __ ___(часов)
Контрольная работа __нет___
Самостоятельная учебная работа __30___(часов)
Для заочной формы обучения
Всего часов
_60______
Экзамен
Лекции
_8_____(часов)
Зачет
________
Практические занятия _нет___(часов)
Курсовая работа _нет____
Лабораторные занятия _нет___(часов)
Контрольная работа _нет____
Самостоятельная учебная работа __52___(часов)
Составители
Макарчева Елена Борисовна, к.и.н., доцент
(ученая степень, звание, должность, Ф.И.О.)
Новокузнецк
2
__нет___
_нет____
Рабочая программа по дисциплине «История религий» (ФТД.00) составлена на
основании требований государственных образовательных стандартов высшего
профессионального образования для специальностей 030301 – «Психология», 010501 –
«Прикладная математика и информатика»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры истории
«31» августа 2006 г. Протокол № 1
Заведующая кафедрой ____
______________ Н.М. Маркдорф
/подпись/
Рабочая программа одобрена методической комиссии факультета
« 12 » сентября 2006 г.
Председатель комиссии _
Протокол № 1
_____________ Стрикун Н.Г.
3
(Ф.И.О)
/подпись/
(Ф.И.О)
4
Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины
«История религий» для специальности 030301 «Психология»
Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений
№
изменени
я
1.
2.
3.
Учебный год
2006– 2007
2007 - 2008
2008 - 2009
Учебная группа
/Рабочий УП
Содержание изменений и решение кафедры –
разработчика /
№ протокола, дата, подпись
зав. кафедрой
Преподавательразработчик
программы
Решение выпускающей
Декан гуманитарного
кафедры (психологии) /
факультета
№ протокола, дата, подпись
(подпись)
зав. кафедрой
Добрынина Ольга
Александровна
Добрынина Ольга
Александровна
Добрынина Ольга
Александровна
Добрынина
Ольга
Александровна
Добрынина Ольга
Александровна
Добрынина
Ольга
Александровна
030301
Программа составлена на основании ГОС 2000 и Макарчева Е.Б.
«Психология» П- утверждена на заседании кафедры: протокол № 1 от
06, ПЗВ-06, ПЗС-06 31.08.06
030301
Программа переутверждена на заседании кафедры: Макарчева Е.Б.
«Психология»
П- протокол № 1 от 06.09.07
07, ПЗВ-07, ПЗС-07
030301
Программа переутверждена на заседании кафедры: Макарчева Е.Б.
«Психология»
П- протокол № 1 от 02.09.08
08, ПЗВ-08, ПЗС-08
5
Пояснительная записка
Курс «История религий» является частью факультативного
компонента (ФТД.00) образовательных программ специальностей
«Психология» (030301) и «Прикладная математика и информатика»
(010501)
Программой предмета «История религий» предусматривается
изучение истории становления и современного состояния основных
религиозных конфессий, их взаимодействие с социальными
институтами и системами и друг с другом. Программой
предусматривается также анализ социально-исторических причин
конфликтов на религиозной почве, путей, методов, средств их
предупреждения и урегулирования.
Религиоведение составляет важную часть современного
социального знания, в связи с чем предполагается его изучение
студентами гуманитарных специальностей – «психология». Курс
«История религий» относится к циклу факультативных
гуманитарных дисциплин, углубляющих как общекультурную, так и
профессиональную подготовку студентов указанных специальностей
Изучение религиоведения базируется на таких дисциплинах
как история, культурология, социология, философия.
Цели и задачи курса «История религий»
Усвоение положений курса «История религий» должно
способствовать формированию профессиональной культуры будущего
специалиста, расширению общего кругозора,формированию научного
подхода к оценке религии, религиозных отношений и конфессиональных
противоречий, а также выработки умения использовать научные знания в
повседневной жизни и профессиональной деятельности. Достижению
указанных целей должно способствовать решение следующих задач:
- выработать у слушателей систематизированные представлений о
сущности, истории и путях формирования религиозного сознания,
- обеспечить понимание особенностей его функционирования в
рамках религиозных конфессий, сект, в сфере пересечения сугубо
религиозных интересов и интересов общества в целом;
- сформировать разностороннее понимание проблем социального
взаимодействия по религиозным вопросам и, как следствие, осознанные
установки
на
толерантность
в
национально-религиозных
и
конфессиональных отношениях;
- расширить понимание природы конфессиональных противоречий,
их непосредственных причин и мотивовов, способов их эффективного
разрешения;
- заложить основы применения знаний, полученных слушателями на
занятиях, к анализу и пониманию реальной социальной практики с целью
6
эффективного противодействия религиозно-политическому экстремизму и
деятельности деструктивных сект.
Требования к усвоению курса «История религий»
В результате изучения курса «Основы религиоведения» студенты
должны знать:
- историю возникновения и распространения религии (мировых
религий) в том числе и на территории России;
- сущность и пути формирования религиозного сознания, особенности
его функционирования в рамках исторических эпох, религиозных
конфессий, сект, деноминаций, нетрадиционных религий;
- особенности вероучения, специфику культа и организации
религиозных объединений, представляющих мировые, национальные и
нетрадиционные религии в т. ч. на территории России, правовые нормы,
регулирущие их деятельность;
- социально-политическую и конфессиональную природу религиозных
противоречий в жизни общества, источники и способы их формирования,
возможности преодоления, разрешения;
уметь:
самостоятельно анализировать актуальные проблемы влияния религии
на жизнь человека, давать правовую оценку действиям граждан и
организаций, связанных с религиозной деятельностью;
разбираться в социально-политических процессах внутренней и
внешней политики Российской Федерации по вопросам религии и
религиозных отношений;
реализовывать права и свободы человека и гражданина с позиции
толерантности в национально-религиозных и конфессиональных
отношениях;
использовать навыки аргументированной полемики и практического
противодействия пропаганде деструктивных сект, квазирелигиозных
культов и иным противоправным действиям на основе верований;
взаимодействовать с представителями основных религий и
религиозных течений в процессе профессиональной деятельности;
иметь представление:
- об уровне развития отечественного и зарубежного религиоведения,
перспективах приоритетных исследований теории и истории религии и
конфессиональных отношений.
- о современных проблемах и перспективах развития религиозного
сознания и религиозных отношений, возможностях прогнозирования и
диагностирования социальных конфликтов на религиозной почве.
Итоговой формой контроля знаний студентов по курсу «История
религий» является зачет. Зачет выставляется по результатам работы на
семинарских занятиях в течение семестра, выполнения и защиты реферата.
Альтернативной формой зачета является опрос по контрольным
вопросам.
7
Учебно-тематический план
курса «История религий»
Темы
1.
2.
3.
4.
5.
для группы ПМИ-07
Аудиторные занятия
(часов)
Лекции
2
4
6
2
2
Проблема происхождения религии
Буддизм: история и современность
Христианство: основные конфессии
Ислам: история и современность
Современная религиозная ситуация в
России
Всего
Темы
1.
2.
3.
4.
5.
2
4
6
4
2
18
для группы П-07
Аудиторные занятия
(часов)
Семинары
4
8
8
8
4
Проблема происхождения религии
Буддизм: история и современность
Христианство: основные конфессии
Ислам: история и современность
Современная религиозная ситуация в
России
Всего
32
для групп ПЗВ-07, ПЗС-07
Аудиторные занятия
(часов)
Темы
Лекции
1.
2.
3.
4.
5.
Семинары
16
Лекции
Проблема происхождения религии
Буддизм: история и современность
Христианство: основные конфессии
Ислам: история и современность
Современная религиозная ситуация в
России
Всего
8
Самосто
ятельная
работа
(часов)
Самосто
ятельная
работа
(часов)
2
8
8
8
2
28
Самосто
ятельная
работа
(часов)
Семинары
2
2
2
2
10
10
12
10
10
8
52
Методические указания для студентов
Для глубокого и прочного усвоения материала курса «Основы
религиоведения» необходимы:
- плодотворная работа на лекциях, самостоятельное изучение
лекционного материала;
- изучение учебников и дополнительной литературы;
- качественная подготовка к семинарам с использованием материалов
периодической печати;
- выступления по обсуждаемым вопросам;
- целенаправленная работа при написании докладов и реферата.
Самостоятельная работа включает в себя: проработку материала
лекций, изучение литературы по курсу, подготовку к семинарским
занятиям, написание докладов и рефератов. Основными формами контроля
самостоятельной работы являются: аудиторный устный и письменный
опрос на семинарах, руководство индивидуальной работой студентов над
рефератами в часы консультаций, контрольный опрос на зачете.
График самостоятельной работы студентов
по курсу «История религий»
для группы ПМИ
№
Виды
самостоятельной
работы студентов
Трудоемкость
2.
Работа по усвоению
лекционного материала,
терминов и понятий
3.
Работа над рефератом по 10 часов
выбранной теме
Итого:
0,5 часа
неделю
Сроки
выполнения
в В течение семестра
октябрь – декабрь
18 часов
9
Формы и порядок
осуществления
промежуточного и
итогового
и контроля
Составление
терминологическ
ого конспекта,
выполнение
итогового теста
доклад на
научной
конференции;
защита реферата
на семинаре
Для группы П-07
№
Виды
самостоятельной
работы студентов
Трудоемкость
1.
Подготовка к
практическим и
семинарским занятиям
2.
Работа над рефератом по 10 часов
выбранной теме
Итого:
1час
неделю
Сроки
выполнения
в В течении семестра
апрель -май
Формы и порядок
осуществления
промежуточного и
итогового
и контроля
Выступление на
семинарском
занятии, участие
в обсуждении
темы
доклад на
научной
конференции;
защита реферата
на семинаре
28 часов
Для групп ПЗВ-07, ПЗС-07
№
Виды
самостоятельной
работы студентов
Трудоемкость
Сроки
выполнения
1.
Подготовка к
практическим и
семинарским занятиям
2 часа на В течении семестра
семинарское
занятие
2.
Работа с учебником по
усвоению фактического
материала, терминов и
понятий
2
часа
неделю
3.
Работа над рефератом по 10 часов
выбранной теме
Итого:
в В течение семестра
апрель -май
52 часа
10
Формы и порядок
осуществления
промежуточного и
итогового
и контроля
Выступление на
семинарском
занятии, участие
в обсуждении
темы
Составление
терминологическ
ого конспекта,
выполнение
итогового теста
защита реферата
на семинаре или
консультации
Тематика лекций
Тема 1. Проблема происхождения религии.
История изучения религии. Антропологическое, психологическое,
социологическое определения религии. Теологическая трактовка религии.
Причины происхождения и существования религии: подходы и способы
интерпретации. Принципы классификации религий. Содержание и
классификация религиозных верований. Исторические типы и формы
религии.
Ранние формы религиозной культуры. Первобытные формы религии.
Религии древнего мира (Месопотамия, Египет, Индия, Китай).
Тема 2. Буддизм: история и современность
Индия в эпоху возникновения буддизма: кастовый строй, индуизм.
Легенда о Будде. Нравственный идеал буддизма. Тхеравада и Махаяна.
Распространение и трансформации буддизма. Ламаизм. Буддийское
искусство и философия. Буддизм в современном мире.
Тема 3. Христианство: основные конфессии.
Возникновение христианства. Иудаизм как основа христианства.
Христианская этика и эсхатология. Формирование вероучения, обрядности,
организации. Христианская религия и римская цивилизация: от
конфронтации к единению. Основные христианские конфессии. Католицизм:
вероучение, таинства, обряды. Институт папства. Монашеские ордены
католицизма. Церковь в средние века. Второй Ватиканский собор и
современный католицизм. Сущность Реформации и ее национальные формы:
Германия, Швейцария, Англия. Основные принципы протестантизма,
протестантская этика и ее роль в формировании буржуазного общества.
История православия и православной культуры Византии и России.
Православие: вероучение и культ. Особенности организации православных
церквей. Византия и Русь. История русского патриаршества.
Тема 4. Ислам: история и современность.
Происхождение ислама. Жизнь Мухаммеда. Коран – священная
книга мусульман. Суннизм и шиизм. Ордены в исламе. История ислама и
специфика исламской культуры. Шариат и современное политическое
сознание. Исламский фундаментализм.
Тема 5. Современная религиозная ситуация в России.
11
Современные религиозные движения. Фундаментализм и модернизм в
мировых религиях. Культура межконфессионального диалога в XX
веке. История взаимоотношений религии, церкви и государства в России.
Место религии и церкви в СССР. Законодательство РФ о свободе совести и
религиозных организациях. Традиционные религии и религиозные
организации в современной России: православие, ислам, иудаизм, буддизм.
Учащаяся молодежь, религия и церковь в Российской Федерации. Система
образования, религия и церковь в России. Политика государства в области
народного образования и притязания основных конфессиональных групп
Российской Федерации.
Темы семинарских занятий.
Тема 1. Проблема происхождения религии.
Вопросы для обсуждения:
1. Проблема определения сущности религии.
2. Многообразие подходов к проблеме происхождения и истоков
религии.
3. Классификация религиозных верований. Исторические формы и типы
религий.
Тема 2. Буддизм: история и современность.
Вопросы для обсуждения:
1. Религии Индии и ее социально-политический строй к моменту
возникновения буддизма.
2. Личность Будды в буддизме.
3. Многообразие школ и направлений в буддизме.
4. Нравственные и психологические аспекты буддизма.
5. Современные формы распространения буддизма. Буддизм на Западе.
Тема 3. Христианство: история формирования и эволюция.
Вопросы для обсуждения:
1. Социокультурные и исторические предпосылки возникновения
христианства. Особенности мировоззрения и культа
раннехристианских общин.
2. Эпоха вселенских соборов. Формирование догматики. Ереси.
Церковный раскол.
3. Католицизм. Особенности догматики и религиозной организации.
Католицизм в истории средневековой Европы.
4. Реформация и контрреформация. Формирование протестантизма и его
особенности в разных странах. Протестантская этика и «дух
капитализма».
5. Православие: особенности вероучения и культа. Исторический путь
православия в Византии и России. Православная этика и православная
мистика. Место православия в русской культуре. Православная
церковь и государство.
Тема 4. Ислам: история и современность.
Вопросы для обсуждения:
12
1. «Арабский мир» ко времени возникновения ислама. Личность и
деятельность Мухаммеда.
2. Складывание Корана. Структура и особенности священных текстов
ислама.
3. Основные направления ислама. Суфийские ордена, их место в истории
ислама.
4. Мусульманская культура и ее влияние на европейскую науку и
культуру.
5. Мусульманское право. Ислам в политической и социальной жизни.
Тема 5. Современная религиозная ситуация в России и мире.
Вопросы для обсуждения:
1. Секуляризация и ее последствия в современном мире. Религиозный
фундаментализм как реакция на секуляризацию.
2. Религиозный плюрализм. Исторические религии и новые религиозные
движения в современном мире.
3. Особенности религиозной ситуации в России. Взаимоотношения РПЦ
с иными религиозными движениями и конфессиями. Взаимодействие
РПЦ с современным государством. Роль религии в современной
культуре, образовании и сознании россиян.
Тематика рефератов
1. Предмет религиоведения. Богословско-теологический и научноматериалистический подходы к исследованию религии.
2. Богоискательство как духовно-религиозный феномен современной
молодежи.
3. Сущность и особенности мистического опыта.
4. Специфика религиозных символов.
5. Сущность противостояния дарвинизма и креационизма в современной
культуре.
6. Проблема отчуждения человека как причина его религиозности в
работах Л.Фейербаха и К.Маркса.
7. Проблема отчуждения человека и его отношение к религии в
произведениях А.Камю и Ж.-П.Сартра.
8. Психоаналитическая концепция религии З.Фрейда.
9. Проблемы историко-культурного сосуществования церкви и
государства.
10.Политизация религии и ее социальные последствия.
11.
Религия и мораль.
12.
Принципы классификации религий.
13.
Проблемы взаимодействия религии и морали.
14.
Проблемы взаимодействия религии и политики.
15.
История развития религии и ее исторические типы.
13
16.
Специфика ранних форм религии: тотемизма, анимизма,
фетишизма, магии.
17.
Общее и особенное в становлении язычества древних славян.
18.
Буддизм: особенности вероучения и основные направления
19.
Практика и культ дзен-буддизма.
20.
Специфика иудаизма как национальной религии и его основные
направления.
21.
История становления православия. Оформление Русской
Православной Церкви как самостоятельного института и проблемы ее
отношений с государством.
22.
Православие в современной России.
23.
Сущность католицизма и института папства.
24.
Религиозная Реформация в Западной Европе. Протестантизм:
сущность, эволюция, разновидности.
25.
Баптизм в России. Особенности вероучения и культа баптизма.
26.
Священные персоналии (святые, пророки и т. д. ) и их роль в
истории человечества.
27.
Ислам и его основные направления. Возможные причины
феномена «мусульманского возрождения» в современной России.
28.
Исламский фундаментализм и его проявления в современной
России.
29.
Проблема человека в Коране и Сунне.
30.
Идея «вселенского зла» (дьявол, шайтан) в текстах Священных
Писаний.
31.
Модели мира в Библии и Коране.
32.
Общая характеристика «Церкви объединения» Муна.
33.
«Международное Общество Сознание Кришны». Основные
ценностные ориентации кришнаитов.
34.
Возможности и перспективы бахаизма как новой мировой
религии.
14
Список рекомендованной литературы
1. Васильев Л. С. История религии Востока. М., 1998
2. Гараджа В. И. Религиоведение. М., 1995
3. Джеймс У. Многообразие религиозного опыта. М., 1993
4. Дюркгейм Э. «Элементарная формы религиозной жизни». .» (Религия и
общество. Хрестоматия по социологии религий. М., 1966)
5. . Кислюк К. В., Кучер О. Н. Религиоведение. Ростов-на-Дону, 2004
6. Самыгин С. И., Нечипуренко В. И. Религиоведение: социология и психология
религии. Ростов-на-Дону, 1996
7. Радугин А. А. Введение в религиоведение: теория, история и современные
проблемы. М., 1995
8. Торгашев Г. А. Основы религиоведения. М. – СПб – НН, 2004
9. Трёльч Э. Социальные учения христиан церквей и сект. (Религия и общество.
Хрестоматия по социологии религий. М., 1966)
10. Яблоков И.Н. Введение в общее религиоведение. – М – 2002.
11. Белла Р. Социология религии. //Американская социология. М.,1972.
12. Берар П. Религия в современном мире. М.,1979.
13. Библейская энциклопедия. М.,1991.
14. Буддизм: Словарь. М.,1992.
15. Вебер М. Работы по социологии религии и идеологии. М.,1985.
16. Деков В.У. Религия и духовная культура общества. М.,1989.
17. Джеймс У. Многообразие религиозного опыта. М.,1993.
18. Девятова С.В. Религия и наука: шаг к примирению? М.,1993.
19. Иллюстрированная история религий в 2-х т. М.,1993.
20. Ислам. Словарь. М.,1991.
21. История и теория атеизма. М.,1987.
22. История религии. М.,1991.
23. Искусство и мировые религии. М.,1978.
24. Искусство и религия. М.,1982.
25. История и теория атеизма. М.,1987.
26. Керимов Г.М. Учение ислама о государстве и политике. М.,1986.
27. Кимелев Ю.А. Современная западная философия религии. 1989.
28. Кимелев Ю.А., Полякова Н.Л.
29. Наука и религия: историко-популярный очерк. М.,1988.
30. Крывелев И.А. История религий. М.,1988.Т.1-2.
31. Лобковиц Н. Христианство и культура. //Вопросы философии. 1994. № 4
32. Массэ А. Ислам. Очерк истории. М.,1982.
33. Мень А. История религии: в поисках Пути, Истины и Жизни. М., 1992-1993.
34. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. М., 1994.Т.2.Ч.2.
35. Митрохин Л.Н. Философия религии. М.,1993.
15
36. Мифы народов мира. М.,1996.
37. На пути к свободе совести. М.,1989.
38. Народы мира (справочник). М.,1991.
39. Нравственная философия и религиоведение. М.,1992. О свободе совести.
М.,1987.
40. Одинцов М.И. Государство и церковь. 1917-1938 гг. М.,1991.
41. Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию. М.,1994.
42. Основы религиоведения. М.,1994.
43. Пивоваров Д.В. Религия: сущность и обновление //Философские науки.
1992.№1-2.
44. Плеханов В.В. О роли религии в истории культуры. М.,1975.
45. Поликарпов В.С. История религии. Лекции и хрестоматия. М., 1997.
46. Радугин А.А. Христианская теология и революция. М.,1990.
47. Религии мира. М.,1997.
48. Религия в политической жизни США. М.,1985.
49. Религия и демократия. М.,1993.
50. Религия и общество. Хрестоматия по социологии религии.Ч.1-2.М.,1994.
51. Религия и церковь в современную эпоху. М.,1976.
52. Розанов В.В. Религия и культура. М.,1990.Т.1.
53. Рэдкалифф-Браун А. Структура и функция в примитивном обществе. М. 2001.
54. Фрейд З. Тотем и табу. Психология первобытной культуры и религия. Спб.
1997.
55. Фромм Э. Психоанализ и религия (Сумерки богов. М.1989)
56. Элиаде М. История веры и религиозных идей. М.2001
57. Юнг К.Г. Психология и религия. Архетип и символ.М.1991
Вопросы к зачету
1. Понятие религии. Структура религиозной картины мира. Богословский и
научный подходы к пониманию сущности и истории религии.
2. Религия как социальное явление, ее структура и функции.
3. Происхождение религии. Предыстория религии - мифологическое
мышление. Общая характеристика исторических форм религии:
первобытные анимистические верования, политеизм, монотеизм.
4. Анимистические верования: тотемизм, магия, фетишизм.
5. Политеизм как историческая форма религии. Индуизм: идейные
источники, вероучение, культ и значение в жизни современной Индии.
6. Политеизм как историческая форма религии. Язычество славян.
16
7. Монотеизм как историческая форма религии. Иудаизм: происхождение,
вероучение, культ, организация.
8. Монотеизм как историческая форма религии. Буддизм: происхождение,
вероучение, культ, организация.
9. Монотеизм как историческая форма религии. Происхождение
христианства. Священное Писание (структура и состав Библии),
вероучение, культ и организация раннего христианства (до IY в.)
10. Вероучение, культ и организация христианства в IY – YII в.в.:
Никеоцарьградский символ веры, таинства, храм, литургия. Организация
епископальной церкви.
11. Расколы в христианстве. XI в.: католицизм и православие, XYI в.:
протестантизм (общая характеристика исторических условий и причин
разделения церквей).
12. Католицизм: вероучение, культ, организация. Догматические, обрядовые
и канонические отличия католицизма от православия.
13. Русское православие: вероучение, культ, организация. Основные этапы
истории Русской православной церкви. Раскол и секты в русском
православии.
14. Протестантизм: лютеранство, кальвинизм; церкви и секты в России:
баптизм, пятидесятничество, адвентизм.
15. Ислам: происхождение, культ, организация.
16. История отношений церкви и государства в России до 1917 г.: правовое
положение различных конфессий в допетровский период, в период с 1721 по
1905 г. и в период с 1905 по 7 ноября 1917 г.
17. Отношения церкви и государства в советский и современный период.
Содержание принципов свободы вероисповеданий, свободы совести и
отделения церкви от государства в действующем законодательстве РФ.
17
Методические рекомендации и преподавателю
Для студентов специальности «психология» факультативный курс
«История религий» включает в себя только практические занятия. Таким
образом, главной задачей преподавателя является организация и контроль
самостоятельной работы студентов, обсуждение итогов этой работы на
семинарских занятиях. Упор на самостоятельную работу студентов и
отсутствие лекций требуют от преподавателя особого внимания к выработке
у студентов навыков работы с научным текстом и первоисточниками.
Обязательной формой работы студентов является написание реферата и
защита его на практическом занятии. Таким образом преподавателю следует
обратить особое внимание и на руководство реферативной работой
студентов, подготовкой к выступлению с докладом, выработку умения
выступать в аудитории.
18
Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины
«История религий», ФТД.00, факультатив
название дисциплины, цикл, компонент
Список основной учебной литературы
*Указания о контроле на момент
переутверждения программы
Дата
Внесение, продление или
исключение /
Подпись отв. за метод
работу
Наименование, гриф
Автор
Год издания
3
История религий: учебник для
вузов. Т. 1-2. М: Высшая школа.
Гриф УМО «Допущено»
4
Под общ. ред. И.Н.
Яблокова.
5
2004
Соответствие ГОС (для
федеральных дисциплин) или
соответствия требованиям
ООП (для региональных и
вузовских) - указание на
недостаточно отраженные в
учебнике разделы
6
соответствует
06.09.07
История религий: учебник для
вузов. Т. 1-2. М: Высшая школа.
Гриф УМО «Допущено»
Под общ. ред. И.Н.
Яблокова.
2004
соответствует
5.
02.09.08
История религий: учебник для
вузов. Т. 1-2. М: Высшая школа.
Гриф УМО «Допущено»
Под общ. ред. И.Н.
Яблокова.
2004
соответствует
5.
1
31.08.06
2
Сведения об учебниках
19
Количество
экземпляров в
библиотеке на
момент
переутверждения
программы
7
5.