Православная культура - yaruga

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Краснояружская средняя общеобразовательная школа №1»
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания
методического объединения
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора
МОУ «Краснояружская средняя
общеобразовательная школа №1»
______________Л.В.Бугаева
.2013г.
УТВЕРЖДЕНА
приказом МОУ «Краснояружская средняя
общеобразовательная
школа №1»
от
2013г. №
Рабочая программа по предмету «Православная культура»
В 11 классе
Составитель: И.Х.Абулгасанова, учитель обществоведческих дисциплин
МОУ «Краснояружская средняя
общеобразовательная школа №1»
2013-2014 учебный год
0
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по православной культуре для 11 класса разработана на основе Программы учебного предмета
«Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н.
Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.
Общая характеристика учебного курса
Цели и задачи рабочей программы изучения курса «Православная культура » на базовом уровне в 11 классе:
В 11 классе, учитывая знания, полученные учащимися к этому времени из курсов «История» и «Обществоведение», а также
сложившееся понимание ими реалий сегодняшнего мира, авторы сочли необходимым включить в учебную программу УМК
отдельным курсом изучение содержательных линий «Православие — традиционная религия русского народа» (вопросы этой
содержательной линии рассматриваются в главах «История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви» и
«Миссионерская деятельность Русской Православной Церкви: история, цели и задачи») и «Православная культура и религии мира»
(вопросы этой содержательной линии рассматриваются в главах «Русская Православная Церковь и другие христианские течения» и
«Православие и религии мира»).
Изучение истории Русской Православной Церкви помогает учащимся повторить весь курс истории Отечества на более высоком
нравственном уровне, а также помогает им наиболее эффективно осваивать курсы «Обществоведение» и «Новейшая история» на
основе усиления эмоционального и духовного восприятия изучаемых явлений и событий. Кроме того, изучение основ других религий
и религиозных течений формирует христианское (построенное на основных христианских заповедях) отношение учащихся к людям
других конфессий и национальностей.






Основная цель изучения материалов УМК «Православная культура. 11 класс»
формирование устойчивой нравственной позиции учащихся, воспитание духовной зрелости для правильного понимания ими
жизни современного общества, готовности молодых людей к построению дружеских, семейных и других взаимоотношений
на основе сформированных при изучении курса «Православная культура» нравственных позиций.
дать необходимый минимум знаний о религии как мировоззренческой сфере культуры, необходимых для личностной
самоидентификации и формирования мировоззрения личности;
способствовать выработке высокого ценностного отношения к духовному, историческому и культурному наследию русского
и других народов России;
содействовать формированию нравственной культуры учащихся в соответствии с принципами православной этики,
содействовать формированию эстетической, правовой, экологической культуры учащихся;
способствовать развитию понимания ценности человеческой личности, взаимосвязи прав и обязанностей ее в семейной и
общественной жизни;
1

Понимая особенность предмета «Православная культура», восприятие культурных явлений невозможно без эмоциональнооценочного отношения и активности самого учащегося в процессе познания. Учащемуся представляется материал в самых
разнообразных формах, чтобы он мог выбрать из них наиболее соответствующую именно его восприятию и стал бы активным
участником процесса познания.
Таким образом, обучение православной культуре может быть только личностно-ориентированным. Основными принципами
личностно-ориентированного обучения являются:
• ведущая роль теоретических знаний;
• предоставление учащимся возможности изучения материала в собственном темпе при поддержании общего высокого темпа
изучения;
• активное включение учащихся в процесс обучения;
• систематическая работа над развитием всех учащихся;
Место предмета в учебном плане
Программный материал рассчитан на 32 часов, в рабочей программе 34 часа. Типовая государственная программа в 11 классе
рассчитана на 1 час в неделю, 34часа в год.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ.
В ходе освоения учебного курса «Православная культура» у оканчивающих среднюю (полную) школу должны быть сформированы
следующие компетенции:
духовно-нравственные;
социально-личностные;
культурные.
1. Духовно-нравственные компетенции оканчивающего среднюю (полную) школу:
имеет устойчивые представления о духовности и нравственности в рамках понятий добро — зло, свобода — ответственность,
самопожертвование— эгоизм, совесть и долг, правда и ложь.
с точки зрения указанных понятий умеет давать нравственную оценку поступкам и делам.
умеет соотносить права человека и достоинство личности.
2. Социально-личностные компетенции оканчивающего среднюю (полную) школу:
2
дорожит духовно-нравственным и культурно-историческим наследием России.
умеет ориентироваться в системе духовно-нравственных ценностей и учитывать особенности ценностно-смысловых ориентации
различных социальных, национальных и религиозных социальных групп.
обладает навыками межкультурной коммуникации.
способен занимать активную нравственную позицию в социально-конфликтных ситуациях и содействовать их разрешению.
умеет ориентироваться в ситуациях, когда нужна срочная помощь человеку, попавшему в беду или нуждающемуся в социальной
помощи и защите.
владеет нормами и навыками здорового образа жизни;
стремится к духовно-нравственному совершенствованию.
3. Культурные компетенции оканчивающего среднюю (полную) школу:
знает достопамятные события отечественной истории, выдающиеся памятники литературы и художественной культуры.
знает имена величайших просветителей, государственных деятелей, героев, великих поэтов, писателей, музыкантов, художников и
педагогов России, а также умеет оценить их вклад в развитие российской истории и культуры.
умеет раскрыть особую роль православия в истории России, в становлении ее духовности и культуры
Календарно-тематическое планирование
Всего
часов
№
1
Плановые
сроки
Учебная программа
Глава 13. История становления и
служения Отечеству РПЦ
Тема: История РПЦ от Крещения
до 1917 г
10
5
Место и роль Русской Православной
Церкви на Руси в 10-13 веках
1ч
05.09.13
07.09.13
Факт
ическ
ие
сроки
Г
Домашнее
задание
Глава 13
Параграф13,1
Содержание учебной деятельности
Золотая орда, монголо-татары, Князь
Московский Иван Данилович,
3
Стр
2
3
4
5
6
7
8
стр.167-179
Русская православная Церковь в
период становления
централизованного Московского
государства (14-16вв)
Русская Православная Церковь в 17веке. Стартовый срез
1ч
12.09.13
14.09.13
Параграф13,1
Стр.179-193
1ч
19.09.13
21.09.13
Параграф13,1
Стр.193-204
Стр.204-212
Русская Православная Церковь в -1819 веках
Русская Православная Церковь в
20веке
1ч
26.09.13
28.09.13
03.10.13
05.10.13
Тема: РПЦ и Советское государство
2
Русская Православная церковь и
Советское государство до Великой
Отечественной войны
Русская Православная Церковь и
Советское государство с начала
Великой Отечественной войны до
распада Советского Союза
Тема: Русская Православная Церковь
на рубеже веков
1
10.10.13
12.10.13
1
17.10.13
19.10.13
1ч
24.10.13
26.10.13
Русская Православная Церковь на
1
31.10.13
1ч
Параграф13,1
Стр.212-220
Параграф13,2
Митрополит Петр, Успенский собор
Кремля. Крещение Руси, Митрополит,
Епископ, Киевский Софийский собор,
мефодиевскпя традиция.Крещение
Руси,
Митрополит, Епископ, Церковный
Устав Ярослава Мудрого Святой
Кирилл Туровский
Золотая Орда, Монголо-татары,
Митрополит Петр, Святые Нил
Соровский и Иосиф Волоцкий,
Нестяжатели
Царь Борис Годунов, Смутное время,
Лжедмитрий, Сторообрядчество
Царь Петр 1, Монастырский приказ,
Святейший Правительствующий
Синод
Икона Божий Матери Казанская,
Патриарх Сергий, Патриарх Алексий I.
Новомученики и исповедники
Российские. Патриарх Московский и
всея Руси Алексий II
Икона Божией Матери «Державная»,
4
рубеже веков
02.11.13
Стр.224-231
Патриарх Тихон
Параграф13,3
Икона Божией Матери Казанская,
Патриарх Сергий Патриарх Алексий 1
Глава 14
Параграф14,1
Стр. 244-246
Миссия, Апостол,
Андрей Первозванный, Ярослав
Мудрый Монастырь, Монах,
Святитель Трифон Вятский, Царь Иван
Грозный
Параграф14,1
полностью
Внутренняя миссия, Внешняя миссия,
Архимандрит Макарий,
Контрольная работа по теме
«История становления и служения
Отечеству Русской Православной
Церкви»
Глава 14: Миссиоерская деятельность
РПЦ: история, цели и задачи
Тема История миссионерской
деятельности РПЦ
История миссионерской деятельности
Русской Православной Церкви в 10-12
веках
1ч
14.11.13
16.11.13.
1
2111.13
23.11.13
1
28.11.13
30.11.13
11
История миссионерской деятельности
Русской Православной Церкви в 14-18
веках
1ч
05.12.13
07.12.13
12
Обобщение и систематизация знаний
по миссионерской деятельности РПЦ
в10-18 вв
1ч
12.12.13
14.12.13
19.12.13
21.12.13
Тема: Задачи, формы и методы
осуществления православной миссии
Четвертый этап миссионерской
деятельности РПЦ. Внутренние и
внешние миссии
Пятый этап миссионерской
деятельности РПЦ. Православное
Миссионерское общество. Борьба с
сектантством
Тема: Апостольское служение Русской
Православной Церкви
1
9
10
13
3
1ч
26.12.13
28.12.13
1
5
14
15
16
17
18
-19
20
21
Миссионерская деятельность РПЦ в
Советском государстве
1ч
11.01.14
23.01.14
25.01.14
Параграф14,3
Луначарский А. В.
Сталин И. В., Патриарх всея Руси
Тихон, Патриарх всея Руси Алексий1
Тема: Основные направления
миссионерской деятельности Русской
Православной Церкви в современных
условиях
Миссионерская деятельность РПЦ в
современной России
2ч
1ч
16.01.14
18.01.14
Параграф14,4
Псевдохристианские секты,
Неоязычество, Оккультизм, Патриарх
всея Руси Алексий 2
Контрольная работа по главе
«Миссионерская деятельность
Русской Православной Церкви:
история, цели и задачи»
Защита рефератов «Миссионерская
деятельность Русской Православной
Церкви: история, цели и задачи»
Глава 15 РПЦ и другие христианские
течения
Тема:Православие и Римская
Католическая Церковь
Католическое вероучение. Иерархия
и структура Католической Церкви
1ч
30.01.14
01.02.14
1
06.02.14
08.02.14
Параграф 15.1
Догмат, Чистилище, Вселенский
Собор, Кардинал, Ватикан, Догмат
папы
1
13.02.14
15.02.14
Параграф 15.1
Католические святые. Католический
храм. Католическое искусство
Католическое богослужение. Таинства
и обряды Католической Церкви
Тема: Православие и протестантизм
Реформация Западной Церкви.
Мартин Лютер-основатель
Реформации и его учение
Жан Кальвин-главный теолог и
организатор протестантизма.
Протестантские деноминации и
1
20.02.14
01.03.14
Параграф 15.1
2ч
3
1
1
Параграф 15.1
27.02.14
15.03.14
06.03.14
22.03.14
Параграф 15.2
Реформация, индульгенция, Мартин
Лютер, Протестант, катехизис, Пастор
6
причины их появления
История распространения
протестантизма в России. Отношение
РПЦ к протестантизму.
Тема:Борьба Русской Православной
Церкви с культовыми
новообразованиями
23-24 Протестантство в России до 1917 года
Протестантство в Советском Союзе.
Распространение сект протестантского
направления на территории
современной России как угроза
психическому здоровью нации и
национальной безопасности страны
Тема:Образ Христа в православии в
контексте мировой религии
Образ Христа в православии в
25
контексте мировой религии
1
Тема: Православие и иудаизм
1
Православие и иудаизм
1ч
Тема: Православие и ислам
1
Православие и ислам
1ч
Тема: Православие и буддизм
1ч
22
26
27
13.03.14
05.04.14
Параграф 15.2
Реформация, индульгенция, Мартин
Лютер, Протестант, катехизис, Пастор
20.03.14
12.04.14
10.04.14
19.04.14
Параграф 15.3
Молокане, Сектантство, Пиетизм,
Баптизм, Штундизм, Библейское
общество
И. С. Проханов
17.04.14
26.04.14
Параграф 16.1
Спас Нерукотворный, Царь Авгарь,
Иисус Христос, Авраамические
религии, Адам
2
2
Параграф 15.2
1
1
Дополнительна
я литература
15.05.14
17.05.14
Параграф 16.2
Мессия, второе Пришествие, Бог Яхве
Талмуд, Страшный Суд
19.05.14
Параграф 16.3
Ислам, Бог, пророк, Мухаммед, Коран,
Сура, «Аль-Фатиха»
7
28
31
Православие и буддизм
1ч
Тема: Новые религиозные течения
века и христианская цивилизация
1ч
Итоговая контрольная работа
Экспансия тоталитарных сект в
современной России и ее причины.
Отличительные черты тоталитарной
секты и методы ее вербовки.
Опасность тоталитарных сект для
здоровья нации и национальной
безопасности России
33-34 Повторение по теме Образ Христа в
православии в контексте мировой
религии
32
22.05.14
Параграф 16.4
Принц Сиддхартх, Гуатама, Будда,
Медитация, Волхвы
1ч
22.05.14
Параграф 16.5
Секта, Культ, Бог
Аум Синрике, Общество сознания
Кришны
1ч
24.05.14
2
Содержание программы основной школы по православной культуре
11 КЛАСС
ГЛАВА 13 «ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И СЛУЖЕНИЯ ОТЕЧЕСТВУ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ»
Урок №1. Место и роль Русской Православной Церкви на Руси в 10-13 веках
Православная Церковь в X-XIII вв.: Киевская митрополия, содействие Православной Церкви укреплению и развитию
государственной власти Киевской Руси и сплочению вокруг Киева отдельных княжеств, создание церковного управления,
образование епархии, укрепление материальной базы Церкви до татаро-монгольского нашествия, роль Русской Православной Церкви
в сохранении православия на Руси как единственной возможности сохранения единства Русского государства во время татаромонгольского ига, значение советов митрополита Кирилла для принятия судьбоносного для сбережения государственности Руси
решения о сохранении православной веры и покорения Орде князем Александром Невским, судебная власть и Русская Православная
Церковь, Православная Церковь как важнейший институт социальной зашиты населения. Просветительская деятельность Русской
Православной Церкви.
Урок №2Русская Православная Церковь в период становления централизованного Московского государства (XIV-XVI вв
Урок №3Русская Православная Церковь в XVII в.: Смутное время и потрясение на Руси всех устоев русского духовного бытия,
Урок №4Русская Православная Церковь в XVIII в.: отмена патриаршества на Руси Петром I, «Духовный регламент» 1721 г.,
создание Святейшего Синода и начало Синоидального периода Русской Православной Церкви,
8
Урок №5Русская Православная Церковь в Х1Х в.: реформирование церковного управления Александром I, повышение роли
Православной Церкви в политической и общественной жизни России при Николае 1, организационное укрепление Русской
Православной Церкви, митрополит Московский Филарет (Дроздов) — автор манифеста 1861 г., «Правила о церковноприходских
школах».
Урок №6Русская Православная Церковь в XX в.: подготовка Поместного Собора и вопрос о восстановлении Патриаршего
Престола в России.
. Тема: РПЦ и Советское государство
Урок №7. Русская Православная церковь и Советское государство до Великой Отечественной войны
Поместный Собор 1917 г., Декрет Совета народных комиссаров «Об отделении церкви от государства и школы от церкви», избрание
Патриарха Всея Руси Тихона, репрессии против священства и верующих. Обращение святейшего Патриарха Тихона к Совету
народных комиссаров 1918 года, выделение Русской Православной Церкви Заграницей, процесс национально-конфессионального
сепаратизма в 1920-е г., создание автокефалий
Урок №8. Русская Православная Церковь и Советское государство с начала Великой Отечественной войны до распада
Советского Союза
Восстановление диалога Церкви и Советского государства во времена перестройки, новый этап в истории Русской Православной
Церкви с 1991 года, выстраивание отношений между Православной Церковью и современным Российским государством на
принципах свободы совести и невмешательства государства во внутреннюю жизнь и деятельность церкви, восстановление
просветительской, миссионерской, благотворительной деятельности Церкви, вклад Церкви в духовное воспитание военнослужащих,
придание статуса государственных праздников праздникам Воскресения Христова и Рождества Христова, Дня славянской
письменности, восстановление традиции совершения крестных ходов,
Урок №9. Русская Православная Церковь на рубеже веков
Урок №10. Контрольная работа по теме «История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви»
ГЛАВА 14 «МИССИОНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ: ИСТОРИЯ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ»
Тема «История миссионерской деятельности Русской Православной Церкви» Миссионерская деятельность князя Владимира,
княгини Ольги, монашеский этап миссионерства, Преподобный Сергий Радонежский, преподобный Кирилл Белозерский,
миссионерская деятельность святителей Стефана Пермского, Тихона Вятского, архиепископа Казанского Гурия, митрополита
Тобольского Филофея
Урок №11. История миссионерской деятельности Русской Православной Церкви в 10-12 веках
Урок №12 История миссионерской деятельности Русской Православной Церкви в 14-18 веках Этапы миссионерской
деятельности Церкви до конца XVIII в. и их характеристики.
Урок №13 Обобщение и систематизация знаний по миссионерской деятельности РПЦ в10-18 вв
Тема: Задачи, формы и методы осуществления православной миссииВнутренние и внешние миссии, организация внутренних
миссий и их задачи на примере Алтайской миссии, миссионерская деятельность митрополитов Макария (Глухарева) и Макария
9
(Невского), организация работы внешних миссий и их задачи на примере Американской миссии, миссионерская деятельность
святителя Иннокентия (Вениаминова), создание Православного Миссионерского общества, его деятельность, миссионерские съезды
Урок №14 Четвертый этап миссионерской деятельности РПЦ. Внутренние и внешние миссии
Урок №15 Пятый этап миссионерской деятельности РПЦ. Православное Миссионерское общество. Борьба с сектантством
Тема: Апостольское служение Русской Православной Церкви Репрессии против духовенства и уничтожение миссионерской работы
в 20-30 гг. XX в., восстановление отдела внешних церковных сношений в 1945 г., запрещение внутренней миссионерской
деятельности Церкви во времена Хрущева
Урок №16. Миссионерская деятельность РПЦ в Советском государстве
Тема: Основные направления миссионерской деятельности Русской Православной Церкви в современных условиях Начало
этапа возрождения миссионерской деятельности Церкви в современной России, определение «О православной миссии в современном
мире» Архиерейского Собора 1994 года, образование Миссионерского отдела Московского Патриархата и его деятельность, создание
Православного миссионерского фонда.
Урок №17. Миссионерская деятельность РПЦ в современной России
Урок №18 Контрольная работа по главе «Миссионерская деятельность Русской Православной Церкви: история, цели и задачи»
Урок №19. Защита рефератов «Миссионерская деятельность Русской Православной Церкви: история, цели и задачи»
Глава 15 РПЦ и другие христианские течения
Тема:Православие и Римская Католическая Церковь
Урок №20Католическое вероучение. Иерархия и структура Католической Церкви
Урок №21. Католические святые. Католический храм. Католическое искусство Католическое богослужение. Таинства и обряды
Католической Церкви Отличие католического вероучения от православного, формальный и фактический повод разделения
христианских конфессий на православие и католичество, иерархия и структура Католической Церкви, Папа Римский, его функции и
права, государство Ватикан, католические святые, католический храм и его отличие от православного храма, католическое
богослужение и его отличие от православного богослужения. Таинства католической церкви и отличия их совершения от таинств
Православной Церкви, обряды католической церкви.
Тема: Православие и протестантизм
Урок №22 Реформация Западной Церкви. Мартин Лютер-основатель Реформации и его учение
Урок №23 Жан Кальвин-главный теолог и организатор протестантизма. Протестантские деноминации и причины их
появления
Урок №24. История распространения протестантизма в России. Отношение РПЦ к протестантизму Тезисы Мартина Лютера и
начало Реформации, перевод Мартином Лютером Библии на немецкий язык и его отлучение от Католической Церкви, основные
принципы Реформации, правила исповедания лютеранской православной веры и их отличия от православного вероучения, Жан
Кальвин и его «Наставление в христианской вере», ветви протестантства, причины их появления
Тема:Борьба Русской Православной Церкви с культовыми новообразованиями
10
Уроки №25-26. Протестанство в России до 1917 года. Протестанство в Советском Союзе. Распространение евангельского
движения в России, Российское Библейское общество, баптизм в России и борьба Православной Церкви и государства против
распространения сектантских баптистских течений, поддержка баптистов Советской властью в 20-е гг. XX в., закон 1929 г. «О
религиозных культах» и запрещение баптистских сект, опасность распространения сект евангелистского толка — свидетели Иеговы»,
адвентисты 7-го дня и других для здоровья нации и национальной безопасности страны.
Тема:«Образ Христа в Православии в контексте мировой религии»
Урок№27 Образ Христа в Православии в контексте мировой религии Важность роли лица в формировании облика Иисуса Христа
в иконописных канонах, история обретения Образов Иисуса Христа и Будды, сходство в восприятии их обликов очевидцами,
соотношение телесного и духовного в образе Христа и влияние этого образа на ислам.
Тема«Православие и иудаизм»
Урок №28 Православие и иудаизм Зарождение иудаизма, основные положения иудаизма, отрицание иудаизмом Нового Завета и
Христа как Миссии, отличия иудаистского и христианского вероучений, устройство иудейского храма и его отличие от храма
христианского, иудейские праздники и их отличие от христианских праздников.
Тема «Православие и ислам»
Уроки№29-30 Православие и ислам Возникновение ислама, его связь с христианством, пророк Мухаммед и роль Иисуса Христа в
исламе, Коран и его отличие от Священного Писания, признание исламом Библии, мечеть и ее отличие от православного храма.
Тема. «Православие и буддизм»
Урок №31. Православие и буддизм Возникновение буддизма, Будда, основные положения буддистского вероучения и его сравнение
с православным вероучением, следы буддистской религии в Библии, буддизм в России.
Тема «Новые религиозные течения XX в. и христианская цивилизация»
Уроки№32-33Экспансия тоталитарных сект в современной России и ее причины. Отличительные черты тоталитарной
секты и методы ее вербовки. Волна тоталитарных сект и псевдорелигиозных учений с Запада на современную Россию, тоталитарная
секта — ее цели, способы вербовки, организационная структура и опасность для психического здоровья нации и безопасности
России, роль СМИ в распространении оккультных и сектантских учений в России.
Урок №34. Итоговая контрольная работа.
11
Формы и средства контроля
План выполнения
программы
Количество часов по
программе
Темы контроля и практических работ
Стартовый срез
Количество контрольных
работ
Кол-во
часов
34
(1 раза в
неделю)
20 минут
План.
сроки
Факт.
сроки
Приложен
ие
19.09.13
21.09.13
14.11.13
16.11.13.
Приложени
е №1
Приложени
е №2
Контрольная работа по теме «История становления и
служения Отечеству Русской Православной Церкви»
1
Контрольная работа по теме «Миссионерская деятельность
РПЦ: история, цели и задачи»
1
30.01.14
01.02.14
Приложени
е №3
Итоговая контрольная работа
1
22.05.14
Приложени
е №4
Защита рефератов по теме «Миссионерская деятельность
РПЦ: история, цели и задачи»
1
06.02.14
08.02.14
Материально-техническое обеспечение
Состав
Программ
а
Название
Программы для средних образовательных школ, гимназий и лицеев
учебного предмете «Православная культура»,
Учебник
УМК для средней школы. Православная культура 10-11 класс.
Экспериментальное учебное пособие
Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию
«Православная культура» в 10-11 классе
Авторы
авторы
В.Д.Скоробогатова,
Т.В. Рыжова, О.Н.
Кобец.
В.Д.Скоробогатова,Т.В.
Рыжова, О.Н.Кобец
Год издания
«Инфофонд»
2006,
Ульяновск
ИНФОФОНД
2006
В.Д.Скоробогатова,Т.В. Ульяновск
Рыжова, О.Н.Кобец
ИНФОФОНД
2006
12
Мультимедийное приложение к методическим рекомендациям для учителя
«Православная культура» в 10-11классе
Руководство по поурочному планированию при организации изучения
предмета «Православная культура» в 10-11 классе






В.Д.Скоробогатова,Т.В. Ульяновск
Рыжова, О.Н.Кобец
ИНФОФОНД
2006
Т.В.Рыжова,
Ульяновск
ИНФОФОНД
2006
Дополнительная литература:
Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебное пособие для основной и старшей
ступеней образования/А.В. Бородина.- М.: ОПК, 2007.- 187 с.
Воскобойников В.М. Энциклопедический православный словарь/ В.М. Воскобойников.- М.: Издательство ЭКСМО, 2005. - 544
Кошмина И.В. Основы русской православной культуры: Учеб. пособие для уч-ся сред. и старш. шк. возраст/ И.В. Кошмина.М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 160 с.
Маслов Н.В. Православное воспитание как основа русской педагогики: По трудам схимандрита Иоанна Маслова/ Н.В.
Маслов.- М.: Самшит-издат, 2006. - 504 с.
Мацукевич А.А. Преподобный Серафим Саровский: Иллюстрированное жизнеописание великого российского Старца,
преподобного Серафима, Саровского Чудотворца/ А.А. Мацукевич.- М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004. - 208 с
Интернет-ресурсы:
Официальные информационные ресурсы: mon.gov.ru - сайт Министерства образования РФ, www.patriarchia.ru - официальный сайт
Московской Патриархии Русской Православной Церкви, blagovest.bel.ru - официальный сайт Белгородской и Старооскольской
епархии, www.beluno.ru – официальный сайт департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области,
www.ipkps.bsu.edu.ru - сайт Белгородского регионального института повышения квалификации и профессиональной переподготовки
специалистов, www.bpdsmn.orthodoxy.ru – сайт Белгородской Православной Духовной семинарии с миссионерской направленностью,
kuraev.ru – официальный сайт диакона, профессора Московской духовной академии Андрея Кураева, www.pravoslavie.ru информационно-образовательный православный портал.
Православные библиотеки: kraevs.ru, eleon.orthodox.ru (библиотека православного христианина, книги; аудиотека; видеотека), nika.com.ua, www.manna-lib.com (библиотека духовной поэзии), dimulik2009.narod2.ru (Апологетика; Догматика; Риторика; Священное
Писание; Сравнительное богословие; Жития Святых), svn.wen.ru, www.slavoslovie.ru (библиотека христианских текстов), e-cr.pravoverie.ru (собрание записей радиопередачи по православию), www.obibl.com, skrigal.orthodox.ru (библиотека православного
христианина).
13
Православные мультимедиа-ресурсы: pravmedia.com, www.rushill07.narod.ru/ Электронная библиотека, Православная медиабиблиотека www.altarnik.okis.ru, biblion.narod.ru, www.predanie.ru/ Видео архив; Музыкальный архив; Форум; mp3 архив; Обзоры
сайтов, собрание цифровых изображений Православных книг www.isographoteka.ru
Приложение №1
Стартовый срез по православной культуре, 11 класс
Вариант №1.
1. .Дайте определение понятиям:
А) икона
б) Троица
в) мафорий г) хитон д) лентион
2. На иконах какого иконографического типа Богородицу изображали в полной рост, без Младенца Иисуса, с молитвенно воздетыми
к небу руками?
 1«Заступница»
 2«Всесвятая»
 3«Всемилостивая»
 4«Молящаяся»
3. Как на иконах «Спас Нерукотворный изображали Иисуса Христа»?
4. Соотнесите святого с чином святости:
1) Иоанн Кронштатский
а) преподобный
2) Дмитрий Донской
б) пророк
3) Давид
в) праведный
4) Андрей Рублев
г)благоверный
5) Иосаф Белгородский
д) святитель
5.Какие правила должен соблюдать монах?
Вариант №2.
1.Дайте определение понятиям:
А) иконостас б) гиматий в) убрус г) омофор д) нимб
2. На иконах какого иконографического типа Богородицу изображали ласкающей Богомладенца, прижавшегося щекой к Матери?
 1«Всемилостивая»
 2«Заступница»
 3«Всесвятая»
14
 4«Умиление»
3. Как изображали Ветхозаветную Троицу до Андрея Рублева?
4. Соотнесите святого с чином святости:
1) Андрей Первозванный
а) бессеребреник
2) Владимир Красное Солнышко
б) юродивый
3) Александр Невский
в) равноапостольный
4) Косьма
г) благоверный
5) Василий Блаженный
д) апостол
5.Причины появления монашества?
Критерии оценивания результатов стартового среза
Каждое задание имеет максимальное количество баллов. Все полученные баллы складываются и переводятся в отметку следующим
образом
Номер задания
1
2
3
4
5
Количество баллов
5
1
3
5
5
От 19 до 18 баллов-«отлично»
От 17 до 15 баллов-«хорошо»
От 14 до 10 баллов-«удовлетворительно»
От 9 и ниже-«неудовлетворительно»
Правильные варианты ответов
В-1.
1.А)образ Святых, Бога,Богородицы б)Бог-Отец, Бог-Сын, Бог-Святой Дух в)плащ г)платье д) набедренная повязка
2.4
3.Оплечное изображение, печальные большие глаза, волосы до плеч, маленькая борода, нимб с крестом, изображение
на плате
4.1-в 2-г 3 4-а-5-д 5. послушание, не иметь собственности, много молиться
В-2
1.стена их икон, плащ, ткань, плат Богородицы, признак святости на иконе
2.4
3.Сарра и Авраам, стол обильно уставленный угощениями. Преобладали темные краски.
4.1д 2в 3г 4а 5д
5. Гонения на христиан, желание уединения, желание посвятить себя полностью Богу.
Приложение №2
15
Контрольная работа по ПК, 11 класс
«История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви»
В-1
1.Причины крещения Руси.
2Как относились победители монголы к православной вере? Чем они руководствовались? Изменили ли они свое отношение, став
мусульманами?
3. Что заставило кн. Даниила Галицкого обратиться к Западу и чем это кончилось?
4. Кто такие грекофилы? Чем позиция русофилов отличалась от грекофилов?
5. Роль РПЦ в 18 веке.
Контрольная работа по ПК, 11 класс
Тема «История становления и служения Отечеству Русской Православной Церкви»
В-2
1. Почему князь Владимир Красное Солнышко выбрал православную веру?
2. Кто пострадал от татар (монгол) и по каким причинам? Каковы последствия ига и нашествия монголо-татар для Руси, РПЦ?
3. Дайте оценку позиции Александра Невского по вопросу сотрудничества с Золотой Ордой.
4.Причины церковного раскола в 17 веке.
5. Почему РПЦ потеряла контроль над значительной частью общества в начале 20 века?
Критерии оценивания результатов контрольной работы
Каждое задание имеет максимальное количество баллов. Все полученные баллы складываются и переводятся в отметку следующим
образом
16
Номер задания
1
2
3
4
Количество баллов
5
5
3
5
От 18 до 17 баллов-«отлично»
От 16 до 14баллов-«хорошо»
От 13 до 10 баллов-«удовлетворительно»
От 9 и ниже-«неудовлетворительно»
Правильные варианты ответов
В-1
1.Укрепление княжеской власти 2.Сплочение славянских племен 3.поднять авторитет Руси
2.Были язычниками инее притесняли православных, чтобы сделать РПЦ своей союзницей. Став мусульманами, ужесточили свою
политику.
3.верная политика. Монголам нужны были богатства земные, но не вера.
4.Русофилы любили русское. Россию считали истинной хранительницей православной веры, грекофилы наоборот
В-2.
1.мог подружиться с самой культурной и богатой страной.2.культурное сотрудничество.3.князь выше патриарха.
2.Все слои населения, так как большинство русских городов оказали героическое сопротивление. Трагические. Разорение, гибель,
потеря секретов уникальных ремесел, отставание от других стран, иго, постоянные набеги.
3.Желание найти союзников в борьбе с монголо-татарами. Разорение княжества. Гибель людей, высокие поборы.
4.Жесткость в проведение реформ, личные качества руководителей и амбиции Никона, консерватизм
Приложение №3
17
Контрольная работа по теме «Миссионерская деятельность РПЦ: история, цели и задачи»
Вариант №1
1.Какая внутренняя русская миссия в 19 веке считалась образцовой.
2.Как звали ученика Преподобного Сергия Радонежского, основавшего на Белом острове Успенский монастырь, сыгравший
большую роль в просвещении северных территорий Русского государства? Укажите полное название монастыря?
3.Дайте характеристику 2 этапа миссионерской деятельности РПЦ?
4.Какие задачи стоят в миссионерской деятельности РПЦ на современном этапе?
Вариант №2
1.Какую азбуку и для кого составил святитель Стефан Пермский?
2.Чем являлись монастыри на Руси?
3. Дайте характеристику 3 этапа миссионерской деятельности РПЦ?
4.В чем заключалось апостольское служение РПЦ?
Приложение№4
Итоговая контрольная работа по пк, 11 класс
В-1
1.Как русский православный человек относился к русской святости.
2. Общее и различное в протестантизме и православии.
3.Запреты в исламе.
4. Кто такой Будда? Какую роль он сыграл в истории буддизма.
5. Дайте определение понятиям:
18
а) католицизм б) икона
г) рай
д) монах
в) Библия
е) Аллах
6. В чем заключался смысл прихода Иисуса Христа на землю
В-2
1. Как относились на Руси к юродивым и почему?
2. Общее и особенное в исламе и православии.
3. Основные положения протестантизма.
4. Кто такой Мухаммед? Какую роль он сыграл в истории ислама?
5. Дайте определение понятиям:
а) храм б) ад в) карма г) буддизм д) монастырь
е) Коран
6. Какую роль сыграла православная вера в истории России?
19