ПЗ 5. Понятия «норма» и «отклонение» от нормы в социальной педагогике Вопросы для обсуждения: 1. Значение понятий «норма» и «отклонения от нормы» в социальной педагогике. 2. Факторы отклонений: биогенные, социогенные, психогенные. 3. Выделите основные свойства социально-педагогических норм. 4. Общее и особенное в социализации детей с ограниченными возможностями. 5. Причины нарушений, отклонений и задержек в развитии детей с ограниченными возможностями. Задания для СРС: 1. Типы отклонений от нормы в социальной педагогике и влияние их на процесс развития личности. 2. Заполнить таблицу 1. Таблица 1 – Отклонения от нормы и их проявления Физические отклонения Психические отклонения Педагогические отклонения Социальные отклонения Факторы, причины Формы проявления 3. Подготовить мини-доклады по видам отклонений от нормы в социальной педагогике: 1) Физические отклонения. 2) Психические отклонения. 3) Педагогические отклонения. 4) Социальные отклонения. 5) Одаренный ребенок. 4. Сравните понятия «ребенок с отклонениями в развитии», «ребенок – инвалид», «ребенок с ограниченными возможностями». 5. Девиантное поведение детей как отклонение от социальной нормы. Литература: 1. Василькова Ю.В., Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для вузов. М.: Академия, 2008. 2. Вострокнутов Н.В. Новые подходы к диагностике психического состояния детей, пострадавших при чрезвычайных стрессовых событиях: Постравматические и стрессовые расстройства // Неврология и психиатрия. 2009. № 12. С. 18-23. 3. Как преодолеть психотравму и восстановить душевное равновесие. Методическое пособие по психотравмотерапии / Под ред. Л.В. Мищенко. Пятигорск – Вern: РИА-КМВ, 2012. 328 с. 4. Мудрик А. В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. – 3-е изд., испр. и доп. М.: Академия, 2000. 200 с. 5. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: Учебник. М.: Гардарики, 2005. 269 с. 6. Социальная педагогика : курс лекций / Под ред. М. А. Галагузовой. М, 2000. 7. Тарабрина Н. В., Лазебная Е. О. Синдром посттравматических стрессовых нарушений: Современное состояние и проблемы // Психологический журнал, 1992. Т. 13. № 2. 8. Штинова Г.Н. Социальная педагогика: Учеб. для вузов / Под общ. ред. М.А. Галагузовой. М.: Владос, 2008.