П Л А Н З А Н Я Т И Я №____

ПЛАН ЗАНЯТИЯ
№1
Дата
Группа
Тема: Сфера образования как социальный институт.
Цели:
- ……. (образовательная)1;
-………(развивающая)1;
- …….(воспитательная)1.
Вид занятия: лекционное
Оснащение (оборудование, ТСО, информационное обеспечение1):
Информационное обеспечение:
Основная литература :
1. Коджаспирова Г.М. Педагогика: Практикум и методические материалы: учеб. пособие для студ.
пед. училищ и колледжей /Г.М. Коджаспирова. – М.: ВЛАДОС, 2015. – 416 с.
2. Голубев А.П. Английский язык: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений /А.П.
Голубев, Н.В. Балюк, И.Б. Смирнова. – 6-е изд., стер. – М.: Академия, 2014. – 336 с.
Дополнительная литература:
1. Григорьев В.П. Элементы высшей математики: учеб. для студ. учреждений сред. проф.
образования /В.П. Григорьев, Ю.А. Дубинский. – М.: Академия, 2004. – 320 с.
Электронные ресурсы:
1. Мудрик А. В. Воспитание в контексте социализации [Электронный ресурс] // БИКИ. – 2004. - №1.
– Режим доступа: hppt: //www.vniki.ru
Квалификационные требования: ОК.1-4, ПК.5, ПК.9
ХОД ЗАНЯТИЯ
I. Организационный момент (2-3 мин.)2: приветствие, фиксация отсутствующих в журнале и
рапортичке.
II. Основная часть занятия2.
1. Проверка самостоятельной и домашней работы студентов (5 мин.)3.
2. Актуализация опорных знаний и умений студентов (10 мин.) 4:
3. Сообщение темы занятия, постановка целей и задач (2-3 мин.)4
4. План лекции (57 мин.)4:
 ……
 ……
 ……
 …..
III. Подведение итогов2.(первичное закрепление материала, проверка понимания нового материала,
задание студентам для самостоятельной работы во внеурочное время, домашнее задание1)
(10 мин.)
IV. Рефлексия (2 мин.)2
Подпись преподавателя: ___________________
Курсивом в скобках обозначены пояснения, которые в конспекте занятия не пишутся
Обязательные структурные компоненты (обозначены полужирным начертанием)
3
Обязательный структурный компонент. Может использоваться на разных этапах занятия.
4
Вариативные структурные компоненты
1
2