ЗАНЯТИЕ № 15,16. ОРГАНЫ ЧУВСТВ. ЛИТЕРАТУРА: 1

ЗАНЯТИЕ № 15,16.
ОРГАНЫ ЧУВСТВ.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Гистология под ред. Ю.И.Афанасьева и Н.А.Юриной, М., Медицина, 2001.
2. Гистология под ред. Ю.И.Афанасьева и Н.А.Юриной, М., Медицина, 1989.
3. Гистология, А.Хэм, Д.Кормак, т.5, М.,"Мир",1983.
4. Гистология под ред. проф. Э.Г.Углумбекова, проф. Ю.А.Челышева, М., 1997.
5. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов, под ред.
Ю.И.Афанасьева, М., 1970.
6. Атлас по гистологии и эмбриологии, И.В.Алмазова, Л.С.Сутулов, 1970.
7. Лекции.
.1. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:
1.Общая морфофункциональная характеристика и классификация органов чувств. Понятие об анализаторах.
2.Источники развития глаза.
3.Общий план строения органа зрения: глазное яблоко, вспомогательный аппарат глаза. Функциональные
аппараты. Оболочки глаза - склера, сосудистая, сетчатка.
4.Диоптрический аппарат глаза:
а/ гистофизиология роговицы,
б/ гистофизиология хрусталика,
в/ гистофизиология стекловидного тела.
5.Аккомодационный аппарат глаза:
а/ гистофизиология радужной оболочки,
б/ гистофизиология хрусталика,
в/ гистофизиология сосудистой оболочки глаза.
6.Сетчатка глаза, ее развитие и гистофизиология. Нейронный состав сетчатки. Особенности строения
отдельных участков сетчатки (слепое и желтое пятно).
7.Орган обоняния. Источники развития. Строение и гистофизиология.
8.Орган равновесия. Гистофизиология и электронномикроскопическое строение слуховых пятен и слуховых
гребешков. Волосковые и опорные клетки. Отолитовая мембрана, купол. Иннервация.
9.Орган слуха. Улитковая часть перепончатого лабиринта. Спиральный орган. Волосковые /сенсорноэпителиальные/ и опорные клетки. Иннервация, гистофизиология восприятия звуков.
10.Орган вкуса. Источники развития и гистофизиология. Клеточное строение органа, иннервация.
11. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ ПРЕПАРАТАМИ.
ПРЕПАРАТ: ЗАДНЯЯ СТЕНКА ГЛАЗА (СЕТЧАТКА).
Фиксатор: 10% формалин.
Краситель: гематоксилин-эозин.
ЗАДАНИЕ:
МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: определить на срезе оболочки глаза: наружную - склеру, среднюю – сосудистую и
внутреннюю – сетчатку.
БОЛЬШОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: определить все слои сетчатки, зарисовать участок препарата, обозначив следующие
структуры: 1. Слой нервных волокон. 2. Ганглионарный слой. 3. Внутренний сетчатый слой. 4. Внутренний
нуклеарный слой. 5. Наружный сетчатый слой. 6. Наружный нуклеарный слой. 7. Слой палочек и колбочек. 8.
Пигментный слой. 9. Сосудистая оболочка. 10. Склера.
ПРЕПАРАТ: РОГОВИЦА.
Фиксатор: 10% формалин.
Краситель: гематоксилин-эозин.
ЗАДАНИЕ:
МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: найти срез роговицы и зарисовать ее участок, обозначив на рисунке: 1. Передний
эпителий роговицы. 2. Передняя (боуменова) пограничная мембрана. 3. Собственное вещество роговицы. 4. Задняя
(десцеметова) пограничная мембрана.
ПРЕПАРАТ: ЛИСТОВИДНЫЕ СОСОЧКИ ЯЗЫКА (ОРГАН ВКУСА).
Фиксатор: 10% формалин.
Краситель: гематоксилин-эозин.
ЗАДАНИЕ:
МАЛОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: найти и рассмотреть на срезе поверхность языка, содержащую сосочки.
БОЛЬШОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ: зарисовать участок листовидного сосочка с вкусовой почкой, отметив на рисунке:
1.Вкусовая почка. 2. Многослойный плоский неороговевающий эпителий листовидного сосочка языка.