Зав. лабораторией Белобрыкина О.А.

Министерство образования и науки РФ
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО «НГПУ»
Отчет научно-исследовательской лаборатории
«Возрастная психология и психология развития»
за 2010 год
+
Зав. лабораторией Белобрыкина О.А.
Отчет о работе НИЛ «Возрастная психология и психология развития» за 2010 г.
Лаборатория «Возрастная психология и психология развития» в 2010 году
исследовала
комплексную проблему «Психологические условия и факторы развития
человека в фило-, онто-, социо- и культурогенезе». Научный руководитель лаборатории –
к.психол.наук, доцент О.А.Белобрыкина.
Исполнители исследовательского проекта – преподаватели кафедр Общей
психологии и истории психологии, аспиранты и соискатели кафедр, студенты факультета
психологии, психологи образовательных учреждений.
Научно-исследовательская,
прикладная
и
научно-методическая
разработка
сквозной научной проблемы осуществляется по следующим направлениям:
Развитие личности на ранних этапах онтогенеза.
Психология нарциссизма: развитие в норме и патологии.
Психологические основы профессионального развития личности.
Развитие психологических границ на разных этапах лнтогенеза
Каждое из направлений методологически состоятельно и базируется на тщательной
теоретической и прикладной разработке ключевых вопросов. Для реализации первого
направления были исследованы факторы, влияющие на становление и развитие личности
в раннем онтогенезе.
С целью реализации второго направления по комплексной теме НИЛ исследовался
нарциссизм, как социокультурный феномен, особенности развития личности
нарциссического типа, защитно-компенсаторные механизмы самопредставления,
специфические характеристики нездорового нарциссизма, проблемы условной нормы и
патологии, нарциссической регуляция.
В рамках реализации третьего направления была продолжена работа по изучению
проблемы толерантности как профессионально важного качества в педагогических
профессиях, по организации экспертной и проектной деятельности психолога
образования.
В рамках реализации четвертого направления была проделана работа по изучению
психологических границ личности. Исследовались топологические характеристики
психологического пространства личности и теоретические и эмпирические модели
«границ Я» в современной психологии.
Реализация теоретических и прикладных аспектов исследуемой проблемы была
произведена в рамках функционирования созданных при лаборатории
научно-исследовательских групп:
студенческих
Современные проблемы психологии развития человека. Руководитель – к. психол.
н., доцент кафедры общей психологии и истории психологии О.А. Белобрыкина.
Психология нарциссизма: развитие личности в современном мире. Руководители –
к. психол. н., доцент кафедры общей психологии и истории психологии О.А. Шамшикова,
старший преподаватель кафедры общей психологии и истории психологии Н.М.
Клепикова.
Психоаналитическое консультирование. Руководители – к. психол. н., доцент
кафедры общей психологии и истории психологии О.А. Шамшикова, доцент кафедры
общей психологии и истории психологии Е.О. Шамшикова.
Профориентация молодежи. Руководители – к. психол. н., доцент кафедры
общей психологии и истории психологии О.А. Белобрыкина.
Лаборатория в лице сотрудников кафедры общей психологии и истории психологии
осуществляла научное сотрудничество с учеными кафедр НГПУ, других вузов региона и
России.
Ф. И. О.
участника
Шамшикова
О.А.
Большунова
Н.Я.
Потапов А.С.
Белобрыкина
О.А.
Название организации
Тема или содержание
Форма сотрудничества
работы
УЧРЕЖДЕНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
МОУ ДОД СЦ «Звездный»
Научный руководитель и
Договор о
консультант
сотрудничестве, Научное
руководство
МБОУ для детей дошкольного и
Научное руководство
Научное сотрудничество
младшего
школьного
возраста
Прогимназия №2, МБОУ для детей
дошкольного и младшего школьного
возраста Прогимназия «Зимородок»,
Центр
психолого-медикосоциального сопровождения «ДАРС»
(г. Бердск), МБОУ СОШ № 3
«Пеликан» (г. Бердск).
МБОУ СОШ №17 г. Новосибирск
Научное сопровождение,
Научное
(экспериментальная площадка
внедрение в учебный
консультирование
лаборатории НГПУ «Функции
процесс
полушарий головного мозга»), МБОУ
психологоСОШ №1 р.п. Маслянино
педагогической системы
(экспериментальная площадка
обучения с учетом
лаборатории НГПУ «Функции
билатеральности
полушарий головного мозга»)
полушарий головного
мозга обучающихся
МБОУ для детей дошкольного и
младшего школьного возраста
Прогимназия «Зимородок» г.
Организация и
Новосибирска;
проведение практик
НДОУ Д/С №163 ООО «РЖД» Г.
студентов ФП НГПУ
Новосибирска;
МБОУ гимназия №1 г. Новосибирск;
МБОУ СОШ №50 г. Новосибирск;
ДТДУМ «Юниор» г. Новосибирск,
Научное руководство.
Научное руководство
НДОУ №163 ОАО (РЖД) г.
Исследовательская
Методическое
Новосибирска,
деятельность.
обеспечение
ГБОУ НСО СОШ «Областной центр
Организация и
Шамшикова
О.А.
Большунова
Н.Я.
Шамшикова
О.А.
Потапов А.С.
Большунова
Н.Я.
Белобрыкина
О.А.
образования» (Новосибирский район,
проведение практик
п. Тулинский),
студентов ФП НГПУ
МУ молодёжный центр труда
профориентационный центр
«Левобережный» г. Новосибирска.
ОЦДиК г.Новосибирска
АКАДЕМИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Психологический институт РАО,
Научное сотрудничество Договор о сотрудничестве
Лаборатория дифференциальной
и обмен опытом
психофизиологии, г. Москва;
НОУ «Восточно-Европейского
Институт Психоанализа»;
ВУЗЫ
Научное сотрудничество
и обмен опытом
Новосибирский государственный
архитектурно-строительный
университет, Сибирский независимый
институт,
г. Новосибирск;
Новосибирское высшее военное
командное училище, г. Новосибирск;
Новосибирский институт повышения
квалификации и переподготовки
работников образования, г. Новосибирск
Сибирский государственный
университет путей сообщения;
Новосибирский государственный
технический университет;
Томский государственный
педагогический университет, факультет
психологии, связей с общественностью,
рекламы;
Новосибирский государственный
университет, факультет психологии
кафедра психологии управления
Нижегородского государственного
университета им. Н.И.Лобочевского;
Факультет психологии Куйбышевского
филиала НГПУ;
Горно-Алтайский государственный
педагогический университет;
Кузбасская государственная
педагогическая академия,
г.Новокузнецк;
Новосибирский военный институт
внутренних войск МВД РФ им. Генерала
армии И.К.Яковлева
Кафедра общей психологии Факультета
психолого-педагогического образования
Татарского государственного
гуманитарно-педагогического
университета
(Республика Татарстан, г. Казань);
Белобрыкина
Научное сопровождение,
внедрение в учебный
процесс
психологопедагогической системы
обучения с учетом
билатеральности
полушарий головного
мозга обучающихся
Договор о сотрудничестве
Научное
консультирование
Научное сотрудничество Договор о сотрудничестве
совместительство
Научное сотрудничество.
Экспертиза
диагностического
инструментария
практического психолога.
Психология
профессионального
развития личности
Рецензирование
методических разработок,
авторефератов
диссертационных
исследований.
Руководство
соискателями.
Психология
профессионального
развития личности
Рецензирование
методических разработок,
авторефератов
диссертационных
исследований, совместное
проведение научноНаучное сотрудничество
практических
конференций.
Научное сотрудничество
Московский городской
психолого-педагогический университет
ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Национальная федерация психологов
Участие в научных
Сотрудничество
О.А
образования (г.Москва)
конференциях, семинарах.
Обмен опытом
Санкт - Петербургское психологическое
Участие в научных
Член СПб РПО
общество
конференциях, семинарах.
Обмен опытом
Новосибирское областное отделение
Научно-информационное Участие в конференциях,
Союза журналистов России.
сотрудничество
форумах, реализации
информационных
проектов гуманитарной
направленности.
Член НОО СЖ России
Новосибирское отделение Российского
Участие в научных
психологического общества (г.
конференциях
Члены РПО
Новосибирск)
Леонтьев В.Г.
Шамшикова
О.А.
Большунова
Н.Я.
Шамшикова
Е.О.
Клепикова
Н.М.
Нестерова С.Б.
Левшунова Е.Н.
Петровская
Т.Ю.
Клепикова
Федерация психологов образования
Н.М.
России (Новосибирск)
Большунова
Н.Я.
Шамшикова
Е.О.
Нестерова С.Б.
Левшунова Е.Н.
Петровская
Т.Ю.
Шамшикова
Е.О.
Потапов А.С.
Большунова
Н.Я.
Белобрыкина
О.А.
Федерация психологов образования
России (Новосибирск)
Участие в научных
конференциях, семинарах.
Обмен опытом
Участие в научных
конференциях, семинарах.
Обмен опытом
Секретарь, член ФПОР
Члены ФПОР
Национальная федерация психоанализа
Участие в научных
Член НФП ЕКПП
Европейской конфедерации
конференциях, семинарах.
психоаналитической психотерапии
Обмен опытом
(г. Санкт-Петербург)
Межрегиональная общественная
Участие в научных
организация «Сибирская ассоциация
конференциях, семинарах.
Член САП
психоаналитиков»
Обмен опытом
(г. Новосибирск)
Выступление с докладом
ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Павлодарский государственный
Подготовка аспирантов и
педагогический институт,
Руководство
соискателей
Инновационный Евразийский
диссертационными
Университет, кафедра психологии
работами
г.Павлодар.
Информация по подразделению НИЛ
«Возрастная психология и психология развития»
№
Показатели
Информация
1 Основное
Психологические условия и факторы развития человека в фило-,
направление работы онто-, социо- и культурогенезе
2
3
4
5
Научный
руководитель,
исполнители
Цели и задачи
исследования в
отчетном году
Финансирование, в
т.ч. по грантам
Результаты работы
за год (публикации,
участие в
конференциях и др.)
К.психол. наук, доцент Белобрыкина О.А.
К.психол.наук, доцент Шамшикова О.А., сотрудники кафедры
общей психологии и истории психологии НГПУ
Цель: Изучить многообразие психологических условий и
факторов развития человека в фило-, онто-, социо- и
культурогенезе.
Общие и частные задачи исследования:

разработка вопросов, связанных с обсуждением
проблем и перспектив образования в условиях системы
реформирования и инновационного развития, вопросов
организации высшего и профессионального образования и
психологического сопровождения в контексте становления
личности;

исследовать нарциссизм, как социокультурный
феномен;

исследование факторов, влияющих на становление и
развитие личности в раннем онтогенезе;

разработка алгоритма экспертной деятельности
психолога образования.
1. Проведение тематических круглых столов и
методологических семинаров:
25 ноября 2009 – 28 января 2010 Научно-практические
семинары (повышения квалификации) для педагогов-психологов
и административных работников образовательных учреждений г.
Бердска Организаторы: Центр психолого-медико-социального
сопровождения «ДАРС», г. Бердск. Проведение лекционнопрактического цикла «Психологическая экспертиза в
образовании»: Белобрыкина О.А.
2 февраля 2010 Методический семинар для педагогов и
воспитателей по теме «Портфолио и метод проектов как
инновационные педагогические технологии» (на базе НДОУ №
163 ОАО РЖД). Проведение семинара: Белобрыкина О.А.
14 февраля 2010, 13 мая 2010 Семинар-практикум
«Профориентация дошкольников» для воспитателей детских
садов г.Новосибирска. Организация и проведение совместно и на
базе МУ МЦТ Профориентационный центр «Левобережный»:
Белобрыкина О.А.
10 апреля 2010. Методологический семинар для
преподавателей, студентов и аспирантов «Психология «Я»:
детерминанты, механизмы, развитие». Организаторы:
Шамшикова О.А., Леонтьев В.Г., Большунова Н.Я.
2. Подготовка, проведение и участие в работе научнопрактических конференций разного уровня:
26-27 января 2010 Всероссийская научно-практическая
конференция, посвященная 80-летию доктора психологических
наук, почетного профессора НГПУ,
В.Г. Леонтьева. Ответственные организаторы:
Шамшикова О.А., Большунова Н.Я. Организаторы: кафедра
общей психологии и истории психологии факультета психологии
ГОУ ВПО НГПУ
16-22 февраля 2010 ХХIХ научно-практическая конференция
Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь».
Организаторы: ДТДУМ «Юниор». Работа в составе жюри по
секции «Педагогика и психология»: Белобрыкина О.А.
28 февраля 2010 IХ (заочная) Всероссийская научнопрактическая конференция «Актуальные проблемы специальной
психологии в образовании». По теме «Поддержка семьи в
условиях кризиса» ГОУ ВПО «НГПУ», ГОУ ВПО «НГУЭУ –
«НИНХ». Публикация: Белобрыкина О.А.
14-20 марта 2010 Международная научно-практическая
конференция «Психолого-педагогические технологии в условиях
инновационных процессов в медицине и образовании». Турция,
г.Кемер. Пленарный доклад, руководство секцией «Новые
технологии в психологии», публикации: Белобрыкина О.А.
30 марта 2010 V открытая региональная научно-практическая
конференция «Эврика» Новосибирского научного общества
учащихся «Сибирь». Организаторы: ДТДУМ «Юниор».
Председатель жюри по секции «Педагогика и психология»:
Белобрыкина О.А.
8 апреля 2010 Межвузовская научная конференция студентов,
аспирантов и молодых ученых «Проблемы и перспективы
общетеоретической, прикладной и специальной психологии».
Организаторы: НГПУ, ИФМИП. Научное руководство по
подготовке студенческих докладов и публикаций: Белобрыкина
О.А.
19-23 апреля 2010 Участие в работе XIV Всероссийской
конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и
образование» Организаторы: Томск, ТГПУ. Публикация:
Белобрыкина О.А.
24–25 ноября 2010 Всероссийская (с международным участием)
научно-практическая конференция «Проблемы адаптации и
самореализации личности в современных социокультурных
условиях». Организаторы: Куйбышевский филиал ГОУ ВПО
НГПУ. Работа в оргкомитете, публикация: Белобрыкина О.А.
3. Подготовка к публикации научных статей по разделам
исследуемой проблемы:
Белобрыкина О.А. Вернуть из забвения: вклад Н.Я.Грота в
отечественную психологии / О.А. Белобрыкина // Проблемы и
перспективы общетеоретической, прикладной и специальной
психологии: Материалы Межвузовской (с международным
участием) научная конференция молодых ученых, аспирантов и
студентов. – Новосибирск: ООО «Альфа-Виста», 2010. - С. 14-21
Белобрыкина О.А. Искусство СМИ как фактор формирования
реального и виртуального образов психолога в общественном
сознании / О.А. Белобрыкина // Проблемы и перспективы
общетеоретической, прикладной и специальной психологии:
Материалы Межвузовской (с международным участием) научная
конференция молодых ученых, аспирантов и студентов. –
Новосибирск: ООО «Альфа-Виста», 2010. – С. 117-122.
Белобрыкина О.А. Что в образе тебе моем…: психолог и
психологические знания в науке, искусстве и обыденной жизни /
О.А.
Белобрыкина
//
Проблемы
и
перспективы
общетеоретической, прикладной и специальной психологии:
научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.
– Новосибирск: ООО «Альфа-Виста», 2010. – С. 136-140
Белобрыкина О.А. Эмпатия и ее развитие в детском возрасте /
О.А. Белобрыкина // Поддержка семьи в условиях кризиса:
материалы IХ заочной всероссийской научно-практической
конференции «Актуальные проблема специальной психологии в
образовании» – Новосибирск: НГПУ, 2010. - С. 22-29.
Белобрыкина О.А. Профессиональная мотивация:
понятие,
содержание, противоречия / О.А. Белобрыкина // Проблемы
адаптации и самореализации личности в современных
социокультурных условиях: Материалы Всероссийской (с
международным участием) научно-практической конференции. –
Новосибирск: OOO «Немо-Пресс», 2010. - С. 218 – 225
6
Внедрение
результатов
исследования в
учебный процесс
Внедрение результатов исследования
в практику
образовательных учреждений (школы, ДОУ) и вуза, через
спецкурсы, курсы психолого-педагогических дисциплин.